關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文1
這個(gè)世界上，沒(méi)有人是高枕無(wú)憂(yōu)的，肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱，哎，都怪我那個(gè)討厭的同桌！
我的同桌是一個(gè)男生，論起他抄作業(yè)的本領(lǐng)，我覺(jué)得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，黃岡上有一道拓展運用題，非常難，這道題其實(shí)就是——高斯算法。我思考了一下，馬上便寫(xiě)出了答案。
這時(shí)，我旁邊突然探出了個(gè)小腦袋來(lái)，我一看：呀，又是同桌！“你干什么呢？”我一把捂住了答案�！巴�，這題我實(shí)在不會(huì )做，就給我看一眼，就一眼�！彼f(shuō)著(zhù)，便想使勁把我的手移開(kāi)。
我們推推搡搡的舉動(dòng)，正好被數學(xué)蔣老師看見(jiàn)了�！澳銈儌z在干什么？”蔣老師發(fā)話(huà)了。我一抬頭，不好，我們完蛋了。
我們被一齊叫上了講臺，我低下了頭，輕聲回答：“是我同桌想抄我的作業(yè)，我不給他抄�！崩蠋熡职杨^轉向我同桌“好啊，既然想抄，你就把《小英雄雨來(lái)》抄一遍吧！”
正當我慶幸沒(méi)被懲罰的時(shí)候，老師又突然對我說(shuō)：“你也做得不對，你去把數學(xué)筆記抄2遍！”��？我收起了笑容，灰溜溜地下了講臺。
晚上我抄到了半夜11點(diǎn)才抄完。嗚嗚，真是城門(mén)失火，殃及池魚(yú)！
哎～，你說(shuō)氣不氣人，如果你也有這樣的經(jīng)歷，那我只能對你“呵呵”笑一笑了！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文2
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因為這絲絲苦澀，才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當“苦澀”消失過(guò)后，傳來(lái)的濃郁香甜，便是成長(cháng)的快樂(lè )。
自從上學(xué)以來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書(shū)、讀書(shū)，然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校�？粗�(zhù)眼睛上的黑眼圈，我無(wú)奈地搖搖頭，轉身又鉆入了學(xué)習之中了，每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，幾乎都是學(xué)習時(shí)間，好不容易有長(cháng)假，老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè)，做的背的，抄的練的…。樣樣精通！看著(zhù)眼前的一堆作業(yè)，老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的，沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊，聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō)，再見(jiàn)吧，我美麗的假期！
就這樣，一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習，學(xué)習，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒(méi)喘一口，爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來(lái)了一座“泰山”，誰(shuí)來(lái)救救我呀！就這樣，再一次回到題海當中去了，我一邊寫(xiě)，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說(shuō)：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒(méi)考到，好好學(xué)習，下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法，就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力，正視成長(cháng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文3
成長(cháng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì )充滿(mǎn)煩惱。
媽媽的嘮叨，哎，現在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛(ài)的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話(huà)，就會(huì )捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅強的笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(cháng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習的煩惱，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對增多了，各科的老師爭著(zhù)用自習課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應該認真學(xué)習，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習，不禁嘆了一口氣，為何中國的教育就不能那樣呢？輕松的學(xué)習會(huì )給我們減輕壓力，對學(xué)習的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(cháng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節滿(mǎn)懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著(zhù)我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間；各科的補習班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間；爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗，用微笑驅散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文4
在成年人的嘴中，小小少年的成長(cháng)是沒(méi)有任何煩惱、自由自在的�？稍谖覀冃⌒∩倌甑淖熘�，成長(cháng)過(guò)程中卻有著(zhù)很多煩惱……
當然，我也不例外。我有很多煩惱的事。比如：考試沒(méi)考好、老媽老吵我、被別人嘲笑、遇到難題不會(huì )做……這都是我的煩惱，可是人成長(cháng)中總要有煩心事，喏，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的吧：“你每天凈瞎跑，你小姑娘家家每天還和這同學(xué)玩、那同學(xué)玩，你又不像你哥男孩家，你一個(gè)女生，哎!每天去游泳，每天去游泳，還游上癮了你還，啊!”這是我媽媽不想讓我去游泳時(shí)說(shuō)的話(huà);“又來(lái)這了，給你哥檢查作業(yè)沒(méi)?都來(lái)這了，叫你弄飯弄沒(méi)?給家不知道收拾，那衣裳疊疊，地拖拖，衣服洗洗，那不中嗎?”這是我寫(xiě)完作業(yè)，去媽媽店里玩時(shí)說(shuō)的話(huà);“每天都知道玩手機、玩手機，都不知道看看書(shū)!寫(xiě)寫(xiě)字!都知道玩!”這是我沒(méi)事閑著(zhù)時(shí)我媽說(shuō)的話(huà)……其實(shí)我的煩事還不止這些，還有很多。
雖然媽媽總是這么說(shuō)，但是我也不敢還嘴，其實(shí)我心里是這樣想的：哼!我瞎跑怎么了?關(guān)你什么事!我丟又不是你丟!這是媽媽不讓我游泳時(shí)懟的話(huà);你說(shuō)中就中啊!真是，切!我想來(lái)的!這是我媽媽讓我干活時(shí)候懟的話(huà);我玩手機咋了!我是看微信學(xué)習的，又不是玩游戲的!你每天晚上還看呢，讓我半夜睡不著(zhù)!這是我媽媽不讓我玩手機時(shí)懟過(guò)去的話(huà)。
其實(shí)，在我們成長(cháng)中雖然有很多煩惱但那都是父母對你的愛(ài)呀!
