成功了的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的成功了的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功了的作文 篇1
成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級時(shí)的下午。老師問(wèn)我參不參加濮陽(yáng)市書(shū)法大賽。因為家里人常常打趣我毛筆字寫(xiě)得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書(shū)法大賽。
由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開(kāi)小灶”：每天上完課再單獨學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫(huà)，每星期再加一節課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書(shū)法是練靜功的，我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當于給我上大刑。因此，我常常會(huì )看著(zhù)顫抖的手掌，揉著(zhù)酸痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字已經(jīng)變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫(xiě)出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書(shū)法的料，還是盡早放棄吧！想著(zhù)，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要放棄，你聽(tīng)過(guò)《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽(tīng)著(zhù)老師的訓導，心中若有所悟，便又開(kāi)始練了起來(lái)，一張、兩張、三張……我寫(xiě)的汗流浹背，但完全沒(méi)有平時(shí)的報怨。
終于，我練到讓老師滿(mǎn)意了，我便用最好的字體把這首詩(shī)抄到了作品紙上。
過(guò)了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎！當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂(lè )極了！
捧著(zhù)鮮紅的證書(shū)，望著(zhù)老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。
成功了的作文 篇2
太陽(yáng)剛剛升起，我就馬不停蹄地追趕公交車(chē)。我這么急著(zhù)走干什么呢？
因為我要去十渡游玩了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“那里的風(fēng)景秀色怡人，十分美麗�！蔽揖椭苯影咽上氤闪艘粋�(gè)人間仙境，可是到了那兒，情況好像不太一樣。
滿(mǎn)地的垃圾就是我對十渡入口的印象。還好在景區里有著(zhù)幾年前一樣的秀麗景色。令我驚喜的是，景區里竟然有游樂(lè )設施，這讓我玩得很開(kāi)心。景區里的竹筏是我最喜歡的游樂(lè )設施。我和爸爸很快找到了一個(gè)完好無(wú)缺的竹筏。我一步，兩步跳上了竹筏。開(kāi)始我們的竹筏左搖右晃，媽媽差一點(diǎn)就掉到了水中，我也像一個(gè)驚弓之鳥(niǎo)躥到了筏中央，這一次可嚇到我了！我劃得越來(lái)越小心翼翼，竹筏幾乎都靜止了，只覺(jué)得額頭的冷汗都滲出來(lái)。當我想到熟能生巧的典故時(shí)，我在心中暗暗給自己加油打氣。我努力練習，技能越來(lái)越好，小竹筏輕松地在廣闊的水面上游蕩。
上岸之后，我終于明白了世上無(wú)難事，只怕有心人！雖然這只是一個(gè)小小的.游戲，里面卻包含了人生中的酸甜苦辣。失敗與成功就有一步之遙，如果人們走出這一步，勝利一定會(huì )近在咫尺。仔細想想走出這一步只需要勇氣，堅持，努力這幾點(diǎn)，完成了這幾點(diǎn)，我相信你也一定會(huì )成功的。
成功了的作文 篇3
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì )響起這句話(huà)。提起這件事，還要從五年級的那次船模比賽說(shuō)起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛５膬r(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機會(huì )，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想參加，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽�！蔽覒┣蟮恼f(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)寢屓f(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們在學(xué)校的水池里訓練我的“沖鋒號”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀(guān)看。賽都有20米左右，我細心地調整著(zhù)船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊�！皼_鋒號”，加油，一定要拿到冠軍��！這個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著(zhù)：“耶！太棒了！我贏(yíng)了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負有心人啊。
每當我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
成功了的作文 篇4
在每個(gè)人的一生里，有成功也有失敗，成功會(huì )讓人高興。相反的，失敗就會(huì )難過(guò)。但俗話(huà)說(shuō)的好：失敗是成功之母。既然有了失敗，你去努力，就會(huì )成功。
我清楚的記得，在一年暑假的時(shí)候，那時(shí)我剛接觸籃球，對籃球還沒(méi)有很深的認識，一些籃球的規則還不懂，只會(huì )去投籃，但投籃也是有一定難度的，那時(shí)，籃球架比我的兩倍還要高，根本就投不上去，要不就是差一點(diǎn)，反正每次都是因為投不進(jìn)而垂頭喪氣的，這是我都想放棄籃球了�？墒�，正因為我喜歡籃球，所以在有比賽的時(shí)候我都抓緊時(shí)間去看，而且我學(xué)著(zhù)像隊員那樣投，而不像原來(lái)那樣拋，這種投法讓我很有長(cháng)進(jìn)。不久，我投籃就很準了，而且我還明白了籃球一些規則，現在我每天都玩，真有趣。
一次學(xué)籃球的成功讓我有了一個(gè)理想—運動(dòng)員。我真的越來(lái)越喜歡籃球了。
成功了的作文 篇5
生活中，總是會(huì )有喜怒哀樂(lè )。有時(shí)因失敗而流淚，有時(shí)因孤獨而流淚，有時(shí)因思念而流淚。而我，是因成功而流淚的。
二年級的升級考試我考得很不好，雖然語(yǔ)文是100分，可是數學(xué)簡(jiǎn)單又很少的題目，卻減了8分，考了個(gè)92分�；丶液�，我心里特別難過(guò)，趕緊拿出卷紙，看看是哪里寫(xiě)錯了，竟然扣了如此多的分數！翻開(kāi)卷紙的一瞬間，我嚇了一跳：到處都是紅色的錯號�？粗�(zhù)應用題旁邊大大的減五，我心里更是難過(guò)了，于是就下定決心，一定要認真努力學(xué)習。
轉眼間一年過(guò)去了，又到了期末考試的這一天。早上，我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)，認真的復習著(zhù)。卷紙發(fā)下來(lái)后，我就開(kāi)始答題了。
到了發(fā)卷紙的那一天，我真希望能得個(gè)高分；于是，我飛快地跑進(jìn)教室，看到同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著(zhù)。我坐到桌前，等著(zhù)老師來(lái)發(fā)卷紙。發(fā)下來(lái)以后，我驚訝極了，覺(jué)得很不可思議，這是我第一次考三百分。我高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)地流下了成功的淚水。
這個(gè)經(jīng)歷告訴了我：只要有付出，就會(huì )有收獲。
成功了的作文 篇6
有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著(zhù)酷炫的山地車(chē)，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì )騎這么酷炫的自行車(chē)！
其實(shí)，對自行車(chē)的認知上，我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē)；二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非�！芭洹蔽壹�(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車(chē)，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)時(shí)，我似乎又“加滿(mǎn)了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位，媽媽專(zhuān)注地扶著(zhù)我的車(chē)尾。當我蹬出第一腳的時(shí)候，車(chē)子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也粚W(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過(guò)了一會(huì )兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話(huà)，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著(zhù)就自己騎著(zhù)繞圈了！真是“功夫不負有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
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