【推薦】成長(cháng)的煩惱作文600字5篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(cháng)的煩惱作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇1
“我好煩！我好煩！我真的好煩！”聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的小孩說(shuō)，這真是說(shuō)到我的心上了，煩惱就像一個(gè)影子一樣，隨時(shí)隨地跟著(zhù)我，接二連三的出現在我的腦海里。
煩惱一
有的人家里是重男輕女，我們家也一樣，記得有一次，我在爺爺家看電視，爺爺就說(shuō)我：“就知道成天看電視，不好好學(xué)習，考不上中學(xué)，怎么辦？”我順口說(shuō)了一聲：“還能怎么辦，涼辦！”說(shuō)完，我就把電視關(guān)了，在院子里站著(zhù)，什么也不做。爺爺看見(jiàn)我在院子里站著(zhù)，又走到我跟前說(shuō)：“你還不去寫(xiě)作業(yè)，站到這里有什么用？”就在這個(gè)時(shí)候爺爺抱著(zhù)我的弟弟，一會(huì )親的叫寶貝，一會(huì )親的叫心肝，一會(huì )又叫……我就在想，爺爺從來(lái)不這樣叫我，我在他們的眼中就這么不重要？我好像怎么做都不對。我就好像還多余的，我的爺爺向來(lái)就是叫我大名，不叫我小名，這是為什么呢？我真的很煩惱。
煩惱二
還記得有一次，爸爸和媽媽都出差了，我和弟弟就住在爺爺家。我那調皮的弟弟把盤(pán)子打碎了，爺爺看見(jiàn)后急忙過(guò)來(lái)抱起我弟弟說(shuō)：“有事沒(méi)？把你的小手手割了沒(méi)？”說(shuō)完后爺爺就看著(zhù)跟前的我說(shuō)道：“你就光知道看電視，就知道悠閑的看電視，盤(pán)子掉了就不知道撿起來(lái)？就不知道幫一下你弟弟？……”我就在想：奇了怪了，我當時(shí)也端著(zhù)飯，我怎么騰出手來(lái)幫他呢？過(guò)了一會(huì )兒，我那無(wú)聊的弟弟又把花盆打碎了，爺爺依舊沒(méi)有指責調皮的弟弟，反倒又說(shuō)我的不是。我瞬間無(wú)語(yǔ)了，我親愛(ài)的爺爺，你就不能先把事情問(wèn)清楚再說(shuō)我，我親愛(ài)的爺爺，難道都是我的錯？
我真的很煩惱。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇2
風(fēng)霜雪月之年華，卻只在于現在，卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(cháng)的煩惱卻是長(cháng)大之后的刪除，沒(méi)有所謂的經(jīng)歷，又怎么會(huì )有現在的完美生活，未來(lái)可期，可更加的體現了現在成長(cháng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰？如果失去了，便沒(méi)有了回頭之日，正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天�？上乱粋�(gè)夏天，教室里卻不是我們的出現，成長(cháng)之中有悲有喜，追求更好，未來(lái)可期！
成長(cháng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì )想那么多，每天會(huì )很開(kāi)心。那是一個(gè)天真單純的笑臉，那樣一個(gè)孩子氣的我們就會(huì )是一個(gè)開(kāi)心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光，而我們又能夠永遠的做到幼稚嗎？答案當然是否定的，畢竟在幼稚的年紀無(wú)法做到任何事情，只有成熟穩重之后才能夠更好的有責任，有能力。雖然成長(cháng)的煩惱很難受，但這又卻是人生又是命運，這將不會(huì )是無(wú)法改變的。生命的可惜在于追求之中，那就努力的做好，現在擁有此時(shí)才是最好的！
也許生活就是這樣，煩惱之中體現到了孫鑫煩惱之中，體現到了青春的擁有。煩惱并沒(méi)有所謂的歸宿，卻只有這青春之中的擁有。因為隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們不會(huì )像個(gè)小孩子一般的愛(ài)玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了青春的可依！從早雖然很煩惱，很枯燥無(wú)味，但是我們又能夠體會(huì )到其中的樂(lè )趣與快樂(lè )，與成熟相伴，我們也將會(huì )成為一個(gè)有成就的人。所謂的成熟都將會(huì )是成長(cháng)的經(jīng)歷所造成的。那么現在的現在就請更好的珍惜所擁有，因為這大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的`奧妙。生活不容易，人生不容易。未來(lái)則會(huì )使更加的憧憬及向往！
成長(cháng)雖然很煩惱，枯燥無(wú)味，但卻又將會(huì )是回味不絕的！
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇3
久違的陽(yáng)春三月，那金色刺眼的暖陽(yáng)像打翻的蜜從末梢的樹(shù)杈緩緩地流淌著(zhù)，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影，卻是能讓人敞開(kāi)心扉的閃動(dòng)那種獨特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，那只默默的靠在那個(gè)黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？
以前，我牽著(zhù)你哥那溫暖的陽(yáng)光下，你乘著(zhù)風(fēng)，系著(zhù)線(xiàn)，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的溝通，我牽著(zhù)線(xiàn)，上面系著(zhù)你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來(lái)回應微笑天邊的云朵吐露著(zhù)海洋的氣息，感覺(jué)這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過(guò)白云，觸動(dòng)天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。
