成長(cháng)路上的煩惱作文(集合10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)路上的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)路上的煩惱作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)十歲了，成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習的大男孩。在成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸媽媽、教師和同學(xué)給我很多關(guān)懷，每一天過(guò)著(zhù)幸福歡樂(lè )的日子，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一些煩惱也偶爾伴隨著(zhù)我。
自從建博客以來(lái)，我勤奮寫(xiě)博，并且愛(ài)上了寫(xiě)博，我還異常關(guān)心博友給我的評論，及時(shí)吸取他們給我提出的提議，提高自我的寫(xiě)作水平，可是媽媽感覺(jué)會(huì )耽誤我的學(xué)習，有時(shí)還會(huì )誤以為我在玩電腦游戲。有一次午時(shí)放學(xué)回家，我興沖沖地打開(kāi)電腦，因為蝴蝶媽媽說(shuō)我的一篇博文被推薦，我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我在電腦跟前，臉色很難看�！坝篮�，一放學(xué)就玩電腦游戲，你感覺(jué)適宜嗎?回來(lái)后是不是應當先寫(xiě)作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高，可是我感覺(jué)異常委屈，眼淚直在眼眶里打轉。
媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么，就這樣說(shuō)我，我真的有點(diǎn)煩惱，我明白自我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應當把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習上，所以，星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì )玩電腦游戲，做完作業(yè)后我就會(huì )自覺(jué)地看書(shū)。我期望媽媽能夠理解我，在我煩惱時(shí)給予鼓勵與支持，和我有共同語(yǔ)言，做我的好朋友。
有時(shí)，我看到媽媽很辛苦，就想多幫忙她分擔一些家務(wù)，可有時(shí)我會(huì )做不好，常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后，媽媽還沒(méi)有下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，就做起了西紅柿炒雞蛋。
我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，結果把雞蛋給炒糊了，顏色變得黑乎乎的，失去了光澤，味道也不美了�？粗�(zhù)難吃的西紅柿炒雞蛋，我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了，她聞到了炒糊菜的味道，沒(méi)有責備我，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家豪豪真能干，都成小廚師了！雖然炒得有點(diǎn)糊，可是媽媽還是感覺(jué)很香�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，歡快得像只小鳥(niǎo)。
成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多煩惱，我們要用堅強和毅力去戰勝它，因為成長(cháng)的路上有爸爸媽媽、教師和同學(xué)相助，我們必須會(huì )度過(guò)難關(guān)，健康茁壯地成長(cháng)！
成長(cháng)路上的煩惱作文2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的成長(cháng)中，可能會(huì )遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時(shí)這些煩惱也會(huì )把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長(cháng)中的煩惱……唉！我成長(cháng)中的煩惱就是——成績(jì)還是不夢(mèng)想。
實(shí)話(huà)告訴你們吧！在小學(xué)三年級以來(lái)，我一向是一個(gè)地地道道的差生。每一天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每一天，我們都市坐在同一個(gè)教室上課，每一天都是同一個(gè)教師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們能夠那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎狀，為什么我的分數那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習。我頓時(shí)，陷入沉思當中……唉！學(xué)好習就那么難嗎?我暗自對自我說(shuō)：“你，就是你，要干什么呀！你怎樣能這樣懦弱?你！你到底想怎樣辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一向委靡不振嗎?我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你�！�
