實(shí)用的畢業(yè)的作文優(yōu)秀【9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。班級同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班級老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的`饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班級老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
畢業(yè)的作文 篇2
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè )。如今我即將要畢業(yè)了，我現在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師*。是她，是她將我從一個(gè)不認識世面不聽(tīng)話(huà)的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了*老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師��！
再次我將感謝我的同學(xué)，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂(lè )，帶給了我學(xué)習的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習，我的學(xué)習就會(huì )變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習上的輔佐，然而我依然覺(jué)得他們對我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的`世界中，學(xué)習到更多的知識，以后可以成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，然而我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，然而我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(cháng)的幫助��！
畢業(yè)的作文 篇3
六月，原本應該是陽(yáng)光明媚的季節，但老天爺似乎也知道我們的心情，今天下著(zhù)絲絲細雨，恰如我們無(wú)盡的憂(yōu)傷。
“西苑是我們，我們的搖籃……”在悠揚的校歌聲中，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)“六一”兒童節，也是我們的畢業(yè)典禮。
平時(shí)唱校歌時(shí)我不會(huì )有很大的感觸，但是今天，唱著(zhù)這首歌，我既哀傷又激動(dòng)：哀傷的是再過(guò)幾個(gè)星期就要和同學(xué)們分別了；激動(dòng)的是再過(guò)幾個(gè)月我將踏入初中生活。
發(fā)畢業(yè)證了，是金校長(cháng)親自給我們發(fā)的。我敬了一個(gè)隊禮，接過(guò)畢業(yè)證，滿(mǎn)懷敬意地看了一眼我們的校長(cháng)，歲月在他的身上留下了明顯的印記，臉上比我們剛入學(xué)時(shí)多了幾條皺紋，頭發(fā)又白了幾根。金校長(cháng)，我會(huì )永遠記得今天，記得給我們發(fā)畢業(yè)證的您！
敬愛(ài)的申老師和呂老師在一邊看著(zhù)我們，一邊用手抹眼淚。親愛(ài)的申老師和呂老師呀，陪了我們整整六年！教給我們知識，關(guān)注我們的成長(cháng)，就像我們的母親一樣！也有很多在拍照的家長(cháng)，一邊笑著(zhù)，一邊抹著(zhù)眼淚！還有我們的班主任周老師，帥氣的.身影一直在忙碌著(zhù)！
回想六年前，一群天真爛漫的小孩走進(jìn)校園，他們素不相識，但懷揣著(zhù)相同的夢(mèng)想來(lái)到了這里。在六年的學(xué)習生活中互相幫助，互相愛(ài)護，互相鼓勵，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變?yōu)槁敾�，從素不相識成為莫逆之交�？墒侨缃窈芸炀鸵鞅紪|西了！這群充滿(mǎn)青春活力的少年將走出校園，迎接他們的，將是不同的前途。
雖說(shuō)飄著(zhù)細細雨絲，但我們的校園，今天好像特別鮮亮。大門(mén)圍墻的油漆，依舊嶄新；校園的鐵門(mén)，還是那么鮮亮。門(mén)衛叔叔，還是那么和藹；他的新制服，帥氣得簡(jiǎn)直像警察叔叔一樣。
不一樣的，只有梔子花。她的花苞結得特別多，花朵開(kāi)得特別盛，像一團團的棉花，又像一粒粒珍珠，覆蓋著(zhù)翠綠的枝葉上。這千朵萬(wàn)朵花，仿佛在在六月的微風(fēng)細雨里，展示著(zhù)柔軟又燦爛的生命。
記得當初幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們唱著(zhù)“時(shí)光時(shí)光像飛鳥(niǎo)”，可不是，沒(méi)等到看清鳥(niǎo)的羽毛，我們的小學(xué)又畢業(yè)了。
今天，這里是我們的學(xué)校；明天，這里將成為我們的母校。今天，我以這里為榮；明天，母校將以我為傲！
畢業(yè)的作文 篇4
隨著(zhù)“咔嚓”一聲脆響，畢業(yè)照上那一張呆呆的笑臉，就要為我的初中生活畫(huà)上一個(gè)并不完美的句號。
花開(kāi)的季節總是那么匆匆，那么短暫。一直在煉獄錘打，卻忘記了時(shí)間一直在走……
當我突然想起要收拾這些支離破碎的記憶時(shí)，卻發(fā)現往事如煙，早已拼湊不出一幅完整的畫(huà)面。
