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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-09-21 00:47:20 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【精華】成長(cháng)的故事作文匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】成長(cháng)的故事作文匯編9篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  成長(cháng)是一件快樂(lè )的事,從小到大,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長(cháng)成一個(gè)成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個(gè)“大人”。

  然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易,有人在成長(cháng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了,而這些已經(jīng)退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長(cháng)”的人,這些人便被我們認為成“壞人”。

  別人的成長(cháng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心,有時(shí)卻是事事碰壁,有時(shí)被給予嘉獎,有時(shí)卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態(tài)度也不同?墒俏业某砷L(cháng)卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見(jiàn),即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好,但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

  一個(gè)人如果自立了,那么他(她)就已經(jīng)長(cháng)大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話(huà)所說(shuō)的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

  成長(cháng)對于我來(lái)說(shuō)有很重要的'意義,而這種意義只能在生活、學(xué)習、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中,都是意味深長(cháng)的,讓人很難琢磨,有說(shuō)不出的一種感覺(jué),值得我們深思……

成長(cháng)的故事作文 篇2

  在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了,現在我的已經(jīng)是一個(gè)四年級的.學(xué)生了,我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事,其中有一件最令我記憶猶新。

  那是三年前,也就是我六歲的時(shí)候,每當我看見(jiàn)哥哥出去游泳的時(shí)候,我非常羨慕。后來(lái),爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來(lái)教練的學(xué)生不止我一個(gè),還有許多大哥哥呢!教練和我們一起做準備動(dòng)作,我們先沉下水,再上來(lái),一直做五十次。接下來(lái),教練讓我們在淺水區教我們怎么游泳。教練先讓我們把手放在岸邊,腳像青蛙一樣蹬。就這個(gè)動(dòng)作,我連學(xué)了好幾天。學(xué)會(huì )之后,教練教我們手部動(dòng)作:五指并攏,用力向外推。一開(kāi)始,我掌握得不是很好,有過(guò)放棄的想法,可是做事不可以半途而廢,我又堅持了下來(lái)。一個(gè)星期后,我竟然成了游泳班班長(cháng)!教練天天叫我給大家做示范,叫大家向我學(xué)習,我高興極了!我游得非?,最高紀錄是五分鐘游一千米,同學(xué)們個(gè)個(gè)向我伸出大拇指,說(shuō):"真棒!"我不禁笑了起來(lái),心想:做什么事都不能輕言放棄、半途而廢呀。ù河巫魑模

  這就是我成長(cháng)的故事,你們的呢?

成長(cháng)的故事作文 篇3

  在平時(shí)生活中,我早上起床頭發(fā)亂蓬蓬的,都是媽媽幫我梳頭發(fā)。如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,個(gè)子也快要有媽媽高了。每次看見(jiàn)媽媽早晨為我梳頭發(fā)急急忙忙的樣子,我就暗下決心:以后自己一定要學(xué)會(huì )疏頭。這樣一來(lái)媽媽早晨就不用那么急急忙忙了,并且其它時(shí)候發(fā)現頭發(fā)亂了,自己也有能力弄一下。

  暑假里的一天,我照著(zhù)媽媽梳頭發(fā)的'樣子學(xué)了起來(lái)。我站到鏡子前先把皮筋解下來(lái)。拿著(zhù)梳子照著(zhù)媽媽的樣子試著(zhù)整理起頭發(fā)來(lái),用梳子把頭發(fā)之間打結的地方梳整齊,把頭發(fā)扎成一束。梳著(zhù)梳著(zhù)我發(fā)現雖然把左邊凸起的地方梳平,而右邊的頭發(fā)又凸起來(lái)了。我心想:“你們這些壞頭發(fā),天天和我作對,真是不讓人省心!”就這樣,我慢慢地梳著(zhù),但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了,頭發(fā)上冒出一個(gè)個(gè)小汗珠!拔也桓闪!”我氣憤地說(shuō),然后把頭發(fā)弄散了。這時(shí),媽媽就耐心地教導我:“做什么事情都要有耐心和恒心,而不能半途而廢!

  我聽(tīng)了后就耐著(zhù)性子,按照媽媽教我的口訣做了起來(lái)。雖然一次次失敗了,但一次比一次扎得更好。功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了梳頭發(fā)。雖然扎得不怎么樣,但是我相信如果我繼續努力,一定會(huì )扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得:“做什么事情不要輕易放棄,要有耐心和恒心,不怕失!”

