畢業(yè)的作文錦集(14篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)前，老師在最后一次班會(huì )上對我們說(shuō)了這樣一些話(huà)：“此刻的你們，我知道，其實(shí)心里未必有多難受，但只是舍不得那些認識了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì )見(jiàn)面，或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系，但相信我，這種學(xué)生時(shí)代的友誼，是真的可以保持一輩子的�！�
老師的話(huà)讓很多同學(xué)都潸然淚下，而我并沒(méi)有哭，我覺(jué)得那是做作的表現�，F在科技那么發(fā)達，我們即使不能總是見(jiàn)面，可以打電話(huà)，可以聊天。因為，我相信建立的友誼是不會(huì )斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。
時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現在，雖然并沒(méi)有擺脫青春期這個(gè)代號，但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì )我如何當一名優(yōu)秀的學(xué)生，告訴我什么是對的，什么是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時(shí)光，沒(méi)有勾心斗角的爭奪，沒(méi)有利益的'代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭吵，有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著(zhù)，這些現在想想起來(lái)，都是多么可愛(ài)的過(guò)往。
畢業(yè)，離別。這個(gè)看似可怕的事情，相信我，其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開(kāi)始，我們紀念這段時(shí)光的見(jiàn)證。是我們未來(lái)的啟明星，畢業(yè)，讓我們邁向更美好的未來(lái)而努力吧。
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)了一切都會(huì )發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會(huì )不一樣，畢業(yè)了整個(gè)生活的空間也會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會(huì )很想我的同學(xué)，我會(huì )很想我的老師，一切都會(huì )在時(shí)間的安排下發(fā)生變化，都會(huì )在時(shí)間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來(lái)會(huì )是怎么樣。
時(shí)間快的讓人來(lái)不及回頭，時(shí)間快的讓人來(lái)不及回旋。一轉眼就來(lái)到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻。一個(gè)人會(huì )有很多的時(shí)間在生活中，可是當你快要越過(guò)這個(gè)階段的時(shí)候卻是另外的一種意義了，總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的來(lái)不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時(shí)光。畢業(yè)了我會(huì )想到很多，想到自己將會(huì )步入生活中的另外一個(gè)階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒(méi)有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的.動(dòng)力來(lái)步入進(jìn)這個(gè)軌道。用最快的適應方式來(lái)接受，來(lái)迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習奔波在社會(huì )的某個(gè)角落里，展現出自己的精彩，展現出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習的環(huán)境里，創(chuàng )造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒(méi)有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。
畢業(yè)的作文 篇3
今天，老師走進(jìn)課堂，他沒(méi)有先講課，而是把教材放在講臺上，環(huán)顧一周后，對大家說(shuō)到：“同學(xué)們，這是大家在這個(gè)學(xué)校上的最后一天課，今天上完后，大家將升入初中，那里有更多的知識等待大家去吸收，希望大家在以后的學(xué)習中可以天天向上�！崩蠋焺傉f(shuō)完，好多同學(xué)都已經(jīng)默默地低下頭，偷偷的摸眼淚。是啊，就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我們六年的校園了，心里有太多的依戀和不舍。
還記得這個(gè)寬闊的教室嗎？早上我們在這里大聲的晨讀，一起在這里接收老師傳播給我們的知識、聽(tīng)取老師的諄諄教誨，一起在這里為了考試而奮戰，一起在這里相互探討學(xué)習上遇到的困難。
