成長(cháng)的故事作文4篇（推薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學(xué)期的時(shí)候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)，也沒(méi)怎么交流。他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，但不跟我說(shuō)話(huà)，他學(xué)習成績(jì)很好，人品好，讓人感覺(jué)很陽(yáng)光，但我只當他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進(jìn)了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時(shí)，我被飛來(lái)的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉。小伙伴們都圍上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，小陳過(guò)來(lái)看著(zhù)我痛苦的`表情，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別擔心，只出了一點(diǎn)血，放在水里，泡一會(huì )兒就好了�！闭f(shuō)完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng )可貼，我的心里非常感動(dòng)。
從那以后，我主動(dòng)地去找小陳說(shuō)話(huà)，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我的爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)小鎮上。爺爺奶奶都是工廠(chǎng)的工人。
爸爸上的學(xué)校是工廠(chǎng)的子校，離家很遠。每天上學(xué)，爸爸要和他的同學(xué)一起步行一個(gè)小時(shí)左右才能到學(xué)校。不像我們現在這樣，路遠的同學(xué)可以坐公共汽車(chē)，或者是坐自家的汽車(chē)去上學(xué)。爸爸以前穿的衣服和鞋子，都是奶奶親手一針一線(xiàn)做出來(lái)的，可是我們現在都是在商場(chǎng)買(mǎi)的鞋子，比以前的漂亮。爸爸說(shuō)：“雖然生活很艱苦，但是我仍然是快樂(lè )的！”
爸爸說(shuō)，他們最喜歡的事情就是春游了。坐上大卡車(chē)，吃著(zhù)自己喜歡吃的面包，唱著(zhù)歡快的`歌謠，盼望著(zhù)到達目的地。等到了以后，大家排好隊，老師來(lái)分組。等分好了組，大家都把自己帶的東西往毯子上放。鍋、菜、米，沒(méi)有想到還可以自己做飯��！找來(lái)樹(shù)枝，把火點(diǎn)著(zhù)，就可以做飯了。雖然米飯糊了，雖然炒白菜沒(méi)放醋，但是這也都是用同學(xué)們一滴滴的汗水做成的。
爸爸說(shuō)他最幸福的事情是，他考上高中的時(shí)候，爺爺送給了他一輛自行車(chē)，這可是他一直以來(lái)的夢(mèng)想��！爸爸非常愛(ài)惜它，高中畢業(yè)的時(shí)候，那輛自行車(chē)還嶄新如初。
我感覺(jué)爸爸他們當時(shí)雖然條件不是很好，很多愿望不是很容易滿(mǎn)足，所以他們更懂得珍惜。
成長(cháng)的故事作文 篇3
成長(cháng)中的故事，有酸有甜，有苦有樂(lè )。有這樣一個(gè)故事，讓我傷心不已。
上學(xué)期期末考，由于我英語(yǔ)考了100分，媽媽履行了先前的約定---送我一只小白兔，我給它取名為“皮皮”�？臻e時(shí)，我常和它玩“捉迷藏”的游戲。有好幾回，我還沒(méi)數到“2”呢，它就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。躲哪兒去了呢？原來(lái)，它一溜煙跑到了飲水機旁邊。我一生氣，不理它了�？伤謺�(huì )跑到我面前蹲坐著(zhù)，豎起長(cháng)耳朵，蠕動(dòng)著(zhù)三瓣嘴，用兩只紅眼睛專(zhuān)注著(zhù)看我，像是在聽(tīng)我的牢騷，又像是在訴說(shuō)它的煩惱。直到我的心情漸漸好起來(lái)了，它才又玩去了。短短十來(lái)天的功夫，它就成了我貼心的小伙伴。
8月的一天，阿姨搬家了，媽媽帶上我前往祝賀。臨走前，我給皮皮準備了兩頓食物（中午、晚上各一頓），并告訴它我們去阿姨家，晚上會(huì )遲些回來(lái)。它像是聽(tīng)懂了似的，動(dòng)了動(dòng)長(cháng)耳朵�？晌以趺匆矝](méi)想到，這竟是它和我見(jiàn)的最后一面。
當天晚上，由于玩得太晚，我們就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有兩頓餐的事忘得一干二凈了。第二天晚上，當我一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)皮皮四肢挺得直直的`，嘴微微張開(kāi)著(zhù)躺在客廳的地板上。
“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它喚醒。
當醫生的爸爸走過(guò)來(lái)，扒開(kāi)皮皮的眼皮看了看，撫摸著(zhù)我的頭，難過(guò)地說(shuō)：“之芯，皮皮已經(jīng)死了�！�
“死了？怎么會(huì )死呢？昨天早上不還好好的嗎？”我自言自語(yǔ)著(zhù)，眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉。
對不起，皮皮。是我害了你，是我的不負責任才會(huì )讓你斷糧，你才會(huì )餓死。對不起，皮皮。請原諒我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你說(shuō)你不怪我，你說(shuō)你希望我健康快樂(lè )地生活？哦，太感謝你了，我親愛(ài)的皮皮！感謝你的寬容，感謝你的祝福，愿你在寧靜的天堂安息！
成長(cháng)的故事作文 篇4
不知不覺(jué)中我們即將踏入新的環(huán)境，看著(zhù)我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(cháng)的痕跡伴隨著(zhù)我們走向更遠的路。
我想我們應該學(xué)會(huì )感恩，因為如果父母我們怎么有機會(huì )來(lái)享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(cháng)，如果沒(méi)有老師的細心教導，我們怎么有機會(huì )一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過(guò)去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(cháng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難，我們在這討論成長(cháng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象，美好的'印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
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