畢業(yè)了再見(jiàn)作文（通用100篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)了再見(jiàn)畢業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 1

　　六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，還有短短幾天，我們就將面臨真正的分別�！熬鸵�分開(kāi)了啊……”每個(gè)人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候都是強顏歡笑，這幾天，每個(gè)人心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵。

　　看看同學(xué)錄上熟悉的筆跡，“饅頭”們留下的個(gè)性簽名和聯(lián)絡(luò )暗號，那些好像并不是寫(xiě)在紙上，而是寫(xiě)在心里。想到上了初中，再不會(huì )有這些朋友圍在身邊，一起瘋玩，一起看漫客，心里就一陣酸楚，一直忍著(zhù)的淚水也會(huì )控制不住地流下來(lái)。還有教了我們六年的老師們，我聽(tīng)到過(guò)他們的批評，但更多的是表?yè)P。我忘不了他們對我所付出的`一切，我寧愿永遠待在這個(gè)學(xué)校，一直做他們的學(xué)生，當一個(gè)長(cháng)不大的孩子。

　　畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，所有一切也都將成為回憶。每每閉上眼睛，所有同學(xué)和老師的臉龐就會(huì )一一在我面前閃過(guò)。未來(lái)我們不管變成怎樣，現在的一切都永遠刻在我們心里。

　　畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，六年雖不會(huì )重新來(lái)過(guò)，但在我心里這六年所有的一切就像“錄像帶”在不停地播放，歡樂(lè )、不快、愉悅、哀傷，六年的一切將永遠定格。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 2

　　母校，再見(jiàn)了！謝謝您這六年來(lái)對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，我還真的舍不得，說(shuō)不出口。但是，現實(shí)總是這樣無(wú)情，我不得不面對現實(shí)：再見(jiàn)了！母校！

　　老師，再見(jiàn)了！謝謝您這幾年來(lái)用知識的雨露來(lái)滋潤我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的`心。這幾年，我可能惹您生過(guò)氣，讓您操盡了心——老師們！再見(jiàn)了！

　　同學(xué)們，再見(jiàn)了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)種種不悅的事。但是，現在都放下吧！只說(shuō)一聲：再見(jiàn)！

　　六年的光陰，多么漫長(cháng)，有多么短暫。漫長(cháng)到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現幾年前我和“小絨熊”開(kāi)心聊天的場(chǎng)景。

　　我不僅要對母校、老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，還要對六年以來(lái)我進(jìn)進(jìn)出出過(guò)的所有教室，觸過(guò)的每一塊青石瓦快說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

　　再見(jiàn)了！母校；再見(jiàn)了！老師；再見(jiàn)了！同學(xué)；再見(jiàn)了！青石磚瓦。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的“小絨熊”！"

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 3

　　光陰似箭，轉眼間六年就過(guò)去了。

　　我們要告別了生活了六年的學(xué)校，告別了在一起玩耍六年的同學(xué)，告別了那勤勞的園丁——（老師）

　　記著(zhù)剛上一年級的時(shí)候，天真，調皮的我。邁進(jìn)了這座美麗而又神圣的校園。剛到校園里，我什么都不知道，非常的幼稚�？吹搅四悄吧�的面孔。我很想哭，不是激動(dòng)的眼淚，而是害怕的眼淚。老師來(lái)到了我的身邊，說(shuō)：不要怕，這里的都是你的小伙伴。我說(shuō)了一聲：恩！就和其他的.人去玩了。

　　小時(shí)候的我們都想快點(diǎn)畢業(yè)。因為每次看到那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐們高興地邁出了這座校園。去了別的學(xué)校上學(xué)。還沒(méi)有作業(yè)。當時(shí)真的很羨慕。也想快點(diǎn)畢業(yè)。

　　可是，到了六年級就不是和一年級那樣的想法了。我們就想要好好珍惜眼前的時(shí)光。真希望在這個(gè)時(shí)候時(shí)間會(huì )停止。我們還能在一起�？墒谴缃痣y買(mǎi)寸光陰。時(shí)間還是不留情的過(guò)去了。

　　6.30日我們一塊去拿畢業(yè)證書(shū)，和要報考的學(xué)校是。我差點(diǎn)哭了。真的，那時(shí)候，心真的好難受好難受啊。恨不得永遠和他們在一起�？墒�，這是不可能的事。不可能時(shí)間停留在這等你。不能這么的自私。

　　就讓時(shí)間過(guò)去吧。也許我們會(huì )再見(jiàn)面。那是有緣的人。

　　算了。

　　一切還得按只步驟來(lái)。

　　就讓我們放下心來(lái)。準備踏進(jìn)中學(xué)的殿堂吧！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 4

　　在小學(xué)生活了六年了，馬上就該畢業(yè)了。

　　在這六年中，有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數學(xué)課，第一次獲得衛生流動(dòng)紅旗，第一次得到是個(gè)比賽第一名，第一次。這些許許多多的第一次讓我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了感激，充滿(mǎn)了懷念，充滿(mǎn)了牽掛。是啊，畢竟是在母校生活了六年，難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”，他們夠有個(gè)的特點(diǎn)，有的愛(ài)笑，有的愛(ài)生氣開(kāi)不得玩笑，有的做是十分用心，有的說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默�？傊�，他們都能給我留下很深的印象，讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際，我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉，想起了我們在一起的時(shí)光，想起了我們一起干的事，一起玩游戲，一起“看戲”。這些景象又回到了我的腦海，至今仍讓我記憶猶新，就像是剛剛發(fā)生的'事。唉。畢業(yè)了，以前聽(tīng)這里我想十分遙遠，可是時(shí)間一去不復返，轉眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得教學(xué)樓，舍不得的操場(chǎng)，舍不得......

　　可是現在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì )再讓我重新再過(guò)六年，在和同學(xué)們重新來(lái)過(guò)六年，再次經(jīng)過(guò)那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨，現在來(lái)說(shuō)也是徒勞的了，只有讓我們一起默默的，高高興興的度過(guò)這屬于我們童年的，于相處六年同學(xué)最后可以度過(guò)的，也是在小學(xué)度過(guò)的，珍貴的十幾天吧！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 5

　　要畢業(yè)了，連天空都在流淚。

　　最后一次去學(xué)校的時(shí)候正好在下雨�；颐擅傻脑颇�固在天空中，襯得乾元樓朱紅得可怕。

　　跨過(guò)漆黑的鐵門(mén)，穿過(guò)熟悉的球場(chǎng)，一級一級踏著(zhù)瓷磚樓梯，一步一步走過(guò)空蕩蕩的樓道，終于回到了那間熟悉的教室，回到了我們故事發(fā)生的地方。教室還是中考前的樣子，玻璃上熟悉的班徽旁有幾處手印子，門(mén)鑰匙藏在門(mén)框里面，黑色的打印機守在前門(mén)口，黃色三角板掛在水管子上，某個(gè)桌兜里全是飲料瓶子和多余的`小測卷……突然有點(diǎn)不敢進(jìn)去，卻又不忍走開(kāi)。

　　漫漫三年，時(shí)光悄然流逝。仿佛昨日才是初逢，仿佛昨日才得相識，仿佛昨日還在課堂上瞌睡連連。每到晚上，那過(guò)去的一件件事總是浮現在眼前：英語(yǔ)藝術(shù)節、團隊跑、運動(dòng)會(huì )、微機中考、實(shí)驗中考、體育中考……這一件件事那么清晰，仿佛昨日。

　　真的，舍不得和大家分開(kāi)啊。

　　三年，大家一起打了一局漫長(cháng)而又短促的游戲，有輸有贏(yíng)，有成功有失敗，有激動(dòng)也有失落……可這一切都已成為過(guò)去，無(wú)論好壞，都是這獨一無(wú)二的回憶中最美的風(fēng)景。

　　初中三年很短，但卻給了我們太多珍貴的回憶，三年足以讓我們記住彼此；高中三年，我們雖然分散在各處，但一直都會(huì )在彼此的心中，一定會(huì )溫暖每一個(gè)拼搏的日子。

　　感謝相遇，相信，終會(huì )重逢。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 6

　　時(shí)間如流水，過(guò)的真快啊，轉眼間就來(lái)到了要畢業(yè)的時(shí)候了，在這個(gè)時(shí)間里我想了很多，也經(jīng)歷了很多。

　　在時(shí)間的長(cháng)河中沒(méi)有人能主宰時(shí)間，能夠主宰的只是自己的所作，對于一個(gè)人能有很多的一種不同的感受，畢業(yè)了，對于我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉的機會(huì )，對于同學(xué)們和老師們無(wú)非是一種情感上的割舍，時(shí)間也是不講情面的啊。

　　這段時(shí)間里忙碌了經(jīng)歷了，看到了感受到了。什么東西都是這樣從時(shí)間中經(jīng)歷的，鍛煉的，歷練的.。在這段時(shí)間里我想到了和同學(xué)們之間發(fā)生的許多的事情，這些事情對于我來(lái)說(shuō)是一種美好的回憶，在回憶中能感受到的都是美好的，在回憶中能感受到的都是最依依不舍的。對于一種分離，一種友誼的割舍我能感受到的只有一種傷感。我畢業(yè)了，我馬上要走向另外一個(gè)空間，我馬上要上到另一個(gè)空間里。在這個(gè)空間里會(huì )遇到什么呢，在這個(gè)空間里能遇到什么樣的人，會(huì )遇到什么樣的東西，會(huì )擁有些什么會(huì )有什么我沒(méi)有遇到的事情在這里發(fā)生呢?一切都是這樣的，在生活中會(huì )有好多的不同，會(huì )遇到好多的東西，這些東西是一種鍛煉，是一種進(jìn)步，我想到了未來(lái)，想到了下一步。這些讓我畢業(yè)之后的向往，讓我能夠站在一個(gè)不同的舞臺上看到的是一種新鮮的東西，看到的是一種能夠讓人真心向往的未來(lái)世界。

　　我畢業(yè)了，一種傷感有感而發(fā)，畢業(yè)了有一種美好的生活向往在這里萌芽。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 7

　　當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書(shū)本翻頁(yè)的唰唰聲，我才疲憊地從無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中抬起頭，卻又訝然——要畢業(yè)了。

　　光陰飛逝，再過(guò)幾個(gè)月，我們就要奔向各自的未來(lái)。六年來(lái)的.一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見(jiàn)；只是我們也都明白六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不會(huì )再有了。單是這么一想，本就被學(xué)習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺(jué)泛出淚花。

　　還記得午后的校園里，大家曬著(zhù)太陽(yáng)三三兩兩聚在一塊兒說(shuō)閑話(huà)；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著(zhù)老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著(zhù)跳繩在操場(chǎng)上凍得縮脖子跳腳……每個(gè)人的一舉一動(dòng)都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？

　　六年來(lái)的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號，我卻有太多回憶無(wú)法相忘。

　　曾經(jīng)那么討厭的老師其實(shí)都是為我們好，曾經(jīng)兩個(gè)女孩子之間的針?shù)h相對現在想來(lái)讓人發(fā)笑，曾經(jīng)與好友一起花癡過(guò)的男孩子變成了我倆奔向更好的動(dòng)力，曾經(jīng)……曾經(jīng)那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無(wú)限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學(xué)、身旁的朋友、講臺邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動(dòng)力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經(jīng)散于心邊。

　　七歲起，十三歲終；整個(gè)小學(xué)階段正是生命中最美好的豆蔻年華。

　　心頭千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句：親愛(ài)的你們，珍重！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 8

　　像蒲公英離開(kāi)了故土，飛向那嶄新的世界；我們——畢業(yè)了！

　　我以前是多么期待趕緊放假，趕緊畢業(yè)，趕緊長(cháng)大�？扇缃裎覀儺厴I(yè)了，卻舍不得這所學(xué)校，舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的歡聲笑語(yǔ)，舍不得廣播里的聲音，舍不得……

　　畢業(yè)那天——我哭了！也許是因為舍不得這里的事、物、人吧！可又能怎樣呢？回想起往事，我有開(kāi)心、有失敗、有傷心、有……一幕幕的事情在我的腦海里揮之不去！

　　其實(shí)，我很喜歡我上六年級的數學(xué)老師，因為在這一年中我的心很浮躁，我總是上課和同桌說(shuō)話(huà)，作業(yè)也沒(méi)有以往寫(xiě)的好，老師也找我談過(guò)，我也很愧疚，可這都被時(shí)間給殲滅了，我又開(kāi)始玩，老師終于忍不住了，當著(zhù)全班同學(xué)的'面說(shuō)我。直到現在，我都清楚的記得老師和我說(shuō)的話(huà)：“劉蕊，你怎么變成這樣了？原來(lái)你可不是這樣的！”我終于知道老師對我的良苦用心了，我開(kāi)始試著(zhù)做回以前的自己�？删退阄易龅脑俸�，老師的目光也沒(méi)有再在我身上停留過(guò)。那段日子，我整天都很愧疚，直到有一天，老師找人改卷子，竟有我的名字！老師已經(jīng)很久沒(méi)有提我的名字了！

　　改卷子時(shí)，老師竟用眼睛看著(zhù)我，可我不敢直視老師的眼睛，老師又問(wèn)我，我考的怎么樣？那天是我那段日子中最快樂(lè )的時(shí)候了吧！

　　我很感謝我的那位老師，是她讓我在人生第一大轉折點(diǎn)沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了。謝謝您老師！我想和您說(shuō)一句話(huà)：“老師，看，我們畢業(yè)了，但您永遠是我的老師！”我——畢——業(yè)——啦！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 9

　　當我還是一年級的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著(zhù)六年級畢業(yè)，如今，我是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常�？M繞于心……

　　“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對現在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時(shí)間不多了;與老師的相處 短了;和同學(xué)們的接觸開(kāi)始漸漸少了……我默默地徘徊著(zhù)，但時(shí)間仍就無(wú)情地匆匆著(zhù)。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨。

　　母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開(kāi)母校后，就無(wú)法觸摸母校的身影，無(wú)法聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，無(wú)法端詳老師慈愛(ài)的臉龐。

　　母校如夏夜，涼風(fēng)習習，星光閃閃，老師的'教導像一股股清泉滋潤著(zhù)我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

　　在母校的學(xué)習生活中，我們慢慢長(cháng)大， 慢慢成才…… 在學(xué)習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來(lái)滋養自己，豐富自己，提高自己。

　　這可能會(huì )是一些永遠都不會(huì )老去的回憶，因為它們就像是篆刻在每一個(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì )發(fā)現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。

　　畢業(yè)的腳步聲是越來(lái)越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì )面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績(jì)來(lái)回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 10

　　你一定在找尋你的親人!因為來(lái)勢太猛，來(lái)不及排入下水道的雨水越積越深，尤其在地勢低處。

　　就算我們當初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì )覺(jué)得幸福無(wú)比。零落了，雨懂了!可是又開(kāi)學(xué)后，等待著(zhù)我們的一樣是學(xué)習。

　　山凹里那個(gè)大水庫，水面上像蓋著(zhù)一層潔白的羊毛毯子。然而我們能陪在父母身邊時(shí)間比想象中還少!我很喜歡自我的滿(mǎn)足，因為我明白我僅剩的那些可以炫耀的資本�！笨吹叫聊萆晕⑶逍蚜诵�，格蘭特用生硬的西亞語(yǔ)大聲問(wèn)。秋至，早已習慣了單薄的衣衫；

　　我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。同學(xué)們，讓我們再一次讀國慶節的檢閱場(chǎng)景，去體會(huì )博萊克的自信和堅強，去體會(huì )隊員們的`關(guān)愛(ài)和尊重。這就是盲目從眾心理;祖國的形象永留我心中，心中的祖國永存，無(wú)論是幼年童真還是初上小學(xué)，還是六十年華誕后，祖國永存我心中。

　　無(wú)比短暫，即便以秒來(lái)計算也太倉促，但絕不凄涼，對它而言，這生命--無(wú)悔�！彼�又說(shuō)：“我這里有一封他寫(xiě)給你的信還有一張照片，你想不想看?最少不會(huì )看到車(chē)里的那一幕。撫摸掌紋，細數昨日，想像枯竭。

　　縈勸著(zhù)，翔，不如等到3年后再說(shuō)，好嗎;在這樣的春天，許多故事入夢(mèng)了，但是關(guān)于你的記憶在漫天飛翔。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 11

　　小學(xué)六年時(shí)間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長(cháng)的過(guò)程。我們將要去一個(gè)新的校園。在這六年中，有多少歡聲笑語(yǔ)，有多少�？鞓�(lè )！好傷心，好煩惱，真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂，離開(kāi)你們溫暖的懷抱。但是我們不會(huì )害怕，也不會(huì )恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了，多少年的朋友多少年的同學(xué)，因為一場(chǎng)考試，就散了。

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體讓我們盼望。我不會(huì )再令你們傷心，請收起你們勞累的翅膀，我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )自己照顧好自己的，我不會(huì )再讓你們起早貪黑地干活，在初中我會(huì )交到很多朋友哦！爸爸媽媽?zhuān)�我想對你們說(shuō)。我長(cháng)大了，請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會(huì )好好學(xué)習，天天向上。

　　在初中，我會(huì )好好學(xué)習，考試，我都會(huì )認真對待的.。小學(xué)六年，那些朋友��！在我們長(cháng)大以后，希望我們能夠會(huì )有重逢的那么一天。老師，感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會(huì )辜負你的期望。不會(huì )辜負你對我們的信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師，你還記得那時(shí)你對我們噓寒問(wèn)暖嗎？或許你忘了，但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊，我想對你說(shuō)我們既然散了，長(cháng)的好還是朋友，希望你能期待我們成長(cháng)的未來(lái)。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 12

　　又一年“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！泵髅魇亲罨馃岬募竟�，卻承載著(zhù)最盛大的離別。不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。

　　仿佛昨日，我們還是那個(gè)剛入學(xué)的懵懂孩童，可今日，我們就成了黃小這個(gè)大家庭中的大哥哥、大姐姐了，我們也成了是低年級學(xué)弟學(xué)妹的榜樣了。

　　六年里，我們遇見(jiàn)了很多的`遇見(jiàn)，有一些人和事讓我們記憶深刻：班上"搗蛋鬼"的惡作��；學(xué)霸的一張滿(mǎn)分試卷；某同學(xué)在下課時(shí)的新發(fā)現；當然還有老師溫柔的臉……這六年來(lái)，發(fā)生了這么多的事，此刻都一一浮現在我眼前。時(shí)光就像那離弦的箭，想阻止卻阻止不了，只能默默在旁邊嘆息。希望八月正午的陽(yáng)光仍照在你們的身上，希望秋姑娘寫(xiě)得離別信還會(huì )發(fā)到你們手上。

