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我深深地感受到成功的喜悅作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我深深地感受到成功的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
我深深地感受到成功的喜悅作文 1
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。
一個(gè)星期天的上午，鄰居小哥哥拿著(zhù)一個(gè)魔方在玩，我吵著(zhù)也要。哥哥一本正經(jīng)的對我說(shuō)：“嗯！哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來(lái)一樣，魔方就歸你�！闭f(shuō)完，哥哥把魔方遞給我。我接過(guò)魔方仔細端詳著(zhù)：魔方有六個(gè)面，每面有九個(gè)一模一樣的格子�？礃幼�，很簡(jiǎn)單嘛！于是我輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么難呢？”哥哥說(shuō)：“你只要把一面拼好就不錯了�！�
我聽(tīng)了，很不服氣！于是迫不及待的把魔方打亂。然后，左扭扭，右扭扭，好不容易才拼好了一條，可是又像弄亂了另一條，我扭呀扭呀，才把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個(gè)事情是輕而易舉的，可沒(méi)想到結果一面也沒(méi)搞出來(lái)，反而更亂。有時(shí)一面明明快拼好了，就剩下一個(gè)，結果，這一個(gè)移上去，另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗。我惱火極了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后再拼裝起來(lái)。正當我快要心灰意冷的.時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，勸說(shuō)道：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，冷靜下來(lái)。我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭著(zhù)，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我還在床上想——怎樣才能拼好。
我在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于玩魔方的方法。果不其然，玩魔方是有規律的。按照網(wǎng)上的方法，我終于拼好了。再加上多次練習，我的進(jìn)步也是比較快的，有時(shí)三分鐘就拼好了。我欣喜若狂，終于感受到了成功的喜悅！那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……
我深深地感受到成功的喜悅作文 2
我經(jīng)歷的事就像天上的星星那么多，數也數不清，有的亮著(zhù)光芒，有的確已暗暗發(fā)淡，但這些并不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。
一個(gè)明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神秘地說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床，爸爸教你炒你最?lèi)?ài)吃的菜，做你最?lèi)?ài)吃的蛋，好不好？”我一聽(tīng)到馬上起床洗刷后就來(lái)到廚房，發(fā)現寬大飯桌上沒(méi)有菜，只有三只雞蛋，就問(wèn)爸爸：“爸爸，早餐不會(huì )只吃這些吧？”爸爸說(shuō)：“不是的`，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎？”我爽快地回答：“OK”。
第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個(gè)碗來(lái)，再把雞蛋砸出一條縫，然后用手插進(jìn)縫里，再反方向撥，蛋清裹著(zhù)蛋黃就滾落碗中。接著(zhù)加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問(wèn)：“爸爸，為什么不放油一起攪拌呢？”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說(shuō)：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來(lái)就覺(jué)得油膩膩的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
當爸爸放油的時(shí)候被我喊停，說(shuō)：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎？”爸爸想了想說(shuō)：“是該鍛煉鍛煉了，來(lái)，你拿鍋鏟�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進(jìn)鍋里，一會(huì )兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說(shuō)：“不能當逃兵，趕快把火關(guān)小�！庇谑�，我只好忍著(zhù)疼痛，手忙腳亂了一陣后，蛋終于出鍋了。
一盤(pán)散發(fā)著(zhù)油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著(zhù)是爸爸的杰作：色味俱全的紅燒肉、散發(fā)清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來(lái)。我品嘗著(zhù)自己親手炒的雞蛋，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽不停的夸獎，心里樂(lè )開(kāi)了花。
炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬(wàn)事開(kāi)頭難�，F在我不僅會(huì )炒雞蛋，還會(huì )做可口的飯菜。謝謝你，爸爸！是你給了我信心和勇氣。從此以后，我會(huì )帶著(zhù)這份信心和勇氣向著(zhù)挫折，再次出發(fā)！
我深深地感受到成功的喜悅作文 3
在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣，其中唯獨成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。
世上無(wú)難事只要肯堅持——
上小學(xué)一年級的時(shí)候我便開(kāi)始走上學(xué)琴之路，可以說(shuō)琴童是十分不容易的，因為練琴是十分枯燥的事情。幸運的是我在音樂(lè )方面天賦還不錯，所以第一年學(xué)得如魚(yú)得水，還比較不錯。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開(kāi)始三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，堅持不下去，并想放棄。因為這樣媽媽十分生氣，畢竟當時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的�？墒撬�是耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著(zhù)性子來(lái)，做什么事情都會(huì )遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì )見(jiàn)彩虹的，堅持到底就會(huì )有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功�！痹谒拈_(kāi)導下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強練習的頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監督之下慢慢的堅持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺全能少年的比賽，比賽需要不低于三項的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅持了下來(lái)，最后總決賽我獲得了金獎，還得到評委的肯定和贊許，當我手捧獲獎證書(shū)時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的'喜悅，這種喜悅是堅持給我帶來(lái)的，也認證了世上無(wú)難事，只要肯堅持這句話(huà)！
不斷的奮斗終會(huì )走上成功之路——
現在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習成績(jì)一直不錯，可是家長(cháng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結各科成績(jì)，發(fā)現主科成績(jì)不錯，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機操作，而忽視了書(shū)面表達。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫(huà)，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯的成績(jì)，還被評為了“學(xué)習標兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！
所以說(shuō)成功給我帶了喜悅和快樂(lè )，增強了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因為用辛勤的汗水澆灌的玫瑰最為艷麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì )嘗到成功的喜悅！
我深深地感受到成功的喜悅作文 4
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人夢(mèng)想的字眼，而在那一刻，我真逼真切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很懼怕舉手發(fā)言，屢屢上課都不敢舉手，擔憂(yōu)本人講不好，由于這樣，所以教師上課總是叫我起來(lái)答復成績(jì)，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，教師對我說(shuō)：“ 你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，教師也不會(huì )講你的�！蔽抑皇仟q疑的點(diǎn)了搖頭，當前的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎樣理解知識呢？于是每天回家，我又給本人增 加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲響不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把本人的聲響讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對 我說(shuō)：“明天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，特地也幫幫你本人進(jìn)步進(jìn)步膽子�！蔽液ε碌攸c(diǎn)了搖頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我覺(jué)得本人的心 都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了普通，一點(diǎn)也發(fā)不出聲響來(lái)，我咬了咬牙，很僵硬的讀了起來(lái)，聲響小的像蚊子哼普通，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我淺笑， 那似乎是一雙暖和的手把我從緊張的.困境中拉了出來(lái)，率領(lǐng)我走向黑暗漸漸的我越讀越起勁，也不在懼怕了，我不由自主的帶感情的大聲朗誦了起來(lái)，由于，此刻我已明白，一團體在面對本人的恐懼時(shí) ，一定要置信本人勇往直前，才干獲得最初的成功。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一工夫我的心中像吃了蜜普通甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功 的覺(jué)得！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次地下課上，教師問(wèn)了一個(gè)成績(jì)，可是班里沒(méi)有一個(gè)同窗答出來(lái)，教師的目光著(zhù)急的在同窗們中游走，我自信的舉起了手，教師輕輕一小，我流利的博得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書(shū)也失掉了大家的一定，對啊，只要風(fēng)雨當時(shí)才有彩虹，才有成功，開(kāi)闊的草坪上，我正對著(zhù)天空在心中呼吁：我成功了！
我深深地感受到成功的喜悅作文 5
每個(gè)人的一生中，都或多或少感受過(guò)成功的喜悅，我也一樣。
我家是專(zhuān)門(mén)做豆腐皮的，所以對豆腐皮的制作過(guò)程了如指掌，也基本都會(huì )做，可其中一項——挑腐皮我至今還不會(huì )。
我所說(shuō)的挑腐皮，并不是用肩膀把腐皮挑起來(lái)，而是用一根細鐵桿（叫做挑桿）把豆漿結成的一層皮挑起來(lái)，并且合起來(lái)時(shí)要對整齊，不然干了的時(shí)候這張腐皮就不完美了。挑腐皮很燙手，正因為我怕?tīng)C，所以對此總是心有余悸，所以一直沒(méi)學(xué)會(huì )。今天，我終于鼓足勇氣，下定決心要學(xué)會(huì )挑腐皮。
說(shuō)起挑腐皮，媽媽可是老手了，她動(dòng)作敏捷，絕不拖泥帶水，挑起來(lái)的腐皮也是四四方方，所以我決定拜媽媽為師。
我對媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽很樂(lè )意，于是第二鍋漿我就正式跟著(zhù)媽媽學(xué)起藝來(lái)。
因為剛把風(fēng)機關(guān)了，所以前幾張腐皮還很燙手，媽媽就先給我做示范，然后叫我學(xué)著(zhù)做�？墒俏壹染o張又害怕，緊張，因為這是第一次；害怕，一是因為怕把腐皮挑壞了，二是怕?tīng)C到手。這時(shí)的我已經(jīng)打起了退堂鼓，可話(huà)來(lái)到嘴邊又使勁咽了下去，因為我都已經(jīng)拜媽媽為師了，豈有不學(xué)之理。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“做事要勇于嘗試，堅持到底�！眿寢尩�'話(huà)雖簡(jiǎn)短，但我已心領(lǐng)神會(huì )。