在人生的成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )有煩惱、傷心、挫折，但是你要知道每個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文5
成長(cháng)是一件最豐饒的事情。；因為成長(cháng)，今天禾苗是嫩綠的，明天它就變成金黃；因為成長(cháng)，今天玫瑰是含苞的，明天它就艷麗綻放；因為成長(cháng)，今天小樹(shù)是無(wú)枝無(wú)葉的，明天它就嫩枝綠葉。成長(cháng)，這個(gè)美妙的字眼里，卻包含著(zhù)我們內心的苦澀與煩惱。
我是一個(gè)不大方的女孩，我太過(guò)于追求完美，我太刻意鉆刻自己。因而我對任何的一件事都十分認真，十分講究，可這也成了我成長(cháng)的煩惱。
清脆悅耳的鈴聲伴著(zhù)我的腳步停留在座上。和藹可親的楊老師靜靜走進(jìn)教室，爽朗一笑給了作文課一個(gè)良好的開(kāi)始。無(wú)不可言，我們第一項任務(wù)便是評作文。
在相互修改之后，楊老師高喊“薛舒寧，你們這組先來(lái)！”可是我們還沒(méi)有選定呢！只見(jiàn)薛舒寧晃晃悠悠的站起來(lái)，不知所措的看著(zhù)我們。她咧著(zhù)嘴左顧右盼，可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，劉博文硬把我的作文本塞給了薛舒寧。我正要揪住本時(shí)，薛舒寧接過(guò)了本子讀了起來(lái)，我卻摔了個(gè)狗屎啃。心中暗喊：“這回完了，我的作文可跑題了！”
念完了作文，楊老師神色淡定暗然，我的心怦怦直跳，老師一定知道我的作文的不足。哎！失敗了，我的眼淚奪眶而出�？酀鐫M(mǎn)心田，既便我不想別人看到我哭，但還是被發(fā)現了。心中有一種奈悶兒的感覺(jué)。
我的煩惱很簡(jiǎn)單，但我卻不知如何消滅在我成長(cháng)的道路上。我過(guò)于追求完美的自己，過(guò)于對自己認真有一種煩惱，令人背地而行；有一種煩惱，令人脫刻自己。這就是成長(cháng)的煩惱，我的煩惱。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文6
我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，而那些風(fēng)浪就是我成長(cháng)的煩惱。 而現在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠不能走出來(lái)似的。我真的好煩！好煩！就說(shuō)今天吧，我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì )生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了 一個(gè)刺激的游戲，剛費了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ，媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲：“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ，快把電腦給我關(guān)了！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛，馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了�！眿寢屢�(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“別浪費時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好依依不舍地走到餐桌邊，心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái)，然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn)：“這么燙 ，我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷�！笨墒菋寢尭静宦�(tīng)我的分辨，用命令的口氣說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ，我就把電腦關(guān)掉�！眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生，每次都氣的我火冒三丈，但又沒(méi)有任何解決的辦法。
我想著(zhù)為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(cháng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣��！
媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊 你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文7
當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存 ，煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā)，他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當她們在跑步時(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā)
，好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(cháng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話(huà)，那我就摻了
��！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
關(guān)于成長(cháng)的'煩惱作文8
哎呀，人生煩哪！我心情超郁悶，心情超級囧。你可能會(huì )想，一個(gè)小孩能有什么好煩的？反正沒(méi)法跟你說(shuō)，就是一個(gè)字“煩”！
“白”的煩惱
在班上，我的外號被稱(chēng)作“小白臉”，我可是比竇娥還冤哪：班上的一些朋友說(shuō)我天天檫防曬油，洗泡泡澡。他們真是太可惡啦，想我也是堂堂七尺男兒，當年叱咤江湖南北，怎么可能是他們所想象的“女流之輩”！哼，我承認我皮膚白是天生的，對此我也無(wú)可奈何，但他們還是蠻不講理，真拿他們沒(méi)招兒，煩��！
同桌的煩惱
