關(guān)于成長(cháng)的故事作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的故事我上一年級時(shí)正好是雅典奧運會(huì )舉行時(shí)，大家都想著(zhù)各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著(zhù)旱冰鞋你追我趕的，看著(zhù)讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著(zhù)自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結果剛站起來(lái)就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來(lái)，先學(xué)會(huì )掌握平衡�！笨墒俏乙巡桓乙粋�(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著(zhù)爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？
這是爸爸鼓勵我，還叫我想想電視里參加奧運會(huì )的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒(méi)反對，我來(lái)到小區的空地上，獨立地練習站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅持練習，不一會(huì )兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。在我悠然自得地滑著(zhù)旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽(yáng)臺上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來(lái)很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應手，而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
成長(cháng)的故事作文 篇2
記得那一年，我只有7歲，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，是我第一次去百萬(wàn)葵園 。我對媽媽說(shuō)；‘‘?huà)寢專(zhuān)蚁胱约喝ネ��！瘚寢屗斓拇饝�，我便一溜煙地跑了�?/p>
我在百萬(wàn)葵園里轉了一大圈呢。我累了，便坐下休息了一會(huì )兒。休息完后，我有點(diǎn)餓了，就準備去找媽媽。我就去了剛才與媽媽分離的地方，一看，媽媽不在這。我像熱鍋上的螞蟻 團團轉，在百萬(wàn)葵園里轉了又轉，我感覺(jué)自己好像迷路了，便哇的一聲哭起來(lái)了。一位漂亮的阿姨發(fā)現了我，便走過(guò)來(lái)溫柔的問(wèn)；‘‘小朋友，你怎么了’’我回答道；‘‘我和媽媽走丟了�！⒁逃謫�(wèn)；‘‘ 你知道***媽的電話(huà)號碼嗎�！� 我說(shuō)；‘‘ 知道，是……’’阿姨打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)驄寢屨f(shuō)明了情況，并說(shuō)明了具體位置。不一會(huì )兒，媽媽就趕過(guò)來(lái)了，我一見(jiàn)媽媽?zhuān)幌聯(lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱，我們告別阿姨后，就一起回家了。
這件事雖然已過(guò)去了兩年多了，但還是不時(shí)地想起，這件事讓我明白；遇到什么事情，莫要慌張，可以向身邊的人求助。童年是美好的，是甜甜的，是陽(yáng)光的，也是豐富多彩的。
成長(cháng)的故事作文 篇3
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會(huì )滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)這件事了。
幾年前，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽?zhuān)茏屛业叫^樓下面騎車(chē)嗎？”媽媽爽快地答應了。
我來(lái)到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳茉诤竺娣鲋?zhù)我嗎？”媽媽答應了。我馬上坐上自行車(chē)，在小區里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺(jué)得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我認識到錯之后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉撋鷼�，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續騎自行車(chē)吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了。
我又到小區樓下練習，我的心一直在跳，但是我想著(zhù)媽媽在身邊陪著(zhù)我，我越來(lái)越有勇氣了。我騎自行車(chē)越來(lái)越穩，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)那次學(xué)騎自行車(chē)讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開(kāi)心！
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我成長(cháng)時(shí)有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。
有一次，我和爺爺去海邊散步，無(wú)意中讓我和爺爺發(fā)現一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來(lái)的，還長(cháng)著(zhù)鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個(gè)剛買(mǎi)的螃蟹和它比了比賽，無(wú)論是跑和打仗它都比買(mǎi)的螃蟹厲害。我后來(lái)不小心把它弄丟了，我也沒(méi)又在找它。