為什么?為什么學(xué)習這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎樣了?我成長(cháng)的期望就這樣葬送在那里了嗎?學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習就是這么難嗎?我每次都渴望自我考出一個(gè)高分。但想象很完美，現實(shí)卻是殘酷的。
唉！難道一個(gè)高分對我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎?難道這就是不能夠滿(mǎn)足我一下。最終，還是要成長(cháng)的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不能夠爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么，為什么，為什么?到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績(jì)，平淡的將來(lái)！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自我的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長(cháng)煩惱就是荊棘，刺激著(zhù)我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
成長(cháng)路上的煩惱作文3
“唉！我怎么這么倒霉啊�！蔽乙贿叞г沟刈咧�(zhù)，一邊感嘆自己的運氣，在這個(gè)繁華盛世的年代，我居然連輛公交車(chē)的沒(méi)得坐。
一想到車(chē)上那個(gè)人潮擁擠，我就頭皮發(fā)麻起來(lái)。廢話(huà)歸廢話(huà)，最后我還是以百米沖刺的速度趕到學(xué)校，在腳踏入學(xué)校大門(mén)的下一秒，“鈴鈴鈴…”預備鈴響起來(lái)了，門(mén)衛大爺以無(wú)比“親切和藹”的笑容把我領(lǐng)去簽了字，記了一次過(guò)。旁邊另一個(gè)大爺看了之后用無(wú)比可惜的語(yǔ)氣說(shuō)﹕“你要是再來(lái)早兩分鐘就好了，可惜﹗”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)又說(shuō)﹕“現在的初中生��！每天熬夜喝酒什么的身體怎么受得了�！薄按鬆斘摇薄昂昧撕昧�，你可以走了�！遍T(mén)衛大爺不耐地把我“趕”出來(lái)了，我欲哭無(wú)淚，比竇娥還冤枉。昨天晚上我確實(shí)熬夜了，才導致鬧鐘在第十二次響起我才爬起來(lái)。那是因為語(yǔ)文老師昨夜晚自習布置的作業(yè)有點(diǎn)多呀，還規定明天小組長(cháng)準時(shí)去收，我也想過(guò)明天去學(xué)校趕，可是一想到要是語(yǔ)文老師知道，我一定會(huì )被“愛(ài)的教育”的，那可比擠公交還要“美好”。
我一步三回頭地走著(zhù)，生怕一不小心被值日領(lǐng)導給教育了。終于我還是萬(wàn)分艱難地走到了三樓，剛上早讀，幸好！值日班干還是那么傲嬌的坐在上面，前面的同學(xué)還是一如既往地討論著(zhù)，后面的同學(xué)還是準時(shí)趕去與周公下棋。我貓腰從教室后門(mén)進(jìn)去，“還差一點(diǎn)還差一點(diǎn)，到了�！苯�(jīng)歷了無(wú)數波折，我還是重新坐上了凳子，我瞟了一眼同桌，嗯，眼朦朧，頭搖晃，就知道她又讀得頭昏腦漲了。我嘆了一口氣，作為一個(gè)學(xué)渣是可恥的，作為一個(gè)學(xué)霸是可哀的！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后我還是哭著(zhù)笑跟語(yǔ)文老師進(jìn)了辦公室接受了“愛(ài)的教育”。走出辦公室，我又復活了，因為老師沒(méi)有罰我，好開(kāi)心！“小林，明天早上給我一萬(wàn)字的檢討�！蔽宜查g石化了，躲在角落里畫(huà)圈圈，我只不過(guò)是遲個(gè)到，還是第一次呢，初犯，求原諒！唉，心好累感覺(jué)不會(huì )再寫(xiě)作文了！“小林，如果明天我沒(méi)有看見(jiàn)你的檢討書(shū)，就讓你的家長(cháng)了吧�！�
讓我崩潰的聲音再次說(shuō)出更崩潰的事情，我弱弱地說(shuō)一句﹕我現在就回去寫(xiě)。心里默默點(diǎn)了一根蠟燭﹕今晚又得熬夜了，萬(wàn)字以上啊…
成長(cháng)路上的煩惱作文4
進(jìn)入初中，就意味著(zhù)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，也就是人們所說(shuō)的叛逆期。煩惱的到來(lái)迅如猛虎，讓我措手不及。
小時(shí)候面對母親的嘮叨與責罵，我總是聽(tīng)從，唯唯諾諾。但是，自從上了初中，我卻不在沉默，而是質(zhì)疑母親的話(huà)語(yǔ)，甚至挑戰她的權威去沖撞她。我也不知道是從何時(shí)開(kāi)始，自己也有脾氣了。我開(kāi)始厭煩母親的嘮叨，我也希望母親像對待成年人一樣對待我。從小很乖巧，長(cháng)大卻頑固倔強。
開(kāi)學(xué)時(shí)，倔強矯情的我給同學(xué)們留下來(lái)不好的印象。因此，許多同學(xué)都不太喜歡我。成績(jì)好的同學(xué)冷眼相待，成績(jì)中下的同學(xué)對我愛(ài)搭不理，我甚至還遭到了排擠和嘲笑。我開(kāi)始感到孤獨，連一個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的人都沒(méi)有，我像空氣一樣在他們眼里若有若無(wú)。