我勇敢地拿起挑桿，回憶著(zhù)媽媽挑腐皮時(shí)的樣子，學(xué)著(zhù)挑了起來(lái)�？墒且驗槲倚幕攀侄�，所以挑桿從腐皮底下穿過(guò)時(shí)，一不小心把腐皮刺破了一個(gè)小洞，媽媽看見(jiàn)了，她并沒(méi)有吭聲，而是由我決定該如何處理，我想：這么小一個(gè)洞，成不了什么壞事。我便毫不猶豫地把挑桿從另一邊穿了過(guò)去，沒(méi)有顧慮到“失之毫厘，謬以千里”的后果，沒(méi)想到剛把腐皮提起來(lái)，就開(kāi)了一大條縫，我震驚了一下，轉過(guò)頭望望媽媽?zhuān)皇俏⑽⒁恍�，并沒(méi)有責怪我。
第二張腐皮，挑起來(lái)一點(diǎn)也不整齊，媽媽教了我一個(gè)好方法，讓我把腐皮挑起來(lái)斜掛在竹竿上，然后將短的一頭輕輕拉了對齊另一頭，這樣腐皮就整齊了。
接著(zhù)我又挑了好幾張，一次比一次好了許多。
經(jīng)過(guò)媽媽的指導，我終于學(xué)會(huì )了挑腐皮，從中我也悟出了許多道理，心里有說(shuō)不盡的喜悅！
我深深地感受到成功的喜悅作文 6
“��？什么，我想一個(gè)人在家，不行！”我很不情愿的看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ淖儧Q定，讓自己留在家里。但出乎意料的是，媽媽還是堅持自己的決定，反復安慰我，說(shuō)她很快就要回家了。即便如此，我一直以膽小著(zhù)稱(chēng)，但也沒(méi)辦法。我母親的工作總是比獨自在家過(guò)夜更重要。我不得不勉強同意。
吃完飯，媽媽走了，留下我一個(gè)人在家等她回來(lái)。面對著(zhù)空蕩蕩的房間，我鼓勵自己不要害怕，大膽一點(diǎn)，同時(shí)又忍不住想出鬼來(lái)我家門(mén)口的恐怖場(chǎng)景。這時(shí)，我突然聽(tīng)到房間里有異常的聲音，“��！”我驚呼，心想：“說(shuō)曹操，曹操到。這個(gè)鬼真的來(lái)我家了。我沒(méi)有做對不起別人的事�！薄皣W啦嘩啦”，那個(gè)奇怪的聲音又響了，我趕緊躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后，我不禁覺(jué)得我在哪里聽(tīng)到了噪音。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定見(jiàn)見(jiàn)鬼。走到門(mén)口，我就想進(jìn)去。轉念一想，太冒險了，就蹲下來(lái)想練“偷窺”。沒(méi)想到的是，腳底一滑，我就向前倒了下去，站到了身后。我欲哭無(wú)淚。我一直閉著(zhù)眼睛，生怕看到恐怖的畫(huà)面，但在好奇心的驅使下，我還是鼓足勇氣睜開(kāi)了眼睛�！惫碓谀睦�？為什么沒(méi)了？”我驚訝地環(huán)顧四周。房間沒(méi)有我想象的那么亂，被翻了個(gè)底朝天�！蹦且豢涛彝蝗幌肫饋�(lái)，那聲音其實(shí)是風(fēng)吹窗簾的聲音�！拔颐靼琢��！蔽宜闪丝跉�，一下子癱在沙發(fā)上。整個(gè)事件都是我的想象。
雖然“幽靈風(fēng)暴”已經(jīng)平息，但我還是心有余悸。為了驅散我的恐懼，我打算看電視來(lái)分散自己的注意力。誰(shuí)知道，不幸的.是，一個(gè)小男孩獨自過(guò)夜，一個(gè)歹徒在房子里搶劫殺人的消息在電視上播出了。只聽(tīng)播音員嚴肅地說(shuō)：“那個(gè)人被害后，為了掩蓋犯罪事實(shí)，把被害人的尸體扔到河里�！薄芭尽�，我再也不敢聽(tīng)了，關(guān)掉了電視�？寸�，親愛(ài)的，快11點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？
“丁咚”，門(mén)鈴響了，我剛想開(kāi)門(mén)，卻想起了剛才電視上的新聞，我用貓眼看著(zhù)它。啊，是媽媽。我又驚又喜。我趕緊打開(kāi)門(mén)，撲到媽媽?xiě)牙�。我高興地大喊：“是的，我成功了！”面對媽媽的贊同，——我得意地笑了
成功是甜蜜的，但要得到它，你必須敢于面對困難，敢于大膽，你會(huì )發(fā)現成功永遠伴隨著(zhù)你！
我深深地感受到成功的喜悅作文 7
那一次，我終于品嘗到了成功的喜悅。
那天，天氣晴朗，一朵朵白云飄在藍天上，柳條輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，像是在對我招手，風(fēng)輕輕地吹在身上，給人一種舒服的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“今天是個(gè)好日子！今天是個(gè)好日子！”
我邁著(zhù)輕快的步伐，自信地走進(jìn)了校園。是什么讓我如此開(kāi)心？哦，原來(lái)是期末考試我考了全班第一��！我以前可是一個(gè)千年老二，機器人比賽二等獎、書(shū)法比賽二等獎、數學(xué)競賽還是二等獎不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚�？墒沁@次就不一樣啦，我終于打破了第二名的記錄，成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，和同學(xué)們一起聊天。這時(shí)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，把試卷“啪”地一下摔在了講臺上，兩只眼睛好像有兩團火，死死地盯著(zhù)我們。這雙眼睛像是有特異功能似的，一看向我們，本來(lái)熱鬧非凡的班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師攥著(zhù)粉筆，“啪”地一聲碎成了兩截，他拿著(zhù)我的卷子，怒氣沖沖地對我們說(shuō)：“你們考的是個(gè)什么，全班只有衛星宇一個(gè)一百分。只有他真正做到了認真、細心，平時(shí)考一百分的同學(xué)都怎么回事，多向人家衛星宇學(xué)學(xué)，聽(tīng)到了嗎？”同學(xué)們的臉像番茄一樣紅彤彤的`，羞愧得巴不得鉆個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師像川劇中表演變臉的人一樣，目光瞬間投到我身上，面帶微笑親切地說(shuō)：“衛星宇，給你的卷子�！蔽议_(kāi)心地跑到老師身邊，當我拿到卷子的時(shí)候，全班人都向我投來(lái)了羨慕的目光，我心想：“這就是成功的滋味嗎？大棒了！”
“叮呤呤--叮呤呤--”，放學(xué)了，我走在回家的路上，小花像是在對我微笑，小鳥(niǎo)也好像格外喜歡我一樣，只在我的頭上飛翔、歌唱，連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫著(zhù)，好像在為我唱勝利的歌。我回到家，拿著(zhù)卷子，跑到媽媽跟前，激動(dòng)地說(shuō)：“太棒了，我終于不是千年老二了”。媽媽看了看卷子，嘴角微微上揚，眼角旁的魚(yú)尾紋都擠在了一起，開(kāi)心地說(shuō)：“這次考得不錯，真棒！”我的心里像是吃了一百個(gè)棒棒糖一樣甜，又像一片草原，遍地開(kāi)滿(mǎn)了花朵。我背起書(shū)包，便回屋寫(xiě)作業(yè)去了。
那一次的喜悅，在我心中留下了深深的印象，像蜜一樣，現在品嘗仍然十分香甜。
我深深地感受到成功的喜悅作文 8
人生路上，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……這些都是人生必不可少的體驗，我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財富。挫折讓我們成長(cháng)，失敗也讓我們體會(huì )到成功的來(lái)之不易。
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)散步了，我神清氣爽地準備迎接新的一天的開(kāi)始。爸爸似乎也有同感，心情美美地說(shuō)：“女兒，今天天氣好，我們去廣場(chǎng)上玩吧！”我高興地一蹦三尺高。
下了車(chē)，遠遠望去，廣場(chǎng)上熙熙攘攘，可熱鬧啦！我們很快加入到了人山人海的大部隊。各式各樣的美食，豐富多彩的娛樂(lè )設施，最吸引我的還是那群自由自在的滑冰少年，他們隨風(fēng)飄舞，變換著(zhù)各種優(yōu)美的舞步�？�！他們還會(huì )滑冰雜技，幾個(gè)人撐在底下，再由兩個(gè)人踩在他們肩膀上，最后一個(gè)站在最上面……人們都在交口稱(chēng)贊，看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的'心思，于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕，但很快被那份期待填滿(mǎn)了。
我穿上五彩的溜冰鞋，戴上酷酷的頭盔，就像帶兵征戰的將軍，威武萬(wàn)分，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備開(kāi)始啦！可是溜冰鞋并不聽(tīng)我使喚，我想往前，它卻退后；我想往左，它偏往右。急得我滿(mǎn)頭大汗，不知所措。一次又一次，我狠狠地摔倒在地，我席地而哭。我正想放棄時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的，只要堅持不放棄，你一定會(huì )成功的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我勇敢地站了起來(lái)，抹了抹眼淚，重新迎接挑戰。在爸爸的幫助和指導下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓練，果然比之前順暢多了，我決定讓爸爸放手，我自己來(lái)！滑呀滑，突然，我發(fā)現自己已經(jīng)完全掌控自如了，便加快了腳步，越來(lái)越快，像放飛的鳥(niǎo)兒一樣，自由自在地在廣場(chǎng)上滑行，一陣陣春風(fēng)拂面，我的心情格外順暢。此刻，我真想大聲吶喊：“我終于成功啦！”
成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡！同時(shí)，我也深刻地明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！此刻，耳邊無(wú)數次回響起那最熟悉的旋律：長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著(zhù)奔跑……我會(huì )一路奔跑，直到遇見(jiàn)最好的自己。明天，你好！
我深深地感受到成功的喜悅作文 9
“女士們，先生們，有請宇仔發(fā)表獲獎感言！”
“我今天特別激動(dòng)，從“多云”就轉“晴”了，我要再接再厲，再走上“六光大道”去，謝謝大家對俺的支持！”
我總去努力著(zhù)，追尋著(zhù)這個(gè)小小的夢(mèng)想。終于，功夫不負有心人，我嘗到了成功的滋味。
當我登上這成功的舞臺，內心似一望無(wú)垠的在海那樣洶涌澎湃，似一朵蓮花綻放出美麗的笑容，似一滴純潔的露水，在陽(yáng)光下的照下金光閃閃！雙手捧這那來(lái)之不易的一百分，發(fā)表自己的內心話(huà)，是多么光榮的一件事��！看著(zhù)臺下那一雙雙投來(lái)羨慕的目光，使我回想起了那時(shí)付出的汗水與努力。
一些人夸夸其談，“對于一百分來(lái)說(shuō)小菜一碟�！笨傻搅丝紙�(chǎng)上，被敵人“槍斃”了一些人，用行動(dòng)來(lái)證明“一百分難在自己是否去行動(dòng)�！钡搅丝紙�(chǎng)上，打了個(gè)漂亮的“勝仗”。
每一次考試，我的心總是加速跳動(dòng)，像是老鼠見(jiàn)了貓，膽小如鼠。我簡(jiǎn)略一看，“會(huì )知，會(huì )知�！睍�(huì )了的題卻總印上了一個(gè)鮮紅的大差號。每一次都是失敗而歸，垂頭喪氣。
難道我就永遠是一個(gè)失敗者嗎？我到底錯在那里？仔細讀著(zhù)題，自己的錯都是最愚蠢的：有時(shí)把多看成少，有時(shí)把乘號寫(xiě)成了除號。難道我對這些錯誤不感到可恥嗎？不感到悲哀嗎？不感到可惜嗎？考場(chǎng)上民顆焦躁的.心不會(huì )似水那樣平靜嗎？為了一百分，我能行的！我能笑到最后的！
這此數學(xué)小測驗，別看字少，但能壓千斤。寥寥無(wú)幾的字就能出個(gè)難題，我不能有驕傲之心，有焦躁之心，有大意之心。心靜如水，水平如鏡。我靜下心來(lái)，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走下去。想字之含義，想題之結構，想問(wèn)之數據，要清清楚楚一部一部地解答。寫(xiě)完了，開(kāi)始一次全面大檢查，數是否精，答是否寫(xiě)，字是否凈。
最后我取得了一百分，怎么樣，還不錯吧？
得了一百分，比攀爬險峻的山峰還難嗎？比游廣闊的大海還難嗎？比越過(guò)茂密的森林要難嗎？不！比這簡(jiǎn)單的很。毛主席說(shuō)過(guò)，做事只怕“細心”二字，要持之永恒，這樣，成功才能觸手既得。大家可不要向班里的大馬哈魚(yú)學(xué)習喔，一百分換成咸鴨蛋的。在家都捫心自問(wèn)，有沒(méi)有細心過(guò)，886，因為奧特曼。艾斯6兄弟即將播放了，大家快來(lái)看吧！
我深深地感受到成功的喜悅作文 10
人生之旅，有太多的坎坷和荊棘，老師、家長(cháng)、同齡人都這么說(shuō)。于是人生路上多了“保護傘”，時(shí)刻提醒我們“莫珠雷區”�？晌夷�，該不該沖出“保護傘”，去實(shí)踐、去映倒，去重新打童世界?于是我終于有了一次“壯舉”。
署假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂(lè )，什么都不于。趁著(zhù)一個(gè)星期天，我從家里溜了出去，可巧，正遇上對門(mén)同班的他�！霸趺礃�?出去找點(diǎn)活計于!”他�？囱�。幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì )了他所謂的“工作”—為推稍櫻花牌熱水器，散發(fā)傳單。想不到，快樂(lè )由此而生。
捧著(zhù)一疊如雪的紙片，我才發(fā)現自己心亂如麻，想起了剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō):“小姑娘啊，柔柔弱弱的，能行嗎?”哼，不要小看人，我一定能成功。我深深地吸了一口氣，隨后瞄準一個(gè)中年男于，便莽掛地跑過(guò)去:“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單?”“什么?請再說(shuō)一遍�！蹦窍壬苡卸Y貌。喲，原來(lái)是我聲音太小，像墳子哼哼，真丟人!我鼓足勇氣，再說(shuō)了一迫。這時(shí)，他溫文爾雅地笑著(zhù)說(shuō):“給我看看�！蔽乙种撇蛔∨d奮，麻利地抽出一張，塊地遞上。哇，我成功了!我終于送出了第一份傳單。傳單雖然是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安地送出了他!我真的.成功了，滿(mǎn)面春風(fēng)早已掠過(guò)我徽紅的臉頰，多開(kāi)心呀!
我忙忙碌碌地工作著(zhù)，來(lái)來(lái)往往于人群中，有人拿脾晚的目光瞧我，有人驚詫:“這是學(xué)生吧?怎么……”哼，學(xué)生又怎么樣，不該沖出那些“保護傘”去實(shí)踐嗎?
車(chē)門(mén)被推開(kāi)，出來(lái)一個(gè)大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生，請看看……”話(huà)未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛:“小鬼，不要檔路，什么破玩意兒還值得看?”我竭力忍著(zhù)，不讓咸咸的液體流出，一本正經(jīng)地說(shuō):“先生，請對別人草重，那也是在維護你的自尊!”在眾人的目光下，來(lái)人嚷嚷著(zhù)走了。我的淚水終于落了下來(lái)，可我繼而頓悟:哭什么!你不是成功地維護了自年嗎?人生之旅，哪會(huì )不跌倒?想到這，我又一次笑了，開(kāi)懷地笑了!