　　因一道題而引發(fā)的爭執；因一些小事而惹起的爭吵；因一次考試而締結的契約……這樣的日子以后不會(huì )再有了，我們將要踏上不同的征程，將要邁過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，將要走向不同的人生路。六年的光陰，匆匆逝去，看似遙遠的畢業(yè)已經(jīng)近在眼前了。此時(shí)，我只愿時(shí)光再慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，可以慢斟細酌，令歲月可期。

　　畢業(yè)那天，可能天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，也可能是狂風(fēng)搖曳，烏云密布。其實(shí)，無(wú)論如何，在黃小六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將化作美好的回憶永遠珍藏在我心中，它將在我的記憶里揮之不去。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 13

　　2024年我們畢業(yè)了！畢業(yè)的前一天，我們開(kāi)了畢業(yè)典禮。全校的六年級的學(xué)生都喜的要發(fā)瘋了一樣。因為明天就考試了，考試完我們就畢業(yè)了，在小學(xué)六年的生涯就到此為止了。

　　在以前想小學(xué)六年真的非常的難過(guò)，以現在的這個(gè)視角來(lái)想小學(xué)的六年是多么的難忘��！小學(xué)交的朋友，有些朋友不是知心的好友，有些卻是知心知彼的好友。

　　在即將要畢業(yè)的那四天之中，我們班的學(xué)生就像下餃子一樣，亂成了一鍋。但那四天也是最難忘的四天因為在那四天，我聯(lián)想到了小學(xué)六年的時(shí)光，小學(xué)六年的美好時(shí)光，在暑假期間，一想到小學(xué)的六年的美好時(shí)光，那是多么的期望，再重來(lái)一次呀！小學(xué)六年的時(shí)光是美好的，是只能有美好的回憶。假如能重來(lái)一次，我一定珍惜這六年的時(shí)光，一定好好的學(xué)習，天天向上。

　　在這六年里，我也學(xué)到了不少的東西。但在這六年之中，我也有許多的疑問(wèn)沒(méi)有解答……

　　在學(xué)校中有跟我玩的.非常好的同學(xué)比如說(shuō)我的好同學(xué)，小航、小龍、小彬……許多好朋友。

　　感謝這六年之中讓我遇到的最好的一個(gè)老師，我們的班主任張老師，張老師給我留下了，很好，還很深的印象我覺(jué)得在這六年之中，我能遇到像張老師這樣好的老師，這一切都是緣分，在此我感謝張老師在這一年之中對我的關(guān)心和關(guān)照，張老師，謝謝你！

　　感謝六年之中張老師對我的照顧，感謝六年之中同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)和關(guān)心照顧再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，城東路小學(xué)再見(jiàn)了，我的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的張老師。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 14

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師是最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請了我沉浸在知識的海洋中。那里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　六年前，我是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年之后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別了陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，那里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的`心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(cháng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲但是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

　　多謝您，母校。這一天，我以母校為榮;他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng )造勝利。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 15

　　“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀兞�年的小學(xué)生活即將結束，這六年就像一盆水，潑出去就再也收不回來(lái)了。

　　可我還是舍不得教我知識的老師，陪我玩耍的同學(xué)。每天一句“起立！老師好�！焙汀胺艑W(xué)一起走嗎？”“走啊�！薄芭阄乙黄鹑ド蠋�所嘛�！薄鞍パ�，走嘛�！薄�…這些話(huà)語(yǔ)都深深的印在我的心里，成為我最美好的一份記憶。

　　記得七歲那年，懵懵懂懂的我第一次步入校園。門(mén)口的那棵黃桷樹(shù)就像是士兵一樣挺立在那里，一絲不茍的保衛著(zhù)我們的安全。經(jīng)過(guò)文化長(cháng)廊，就來(lái)到主席臺了。那面鮮艷的`五星紅旗在風(fēng)中高高飄揚。放眼望去，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，一切都是那么的美好。

　　我一邊走一邊環(huán)顧四周，一切都是那么的陌生。不久就來(lái)到了教室，同學(xué)們都在嬉戲打鬧，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我坐在位子上靜靜的等待老師。

　　第一節是語(yǔ)文課。上課鈴剛響只見(jiàn)一個(gè)身穿藍白色條紋襯衫的男人右手夾著(zhù)教材，大步流星的走進(jìn)教室。他很自然的自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，我叫盧純軍，你們可以叫我盧老師�！彪S后他便讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹。輪到我的時(shí)候，我吞吞吐吐，不知道怎么開(kāi)口。只見(jiàn)盧老師站在講臺上提示道：“你可以先說(shuō)自己的姓名，然后今年幾歲了，興趣愛(ài)好等等�！蔽艺罩�(zhù)盧老師的提示完成了自我介紹。

　　這六年來(lái)，我們見(jiàn)證了各自從幼稚到成熟；從懵懂到懂事。六年的書(shū)齊了，人卻散了，兩張卷子考散了一群人。下學(xué)期教室仍然會(huì )坐滿(mǎn)人，但卻不會(huì )再是我們……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 16

　　時(shí)光飛逝，象流星般的速度劃過(guò)天空，也劃過(guò)我們的生活。

　　畢業(yè)了，心里有種說(shuō)不出的滋味．離開(kāi)了母校，馬上就要踏入一個(gè)新的校園了。又要從象小學(xué)一年級一樣。從新認識新同學(xué)了．或許會(huì )找不到當初和熟悉的同學(xué)一起生活，朝夕相處的那種特別的感覺(jué)了．從此以后見(jiàn)的`面會(huì )少了，聯(lián)系也會(huì )少了，已習慣同學(xué)間嘻嘻哈哈的生活也沒(méi)有了．大家也都分離了．回想起以前種種幼稚，傻傻的話(huà)語(yǔ)，行為．感到非�？尚�。稚嫩．然而不由的又從心底生出一種悲傷的感情，大家在一起都那么長(cháng)的時(shí)間，彼此也都習慣了：為了一件雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，大家都忙著(zhù)勸架。以前�？傆X(jué)得我們會(huì )永遠在一起，今后的時(shí)間還長(cháng)的呢！可是．這樣一晃就真的真的再也回不去了，好想好想回到當初．一下子覺(jué)的時(shí)間過(guò)的真是快．六年，在人生旅途中，可不是一個(gè)小數字．

　　考完試開(kāi)畢業(yè)座談會(huì )的時(shí)候，大家都很高興，就象好長(cháng)時(shí)間未見(jiàn)面的兄弟姐妹一樣。都在互相聊天。找到當初同學(xué)間親切的感覺(jué)，瞬間，又回到了以前......

　　唉，現在想到當時(shí)的情景，我無(wú)言了。只想說(shuō)：同學(xué)們。記得以后常聯(lián)系，不要忘記我們曾再一起生活過(guò)。學(xué)習過(guò)。爭吵過(guò)�？捱^(guò)。笑過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要忘記在你生命之舟中有個(gè)我．以后好好生活，會(huì )找到自己那完美的世界！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 17

　　六年前的我們好傻、好天真一整天團在一起無(wú)所事事的走在校園歡笑一路、歌唱一路不過(guò)、沒(méi)有那時(shí)的我們怎么會(huì )有六年后的今天記憶中的快樂(lè )說(shuō)到底它永遠只能再做一段記憶了你還有沒(méi)有記得我們在樹(shù)下仰起頭、看天空好透徹仿佛一片水晶你還有沒(méi)有記得我們在一起吵吵鬧鬧你擁我、我擠你這些綻放的雪花見(jiàn)這一切還在我們不懂事的時(shí)候是老師教養我們在困難的時(shí)候是同學(xué)幫助我們誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò)呢而誰(shuí)又真正的哭過(guò)呢也許、我們在畢業(yè)那天手中無(wú)立著(zhù)握著(zhù)被淚水打濕的畢業(yè)書(shū)抱成一團哭訴著(zhù)、道別著(zhù)也許、十年后我們相遇了我一定感謝上天世界好小我們在世界的另一邊相遇認出對方時(shí)哭著(zhù)擁抱但是認不出對方空白的'感人剩下了擦肩而過(guò)擦肩時(shí)我只路過(guò)了你的世界卻因時(shí)間的流逝把你我隔成兩個(gè)世界我們也只能怨恨上天的不公無(wú)奈的接受命運的安排六年的甜苦辣中有不甘心難過(guò)、傷心就算是老師的訓斥也包含了濃濃的愛(ài)卻都讓我們無(wú)從察覺(jué)畢業(yè)這天如果心中下起了雨別忘了還有同學(xué)們幫你打傘只要我們在一片藍天下我就能看到每個(gè)人對我我對每個(gè)人的思念也許會(huì )很痛但是即使再痛也是值得的因為，這能讓我感受到思念是一種病讓我更思念大家越思念、心越痛心越痛、越思念我們所留下的愛(ài)所有草木都感受到了即使其中夾雜了批評但烏云后面是溫暖的陽(yáng)光現在的我只好接受畢業(yè)這真實(shí)的謊言那天我會(huì )強忍著(zhù)微笑即使流了淚嘴

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 18

　　領(lǐng)到畢業(yè)證后，最后打掃了一遍教室，我們陸陸續續的走了。

　　我們在最后一年奮戰過(guò)的教室，已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著(zhù)，等待著(zhù)下一屆的新初三學(xué)生。

　　在走之前，我從沒(méi)有如此懷念這間教室，這一年的`時(shí)光；在我們現在離開(kāi)了，又是多么的不舍。剛到初三時(shí)，我們坐在這新的教室，面對著(zhù)新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時(shí)候，在教室是吵鬧的，活潑的。當冬三月時(shí)，教室里與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的做自己要做的事，沒(méi)有人愿意破壞這份寧靜。就連平時(shí)成活寶的我，也在這環(huán)境中，漸漸安靜下來(lái)。在百日誓師過(guò)后，我們每一天都在喊出我們莊嚴的口號，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。

　　終于，在6月20日，我們看了考場(chǎng)。五樓的考場(chǎng)不再是我們的了，我們在初一初二的考場(chǎng)。

　　考完試后，我第一時(shí)間跑回原來(lái)的教室，看看它是否還像原來(lái)那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀念。

　　然而，領(lǐng)到畢業(yè)證后，這個(gè)教室，真的，真的，不再屬于我們。

　　時(shí)光不老，我們不散。愿在未來(lái)無(wú)事，我能�；貋�(lái)看看！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 19

　　梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。

　　小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的`多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。

　　當想起在校運會(huì )我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結的時(shí)光；當想起在一節課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級最歡快的時(shí)光；當想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著(zhù)他去醫務(wù)室時(shí)，這是班級最溫情的時(shí)光……

　　在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結束了，初中生涯應該就不會(huì )這么快樂(lè )了吧……

　　這時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊禮，并接過(guò)了校長(cháng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……

　　為什么我會(huì )控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著(zhù)了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……

　　但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！

　　但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！

　　從那個(gè)懵懂的孩子

　　直到褪去幼稚

　　慢慢長(cháng)大

　　長(cháng)大

　　明天就要各奔東西，懷著(zhù)不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門(mén)……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 20

　　馬上就要畢業(yè)了，遠離這個(gè)學(xué)校了，畢業(yè)之后，大家都將進(jìn)入不同的學(xué)校。新的環(huán)境，新的校園，新的老師，新的同學(xué)。

　　時(shí)光飛快流逝，總感覺(jué)這六年時(shí)光過(guò)得特別快。說(shuō)快不快，說(shuō)慢也談不上，可回想起來(lái)，萬(wàn)分不舍萬(wàn)分留戀，多么希望永遠留在這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，永遠都不要離開(kāi)，永遠都和老師同學(xué)一起。

　　老師們，馬上就要畢業(yè)了。我們就要離開(kāi)您了，離開(kāi)這個(gè)班級，離開(kāi)這個(gè)校園。我不奢求您就要記住我的名字，畢竟你們帶無(wú)數的學(xué)生，如要要記住每一屆學(xué)生的名字，肯定非常難！但，謝謝您教會(huì )了我知識，幫我打開(kāi)了知識的大門(mén)。教會(huì )了我做人的.道理，我將牢牢記住你們的教導，把你們的話(huà)記在腦海里。我很開(kāi)心，能在小學(xué)生活中遇見(jiàn)您，陪伴了我六年�；蛟S有那么一天碰到，我會(huì )跑上前，帶著(zhù)笑容叫到：“老師好！”你們那辛苦的樣子永遠都在腦海里回蕩，你們那不知拿了多少年的粉筆的手我將永遠記得。

　　或許我和有些同學(xué)沒(méi)有什么過(guò)多的交流，但在學(xué)校里一點(diǎn)一滴都值得回憶！

　　對��！這個(gè)校園見(jiàn)證了我們的每一天。

　　一起笑，一起哭，一起鬧了六年。

　　見(jiàn)證了我們的朝氣！

　　我們并肩而立，一起奮斗，一起拼搏！

　　讓我們認識了彼此，很高興能在小學(xué)六年的生活中遇見(jiàn)你們，才給了我這一段最最美好的回憶！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 21

　　六年時(shí)間匆匆而去，所有美好的東西都發(fā)生在一眨眼間，那么快，那么快。我即將踏入中學(xué)的殿堂了，也即將和我們六年的友情說(shuō)再見(jiàn)了。

　　六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起跑操，一起玩耍，一起度過(guò)了人生最重要的日子。也是最開(kāi)心的日子。

　　運動(dòng)會(huì )上一起奮力奔跑，看電影時(shí)互換零食，自習課一聲“老師來(lái)了”。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )永遠的藏在記憶的深處。

　　印象最深刻的是那一次的運動(dòng)會(huì )，我們班有兩位同學(xué)在跑400米，槍聲一響，全班同學(xué)都站起來(lái)了，大喊加油，聲音如同波浪一般，在操場(chǎng)上蕩漾，快了，就快到終點(diǎn)了，紅色的終點(diǎn)線(xiàn)成了全場(chǎng)的矚目點(diǎn)。到了！六位運動(dòng)員陸續沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班的兩名同學(xué)坐在了終點(diǎn)那的`籃球臺上。這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)拿來(lái)了水、面包、和一些零食，直到運動(dòng)員站起來(lái)時(shí)他們才一起回到了我們班級的位置上。這些不經(jīng)意的小動(dòng)作卻讓我們感受到了友情的溫暖。

　　雖然有的同學(xué)相處了六年，有的同學(xué)相處了四年，甚至有的同學(xué)只相處了不到一年的時(shí)間，但是我們并沒(méi)有因為時(shí)間而阻擋了友情的美好。

　　馬上畢業(yè)了，希望到了中學(xué)，我們可以再做一次同學(xué)。雖然我們馬上就要離別了，但是我們的心都往一個(gè)方向飛去，你們的名字會(huì )永遠留在我的記憶里。愿我們的友誼天長(cháng)地久！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 22

　　就在拍完畢業(yè)照的那一刻，我深有感觸，6年的時(shí)光，2000多個(gè)日夜換取的卻是初中那更廣闊的天地，我們相聚在夏季，也終究在夏季離別。

　　本以為畢業(yè)這兩個(gè)字離我們十分遙遠，可如今近在眼前，馬上要畢業(yè)了，心中涌起一股復雜的情緒，里面有不舍有無(wú)奈，俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，一晃6年過(guò)去了，那些人那些事仿佛電影一般放映在我的腦海里想到這里，我不禁有些高興，感謝命中注定中的我的人生，沒(méi)有他們的陪伴，又不禁有些后悔，后悔沒(méi)有好好珍惜他們，珍惜時(shí)間，但是時(shí)光一去不復返，他總是那么無(wú)情，一點(diǎn)兒也不給我們時(shí)間回憶，我們一起度過(guò)6年的春夏秋冬，卻隨著(zhù)照相機的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容，就為一切畫(huà)上了不完整的句號，那些曾經(jīng)連去廁所都手拉手的相親相愛(ài)卻可能抵不過(guò)，你往東我往西背對相待，曾經(jīng)許下友誼忍住的我們，是不是經(jīng)過(guò)了歲月的磨練記憶的洗禮，就會(huì )記不起對方名字了嗎？絕不會(huì )我會(huì )努力的把他們從我的.記憶碎片中取出來(lái)拼接在一起，等以后學(xué)習壓力大的時(shí)候，可以拿出來(lái)看一看自己上小學(xué)時(shí)發(fā)生的趣事。

　　不管以后我們是否還會(huì )相聚，我一定忘不了你們，忘不了64班的同學(xué)們，我們因為命中注定的緣分讓我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨這些困難，把我們從小苗磨練成個(gè)大樹(shù)，從一年級的幼稚小朋友變成了六年級成熟穩重的少年，這都是我人生中的一部分。無(wú)論經(jīng)過(guò)時(shí)間怎樣的流逝，我們永遠是朋友，祝大家都能前程似錦，未來(lái)可期。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 23

　　小學(xué)已結束，回想起和母校、老師、同學(xué)在一起的每一天，心中不免有些傷感。

　　在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)�；厥幵谖业亩�畔。老師對學(xué)生的恩情，學(xué)生永遠不會(huì )忘記；老師對學(xué)生的教誨，學(xué)生永遠不會(huì )忘記。

　　忘不了，在母校度過(guò)的每一天；忘不了，在教室里上的每一課；忘不了，和同學(xué)們相處的每一分、每一秒。

　　曾幾何時(shí)，我們和老師一起做游戲，演課本劇，開(kāi)故事會(huì )。我們簇擁著(zhù)老師，老師關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，校園里彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。而如今，琴聲幽幽，大家即將分離，每一個(gè)人都對母校依依不舍，再深情地看她最后一眼，無(wú)奈地嘆了口氣。是��！誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的'母校？

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！您的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，都留下我們成長(cháng)的足跡，現在回想起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么親切，那么溫暖，讓我深深地眷戀。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您辛辛苦苦地教導我們，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。正如李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠感謝您！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友，我們在友誼中慢慢長(cháng)大，我們在學(xué)習中互相鼓勵，共同進(jìn)步。請記住我們在一起的每一天，請記住我們相處的快樂(lè )時(shí)光。讓我們用汗水澆灌、用愛(ài)心栽培友誼之花，讓友誼之花長(cháng)盛不衰！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 24

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，我幼稚的心靈還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè )中解脫出來(lái)，就已經(jīng)不知不覺(jué)的踏入了中學(xué)的大門(mén)。與藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月里留著(zhù)還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門(mén)。那時(shí)嶄新的'書(shū)本，整齊的課桌，與藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過(guò)多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問(wèn)候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說(shuō)忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話(huà)可以道出的。