我的同桌姓茹名仙林，外號“嘰里呱啦廢話(huà)生產(chǎn)機”，一天到晚，我耳朵享受高度分貝的刺激，而且還有免費的數字衛星電視的自由調度：一會(huì )兒是體育頻道，“好，詹姆斯半場(chǎng)0.01秒進(jìn)啦！……”一會(huì )兒又換成了財經(jīng)頻道，“現在我國財經(jīng)狀況有上升了一個(gè)檔次，占世界的0.9%……”又過(guò)了一會(huì )，電視機自動(dòng)調到“韓劇生活”，“杰，我們真的要分手嗎？……”啊，人生哪，這就是人生的悲劇啊，攤上這個(gè)同桌，我惹誰(shuí)啦？
家庭煩惱
“作業(yè)帶了嗎？”“帶了�！薄凹t領(lǐng)巾帶了嗎？”“帶了�！痹趲资畟�(gè)“帶了嗎”后，我終于可以去上學(xué)了，回家之后，“今天表現怎樣……”在幾百個(gè)“怎么樣”后，我屈服了，太能講啦，神啊、耶穌啊、圣基教主啊……救救我吧！誰(shuí)救我，我以后就崇拜誰(shuí)！
人生煩哪……想買(mǎi)一包長(cháng)壽煙，卻發(fā)現自己未滿(mǎn)十八歲。煩，煩，煩哪！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文9
雖說(shuō)柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風(fēng)洋溢著(zhù)幸福的味道已經(jīng)漫過(guò)來(lái)了。
——題記
我正在不知不覺(jué)中，悄悄地長(cháng)大。成長(cháng)中，我正憧憬著(zhù)美好的未來(lái)；成長(cháng)中，我正思考著(zhù)老師的教育；成長(cháng)中，我正受著(zhù)媽媽的嘮叨；成長(cháng)中，我正聽(tīng)著(zhù)爸爸的批評。我已不知不覺(jué)中，進(jìn)入了生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨自一人靜靜的看著(zhù)那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過(guò)，而現在只是一段美好的回憶。
想起從學(xué)�；丶冶持�(zhù)小山似的作業(yè)而迎來(lái)的卻是媽媽的嘮叨就特煩，“孩子，你也不小了�，F在的社會(huì )競爭力那么強，研究生現在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學(xué)習啊，以后才能過(guò)上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點(diǎn)分，整個(gè)初二才二百多人，你才考進(jìn)前六十名，不覺(jué)得丟人嗎？期末時(shí)，必須給我考進(jìn)前三十名！不然連一中的門(mén)都別想看一眼！看書(shū)去！”
又思考著(zhù)老師的教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢(qián)來(lái)給你們交學(xué)費，有的學(xué)生覺(jué)得這錢(qián)來(lái)得很容易。還每周帶零花錢(qián)，父母給了錢(qián)，還嫌太少！你們還能在學(xué)校天天吃寫(xiě)零食，你們父母呢？！”
唉！當時(shí)聽(tīng)著(zhù)很煩，可后來(lái)一想，他們說(shuō)的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，想讓自己的孩子好好學(xué)習。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過(guò)上好日子，不應該嗎？別讓你的父母太累了，長(cháng)大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文10
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂(yōu)郁當中。
媽媽常說(shuō)：“你怎么這么粗心，數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加……，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)怎么總是這個(gè)樣子！”這才剛剛上初中，這類(lèi)話(huà)就常常在我在我的心頭上浮現。
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去！做完了看看書(shū)”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，所有的計劃都亂了，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。
人生因有競爭才會(huì )精彩——我總是拿這句話(huà)安慰我自己。盡管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為一名學(xué)生，我不能讓自己的成績(jì)太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復一日，年復一年，我的煩惱也逐漸增加。
所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著(zhù)我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文11
我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級二年級都勉強的蹭過(guò)來(lái)了到了
三年級他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線(xiàn)跟不上了但我很幸運的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著(zhù)作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的作業(yè)到最后都是自己做自己改的。
在小學(xué)的時(shí)候會(huì )經(jīng)常開(kāi)家?會(huì )而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì )回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當然越大會(huì )議的內容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因為后來(lái)的每一個(gè)家?會(huì )我媽都帶著(zhù)我去做翻譯。
我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習慣性的不通知父母有什么家?會(huì )或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話(huà)號碼或者他們的信息。
最后我想告訴我的父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對家?會(huì )的后遺癥吧但我也不會(huì )責怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì )希望你們能夠和我一起參加。永遠支持你們的Dabble。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文12