短短一天過(guò)去，喜和淚一直伴隨著(zhù)我。不，敢于沖出“保護傘”、去闖“雷區”的勇敢者的淚水永遠是有價(jià)值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢?
我深深地感受到成功的喜悅作文 11
今天下午，王老師讓我們早早的到編程教室，我和葉同學(xué)心里有一些恐懼。因為上一次，我們倆沒(méi)有做出那個(gè)程序，被老師點(diǎn)名了，這節課我倆還是害怕做不出來(lái)被老師點(diǎn)名批評。以防今天又做不出來(lái)，我帶了紙和筆，準備把老師做的程序抄寫(xiě)下來(lái)，我和葉同學(xué)分好工，我抄她做，一定能做出來(lái)。
一走進(jìn)教室，我們找了位置坐下來(lái)，和葉同學(xué)一塊啟動(dòng)電腦。這時(shí)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，把上次做的程序再做一遍�！蔽液腿~同學(xué)一聽(tīng)，心想上節課沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義，根本不會(huì )做？
正在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)。我們忽然想起葉同學(xué)旁邊的李同學(xué)，她學(xué)過(guò)編程，編程老師講的，她全部都會(huì )。李同學(xué)一見(jiàn)我和葉同學(xué)遇到了麻煩，就主動(dòng)幫助我們，我疑惑不解，李同學(xué)沒(méi)有抄寫(xiě)老師的講義，如何知道怎么做呢呢？難道她有一個(gè)超級腦袋？肯定是她有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。
在李同學(xué)的幫助下，我倆不僅知道了每一步的意思，還學(xué)會(huì )了如何運用。這要感謝李同學(xué)呀！
“沒(méi)事，有什么不會(huì )的都可以問(wèn)我的�！崩钔瑢W(xué)熱情地說(shuō)。
不一會(huì )兒我們都做完了，老師開(kāi)始了今天的新課程。老師制作了一個(gè)新程序，我趕緊拿筆記好，把所有的都抄了下來(lái)，葉同學(xué)在一旁按照步驟給我說(shuō)著(zhù)，我們配合默契。不一會(huì )兒就做了出來(lái)，旁邊同學(xué)又佩服又好奇，不停的問(wèn)我們是怎么做。哈哈，真有一種自豪感，這還是自開(kāi)學(xué)以來(lái)我第一次成功地按照要求完成了編程！
哈哈，我和葉同學(xué)終于成功了，我倆開(kāi)心得手舞足蹈，希望以后再接再厲，我倆拍了一下手，心想這次成功多虧了李同學(xué)，簡(jiǎn)直是另一位編程小老師了。以后我們不會(huì )的，問(wèn)了她，她肯定統統能搞定！李同學(xué)是個(gè)熱心腸，把旁邊不會(huì )做的'同學(xué)一個(gè)一個(gè)講了個(gè)遍，李同學(xué)真是有耐心��！老師走了過(guò)來(lái)發(fā)現上一次還批評我們呢，這一次竟然進(jìn)步這么快，簡(jiǎn)直也讓老師對我們刮目相看了。
編程老師表?yè)P道：“只要認真學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的�！边@也多虧了李同學(xué)的幫助！
第一次成功的感覺(jué)，真是讓我難以忘懷，有了這次成功的體驗，在今后的學(xué)習過(guò)程中要不懂就問(wèn)，還要和同學(xué)相互學(xué)習和配合，自己學(xué)會(huì )了更要像李同學(xué)那樣熱情地幫助別人！
我深深地感受到成功的喜悅作文 12
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的'潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(cháng)大了，干脆自己把扣子縫上！說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞�？伞熬�(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的。我把線(xiàn)穿好了，自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。我休息了一會(huì )兒，開(kāi)始縫扣子。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線(xiàn)減斷�？p好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來(lái)。第二次縫扣子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給扣子找準了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著(zhù)針就往扣眼里扎。咦？線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線(xiàn)，oh，mygod！我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉��！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)......經(jīng)過(guò)我的努力，終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯。趕快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下，老爸對我豎起了大拇指。
我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比棉花糖還甜呢！
我深深地感受到成功的喜悅作文 13
星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著(zhù)。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f(shuō)，并從身后藏著(zhù)那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋�？梢蚤_(kāi)始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(cháng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著(zhù)爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著(zhù)爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。
爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現了什么？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，搖搖頭，急著(zhù)向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬烂C地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書(shū)柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你�！�
我手忙腳亂地在書(shū)柜翻了起來(lái)。終于，我在《百科全書(shū)》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分�！斑@是物理現象。當水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì )下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽，到了一定的程度，當濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。同樣的道理，當一個(gè)物體的比重大于液體的'比重時(shí)，就會(huì )下沉，當物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì )上浮。爸爸，我說(shuō)得對嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對極了，對極了！你真聰明！”我心里樂(lè )滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導有方�！�
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨立思考，才能從中學(xué)到東西。
我深深地感受到成功的喜悅作文 14
成功有很多種，但對我來(lái)說(shuō)卻寥寥無(wú)幾。競賽的成功、實(shí)驗的成功、制作的成功＇＇＇＇＇都在千里之遙，我品嘗成功的愿望是都么渺茫。但是，一次名副其實(shí)的成功卻讓我回味無(wú)窮。
記得我三年級的時(shí)候，常見(jiàn)樓下的伙伴們騎著(zhù)單車(chē)自由自在的前進(jìn)，真是羨慕死我了，同學(xué)們的嘲笑更讓我決定學(xué)騎單車(chē)。一天晚飯后，表姐來(lái)我家串客，我便拉著(zhù)她一起跑到樓下，讓她當我的`教練。
訓練開(kāi)始了。按照表姐的指示，我小心翼翼的坐上騎墊，一只腳撐在地上，一只腳跨過(guò)騎墊。表姐教我試著(zhù)騎，她在后面一邊推，一邊幫我保持平衡。我騎在上面幾乎毫不費力，而表姐卻氣喘吁吁。我們休息一會(huì )后，表姐說(shuō)，我應找一個(gè)小斜坡，她推下去，我利用慣性保持平衡，這樣找到感覺(jué)后，就比較容易學(xué)。她推我到斜坡邊，說(shuō)要放了，我的心情立刻隨著(zhù)聲音變得緊張起來(lái)。我覺(jué)得耳邊的風(fēng)似乎十分幸災樂(lè )禍，等著(zhù)將我推倒在地上似的�！胺帕�！”正如我想的一樣，聲音剛傳入我耳中，我便“啪”地重重摔在了地上。表姐走到我身邊，把我扶起來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“應該保持姿勢，腳也要用力蹬�！蔽胰嗳嗨ぬ鄣南ドw，強忍著(zhù)痛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我膽戰心驚地坐上騎墊，身體不由自主地發(fā)起抖來(lái)，坐在上面遲遲沒(méi)有蹬。表姐只好把我拉下來(lái)，說(shuō)，她騎給我看。只見(jiàn)她坐上騎墊，右腳一蹬，左腳再一蹬，在我操縱下笨手笨腳地自行車(chē)，此時(shí)竟穩穩當當地開(kāi)始前進(jìn)了。我看了一會(huì )兒，跑到表姐身邊邊跑邊喊：“給我試騎一下！給我試騎一下！“表姐右手一按，車(chē)子便聽(tīng)話(huà)地剎住了。我一上自行車(chē)，立刻努力模仿著(zhù)表姐蹬起來(lái)，可自行車(chē)好像故意跟我作對似的：車(chē)子老是傾向一邊。表姐在后面給我鼓勁，身子要互相協(xié)調，加油。表姐又說(shuō)，要不還是她推吧。說(shuō)著(zhù)，推了起來(lái)，心中的一塊大石頭總算放了下來(lái)。我蹬著(zhù)蹬著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)表姐在喊：“真棒！“我一落地，回頭一看，表姐站在原來(lái)的地方，笑瞇瞇地看著(zhù)我。原來(lái)剛才我是自己騎的！我恍然大悟，同時(shí)興奮不已，就像泡在蜜罐里一樣，甜透了。
這雖然只是一件小事，但我知道，將來(lái)我還要學(xué)更多本領(lǐng)，但只要不泄氣，相信自己一定能行，那么無(wú)論是多么大的事，也能獲得成功。
我深深地感受到成功的喜悅作文 15
今天上午，我早早的來(lái)到豐潭中學(xué)，準備開(kāi)始最后一天的學(xué)工體驗，上午的學(xué)習項目是金工，這個(gè)項目的體驗讓我充分的感受到了過(guò)程的艱辛與成功的喜悅。
我走進(jìn)教室，看到一個(gè)個(gè)臺虎鉗整齊地擺放在桌子上，心中不免有一點(diǎn)震撼。我們每個(gè)人的位置上都擺著(zhù)一把鋸子、直角尺、圓柱形鐵棒、銼刀、三角銼和毛刷，我心中感慨：這些工具與昨天做紙模型時(shí)用的比起來(lái)“高、大、上”多了，金工一定很好玩！
上課了，老師先向我們介紹了這些我們平時(shí)不太接觸的東西，然后跟我們說(shuō)了今天的任務(wù)：鋸下一個(gè)一厘米左右的圓柱形，然后磨成一個(gè)六個(gè)面的.四方形。我想：這根本就是開(kāi)玩笑嘛，老師是鐵杵成針的故事看多了吧！不過(guò)，通過(guò)老師細致的講解和認真的演示，讓我很快知道了完成任務(wù)時(shí)的要領(lǐng)和技巧。
我行動(dòng)了起來(lái)，先把鐵塊卡在臺虎鉗上，再用直角尺量出1公分的距離，用鋸子先鋸出痕跡，然后就往哪個(gè)標志那里拼命地鋸。剛開(kāi)始還很順的，我的三分鐘熱度還有效，干勁十足，可是到了后來(lái)，手酸了，力氣也沒(méi)了，進(jìn)程一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來(lái)。就在這時(shí)，本想“0傷亡”的我，一不小心就鋸條給崩斷了。再看我對面的鄭冀然，他把鐵棍不時(shí)的轉一轉，又穩又快，早就鋸好了！我決定借鑒這個(gè)好辦法。
果然，成效顯著(zhù)，比老方法省力多少都不知道，然且我也在別的同學(xué)之前就鋸好了！第一步完成后，還需要用銼刀把原先有弧度的面磨平，使它變成一個(gè)標準的四方形。經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，我的手臂現在早已又酸又疼，連動(dòng)都不想動(dòng)。但我看著(zhù)剛才好多落后于我的同學(xué)現在都加快速度，快要超過(guò)我了，就立馬又來(lái)了勁兒！“橫著(zhù)······豎著(zhù)······哎呀！這個(gè)面還不平······加油，勝利在望了！”我一邊磨著(zhù)，一邊又給自己加油，心想：我一定要堅持到最后！
經(jīng)過(guò)一番辛苦的努力與堅持，我成功的完成了一開(kāi)始我認為根本不可能完成的任務(wù)。通過(guò)這一次經(jīng)歷，我也領(lǐng)悟到了一番道理：有些事情，雖然看似根本就像神話(huà)一樣根本不可能，但也一定要親自去嘗試一下。經(jīng)歷了，你才能感受到其中的艱辛與成功后的喜悅！
我深深地感受到成功的喜悅作文 16
小時(shí)候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球�？粗�(zhù)電視上高高捧起用籃球得來(lái)的獎杯時(shí)，我開(kāi)始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的��！