　　記得五年級時(shí)，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴格。作業(yè)如果寫(xiě)錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì )抄到天昏地暗、日月無(wú)光。每次因為寫(xiě)錯作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì )在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì )遇到這樣的老師�，F在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛(ài)的一種表現！老師的愛(ài)有的雖不表現在表面上，但可以說(shuō)，每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的，愛(ài)的很深很深……六年，六年的學(xué)習，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得。

　　六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將它，永遠埋在我記憶的深處。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 25

　　轉眼還剩十三天了，六年四班這個(gè)大家庭就要解散了，想到這里，心里不由得傷感。

　　“丁零……”不知為何，我覺(jué)得今天的上課鈴是那么的悅耳，看著(zhù)攝影師的到來(lái)，我的大腦漸漸地清醒起來(lái)，要拍畢業(yè)照了！

　　優(yōu)揚的音樂(lè )聲響起，主持人鏗鏘有力的演講詞——我竟有些不知所措。因為這代表著(zhù)我們要畢業(yè)了，同學(xué)們因此會(huì )各奔東西，再相見(jiàn)可就難了�？赡軙�(huì )一年后，還有可能是五年后，更有可能是十年后，又或者是一輩子。

　　當主持人說(shuō)道：“去抱抱你們的老師，和跟你經(jīng)常吵架的同學(xué)擁抱一下，說(shuō)，嗨！以后再也不能和你一起吵架了，希望你不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣！”聽(tīng)到這里，同學(xué)們不由得聲淚俱下，是呀，都要各奔東西了，以后想在一起都難，想在一起吵架更是難上加難。

　　再想，老師也不容易呀！一年級時(shí)的我們還沒(méi)有老師的腿高，一下課就圍到老師身邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，現在我們的羽翼豐滿(mǎn)了，要去更廣闊的天空去翱翔，我們要告別了六年的小學(xué)生活，人生又有多少個(gè)六年？

　　采訪(fǎng)、拍照、錄小視頻。這三樣我們都做了個(gè)遍，這是留住我們小學(xué)美好時(shí)光的最佳辦法。當我們從體育場(chǎng)拍完照回到班級時(shí)，家長(cháng)們已經(jīng)把一米多高的.大蛋糕抬到桌子上，插上蠟燭，開(kāi)始許愿：

　　我希望六年四班的同學(xué)們以后依然會(huì )在一起。

　　我希望畢業(yè)的那一天永遠也不會(huì )到來(lái)。

　　我希望六年四班的同學(xué)們不會(huì )忘記對方……

　　一道道金色的愿望直沖云宵……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 26

　　六月份梔子花就要開(kāi)了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì )想起我嗎？現在，我的心情極其復雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著(zhù)你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè )，一起流淚。一轉眼，六年的小學(xué)生活就這樣結束了。我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)正在成長(cháng)的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開(kāi)親愛(ài)的母校，來(lái)到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時(shí)，你們還會(huì )想起我嗎？我還記得你們嗎？那時(shí)，也許，我們彼此見(jiàn)了面，不再是那樣的熟悉，而是像見(jiàn)到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會(huì )這樣！多想，初中的同學(xué)還是你們，高中的同學(xué)還是你們，大學(xué)的同學(xué)還是你們，以后我們快樂(lè )的在一間大樓房里住著(zhù)，那是多么的快樂(lè )�？墒�，這都是白日做夢(mèng)！唉，老天為什么要這么無(wú)情，要把我們分開(kāi)？不知不覺(jué)，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們��！可是，我們的那么多的.美好回憶，是能說(shuō)忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)��！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂(lè )時(shí)光，是那樣的美好！可是，現在不能跟你們快樂(lè )的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見(jiàn)！此時(shí)，心中有許多話(huà)想對你們說(shuō)，可是……

　　內蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學(xué)初一:春明小學(xué) 6.2班 王欣

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 27

　　大家走了，高高舉著(zhù)自己滿(mǎn)意的成績(jì)去了自己心儀的高中，畢業(yè)典禮之后，教室仿佛永遠地空了下來(lái)，失去了原來(lái)的那種朝氣蓬勃。

　　記得初三剛開(kāi)學(xué)那會(huì )，學(xué)校要求我們去搬桌子，初三的教室經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，原本锃亮的'桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰，當時(shí)我也沒(méi)有多想，只顧著(zhù)把桌子趕快搬到樓下，可現在想一想，曾經(jīng)裝載著(zhù)我們朗朗書(shū)聲的教室，也會(huì )寂寞一個(gè)暑假呢。

　　我那些要好的伙伴們，早早地就開(kāi)始為著(zhù)高中努力了，盡管有人天天聲嘶力竭的在qq群張羅著(zhù)，尋尋覓覓那縫里的時(shí)間，可是終究，我們沒(méi)能站在籃球場(chǎng)上紅綠交接的弧頂，大家圍成一圈，撥動(dòng)那顆皮球；終究，沒(méi)能聽(tīng)到籃球穿過(guò)籃網(wǎng)，那刷刷的，好似打水花的美麗的聲音了。

　　大家走了之后，沒(méi)準老師們都會(huì )開(kāi)心死了，終于不用受我們這幫小祖宗的氣了，多花花時(shí)間享受享受生活，養精蓄銳準備送走下一波學(xué)生。但所有人都相信，老師們心里都清晰地記得他的孩子們，它們有什么特點(diǎn)，他們犯過(guò)什么錯……但我確確實(shí)實(shí)沒(méi)法再找老谷索要我已經(jīng)“送給”她的筆，沒(méi)法再體驗范老師留下的數學(xué)作業(yè)的快感，再也沒(méi)法打開(kāi)lynn柜子，小心地抽出她的電腦，沒(méi)法看郭老師學(xué)兒子撒嬌，沒(méi)法聽(tīng)單老師那奇奇怪怪的口音了。

　　但不用傷感，美味的食堂一直開(kāi)著(zhù)，你的梧桐依然茂密的生長(cháng)，況且，親愛(ài)的老師們一直等著(zhù)你回來(lái)看他們呢，他們可不希望你為這事而整日傷心呢。

　　大家走了之后，雖說(shuō)寂寞，也要前行。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 28

　　畢業(yè)考試的腳步已經(jīng)離我們越來(lái)越近了，我們分離，也越來(lái)越快！

　　驀然回首，我們已經(jīng)走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。這三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但它卻記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)。在這三年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起開(kāi)心過(guò)，一起傷心過(guò)。這三年，我們互相了解了對方，卻馬上就要分離！

　　還記得我們剛進(jìn)初中時(shí)的模樣嗎，那時(shí)的我們，青澀的模樣，未退去的稚氣，為我們的學(xué)校添上一朵朵含苞待放的花朵。朋友們，還記得我們一起談的理想嗎？當時(shí)我們四個(gè)動(dòng)畫(huà)人物一起談的理想，一起聊的未來(lái)，一起回憶的過(guò)去，一起討論長(cháng)大后的事�，F在想想，真的很美好！愛(ài)情是紅色的，可友情是白色的，因為友情永遠不會(huì )變色，友情是世界上最美好的感情。擁有朋友，擁有友情，是一件美好的事！

　　三年前，我認識了你們，三年后，我們即將分離。不管怎樣，我都會(huì )記住你們，我的朋友。今年，我們將要分離�？墒�，我們就這樣離開(kāi)初中嗎？當然不行，我們要創(chuàng )造最美好的.回憶，帶著(zhù)回憶，也是美好的！我們笑過(guò)，哭過(guò)的三年，帶給我美好回憶的三年，童年的最后三年，謝謝朋友們帶給我如此美好的回憶，說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很舍不得我的朋友們！

　　轉眼間，三年過(guò)去，我們成為半開(kāi)的花朵，等待著(zhù)暴風(fēng)雨的洗禮。成為一個(gè)真正的花朵，進(jìn)入高中，我們將成為一顆果實(shí)。但我們等待暴風(fēng)雨的時(shí)候，卻提前感覺(jué)到了友情分開(kāi)的痛苦，這種痛苦真的讓人苦不堪言！

　　今年，我們將要分離！但請朋友們記住我們之間純潔美好的友情！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 29

　　今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。

　　炙熱的夏日擋不住我們比太陽(yáng)還火熱的激動(dòng)心情�？梢运�到上午十點(diǎn)，可以開(kāi)農場(chǎng)到天亮，可以一天只吃?xún)深D飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來(lái)享受這個(gè)專(zhuān)為我們準備的最后一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的夏天。

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數著(zhù)哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最媚，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數學(xué)。一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì )消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。

　　當我邁著(zhù)沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著(zhù)浩翰，飄滿(mǎn)朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”�？墒请r膺終究要飛呀！

　　枊樹(shù)綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？

　　雞冠花下，映著(zhù)一張張快樂(lè )的'笑臉，雞冠花是學(xué)�；▔�里的，不能摘，可有時(shí)，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！

　　今年，雞冠花還會(huì )開(kāi)，可她還屬于我嗎？

　　現在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂(yōu)傷，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了。親愛(ài)的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢(mèng)里，我會(huì )變成蒲公英，在母校徘徊。

　　別了，母校，我不會(huì )再駐足，因為，迎接我的，是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 30

　　時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！

　　在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和教師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在教師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是教師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻！

　　還記得我剛入學(xué)的'時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 31

　　轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，我畢業(yè)了，是啊，我竟然結束了我的小學(xué)時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快啊，我畢業(yè)了，我又長(cháng)大了一歲，我又進(jìn)入了人生的一個(gè)新的階段，我開(kāi)始成長(cháng)了。

　　回頭看看我生活了六年的母校，回頭看看我學(xué)習了六年的母校，我有好多好多的回憶在這里啊，我想起我們在這里一起學(xué)習的幸福時(shí)光，我們的操場(chǎng)上還時(shí)不時(shí)的會(huì )浮現出我們的身影，好像那些事情就發(fā)生在昨天，我們在課上認真地聽(tīng)講，我們的那些老師，兢兢業(yè)業(yè)的工作，教育我們，我真的是舍不得離開(kāi)他們，我想我畢業(yè)之后，我會(huì )很想他們的，還有我的那些好同學(xué)，我們在一起吃飯，上課，一起玩耍，一起放學(xué)回家，我們在一起有那么多那么多的美好的回憶，在這個(gè)校園，就是我們的第二個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽?zhuān)�同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，我們的家是那樣的溫暖，到處都充滿(mǎn)愛(ài)的`味道，我們的家就是我們最美麗的，最難忘的地方。如今，我畢業(yè)了，我就要離開(kāi)我們的家了，心中的萬(wàn)分不舍，我多么的希望時(shí)光可以倒退一點(diǎn)點(diǎn)，我可以回到過(guò)去，我們還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是老師的學(xué)生，那樣，我們會(huì )很幸福的。

　　我畢業(yè)了，我會(huì )想念這里的一切，我很舍不得，但是我知道，這也沒(méi)有辦法，天下沒(méi)有不散的筵席，我們終究會(huì )長(cháng)大，我們中就會(huì )離開(kāi)這里，開(kāi)始新的生活，我的母校，祝福你，祝福你的明天會(huì )更加的美好。我會(huì )想你的。我會(huì )回來(lái)看你的。再見(jiàn)，母校。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 32

　　時(shí)間像流水似的，一下子就流走了，六年的小學(xué)生活即將結束了。即將就要和朝夕相處的同學(xué)分別，即將也要離開(kāi)生活了六年的母校了。

　　回想著(zhù)六年的小學(xué)生活的時(shí)光，我心中不免有些傷感。在這六年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許多事，現在我說(shuō)說(shuō)我印象最深刻的一件事吧。

　　那是我三年級的時(shí)候，老師因為有事，那時(shí)開(kāi)學(xué)不久，所以老師不熟悉同學(xué)們，就隨便叫了一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)違反紀律，就把誰(shuí)的名字記在課本上，下午放學(xué)的時(shí)候誰(shuí)就抄課文�！闭f(shuō)完后老師便走了，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想，只要不違反紀律，就不會(huì )被記上名字，于是我做完作業(yè)就看課外書(shū)了，很快下課了。上課時(shí)，我那懸著(zhù)的心終于放棄了。

　　到了下午放學(xué)，老師在念名字，我正在認真的看書(shū)，等老師念完后就說(shuō)：“剛才這些念到名字的同學(xué)，把語(yǔ)文第一課的課文抄到學(xué)的那一課�！比缓罄蠋熅筒贾昧水斕斓募彝プ鳂I(yè)就放學(xué)了。同桌問(wèn)我：“你不是沒(méi)有違反紀律，為什么會(huì )有你的名字呢？”當時(shí)我聽(tīng)了驚訝的'說(shuō)：“有我的名字嗎？”“對呀�！薄耙�抄什么？”“抄課文，從第一課抄到第八課呢！”“啊，這么多�！比缓笪揖蛶е�(zhù)一種委屈的心情回到了家，做完當天的家庭作業(yè)后就開(kāi)始要抄作文。

　　第二天老師來(lái)檢查課文，只有我一個(gè)人抄完，這時(shí)同桌對老師說(shuō)，我沒(méi)有講話(huà)，老師聽(tīng)了明白了這一切，還讓我當紀律委員。

　　這天過(guò)的真快呀，轉眼間我就要畢業(yè)了，但這件事我仍然無(wú)法忘記。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 33

　　時(shí)間過(guò)得飛快！轉眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)�；厥淄�事，母校的一切使我覺(jué)得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的母校。今天我離開(kāi)了我的母校，離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我喜讓我憂(yōu)的地方，離開(kāi)我們兒時(shí)玩耍嬉戲的那片草地。離開(kāi)了這里，就預示著(zhù)我們開(kāi)始告別了童年，告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真，快樂(lè )的童年。我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐，回想過(guò)去六年的`生活……過(guò)去的六年，我不僅有快樂(lè )，也有辛酸。

　　在學(xué)校里老師是多么像園丁��！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習科學(xué)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋里遨游。

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當中，我沒(méi)有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 34

　　小學(xué)剛結束，很懷念。明天要報初中的時(shí)候，我會(huì )充分理解小學(xué)課本里“急”的心情。

　　小學(xué)時(shí)光是那么燦爛，那么純真。小學(xué)的記憶是以老師的小紅花為榮，以考試時(shí)趴在肚子上的痛苦為榮，以和孩子玩耍的快樂(lè )為榮，以失去心愛(ài)玩具的悲傷為榮。

　　小學(xué)生總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)候開(kāi)心是因為媽媽的一句安慰，老師的一句表?yè)P，孩子對自己的羨慕，開(kāi)心是因為玩自己喜歡的.游戲。小學(xué)的自己那么容易滿(mǎn)足，現在好像少了那么多快樂(lè )。

　　小學(xué)生總喜歡玩，但玩法總是很簡(jiǎn)單，扔手帕，找朋友，抓貓抓老鼠，老鷹抓小雞& hellip& hellip這些游戲，在大人眼里很無(wú)聊，在我們眼里很有趣。我們一遍又一遍地做它們后，永遠不會(huì )感到無(wú)聊。

　　小學(xué)的幼稚不可避免的讓我們上當，但上當受騙后，我們可以總結教訓。我們每一次被欺騙，都是一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，所以才成長(cháng)。當你看到童年的孩子，但當你看到他們犯了和自己一樣的錯誤時(shí)，當你看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，你總能回憶起你的記憶，所以你想笑，長(cháng)大后你的嘴角勾起一抹無(wú)奈的微笑。

　　懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天性，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道我不會(huì )回到小學(xué)，但只要我保持快樂(lè )的心，小學(xué)和中學(xué)是一樣的，不是嗎？

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 35

　　多彩的中學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的中學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

　　中學(xué)生活很甜，同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的.互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，中學(xué)生活很甜。

　　中學(xué)生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心。

　　酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕!”中學(xué)生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

　　天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。中學(xué)生活，真累!中學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。

　　當我輕松地將試卷答完，為自己的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的中學(xué)生活，再見(jiàn)!

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 36

　　一種對生活和社會(huì )的一種好奇，想盡快的步入進(jìn)這個(gè)圈子，看看與之學(xué)校不同的地方有多少，想讓自己在這樣的環(huán)境中歷練，給予自己一個(gè)拼搏的機會(huì )。

　　我是一個(gè)心態(tài)很好的人，我是一個(gè)擁有一種積極向上的人，在生活中我是這樣，面對工作，面對好多事情都有一種良好的心態(tài)，能夠用一顆平常的心態(tài)來(lái)面對這些事情。

　　畢業(yè)了想要在社會(huì )的這個(gè)舞臺上演繹出屬于自己的一個(gè)角色，我選擇了新時(shí)期的一個(gè)熱門(mén)職業(yè)，我學(xué)習了寵物醫生。我是這樣認為的，在現在的社會(huì )上有好多的人養寵物，寵物的瘋狂養購讓我對這樣的熱門(mén)職業(yè)非常感興趣。寵物是一種大的集體，養殖寵物就避免不了會(huì )有動(dòng)物生病，生命了就要寵物醫生來(lái)給醫治，這是必然的，現在有的一些地方醫治寵物都不是很全面的，醫治的局限性，只是貓啊狗啊，什么一些大家養的熱門(mén)的`動(dòng)物，而缺乏對那種蜥蜴，缺乏對這類(lèi)動(dòng)物的一種醫治。我想學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，用高超的醫術(shù)盡快的斷定出動(dòng)物是什么病，讓主人不會(huì )被動(dòng)物的病而煩惱，讓動(dòng)物能夠盡快的從病痛中解脫出來(lái)。對未來(lái)的憧憬是特別的充滿(mǎn)了信心，我能夠用一種最具熱心，最具決心的心情來(lái)面對這項工作，能夠用自己的所學(xué)應用在醫救動(dòng)物的生命為己任正確的面對這件事情，當好一名寵物醫生。

　　我畢業(yè)了，我登上了一個(gè)新鮮的舞臺，我想讓自己成為當今社會(huì )上最有名氣的寵物醫生，我會(huì )努力我會(huì )因此拼搏的。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 37

　　時(shí)光如水，嘩嘩的流去了，我們要從小學(xué)奔向初中了，這是一件多么美妙的一件事，可就要和朝夕相處的同學(xué)和最?lèi)?ài)我們的老師告別了，這一別真的真的很難受，我想開(kāi)畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因為每個(gè)人眼里都流著(zhù)淚水，是高興的，也。是悲傷地的，高興的.是我們長(cháng)大了，悲傷的事要告別母校了。

　　告別敬愛(ài)的老師，宋老師您是我最?lèi)?ài)的老師也是我最佩服的老師，我真的很舍不得離開(kāi)您，我以前的成績(jì)很不好，但您教上我，我的成績(jì)也提高了，我的愛(ài)好也廣了，你讓我參加演講比賽，是您讓我有了自信，記得你剛去我們教室的時(shí)候，我們看到您都很害怕，我也不例外，但您并不是這樣的，您是那樣和藹可親，您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們，呵護我們，您也有孩子，您一周只有兩天陪您的孩子，5天一直在陪著(zhù)我們，老師您說(shuō)我以后能不想您嗎?