進(jìn)入初一，學(xué)習的科目忽地從三科變?yōu)槠呖�，知識增加，難度也在不斷上升。每次考試結束，試卷發(fā)下來(lái)，那鮮紅的數字如同燒紅的鋼叉烙印在我的心里，久久不能消散�？粗�(zhù)學(xué)霸們那接近滿(mǎn)分的試卷和他們臉上洋溢著(zhù)的笑容、得意洋洋的神情。我又嘆了一口氣，“又是倒數吧?”學(xué)習的壓力像沉重的砝碼壓得我喘不過(guò)氣，像成千上萬(wàn)把尖銳的劍刃狠狠地刺痛我的心。
漸漸地，我明白了，我從農村出來(lái)的，當然比不上他們從小就在縣城厲害。我不該自甘墮落，即使不能達到最好，也要一點(diǎn)點(diǎn)的努力!我開(kāi)始奮發(fā)向上，逐漸找到了我的方向。面對母親的嘮叨，對的我便聽(tīng)從，錯的我便糾正，不再有太多的暴脾氣。面對同學(xué)們的排擠與嘲笑，我慢慢地放下我那矯情的性子，倔強的性格，一點(diǎn)點(diǎn)地改變我在他們心目中的形象，微笑地面對他人。面對學(xué)習帶來(lái)的沉重壓力，我堅持不懈地弄懂不會(huì )的題目;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，一心一意，不再心神不定;魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！蔽铱s短空余的時(shí)間，小到爬樓梯與走路的時(shí)間，大到玩樂(lè )與休息的時(shí)間。只要是有的，我總會(huì )去“擠”時(shí)間。即使到最后只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的我也比昨天的我更優(yōu)秀。只要心中充滿(mǎn)自信，努力過(guò)好每一天，煩惱便不會(huì )侵占你的全部。
做不了太陽(yáng)，就做星辰，點(diǎn)綴天空照亮黑暗的角落。發(fā)自己的光，即使它只是微微亮，也是我努力的寫(xiě)照。
成長(cháng)路上的煩惱作文5
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些成長(cháng)的煩惱。我當然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星，數也數不清�？荚囀俏颐媾R的最大的難題，它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了，每個(gè)星期都有考試，好象我的生活全部都被考試占據了，要是考的不是很理想的話(huà)，回家之后還要被媽媽批評，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對我好，可是心里還是有一點(diǎn)不舒服，自己的自信心有時(shí)也會(huì )因此而下降。
星期二下午的第一節課，我結束了我這一周的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因為我自己有很好的復習。兩天以后，試卷已經(jīng)改好了放在講臺上，我離開(kāi)座位，跑上了講臺，找到了我的那一份試卷，當我拿起我的那份試卷，展開(kāi)的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫(xiě)上了一個(gè)顯眼的83分，我也不知道這是怎么回事。
當我把試卷翻來(lái)覆去檢查時(shí)，卻看到了一個(gè)很低級的錯誤寫(xiě)錯數字，這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式，這個(gè)算式一錯后面的結論和答案就都是錯誤的，我居然寫(xiě)錯了一位數字，我是不應該犯這個(gè)錯誤的，就只是因為這一個(gè)錯誤，讓我這一題的分數全部被扣掉，我看著(zhù)這個(gè)錯誤就仿佛看見(jiàn)了媽媽的嚴厲的面容，我不禁打了一個(gè)寒戰。
放學(xué)的時(shí)間到了，我拿著(zhù)那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著(zhù)沉重的腳步回家了�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的把我的成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵@次并沒(méi)有太責怪我，只是告訴我學(xué)習是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒(méi)有責備，是要讓我學(xué)會(huì )自己約束自己，讓我更努力學(xué)習。聽(tīng)了這一席話(huà)，我突然決定要努力學(xué)習。之前的我總是為了自己的考試而擔心媽媽的責備，心里總是在想著(zhù)一件事：回去該怎么給家長(cháng)講才好呢？一想到媽媽那種嚴肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(cháng)的責備當成一次鍛煉，這種鍛煉是來(lái)鍛煉我們的意志力的，只要我對自己有足夠的信心，我相信我會(huì )做的很好的。
煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
成長(cháng)路上的煩惱作文6
教室里鴉雀無(wú)聲，窗外，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上興奮地唱著(zhù)歌，樹(shù)葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂(lè )。此時(shí)的我，卻在座位上與一個(gè)頑固、狡猾的“敵人”在斗爭。
我已和一道數學(xué)題對抗了幾十分鐘，我們雙方已進(jìn)入白熱化階段，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好去問(wèn)班上的`學(xué)霸。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開(kāi)了難題，頓時(shí)心中一片感慨。