上了小學(xué)，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上，我有更多的時(shí)間了解籃球、體會(huì )籃球。我本以為離成功只差一個(gè)表現的機會(huì )，可我到了那個(gè)賽場(chǎng)才知道，成功還很遙遠。
那是五年級的籃球賽。比賽前我很興奮，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，準備拿到冠軍，捧起獎杯。比賽一開(kāi)始，我知道了自己的不足，對手的夾擊總讓我感覺(jué)碰到了墻壁，只好選擇傳球，我能做的只是給隊友傳球、掩護進(jìn)攻，而伙伴卻成了主角，信手拈來(lái)的傳球勢不可擋，雷厲風(fēng)行的突破，普天蓋地的蓋帽。我努力去打，努力試著(zhù)像電視上那樣，可沒(méi)辦法，我沒(méi)有成為焦點(diǎn)。雖然我們贏(yíng)了，可這里不是我的地盤(pán)，我沒(méi)能向成功邁進(jìn)一步，我倒在這片天空下
暑假來(lái)了，我經(jīng)常跟爸媽說(shuō)：嗨，我要成為正真的冠軍！為此，我每天只要有時(shí)間就泡在球場(chǎng)，模擬著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我試著(zhù)突破自身極限，努力完成不同的動(dòng)作，接住更難接的球，投進(jìn)更難進(jìn)的球。每次回來(lái)的`汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并沒(méi)有忘記當初的沒(méi)標，沒(méi)有忘記當時(shí)的手足無(wú)措。
眨眼到了六年級，我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當我們又回到這個(gè)賽場(chǎng)，面對前面的對手，我明白這是我的機會(huì )。那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專(zhuān)業(yè)隊。比賽開(kāi)始，我拿起球，每個(gè)時(shí)刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺(jué)得目標再緩緩向我走來(lái)�？伤麄儾缓萌�，在了解我們的心思后，他們做了調整，開(kāi)始在時(shí)間和分數上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫著(zhù)，喊著(zhù)打了進(jìn)去。
對手像是怕了，他們丟掉了比賽的節奏，他們開(kāi)始手足無(wú)措，而我所要做的，只是把握機會(huì )， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來(lái)，像風(fēng)暴一樣，襲卷全場(chǎng)。而當結束時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說(shuō)：嗨，這個(gè)擁抱我等了6年喲！
我想收到了全場(chǎng)的歡呼，我得到不少焦點(diǎn)，我感覺(jué)成功了，我像電視上那樣，張開(kāi)雙臂，仰望天空，我成功了。
我深深地感受到成功的喜悅作文 17
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯了，老師也不會(huì )講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的'讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因為，此刻我已明白，一個(gè)人在面對自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏(yíng)得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著(zhù)天空在心中吶喊：我成功了！
我深深地感受到成功的喜悅作文 18
真正的高峰要留給勇于攀登他的人。
——題記
猶記那年，我與幾個(gè)朋友去隨州攀巖。我們站在谷底，四面皆是懸崖，只有高處有些許陽(yáng)光灑落。凜冽的風(fēng)吹在身上，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。懸崖長(cháng)了許多與人一般高的狗尾巴草。只見(jiàn)得懸崖上有一個(gè)很大的山洞，那便是攀巖的目的地了。
我仔細觀(guān)察著(zhù)比我先爬的人，想要努力從中探索出成功的奧秘，然而并沒(méi)有什么用。很快便輪到我了，我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著(zhù)幾乎垂直的崖壁，潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周?chē)�，寒氣從頭尖貫穿到全身，畏懼感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
系好安全繩后，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，每爬一步都要使盡全力，確定踩穩了才將手伸上上一級階梯�？墒且驗楹ε�，我每一步都做得很快，生怕沒(méi)有抓到就掉了下去�？蓜�(dòng)作越快，梯子就晃動(dòng)得愈發(fā)厲害。我感覺(jué)身上的汗毛都豎了起來(lái)，抵抗著(zhù)重心不穩的每一步。終于，有驚無(wú)險，我順利地爬過(guò)了梯子。
第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發(fā)現，這石頭跟崖底看到的差別很大，每塊石頭都非常窄，只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的，沒(méi)有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒，可現在不知該如何是好。我上看看下看看，崖壁上凸起來(lái)的石層像針一樣刺入胸膛。無(wú)助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延，與這陰冷的風(fēng)一并吞噬著(zhù)我的希望，我就這樣停滯在了未知的恐懼前。
“我不想爬了�！蔽亦卣f(shuō)道，聲音已含糊不清。教練在洞口望著(zhù)我說(shuō)：“別放棄，你離陽(yáng)光更近一步了呢！”抬頭望去，金燦燦的陽(yáng)光照射在洞口，那樣的暖色，能讓人褪去所有的.畏懼，向著(zhù)它奮進(jìn)。盡管虛脫疲憊已經(jīng)遍布全身，但內心有一個(gè)聲音仍在呼喊：再堅持一下，陽(yáng)光離你很近了！于是，我的手放在自己能夠夠到的最高處，緊貼崖壁，使出全身力氣往上扒，勇敢的邁出了第一步……
我站在洞口，張開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光。一股暖流瀉入心底，充滿(mǎn)正能量。我面帶笑意，在這金燦燦的溫暖下感受著(zhù)成功的喜悅。
爬山虎尚能與春天比肩，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論云霧，眼睛總盯著(zhù)前方，總盯著(zhù)高處，不停地攀登，攀登。只有不斷向上攀登，才能欣賞到高處的陽(yáng)光，把握住更多的機會(huì )。因為上天青睞于勇敢者，機會(huì )也會(huì )留給勇于攀登的人。
我深深地感受到成功的喜悅作文 19
當劉翔獲得男子110米跨欄冠軍時(shí)，他體驗到了成功的快樂(lè )；當楊麗萍用她那優(yōu)美的舞姿跳起是“云南映象”時(shí)，她感受到舞蹈的快樂(lè )。而我，也領(lǐng)略到了成功的快樂(lè )。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽就把我從被窩里拉了起來(lái)，帶我去登山。我不情愿地和媽媽來(lái)到了南山腳下。��？這么高！只見(jiàn)登山的小路盤(pán)曲而上，一點(diǎn)兒也望不著(zhù)頭，別說(shuō)是山頂了，我就連山腰也看不見(jiàn)，可媽媽……唉，母命難違呀！
我和媽媽順路買(mǎi)了一瓶礦泉水，沿著(zhù)小路一個(gè)勁地往上爬�！鞍褑�，累死我了！”我好不容易地登上了南山閣，正想在旁邊的石椅上坐一坐，突然，腳下一滑，我栽到了地上，摔了個(gè)狗啃泥，我哭笑不得地從地上爬起，正想起身站立，可我那不爭氣的屁股又“咚”一聲坐到了地上，發(fā)覺(jué)膝蓋有些疼。低頭一看，是剛才因為摔倒而擦破了皮，哎！我真是元氣大傷呀！
我狠狠地瞪了沙石路一眼，心中又氣又恨，真恨不得把這路給毀了。哼，等我傷好之時(shí)，就是“你”遭殃之日了。媽媽見(jiàn)我那副樣子，“撲哧”一聲地笑了出來(lái)。她一邊拿出紙和水替我清洗傷口，一邊語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，無(wú)論做什么事都要有恒心，不要喪氣�！薄皨寢�?zhuān)∧阍趺催@樣呀！我都傷成這樣了，你還叫我登��？”我趁此機會(huì )，提出了不登山的要求�！安恍�！”媽媽板起了臉，嚴肅地說(shuō)�！昂�，那我就在這不走了�！蔽胰銎饗蓙�(lái)，滿(mǎn)以為媽媽會(huì )依從我，可誰(shuí)知媽媽一副無(wú)所謂的.樣子說(shuō)道：“不走就算了，你就呆在這兒吧！”“��？”我沒(méi)想到媽媽會(huì )這樣說(shuō)，看來(lái)拗不過(guò)媽媽?zhuān)抑缓玫吐曄職獾鼗卮穑骸澳呛冒�，走吧！�?/p>
媽媽替我清洗好傷口，就又起程了。一路上，我不知灰心過(guò)多少次，但媽媽的那句“世上無(wú)難事，只怕有心人，做每件事都要有恒心”始終回蕩在我的腦海里。它使我一次又一次地振作起來(lái)，鼓起信心，向著(zhù)高峰攀去。雖然經(jīng)歷了許多失敗與困難，但我都堅持地朝著(zhù)“登上高峰”這個(gè)目標去做。終于，功夫不負有心人，我登上了山頂。山頂的風(fēng)光是多么美好，我興奮極了。啊，我終于嘗到了成功的喜悅！
成功，也須付出努力，讓我們積極進(jìn)取，不斷拼搏，朝著(zhù)成功邁進(jìn)！
我深深地感受到成功的喜悅作文 20
每個(gè)人都會(huì )有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰勝自己的成功，或許是失敗后的成功……
有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。
第一輪老師讓我抽簽決定對手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號，我心中嘮叨著(zhù)：“老天保佑我啊，對手一定要比我弱�！笨墒�，雖然這個(gè)對手沒(méi)我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂��！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運就像一個(gè)頑皮的'孩子，偏偏讓我和他成為對手。比賽開(kāi)始了，我和他不相上下，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的拉鋸戰，最終我贏(yíng)得了勝利。不過(guò)，雖然贏(yíng)了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標都就是拿到名次，為班級爭光。當我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜�，F在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認真認真再認真，仔細仔細再仔細。
第二輪，抽簽決定命運，我跟一位不認識的同學(xué)對決。我心里很沒(méi)底，因為我不認識他，他也不認識我。我不知道他的實(shí)力如何，所以異常的緊張起來(lái)�？伞伴_(kāi)戰”以后，我發(fā)現他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏(yíng)得了勝利。
第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來(lái)越緊張，當我打開(kāi)抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因為我的對手很強！為什么這么說(shuō)呢？我之前看過(guò)他的比賽，感覺(jué)我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現在就要功虧一簣了嗎？正當我失落的心情久久不能平復時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他喊了我的名字，叫我過(guò)去繼續參加復活賽，瞬時(shí)我的心情就由陰轉晴了。
復活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì )緊張起來(lái)，但我不心急，沉著(zhù)冷靜。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開(kāi)心極了，后來(lái)八強的爭霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。
這一次，我嘗到了成功的喜悅，因為用自己的努力和辛勞換來(lái)的成就才是最美好的。
我深深地感受到成功的喜悅作文 21
人們常說(shuō)，越容易得到的東西，就越不懂得珍惜；越是得不到的東西，反而更加想追求。
我不清楚為什么人類(lèi)會(huì )擁有這樣的心理，但的確我也擁有。如果沒(méi)有這樣的一躍，我便永遠成了“井底之蛙”。如果沒(méi)有這樣的波濤起伏，我也不會(huì )懂得“天外有天”。
記得那個(gè)時(shí)候的我……
耳邊的贊揚聲，投來(lái)的佩服的目光，如雷貫耳的掌聲……不知從何時(shí)起，我的作文水平一躍而上，拋下了身后那些此時(shí)對于我來(lái)說(shuō)的“手下敗將”。更不知從何時(shí)起，我竟跟“第一名”開(kāi)始了競爭。
總覺(jué)得一切都是那樣出乎意料，因為并沒(méi)有付出過(guò)什么努力，自然覺(jué)得有些莫名其妙，但還是坦然地接受了這種“成功的喜悅”。從此，總覺(jué)得那很小兒科，只是隨手的幾筆而已。
幾年后，當我跨進(jìn)初中的大門(mén)，當我迎接第一次語(yǔ)文考試，當我寫(xiě)初中的第一篇作文時(shí)，我樂(lè )壞了，我以為那種“成功的喜悅”還會(huì )降臨在我的身邊。我的耳邊依然會(huì )聽(tīng)到贊揚聲，依然會(huì )又佩服的目光，還有那如雷貫耳的掌聲……可是，我終于再也笑不出來(lái)了。我是一只井底的蛙，永遠只看到頭頂的那一片天空，永遠都沉醉在這虛假的喜悅中。
終于，到了現在，進(jìn)了初三，那種渴望已久的“成功感”、“喜悅感”又回到了我的身邊。這次我也是坦然地接受，可這次是真的坦然了，因為這不再存有僥幸，也不再只看到頭頂的天空。