平日喧鬧的操場(chǎng)怎么突然變得那么寂靜？體育加試前魔鬼訓練時(shí)我們留下的聲聲抱怨；籃球架前那些奮力投籃的身影；運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的加油吶喊的歡鬧場(chǎng)面藏到哪了呢？
食堂里打飯的叔叔阿姨還會(huì )那么耐心地對待下一屆同學(xué)嗎？為了美味的“雞腿”我們還可以再不守規矩地插一下隊嗎？我為什么現在還記得的卻是他們多給我打一碗紫菜湯時(shí)的`溫暖呢？
教學(xué)樓里，一面面雪白的墻壁，一個(gè)個(gè)被我們修整過(guò)的過(guò)山車(chē)似的椅子，有太多的回憶被它們收錄。還有他們，三年朝夕相處的人兒：比賽前那句“Fighting”，一起偷吃零食的竊喜，一起聽(tīng)歌的愜意……都會(huì )成為不可忘卻的記憶嗎？校園的楊樹(shù)上刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)要“友誼長(cháng)存”的誓言還在，可這脆弱的幾個(gè)字能阻礙我們在校門(mén)口分別嗎？精彩的節目總是在最高潮的時(shí)候無(wú)情地拉上帷幕，留下一陣唏噓，各自散場(chǎng)。青春終將會(huì )散場(chǎng)，當歲月把回憶一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)擦拭，我是否再也記不清你的模樣？
木棉花總在老生離別新生到來(lái)時(shí)開(kāi)放，開(kāi)得那樣鮮艷、燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春。即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，這樣，我還會(huì )把你們忘記嗎？
畢業(yè)的作文 篇5
看了一年級時(shí)全班的集體照，我覺(jué)得當時(shí)的我是個(gè)幼稚可愛(ài)的小女孩，剛剛入學(xué)的幾天內因為不適應小學(xué)生活，在上課時(shí)睡覺(jué)，上體育課時(shí)嘔吐……姜老師卻從沒(méi)說(shuō)我，對我非常關(guān)心。
看了三年級到四年級時(shí)全班的集體照，我覺(jué)得自己一點(diǎn)一點(diǎn)變成熟了，當時(shí)老師經(jīng)常批評我，我心里非常內疚，非常想哭出來(lái)。但是我知道老師是為我好，對我關(guān)心，為我擔心，我知道老師還是愛(ài)我的。我想這就是老師對我們好的表達方式吧！
還有最后短短的一個(gè)半月，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了！希望還能重新再從一年級開(kāi)始讀書(shū)，這樣的話(huà)，我就能和老師、同學(xué)們再待五年。一點(diǎn)兒都不想離開(kāi)親愛(ài)的母校，她養育了我五年，整整五年��！時(shí)間過(guò)得是多么的快！真希望用特強力膠把我和母校緊緊地貼在一塊永遠都不分離。
再見(jiàn)了！我親愛(ài)的`老師、同學(xué)們！我會(huì )在小學(xué)的記憶中永遠的記住你們的！
畢業(yè)的作文 篇6
今天是六一兒童節，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè )場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著(zhù)兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級的`小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就與她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊與旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，真是非常愉快�？墒�，好景不長(cháng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續進(jìn)行文娛演出。節目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝，他可能是走錯了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。這時(shí)，老師拿起話(huà)筒說(shuō)：“今天是六一兒童節，給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節日快樂(lè )！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習，學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”我們連連點(diǎn)頭……
今天這一個(gè)兒童節我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節都要快樂(lè )、興奮！
畢業(yè)的作文 篇7
六年，這個(gè)數字聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì )覺(jué)得六年只是一會(huì )兒工夫的事。你也會(huì )不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫(xiě)一句話(huà)，“在這學(xué)校呆六年啊。誰(shuí)能呆下去呀！”六年后我再想這句話(huà)時(shí)，還總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話(huà)六年了，有感情了吧�，F在我也是六年級快畢業(yè)的`學(xué)生了，總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開(kāi)呢為什么我們同學(xué)要分開(kāi)，不分開(kāi)只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來(lái)的，不是真的；也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠在天邊，但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。