每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì )碰上這種煩惱。其實(shí)這種小事卻會(huì )給人一個(gè)大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆，最后一定會(huì )活活憋死在那個(gè)暗暗的，尖尖的，全無(wú)退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光，康莊大道，都在前方，等著(zhù)。
學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多，可不只做題時(shí)有，還有考試之后也有煩惱。我每次考完試，總會(huì )不受控制地去對成績(jì)好的同學(xué)的答案。但每次對完答案，心里都是陰沉沉的。當看到那刺眼的成績(jì)后，心里便添了一絲悲傷與自責，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。
當身邊的好朋友察覺(jué)到我心情不好，便會(huì )問(wèn)清緣由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越來(lái)越自責，然后眼淚便不受控制地流了下來(lái)。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過(guò)去了，聽(tīng)到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。
我有時(shí)也會(huì )因為各種事情與父母吵架，吵的時(shí)候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的所有不滿(mǎn)的事都發(fā)泄出來(lái)，然后躲在自己房間里委屈地哭，但哭完后，腦子也清醒了不少，然后無(wú)限的自責情緒就會(huì )涌上心頭。然后感覺(jué)自己十分孤獨�；蛟S就是這樣，我們才慢慢的長(cháng)大。
在學(xué)校中，不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著(zhù)我們，那時(shí)，我們是孤獨的。任何心靈的成熟，都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨自修行，也是一條悲喜交集的道路。
成長(cháng)之路的確很難走，成長(cháng)就是讓浮躁的心歸于平靜，成長(cháng)中有喜也有悲，但只要在獨自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會(huì )成就更好的人生。成長(cháng)路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！
成長(cháng)路上的煩惱作文7
或許，有的家長(cháng)認為孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可，這是一個(gè)錯誤的想法，其實(shí)，我們都有自己的煩惱。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們笑的時(shí)候越來(lái)越少，整天愁眉苦臉的。家長(cháng)們的望女成鳳，壓得我氣踹吁吁！
剛六年級時(shí)，我成績(jì)平平，這可就成了父母的一塊心病，他們十分著(zhù)急，便四面八方地到處去找家教，還常常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)你要努力喲，馬上要升學(xué)考了，以后找到了家教，你要好好學(xué)習。我呢？在一旁唉聲嘆氣，心想：唉！我不想去補課，媽媽你怎么不考慮我呢？不出所料，第二天，媽媽就把我送進(jìn)了《無(wú)憂(yōu)教育》，一進(jìn)去，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我產(chǎn)生恐懼，讓我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但經(jīng)過(guò)我的努力，我終于從2班進(jìn)入1班，為了保持這優(yōu)秀的成績(jì)，我更加努力勤奮地學(xué)習，奮起直追，在老師的眼里一直是個(gè)優(yōu)生，在學(xué)校的成績(jì)也有所提高，但是，如果考試考差了，我就要挨批評，得過(guò)三次關(guān)。一次，數學(xué)考試，我狀態(tài)不好，做不來(lái)許多題，我的心情一下跌到谷底。時(shí)光荏苒，天亮了，但在我眼里絲毫沒(méi)有生機，心情一直灰灰蒙蒙的，我一個(gè)勁的祈禱老師千萬(wàn)不能讓我到辦公室，可是，不幸的命運降臨在我身上，中午我就被老師請進(jìn)了辦公室，一踏進(jìn)辦公室的門(mén)，感到有股不祥的預感，老師見(jiàn)我來(lái)了，冷冷冰冰地說(shuō)：你呀，才八十幾分，我一直重視你，沒(méi)想到才才八十幾分，你是一個(gè)好學(xué)生��！。老師滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)，我在一旁低著(zhù)頭，聽(tīng)著(zhù)老師的教育，心里還想：怎么辦，補習那里的老師又不知道怎么說(shuō)我。放學(xué)后，心灰意冷的我來(lái)到了補習老師面前，拿出卷子，老師在那里興高采烈地等著(zhù)，沒(méi)想到，老師心情變化極快，又是一頓批評：怎么回事，才八十幾分，你的數學(xué)應該很好��！你看，那道題該錯。有時(shí)，我常常在想：我可不可以不補習呢？如果那樣多好！這樣就沒(méi)有煩心事了。