成長(cháng)的故事作文 篇4

  對于一個(gè)從未做過(guò)手術(shù)的人來(lái)說(shuō),手術(shù)是一件遙遠而又令人有些畏懼的事情。我現在依稀記得前兩天在手術(shù)室中,那種恐懼,焦急與無(wú)奈的心情。

  從被醫生領(lǐng)著(zhù),穿過(guò)一個(gè)個(gè)大門(mén)與走廊時(shí),我便緊張著(zhù)。當終于輪到我時(shí),前面的'心理準備全都沒(méi)有了。我恍惚著(zhù)躺上病床,心中想著(zhù)班上同學(xué)經(jīng)歷的手術(shù)那可比我的大呢!

  接下來(lái)便是三針麻藥,也許是緊張吧,這三針竟比平時(shí)打的針都疼上好幾倍,接著(zhù),我什么感覺(jué)都沒(méi)了。

  手術(shù),如夢(mèng)一般地結束了。當我發(fā)現我竟能這么輕松地挺過(guò)這30分鐘時(shí),心中不免有些驚訝,很多時(shí)候,我們不都是自己嚇自己?jiǎn)幔?/p>

  難對付的,似乎是面對困難的心情,迎難而上,精力集中在困難上,問(wèn)題不就解決了嗎?

  考試失利后,我怎么也提不起勁來(lái),又得在等一年了。我無(wú)力地走路,無(wú)力地去食堂,無(wú)力地吃飯。

  無(wú)意間,顧珈琿已經(jīng)端著(zhù)餐盤(pán)坐到了我的對面。哎,感覺(jué)心里小涼涼。我被嚇了一跳,抬頭望見(jiàn)他有些自嘲的臉時(shí),竟一時(shí)不知此時(shí)他的心情到底是什么樣的。

  我不也是嗎,筆試都沒(méi)通過(guò),還有什么辦法展示正真編程的能力呢。我依舊無(wú)精打采。哎,退役了,退役了,明年再戰吧。顧珈琿的語(yǔ)氣似乎很輕松。我再一次很驚訝,不禁抬頭看了他一眼。

  還是一臉的自嘲,我心中好像射進(jìn)來(lái)了一絲陽(yáng)光,想在我還很好奇這僅僅兩句話(huà)的功夫,竟讓我不再傷心,反而渾身又充滿(mǎn)了正能量。是呀,明年再戰吧。我淡淡一笑。

  后來(lái),我漸漸發(fā)現了顧珈琿身上的樂(lè )觀(guān)。我也開(kāi)始向往這種精神,事情都這樣了,把接下來(lái)的做好吧。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  成長(cháng)中,大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。

  那天,我把作業(yè)做完了,于是就開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描。我先拿出我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),挑了一個(gè)人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)?墒菬o(wú)論我多么努力,還是畫(huà)得不成樣,于是我又換了一個(gè)動(dòng)漫人物,謹慎小心地地畫(huà)了起來(lái),但結果還是與第一次畫(huà)的一樣,我的火氣一下子冒上來(lái)了,把紙揉成一團扔進(jìn)垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著(zhù):“什么破爛玩意兒,根本不能畫(huà)!”本來(lái)干凈的垃圾桶,現在已經(jīng)填滿(mǎn)了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫(huà)了,打開(kāi)電視機開(kāi)始看電視,

  恰巧,媽媽從書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)了,她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ),便過(guò)來(lái)瞧瞧,她看到了滿(mǎn)廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書(shū)與紙,莞爾一笑,說(shuō):“女兒,來(lái),媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房,她拿了一本書(shū)著(zhù)指著(zhù)封面的這個(gè)人問(wèn)我:“他是誰(shuí)?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰(shuí)不知道?”她便打開(kāi)資料庫,把一張達芬奇的.資料給了我,我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著(zhù),越看我越覺(jué)得臉紅:原來(lái)小時(shí)候的達芬奇練習畫(huà)畫(huà),畫(huà)了許多樣式的蛋,一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅持不懈成為畫(huà)家的。我想了想:達芬奇,真了不起!

