【必備】成長(cháng)煩惱的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)煩惱的作文 篇1
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(cháng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開(kāi)始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開(kāi)始，我寫(xiě)作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假設我寫(xiě)完作業(yè)到外面去玩，你對我說(shuō)：“馮奕凡，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”就算我已經(jīng)寫(xiě)完了，我也會(huì )渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對你說(shuō)：“寫(xiě)......寫(xiě)完了！”可見(jiàn)我對作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書(shū)，每當這時(shí)，我的心中總會(huì )有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì )先苦后甜，要學(xué)會(huì )控制！”正當我要聽(tīng)從時(shí)，魔鬼又趕來(lái)了，他對我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，現在使勁玩等著(zhù)最后寫(xiě)就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開(kāi)心就好了！”每當這種情況一出現，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì )選擇魔鬼，踢開(kāi)天使。只有極少數的幾率，我會(huì )投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(cháng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)那么拖拉。唉，說(shuō)多了都是淚��！
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
成長(cháng)煩惱的作文 篇2
轉眼間，我跨入初中的校門(mén)，光榮地成為一名初中生，但迎接著(zhù)我的卻是沉甸甸的書(shū)包，永遠也做不完的作業(yè)和成長(cháng)的煩惱。
那天晚上，我正苦思冥想著(zhù)一道數學(xué)題，忽然，媽媽大聲地喊：“快來(lái)吃飯，作業(yè)等會(huì )兒再寫(xiě)!”我不耐煩的回答道：“知道了，知道了�！笨晌也](méi)有做出反應。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又叫道：“怎么還不出來(lái)?耳朵聾了嗎?吃完再寫(xiě)!”我生氣地說(shuō)：“你先吃嘛!我寫(xiě)完就出去了!”“你愛(ài)吃不吃!”我又困又氣干脆躺在床上看那道題。時(shí)間好像絲毫不理會(huì )我的筋疲力盡，反而發(fā)出又響又脆的腳步聲，我終于寫(xiě)完了今天所有的作業(yè)。我用力睜開(kāi)已經(jīng)困到不行的眼睛看看表，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我來(lái)到客廳，看了看媽媽?zhuān)滞送矍暗哪且煌朊鏃l，湯已經(jīng)干了，面也涼了。我坐下來(lái)，拿起筷子，媽媽紅著(zhù)眼睛說(shuō)：“叫你早早出來(lái)吧!現在飯也都涼了，還吃什么吃?”“不吃就不吃!”我惱羞成怒，沖進(jìn)了房間。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜，房子里靜悄悄的，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。我摸了摸我那咕咕叫的肚皮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“尢尢，起來(lái)了!”我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，原來(lái)是媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽給你重做了一些飯，起來(lái)吃吧!”我從臥室里走了出來(lái)，吃著(zhù)媽媽做的熱飯，不禁淚如泉涌，我跑到媽媽的身邊，抱著(zhù)媽媽?zhuān)睦镉幸磺�(gè)對不起，一萬(wàn)個(gè)感恩，一億個(gè)心疼。
媽媽的愛(ài)在不經(jīng)意間，無(wú)論你對她怎樣，她永遠是你為珍寶。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“對不起，我錯了!”