還記得那片我們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)嗎？課間操時(shí)分，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在音樂(lè )的伴奏下，積極地鍛煉身體。上體育課的.時(shí)候，我們在足球場(chǎng)上和伙伴們快樂(lè )地踢球，恣意地揮灑汗水，我們拿出毽子，高興地踢著(zhù)，我們拿出球拍，在球桌旁?shī)^力地搏殺，有要大戰三百個(gè)回合的氣勢。
還記得我們的午休室嗎？我們都是一群不安分的孩子，總是喜歡在午休時(shí)間竊竊私語(yǔ)，聽(tīng)到巡查老師的腳步聲，嚇得都不敢大聲喘氣。
還有很多，我們都不敢忘記。這里承載了我們太多的回憶，讓我們把這份回憶深埋心里，朝美好的未來(lái)前進(jìn)吧。
畢業(yè)的作文 篇4
六年書(shū)，讀完了。
我們要，畢業(yè)了。
照了畢業(yè)照，同學(xué)們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒(méi)有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會(huì )分離也不會(huì )逝去的，就是我們-----永遠一起的心。
分離后，拿出畢業(yè)照，說(shuō)：“畢業(yè)照上，并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺(jué)得，在畢業(yè)照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著(zhù)微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學(xué)，看到，我們依然是那個(gè)開(kāi)心的自己，因為我們要讓即將分離的.同學(xué)，知道，當初他和我們在一起的時(shí)光有多么的快樂(lè )。
我覺(jué)得，畢業(yè)那天，我們不應該哭泣。應發(fā)自?xún)刃奈⑿�。因為我慶幸，慶幸我們曾經(jīng)是好同學(xué)，慶幸我們曾經(jīng)是好對手;慶幸我曾經(jīng)擁有過(guò)你們。
我覺(jué)得，那天，我們不應該告別。應說(shuō)明天再見(jiàn)，因為我堅持，堅持說(shuō)我們明天再見(jiàn)，堅持想我們明天還會(huì )一起玩，堅持說(shuō)我們永遠是同學(xué)。
有同學(xué)和我說(shuō)，畢業(yè)了，她很想哭，我便對她說(shuō)：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰�！逼鋵�(shí)我不是不會(huì )安慰，而是，我不想去安慰，因為，我覺(jué)得畢業(yè)了也沒(méi)什么的，因為我相信我們會(huì )再相見(jiàn)。
同學(xué)們，雖然畢業(yè)了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業(yè)的作文 篇5
銀河學(xué)校畢業(yè)考的日子終于到了，太陽(yáng)老師在講臺上親切地對太陽(yáng)班的同學(xué)說(shuō)：“這是小學(xué)最后一次考試了，大家一定要細心答卷，力爭給老師、給自己一份滿(mǎn)意的答卷！”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，就開(kāi)始答卷了。
太陽(yáng)班共有九名學(xué)生，班長(cháng)水星，其余的分別是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最調皮的要數冥王星了，上課老愛(ài)開(kāi)小差，無(wú)心向學(xué)。今天考試了，人人都埋頭答卷，只有他坐立不安，東張西望，他想：“唉，今天若考砸了，就得不到行星學(xué)校的錄取了，怎么辦，怎么辦呢？”埋怨也于事無(wú)補了，他只好硬著(zhù)頭皮答題，只見(jiàn)試卷上面寫(xiě)著(zhù)“銀河系有（ ）顆恒星，太陽(yáng)距離銀河（ ）光年……”咦，這些好像在哪里看過(guò)呢，搜枯索腸還是沒(méi)有頭緒，冥王星早已頭昏腦漲了，只好瞎做一通，他現在一心盼著(zhù)早點(diǎn)結束考試。
課室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲音，不知過(guò)了多久，冥王星睡著(zhù)了，夢(mèng)中他看到自己拿著(zhù)100分的試卷，登上了全級第一的寶座，其他同學(xué)都對他投來(lái)了羨慕的目光�！扳忊彙�，考試結束要收試卷了，冥王星紅著(zhù)臉把一張干干凈凈的試卷交上去了。同學(xué)們都興高采烈地下課了，邊回家邊討論著(zhù)試題，冥王星一聲不吭地獨自回家了。
兩天過(guò)去了，太陽(yáng)班的.同學(xué)都領(lǐng)到了成績(jì)單，除了冥王星其他同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績(jì)，無(wú)一例外地被行星中學(xué)錄取，冥王星看著(zhù)試卷上大大的“0”字，流下了傷心的淚水，黯然離開(kāi)行星中學(xué)了。
畢業(yè)的作文 篇6