　　告別朝夕相處的同學(xué)，我們在一起生活了四年，玩耍了四年，我們一起哭一起笑，有快樂(lè )一起笑，有悲傷，我們就一起哭，校園就是我們的家，我們有一個(gè)這么快樂(lè )的家族，我們都不把對方看作外人，有什么說(shuō)什么，可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時(shí)候才能見(jiàn)面。

　　我依戀母校，因為它記載了我很多的童年趣事，有做過(guò)的傻事，有美好的，有一發(fā)不可收拾的，現在回想起來(lái)真是太美好了。

　　我舍不得敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、有我的童年的母校。我愛(ài)你們!

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 38

　　今天，我們畢業(yè)了。三年的初中，走到了盡頭。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在五樓教室，把一切照的亮堂堂的。一如一年前我們來(lái)時(shí)的樣子。

　　三年的初中生活，轉眼間走到了盡頭。我們清走了桌斗里的課本，拭去了桌面上的塵土，但卻把3年的回憶，留在了石外這片土地上。

　　最后一次撫摸梧桐的樹(shù)干，最后一次走過(guò)學(xué)校的樓梯，最后一次與朋友擁抱，最后一次踏出學(xué)校的大門(mén)。三年了，小飛們長(cháng)大了！我們在一起笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，也失敗過(guò)。忘不了，課堂上老谷一次次的口誤；忘不了，老范晚加課后的`拖堂；忘不了，lynn那個(gè)手提袋；忘不了，單老師永遠的水杯；忘不了，政治課上看視頻的興奮；忘不了，歷史課上關(guān)于口紅顏色的爭論……

　　大家走過(guò)之后，一切又恢復了平靜。往日教學(xué)樓里的吵鬧，操場(chǎng)上的歡呼，教室里老師的講課聲，都煙消云散。再一次望向校園，一切都像原來(lái)一樣，但每一寸土地上，都留下了初一初二的快樂(lè )和初三的奮斗。跑道還是跑道，只是多了奔跑的汗水；教室還是教室，只是多了在一起的記憶；課桌還是課桌，只是多了奮斗的字跡……

　　浪花退卻沙灘，留下一枚枚貝殼；風(fēng)兒拂過(guò)花園，飄落一片片花瓣。中考前，我們期盼畢業(yè)；可中考后，我們又無(wú)比眷戀彼此。如今，我們揮手別離，盡管我們會(huì )像貝殼一樣留戀大海，盡管我們會(huì )像花瓣那樣留戀母枝，但還是要走向四面八方，走向人生中更大的挑戰。

　　我們畢業(yè)了，但這是我們新征程的起點(diǎn)。我們會(huì )揚帆遠航，追逐光明的未來(lái)！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 39

　　我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)前，每個(gè)課間都盼著(zhù)老師快快下課，好好趴上一會(huì )，但是中考結束了，老師再不會(huì )拖堂了，也再不會(huì )有老師揪著(zhù)我們把每道題都講得明明白白再放我們走了。老師，千萬(wàn)不要說(shuō)下課，老師，中考試卷我們還沒(méi)有講評，等哪天，還是那間教室，還是那些人。

　　以前，記憶深刻的，有各種埋怨：睡不夠的覺(jué)，做不完的卷子，跑不完的八百；現在記憶的，卻是無(wú)盡的留戀。

　　三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。我在最美好的青春中，遇上了最棒的你們。

　　還記得老谷每次考試前的句句叮囑，老王課上揮舞的三角板，范總手上抱著(zhù)的一摞摞試卷；還記得文綜群里不停彈出的問(wèn)題，實(shí)驗室里的各種儀器，操場(chǎng)上不斷奔跑的.身影；食堂里擁擠嘈雜，體育館內汗水揮灑，圖書(shū)管理無(wú)人喧嘩。在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淡淡的回憶，深深的記在心里。

　　我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮匆匆收尾，畢業(yè)的如此匆忙，匆忙到我還沒(méi)有仔仔細細向你們道別。去拿畢業(yè)證，再一次，也是最后一次走進(jìn)二班，班里人很少，再熟悉不過(guò)的座位上卻少了很多再熟悉不過(guò)的人�？傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西。但我們不怕畢業(yè)，三年，已將我們的心緊緊地牽在一起。我們畢業(yè)了，也向著(zhù)未來(lái)?yè)P帆起航了。帶著(zhù)伙伴們的祝福，我們繼續奔跑�？湛盏慕淌依�，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，三年，與你們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )深深銘記。我相信，面對明天，我們可以抬頭微笑，充滿(mǎn)勇氣，說(shuō)一聲：“明天，你好！”

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 40

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在這六年中我收獲了許多也懂得了許多。

　　六年前的一天，我們都帶著(zhù)一份稚氣，第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，我們雖然互不認識，但小孩子的天真與外向，讓我們一下子就打鬧在了一起，每一天都過(guò)得十分快樂(lè )。

　　三年前，我們逐漸走向了小學(xué)高年級，學(xué)習上的壓力也越來(lái)越重，但是陸老師總是對我們說(shuō)，不管一天里面有多少事情，只要一項一項的做，總會(huì )做完，到了那時(shí)就一定會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的的'自豪感。

　　六年后的今天，就是因為六年來(lái)，老師和同學(xué)的幫助和陪伴，才會(huì )讓我不僅有了知識上的收獲，在做人做事上也收獲不少。

　　在一年級時(shí)，每天都快快樂(lè )樂(lè )，對于時(shí)間也沒(méi)什么希望；上二年級的時(shí)候，開(kāi)始有點(diǎn)希望時(shí)間變得快一點(diǎn)；上三年級時(shí)，希望時(shí)間能夠再快一點(diǎn)；上四年級時(shí)，對自己說(shuō)，還有兩年，在繼續堅持吧；上五年級時(shí)，太好了，還有一年，上六年級時(shí)，突然覺(jué)得時(shí)間太快了，能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……

　　雖然希望這六年能夠永遠不結束，這六年能永遠不說(shuō)再見(jiàn)，這六年能永遠不畫(huà)上句號，能永遠和母校、老師、同學(xué)們在一起。

　　光陰似箭，日月如梭，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)，算算，還剩下兩天，我們就要分別了，就算離開(kāi)了母校，但老師們的，同學(xué)們的音容笑貌一定會(huì )深深的印在我的腦海中，常常浮現。畢業(yè)后，不管到哪里，我都一定會(huì )記住你們的，我敬愛(ài)的老師和與我同窗六年的同學(xué)們！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 41

　　老師,我想對您說(shuō),您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞.每當夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉,您還坐在燈下,精心為我們批改著(zhù)作業(yè).

　　老師,玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵.我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對您說(shuō)：您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn).老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩.老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)……我愛(ài)您,老師!您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著(zhù)光和熱.每當我犯下了什么錯誤,您就會(huì )給予我諄諄教誨;每當我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會(huì )對我投來(lái)贊許的目光.

　　“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊!老師,您不正像詩(shī)中的春雨嗎?默默無(wú)聞地工作著(zhù),培育出了一代又一代的社會(huì )棟梁,可卻絲毫不需要回報.是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的.火花;是您,給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙;是您,教會(huì )了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng).

　　老師,謝謝您辛勤的培養,謝謝您的支持和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開(kāi)心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來(lái),不斷地教育我們,鼓勵我們,支持我們.老師,我想對您說(shuō)聲：“謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!”

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 42

　　一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要與教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒(méi)有像是之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的'壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都很看重這次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 43

　　也許是默契，班上的同學(xué)都開(kāi)始互寫(xiě)贈言。那一張張印著(zhù)不同花色的紙，帶上同學(xué)間真摯的情感，悄然封存。

　　下課后再沒(méi)有了往日的喧鬧，剩下的，便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時(shí)間爭搶?zhuān)�仿佛�?xiě)慢了一些，就不算真摯了。

　　總會(huì )有人在沙灘上寫(xiě)上希望，友情，愛(ài)情，樂(lè )此不疲。明知道會(huì )被忘記，還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后，是否還會(huì )記起，那些日于和我們的贈言。

　　時(shí)光茌苒，就像青春，不著(zhù)痕跡地凋謝，只開(kāi)一季，永不再來(lái)。那一本小小的同學(xué)錄，輕飄飄的，裝滿(mǎn)了同學(xué)間的.友誼，沉甸甸的。

　　贈言給每一位同學(xué)，帶去了我的回憶。那些回憶，將逐一蒸發(fā)，化為水汽隨時(shí)間消散在空氣中。我的諾言寫(xiě)在紙上，才不會(huì )那么快就忘記。

　　當一張張信紙匯集在一起時(shí)，我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著(zhù)它，就捧上了每一個(gè)人的祝福，就擁有了整個(gè)世界。時(shí)間，和我們的幸福比起來(lái)，什么都算不上。

　　因為懷揣著(zhù)同學(xué)的希望，荊棘也開(kāi)了花；因為懷揣著(zhù)同學(xué)的祝福，彩虹也為之遜色；因為懷揣著(zhù)同學(xué)的夢(mèng)想，刀山火海也值得闖！

　　話(huà)越寫(xiě)越多，心越來(lái)越痛。〝拉鉤上吊，一百年不許變。〞約定了不許遺忘，等待多年后的重逢。只是，那時(shí)，還會(huì )記得彼此嗎？過(guò)去的日子細細碎碎，輕輕地碎裂，讓我們，再也走不回去。

　　看到我的贈言，就會(huì )想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學(xué)生嗎？想起他們，你就會(huì )孤單嘍！我們心的深處，裝著(zhù)彼此的音容笑貌。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 44

　　小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當我就要去初中報到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。

　　小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

　　小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因班主任的一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè )。

　　小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的'受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 45

　　7月3日，去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)間。雖然全班差不多都已經(jīng)知道了自己的成績(jì)，但是還是得跑去學(xué)校。因為我們畢業(yè)照都還沒(méi)有照呢。（我們只是為了畢業(yè)照么？）

　　到了班上，沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，二十二中的副校長(cháng)就到我們班宣傳了。他一邊發(fā)著(zhù)宣傳單一邊說(shuō)道：“我也是在昭明小學(xué)畢業(yè)的，我是你們的大大大師兄�，F在是二十二中的副校長(cháng)，希望你們到我們學(xué)校去上中學(xué)哦�！泵總�(gè)人都拿到宣傳單后，他就開(kāi)始介紹起了二十二中。差不多N個(gè)世紀以后，介紹終于停止了。他說(shuō)自己是1975年從我們學(xué)校畢業(yè)的。我聽(tīng)到這個(gè)后大吃一驚。差不多12歲就畢業(yè)了，他畢業(yè)已經(jīng)31年了，那么今年就是43歲，可是看起來(lái)卻比我們四十出頭的`老班年輕那么多！于是我就開(kāi)始和四人小組的其他人開(kāi)始調侃起來(lái)，說(shuō)這個(gè)副校長(cháng)比我們老班還大一些，可是看著(zhù)居然這么年輕。而我們老班呢，看著(zhù)卻那么老，又那么黑，最近還是紅鼻子……我們四個(gè)人越說(shuō)越起勁，聲音越來(lái)越大，老班都聽(tīng)到了，于是他走到我們四人小組這塊，沒(méi)有罵我們，而是與我們開(kāi)起了玩笑。嘿，這個(gè)也是我們其貌不揚的老班的優(yōu)點(diǎn)，人幽默，寬容。

　　突然聽(tīng)到了廣播傳來(lái)的升旗的聲音，我們便下午升旗了。最后一次在昭明小學(xué)參加升旗儀式了，可是我們卻是滿(mǎn)不在乎。旗臺上的老師不知道講的多么興奮，可是我卻是一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也不能完全怪我啊，我們六年級這塊不是一般的吵��！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 46

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　三年的初中生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

　　三年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；三年后，我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的.諄諄教導。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快初中畢業(yè)了。即將告別陪伴我三年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿(mǎn)了我的回憶。

　　一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(cháng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著(zhù)我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了初中，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng )造勝利。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 47

　　大家走了以后，我有些悵然若失，我不會(huì )忘記那副讓人提心吊膽的撲克牌，那些用來(lái)“算卦的冰糕棍，那個(gè)擁有提神效果的座位，想起了最后一期板報，我們充實(shí)快樂(lè )的三年凝聚在上面，沉甸甸的。

　　三年的變化太多了。多到一個(gè)人已經(jīng)成長(cháng)到了一個(gè)他自己都無(wú)法想象的地步，三年的時(shí)光太短了，短到我一個(gè)人望著(zhù)那個(gè)跳動(dòng)的光標發(fā)呆。三年，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。成功或是失敗，都被一個(gè)集體承擔，無(wú)論你在集體中是什么樣的身份，承擔什么樣的責任，我們都擁有一個(gè)共同目標，雖然最后的結局不能盡如人意，但只要無(wú)愧于心就好，也許多年之后你會(huì )感謝當初的失敗，感謝它讓你更強大。

　　三年，我們一起寫(xiě)了一個(gè)故事，這個(gè)故事不出名，但獨一無(wú)二，我們都是書(shū)里的主人公。我們有時(shí)會(huì )犯傻，有時(shí)會(huì )中二而又熱血。但不管怎么說(shuō)，都有一群和你一同歡笑，一同悲傷的人陪你一起走過(guò)這三年。

　　我走在校園里，看著(zhù)人們來(lái)來(lái)往往，忽然明白我們是世界里跌跌撞撞行走的過(guò)客，第一次在這個(gè)校園，這個(gè)班級里被下了新的定義：“班長(cháng)”“組長(cháng)”……但我們也不是真正的'過(guò)客，時(shí)間盡管偉大，可以讓那么多東西消失，但它磨滅不了我們存在過(guò)的痕跡，也無(wú)法割斷我們之間的聯(lián)系。

　　現在，我們離開(kāi)了一個(gè)熟悉的地方，前方是挑戰，但一個(gè)更大的舞臺會(huì )在前方等著(zhù)我們，我們將會(huì )在那里發(fā)出更耀眼的光。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 48

　　我堅信，青春不會(huì )消亡，它只會(huì )躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無(wú)法擁有，丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它，卻撲了個(gè)空，它化作一片雜物散落在桌上。

　　快要畢業(yè)了，一想到這五個(gè)字，一想到即將離開(kāi)著(zhù)美麗的校園，一想到即將失去這段無(wú)價(jià)的小學(xué)時(shí)光，心里就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來(lái)，迷糊了我的雙眼，打濕了我的臉龐。

　　我舍不得校園，還記得我們打掃公共場(chǎng)地的時(shí)候，樹(shù)葉成堆地落在地面上，連風(fēng)大叔也跟我們對著(zhù)干，似乎并不想讓我們快點(diǎn)把校園打掃干凈。我們只能頑強地與風(fēng)對抗，直到把路面打掃干凈，可是不一會(huì )兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢跨過(guò)葉子，回到了教室。

　　我舍不得五班這個(gè)大家庭。大家經(jīng)歷很多的事情，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。我永遠忘不了那一天，忘不了金老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，忘不了同學(xué)們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛(ài)為老師準備了一個(gè)驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說(shuō)了很多的話(huà)，興奮過(guò)、流淚過(guò)，仿佛酸甜苦辣四個(gè)字都出現在了這一天。我懇求時(shí)間慢點(diǎn)流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個(gè)溫暖的'大家庭待一會(huì )，哪怕一刻也好。雖然我知道我無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝……因為，我們真的畢業(yè)了。

　　人生就是一次次幸福的團聚，夾雜著(zhù)一次次傷感的別離。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是，我遇見(jiàn)了你們，才給我了這段最美好的時(shí)光。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 49

　　“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……”這一首《同桌的你》讓我們很感觸。我們總是說(shuō)畢業(yè)離我們很遠很遠，一轉眼，我們就畢業(yè)了。

　　畢業(yè)是一個(gè)結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我們從幼稚到懂事、從調皮到乖巧、從愚蠢到聰明······這一切不僅是因為我們會(huì )成長(cháng)，還有朋友的陪伴與老師的教導。

　　爸爸告訴我：“珍惜時(shí)間吧，你們的六年過(guò)得很快，一轉眼你們就要分離了�！边@是爸爸在我四年級告訴我的，爸爸沒(méi)有騙我，六年真的過(guò)得很快，一轉眼我們就各奔東西了，永遠都不會(huì )再像以前一樣，一個(gè)班的同學(xué)坐在教室里聽(tīng)老師講課了。

　　以前的我們很天真，什么都信。老師告訴我們：“你們今天沒(méi)有作業(yè)�！蔽覀冃帕�，但后來(lái)老師還是給我們布置了作業(yè)。雖然老師經(jīng)常這樣對我們開(kāi)玩笑，但我們還是愿意相信老師。有一天老師告訴我們：“時(shí)光不老，我們不散！”我們剛開(kāi)始還并不理解，問(wèn)老師：“這是什么意思？”老師并沒(méi)有回答，而是掉了一滴眼淚。終于有一天，我們理解了這句話(huà)“時(shí)光不老，我們不散”。老師問(wèn)我們：“理解了嗎？”“理解了，徹徹底底的理解了�！蔽覀儚婎仛g笑的回答老師。

　　時(shí)間過(guò)得很快，六年的`時(shí)候一轉眼就沒(méi)有了。六年的時(shí)光在我們的吵鬧中飛快的流逝，我們畢業(yè)了。

　　畢業(yè)是一個(gè)結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始！時(shí)光不老！我們不散！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 50

　　6.16日早晨，陽(yáng)光普照操場(chǎng)，映出金燦燦的陽(yáng)光，微風(fēng)吹拂著(zhù)同學(xué)們的臉龐。這是小學(xué)的最后一天，也就是所謂的期末考試。一路上，我們有說(shuō)有笑，急匆匆的'進(jìn)入教室，開(kāi)始復習，都希望考一個(gè)好成績(jì)，不過(guò)，一般臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

　　上午考完了語(yǔ)文和數學(xué)，剩最后一個(gè)下午了，考試英語(yǔ)。我們心里都清楚，考試完，也就意味著(zhù)，我們畢業(yè)了…可是我們都沒(méi)有提出來(lái)，心里知道就好，誰(shuí)也不想弄的那么傷感。