成長(cháng)煩惱的'作文 篇3
轉眼之間，光陰似箭，歲月匆匆，我居然長(cháng)這么大了。歲月的時(shí)間將要迎來(lái)“六一兒童節”可我一點(diǎn)也不快樂(lè )。
看著(zhù)別的小朋友和爸爸媽媽有說(shuō)有笑，我不經(jīng)意的懷念，曾經(jīng)，我也是這么快樂(lè )吧？可是現在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級了，這也是我最后一個(gè)兒童節了。
我經(jīng)常，一個(gè)人獨自趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)西去的太陽(yáng)，感嘆時(shí)間的腳步竟是這么快�？斓侥茏尰旧倥恢挥X(jué)成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節，是我最開(kāi)心的時(shí)候�？梢砸笮乱路�，新玩具，新。。。。。。只要合理，爸爸媽媽都不會(huì )拒絕。并且帶我去餐廳，去游樂(lè )場(chǎng)，盡情的吃喝，盡情玩耍�？墒乾F在呢？“爸爸，我想出去。。。。。�！薄安恍�！你看你，都六年級了，這么大了，要畢業(yè)了啊，想不想去好學(xué)校了？趕緊給我寫(xiě)卷子去�！薄笆前�，你爸說(shuō)得對，玩什么玩，等你長(cháng)大在玩�！卑职謰寢屪兊迷絹�(lái)越不講理，我變得也讓自己越來(lái)越陌生。經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)和爸爸媽媽吵架。
我沒(méi)有了自由，爸爸媽媽也沒(méi)有的笑容。每次，見(jiàn)到我都是板著(zhù)臉。多想和他們談?wù)�，可是，他們總說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，下次再談。下次下次，又是下次！
我的世界里只剩下了：考試、復習、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，小時(shí)候別人總問(wèn)我想不想快長(cháng)大？我也總是很傻很天真的回答：“想！”但是，我現在后悔了！為什么要長(cháng)大��！
多希望，時(shí)間可以就此停留，但是，這只是枉然的。
成長(cháng)煩惱的作文 篇4
成長(cháng)，猶如人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟就是如此，并不是一帆風(fēng)順的。它對我來(lái)說(shuō)，有哭也有笑，有悲也有樂(lè )，有苦也有甜。從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱。
自從我進(jìn)入初中后，我的生活增添了許多歡樂(lè )，同時(shí)我也有了許多煩惱。在快樂(lè )的學(xué)習中，煩惱也迎面而來(lái)，它像霧，死死地將我圍起來(lái)，甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部：“語(yǔ)文交響曲”。身為以為中國人，中文我認為是必須要學(xué)習的，當然，我也不覺(jué)得語(yǔ)文很難，不過(guò)，進(jìn)入初中后，我就不那么認為了：
語(yǔ)文這門(mén)知識在我的心里在也不是那種容易就學(xué)會(huì )的了，它變得那么的高深莫測。在語(yǔ)文考試中，它多了幾道造句和寫(xiě)宣團標語(yǔ)。而每當我遇到寫(xiě)這些的時(shí)候，我卻變得束手無(wú)策——即便是自己會(huì )寫(xiě)，覺(jué)得寫(xiě)得對，我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語(yǔ)文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分，真是郁悶��！
第二部：“數學(xué)交響曲”。數學(xué)，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是來(lái)到了初中，我也大部分是聽(tīng)的懂的。不過(guò)，雖然我聽(tīng)得動(dòng)懂，可是數學(xué)我還是無(wú)法寫(xiě)得很完美。它需要寫(xiě)許多的定理、公理還有理由什么的，還要注意格式。這可就為難我了：我之前算數學(xué)從沒(méi)有要寫(xiě)什么理由的，而現在，卻要注重什么格式！我不太會(huì )寫(xiě)。我努力地聽(tīng)老師講，可我就覺(jué)得那些題目變來(lái)變去的，格式也跟著(zhù)變來(lái)變去，我總是無(wú)法寫(xiě)得完美。
第三部：“英語(yǔ)交響曲”。在小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)還是挺好的，所以在我的心里，英語(yǔ)一直都不是很難學(xué)�？勺罱挠⒄Z(yǔ)詞匯量真是越來(lái)越多，還要講句式的，難度實(shí)在大大地增加了許多�？粗�(zhù)外面那些小孩嬉戲娛樂(lè )的，我也好想和他們一樣啊�？�，這又有什么辦法呢？只能靜靜地坐在房里，默默地背誦著(zhù)單詞。
三科加起來(lái)就唱成了“煩惱交響曲”。不過(guò)，煩惱雖多，可是我靜靜地想過(guò)之后，認為：有煩惱并不可怕，可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以，我決定，我應該克服這些煩惱，讓生活增添歡樂(lè )。