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開(kāi)始我不懂奶奶的用意，后來(lái)才知道奶奶是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。
媽媽很愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多，滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū)，總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū)，每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì )不吝惜與鄰居分享。
家風(fēng)可以讓我們形成好習慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過(guò)自新。我們要像長(cháng)輩學(xué)習，懂得感恩，珍惜現在，做一個(gè)對祖國有貢獻的人；從小事做起，努力學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文13
“少年不識愁滋味”，辛棄疾這樣說(shuō)。那我這個(gè)少年卻有著(zhù)很多的煩惱。
我想，或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
我相信面對煩惱，我們都會(huì )成熟起來(lái)，一切都會(huì )更好的!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文14
每個(gè)人的煩惱都不同，有的來(lái)自學(xué)習上的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑------，而我的煩惱就是不想長(cháng)大。
雖說(shuō)大人 們都羨慕小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃喝玩樂(lè )不用愁，想干嘛就干嘛!我也這樣認為。
我的童年就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束。每天都可以快樂(lè )的玩，爸爸媽媽帶著(zhù)我去果園摘草莓、楊梅、枇杷、龍眼等，到山上去挖野菜，到海邊撿貝殼，每次都玩的不亦樂(lè )呼�？墒情L(cháng)大了，就覺(jué)得自己像個(gè)小大人似的，要學(xué)著(zhù)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，還要照顧自己。轉眼到了六年級，成堆的作業(yè)猶如大山壓倒，彈電子琴，，學(xué)英語(yǔ)，周末時(shí)間都安排的鼓鼓囊囊的。真不想長(cháng)大。
并且在小時(shí)候，我可以到處旅游，到那人間仙境杭州西湖，如詩(shī)如畫(huà)的武夷山，喧鬧繁華的大都市上海，古色古香的紹興。每回都能欣賞風(fēng)景，拍下照片，玩游樂(lè )園，品嘗當地的特色小吃。陶醉其中的我也流連忘返。小小年紀的我可以吵鬧著(zhù)要這要那，甚至賴(lài)在小攤點(diǎn)不肯回家。長(cháng)大的我缺少了份幼稚，少了些許的童心。埋頭于題海中，少了兒時(shí)的玩伴，真是孤單寂寞。還是不長(cháng)大的好。
哎，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà);我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻;我不想我不想不想長(cháng)大長(cháng)大后我就會(huì )失去他……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文15
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長(cháng)的煩惱》。剛剛聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，我是滿(mǎn)心歡喜，因為在我成長(cháng)的漫漫路途中，有著(zhù)許許多多令我煩惱的事。但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：
“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會(huì )收拾！”“這些貼畫(huà)不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”，我小聲嘀咕：“寫(xiě)作業(yè)呢！”誰(shuí)知道被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，于是“習慣影響一生”的至理又迎面而來(lái)。唉！難道這就是成長(cháng)的代價(jià)嗎？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說(shuō)的成長(cháng)的歷練吧！
場(chǎng)景二：
小時(shí)候，時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著(zhù)分數。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)校的趣事，就被爸爸開(kāi)口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿(mǎn)心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長(cháng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習、分數了嗎？我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心��！但你們可曾想過(guò)兒女們的感受？老實(shí)說(shuō)：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對�！笔堑�，我們應該正確去面對，爭取早日給煩惱畫(huà)上句號！
的確，成長(cháng)給我們帶來(lái)了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩惱……我雖然煩惱，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大的……作文
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