那傘，陽(yáng)春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，你依舊在那個(gè)被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢(mèng)，可你終究也只是與天空的擦肩而過(guò)，你已不再去在意布滿(mǎn)身的塵埃，也不再夢(mèng)想著(zhù)蒼白無(wú)力的未來(lái)，你只是努力的去雇曾過(guò)去的一切，你終究相信，記憶才會(huì )是永遠。
每天面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書(shū)包，我束手無(wú)策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過(guò)去的老時(shí)光折皺在衣襟里，不再回來(lái)，最后，你不再屬于我。
風(fēng)中的童年，就如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著(zhù)。
你依舊獨自向寂寞囈語(yǔ)，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時(shí)變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。
這和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái)，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開(kāi)來(lái)，是否又想到了以前�！昂镁貌灰�(jiàn)，我的老朋友”。
今年，陽(yáng)春三月。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇4
成長(cháng)之路漫長(cháng)而遙遠，渺無(wú)邊際，但總會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)艱難險阻，那便是我們的煩惱，它使我開(kāi)始停瀉不前。這個(gè)煩惱就是家庭世家壓力大，每天不是上補習班就是做練習。
還記得有一次，我照�？嘀�(zhù)臉去上補習班，一天下來(lái)，腰酸背痛，但是這樣已經(jīng)很多次了，我也麻木了。背著(zhù)書(shū)包走在大街上，寂靜無(wú)聲，路邊的燈光一閃一閃的，把我的背影拉的長(cháng)長(cháng)的。剛一回到家，媽媽頭也沒(méi)轉向我，慢條斯理的做家務(wù)，輕聲說(shuō)道：“回來(lái)了，快去把練習做完�！蔽也粷M(mǎn)的說(shuō)：“先讓我休息一下嗎？”媽媽有點(diǎn)惱怒了：“讓你去你就去�！蔽乙膊桓适救酰骸耙惶煜聛�(lái)，我很累啊，難道我就不能休息一下嘛�！眿寢屌�，臉頰通紅通紅的，頭上青筋暴起，大怒道：“成績(jì)那么差，你還有臉休息，如果可以的話(huà)，我寧愿沒(méi)有你這個(gè)女兒！”這句話(huà)在我的心里留下了生生的烙印，我低下了頭，像一只斗敗的公雞似的，但隨后我又抬起頭，一字一句道：“我沒(méi)想到你那么注重成績(jì)，我很累你不知道嗎！”說(shuō)著(zhù)，我便打開(kāi)了房門(mén)，只留下媽媽在一旁氣得咬牙切齒。
柔柔的月光透過(guò)窗戶(hù)照在房間，天邊的星宿多到讓人眼花繚亂，我面無(wú)表情的抬頭遠看著(zhù)月亮，但留下的點(diǎn)點(diǎn)淚珠卻出賣(mài)了我，心里就像打翻了五味瓶似的，我回味著(zhù)剛剛發(fā)生的事情心中的想法如潮水般涌來(lái)：“你為什么有的時(shí)候不讓我好好休息一下呢，你到底看中的是成績(jì)還是我，難道我的生活就只能是上補習班，做練習嗎，我真的，真的毫無(wú)快樂(lè )可言�！笨酀囊恍�，我隨后又抬頭看著(zhù)那漫天星辰微風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)梢，吹干了淚滴，吹滅了怨恨的心情……微微一笑，想到："我的母親，你要成績(jì)是是嗎？那么我會(huì )用努力來(lái)證明自己，一定會(huì )有讓我重歸與快樂(lè )的那天的。"這時(shí)一顆流星飛過(guò)，在那天際之間，連成一線(xiàn)，綻放光彩。
其實(shí)，成長(cháng)的煩惱就像是茫茫大海中的一滴水，雖渺小，但卻能反射出太陽(yáng)的光彩，當然，最重要的是你怎樣看待它。
成長(cháng)的煩惱作文600字 篇5
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵，可見(jiàn)煩惱和成長(cháng)是密不可分。
小時(shí)候，看著(zhù)好玩、刺激的東西都想玩，可大人們總是說(shuō)：“太危險，等你大一大再玩�！� 我輕信了�？墒钦l(shuí)知道，長(cháng)大了，學(xué)習作業(yè)卻在慢慢加重——越來(lái)越多�？荚嚦煽�(jì)決定喜與悲。
長(cháng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完，像無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)際的大海。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，家長(cháng)督促著(zhù)，兩眼發(fā)黑，長(cháng)大了，一個(gè)字——累。
每次考試好了，全家喜上眉梢；呵呵，不好的話(huà) ，回家，慘了，家長(cháng)，火了，我，完了。 “怎么沒(méi)考好？看吧，平時(shí)叫你復習你還不情不愿的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說(shuō)了……”又是長(cháng)篇大論，又是滔滔不絕，家長(cháng)是否換位思考過(guò)：我比你們更為重視自己的成績(jì)，我更會(huì )也很傷心難過(guò)。所以每當考差后，我忐忑不安，像做錯了事，想著(zhù)“回家后該怎樣向家長(cháng)交待” 。
可是沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，是不完美的。每次考試好了，心中那種成就感和自豪感，就會(huì )有一種滿(mǎn)足縈繞在自己周?chē)?/p>
就不如同一個(gè)蜜柚，剛入口甜甜的，然后慢慢的品，品嘗出的卻是苦和澀，最后細細的品，還是會(huì )有甜味，這個(gè)甜味會(huì )比第一次有更多的甜。但是這個(gè)蜜柚，如若只剩甜味，味覺(jué)早以麻痹，哪來(lái)的第二次的甜？成長(cháng)也不就是這樣嗎？
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