天哪！誰(shuí)能告訴我，我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空在哪里？讓我飛翔于天際。大人們，可不可以讓我休息一下，一下就好，不要讓我去上補習班好嗎？能讓我這個(gè)煩惱消除嗎？
成長(cháng)路上的煩惱作文8
剛剛出生的我只知道水和吃，蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命，上幼稚園的我天真無(wú)邪，小學(xué)一年級的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)間是成長(cháng)的過(guò)程，眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
小時(shí)候我是多么羨慕媽媽?zhuān)瑡寢層制恋囊路�，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，穿著(zhù)高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì )如獲至寶的的抱著(zhù)媽媽的高跟鞋，穿起媽媽的衣服，就算看見(jiàn)鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意，仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。
可隨著(zhù)時(shí)間的推移，從天真無(wú)邪的的小女孩成長(cháng)為略有成熟的中學(xué)生，我發(fā)現，原來(lái)長(cháng)大的感覺(jué)并不好！
長(cháng)大后，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真無(wú)邪的小孩子，而是整天悶在自己的小天地里寫(xiě)著(zhù)繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾，而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區徘徊，有時(shí)竟指著(zhù)連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。
幼稚園：放學(xué)回家后向媽媽撒嬌，像爸爸任性，看完動(dòng)畫(huà)片后上床休息。
小學(xué)：放學(xué)回家后盡管先寫(xiě)作業(yè)，可卻不用為沒(méi)有預習而擔心，作業(yè)不會(huì )的也沒(méi)關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì )講解。下課后不會(huì )有成堆的作業(yè)等著(zhù)我，主課只有語(yǔ)、數、英。
初中：放學(xué)回家，放下書(shū)包做的第一件事就是揉揉肩膀，然后認真復習，要做到提前預習。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)，每節課后都會(huì )有可好作業(yè)，短暫的課間被安排的緊緊的，自習課上，聽(tīng)到的是筆寫(xiě)字的唰唰聲，看到的是埋頭學(xué)習的努力。我有時(shí)會(huì )責備自己為什么不再努力些。
初中的生活是緊張的，隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔心的事也會(huì )增多�？荚嚦煽�(jì)對我來(lái)說(shuō)就像是有毒的劍，考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴肅的神情，這把劍就像會(huì )刺傷母親似的。成績(jì)好時(shí)會(huì )高興得向父母夸耀，可這些神情的背后，卻有著(zhù)不被人理解的壓力。
我討厭長(cháng)大，長(cháng)大后我更喜歡相對天真的衣服，卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(cháng)大，長(cháng)大后學(xué)習壓力會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)增多。
小學(xué)五年級的我似乎有些知道學(xué)習的重要性，小學(xué)六年級的我希望考個(gè)好成績(jì)，可初中一年級的我呢？
成長(cháng)路上的煩惱作文9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有這樣一首歌：小小少年，沒(méi)有煩惱……！人們都這么說(shuō)，童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子們就像小神仙似的快活�？晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了，從來(lái)不說(shuō)我，每一天能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。此刻上小學(xué)了，學(xué)習任務(wù)比原先重了很多，我又有點(diǎn)貪玩，爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我，慢慢的煩惱就來(lái)了！