當我掉到谷底的.時(shí)候，我很幸運，因為我抓到了救命稻草，那是堆積成山的書(shū)。終于，我用這些書(shū)疊成云梯，爬出了這萬(wàn)丈的深谷。這次我看到了廣闊的藍天，是那樣碧藍；我看到了漂浮的白云，是那樣純白……我不再是井底之蛙，終于擺脫了這狹小的井！
我沒(méi)有停止，繼續用書(shū)籍疊云梯，繼續努力的爬。終于，我站在了山頂，一眼望去，原來(lái)世界如此之大，又如此之美！
這份“成功的喜悅”，不再是那樣的無(wú)價(jià)，也不再那樣的僥幸。因為我清楚，那是我用萬(wàn)丈書(shū)籍換來(lái)的喜悅。那是我從谷底到山頂艱難的路程……現在，我終于笑了。這份成功的喜悅擁有的是我的汗水，和努力。
當我再次接受那贊揚的聲音，如雷般的掌聲，和那些目光時(shí)，我變得更坦然了，因為這時(shí)的我已經(jīng)懂得什么叫做“不能停止”，那書(shū)籍從未停止疊升，而我從未忘記攀爬，只是為了這份“成功的喜悅”！
我深深地感受到成功的喜悅作文 22
思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標。偌大的世界，應該把自己定位在哪個(gè)位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺(jué)得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標與奮斗的方向。
其實(shí)，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長(cháng)大到了青春年代，只是在每一年齡段都對“根”有著(zhù)不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長(cháng)在樹(shù)下罷了，很不起眼。但至今，我對根的領(lǐng)悟升華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因為他們心中可能會(huì )出現“這樣是埋沒(méi)人才”的想法，但是我們?yōu)楹尾粨Q個(gè)角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來(lái)就要先經(jīng)過(guò)磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發(fā)，可以通過(guò)“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當然，我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。
其實(shí)，我們以后就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動(dòng)搖不定的話(huà)，祖國又怎能安定呢？當我們把自己的根延伸到越來(lái)越大的面積時(shí)，我們的“家”才會(huì )更能抵御外來(lái)的狂風(fēng)和暴雨。倘若，我們連自己的家都無(wú)法去維持和捍衛的話(huà)，更別談什么用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前，要去想如何去穩定一個(gè)家。
我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹(shù)變的茂盛、強大。如果沒(méi)有人愿意去作祖國的根，那他就會(huì )失去生命力。要知道，一棵樹(shù)是靠它的`根通過(guò)土壤吸收的養料而維持生命的，每個(gè)人如果都拒絕成為根的話(huà)，我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。
理想與抱負的遠大，不在于我們怎樣用華麗的語(yǔ)句把它轟轟烈烈地寫(xiě)出來(lái)，或者怎樣信誓旦旦地說(shuō)自己要怎樣成為一個(gè)“根”。想做好根，想實(shí)現自己的理想必須要一個(gè)重要的前提，那就是努力學(xué)習。
對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說(shuō)空話(huà)的人。
夢(mèng)想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。
我深深地感受到成功的喜悅作文 23
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變萬(wàn)化的東西，但她會(huì )給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。
那天晚上，我在床前整理明日穿的衣服。從衣櫥中取出那件我愛(ài)穿的衣服，卻發(fā)現它缺了一顆“門(mén)牙”——紐扣掉了一枚。爸媽已經(jīng)睡覺(jué)了，我打算讓他們幫忙。又想：我已經(jīng)長(cháng)大了，干脆自己把紐扣縫上！
說(shuō)干就干。我找出針和線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，昏黃的燈光下，離遠了，看不見(jiàn)針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線(xiàn)往針眼里塞�？伞熬�(xiàn)小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來(lái)彎去的.。我把線(xiàn)穿好了，自己也累了個(gè)滿(mǎn)頭大汗。
我休息了一會(huì )兒，開(kāi)始縫紐扣。我先往線(xiàn)上打了個(gè)結，然后把紐扣放在衣服上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，讓針“跑來(lái)跑去”地“做運動(dòng)”。最后，我又在紐扣背面縫了一針，把線(xiàn)剪斷�？p好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費了！
雖然我第一次縫紐扣失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把紐扣拆了下來(lái)。第二次縫紐扣，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以后，我給紐扣找準了“房間”，把紐扣端端正正地放在“房間”里。我拿著(zhù)針就往扣眼里扎。咦？線(xiàn)怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細一看針線(xiàn)，Oh，mygod！我沒(méi)有往線(xiàn)上打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來(lái)。一針、兩針“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉��！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來(lái)......
終于縫好了，這一回可沒(méi)出什么差錯。趕快把衣服穿上，到鏡子前面照了又照。嘿！還算周正！依依不舍地脫下來(lái)，我摟著(zhù)縫好紐扣的衣服，甜蜜地睡著(zhù)了
我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。
我深深地感受到成功的喜悅作文 24
在我的童年中有許多往事，有的已經(jīng)淡忘，但有一件事我仍然記得很清楚，它讓我嘗到了成功的甜甜滋味。
幾年前，鄰居張阿姨送給媽媽一盆蘆薈，我喜歡的不得了，就向媽媽要來(lái)自己養。
這棵蘆薈只有我的中指那么大，嫩綠嫩綠的，長(cháng)滿(mǎn)期了還沒(méi)變硬的柔軟的小刺，可招人喜歡啦。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘆薈還有許多藥用價(jià)值呢，消炎、敗火、養肝護肝，還可以治口腔潰瘍，雖然吃起來(lái)很苦，但過(guò)不了幾天就好了。把蘆薈放在屋子里可以放出氧氣，吸收二氧化碳和有害氣體，起到凈化空氣的作用。
我細心地照顧著(zhù)這盆蘆薈，天天給它澆水，可是沒(méi)過(guò)幾天，這盆蘆薈的葉子就發(fā)黃了，一副快死了的樣子。我想，可能是這幾天給它澆的水太多了，缺少陽(yáng)光的原因吧，于是，我又把蘆薈搬到陽(yáng)光充足的地方，但它的葉子還是黃黃的，我有些不明白了，便去向媽媽請教，媽媽說(shuō)：“蘆薈喜歡不冷不熱的溫度，放在太陽(yáng)底下，要等水完全干了再給它澆個(gè)透，這樣蘆薈會(huì )生長(cháng)得更好�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，果然，蘆薈發(fā)黃的葉子又變得嫩綠嫩綠的`了。在我精心的照顧下，蘆薈越長(cháng)越大，越長(cháng)越高了�？粗�(zhù)它茁壯的成長(cháng)，我高興極了！過(guò)了一段時(shí)間，蘆薈的葉子又開(kāi)始發(fā)黃了，我百思不得其解，前幾于還好好的，為什么這幾天又黃了呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“因為這盆蘆薈長(cháng)得比以前大，高了許多，原來(lái)的小花盆已經(jīng)不能給它提供充足的養料了，因為沒(méi)有足夠的營(yíng)養，當做葉子就發(fā)黃了。所以你要給它找一個(gè)足夠大的花盆，把它移過(guò)來(lái)使它得到充足的養料，這樣它自然就變好了�！庇谑�，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做了，沒(méi)過(guò)幾天，蘆薈就緩過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的不斷取經(jīng)，這棵蘆薈被我養的已經(jīng)棒棒的了，正如老舍先生說(shuō)的：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活！”這不就是真理嗎？如今，蘆薈長(cháng)的已經(jīng)有半人高了，原來(lái)柔軟的小刺也變尖了，翠綠翠綠的，像一個(gè)亭亭玉立的少女。媽媽愛(ài)口腔潰瘍，吃上這蘆薈，幾天就好了。
通過(guò)養這盆蘆薈，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，還懂得了“世上無(wú)難事，只性有心人的道理！”
我深深地感受到成功的喜悅作文 25
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》的歌詞，每聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起我小時(shí)候的一件事。
在小學(xué)三年級的時(shí)候，我喜歡上了科學(xué)小實(shí)驗，我一邊拿著(zhù)書(shū)，一邊歡愉地做著(zhù)實(shí)驗，每次實(shí)驗成功的時(shí)候，我便沉醉在成功的喜悅之中。實(shí)驗也會(huì )讓我懂得一些科學(xué)知識。再一次試驗中，我將一根蠟燭放在一只杯子里，再將蠟燭點(diǎn)燃，然后將浸濕的吸水紙蓋住杯口，迅速將另一個(gè)杯子反扣起來(lái)。這時(shí)我驚奇地發(fā)現里面的我滅了，而當我拿起上面的杯子，下面的杯子也隨之運動(dòng)。我在網(wǎng)上查了資料才知道燃燒需要氧氣。蠟燭先耗盡下面杯子里的氧氣，然后通過(guò)吸水紙的纖維耗盡上面的氧氣。這時(shí)兩個(gè)杯子里的氣壓低于外面的氣壓，所以外面的氣壓將兩只杯子緊緊地壓在了一起。自從這次實(shí)驗后，我越來(lái)越喜歡試驗了，也獲得了更多的`知識。然而有一次失敗后，我卻不喜歡試驗了。這一天，我像往常一樣在家里做著(zhù)實(shí)驗。我一步一步地按照書(shū)上的做，準備一張紙，將它折成波浪狀，放在兩個(gè)杯子上，再將杯子放在紙上�？墒潜訁s掉了下來(lái)，反復幾次都是這樣。我便失去了信心，在接下來(lái)的幾周內都沒(méi)做實(shí)驗，而且一臉的不高興。
有一天，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的，便轉過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，兒子？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，依然看著(zhù)電視。媽媽向屋里看了一眼，發(fā)現我的書(shū)掉在了地上。馬上知道了我的心思，說(shuō)：“兒子，失敗不要緊，重要的是不要氣餒、灰心，在哪跌倒，就在那爬起來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我輕松了許多，休息了一會(huì )兒，便到臥室研究了起來(lái)。我對比了之后發(fā)現，書(shū)上說(shuō)要用較硬的紙才能承受住紙的壓力，而我用的是一般的美術(shù)紙，所以杯子才會(huì )落下來(lái)。
后來(lái)，我又充滿(mǎn)了信心，又繼續做起了實(shí)驗。經(jīng)過(guò)努力，我終于成功了！
每個(gè)人都會(huì )面對失敗的挫折，而勇于面對的人繼續做這件事就會(huì )成功；而灰心、氣餒的人就不會(huì )取得成功。俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母，你只有從失敗中獲得經(jīng)驗、教訓，才會(huì )成功。
我深深地感受到成功的喜悅作文 26
窗外星光燦爛，握著(zhù)筆，對著(zhù)這個(gè)作文題目，我思緒萬(wàn)千……
生活對于我，就像風(fēng)和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中長(cháng)大；童年，在爸爸的脊背上撒嬌。曾與媽媽天真地在花園中嬉戲，曾與爸爸傻傻的面對著(zhù)天空互立壯志……時(shí)間便如此地化成歡騰的流水，慢慢地流向前方……
然而生活不會(huì )永遠“春和景明”，也有“陰風(fēng)怒號”的時(shí)候。漸漸地，我長(cháng)大了，上了中學(xué)。一次次的考試，一次次的前10強，使我變得不思進(jìn)取，自高自大起來(lái)，然而，對于這一切，我竟無(wú)所感知。直到————————同學(xué)說(shuō)我自高自大；老師教我不能自滿(mǎn)；父母叫我學(xué)無(wú)止境，這一切，都似乎暗示著(zhù)我———————我因驕傲而退步！
是的，我在同學(xué)面前驕傲自大，總以為他們不如我；我在老師面前嬉皮笑臉，吹捧自己；在父母面前，不聽(tīng)勸告�？傉J為自己是對的—————后來(lái)，”報應”來(lái)了，我的成績(jì)一步步下降，多次被老師請進(jìn)辦公室！
我害怕了，我真的怕我會(huì )像我那個(gè)驕傲的朋友陷入深淵！我必須找回原來(lái)的我！
一張張試卷牽動(dòng)著(zhù)我的心。終于發(fā)到我了。卷面中央，是一個(gè)鮮紅的`“96”。它微微地朝著(zhù)我笑。我真的好開(kāi)心，好開(kāi)心。雖然我不是第一，雖然我并非最好，可是我知道，我成功了。我的心兒燦爛地笑。