　　到了下午，考試完之后，我們簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，有的在對答案；有的趕緊讓別人寫(xiě)同學(xué)錄；有的在和閨蜜合影；也有在那里依依惜別，說(shuō)著(zhù)那些舍不得的話(huà)。老師進(jìn)班后，說(shuō)：“我知道你們都不想畢業(yè)，你們都舍不得同學(xué)們，但是你們現在不分別，以后分別的時(shí)候太多了：初中畢業(yè)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、從某一個(gè)崗位畢業(yè)、從一個(gè)公司畢業(yè)、從一個(gè)地方畢業(yè)…你們現在畢業(yè)的只是從人生的一個(gè)很小的地方畢業(yè)，再說(shuō)了，以后放暑假，你們都可以約同學(xué)們一起出來(lái)玩��！”老師說(shuō)過(guò)這些話(huà)，我們的情緒顯然開(kāi)心了許多。

　　放學(xué)后，我站在操場(chǎng)上，面對著(zhù)這個(gè)待了六年的地方。心中太多感悟，但不知從何說(shuō)起…這個(gè)學(xué)校見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩，變成了一個(gè)小大人的樣子。這個(gè)學(xué)校是我們罵了八百次也不準外校的人說(shuō)這個(gè)學(xué)校的一點(diǎn)不好。再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了母校！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 51

　　當我在踏入我學(xué)校的大門(mén)看著(zhù)雄偉的建筑物的粗壯的大樹(shù)和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著(zhù)我還能在這呆多久？

　　因為我們快要小學(xué)畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)夏天我還是4年級放學(xué)的的時(shí)候大家都開(kāi)開(kāi)心心準備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒(méi)有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的'父母來(lái)雪中送炭了。但事實(shí)卻不是那樣一個(gè)人站在了我身邊默默的說(shuō)了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節嗎”我又馬上看了一眼是一個(gè)女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點(diǎn)回家但想到她是個(gè)女孩子就有點(diǎn)不樂(lè )意。她似乎知道我的心情就說(shuō)“快走別多想”于是我被這個(gè)女同學(xué)給說(shuō)服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂(lè )的心吧！

　　在不知不覺(jué)中我到家了，我誠心誠意的說(shuō)了一聲“謝謝你同學(xué)”她微笑的說(shuō)“大家都是同學(xué)這是我應該做的”她說(shuō)的這句話(huà)雖然樸實(shí)但卻最真摯了就在他轉過(guò)身后我哭了因為他的背后基本上全濕了我知道都是為了我，我的心里充滿(mǎn)了愧疚感和感激之情！

　　到了現在我還想對她說(shuō)一聲“尹美婷謝謝你，我永遠不會(huì )忘記你的”也要感謝母校你對我們的全心全意的付出我愛(ài)你們——603班級！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 52

　　我躺在床上盯著(zhù)天花板，風(fēng)扇一轉一轉，將姜黃色的燈光剪成一片一片，宛若操場(chǎng)邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。

　　其實(shí)幾天前還覺(jué)得，畢業(yè)什么的不過(guò)是輕輕松松地走出四十三的西門(mén)口，現在突然意識到，畢業(yè)意味著(zhù)我的老師同學(xué)，我這輩子很可能再也見(jiàn)不全了。我此時(shí)的心理感受很難用言語(yǔ)描述，但一般人會(huì )把這種心情稱(chēng)之為“長(cháng)大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦參半的感覺(jué)。白天瞎玩的時(shí)候這種情緒還是淡淡的，一到晚上散步，路過(guò)漆黑的校門(mén)口的時(shí)候，心里疼疼的就像有一只小蟲(chóng)在咬。但是也沒(méi)有辦法啊。誰(shuí)有能力將時(shí)光倒流回幾個(gè)月之前呢。

　　我記得周一我們穿著(zhù)厚厚的`冬季校服站在寒風(fēng)里像黑熊一樣可憐巴巴地等著(zhù)升旗，我記得周二音樂(lè )課沒(méi)鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋，我記得周三晚上每個(gè)小語(yǔ)生手里都抓著(zhù)一把飯卡錢(qián)包，我記得周四下午體育課我們獨霸操場(chǎng)還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開(kāi)一道”，我記得周五結束的時(shí)候大家一邊數著(zhù)卷子的張數一邊為環(huán)保事業(yè)憂(yōu)心……我記得，我都記得。

　　我真的真的，喜歡我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是那么可愛(ài)。我不相信我們的緣分盡了，因為那些屬于我們的故事，還沒(méi)被遺忘，仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運，我真的非常非常開(kāi)心能認識你們。分別雖然傷感，也是一份禮物，它給了我們時(shí)間，讓我們在分開(kāi)的日子里默默努力，靜靜蛻變，好在下次相遇時(shí)，給彼此一個(gè)驚喜，讓我們在意的人看到更好的自己。

　　期待再次相遇。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 53

　　歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺(jué)中升入了六年級，在不知覺(jué)的中當上了低年級的哥哥。再過(guò)一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了，雖然漫長(cháng)但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會(huì )不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶(hù)，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盼著(zhù)眼睛，它們就像我的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進(jìn)了我的腦海之中。

　　這幾年換了多少個(gè)教師和班級。我總是見(jiàn)了又走，這年可是又要永遠的離開(kāi)了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆——如果說(shuō)我們是小船，難道教師不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)這我們進(jìn)的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們怎樣學(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的`家，那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動(dòng)，難過(guò)呢？

　　以前總是想著(zhù)畢業(yè)，盼這畢業(yè)，愿著(zhù)畢業(yè)，可是現在卻沒(méi)有像這般的思想。還是舍不得呢，時(shí)間久了就像親人一般了；我是多么想小學(xué)中學(xué)，大學(xué)連在一起呢，如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來(lái)的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂(lè )。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì )隨這時(shí)間的流逝，消失得無(wú)影無(wú)蹤！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 54

　　童年猶如七彩的夢(mèng)，可惜，夢(mèng)走的太快，六年時(shí)光擦肩而過(guò)，我們畢業(yè)了。

　　六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著(zhù)要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的我們，用愛(ài)澆灌出我們對華美的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的六一節，我們各自爭相獻妍，給母校增添著(zhù)文化底蘊。還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上我們們矯健的身影，驕人的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與歡樂(lè )；述說(shuō)著(zhù)我們勤奮的求知與探索。

　　母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿(mǎn)足自己的好奇。

　　母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場(chǎng)，盡情奔跑嬉戲。

　　母校，它給我的回憶猶如七彩的'夢(mèng)境，我們一起躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)天邊。

　　母校，它給我短短的六年的時(shí)光，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(cháng)了自我。

　　七彩的夢(mèng)現在是否已經(jīng)變得蒼白無(wú)力，曾經(jīng)美麗的幻想現在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時(shí)間，我還愿意回到孩提時(shí)代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 55

　　又是一年畢業(yè)季，每到這時(shí)候，就有些觸景生情，去年，我也送走了一批畢業(yè)生，回想畢業(yè)最后一天的場(chǎng)景還是那么清晰，孩子們的每一張張面孔像過(guò)電影一樣出現在腦海里，時(shí)間真快，恍惚間又一年了，親愛(ài)的孩子們，你們好嗎？

　　那天看到大班老師在精心的為孩子拍攝畢業(yè)照片，想為孩子多留下一些美麗的印記，遠處窗戶(hù)里傳出他們的'詩(shī)歌朗誦：“今天，這是我最后一次站在這里，和老師同學(xué)們在一起，我是多么歡喜······”突然覺(jué)得鼻頭一酸，就想起去年那天，孩子們笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了的場(chǎng)景，原們以為孩子們太小，不會(huì )太懂得什么是離別，沒(méi)想到在知道自己就要永遠和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)都哭了，哭著(zhù)說(shuō)我不想離開(kāi)幼兒園，哭著(zhù)說(shuō)我想和老師們在一起，哭碎了老師的心，讓我和馬老師一時(shí)間有些控制不住情緒，跟著(zhù)留下了眼淚，說(shuō)好了不哭，說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的，可是我們沒(méi)做到，哭的抱成一團!

　　還記得那天放學(xué)后，老師們收拾好物品時(shí)，校園里孩子們基本走完了，我們收拾好自己的東西也準備下班了，走到樓下看到滑梯上還有一個(gè)小朋友，最近一看是我們班的孩子，媽媽看到我說(shuō)：“孩子說(shuō)，上了小學(xué)就不能在滑滑梯了，就不能再回到幼兒園了，想多玩一會(huì )，時(shí)間真快，幼兒園三年轉眼就過(guò)去了······”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶紅了，遠處滑梯上的孩子看到我，高興的喊著(zhù)“老師，老師”我轉過(guò)身，生怕眼淚在流出來(lái)！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 56

　　當鳳凰花開(kāi)，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，手里拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)，回頭一望校園，始終沒(méi)有改變，和我一年級入學(xué)時(shí)一樣美麗、可愛(ài)，不一樣的是我們，改變的也是我們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們要畢業(yè)了，這時(shí)腦海不禁浮現這六年的一切——老師的諄諄教誨、同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲、畢業(yè)旅行的歡樂(lè )、用功讀書(shū)的`情景、同學(xué)的歡笑聲，這些回憶像舊電影反復播放著(zhù)，令人如此難以忘懷，有朝一日，我要再打開(kāi)這音樂(lè )盒，聆聽(tīng)這音樂(lè )，仔細回味在復旦點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一朵朵鳳凰花紛紛綻放了，拉開(kāi)六年的序幕，盡管心中澎湃激蕩，酸甜苦辣的感觸緩緩浮現，卻讓人百感交集，不知該如何是好，走過(guò)這六年，以前是個(gè)懵懂的學(xué)生，現在是個(gè)博學(xué)多聞的畢業(yè)生，雖然這過(guò)程走得跌跌撞撞，但最后還是滿(mǎn)載而歸�；叵霃那�，剛入學(xué)時(shí)無(wú)知的模樣，與一群素不相識的同學(xué)一起學(xué)習，彼此間的情誼就像陌生人般冷淡，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交集，更沒(méi)勇氣開(kāi)口說(shuō)話(huà)，漸漸的，對彼此開(kāi)始認識，從沒(méi)有友誼的陌生人，轉變成莫逆之交的好朋友。

　　一直以來(lái)，師長(cháng)們的教導與教誨總銘記在心，他們說(shuō)的每一句叮嚀、教導，都可以改變我們往后的人生，我十分榮幸，有一位不會(huì )輕易放棄學(xué)生的老師，他所說(shuō)的話(huà)在我心中回響。在唧唧蟬聲中，校園里花花草草的景色觸目所及，令我難以忘懷，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已是永遠的美好回憶，未來(lái)則是全新的開(kāi)始，在此我祝所有同學(xué)展翅高飛，飛向屬于自己的彩色天空。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 57

　　時(shí)間如流水，一去不復返。轉眼間，幸�？鞓�(lè )的小學(xué)生活就要結束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習，尊重師長(cháng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養了我們。

　　不要認為寫(xiě)作業(yè)是一件很費勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類(lèi)似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在，再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的`事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現老師辦公室里還亮著(zhù)燈，還在認真仔細地批改著(zhù)我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫(xiě)作業(yè)而煩心。因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學(xué)習著(zhù)急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。

　　同學(xué)們，讓我們在最后的一學(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 58

　　這三年，經(jīng)歷了太多，真的太多，讓我懷疑這似乎是三十年；但一切又那么短暫，所有風(fēng)霜雨雪在一瞬間閃過(guò)腦海，難道，這只是三秒鐘？

　　不，這就是三年，但這三年不會(huì )長(cháng)到我們能第三次看到“落葉滿(mǎn)階紅不掃”的情景，也不會(huì )短到揮手告別卻又恍如昨。

　　讓曾經(jīng)一瞬間的感動(dòng)，回味在自己的心里；把這段長(cháng)達三年的故事，交給歲月去沉淀。

　　這段故事，是時(shí)候翻出來(lái)看看了。盡管，它已經(jīng)模糊。

　　我記得，我有過(guò)一段曲折的運動(dòng)會(huì )經(jīng)歷。第一次，我不敢報名，不敢相信自己有多大潛力；第二次，我鼓起勇氣報了800米，卻在日復一日的`鍛煉中受傷，起身也不便，只好坐聽(tīng)捷報；第三次，傷愈，運動(dòng)會(huì )又因翻修草坪而報銷(xiāo)；第四次，也是最后一次，再不上，初中就真的再也沒(méi)有機會(huì )了，只可惜，我因兩次犯規而被剝奪了成績(jì)……還記得接二連三的團體跑讓我的心情大起大落，還記得為數不多的藝術(shù)節上的尷尬場(chǎng)面。

　　但，總會(huì )想起，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曾陪我一同在夏天跑步，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曾在放學(xué)后教我跳遠……

　　當然，也不能忘記我們曾一起寫(xiě)過(guò)的老師們吶！翻開(kāi)相冊看看吧，我們燦爛的笑臉，哪一個(gè)不是來(lái)自于老師的幫助！

　　這一幕幕，終于，慢慢地，滿(mǎn)滿(mǎn)地，浮現在腦海中�？上П尘�，已成夕陽(yáng)。

　　對，這就是三年。三，多完美的一個(gè)數字！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 59

　　時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要跟我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！

　　在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我跟同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的'努力，記錄著(zhù)我跟老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻！

　　還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去跟同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)跟同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，跟同學(xué)們在一起的美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 60

　　一想到明天我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，我心中就涌起深深地眷念之情。

　　至今，我還清楚的記得。六年前，我對一切都充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)興趣。六年前，我在親人的陪伴下走入校園，綠茵茵的草地，寬敞的操場(chǎng)，散發(fā)書(shū)香的教室，一切都是那樣的誘人。

　　六年前的生活是一幅畫(huà)！每天早晨，我們排隊走進(jìn)操場(chǎng)，一次次地做著(zhù)那熟練的早操。上課時(shí)，我們認真的聽(tīng)課，舉手回答問(wèn)題。就是在這樣的教室中，我們感受到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　六年過(guò)去了，我們在這里學(xué)到了無(wú)數技能，懂得怎樣做人，感受到了童年的快樂(lè )，母校，你給予我們這么多，讓我們怎樣報答你呢？

　　敬愛(ài)的老師，回首六年的旅途，你付出了多少汗血。我們每一次的成績(jì)，都包含著(zhù)你的操勞。我們絲毫的進(jìn)步，都離不開(kāi)你的教導。老師��！是你帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。是你利用周末，為我們買(mǎi)輔導書(shū)。雪白的粉筆灰染白了你的頭發(fā)。無(wú)論什么你也不肯放下我們，你是那樣熱愛(ài)教育事業(yè)。老師��！老師，在我們心中，你是園丁，我們是花朵。

　　老師，在這離別的時(shí)刻，我要送你一支歌，在你疲勞的時(shí)候，請聽(tīng)聽(tīng)我們的'心聲。七月份在召喚我們，中學(xué)這一山峰在向我們揮手，我們像一只只小鳥(niǎo)飛向自己的天空。

　　遠望美麗的校園，過(guò)去的事，已經(jīng)全部變成回憶，深深的印在我們的腦海里。同學(xué)們，當我們成為祖國的棟梁時(shí)，在相約母校吧！到那時(shí)，我們會(huì )對敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的期望！”

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 61

　　今天，我坐在那屬于自己的位置上，心中突然明白，我不是小學(xué)生了，我不是了……

　　從今天開(kāi)始，會(huì )有新的老師，新的同學(xué)，新的朋友，新的教室，新的校園，新的..

　　而我那些小學(xué)時(shí)的朋友，已不知去了哪兒，我們還能見(jiàn)面嗎？還能像小學(xué)時(shí)的'那樣打鬧嗎？

　　看著(zhù)這間教室，我感到有些孤獨，沒(méi)有朋友的滋味，真的不好受。我已不能像從幼兒園升小學(xué)時(shí)的那樣瀟灑，那時(shí)的我，什么也不知，只是憧憬，憧憬未來(lái)的生活。

　　站在小學(xué)的前面，我似乎看到了以前的景象，我們聚在一起買(mǎi)東西，在一起說(shuō)這說(shuō)那，慢慢地悠著(zhù)回家......

　　小學(xué)這個(gè)地方，有太多的東西讓我懷戀，讓我不舍。

　　當我在新學(xué)校里回憶的時(shí)候，滴滴嗒嗒的雨聲在窗外想起，不知是不是天感受到了我們的心情，開(kāi)始下雨了，雨愈來(lái)愈大，看著(zhù)這雨，我仿佛看見(jiàn)了雨中有著(zhù)幾個(gè)小孩子，在爭奪著(zhù)一把傘，嘴中嚷著(zhù)：“我的，我的..”

　　又一次恍惚，雨停了，什么都沒(méi)了。老師走進(jìn)了教室。

　　她叫甘霖，是我們的班主任，亦是我們的英語(yǔ)老師。

　　她說(shuō)，小學(xué)和初中不一樣了，要主動(dòng)學(xué)習......