這個(gè)周末教師布置的作文題目就是叫我的煩惱，我想來(lái)想去無(wú)從下筆，在床上滾來(lái)滾去的，不明白寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō)，那就寫(xiě)幾天前教師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文，老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何教師，最終我爸爸也幫我搞，卻怎樣也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的，一個(gè)星期了，我煩死了！爸爸還到學(xué)校去找謝教師請教。最終最終在謝教師的幫忙下，才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服，結果我的煩惱又來(lái)了，剛拿到衣服的時(shí)候，奶奶說(shuō)這件衣服太薄了，不保暖，要我先別忙著(zhù)穿，不然會(huì )感冒的�？晌也宦�(tīng)，一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去，結果我剛出家門(mén)，就冷得發(fā)抖，結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！直到此刻，要都吃了好幾十塊錢(qián)的，還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái)，立刻準備迎接期末考試，取得好的成績(jì)。
我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了，爸爸奶奶每次比我還急，爸爸批評我，說(shuō)我每次喜歡走神，注意力不集中，靜不下心來(lái)。我也明白自我的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽乙院髸�(huì )改掉這些毛病，做到專(zhuān)心細致！
隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我的煩惱越來(lái)越多了，可是我也覺(jué)得歡樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我，煩惱和歡樂(lè )就像姐妹一樣，會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大，只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法，煩惱就會(huì )消失，歡樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。
作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完，我的煩惱又來(lái)了！
成長(cháng)路上的煩惱作文10
家里到課堂，永遠遲到慌張，成績(jì)單要往哪里藏？不要批評我的智商，有太多期望，想帶著(zhù)玩具到處流浪。收音機里一直重復著(zhù)那首歌，有了青春期的故事這首歌，于是就有了這樣的煩惱。
每當成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)門(mén)都急的像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？這么差的成績(jì)，又要簽名了，同學(xué)門(mén)都等待這班主任的挨揍，任課老師的批評，父母的愛(ài)的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相竟爭時(shí)，某一位同學(xué)考差了，對這位同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種煩惱，因為他輸了。
最要命的是父母的挨罵。有一次，我把一大堆同學(xué)帶到家里來(lái)，然后是打開(kāi)錄音機瘋狂的跳舞，把家弄的亂七八糟，漸漸地，飲料瓶，糖紙，果皮幾乎丟滿(mǎn)地，不管它！中午，正當我們玩得十分忘行之時(shí)，聰聰嚴厲的聲音嚇了我一跳，回頭一看，要命！媽媽不知什么時(shí)候站在我的面前。這時(shí)，大家你看看我，我看看你，朋友們都溜之大就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機。恩！這下有好受的了。想到這，我悄悄地看了媽媽一眼：滿(mǎn)臉的怒氣，眼睛直盯著(zhù)我。我嚇的把頭掉了過(guò)來(lái)，再也不敢看過(guò)去。你看看你，我剛走了一會(huì )，你就把家里弄的成這副模樣，還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎？要不是我還有些事，這一天不知道還會(huì )瘋到哪去。接下來(lái)的訓話(huà)就不用提了慘的要死。我站在原處低著(zhù)頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：還不趕快把東西收拾干凈。一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí)，自己才發(fā)覺(jué)房間確實(shí)弄得特別糟糕。
晚飯后，我剛想走，媽媽叫住了我，媽?zhuān)惺聠�？我小聲地�?wèn)著(zhù)。恩，坐下來(lái)，我們談一談。我順從地坐下來(lái)，聰聰，你也不小了，該懂事了，怎么還像個(gè)小丫頭似的，一天到晚地玩呢？現在你的功課已經(jīng)很緊了，你應該自覺(jué)地學(xué)習了，家里的每個(gè)人對你都抱有極大的希望，你怎么還不能用心讀書(shū)呢？
��！煩惱，學(xué)習的壓力，父母的嘮叨和期望，這個(gè)世界還是沒(méi)有讓學(xué)生活的路啊。俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂(lè )之母嗎！
在這最后，送給大家一句話(huà)：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣應有盡有。如果酸的多了，讓人生充滿(mǎn)激情，如果苦的多了，讓人生充滿(mǎn)自信，因為挫折過(guò)后需要一顆自信的心靈！
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