我悟到了。
成功會(huì )給人們帶來(lái)自信，會(huì )帶你走近一個(gè)童話(huà)般的世界，會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )給你…………一切的一切，都因成功而改變。如果你說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，只是一直的失敗，那該怎么辦？”如果真是這樣的話(huà)，你也不用擔心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經(jīng)驗、教訓，你終有一天會(huì )成功的，只有歷經(jīng)了無(wú)數失敗，才能讓你知道成功的意義。
回顧我的轉變、我的成績(jì)，其中個(gè)味，只有自己體會(huì )得到；有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒(méi)有經(jīng)歷挫折，如果我按著(zhù)我的意愿長(cháng)大，如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手……那么我將不能成為生活中的成功者。我會(huì )很快摔倒，甚至永遠爬不起來(lái)。
你知道什么時(shí)候成功？怎樣獲得成功的喜悅嗎？其實(shí)成功是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的，只要你去發(fā)現它，去尋找它。
那就讓成功波瀾成壯闊，帶領(lǐng)我們一起去品嘗成功的滋味吧！
驀然回首，一條小路上，金光熠熠，落英繽紛，散落著(zhù)成功的光華。那里記錄著(zhù)多少成功的滋味。夜晚，星星在我眼前閃爍，似乎在告訴我，我的未來(lái)將像它一樣閃光。
我深深地感受到成功的喜悅作文 27
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的游泳訓練，我們都已經(jīng)把游泳老師的基本技能——蛙泳，學(xué)得了如指掌，游得熟能生巧。老師看在眼里，喜在心里。每當到了學(xué)習的最后幾分鐘，老師都會(huì )做出一個(gè)讓人失望的的決定。本來(lái)嗎，一個(gè)多小時(shí)游泳過(guò)去了，最后幾分鐘，應該做一些輕松一點(diǎn)的活兒。
可老師每次都讓我們動(dòng)物泳（蛙泳）二十分鐘，而且游到對面，連倒掉眼鏡里的'水都不行，到了對面還要用蛙泳的轉身才行。如果你停了一秒鐘，或稍作休息，后果將不敢設想。就算你在前面的時(shí)候累得站不起來(lái)，他也不允許你停。所以盡管你有特殊原因，也無(wú)事于補。游泳訓練班就是一個(gè)魔鬼訓練營(yíng)。
有一天晚上，開(kāi)始都一如既往。到了最后幾分鐘，大家都明白接下來(lái)的時(shí)間以不在那么新鮮，充滿(mǎn)著(zhù)活力。我們不用猜都知道老師又準備下那道追緝令了，所以一個(gè)個(gè)都哭喪著(zhù)臉。老師開(kāi)口了（開(kāi)始以為沒(méi)什么好兆頭），他說(shuō)接下來(lái)舉行一個(gè)蛙泳接力賽。我們頓時(shí)都大吃一驚，議論紛紛。我納悶著(zhù)：今天為什么不蛙泳了，而游那莫名其妙的蛙泳接力賽。再說(shuō)了，蛙泳接力賽這又算是什么新鮮的玩意兒。蛙泳接力賽這五個(gè)熟悉又陌生的字眼兒戰滿(mǎn)了我的腦子。
位置排好了，要游一個(gè)來(lái)回，也就是五十米。男生和女生比賽，哪隊輸了，罰一百米自由泳。比賽開(kāi)始了，女生的體力本來(lái)就不如男生，所以信心沒(méi)有百分之百。第一個(gè)人開(kāi)始了，從一開(kāi)始就看得出我們有些不行了。雖然我們的第一個(gè)選手游得不快，但也沒(méi)有我們想象得這么糟糕�？粗�(zhù)男生一點(diǎn)點(diǎn)超越我們女生，我們心中的怒火一點(diǎn)點(diǎn)變旺。在一百米自由泳的驅使下，我索性當起了小廣播，一句句堅定的加油從我嘴中蹦出。我的嗓子發(fā)揮出了它前所未有的力量。
漸漸得，我們有些落后于別人。輪到了有一位選手了，她一上場(chǎng)，我們的退伍就有希望了。她用她熟練的動(dòng)作開(kāi)始比賽。她做得每一個(gè)動(dòng)作，都是那么得標準，每做完一個(gè)動(dòng)作，都沒(méi)有忘記要漂一下。漸漸地，她和對手的距離越來(lái)越短。當她和對手平等時(shí)，我們看了，自信回到了百分之百。我們更不敢錯過(guò)機會(huì )，坐在池邊，用雙腳使勁打出水花，表示加油。我們的選手竟然超越了男生。
一直到我，我們隊都屬于領(lǐng)先。我在心里對自己說(shuō)，自己想再超越是有點(diǎn)難的，但必須要保持著(zhù)這個(gè)陣勢。我開(kāi)始了，不停地用腳蹬腿。老師地話(huà)在我的耳畔回蕩，要停頓三秒。我不停的為自己加油打氣，終于我游完了。
最后，我們靠自己贏(yíng)了······
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遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必是經(jīng)歷無(wú)數摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的明珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的無(wú)數碾磨，風(fēng)浪無(wú)數吹打，才能熠熠生輝。一個(gè)真正有成就的人，肯定是在堅定自己夢(mèng)想后，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數跌倒再重新站起來(lái)的。
暑假，我來(lái)到廬山。
石門(mén)澗，是廬山的一道著(zhù)名的風(fēng)景，既然來(lái)了，怎能不去瞧一瞧？為了不半途而廢，我立下了軍令狀：我一定要爬完石門(mén)澗！
我和媽媽來(lái)到石門(mén)澗，看著(zhù)大汗淋漓的人們，望著(zhù)那蜿蜒的長(cháng)長(cháng)的陡峭的階梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走這么長(cháng)的路，還是算了吧，瀑布其他地方也有，還是下次去其他地方看吧。我轉念又想：不行，我既然已經(jīng)立了軍令狀，就要堅持下去，不能半途而廢。
于是，我拄著(zhù)登山杖，拉著(zhù)媽媽?zhuān)鲋?zhù)扶手小心翼翼地往下走，沒(méi)想到，下山是這樣容易，我索性邁開(kāi)大步子走起來(lái)，心里不免得意洋洋：原來(lái)爬這石門(mén)澗這么簡(jiǎn)單，我還以為有多大難度呢。越往下走，石階越陡峭，要十分小心。我的腦門(mén)上沁出了汗珠，累得直喘氣，沙沙的樹(shù)葉和叮咚的泉水好像在為我加油吶喊。
從下面上來(lái)的人都汗如雨下，他們對我們建議道：不要再下去了，下面還有好長(cháng)一段路哪，下去了可能就會(huì )累得上不來(lái)啦！聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得成功就像一片云彩，根本抓不到它，心里冒出了兩個(gè)小人兒，一個(gè)紅衣小人兒說(shuō)：哎呀，太累啦，別自己害自己了，還是到上面休息去吧。另一個(gè)藍衣小人說(shuō)：堅持就是勝利，加油，一定能看到那最美的彩虹！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我決定還是聽(tīng)取藍衣小人的話(huà)，堅持走下去。終于，汗流浹背的我們來(lái)到了最底下，那煙霧繚繞的瀑布在我的`心里綻放了一朵迷人的花朵，架起了一座絢麗的彩虹。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們沿路返回，俗話(huà)說(shuō)：下山容易上山難。我小心謹慎地拉著(zhù)媽媽的衣襟兒，緩慢地走上去。路程還沒(méi)到一半，我就累得趴了下來(lái)，不禁后悔起來(lái)：唉，剛才干嘛要下到谷底呢，什么時(shí)候才能到頂啊�？赊D念一想：堅持就是勝利！這句話(huà)給了我力量，讓我打起了精神，繼續艱難地向上爬去。
啊，到了！到了！我歡呼道。太陽(yáng)光不再毒辣，我的心中充滿(mǎn)了成功的喜悅，那是一種多么幸福的感受！功夫不負有心人，我們終于過(guò)了這一道艱難的關(guān)卡。
那一次的成功，讓我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了經(jīng)歷了無(wú)數次暴風(fēng)雨后，一定會(huì )看到最美的彩虹！不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗
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“成功的喜悅誰(shuí)品嘗過(guò)？”老師問(wèn)。
舉手的人只有兩三個(gè)，就像沙漠中的幾棵植物�？衫蠋煵](méi)有生氣，反而給了我們一節課的時(shí)間思考。今天太陽(yáng)好像是從西邊出來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)兒也不擔心我們寫(xiě)不出來(lái)。老師走后，同學(xué)們又開(kāi)始抱怨了，就像一群烏鴉在亂叫。
“這破作文怎么寫(xiě)嗎！”
“不會(huì )呀！”
“發(fā)生過(guò)這種事嗎？”
“我成功過(guò)嗎？”
不過(guò)，還是有一些同學(xué)在認真思考，可能作文真的很難吧。我反正也想不出來(lái)，于是拿起了同桌的一本書(shū)看，天助我也，我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于成功的故事：
郎咸平，1986年獲得賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院金融學(xué)博士學(xué)位，可書(shū)上說(shuō)他小時(shí)并不聰明，并且考試還得過(guò)5分和0分。但他非常努力，從一個(gè)差生變成了優(yōu)秀學(xué)生，從失敗到了成功。
我拿起筆想了想，當郎咸平考0分或者5分的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，當他考90分或者100分的時(shí)候，他也沒(méi)有驕傲，就算到了成功，他還是沒(méi)有停止學(xué)習。生活就是這樣，它像下棋一般，只要走錯一步就可能輸，但如果你沒(méi)有放棄的話(huà)，你還有成功的機會(huì )。就算你最終沒(méi)有成功，但你盡了力，就不會(huì )再后悔。
我想了想，開(kāi)始動(dòng)筆，如果努力就會(huì )成功，我為何不放手一搏呢？
記得三年級時(shí)，我在籃球補習班，一次比賽中，我們以12比17的分數落后五分，但當時(shí)我們隊并沒(méi)有放棄。在下半場(chǎng)中，我們派了幾個(gè)最強的選手上場(chǎng)。雖然我這個(gè)新手也上了場(chǎng)，非常高興，但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺(jué)。
“比賽開(kāi)始！”裁判吹了哨，我們出場(chǎng)就落了下風(fēng)，我們的防線(xiàn)被對方攻破，對方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著(zhù)對手投籃，于是我閉著(zhù)眼睛沖了上去，亂蹦亂跳，居然阻止了對方的投籃。不過(guò)，我還沒(méi)玩過(guò)癮，很快就被罰下了場(chǎng)。不久，因為沒(méi)有替補上場(chǎng)，教練便又讓我上了場(chǎng)。由于巧合，我進(jìn)了一球，居然將比分追平，我方的`主攻又進(jìn)了兩球，我們最終贏(yíng)得了勝利。
那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)，它們分享著(zhù)我們的喜悅。一只小狗跳起來(lái)，撲在我們的身上，也在分享我們的喜悅。上帝也用云朵為我們豎起了大拇指
這時(shí)，我看什么都是那么地美好，風(fēng)有了顏色，花瓣隨風(fēng)飄，天邊浮現了彩虹。
再看看我的作文，不知不覺(jué)，我竟把作文寫(xiě)完了！我又得到了成功的喜悅。左右看看，我的那些同學(xué)還沒(méi)動(dòng)筆，還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻，寫(xiě)作文，其實(shí)也不難��！
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“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書(shū)法作品榮獲一等獎在學(xué)校展覽時(shí)，我的心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽�；丶液�，媽媽知道后笑著(zhù)說(shuō)：“你也參加吧�！薄拔�？算了吧，學(xué)校有多少‘小書(shū)法家’，我的字太一般啦！”我開(kāi)始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會(huì )經(jīng)歷更多的考驗，如果什么都不去嘗試，將一事無(wú)成�！笨粗�(zhù)媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過(guò)河》中的小馬，它不正是因為敢于嘗試才順利過(guò)河嗎？于是我決定參加比賽，開(kāi)始了我的作戰計劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。
練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了�？晌也环艞�，因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？一個(gè)人做事，堅持特別重要，這是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。再苦再累我也要堅持下去！