離別時(shí)都會(huì )有些舍不得，但這無(wú)法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì )幫助你把憂(yōu)傷忘掉。
小學(xué)一定會(huì )畢業(yè)的，來(lái)到中學(xué)的生話(huà)中去我們一定要打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
畢業(yè)的作文 篇8
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開(kāi)心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興！一大早我們就出發(fā)了，爸爸我的媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒(méi)有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開(kāi)始就奔往旋轉木馬，爸爸去買(mǎi)了2張票，我和我的媽媽就上去了，爸爸說(shuō)自己不上去，要在下面看著(zhù)我和我的媽媽?zhuān)呛�，還有點(diǎn)不好意思呢，我和我的媽媽趕緊就上去了，音樂(lè )開(kāi)始了，木馬隨著(zhù)音樂(lè )一上一下，就開(kāi)始的轉了起來(lái)，風(fēng)輕輕吹的我的'臉，好生舒服！每次來(lái)公園我都要坐旋轉木馬，坐在著(zhù)木馬上，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀(guān)察了一下周?chē)�，�?lái)的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸我的媽媽?zhuān)磥?lái)這也是一個(gè)“家庭”探險！很快的就排隊輪到我們上小船了，呵呵，看起來(lái)不太大的船，竟然也能裝我們3個(gè)人，小船慢慢隨著(zhù)水漂了出去，水也沿著(zhù)原來(lái)的水泥道漂了出來(lái)，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說(shuō)這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著(zhù)水的沖力漂出去，我吧這個(gè)想法告訴了爸爸我的媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我真是會(huì )觀(guān)察生活！之后船漂了一大圈，到了一個(gè)高處，突然“嘩”，我們從一個(gè)最高點(diǎn)沖了下去，我和爸爸我的媽媽都叫了出來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的遠點(diǎn)，真是刺激，呵呵，那個(gè)瞬間真是令人難忘！
下一站是動(dòng)物園，又好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥(niǎo)，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛(ài)的朋友！
時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開(kāi)了公園，不過(guò)爸爸說(shuō)，只要我好好計劃我的暑假生活，還會(huì )帶我來(lái)的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，期待下次再次到來(lái)。
畢業(yè)的作文 篇9
六年的光陰，轉瞬即逝，不久，我們將要告別這小學(xué)生活，告別與我們朝夕相處了六年的老師，同學(xué)，帶著(zhù)依依不舍的深情，踏入新的學(xué)�！踔�，開(kāi)始我們新的生活，新的學(xué)習生涯，在小學(xué)六年里，我最不能忘得就是同伴們那燦爛的笑了。
“哈哈哈”這是我們班李程錦的`笑，他的笑聲有時(shí)讓人聽(tīng)了發(fā)抖，有事又讓人也跟著(zhù)他高興，有時(shí)候是發(fā)自肺腑的笑，有時(shí)候是詭異的笑，有時(shí)候是威脅的笑。假如他讓你辦一件事，你不同意，他就會(huì )發(fā)出詭異的笑聲，但是不用怕，他不會(huì )傷害你的，他只是和你鬧著(zhù)玩呢。
“嘻嘻嘻”這是我們班褚超靜的笑聲，她的笑點(diǎn)很低，只要她聽(tīng)到一點(diǎn)有趣的事情，就會(huì )哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，但是一點(diǎn)也不好笑，全班人都沒(méi)笑，只有她小的上氣不接下氣的。
“嘿嘿嘿”那是我的笑聲，我的笑聲是很洪亮的，每當有好玩的事情，好笑的事情，就一定會(huì )聽(tīng)到我的笑聲。
我們班李新雅的笑是很文雅的，眼睛一眨，嘴巴一抿，不管是什么事情，她都不會(huì )哈哈大笑。
我們這個(gè)班還有很多美好的，團結的，歡樂(lè )的笑聲，六年的時(shí)光，這些陪伴我成長(cháng)，讓我永遠忘不了的，這些快樂(lè )的笑聲！快樂(lè )的班集體！
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