畢業(yè)之際話(huà)師恩

　　時(shí)間就像握在手中的細沙，沒(méi)有聲音，不見(jiàn)蹤跡。不知不覺(jué)，我即將結束六年的小學(xué)生活。離別之時(shí)，總是難舍難分，往事涌上心頭，難忘校園迷人風(fēng)光，難忘同學(xué)深厚情意，難忘師生之誼……

　　何老師，您可記得我們第一次見(jiàn)面嗎？您是一位語(yǔ)文老師，一進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)數字“0”。當時(shí)我很納悶：零就是代表什么也沒(méi)有，寫(xiě)下這個(gè)數字，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？您寫(xiě)完后就讓我們說(shuō)說(shuō)這個(gè)符號代表什么？在您的啟發(fā)下，我們七嘴八舌地說(shuō)了很多：是數字，是沒(méi)有……最后您說(shuō)：“‘0’是對過(guò)去的總結，曾經(jīng)成績(jì)優(yōu)異也好，不盡如人意也罷，一切都已成為過(guò)去，一切歸結為零；‘0’又代表起點(diǎn)，如今，大家又站在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)也沒(méi)有上過(guò)四年級，誰(shuí)也沒(méi)有擁有比別人更多的資本……”

　　看著(zhù)您厚厚的玻璃鏡片，聽(tīng)著(zhù)您富有磁性的聲音，我們被您的熱情深深地感染了。三年來(lái)，是您帶領(lǐng)我們去參加展覽，讓我看到了家鄉的過(guò)去；是您帶領(lǐng)我們去參加“女人如畫(huà)”書(shū)畫(huà)展，讓我了解到了盛澤本地濃厚的絲綢文化；是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)南社文化，激發(fā)起心中對家鄉的那一份自豪；是您讓我們去宣傳，讓我明白要當一位遵紀守法的好少年……

　　對我來(lái)說(shuō)，您就是我的伯樂(lè )。讓我走進(jìn)家鄉盛澤，愛(ài)上家鄉文化！“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩……”耳邊仿佛又縈繞起您抑揚頓挫的朗誦“盛川南社，永駐青史。追求進(jìn)步，家國擔當。前輩先賢，振奮精神。弘揚國粹，延續文脈……”可我怎么也瀟灑不起來(lái)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師……

　　祝您工作順利！生活幸福美滿(mǎn)！