經(jīng)過(guò)了近三月的努力練習，我開(kāi)始準備寫(xiě)作品了。一天傍晚，我準備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書(shū)桌前，可望著(zhù)白白的紙，我卻久久不敢動(dòng)筆，心里緊張得像有小兔子似的.“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……在媽媽的鼓勵下，我終于顫抖著(zhù)寫(xiě)下“積”字的第一畫(huà)，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫(xiě)好，心里的石頭才落了下來(lái)，感覺(jué)輕松了好多。寫(xiě)完作品時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出是緊張還是“用力過(guò)猛”，直到現在我都不會(huì )忘記那時(shí)復雜的心情和那只拿著(zhù)筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘��！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著(zhù)我用心寫(xiě)出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著(zhù)我這幾個(gè)月來(lái)的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅持喝彩。爸爸媽媽表?yè)P我，說(shuō)一定會(huì )得獎；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹(shù)在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶�！彝�(zhù)窗外，一切都是那么美好！
這一天，我真自豪！不僅學(xué)會(huì )了堅持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。
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人生路上總是曲曲折折，崎嶇不平，各種挑戰與困難不斷在磨礪著(zhù)我們的意志，這時(shí)需要我們勇敢地去面對，把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進(jìn)路上的加油站，勇敢地戰勝困難，才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會(huì )，我學(xué)會(huì )了騎滑板車(chē)，感受到了成功的喜悅。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天上午，微風(fēng)拂過(guò)草坪，花兒在翩翩起舞，枝頭上，鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地哼著(zhù)歌。
我請來(lái)了“滑板高手”陳磊，讓他教我騎滑板。
看完磊哥的示范，我先把左腳踏了上去，右腳向前蹬了幾步，然后硬著(zhù)頭皮，咬緊牙關(guān)，猛地把右腳踏了上去，這時(shí)我的心緊張得怦怦直跳，手心捏出了汗，心驚膽戰將雙腳擺動(dòng)了幾下，可由于沒(méi)控制好滑板的平衡，滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃，把我摔了個(gè)“四腳朝天”，手腳都摔傷了，兩旁的樹(shù)葉的沙沙作響，好像在向我發(fā)出譏笑聲，地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕沖昏了腦袋，手腳一動(dòng)也不動(dòng)，眼神變得迷茫、恐懼，手腳也慢慢變得僵硬起來(lái)，想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來(lái)。
磊哥趕緊走過(guò)來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“做事不能半途而廢，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，拿出你的信心和勇氣，再多試幾次就會(huì )了�！崩诟绲墓膭顔拘蚜宋页了丫玫挠職�，我心里想：“對，我不能就此放棄，我要勇敢地闖過(guò)這一難關(guān)，沒(méi)有戰勝不了的困難的！”我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來(lái)，強忍著(zhù)傷痛，堅毅地蹬上滑板，按照磊哥教的方法，全身放松，雙腳大幅度地擺著(zhù)，控制節奏，保持平衡，只見(jiàn)滑板輕輕地向前飄了幾步，只可惜方向控制得不是很好，滑板又開(kāi)始搖晃起來(lái)。我努力保持住平衡，把握好方向，控制好速度，慢慢地，穩穩地向前滑，向前滑……我越滑越熟練，滑板也變得輕快起來(lái)，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和磊哥和掌聲，我心花怒放，驕傲地揚起頭，不料“砰”的.一聲，滑板撞到了前面一棵樹(shù)上，我又摔了個(gè)“四腳朝天”，唉，為什么受傷的總是我？
這時(shí)，磊哥笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“汪晟，得意莫忘形，請注意前進(jìn)的方向�！蔽夷樇t耳赤，趕緊爬起來(lái)，繼續學(xué)騎滑板……
經(jīng)過(guò)多次摔倒，多次努力，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎滑板。我抬起頭來(lái)，見(jiàn)到天空是那么的藍，陽(yáng)光是那么的燦爛，小草是那么的碧綠，花朵綻放得是那么的美麗。雖然我已是傷痕累累，但我還是很高興，因為從那一刻起，我感受以了成功的喜悅。
那一次刻骨銘心的經(jīng)歷使我至今久久不能忘懷，因為它讓我感受到了成功的喜悅，使我明白了世界上沒(méi)有戰勝不了的困難。
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我們的對手是自己，成長(cháng)為更好的自己就是最大的成功！
——題記
天空還是那樣，藍色的，有幾朵云散落在上面�；ú輼�(shù)木都穿上嫩綠的衣服，蟬鳴陣陣，一眼望去到處都是綠色。河邊的綠柳還在梳理她們的長(cháng)發(fā)，鳥(niǎo)兒們也在叫個(gè)不停。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些云，那些樹(shù)都在輕輕地擺動(dòng)，也撥動(dòng)了我的心弦。走在路上，看著(zhù)這美景，心里舒暢無(wú)比。不由得想到了“綠槐高柳咽新蟬，黛風(fēng)初入弦”這句。不知怎的，腦海中浮現出了以前的.畫(huà)面……
“你這段時(shí)間到底怎么了？這么不認真，好簡(jiǎn)單的題就錯了，再這樣下去，期末考試就該考砸了，你說(shuō)，怎么辦？”聽(tīng)到好友焦急的話(huà)，心中也籠罩了一層隱憂(yōu)。我到底怎么了？難道我就這么下滑嗎？不行！這樣怎么對的起老師，朋友們的期望呢？我一定要把成績(jì)提上去�！笆遣皇球湴亮�？”對！是我驕傲了！期中考試全級第三。也許就是這樣，我驕傲了，不再像之前那樣努力學(xué)習了，也不認真了。我一定要好好學(xué)習，把成績(jì)提上去。
期中考試前，每天晚上都會(huì )多上30分鐘，這樣可以有更多的時(shí)間復習。期末也一樣。我要好好把握這個(gè)機會(huì )。晚自習下課后，一些同學(xué)走了，只留下我們十幾人，自己學(xué)習，攻難題。我拿著(zhù)數學(xué)練習冊作今天講過(guò)的內容。a+d的絕對值是2，那a+d等于2或—2……那（a+d）2—c就等于8。��！終于作完了！看看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我敢忙收拾東西去寢室。再等會(huì )兒就熄燈了。時(shí)間可真快啊，半小時(shí)就像是幾分鐘一樣。我隨便洗了一下，就躺床上睡著(zhù)了。真的太累了�？荚囍杏嬎泐}占很大分，按老師的話(huà)說(shuō)，就是送分的�？墒俏易鲱}比較“魯莽”——大眼一看，就開(kāi)始做，做完了也不檢查。我的解答題都差不多了，計算題一定要好好練習。為此我抓緊一切課余時(shí)間。每節課下課都能看見(jiàn)我在算題，為此同學(xué)們都說(shuō)，我這么努力干嘛。晚上做解答題，白天訓練計算題。生活真的好“充實(shí)”��！雖然很累，但是，這樣子心里也好受點(diǎn)，至少我在努力學(xué)習，在為老師的期望努力。就這樣堅持幾星期，我的數學(xué)成績(jì)追上去了。期中考試，我成功了，我有了很大進(jìn)步。
成功的滋味，我嘗到了，我感受到了成功的喜悅，但是我不會(huì )忘記了我之前所做的努力。成功固然重要，但也離不開(kāi)努力，我不會(huì )再驕傲了。
其實(shí)，只要我們拼盡全力去做我們該做的事，我們就以經(jīng)成功了，其他的只有交給時(shí)間去證明。
我感受到了成功的喜悅，這種喜悅，不僅僅是開(kāi)心，還有付出努力有所收獲的滿(mǎn)足。
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每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )，能增長(cháng)見(jiàn)識和經(jīng)驗，更能增強我們的自信心和自豪感。但是成功是來(lái)之不易的，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。意思是說(shuō)，遭到失敗之后，只要認真總結經(jīng)驗，不斷吸取教訓，就會(huì )取得成功。 記得那是一年以前的事了，我正在家寫(xiě)功課�！皢琛瓎琛瓎琛�，耳邊傳來(lái)鄰居家的小妹妹的哭聲，無(wú)論她的奶奶怎么哄她都不行。于是，我來(lái)到了他家。小妹妹一看到我，就像見(jiàn)到救星似的，一邊把我拉到窗前，一邊對我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我媽媽新給我買(mǎi)的洋娃娃掉到樓下去了，你快想辦法幫我拿上來(lái)�！蔽翼樦�(zhù)她的手指向下瞧，原來(lái)她的娃娃掉在了樓下的`房頂上，距離我們大約有3—4米高。我一邊安慰她一邊苦思冥想，終于我想出了辦法：我要是能做一個(gè)鉤子，然后像釣魚(yú)一樣把娃娃“釣”上來(lái)不就行了。
說(shuō)干就干，我先找了鐵絲，但鐵絲太軟了，用手一捏就變了形，根本不可能把娃娃釣上來(lái)。用什么做材料呢？對，用針。我又找來(lái)了線(xiàn)和老虎鉗。我想用老虎鉗把針弄成鉤狀，但針太硬，根本就彎不動(dòng)，怎么辦？我忽然想起了科學(xué)課上老師給我們做的實(shí)驗——用打火機把針加熱，針就好折彎了。于是我學(xué)著(zhù)老師的樣子，先用老虎鉗把針夾住，再用打火機把針燒紅，然后用另一支鉗子將針折出彎來(lái)，成功了。之后是穿線(xiàn)、拴木棍，這些都難不住我，釣鉤終于做成了。我興奮地將釣鉤慢慢放下去，然后小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)�？墒倾^子好像不聽(tīng)使喚，就是構不成我想的那樣。是不是前面太輕了呢？我決定加點(diǎn)重東西。
我把鉤子拿上來(lái)，加了一個(gè)長(cháng)約3cm的小鐵棒。我再次把鉤放了下去，這下比上次好多了，但一連鉤了幾次都沒(méi)有把娃娃鉤住�！敖憬慵佑�！姐姐加油！”小妹妹沖著(zhù)我說(shuō)。我定了定神，想：“只要堅持不懈地努力，我一定會(huì )獲得成功�！蔽乙淮未蔚脑�，真是皇天不負有心人，娃娃終于被我釣上來(lái)了。我成功了，終于成功了�！敖憬阏姘�，姐姐真有辦法！此時(shí)，我就像剛剛打了勝仗的士兵一樣，和小妹妹一起歡呼雀躍著(zhù)，連那娃娃好像也被我們的喜悅感染了，看，它正沖著(zhù)我笑呢。 至今想起這事，我還頗為得意。我得意于這項發(fā)明，是呀，把娃娃釣上來(lái)在當時(shí)看來(lái)很難辦到，可是一動(dòng)腦筋，把自己學(xué)過(guò)的知識用到實(shí)際生活中去，一件似乎難以辦到的事就被我給解決了，我成功的“釣”回了娃娃。不，我“釣”回的是——成功的喜悅！
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從小，我就是一個(gè)很厲害的登山者。每當我看到陡峭的山嶺臣服于我的腳下時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的自豪。我喜歡登山，不僅僅是因為可以讓我感到自豪，更是因為可以讓我明白喜悅是在成功之后才能感受到的；所有的美，也只有在成功之后回顧，才能品嘗到它的甘甜與美好。但是在我10歲那年，在一次雨后，我去登山，結果路太滑，我一不小心摔了下去，結果骨折了。而現在，腿雖然可以行動(dòng)了，但卻不可以劇烈運動(dòng)。我心中仍存在著(zhù)那一次的陰影，使我再也不敢去登山，不敢去回憶那次的情形。但那一次，爸爸苦口婆心地勸我去登山，我按奈不住，于是順著(zhù)爸爸的意思去登山了。
那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地。我和爸爸去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(cháng)長(cháng)的石級斜臥在綠蔭之間，石級被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我害怕地退了幾步，但爸爸鼓勵我勇往直前，在爸爸的鼓勵下，我咬咬牙往山上走去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級，二十級。我就感到氣喘吁吁。也感到腿也漸漸的疼了起來(lái)，頭也暈暈的。漸漸的，后面的登山者都接二連三地趕在我的前面，我不服氣極了，于是咬咬牙，繼續攀登�？赡苁俏姨o張了，竟然沒(méi)發(fā)現腳下的石塊，結果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，腦力又浮現出那次登山的情形，我害怕極了，我只想盡快地離開(kāi)那兒。我請求爸爸帶我離開(kāi)，但爸爸卻嚴厲地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要堅持不懈，絕不能輕言放棄�！蔽倚南搿皩Π�，這一次，我不能再活在那次的陰影里，我要勇敢面對挫折，盡力去登上山頂�！边@時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的力量，我一瘸一拐地往山上走去，對腳上的.傷痛全然不顧。漸漸的，我超越了一位又一位的登山者
我一步一步地登，一級一級的石級被拋在身邊，漸漸的，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗，快到山頂了，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步，那一級一級的石級留下了我的腳步，留下了我的汗水，留下了我的艱辛。我終于登上了百步梯了，我顧不得休息，顧不得擦汗，便對四周大聲吶喊：“我終于登上了山頂了，我再次感受到了成功的喜悅了，我不在活在昔日的陰影里了！”
成功與 失敗就在一線(xiàn)之間，我們只要成功就會(huì )更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的成果，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨那見(jiàn)的彩虹？只有我們化悲憤為力量，我們要從跌倒的地方爬起，戰勝困難，迎接成功，這樣我們才會(huì )嘗到成功的喜悅.