　　緊接著(zhù)，發(fā)給我們了一張表，要了解了解我們，看著(zhù)表中一欄寫(xiě)著(zhù)：畢業(yè)院校。

　　是啊，我畢業(yè)了，那兒只會(huì )是我的回憶。

　　看著(zhù)窗外的天空，我笑了。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 62

　　彈指一揮，六月—離別。

　　六年來(lái)，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來(lái)，伴隨我們每個(gè)人既有歡樂(lè )也有煩惱……在我們即將離開(kāi)與我們朝夕相處的母校的時(shí)候，我的心越來(lái)越難受，我就要和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我的心情久久難以平靜。

　　在這六年，記錄著(zhù)我們同學(xué)的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說(shuō)“考的不好沒(méi)關(guān)系，重要的是懂得錯的地方”來(lái)鼓勵我們，她總是瞇著(zhù)眼笑著(zhù)給我們講課，每節課同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì )神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長(cháng)；這幾年，我和同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習；這幾年，我們有家人的'鼓勵和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。

　　要分開(kāi)這些同我一起嬉笑、一起開(kāi)心、一起失落的好朋友們，心中會(huì )有很多不舍的情感說(shuō)不出口。當我們畢業(yè)后來(lái)到新的學(xué)校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會(huì )有種苦澀的滋味。分開(kāi)后就會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)厭煩至極的外號變得親切可愛(ài)；曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭而錯過(guò)的朋友有多遺憾。我們現在做的就是珍惜眼前的一切。

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飄遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 63

　　轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”

　　是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的`老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……

　　離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景？什么樣的身份？

　　離別＝再次相遇

　　畢業(yè)＝代表著(zhù)成長(cháng)

　　同學(xué)＝見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光

　　也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……

　　不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？

　　多年后，不知道老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……

　　也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

　　初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 64

　　六月份，我們畢業(yè)了！

　　聽(tīng)著(zhù)最后一陣下課鈴聲，每個(gè)人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來(lái)，證明他們馬上就要告別了，離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭，離開(kāi)這些最親的人。

　　“叮鈴鈴--”鈴聲響起，這里已經(jīng)沒(méi)有了平常等待老師時(shí)候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書(shū)寫(xiě)過(guò)的痕跡，這都是時(shí)間走過(guò)的證明，長(cháng)長(cháng)的粉筆用盒子裝著(zhù)，盒子上還寫(xiě)著(zhù)我們的名字與精心布置過(guò)的彩紙。

　　桌子與椅子歪七扭八，凌亂的擺在了安靜的`教室里，還有那些食物的包裝與彩色碎紙，一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書(shū)桌上一行行的答案，就知道這張桌子的主人曾經(jīng)做過(guò)弊。椅子背后寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的名字，這都是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

　　教室后面的墻報上，是一幅幅我們度過(guò)的影子，那一張張照片，都記錄了我們的開(kāi)心。還有最大的那一個(gè)格子，都是我們揮灑的親筆簽名。

　　教室一角的植物園，那一盆盆植物依舊綠意盎然，葉子上面布滿(mǎn)了水珠，唉！我們的勞動(dòng)委員，分別了也依舊這么心細。

　　原本白色的墻壁，就在昨晚的歡慶中，不知不覺(jué)被我們涂上各種各樣的風(fēng)景，寫(xiě)上一段段暖心的話(huà)語(yǔ)。

　　“明天我們就要分開(kāi)了，好舍不得這個(gè)大家庭�！�

　　“似水流年，我總感覺(jué)日后我們還會(huì )聚在一起�！�

　　“或許日后大家可能各奔東西，但我想，誰(shuí)也忘不了這個(gè)暖心的大家庭�！�

　　“希望我們畢業(yè)的時(shí)候曾在一起，未來(lái)的時(shí)候還能在相遇�！�

　　“叮鈴鈴--”最后一陣聲音，擺明了，是要分離……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 65

　　我們畢業(yè)了! 在上學(xué)的時(shí)候恨不得天天喊出這句話(huà)，可是真正到來(lái)的時(shí)候，卻是不舍。望著(zhù)一張張滿(mǎn)意的成績(jì)單已經(jīng)不算了什么了，望著(zhù)昔日與我朝夕相處的伙伴，想著(zhù)那往事的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一滴滴晶瑩的淚珠就不由得落了下來(lái)。

　　在剛入學(xué)的時(shí)候，我們還是幼稚的小孩，背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)那我們向往的教室...六年中我們共同見(jiàn)證了失敗，成功，我們一起笑過(guò)，我們一起打鬧過(guò)，一起哭過(guò)......在畢業(yè)典禮上大家的不舍，相互看著(zhù)對方，多么希望時(shí)間就定格在這一刻。

　　那天，是我們的真正的分離，一切過(guò)去都是回憶了，我們隱藏著(zhù)心中的不舍，默默告訴自己不許哭哇，大家今天仿佛就像失去了活力的機器人，老師眼神中也透露的不舍，我們默默的向大禮堂走去，那里迎接著(zhù)是我們的畢業(yè)典禮 ，看過(guò)一連串無(wú)聊的表演后，想起我們了我們耳熟能詳的音樂(lè )，開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后最后，渴望變成天使......大家不由自主的站起來(lái) ，一起唱，最后不禁哭了出來(lái)。

　　但是，我想對他們說(shuō)，畢業(yè)了，我們要笑著(zhù)離開(kāi)，誰(shuí)都不要哭，大家以后還會(huì )見(jiàn)面的，今天我們是畢業(yè)生，我們要給母校留下最美的笑臉。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)那份真摯而單純的友誼我會(huì )好好珍惜，埋藏在腦海深處。

　　今年，我們畢業(yè)了!

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 66

　　一轉眼，五年級 就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jì)的.壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都非�？粗剡@次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都非常羨慕一二年級 的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 67

　　臨近畢業(yè)，不舍之情油然而生�；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓巿�，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。

　　多少次，我們一同在那榕樹(shù)下玩耍；

　　多少次，我們一同在那草地上打鬧；

　　多少次，我們一同在那廣場(chǎng)上唱著(zhù)國歌；

　　多少次，我們一同在那籃球場(chǎng)上一同說(shuō)笑；

　　多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著(zhù)；

　　多少次……

　　同學(xué)們的笑容，臉龐早已不知不覺(jué)地刻在心中。

　　假如，我們分離了，我們會(huì )怎樣；

　　假如，我們各自踏入初中，命運會(huì )如何；

　　假如，我們幾十年后相遇，是激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是感動(dòng)地流淚？

　　這一切的一切，都是一個(gè)謎�；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著(zhù)我們，觀(guān)察著(zhù)我們的'一舉一動(dòng)；又或者在暗處有人在暗示著(zhù)我們的命運；又或者掌控著(zhù)我們的命運。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風(fēng)浪中行駛的小船任憑清風(fēng)將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。

　　望一望這個(gè)已經(jīng)生活了六年的校園，窗外的風(fēng)景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼之間已經(jīng)過(guò)去六年了，但是為何在這六年之中卻沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒的痕跡呢？原來(lái)，痕跡已經(jīng)刻在了我們的心中。

　　畢業(yè)了！是啊，畢業(yè)了。我們要分離了！不錯，我們已經(jīng)要分離了。讓我們感受這最后的美好的時(shí)光。時(shí)光流逝，一去不復返！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 68

　　六年的小學(xué)時(shí)光勿匆而逝，六年來(lái)我們從滿(mǎn)臉稚嫩的小孩變成了充滿(mǎn)朝氣的.少年，從無(wú)真無(wú)知的孩童變或了滲腹經(jīng)倫的學(xué)子……

　　第一次踏入小學(xué)大門(mén)時(shí)，大家互不相識，都有些緊張，并沒(méi)有認識多少同學(xué)，直到九月一日正式開(kāi)學(xué)后，大家才漸漸熟知起來(lái)，聚在一起嬉笑打鬧。一晃，便是三個(gè)九月。

　　四年級分班了，在這個(gè)九月里我第一個(gè)認識的就是小姚，我對她的第一印象就是好溫柔的一個(gè)女孩子，說(shuō)話(huà)溫聲細語(yǔ)，脾氣也非常好。而那時(shí)我的時(shí)間還是比較充足，所以每天吃比晚飯后我都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)圍著(zhù)小區轉一圈。好巧不巧地就遇見(jiàn)了幾位新同學(xué)，其中就包括小姚。

　　大家互相介紹了一下，就決定一起去玩，經(jīng)過(guò)投票，我們玩了跨大步，六個(gè)人正好分為三組，我和小姚、“白菜”和“唐老鴨”、“生姜”和“柄蓋”。接著(zhù)我們各自商討計劃，“我步子比你小，你來(lái)跨吧。正好我猜拳也還不錯�！毙∫η穆晫ξ艺f(shuō)：“那面白菜厲害，所以我們……”我聽(tīng)了她的計劃，有條有理，整體分析了游戲的局面。她說(shuō)別人厲害，實(shí)際上她也很厲害。

　　就這樣。又過(guò)了兩個(gè)九月。我們了都成了六年級的學(xué)生，都即將畢業(yè)了，現在已經(jīng)是六月份了，不知是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)“六月是畢業(yè)秀”，那九月呢？

　　回首往事，六月分離，九月再聚。在一起六年光陰，一場(chǎng)考試散了一群人。但人不可能停留在一個(gè)地方不動(dòng)，人是向前走的，就像水是向東流的，我們還有繼續向前走，我也期待著(zhù)下一個(gè)九月的到來(lái)。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 69

　　“轉眼時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年，一切在我心里變得好交結，現在倒計時(shí)也不剩幾天，腳邊的紙片來(lái)不及去撿”

　　轉眼，已經(jīng)畢業(yè)了有一兩年了，上一年級時(shí)，好奇心充滿(mǎn)了我的生活，二年級便越來(lái)越熟悉，三年級拿著(zhù)書(shū)追著(zhù)男孩子打，四年級逗著(zhù)老師玩，五年級聯(lián)合男生搞體育老師，六年級我懂得了什么是分別。

　　我們同樣花了那么長(cháng)時(shí)間去認識，熟悉身邊的人；而我們也花了同樣的時(shí)間，懂得了什么是分別。

　　畢業(yè)那天，最想念的是老師不讓拿手機，我們都帶了，畢業(yè)典禮結束，回到班里，老師去簽請假條，我們都拿出手機來(lái)拍照，老師回頭的那一瞬間，我的眼淚差一點(diǎn)點(diǎn)就流了出來(lái)，我到那一天才感受到，我被分到了的這個(gè)班級，真的很溫馨，畢業(yè)前的有說(shuō)有笑，也都成了回憶。

　　我印象最深刻的一句話(huà)，是閨蜜說(shuō)的那句：“誰(shuí)哭誰(shuí)是大豬蹄子！”我的眼淚當時(shí)就在眼里打轉，差一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)，我的`眼淚就滴下來(lái)了。

　　以前天天說(shuō)的“老師再也不見(jiàn)”成了事實(shí)，那一聲老師再見(jiàn)，也是最后一聲，一場(chǎng)考試，把我們分到一起，又把我們分散，現在你問(wèn)我，你待過(guò)最好的集體是那個(gè)，我大概會(huì )說(shuō)，就是六年級八班那個(gè)沙雕班級，什么也不怕，在一起又很有安全感的班集體。

　　不知道，我們何時(shí)再能相見(jiàn)呢？

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 70

　　我原本上午的時(shí)候還在想，等到下午畢業(yè)的時(shí)候，一定要嚇嚇他們我就假裝哭了，等他們來(lái)哄我的時(shí)候，我再笑起來(lái)。這樣一定很好玩。等到下午，我們終于要畢業(yè)的時(shí)候，她們都十分開(kāi)心。我哭了，全班唯一一個(gè)哭的。他們在歡呼，我在哭泣。我也不知道為什么淚水總是不聽(tīng)話(huà)。我想也許他們不那么高興，平靜的接受我也不會(huì )哭。下午畢業(yè)的時(shí)候。老師說(shuō)我們要畢業(yè)了。同學(xué)們都十分高興。此時(shí)我正想假哭來(lái)逗逗他們的時(shí)候。淚水真的流了下來(lái)。但，盡管同學(xué)們看到了安慰我了之后。我更加想哭了，很難受。只有低低的啜泣。等老師叫到我，讓我上臺領(lǐng)獎狀的`時(shí)候。我盡量低著(zhù)頭，低著(zhù)頭。讓老師看不到我紅紅的眼眶，流落下來(lái)的淚水。我成功了，老師沒(méi)有看到，同學(xué)們都看到了。紛紛來(lái)關(guān)心我，但我的淚水總是停不下來(lái)。我不是要惡作劇嗎？那淚水為什么不聽(tīng)話(huà)呢？笑起來(lái)呀。求求你，你笑起來(lái)。今天不是很高興么，為什么要哭呢？你應該笑，大聲的笑，和他們一起大聲的歡呼。你終于要擺脫小學(xué)了。難道不開(kāi)心嗎？為什么要哭？但我要離開(kāi)他們了，永遠的離開(kāi)，也許我們以后，我們不再會(huì )見(jiàn)了。我哭了一整夜，那天下雨了。她對我說(shuō)，今天是畢業(yè)，應該開(kāi)心，不應該流淚，老天爺都為你哭了，是被你氣哭的，是因為我們終于畢業(yè)了，你應該笑，大聲的笑。我知道，我都知道，但淚水他總是那么不爭氣。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 71

　　小學(xué)六年的時(shí)光一去不復返，六年級了，面臨著(zhù)畢業(yè)這一讓人惆悵又不舍的事實(shí)。

　　面臨畢業(yè)，我有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的留戀之情，特別是我在學(xué)校里最好的朋友，也就是說(shuō)我和她在一起的時(shí)間也進(jìn)入了一個(gè)倒計時(shí)的狀態(tài)。

　　一想到要和她分別了，總是想起來(lái)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從認識她、到冷戰、到和好，發(fā)生的各種各樣的事情，到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情，不管是壞事還是好事，現在想起來(lái)都會(huì )感覺(jué)特別激動(dòng)。

　　在班級之中，誰(shuí)都知道我倆最好，有些女生看到我沒(méi)有跟她在一起玩，就會(huì )假裝驚訝的說(shuō)：“哎？小謝，你怎么沒(méi)有和你朋友一起玩呀？你們兩個(gè)不是都天天粘在一起的嗎？”而且我們倆的年齡差很大，她是全班最大的，我是全班最小的。

　　自從意識到有這個(gè)倒計時(shí)的時(shí)候，我就更加珍惜我和她在一起的機會(huì )了，恨不得整天跟他黏在一起，每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩，就連這一次六一節也要和她一起過(guò)，一起玩！

　　我們的友誼真的是牢不可破，倒計時(shí)一次又一次的.加固了這一道墻，讓我們彼此越來(lái)越珍惜，一天到晚總有說(shuō)不完的、亂七八糟的話(huà)。

　　是啊，小學(xué)的六年就是一個(gè)殘忍的倒計時(shí)，這小學(xué)的六年要有多少的留戀之情啊，每個(gè)人都在校園的各個(gè)角落留下了美麗的剪影，在逸夫樓、在圖書(shū)館、在實(shí)驗樓、在中心花園、在體育場(chǎng)……

　　有人說(shuō)過(guò)：最難開(kāi)口的是最初的問(wèn)候和最后的道別。我想這個(gè)短暫的離別倒計時(shí)是為了讓我們追逐各自的夢(mèng)想，追求更精彩的人生！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 72

　　終于到了這一天，當我在考卷寫(xiě)下最后一個(gè)句號時(shí)，我知道，我將與高中說(shuō)再見(jiàn)了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之后我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標。

　　高一時(shí)，總覺(jué)得高三還早，還可以輕松兩年，所以學(xué)習勁頭不足，總是想著(zhù)等明天，等明天我一定去背書(shū)，可是明日復明日，看書(shū)的時(shí)間總是被這樣那樣的事情所占據，背書(shū)成了口號，永遠也不會(huì )去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過(guò)了高中第一年。

　　高二時(shí)，覺(jué)得高三還有一年，時(shí)間還早，可以較輕松的'過(guò)一年。但由于高一的不努力，很多知識都忘掉了，學(xué)習起來(lái)很費力，自己才著(zhù)急起來(lái)。各同學(xué)們求助吧，但同學(xué)們都很忙，忙著(zhù)復習功課，沒(méi)很多時(shí)間為我講解，所以，只有自己復習起來(lái)，過(guò)程是艱難的，但多虧自己的基礎還好，總算是追了上來(lái)。

　　高三了，教室后的黑板上倒計時(shí)掛了出來(lái)，看著(zhù)數字一天天減少，自己的心緊張起來(lái)，開(kāi)始為自己的今后做打算，是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)、考哪個(gè)學(xué)校，天天為這些事著(zhù)急著(zhù)。媽媽看我著(zhù)急的樣子，說(shuō)，不要緊，慢慢來(lái)就好。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己的心也不急了，“慢慢來(lái)就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。為了自己的目標，起早攤黑的努力著(zhù)……

　　今天，我畢業(yè)了。與媽媽一起將宿舍里的東西整理打包運回家，我的母校，再見(jiàn)了！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 73

　　初中終于也畢業(yè)了。

　　其實(shí)相對于小學(xué)，在初中里的朋友也許不是那么多。很多人開(kāi)始有一些不是太單純的想法了。像是在背后說(shuō)人壞話(huà)這樣，有一次被稍微牽扯到就感覺(jué)有點(diǎn)對初中累感不愛(ài)。嗯，不過(guò)整整三年也就見(jiàn)過(guò)那一次，一直以來(lái)都還是和平而快樂(lè )的。

　　在我的印象里，我沒(méi)有為了畢業(yè)哭過(guò)。即使是小學(xué)畢業(yè)。

　　這一次我剛考完，回到教室，一坐下就差點(diǎn)哭了。初中以后，每個(gè)人的道路都會(huì )不同了。但是這又是無(wú)可奈何的事情。只有這樣，社會(huì )才能更好更健康的發(fā)展。但是真的輪到自己身上，看見(jiàn)自己最親愛(ài)的同學(xué)們就要一個(gè)一個(gè)的分開(kāi)。感覺(jué)是不一樣的吧大概。嗯不是大概，就是不一樣的。

　　在本地繼續念高中的，就不說(shuō)什么了。淳安不算太小，但絕不大。接觸到的事物也都差不多，要是偶爾聯(lián)系，也并不是困難的事情。還有的因為成績(jì)念了職高，中專(zhuān)的。也許以后真的就不大一樣了。雖然我們可以很熱血的說(shuō)，只要友情還在，意志夠堅定一切就都不會(huì )改變但是并不完全是這樣的'。人總是會(huì )被潛移默化。也可能是我想的太多了。

　　只是覺(jué)得，這次是真的分開(kāi)了。

　　以后的日子還是得好好過(guò)。雖然想念，但也一定會(huì )有新的朋友，會(huì )有一樣快樂(lè )而努力奮斗的生活。這么說(shuō)有點(diǎn)不好，但是，時(shí)間會(huì )撫平一切。而如果因為改變而當不了朋友，在將來(lái)也不會(huì )再為了那個(gè)人太難過(guò)吧。人各有志。

　　就這些吧。雖然想法很多都不正確，很稚嫩，有些想當然，但是我認為我還是積極的。如此也就夠了。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 74

　　一生中會(huì )有好多機會(huì )，一生中會(huì )有好多平臺，登上了這個(gè)就會(huì )離開(kāi)了那個(gè)，這是必然的，這也是生活中應該必須經(jīng)歷的，也是每個(gè)人必須面對的。

　　要面對就要選擇割舍，要面對就要用全身心的一種能力來(lái)學(xué)習，來(lái)研究，這樣就要離開(kāi)這個(gè)現有的圈子，到另外一個(gè)圈子中，這就是時(shí)間，這也是進(jìn)步，這個(gè)是走向了社會(huì )的一個(gè)轉折。