還有一次，那就是我剛去山東發(fā)現的。我沒(méi)到山東時(shí)以為沒(méi)有什么好玩的，但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的浪花非常非常大，那里人說(shuō)：“浪花最高時(shí)有一米到兩米�！蔽衣�(tīng)到時(shí)非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒(méi)有看到，后來(lái)我回來(lái)時(shí)也在想，我想我以后去一定會(huì )看到的。
這就是我成長(cháng)中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會(huì )伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇5
每個(gè)人都是由小長(cháng)到大，由不懂事到懂事，這就是在成長(cháng)。我也是在媽媽的督促下，漸漸成長(cháng)懂事。爸媽為了給我創(chuàng )造良好的讀書(shū)條件，每天都起早貪黑，拼命工作掙錢(qián)，讓我很心疼他們。
記得有一次在星期天傍晚，我在店門(mén)口和小伙伴玩耍。只見(jiàn)客人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)我家的飯店里，我想今天的生意可真好，爸媽一定很忙。我進(jìn)店一看，果然見(jiàn)媽媽馬不停蹄地端茶、上菜，爸爸在廚房里炒菜炒得滿(mǎn)頭大汗。忽然聽(tīng)到媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“糟糕，盤(pán)子不夠用了�！痹瓉�(lái)是一大堆碗碟還沒(méi)來(lái)的急洗。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗吧�！眿寢屆Φ妙櫜簧狭�，也就只好讓我來(lái)洗。
我快步上前，先將碗、碟、筷子一一分開(kāi)，先用清水沖洗，再將洗潔精倒入水池中，用洗碗布從里抹到外，然后用開(kāi)水燙，最后將它們放進(jìn)消毒柜進(jìn)行了消毒。你要問(wèn)我小小年紀怎么會(huì )洗得這么熟練?那我就告訴你吧，這些對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我經(jīng)常跟在媽媽身后幫她做點(diǎn)力所能及的事，時(shí)間一長(cháng)我慢慢地都會(huì )做了。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽走到我床邊欣慰地說(shuō)：“媽媽的寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了，都能替媽媽分擔家務(wù)了，媽媽好高興呀!”我聽(tīng)后在媽媽身邊美滋滋地睡著(zhù)了。
漸漸地我懂事了，懂得體貼父母的辛苦，每天懷著(zhù)一顆感恩的心，希望爸爸媽媽生活安康，我能健康成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我成長(cháng)的故事像一個(gè)個(gè)貝殼，凌亂地灑落在我的腦海里。我今天講的，就是其中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)它，它把我領(lǐng)進(jìn)了回憶的大門(mén)。
事情發(fā)生在三年級第二學(xué)期的那次語(yǔ)文期中考試�？记�，老師與父母對我的期望很高，因為，語(yǔ)文是我的強項。
第二天，天下著(zhù)雨，上學(xué)路上，我右眼不停地跳，預感到有什么不祥的“災事”要發(fā)生。到了學(xué)校，老師踏著(zhù)鈴聲進(jìn)了教室，一疊疊白花花的卷子發(fā)了下來(lái)，我看看題，嗯，小 case ！ 我行云流水般地做了起來(lái)……
第三天，考卷發(fā)了下來(lái)，我興致勃勃地接過(guò)卷子，我本以為會(huì )考97分。出乎意料：79分！我懷疑起自己的眼睛！還是……批錯錯了？“不會(huì )吧，不會(huì )吧�！蔽亦哉Z(yǔ)，希望心里得到一些慰籍，可又不得不接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，被二十五只老鼠啃咬著(zhù)——百齒鉆心�！斑@次考試，有的人考得很好，有的人需再努力�！蔽也桓铱此难劬�，不過(guò)我敢肯定，老師正用鼓勵的目光看著(zhù)我。
這就是我成長(cháng)的故事。挫折，就是眼角邊一粒小小的灰塵，眨一眨眼，落一滴淚，就足以把它淹沒(méi)。我就在挫折中不斷成長(cháng)……
成長(cháng)的故事作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我都馬上要面臨中考了。然而，閉上眼，回憶一下，這四年，全部是最美好的回憶。
四年前，那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和好奇心來(lái)進(jìn)十三中，開(kāi)始了自己的旅程。
不過(guò)那個(gè)小姑娘很貪玩，不認真學(xué)習，和其他的小伙伴們拉開(kāi)了差距。也許她當似并沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，一直一味的玩著(zhù)。也許出現了一絲轉機，班主任給了她一次鍛煉的機會(huì )，讓她擔任班干部。那個(gè)小姑娘便每天按部就搬的干著(zhù)自己的活，很塌實(shí)，很認真。
她漸漸認識到了作為班干部應該起帶頭作用，于是收起了貪玩的心，努力學(xué)習。終于，上天沒(méi)有辜負她，老師的苦心也沒(méi)有白費，她的成績(jì)一直在上升。與此同時(shí)，那個(gè)小姑娘還獲得了“感動(dòng)七班年度人物”獎，這使她更加勤奮努力，這個(gè)小姑娘始終對自己的成績(jì)不滿(mǎn)足，自尊心強，好勝。一直求上進(jìn)。就這樣，她一直在往前爬，和競爭對手抗衡，直到進(jìn)了前十名。也許驕傲又害了她，她的成績(jì)又有所滑退，但她仍堅信自己不會(huì )輸，昔日的光彩不會(huì )離開(kāi)她!