我深深地感受到成功的喜悅作文 35
轉眼間，我已經(jīng)12歲了，在這12年中，我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)很多了，這些事中有的使我傷心，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我八歲的時(shí)候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì )兒倒滑一會(huì )兒正滑，還不時(shí)的變著(zhù)花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì )。一回到家，我就鬧著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了，我十分高興。
一大早，我就一骨碌從床上爬起來(lái)，因為爸爸答應今天給我買(mǎi)輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒(méi)有找到爸爸，我問(wèn)媽媽爸爸去哪里了，媽媽說(shuō)他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他。于是，我拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)
，雖然我表面上是在寫(xiě)作業(yè)，但滿(mǎn)腦子都是輪滑，所以這次的作業(yè)質(zhì)量很差。沒(méi)過(guò)多久，我的作業(yè)就全都寫(xiě)完了。我實(shí)在沒(méi)事干，便坐在沙發(fā)上，等著(zhù)爸爸“凱旋”歸來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸終于回來(lái)了，我頓時(shí)比見(jiàn)了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，迎接爸爸。
我拿起輪滑鞋就向小區里的兒童樂(lè )園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來(lái)。嗯，滑得不錯啊，我自我評價(jià)著(zhù)。我驕傲了，竟開(kāi)始閉著(zhù)眼滑了起來(lái)，當我睜開(kāi)眼時(shí)，啊!前面一塊小石頭，我還沒(méi)來(lái)得及轉彎就一下子摔了一個(gè)“狗啃泥”，“撲通”一聲倒在了地上，還好這是草地。我正準備爬起來(lái)，一個(gè)大哥哥滑著(zhù)輪滑滑了過(guò)來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“呦，小弟弟，還沒(méi)學(xué)會(huì )輪滑就學(xué)會(huì )摔跤了，真厲害啊!”我聽(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著(zhù)摔疼的'膝蓋一邊往家走，心想：哎，是那哪人發(fā)明了這項運動(dòng)!他可真是偉大，可真是摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么了?我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是狼狽地望著(zhù)爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這樣可不行啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便地成功，你要知道‘失敗是成功之母’啊!”我聽(tīng)了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我揉了揉摔傷的腿，站了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸�！庇谑俏矣帜闷疠喕�，再一次朝著(zhù)兒童樂(lè )園走去。
我換上鞋，開(kāi)始練習輪滑，我摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了輪滑。當時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指……
啊，成功的感覺(jué)真好!
我深深地感受到成功的喜悅作文 36
六年的小學(xué)生活中，我們克服過(guò)無(wú)數的艱難和險阻。每一次戰勝了困難，都讓我品嘗到了成功的喜悅。
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，音樂(lè )老師總是愛(ài)問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題，之后我跟他慢慢地熟悉了。有一天音樂(lè )老師對我說(shuō)：“老師發(fā)現你有唱歌的天賦�！睆拇艘院�，他經(jīng)常叫我到?jīng)]有人的地方唱歌給他聽(tīng)，并且指導我怎樣去唱歌。有一次，音樂(lè )老師讓我唱一首音高很高的歌，我發(fā)覺(jué)自己的聲音根本唱不上去。雖然老師一遍又一遍的指導我唱，但是我的聲音根本拉不上去。就這樣，我開(kāi)始變得自卑了，不敢再別人面前唱歌了。就這樣日復一日、年復一年，我的聲音已經(jīng)不能再唱一些音比較高的.歌曲了。突然有一天，音樂(lè )老師把我叫到人少的地方問(wèn)我：“你為什么那么多天都不來(lái)找我練歌？”我看看四周后小聲地說(shuō)：“我不想唱了�！币魳�(lè )老師驚訝地問(wèn)：“為什么？是家人不同意，還是其它的原因？”我小聲地說(shuō)：“不是我家人不給我唱歌，而是我覺(jué)得自己不是唱歌的料�！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)：“不，不不！你很會(huì )唱歌，你就是唱歌的料�！蔽宜伎剂艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“不是我……我不想唱，而是我的聲音已經(jīng)唱不了了�！崩蠋熣f(shuō)：“我不信，你唱一下，我才知道你到底會(huì )不會(huì )唱�！庇谑俏倚÷暤爻艘欢我魳�(lè )，老師聽(tīng)后肯定地說(shuō)：“你是可以唱歌的�！�
就這樣，音樂(lè )老師幾乎每天都叫我去練歌。練著(zhù)練著(zhù)，我的聲音沙啞了。之后我就不再練高音的歌了，一直都是練低音的歌。老師發(fā)現后說(shuō)：“你不能因為一點(diǎn)傷害就放棄了你的前途�！蔽艺f(shuō)：“我唱不了歌了，我的聲音沙啞了�！崩蠋熣f(shuō)：“你回家問(wèn)問(wèn)你的父母，如果他們同意，你就繼續來(lái)找我練歌�！蔽一丶腋改敢徽f(shuō)，我猜測他們應該不會(huì )讓我再練歌了，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你不是不能唱歌，而是你對自己完全沒(méi)有信心呀！你可以等你好了，才開(kāi)始唱，我相信你一定能唱好的�！眿寢尩脑�(huà)讓我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續唱歌了。聲音沙啞的那幾天，我盡量少說(shuō)話(huà)，三天后我就好了。我有開(kāi)始唱歌了，而且唱得還很好聽(tīng)，就連我自己都有點(diǎn)不相信這聲音是從我的喉嚨里發(fā)出來(lái)的。慢慢的，我的聲音居然又可以唱高音的歌了，我高興極了，我為自己的聲音感動(dòng)自豪。由于又能唱歌了，我又開(kāi)始變回了那個(gè)活力滿(mǎn)滿(mǎn)的少年了，喜歡跟別人說(shuō)話(huà)，愛(ài)唱歌給同學(xué)聽(tīng)。從那以后，我每天都開(kāi)心的面對所有的人和所有的事情。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)這件事，我相信只要肯吃苦，就能獲得成功，而成功會(huì )讓人自信，也會(huì )讓人品嘗到喜悅和幸福。
我深深地感受到成功的喜悅作文 37
又是周五，又到我喜歡的模型課了，我和班上的幾個(gè)同學(xué)興高采烈的來(lái)到科技活動(dòng)室，徐老師早已在那里等候我們了，零部件和線(xiàn)路圖也分發(fā)在各自的位子上了，這次活動(dòng)又是組裝電子儀器。
急性子的我趕緊打開(kāi)電子圖，粗略一看，哈，簡(jiǎn)單，這不是和以前的安裝過(guò)的“叮咚”門(mén)鈴一樣的原理嘛，只不過(guò)門(mén)鈴換成了電子鳥(niǎo)，我急忙拿起零件，一個(gè)個(gè)安排好位置，直接按在線(xiàn)路板上，用電線(xiàn)串起正負極，擰上螺絲，不一會(huì )兒的工夫就完成了。裝上兩節五號電池后，調試下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)活動(dòng)室里發(fā)出了第一聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。
徐老師猛的一抬頭，“是誰(shuí)第一個(gè)安裝好了電子鳥(niǎo)？”活動(dòng)室里的同學(xué)們也都紛紛抬頭張望，是誰(shuí)呀？我把小手舉得高高的：“是我——樂(lè )樂(lè )�！毙炖蠋煆乃闹v臺上走了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的頭，“樂(lè )樂(lè )，你的領(lǐng)悟能力真強，一會(huì )兒功夫就完成了今天的任務(wù)�！�
我更是得意了，“這不是和‘叮咚’門(mén)鈴一樣的原理，沒(méi)什么改變的�！蓖蝗恍炖蠋熣滤睦匣ㄑ坨R，拿起我的電子鳥(niǎo)仔細琢磨起來(lái)，然后又摸摸我的小腦袋瓜，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我特地多發(fā)了個(gè)小紅燈給你，你怎么落下它了，沒(méi)安裝上去呢？”我低頭一看，那盞小紅燈安靜的躺在零件盒里，低下頭，趕緊從徐老師手里抽出我的“杰作”，又繼續忙乎起來(lái)，還暗自罵道：“這個(gè)粗心的家伙，一個(gè)自以為是的家伙，一個(gè)急于求勝的家伙。這下可好，丟死人了！”可是我琢磨了好一會(huì )兒，在合適的位置安上了小紅燈，就是小紅燈不亮，心里又急又惱，就在這時(shí)右邊的小胖發(fā)出了央求的聲音：“樂(lè )樂(lè )，你幫我看一下我的小鳥(niǎo)怎么不叫呢？”我惡狠狠的瞪了他一眼，“沒(méi)看我正忙著(zhù)，我哪有閑工夫幫你看呢？”突然小胖的眼睛一亮，“這個(gè)小紅燈和我爸爸警車(chē)上的警燈一樣，我爸爸說(shuō)過(guò)，電池升壓后，報警器和警燈才能一起工作的�！毙∨值脑�(huà)驚醒了我，這個(gè)燈應該安裝在三極管和增壓電容器的中間，按下開(kāi)關(guān)，伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，一紅燈也一起一閃一閃閃爍起來(lái)。我耶的舉起了雙手，大功告成。
小胖興奮的叫了起來(lái)樂(lè )樂(lè )的改裝電子鳥(niǎo)鳴器成功了，突然間，我臉紅了，要不是小胖的.提醒，我可能到下課都沒(méi)法完成這個(gè)改裝，真是太感謝小胖了！可我卻連幫小胖檢查下線(xiàn)路都不愿意，我趕忙幫小胖檢查，不一會(huì )小胖的小鳥(niǎo)也發(fā)出了一陣陣響亮的叫聲。
今天的課真是太有意義了，他讓我感受到了知識的力量是無(wú)限的，更讓我深深的體會(huì )到了團結的力量無(wú)窮的，互相幫助的樂(lè )趣。
我深深地感受到成功的喜悅作文 38
去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關(guān)于黃山的著(zhù)名美麗景物：飛來(lái)石、黃山石猴、迎客松......來(lái)到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實(shí)無(wú)華，但如果連綴成“文”起來(lái)，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以盡管目前山路陡峭，但我也滿(mǎn)懷期待向上攀登。
可是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不一會(huì )兒，有幾朵烏云飄過(guò)來(lái)，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙，連5米以外的人影都看不見(jiàn)，一不小心就被旁逸斜出的樹(shù)枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑，有時(shí)我一不小心，就會(huì )被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發(fā)不想繼續向上爬了。
我擠在一處景點(diǎn)休息處，準備等雨小一些就往回走。這時(shí)，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來(lái)，哭鬧著(zhù)不要繼續走了。我想，是啊，這么難走的山路，再加上下雨怎么走啊，還是趕緊下山吧。
這時(shí)，走在前面的阿姨轉過(guò)身來(lái)，沒(méi)有大發(fā)脾氣，呵斥她趕快走，也沒(méi)有領(lǐng)著(zhù)小妹妹原路返回，而是蹲下來(lái)，指著(zhù)旁邊的一棵松樹(shù)說(shuō)：“你看那棵松樹(shù)，在沒(méi)有土的巖石中，還能茁壯成長(cháng)。它靠的.是什么，是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！睕](méi)想到那個(gè)小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開(kāi)大步向前堅定地繼續走了下去。
我循著(zhù)阿姨的指向，看到了許多長(cháng)在巖石中的松樹(shù)。是啊，為什么松樹(shù)被稱(chēng)為“歲寒三友”之一？因為它在堅持了，相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開(kāi)。比那些溫室里，在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙，堅持向前走去。有時(shí)，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時(shí)，又會(huì )因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著(zhù)這句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”！
當到達山頂時(shí)，我看到了云海。那似夢(mèng)幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫(huà)家的調色板上都調不出來(lái)的，是一種無(wú)以言表的美。我看到了黃山的奇松，它們屹立在荒峰野嶺的極頂，生長(cháng)在兇險莫測的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！
人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來(lái)時(shí)的路，付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。
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