多姿多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往日，一切像是在昨天。六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜，三年的友誼很濃，很甜。從剛上四年級時(shí)互不相識，到逐漸走在一起。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)地甜到心里。我們在一起學(xué)習、看書(shū)，我們在一起互相幫助�？鞓�(lè )，一起分享，困難，一起承擔，幸福是這樣的吧！真的，小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活很酸。每當考試不及格，我都恨我自己不爭氣，流下后悔的淚，偶爾老師輕聲的責罵，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。每當因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )自言自語(yǔ)“自作自受，決不能在犯”。每一次心酸，都會(huì )給我一次警告：“心酸，我永不屈服”！
小學(xué)生活很苦。為了最終的'目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是去了學(xué)校抓緊時(shí)間背誦，晚十點(diǎn)才睡。白天，“語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德、英語(yǔ)，課課都有作業(yè)，晚上還要加班加點(diǎn)。唉，累死了！想想好看的電視劇，卻只好對那作業(yè)搖搖頭。唉，小學(xué)生活，真累！
小學(xué)生活，讓我品嘗酸甜苦辣。盡管又酸又甜又苦又辣，讓我久久的回想。然而，苦盡甘來(lái)，付出總有回報。小學(xué)生活，原來(lái)一切那么值得回味。我親愛(ài)的小學(xué)生活，拜拜！
畢業(yè)的作文 篇7
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如初陽(yáng)蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點(diǎn)滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺(jué)中，已無(wú)法割舍。
母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無(wú)知到學(xué)識淵博，我們如蠶，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習生涯讀完，就要和母校中的.同學(xué)Say goodbey。
現在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著(zhù)這6年的感情！
憶起從前的比賽、活動(dòng)，哪一次不是我們全班去拼、去打，如今，6年的感情只能在這畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)了嗎？
憶起低年級時(shí)一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語(yǔ)，心底就會(huì )泛起陣陣苦澀。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。畢業(yè)后，不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了，不知未來(lái)該何去何從！我們是一只只小鳥(niǎo)，等羽翼長(cháng)齊，就要離家，獨自在外流浪、漂泊。未來(lái)，哪里是我們的港灣，那里是……
畢業(yè)的作文 篇8
“又在上網(wǎng)了，這就要中考了，還玩兒，快去做作業(yè)�！崩蠇層衷谡f(shuō)我了。
就要中考了嗎？是的。
以為離畢業(yè)還有很長(cháng)一段時(shí)間，哪里想到只有幾個(gè)月了。
那天上街去買(mǎi)東西，順便量了一下身高，155cm。老媽說(shuō)我長(cháng)高了好多，是呀，比起初一剛進(jìn)校那會(huì )兒，我的確長(cháng)高了。
還記得剛進(jìn)校時(shí)，我每天早上6：30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來(lái)，洗臉刷牙遲早餐，然后睡眼朦朧地去學(xué)校上課，那時(shí)侯，最期望的就是趕快放假，哪怕只有短短幾天，也能令我高興半天，可是現在，真的放了長(cháng)假，我卻盼望著(zhù)趕緊開(kāi)學(xué)。
這段時(shí)間，大家都在寫(xiě)同學(xué)錄，小A以前跟我有過(guò)摩擦，我想她是不會(huì )要我幫她寫(xiě)的了�？墒�，她來(lái)找我和好，請我給她寫(xiě)。我當時(shí)真的很驚訝，因為我們很久沒(méi)說(shuō)話(huà)了。是不是要到分別的時(shí)候
人與人之間的矛盾才會(huì )化解呢？每個(gè)人都是那么的.依依不舍，我又何嘗不是這樣呢？一想到，幾個(gè)月之后，朋友們就要到各個(gè)地方去讀書(shū)，打工，或者是輟學(xué)回家，這心里就難過(guò)得要命。
初一、初二的時(shí)候，總是不用心學(xué)習，整天就知道玩�？墒乾F在，某種力量督促著(zhù)我們好好學(xué)習。它使我們有危機感，使我們放棄那些“好玩的”，全身心投入到學(xué)習中。這到底是一種什么力量呢？
我真不敢想象幾個(gè)月之后，領(lǐng)取成績(jì)單時(shí)，我臉上的表情將會(huì )是怎樣的？希望是笑著(zhù)的！
為了那個(gè)笑容，我一定會(huì )全力以赴的，等著(zhù)瞧吧��！
畢業(yè)的作文 篇9
我畢業(yè)了，我畢業(yè)了。這句話(huà)曾經(jīng)的我特別想說(shuō)，特別的想實(shí)現�？墒侨缃�，它真的擺在眼前卻發(fā)現，這句話(huà)是多么的有分量，而畢業(yè)的心酸是多么讓人難以吸收。