現在，那個(gè)小姑娘搖身一變，變成了一個(gè)大姐姐。成熟了許多，開(kāi)朗了許多，張高了許多，更重要的是，她學(xué)會(huì )了很多為人處世的方法和怎樣做人，看著(zhù)她的成熟，老師們大概也很欣慰吧!生活中好的習慣與品質(zhì)在無(wú)形中融進(jìn)了女孩身體中。女孩有太多的話(huà)想說(shuō)，卻又不知道從何說(shuō)起，這四年一直陪在女孩身邊的朋友，一直對她很好的老師，一直很友善的同學(xué)……
初中的這四年，給了女孩太多的回憶，快樂(lè )的，美滿(mǎn)的，幸福的，都滿(mǎn)滿(mǎn)的裝載在女孩的心中，至�？菔癄�她也不會(huì )忘記，那將是女孩最美好的回憶。
明年的她，6月份的她，面對同窗好友卻要說(shuō)再見(jiàn)，心里會(huì )有什么感受，女孩不敢想，我也不敢想。
成長(cháng)的故事作文 篇8
有一顆種子藏在我的心底，成長(cháng)的力量給予了它養分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠保持著(zhù)好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著(zhù)五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感，當它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚時(shí)，是那樣莊嚴而美麗，我從小便對它有著(zhù)一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據著(zhù)一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著(zhù)國旗升起，這份念頭就變得更加強烈，我為著(zhù)這個(gè)目標不懈地努力，就因為兒時(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚的國旗給了我信心。
回來(lái)我一直很后悔，在心里回想過(guò)去的努力，我后悔自己沒(méi)有積極爭取，甚至想放棄，可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機會(huì )總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機會(huì )又來(lái)了。我意識到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說(shuō)出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機會(huì )被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但更多的是激動(dòng)，還有實(shí)現小時(shí)候夢(mèng)想的快樂(lè )。當莊嚴的國歌音樂(lè )聲響起時(shí)，我握住國旗用力拋起，看它在金色的陽(yáng)光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我成長(cháng)的道路上，父母關(guān)心著(zhù)我的生活，一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候，默默的幫助我、支持我，而在學(xué)習的過(guò)程中，一位位的老師孜孜不倦的教導著(zhù)我。
記得在我讀小學(xué)三年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越差，甚至跌到班級倒數幾名，平時(shí)考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學(xué)的成績(jì)相當優(yōu)秀，而我每次作文不是寫(xiě)偏了題，就是寫(xiě)錯字，字體不規范，在作文上扣分很多，有時(shí)連80分都沒(méi)上，父母、老師對我的語(yǔ)文成績(jì)下降也煩心。對此，我自己也彷徨，無(wú)奈……，甚至對寫(xiě)作文產(chǎn)生厭煩的情緒，不愿去寫(xiě)作文。
在一個(gè)語(yǔ)文下課時(shí)的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來(lái)寫(xiě)字不整齊的`習慣；對每個(gè)作文題目分析，指出偏題的原因，同時(shí)告訴我要對周?chē)氖虑樽屑氂^(guān)察、親身體驗、獨立思考，充實(shí)作文的素材，讓我對作文的認識有了新的認識。經(jīng)過(guò)老師的悉心點(diǎn)撥，我的作文不會(huì )偏題了，字也寫(xiě)的規范了，對寫(xiě)作文的興趣有了，自然而然我的語(yǔ)文成績(jì)有了穩步的提升。
成長(cháng)的道路上，最多的莫過(guò)于同學(xué)、老師、父母的鼓勵了。成長(cháng)并不只是意味著(zhù)身體的長(cháng)高、成熟，更多的是體現出心理的變化，獨立意識的增強，思想情感的豐富，邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的故事作文 篇10
成長(cháng)，想一條源遠流長(cháng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊，我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀！”
那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔心它會(huì )被一陣風(fēng)吹到山溝里去。（ 萬(wàn)景文學(xué) www。wan—jing。com ）
聽(tīng)導游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長(cháng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲傷；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
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