　　時(shí)間有的時(shí)候不給你說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )，轉眼間就到了畢業(yè)了的時(shí)候。在共同相處了這么久了的時(shí)間里的同學(xué)們老師們�；ハ嗟膶W(xué)習，互相的交流中互相的生活中留下了深刻的印象。這些情感在心中交纏，這些情感讓我感受到了的是一種依戀。過(guò)來(lái)的時(shí)光總是覺(jué)得那么的珍惜，過(guò)來(lái)的時(shí)光總是覺(jué)得那樣的珍貴。老師也好同學(xué)們也好，相互間有的這種情誼是無(wú)法比擬的。我要畢業(yè)了，我考上了軍校，在軍校里能夠為自己的理想而奮斗。用一種最好的戰斗力時(shí)刻保持著(zhù)一種最佳的狀態(tài)。我心目中的軍校是對國家對人民的一種負責，是讓一個(gè)人能夠很好的保衛國家的人。我想我到了軍校之后就要用心研究專(zhuān)業(yè)知識，用心的學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，用一種最佳心態(tài)來(lái)面對我想要的生活。希望能夠在部隊中打造出屬于自己的'一個(gè)平臺，用自己的專(zhuān)業(yè)技能在考核的過(guò)程中取得優(yōu)異的成績(jì)，以為父母，為家人帶來(lái)一種最大的榮譽(yù)。

　　我畢業(yè)了，我離開(kāi)了學(xué)校，到了另外的一個(gè)環(huán)境中，希望自己能努力刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取盡快的成為一名合格的軍人。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 75

　　畢業(yè)了，放暑假了，我和好朋友一起出去玩，特別開(kāi)心，同時(shí)也很珍惜這一小段難忘的時(shí)光。

　　分別之際，她給了我一個(gè)禮物。

　　這是一個(gè)長(cháng)方形的紙盒，黑白相間的，是我喜歡的顏色，雖然我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，但她是知道的！紙盒上面還有各樣的小圖案，十分精美，讓我愛(ài)不釋手�！盎丶以倏磁�！”她一臉神秘。

　　到了家，我便馬上小心翼翼的打開(kāi)了盒子。盒子里有一個(gè)瑪卡巴卡！兩手中間還卡著(zhù)一封信，把鼻子湊過(guò)去，還有一縷淡淡的幽香。我輕輕的將它拿出來(lái)，小心翼翼得將信抽出來(lái)。

　　信上寫(xiě):

　　To帥氣的瑪卡巴卡（嘿嘿嘿……）:

　　“時(shí)鐘滴滴答答的`轉了六年，時(shí)光溜得可真快啊，眨眼便不見(jiàn)了。認識你到現在，我唯一的遺憾就是沒(méi)能早點(diǎn)和你成為好朋友。記得每次我傷心時(shí)，都是你陪在我身邊，安慰我，絞盡腦汁得想辦法讓我開(kāi)心……

　　學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)友誼絕不可以畢業(yè)，所以，我們以后要常聯(lián)系啊，瑪卡巴卡！”

　　是��！時(shí)光可以畢業(yè)，擔友誼絕不可以畢業(yè)！

　　信封里還有一張我們的合影，我們笑得是那么燦爛，如同明媚的陽(yáng)光，朝氣蓬勃。

　　我最親愛(ài)的朋友，你的禮物我會(huì )永遠珍藏著(zhù)的。我不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記那一個(gè)個(gè)熟悉的同學(xué)，不會(huì )忘記師專(zhuān)一附小龍河校區的！永遠永遠都不會(huì )！

　　時(shí)光不老，我們不散！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 76

　　今天我們畢業(yè)了，我們告別了三年的初中生活告別了相處了三年的老師后同學(xué)，離開(kāi)了我們的學(xué)校我們的大家庭。

　　今天是我們在學(xué)校的最后一天，我們紛紛和教了我們三你的老師們告別，大家都流下了淚水，這一滴滴淚水里包含了太多太多，有我們三年里一起度過(guò)的喜怒哀樂(lè )。但今天過(guò)后雖然我們不會(huì )繼續坐在一個(gè)教室里學(xué)習但我們還是同學(xué)永遠的同學(xué)。

　　親愛(ài)的老師我記得我們剛踏入初中生活時(shí)你給我們的印象是那么的嚴厲，那么的不茍言笑，但在后來(lái)的日子里慢慢的接觸才發(fā)現原來(lái)你也有可愛(ài)的一面，你的笑容是那么的美麗那么的溫柔，我和你相處了三你你對我的.一切都很了解我也很了解你，我們之間不用過(guò)多的表達什么都知道對方心里在想什么，就這么度過(guò)了這漫長(cháng)而又短暫的三年，今天你我分別你流下了淚水，我心里很是心疼但又不知道該如何安慰你，只能給你一個(gè)擁抱，當你的淚水打濕我的肩頭我想起了我們之間的一幕幕，我們一起奮斗，一起拼搏，一起哭，一起笑。是的，我們一起經(jīng)歷了許多、許多……忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦的干干凈凈；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上，大家歡呼吶喊，跳躍著(zhù)的情形；忘不了我們共同經(jīng)營(yíng)的溫馨的家，我們走了但我們這個(gè)溫馨的家還在，老師我們會(huì )永遠把你放在心中！

　　當淚水流完就讓笑容帶著(zhù)我們步入高中的精彩生活吧！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 77

　　畢業(yè)了，我的心情就像五味瓶一樣，五味雜陳。

　　母校，我將離開(kāi)你了，在讓我細細的看看你。是你看著(zhù)我們從幼稚的孩童到可以獨擋一面的青少年，現在，我要畢業(yè)了，讓我看看你吧。你多么美麗，你穿著(zhù)鮮花做的衣服，頭戴皇冠。我忘不了那棵為我們遮陽(yáng)的梧桐樹(shù)；忘不了那棵讓校園充滿(mǎn)芳香的.桂花樹(shù)；忘不了那片讓同學(xué)心情舒暢的紫薔薇；忘不了那一棟棟我們學(xué)習的樂(lè )園；忘不了那回蕩著(zhù)笑語(yǔ)聲的操場(chǎng)；忘不了學(xué)校門(mén)上那幾個(gè)蒼勁有力的大字。沒(méi)錯，你的每一個(gè)角落我的忘不了。

　　同學(xué)，我們將分離了。也許畢業(yè)照是我與你們唯一的照片，所以，拍畢業(yè)照時(shí)，我希望你們不要哭。雖然我們就要分離，但我不會(huì )忘記你們的。我忘不了我的同桌在我有難時(shí)伸出援手；忘不了我胃疼時(shí)同學(xué)給我喝熱水、吃胃藥；忘不了同學(xué)一起團結拉拔河；忘不了同學(xué)一起跑接力賽；忘不了全班一起在操場(chǎng)上玩游戲；忘不了從小到大的好朋友。我一輩子也忘不了在一起六年的同學(xué)。

　　老師，我們也要離別了。我不會(huì )忘記我母校的老師。我忘不了我的啟蒙老師；忘不了第一個(gè)教我真理的老師；忘不了引領(lǐng)我走進(jìn)好初中的老師；忘不了天冷給我加衣的老師。也許我在老師眼里只是一個(gè)過(guò)客，但老師會(huì )永遠在我心中。

　　沒(méi)錯，畢業(yè)照就是我與她/他的唯一合影。

　　這里的一切一切，我都忘不了……

　　畢業(yè)了，一切都在今天結束，不可思議，紫薔薇在風(fēng)中搖曳。畢業(yè)了，再見(jiàn)。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 78

　　光陰似箭，日月如梭�？�，六年前一個(gè)個(gè)無(wú)知的小朋友，就是現在就要畢業(yè)的我們，誰(shuí)能告訴我：為什么我們難忘的小學(xué)生活一去不復返呢？如今的我們?yōu)殡x別而悲歡離合，誰(shuí)知道我們何時(shí)再遇�，F在的我走在母校的操場(chǎng)上，看到一個(gè)個(gè)小朋友從我眼前跑過(guò)，看到了我“瘋子”般的少年生活，我不禁抹去一把淚水。

　　誰(shuí)能想到現在學(xué)習優(yōu)異的我，曾經(jīng)是一個(gè)淘氣的小霸王，這要感謝我的班主任，是她用老師的愛(ài)打開(kāi)我的心扉；誰(shuí)能想到現在口齒伶俐的我，曾經(jīng)是一個(gè)懵懵的少年，這要感謝我的同學(xué)，是他們用愛(ài)心拯救了孤獨的我；我還要感謝時(shí)間，是他讓我學(xué)會(huì )了珍惜，是它讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。我還要感謝……看著(zhù)改錯本是滿(mǎn)滿(mǎn)的對勾，看著(zhù)作文本是滿(mǎn)滿(mǎn)的紅雙圈，我對語(yǔ)文老師的認真充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀；看著(zhù)演草本上滿(mǎn)滿(mǎn)的算式，看著(zhù)數學(xué)書(shū)上滿(mǎn)滿(mǎn)的公式，我對數學(xué)老師的慈愛(ài)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀；看著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的單詞，看著(zhù)作文本上完美的英文，我對英語(yǔ)老師的活潑充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀；看著(zhù)小腿上緊繃的肌肉，看著(zhù)我強壯的身體，我對體育老師的嚴厲充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀；看著(zhù)畢業(yè)照，看著(zhù)同學(xué)錄，我對同學(xué)們的一言一行充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的.留戀。

　　��！我要畢業(yè)了，心里感慨萬(wàn)分，有對新同學(xué)的猜測，還有對老同學(xué)的不舍；有對新學(xué)校的感嘆，還有對母校的留戀；有對自己的新要求，還有對自己的回憶；有許多新的科目和老師，還有對曾經(jīng)老師的敬意。

　　我畢業(yè)了，母校、老師、同學(xué)，我們何時(shí)再遇。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 79

　　六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們就從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一位青少年�；貞浺幌�，這六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多，六年里，我們結實(shí)過(guò)許多朋友，認識了許多恩師，還結拜了兩三位好姐妹，好哥們。

　　在這六年里，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的不少心血。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煵活櫼磺�，把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上，而作為學(xué)生的我們，怎能不愛(ài)他？

　　等我們進(jìn)入中學(xué)以后，千萬(wàn)不可以忘記自己的小學(xué)老師，因為正是她們，才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會(huì )做時(shí)，你想想老師是怎么教你的；當你再次犯這樣的錯誤時(shí)，你想想老師當初給你的'教誨。一切的一切都是我們從一株小樹(shù)苗長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么？為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們？因為她們想帶給我們最豐富的知識，想讓我們長(cháng)大后可以過(guò)上美好而又輕松的生活。

　　眼看我們就要離校，大家一定不要哭，因為我們一定還會(huì )相見(jiàn)。

　　童年，童年，一個(gè)令人醉的字眼；回憶，回憶，將在一瞬間逝去。

　　我永遠不會(huì )忘記這個(gè)校園，永遠不會(huì )忘記你們在座的每一位同學(xué)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)讓我笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)的六年級四班！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 80

　　一轉眼，五年級就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒(méi)有好像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jì)的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能夠滿(mǎn)意，父母才能夠欣慰。所以現在的辛苦學(xué)習，才能夠讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學(xué)都非�？粗剡@次機會(huì )，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的'最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長(cháng)大，總有一天他們也會(huì )要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著(zhù)我快樂(lè )時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(cháng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 81

　　耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

　　小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的.友誼。

　　快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。

　　想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢？

　　在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè )，與其在這懷念我們以前快樂(lè )的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 82

　　這個(gè)學(xué)期，我當做什么事都沒(méi)發(fā)生，當做現在還是1年級，可是有誰(shuí)不知道，這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了。舍不得有什么用？能時(shí)光倒流嗎？不能，也沒(méi)有用。雖然我和她們不是從小認識的，不過(guò)我們在一起將近兩年了，我舍不得，真的舍不得。

　　好像我剛剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，第一個(gè)見(jiàn)到的是玥，但我最先認識的不是玥。我和玥是很好很好的朋友，我們有吵過(guò)架，但是不可能每一對朋友都不會(huì )吵架。我們都討厭陳欣，我開(kāi)始不討厭她的，可是她傷害了我的玥，我也開(kāi)始討厭她。

　　我們都要讀初中了，每個(gè)人選擇的學(xué)校都是不同的，雖然有幾個(gè)人還在龍光學(xué)校讀書(shū)，可是我一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。

　　昨天晚上又下雨了，打雷聲是我最怕的，我不想聽(tīng)到那“哄哄！”的聲音，我怕，我怕。我又哭了，我是雙子座。在學(xué)校我很堅強，可是我在家就是一個(gè)弱弱的女子。

　　我想讓玥永遠做我的朋友，永遠永遠。他也永遠永遠陪著(zhù)我。

　　也許我很貪婪，得到了這樣就想要一個(gè)更好的，我想說(shuō)這不是貪婪，這是挑剔。挑剔是一種高傲，自戀是一種驕傲。

　　六年的'孤獨都留給了我，他在哪兒？六年來(lái)，我在想他。剩下的六年又能干什么？我不想和各位分離，我心里真的有各位！雖然看似我很玩世不恭，但是我不知道該怎么和你們說(shuō)：“我對各位有很深的情誼！”我做不到那么大大咧咧。

　　寮步龍光學(xué)校602畢業(yè)班學(xué)生胡文玉

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 83

　　一揮間，六年流逝。

　　考試時(shí)間在倒計時(shí)，我的小學(xué)時(shí)光在倒計時(shí)。我遞上了試卷，本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開(kāi)，目光卻久久凝視著(zhù)教室，與我的腳一般--不肯離開(kāi)。

　　再也見(jiàn)不到他踴躍上舉的`手，再也見(jiàn)不到她伏案讀書(shū)的身影，再也見(jiàn)不到老師嚴厲而又和藹的目光。曾經(jīng)的一切，合作、爭吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨著(zhù)關(guān)門(mén)的一聲巨響，煙消云散。

　　大家擁抱著(zhù)，歡笑著(zhù)，誰(shuí)都知道對方在默默地流淚，卻都不語(yǔ)，望著(zhù)他人，盡可能地讓淚往心中流--這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會(huì )奪眶而出。大家不舍而無(wú)奈地告別，只有歡笑，只有快樂(lè )。

　　放學(xué)了，走了�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò)，也許有一天我會(huì )不認識他，但我一定會(huì )記住他�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)輕輕地走進(jìn)我的生命，又輕輕地離開(kāi)，唯獨友誼，藏心中。把友誼夾在書(shū)中吧，有一天，我翻開(kāi)書(shū)，復習。把友誼藏在花中吧，有一天，我走進(jìn)花園，重溫。把友誼寫(xiě)在詩(shī)中吧，有一天，我讀著(zhù)小詩(shī)，溫習。

　　走在操場(chǎng)上，看著(zhù)這綠了六次而又枯萎了六次的小草，想像過(guò)去一樣，突然出來(lái)個(gè)人，善意地把你翻倒，躺在早地上，不小心卻把自己絆倒了，兩個(gè)人躺著(zhù)，大笑。我回憶著(zhù)，躺在草地上，突然對著(zhù)天空，大喊：“我畢業(yè)了!”淚，滿(mǎn)面。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 84

　　今天是六月三十號，也許對別人來(lái)說(shuō)是個(gè)平常的日子，但對我而言，是個(gè)極具充滿(mǎn)意義的日子，懷著(zhù)對同學(xué)與老師的不舍與感激，今天，我畢業(yè)了。

　　老師走進(jìn)教室，為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，看著(zhù)老師，我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個(gè)下午，我突然肚子疼，作業(yè)都寫(xiě)不了，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我道：“你肚子好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師笑了笑從我身邊走了過(guò)去。晚上回到家，老師突然來(lái)電話(huà)，原來(lái)是詢(xún)問(wèn)我肚子怎么樣了，我還了解到原來(lái)老師今天也不舒服，我心里一陣感動(dòng)。我再一次仔細而又認真的聽(tīng)著(zhù)老師講話(huà)，我知道也許以后就聽(tīng)不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師!當我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我知道我已經(jīng)不是小學(xué)生了，與同學(xué)們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學(xué)同學(xué)們與老師。

　　當與同學(xué)老師排著(zhù)隊伍跨出學(xué)校大門(mén)，那一刻，六年來(lái)的一幕幕像一臺放映機在我腦海里迅速閃過(guò)，鼻子酸了，有了想要哭的感覺(jué)，淚水已在眼眶中打轉，即將滴落。突然間，對同學(xué)們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門(mén)的時(shí)候已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。最后一次回頭，望著(zhù)昔日的`窗友，尊敬的老師。美麗的學(xué)校，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。再見(jiàn)了親愛(ài)的伙伴，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了我崇敬的櫻花小學(xué)，再見(jiàn)了!我永遠不會(huì )忘記你們的!

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 85

　　今日就要分手，眷戀的心實(shí)在淚流。

　　三年的時(shí)間，轉瞬即逝，我們再次迎來(lái)了畢業(yè)季�？匆�(jiàn)此刻沉穩的我們，你必須不會(huì )想到，三年前，我們曾追著(zhù)九年級的帥哥學(xué)長(cháng)在操場(chǎng)上奔跑�？匆�(jiàn)此刻團結的我們，你必須不回想到，三年前，我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事，而大打出手�？匆�(jiàn)此刻漸漸成熟的的我們，你必須也不會(huì )想到，三年前，我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎其實(shí)也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向，丟失了自我罷了。

　　同學(xué)們!還記得嗎班級中的某個(gè)學(xué)霸曾對我們的教導：“我們要努力學(xué)習!”還記得某個(gè)每一天不怎樣學(xué)習但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應當好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應當揮霍!”嗎或是每一天不學(xué)習的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎我不明白，你們屬于那種，你們向往那種，可是我想說(shuō)：我們在一起的三年，從不熟，到變成鐵哥們，我們應感激這時(shí)光帶給我們的完美，帶給我們的刻骨銘心。

　　還記得嗎!我們從剛入學(xué)時(shí)，每一天的與教師羞澀的對話(huà)，變的學(xué)會(huì )圓滑應對，從每一天瘋瘋癲癲，變得沉著(zhù)冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的`過(guò)程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

　　親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿(mǎn)悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛(ài)的學(xué)校，珍重，親愛(ài)的同學(xué)，珍重，親愛(ài)的青春!

