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畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文

時(shí)間:2024-07-17 12:23:42 畢業(yè) 我要投稿
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畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文1

親愛(ài)的鄭老師:

  我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期,我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái),您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長(cháng)凝聚了您的心血。

  每當我成功的時(shí)候,您都會(huì )鼓勵我;每當我失敗的.時(shí)候,您會(huì )批評我。我知道,您全都是為了我們。

  還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無(wú)微不至呀!

  還有一次,我們去城里參加朗誦比賽,得的成績(jì)很不好,而您卻沒(méi)批評我們,只鼓勵我們說(shuō):“你們在短時(shí)間里能練成這樣好,真棒!”聽(tīng)了您的話(huà),我們都很欣慰。那時(shí)我們在下面說(shuō),老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

  !親愛(ài)的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會(huì )辜負您的處處教導。我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)報答您的請您放一百個(gè)心,一萬(wàn)個(gè)心。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作愉快!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  校園的梔子花又盛開(kāi)了,那夏天的花瓣開(kāi)得格外鮮艷,那雪白的花瓣就像老師您那潔白、干凈的字一樣。

  老師您在黑板上寫(xiě)的.一個(gè)個(gè)字,就好像一個(gè)個(gè)小士兵排列在一起,特別整齊劃一。

  記得有一次,在運動(dòng)會(huì )上,您在旁邊為我們加油打氣。我們在那里和別人班的人拔河。最后我們班輸了,是您告訴我們不要氣餒。不要灰心,這次輸了不要緊,下次要吸取教訓不要輸。

  記得有一次,我考試沒(méi)考好。是您每天用下課時(shí)間來(lái)輔導我、幫助我,讓我的成績(jì)提高了上來(lái),跟上了大部隊。

  老師,是您讓我的學(xué)習成績(jì)變好。您每堂課都在認認真真地教我們,沒(méi)有一點(diǎn)兒的馬虎。不過(guò)不是您,我現在還不會(huì )考及格,更不會(huì )達優(yōu)……

  一轉眼,我們就快要畢業(yè)了!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文3

親愛(ài)的曹老師 :

  您好!這六年的時(shí)光轉瞬即逝,默然回首,才發(fā)現,是那樣依依不舍。窗外的細雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美好的回憶。

  六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對,冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的`碎片還原六年的全部細節,卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

  不知以后,你我是否有緣再見(jiàn),只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結局,終要抵達,蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預知命運的考驗,只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹(shù)下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負一生。

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文4

敬愛(ài)的章老師:

  您好!

  時(shí)間如流水,轉眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了,F在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線(xiàn),此時(shí)此刻,我們忘不了母校對我的培養,忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的心會(huì )刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!您知道嗎?每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì )在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的.同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師!我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長(cháng),但我知道我走的每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì )做老師,但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您,永遠激勵我,并成為我人生的導師,永遠為我導航。

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文5

老師:

  您好!

  還記得那一天,我看著(zhù)小說(shuō),里面的離別都不怎么悲傷。此刻當我面對離別,卻是既美好又悲傷。

  但是,今天的“告別”,不是玩笑,是真的,你我不得不分別了。

  時(shí)光走得再慢,還是走到這一天。

  人生,總要分別,甚至不告而別,但是,離別永遠都要經(jīng)歷,無(wú)法逃避。

  失去,可能就會(huì )換來(lái)憧憬。

  花兒也會(huì )枯萎,萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此。

  白紙黑字,習題、試卷,都成了淀在心中的愁。一個(gè)人把愁千咀萬(wàn)嚼,也許愁也能成為照亮人生的.路燈。

  還記得傳紙條嗎?我傳一張,你傳一張,雖然寫(xiě)滿(mǎn)臭罵,看起來(lái)也很快樂(lè ),F在,我就得跟那紙條再見(jiàn)了。

  還記得打羽毛球嗎?我來(lái)一球,你來(lái)一球,又來(lái)一個(gè)扣殺,我就這樣勝了,我們一起哈哈大笑。

  還有很多愁難以?xún)A訴,只能含在心中。謝謝您,把我從人生的第一站,扶到了這。

  山高水長(cháng),我還有很長(cháng)的路,想說(shuō)的話(huà),也沒(méi)時(shí)間再說(shuō)。

  再見(jiàn)了,老師!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)時(shí)我想對老師說(shuō)作文6

敬愛(ài)的老師:

  您好!我之所以提筆給您寫(xiě)這封信,是因為我已臨近畢業(yè),我將要離開(kāi)您,離開(kāi)母校,離開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話(huà),我真有點(diǎn)舍不得!

  老師,在畢業(yè)之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的'理想能否實(shí)現——當一名教師。我最大的毛病就是做事不能堅持,一會(huì )兒冷,一會(huì )兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從四年級開(kāi)始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過(guò)我,但我只當成耳旁風(fēng)。

  敬愛(ài)的老師,每當望著(zhù)這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著(zhù)這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(cháng)道路的良師益友。您對我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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