  我放下資料卡,鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆,默默地畫(huà)了起來(lái)。終于,我畫(huà)好了一張美少女,她好像沖著(zhù)我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時(shí),達芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(cháng)檔案,有獲獎的喜悅,有拉小題琴的艱辛,有探究知識的.足跡,也有學(xué)習做人的腳印……里面的每一個(gè)故事,都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我,教會(huì )了我許多道理。

  八歲那年暑假,我見(jiàn)別的同學(xué)都騎自行車(chē),看上去很過(guò)癮,我就苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē),好不容易爸爸同意了。買(mǎi)回來(lái)以后,我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō):“幫人幫到底,送佛送到西,那我教你吧!”聽(tīng)到這句話(huà),我興奮地跳了起來(lái)。

  我們去文化廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。爸爸對我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,你的膽子要大,假如跌倒了,你也要堅強,不可以半途而廢。只有這樣,你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)”。我對爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!卑职中χ(zhù)說(shuō):“你先上車(chē)”。我上了車(chē),爸爸握住我的手,讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著(zhù)呢,誰(shuí)知,我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭,我堅強地爬了起來(lái),坐回自行車(chē)上,繼續練習,一次、兩次、三次、四次……跌倒了無(wú)數次,但我都沒(méi)有哭。直到第三天,我終于可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。

  學(xué)騎自行車(chē)這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但現在回想起來(lái),還是記憶猶新的。我進(jìn)一步明白了:凡事只要堅持到底,不半途而廢,就一定會(huì )成功!

成長(cháng)的故事作文 篇7

  從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護,而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。

  暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的'任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了,可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰。

  第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有

  媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著(zhù)火,接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油,突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè ),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災樂(lè )禍地說(shuō):怎麼樣,做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再到入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里,因為怕他們粘住鍋底,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。

  我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著(zhù)什麼邊品嘗著(zhù)我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎麼樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):女兒第一次下廚表現不錯,繼續努力吧!

  看到父母心滿(mǎn)意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  說(shuō)起我小時(shí)候的故事,真讓人笑三天三夜也笑不完。我就挑一件說(shuō)吧!

  我四歲的時(shí)候,媽媽帶我去附近的一家理發(fā)店理發(fā),叔叔給我理頭發(fā),這剪剪,那噴噴,理的真不錯!

  回家后,我心想:既然叔叔理得這么好,我應該試著(zhù)給自己理理看。于是我下定決心,要給自己理發(fā)。到了理發(fā)的時(shí)候,我讓媽媽推遲了一天剪,自己在準備理發(fā)的用品了。我也學(xué)著(zhù)叔叔那樣:用小剪刀給自己理發(fā),前面剪的`短一點(diǎn),后面剪的長(cháng)一點(diǎn)。有些地方噴水,有些地方用梳子梳幾下。我心想:這下剪的一定很不錯。我情不自禁地去摸了摸頭,這一摸,似乎有一種不祥的預感涌上我的心頭。剛才的好心情全在摸的一瞬間蕩然無(wú)存。我飛快地拿起鏡子一看,鏡子里的人是我嗎?我自己剪的頭發(fā)讓自己都哭笑不得,頭發(fā)剪成了這樣:沒(méi)有剪到的地方像高山,剪短的地方像盆地,露出頭皮的地方像江河,湖泊,但沒(méi)有大海。這簡(jiǎn)直是一個(gè)地球儀。

  我看見(jiàn)這模樣,頓時(shí)被嚇呆了,心想:天哪,對我來(lái)說(shuō)找到帽子是最重要的。于是我找了頂小帽子帶上,心里才踏實(shí)。誰(shuí)知媽媽剛回來(lái)就把我的帽子給摘了,她哈哈大笑,說(shuō):“原來(lái)讓我推遲一天剪,是為了這個(gè)呀!”說(shuō)完,看了一下垃圾桶,果然有我的頭發(fā)。媽媽又說(shuō):“明天讓叔叔給你湊合著(zhù)理一下!

  想想那次事情,我還真幼稚呀!

成長(cháng)的故事作文 篇9

  成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(cháng)大。在每一個(gè)和我一樣的'孩子的身邊,都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。結尾: 成長(cháng)的故事很多很多,有歡樂(lè )也有悲哀;成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(cháng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

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