　　下一個(gè)夏天，教室又坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 86

　　六年前，畢業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是多么陌生的詞。

　　六年前，我們以為畢業(yè)時(shí)一種解脫�？涩F在，我們才發(fā)現，畢業(yè)一點(diǎn)都不快樂(lè )。六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可最后，不都迎來(lái)了美妙的晴天嗎？在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們成長(cháng)了，我們磨練了，我們變得更堅強了。陪伴了我們六年的老師，報我們從小苗培養成了大樹(shù)，把我們從懵懵懂懂的孩童培養成了成熟穩重的.少年�？晌覀�，感謝過(guò)老師嗎？沒(méi)有。我們怪老師太嚴厲，怪老師太苛刻，怪老師……可老師呢？老師有怪過(guò)我們不懂事嗎，有怪過(guò)我們不聽(tīng)話(huà)嗎？沒(méi)有。老師把我們當成孩子對待，當成親人對待�，F在，我們即將離開(kāi)，曾經(jīng)的嚴師多次躲在辦公室里偷偷地哭，偷偷地抹眼淚。

　　六年了，我們每天抱怨食堂的飯菜難吃，可現在，我們又為什么覺(jué)得飯菜變好吃了呢，為什么又舍不得離開(kāi)這難吃的飯菜了呢？馬上，這個(gè)教室又會(huì )坐滿(mǎn)人，可坐在這的再也不是我們了。有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)宴席，可我覺(jué)得，學(xué)校也是這樣。從我們步入這個(gè)校門(mén)開(kāi)始，我們就知道這個(gè)宴席會(huì )散，我們每天赴約，可沒(méi)想到，這個(gè)宴席會(huì )散的那么快。

　　畢業(yè)那天，誰(shuí)都不要哭，都微笑著(zhù)走，好嗎？熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了。我恨時(shí)光總是那么無(wú)情，我恨時(shí)光總是走得那么快，我恨時(shí)光總是不留一點(diǎn)時(shí)間給我們回憶�？墒�，任時(shí)光匆匆流走，我們的友誼永不會(huì )改變！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 87

　　想一想，快畢業(yè)了，心中總會(huì )有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校，想一想親愛(ài)的的同學(xué)，想一想慈祥的老師，心中總會(huì )有一絲絲懷念。

　　但是，這一切將變成過(guò)去。因為，我們快畢業(yè)了。我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師與同學(xué)，離開(kāi)那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境，吃更多的苦，寫(xiě)更多的作業(yè)。

　　再回首，老校長(cháng)那神采奕奕的目光，那頓挫激昂的講話(huà)，那老舊的'眼鏡，那挺直的身軀，那笑瞇瞇的臉龐，都被定格在那一瞬間，成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。

　　曾不忘，操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧，早就習以為常。拔河比賽中，大家都是不余遺力的使勁，為班級爭光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。

　　還記得，課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中，踴躍發(fā)言。你一句我一句，像嘰嘰喳喳的小麻雀，不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起，奏成了一曲課堂交響樂(lè )。

　　腦海中，浮現出大家讀書(shū)的情景。大手牽小手，共同來(lái)到圖書(shū)屋�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨，一本本書(shū)如同貨幣一般，在桌子上傳來(lái)傳去�！吧成成场钡姆瓡�(shū)聲，仿佛在贊揚大家愛(ài)讀書(shū)的精神。

　　想一想，快畢業(yè)了，心中總是透過(guò)一絲酸楚，眼角總是變得濕潤。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 88

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……

　　這段時(shí)間可能是所有高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因為這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！

　　昨天是8月12號，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！

　　那晚我們所有的'同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因為我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！

　　老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的天空在等待他！

　　過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 89

　　時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開(kāi)生活了6年的母校，要離開(kāi)老師，同學(xué)們了。在畢業(yè)之前，我想對老師說(shuō)——

　　老師，我想對您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現。您雖然罵我，但是這是您對我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話(huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因為您愛(ài)我們，您就像母親一樣關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨�，教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂(yōu)。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心��！

　　老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的'頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養好我們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給我們補課，補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦��！

　　要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì )時(shí)常把您的話(huà)銘記于心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛(ài)和我對您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 90

　　風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗�(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的`手，背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。

　　和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。

　　走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們在那一天，我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà)，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà)，因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 91

　　六年的時(shí)光一閃而過(guò)了，然而留下來(lái)的是無(wú)窮的回憶，和不想面對的畢業(yè)……

　　—題記

　　以前我很想畢業(yè)，可是當我畢業(yè)后走出校門(mén)那一刻起，我才發(fā)現我已不屬于母校了！我的眼前浮現了同學(xué)們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的景象，想抱住它的時(shí)候，卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了！可我卻在笑，同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有良心，可是我卻振振有詞地說(shuō)，有什么好哭的，今天有可能使我們在一起的最后一個(gè)晚上，就不能開(kāi)開(kāi)心心的.度過(guò)嗎？在別人的記憶里留下個(gè)快樂(lè )的你不好嗎？畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎？同學(xué)們聽(tīng)完都無(wú)奈的看著(zhù)我，我卻哈哈大笑起來(lái)說(shuō)，你們被我耍了！同學(xué)們都說(shuō)我心態(tài)真好，這個(gè)時(shí)候還有心情開(kāi)玩笑！

　　晚上，我自己去偷偷地哭起來(lái)了，和我睡的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我哭著(zhù)說(shuō)我不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一起。同學(xué)說(shuō)，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起��！我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天中午，我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別，還有人在這個(gè)時(shí)候寫(xiě)同學(xué)錄應該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧！我望著(zhù)培育我的學(xué)校，心里想著(zhù)：再見(jiàn)了調皮搗蛋的男同學(xué)，文靜可愛(ài)的女同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！

　　再見(jiàn)了……

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 92

　　六年的時(shí)光轉眼間就這樣的流逝了，思緒就像柳絮一樣漫天飛舞！回憶一下浮出了腦海，曾經(jīng)一起刻苦的學(xué)習；曾經(jīng)一起在運動(dòng)會(huì )上拼盡全力卻只為班級，不為個(gè)人；曾經(jīng)一起在課后歡快的游戲；曾經(jīng)一起被老師罰抄課文、罰跑步、罰站……那些我們在一起的日子，那些美好的一切，轉眼間就這樣的成為過(guò)去了！

　　畢業(yè)了，離開(kāi)了那個(gè)自己罵了幾年卻從不允許別人罵一次的班級。

　　畢業(yè)了，總有一些帶不走的'物品和記憶留在了那個(gè)學(xué)校里。

　　畢業(yè)了，那些我們最?lèi)?ài)的并最?lèi)?ài)我們的人兒，再見(jiàn)。

　　畢業(yè)了，雖然我們會(huì )有新的開(kāi)始，但是我們此刻只愿意想起，在這里的，一切美。

　　畢業(yè)了，有些東西只能永恒的停留在我們的記憶里，不曾的抹去，因為那有我們最初的美好，最真的童年！

　　畢業(yè)了，有些事、有些人就這般的擦肩而過(guò)了，但是ta們卻不曾想到，是ta們在我們的記憶里，留下了最初的美好，建立起了最初的天堂！

　　畢業(yè)了，我們能帶走就只能是那些回憶，多余的一切竟然就只能永恒的停留在那個(gè)我們最?lèi)?ài)的班級！

　　畢業(yè)了，我真的不舍，和大家在一起的日子，還記得那些我們在一起的日子嗎？敬愛(ài)的同學(xué)們！

　　再多的言語(yǔ)，再多的不舍，只能這般的訴說(shuō)！敬愛(ài)的同學(xué)們，只希望今后再見(jiàn)面你們還能記得我！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 93

　　六年的小學(xué)生涯快要結束了，你是不是想把書(shū)包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了�！笨墒�，但你興奮過(guò)以后，便會(huì )有一種叫做“眷念”的東西占據你的心頭。

　　六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校美好的憧憬來(lái)到學(xué)校。教師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全�？赡墚敃r(shí)還會(huì )怨恨別人，可到了現在，回想起來(lái)竟覺(jué)得當時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑��！

　　向母校道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書(shū)、玩耍，所有的的喜怒哀樂(lè )……都全在這母校里。

　　向教師道一聲“再見(jiàn)”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項榮譽(yù)都少不了教師的心血。教師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；教師您是園丁，培養著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的棟梁；教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說(shuō)您，還能說(shuō)誰(shuí)呢！

　　想同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習、一起玩耍、一起歡樂(lè )……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕�'心間，用一縷友誼的絲線(xiàn)，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。

　　校園里的小樹(shù)啊，你可知道，當你長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。

　　待到那時(shí)，我們再來(lái)母校，對教師道一聲“教師，我們沒(méi)有辜負您對我們的期望�！�

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 94

　　我總是抱怨時(shí)間快比流水，慢如蝸牛，可是六年的時(shí)間就這樣結束了。這其間的一切事情猶如飛鳥(niǎo)翱翔天空，只留下一個(gè)隱約的痕跡，轉瞬即逝。

　　六年來(lái)，我們在不知不覺(jué)中目送了一屆又一屆的哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)，心里總想著(zhù)，什么時(shí)候，我們才能畢業(yè)呢？時(shí)光匆匆，現如今，也輪到我們要告別母校了。以前我總想快快離開(kāi)小學(xué)校門(mén)，現在，卻依依不舍了。

　　畢業(yè)典禮那天，準備拍畢業(yè)照時(shí)，下著(zhù)蒙蒙細雨，這倒是給照片增添了幾分憂(yōu)愁的味兒。我們都希望在那一刻留下今生最值得紀念的瞬間。經(jīng)過(guò)幾番調整，一聲“茄子”之后，大家都聚攏在一起，定格成永恒。有些同學(xué)破例帶來(lái)了手機，我們與老師一起，又歡樂(lè )地拍了許許多多的照片，讓童年最后的歡笑鑲嵌在那里——畢竟，這將是我們小學(xué)生涯中最后一次狂歡！

　　放學(xué)了，大家拎了畢業(yè)證書(shū)后都走了，教室空空的。我愣了愣，摸了摸我的課桌，這兒有我在母校最后一年里全部的回憶。一想到以后再也不能天天都看見(jiàn)熟悉的老師、同學(xué)和這些課桌椅，我的眼淚潸然落下，心里百般不是滋味。但我還是非�？煊檬植寥�淚水，背起書(shū)包轉身離開(kāi)。這個(gè)教室又恢復了難得的安靜，教室里的'一切都睡著(zhù)了。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)。我們畢業(yè)了，我們已不再是從前幼稚無(wú)知的小學(xué)生，而是朝氣蓬勃的青少年了。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 95

　　畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單；畢業(yè)了，我們仍同患難；畢業(yè)了，我們即將啟程，奔向未來(lái)。

　　身為一個(gè)跳級者，我沒(méi)嘗過(guò)畢業(yè)的滋味。有人說(shuō)：“畢業(yè)的味道，一半是懷戀，一半是感傷�！蹦�6月29日，我的舊同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)典禮時(shí)，他們是什么滋味呢？

　　或許他們會(huì )面色沉重，如臨大敵般與同學(xué)做最后的'告別。

　　或許有些同學(xué)會(huì )哭出來(lái)，放釋內心的傷感，以眼淚作訣別的祭禮。

　　或許有些同學(xué)會(huì )跑去向同學(xué)索要電話(huà)號碼、聯(lián)系地址等，想把友誼的連線(xiàn)延續下去。

　　或許同學(xué)們會(huì )互相寫(xiě)寄語(yǔ)，讓這份真心的祝福伴同學(xué)到天涯海角。

　　或許……

　　或許有一萬(wàn)種可能。但無(wú)論如何都不會(huì )變的是那同學(xué)的情誼。畢業(yè)了，他們不會(huì )忘記老朋友；畢業(yè)了，全心全意將駛向新的人生領(lǐng)域，結識一群新朋友。畢業(yè)了，他們不會(huì )孤單。

　　但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏，盡管6月29日他們在黯然神傷地別離，我卻在為緊張的期末考終結束而歡慶，但我仍是（2）班的一分子。那和同學(xué)們一起走過(guò)的繽紛歲月，我有會(huì )忘記。那酸甜苦辣，那離合悲歡，那音容笑貌，那舉手投足，那一張張熟悉的臉龐……

　　我們沒(méi)有畢業(yè)。在友誼學(xué)院，我們還沒(méi)有畢業(yè)。在濱江小學(xué)畢業(yè)了，我們不會(huì )孤單。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 96

　　哎，現在的我們馬上就要面臨畢業(yè)了，畢業(yè)是每個(gè)人的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，在每個(gè)轉折點(diǎn)都會(huì )留下許多美好的記憶。

　　說(shuō)畢業(yè)我一點(diǎn)不難過(guò)是假的，畢竟大家在一起朝朝暮暮一起學(xué)習，一起走過(guò)了小學(xué)的時(shí)光�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，只剩下短短的1個(gè)月的時(shí)間，在這短短的1個(gè)月時(shí)間里，我們還在一起學(xué)習，玩耍。畢業(yè)了。雖然可能有些人會(huì )分的一個(gè)班級，但是還是有大部分的同學(xué)分不到一起去。哎，想想還挺感傷的。

　　最后1個(gè)月了，我們還能上幾節語(yǔ)文課，還能上幾節數學(xué)，又還能上幾節英語(yǔ)課。都上了6年了，在最后一個(gè)月里我一定好好聽(tīng)講。

　　上了初中，又要在陌生的班級。面對陌生的老師，陌生的同學(xué)了。站在講臺上陌生的.老師。在也聽(tīng)不到江老師在講臺上重復在已經(jīng)強調了好幾遍的話(huà)，王老師有時(shí)下課時(shí)講的小笑話(huà)，在做解比例的題時(shí)，再也聽(tīng)不到孟敬然提醒我要寫(xiě)解。再也不能下課時(shí)，大家一起玩耍....

　　1個(gè)月后大家可能就各奔東西，偶然遇到或許就擦肩而過(guò)，或許會(huì )在比賽時(shí)碰面，和以前不一樣的是以前是隊友，現在是對手。

　　1個(gè)月30天，飛逝的是那么的快，我現在唯一希望和能做的就是靜下心來(lái)，好好的努力充實(shí)的過(guò)好每一天，讓我在一小最后1個(gè)月的每一天都有價(jià)值。從今天起我就要開(kāi)始努力了。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 97

　　生活就是一個(gè)階梯接著(zhù)一個(gè)階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業(yè)了就應該走向了社會(huì )，面對新的生活了，我的新的生活會(huì )是什么樣的呢?

　　在學(xué)校的時(shí)候吧還能和同學(xué)們互相的依靠在一起，在學(xué)校的時(shí)候還能有老師的指導，可是到了社會(huì )上就全靠自己，到了社會(huì )上就會(huì )全憑自己的能力來(lái)走好這每一步。

　　生活是歷練的過(guò)程，生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的所學(xué)盡情的在社會(huì )上展現。一個(gè)人的能力無(wú)論是在哪里都會(huì )一樣，有那么一句話(huà)是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，雖然條件不同，但是面對生活的態(tài)度，和面對生活的向往是一樣的，要想讓自己真正的'擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來(lái)的結果才是我想要的，這樣拼搏出來(lái)的結果才是我應該具備的。社會(huì )上會(huì )有很多的艱辛，社會(huì )上會(huì )有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時(shí)候，我會(huì )想到我的巨大親友團，我的老師，我的同學(xué)，我們在一起許下的愿望，我們在一起生活時(shí)候的互相鼓舞。走到任何一個(gè)地方，我都會(huì )想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業(yè)了走向了一個(gè)不同的階梯，畢業(yè)了走進(jìn)了社會(huì )，但不變的還是那顆心，堅強，永遠不服輸的心。

　　我畢業(yè)了，留戀那校園的師生情，我畢業(yè)了走向了社會(huì )，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬于自己的生活。

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 98

　　時(shí)間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受，我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我真的很不舍！

　　在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻！

　　還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的'美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 99

　　綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

　　十六歲的季節，是快樂(lè )的季節，尤其那春夏交替的時(shí)候，屬于綠色、屬于陽(yáng)光。這個(gè)季節理我們也即將畢業(yè)。

　　三年的時(shí)光飛速流逝。三年里，看似平淡無(wú)奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺(jué)得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得，傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來(lái)自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間��！它就像在掌心里的水，無(wú)論你握緊或是伸平，它總會(huì )溜走。盡管對學(xué)校充滿(mǎn)眷戀，但終究我會(huì )離去，飛向另一個(gè)施展我伸手的'舞臺，去綻放我的光彩。

　　曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉。

　　少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變，只有時(shí)間遵循著(zhù)它從來(lái)不會(huì )改變的定律。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰斗，為了夢(mèng)想奮斗，為了未來(lái)努力。

　　我總是抱怨時(shí)間，它一點(diǎn)兒也不可憐我，繼續飛速奔跑。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機在我的記憶芯片中快速播過(guò)。

　　未來(lái)的日子，我充滿(mǎn)了憧憬，充滿(mǎn)了信心，不過(guò)當即將離開(kāi)這些相處了三年的熟人是，我覺(jué)得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...

　　夜，床上的我在思考，無(wú)意間。眼睛掠過(guò)一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

　　又是一個(gè)無(wú)眠的夜...

　　畢業(yè)了再見(jiàn)作文 100

　　夏天到了，知了開(kāi)始鳴蟬了，這也預示著(zhù)我們在這個(gè)夏季即將畢業(yè)了，我既激動(dòng)興奮又期待這6年時(shí)間說(shuō)快也不快，說(shuō)慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我已從一個(gè)什么都不懂的一年級小學(xué)生，到了現在快要畢業(yè)的六年級大哥哥，回想著(zhù)一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進(jìn)我的腦海之中。

　　這6年時(shí)間，不知換了多少個(gè)老師，多少個(gè)班級，和同學(xué)在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，以前啊，總想著(zhù)快點(diǎn)畢業(yè)，想象著(zhù)到哪里讀書(shū)，學(xué)校是什么樣的？還有我的同桌是男孩還是女孩？還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣，可現在真的要畢業(yè)了，心里競有許許多多的不舍和失落，并沒(méi)有以前想象中都那么激動(dòng)高興。

　　看看我以前討厭的同桌，現在竟變得安安靜靜都在學(xué)習，也許是在為最后的'努力沖刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪里都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習課的時(shí)候老師不在，他總能讓其他同學(xué)在課堂上哈哈大笑，我是紀律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現在他這么安靜的坐著(zhù)，真還有一些不習慣，甚至有一些懷念，那個(gè)大大咧咧愛(ài)笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場(chǎng)上奔跑，在柳樹(shù)下嬉戲的同桌。

　　還有陪著(zhù)我成長(cháng)的母校，在這6年時(shí)間里她記錄了我多少的哀樂(lè )喜怒，這數之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學(xué)校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個(gè)夏天，我就要畢業(yè)離開(kāi)了。

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