我畢業(yè)了，學(xué)校里老師見(jiàn)到我們這屆畢業(yè)生，說(shuō)的最多的就是：“終于畢業(yè)了吧，開(kāi)心吧，平時(shí)上學(xué)那么淘氣�！�，可是老師你們何曾知道，平時(shí)的淘氣突然讓我覺(jué)得是那么愧疚，那原來(lái)的不懂事多希望您可以忘記，那是我年輕時(shí)的太過(guò)輕狂。我們和老師之間一直都是相互信任的關(guān)系，可能會(huì )有沖突，可能會(huì )有摩擦。但是這都是時(shí)間留給我們最好的回憶。
我畢業(yè)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是青春下最茂盛的花朵，都是陽(yáng)光下最繁盛的一片片森林，為了國家而漸漸成長(cháng)。三年的時(shí)光，我們相互信任，一直互相關(guān)照。留下的回憶都是最珍貴的`禮物。畢業(yè)后，希望我們不要斷了聯(lián)系，可以一直讓這份緣分延續下去，只有這樣，我們才會(huì )不辜負時(shí)光給予我們的這份厚禮。
我畢業(yè)了，可能會(huì )遠離學(xué)校的氣氛，遠離這個(gè)學(xué)校給我的一切事物，但是這個(gè)學(xué)校給我的每一份回憶我都會(huì )放在心里，絕不忘記。希望母�？梢栽絹�(lái)越好，希望我的未來(lái)和母校一樣，信任，光彩，變得更加耀眼。
畢業(yè)的作文 篇10
畢業(yè)了，畢業(yè)了……
窗口，午間的懶散陽(yáng)光，透過(guò)窗外的榆樹(shù)葉，斑駁灑下。小學(xué)畢業(yè)照上，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，在碎金子般的光束間，閃爍著(zhù)。
已是六月末，校園花盆中紫葉草紫紅色的葉在陽(yáng)光下顯得格外分明，若隱若現地點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)或粉紅或淡紫的小花。眼底是一片碧波蕩漾的湖，只因不舍。一年又一年，今年畢業(yè)季，六月獨特的輕松而悶熱壓抑的氣氛在空中彌漫開(kāi)來(lái)，卻有了一種奇妙的感覺(jué)。不知為何，心中總是會(huì )浮現出這六年小學(xué)校園中的書(shū)香生活，快樂(lè )生活，以及那朝夕伴我的老師與伙伴。濃濃的`，如陰天清晨的霧，久久地鎖在心頭。日記總是翻著(zhù)看，一遍又一遍。
5月29日星期三
下一月的今天，就該要考試了吧！慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，愿那畢業(yè)的日子，來(lái)的再慢點(diǎn)。
6月12日星期三
今天是假日，因為到了端午節。我們的小鎮里，繁華的大街路旁，都擺滿(mǎn)了各型各色的荷包、手鏈等等的飾品，還有賣(mài)雄黃與艾葉的攤位，顯得很是熱鬧。我覺(jué)得，臨近小考，還是在校園里與老師同學(xué)復習的好。
6月24日星期一
馬上就要會(huì )考了，老師給我們復習的很全面，練習也有不少。我倒覺(jué)得很安心，與大家在一起復習，可以說(shuō)是一種幸福吧！
……
以上是我摘抄的幾篇日記，每當讀起它們，心里總會(huì )浮現出一幅畫(huà)面：寬敞而又明亮的教室里，隨著(zhù)老師的領(lǐng)讀聲，一片瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，同學(xué)們的眼，都注視著(zhù)那嶄新的課本。
如今，那六十位同學(xué)的音容笑貌，都被鎖進(jìn)畢業(yè)照，在午后的懶散陽(yáng)光下，閃爍著(zhù)光芒。我一時(shí)間迷失在了這耀眼而祥和的陽(yáng)光里，分不清了。
畢業(yè)的作文 篇11
那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來(lái)。
這三年的喜怒哀樂(lè )，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，像是在述說(shuō)著(zhù)我們的過(guò)去、現在、未來(lái)一樣，但當鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒(méi)有哭，我知道現在還沒(méi)有結束。
那一刻我沒(méi)有哭，我們沒(méi)有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒(méi)有哭，我們都沒(méi)有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續著(zhù)，在初中三年學(xué)會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這三年我們擁有過(guò)的`快樂(lè )，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過(guò)，一起歌唱過(guò)，一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)：沒(méi)有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼，沒(méi)有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè )與淚水。沒(méi)有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開(kāi)記憶的封印，這就是我們的校園時(shí)光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒(méi)有哭，而是在歡笑，在高聲述說(shuō)著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。
畢業(yè)的作文 篇12
時(shí)間在悄悄地向前推移。近了，我們將臨畢業(yè)�？墒�，我們多么舍不得啊，明亮的教室，熟悉的課桌椅！美麗的校園，與日俱進(jìn)的塑像！在教室里，我們吮吸著(zhù)知識的乳汁；在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下了散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹(shù)那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。記得我剛入學(xué)的時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我的小手把我送進(jìn)學(xué)校，是老師把我領(lǐng)進(jìn)教室。讓我們認清拼音字母，那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的.音節，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事……
敬愛(ài)的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷�？吹酵瑢W(xué)生了病，你們比自己生病還著(zhù)急；看到我們學(xué)習上有困難，你們總是耐心地一遍又一遍地手把手教我們；看到我們學(xué)習上有進(jìn)步時(shí)，你們常常會(huì )露出一絲欣慰的笑意。我們不會(huì )忘記，你們經(jīng)常來(lái)我們的家訪(fǎng)問(wèn)，跟我們談心，講道理；在節日里，你們和我們一起過(guò)隊日，搞活動(dòng)，把共產(chǎn)主義的思想的種子播進(jìn)我們的心田。如今我們長(cháng)高了，懂事了，你們額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻增多了，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上。近了，近了，我們就要畢業(yè)了。
在即將離別的時(shí)候，心中說(shuō)不盡對母校、對老師的衷心感謝。親愛(ài)的老師，我們決不辜負你們的期望。畢業(yè)后，無(wú)論遇到什么困難和風(fēng)浪，我們都將永遠記住老師的教育和囑咐。好好學(xué)習，奮發(fā)向上。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jì)向老師，向祖國匯報！
畢業(yè)的作文 篇13
小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝，這六年是一首詩(shī)，給我的生活帶來(lái)悠長(cháng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�，F在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓，只見(jiàn)他們都穿著(zhù)整齊的迷彩服踏著(zhù)矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著(zhù)我?jiàn)^力向前。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的'友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的所有事物都是那樣的充滿(mǎn)生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著(zhù)頭，生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績(jì)�，槵樀淖x書(shū)聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據！
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活！
畢業(yè)的作文 篇14
在過(guò)去的日子里，友情總是不現身。而現在我們畢業(yè)了，友情又讓我們分離；在過(guò)去的日子里我們總是不珍惜友情，朋友之間吵罵，打鬧，分分合合，是常有的事情。而現在我們畢業(yè)了，才反而更珍惜友情了。
畢業(yè)是我們成熟的象征，畢業(yè)是我們擺脫幼稚的身影。
“畢業(yè)了，解脫了�！�
這可能是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了不挨老師的罵了，不用受同學(xué)的欺負了，不用背著(zhù)重重的擔子了，不用受作業(yè)的壓迫了。
“畢業(yè)了，成長(cháng)了�！�
這可能又是一部分同學(xué)所想的。畢業(yè)了可以經(jīng)受成熟的磨練，可以變得懂事了，可以讓我們從幼稚的身影中逃脫出來(lái)，可以讓我們長(cháng)大了。
當我站在母校的操場(chǎng)上，就會(huì )想起我和同學(xué)追逐打鬧的情景。每當我站在班里的.時(shí)候，眼前就會(huì )浮現出我和同學(xué)在一起開(kāi)玩笑的一幕。每當我看著(zhù)黑板時(shí)，就會(huì )想起老師教我們課時(shí)的嚴峻態(tài)度。
再見(jiàn)了，我的母校！我不會(huì )見(jiàn)到這里的一草一木，一磚一瓦了。也見(jiàn)不到我的同學(xué)、朋友、老師了。
過(guò)去的往事像一棵茂密的大樹(shù)，我會(huì )好好保護它，讓它好好生存下去。每一片都有我們的無(wú)知，我們的天真，我們最美好的回憶，我們的歡聲和笑語(yǔ)，我們的沮喪和悲傷，我們一起度過(guò)難關(guān)的情景，我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣的過(guò)程。
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