中學(xué)畢業(yè)的不舍作文
導語(yǔ)：告別了，卻沒(méi)有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說(shuō)不出再見(jiàn)。下面是小編整理的一些關(guān)于畢業(yè)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：畢業(yè)了，傷感了
2016年6月14日，我離開(kāi)了那所學(xué)校，走出校門(mén)之后才發(fā)現原來(lái)這里已經(jīng)不再屬于我。
望著(zhù)眼前這所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。
回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過(guò)去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……因為都太蒼白無(wú)力，我們、他們，轉眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺(jué)，又到了分別得季節。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著(zhù)頭頂的樹(shù)葉靜靜的落下來(lái)。
試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒(méi)有機會(huì )去書(shū)寫(xiě)。
期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。
結束了，卻沒(méi)有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂(yōu)傷。
告別了，卻沒(méi)有歡笑，只有低頭不語(yǔ)，已經(jīng)顫抖的聲音說(shuō)不出再見(jiàn)……
舍不得歡樂(lè )的學(xué)校，丟不下可愛(ài)的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無(wú)法自拔�；ㄩ_(kāi)花落，年復一年，
在不遠的明天我們還會(huì )相聚嗎?我不想說(shuō)再見(jiàn)，相見(jiàn)時(shí)難別亦難。我不想說(shuō)再見(jiàn)，淚光中還在閃爍著(zhù)笑臉。光陰似苒，物轉星移，在不久的未來(lái)我們還會(huì )相遇嗎?我不想說(shuō)再見(jiàn)，想要把時(shí)光留在今天，我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還有太多的話(huà)沒(méi)說(shuō)有說(shuō)完……
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記?千言萬(wàn)語(yǔ)，道不出對學(xué)校海一般深的恩情;千難萬(wàn)險，擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬(wàn)水，走不出三年深深淺淺的腳印。
時(shí)間是單程路，買(mǎi)不到返程票。但時(shí)光不會(huì )隨時(shí)間的'流淌而消逝，面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著(zhù)所有的但愿與憧憬，離開(kāi)……
這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的中生時(shí)代也許我永遠也不會(huì )忘記。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當提筆之時(shí)，卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
作文二：畢業(yè)了，傷感與不舍
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”六個(gè)年頭過(guò)去了，很快，我們將要迎來(lái)人生的第一次“離”。藍天白云之下，我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑，一幕幕畫(huà)面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過(guò)銀屏，可這都只是曾經(jīng)啊，就算曾經(jīng)再美好，可已經(jīng)回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來(lái)上學(xué)，依舊笑得那么燦爛，可是我們都清楚，每個(gè)人心中那一份淡淡的落寞。
六年的時(shí)間，足以改變一個(gè)人�；仨豢�，那時(shí)的我們，轉眼間，已從懵懂幼年蛻變成一個(gè)熱血少年了。六年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但同學(xué)們都希望彼此相處的`時(shí)間能夠停止，甚至增加，然而時(shí)間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走，其實(shí)大家都是不希望分別的，對吧?
隨著(zhù)教室門(mén)前的門(mén)牌號的數字一年又一年的擴大，我們能夠在一起的時(shí)間慢慢的縮短，能夠在一起的時(shí)間才剩下短短幾個(gè)月，班里每個(gè)人的一顰一笑與各種花名，早已爛熟于心。在這之前，無(wú)數屆的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，相信他們當時(shí)的心情一定和我們現在一樣吧，無(wú)法忘記，曾經(jīng)在操場(chǎng)上撕心裂肺的為�；@球隊喊加油;在同學(xué)被欺負時(shí)挺身而出;考試差到不行時(shí)地唉聲嘆氣……
我們與同學(xué)在一起的時(shí)間也許比父母還長(cháng)，也許只有與同學(xué)在一起時(shí)，才能做最真實(shí)的自己;也許只有與同學(xué)在一起時(shí)，才會(huì )很快樂(lè )吧，在同學(xué)面前，才會(huì )無(wú)拘無(wú)束……
天下哪有不散的宴席?即使散了，但還能重新再開(kāi)一場(chǎng)新的宴席啊，所以，我們一定要保持聯(lián)系，相約未來(lái)，我們的友誼，會(huì )永遠銘記在心中。以后，我們還是同學(xué)!
作文三：畢業(yè)后的傷感
從前的我，總是以為分離并不痛苦，甚至在那難忘的日子，我仍舊懷著(zhù)愉悅的心情，作文 畢業(yè)后的傷感�？墒钱敧氉砸蝗嗽诩抑心瑫r(shí)，回憶起在母校的一切酸甜苦辣，原本平靜的思緒卻如何也平靜不了。心海那翻騰的巨浪，將心底所有的記憶都喚醒了。
翻開(kāi)厚厚的書(shū)籍，輕易就翻到了那張鮮艷的畢業(yè)照，望著(zhù)那一張張燦爛的笑容，視線(xiàn)卻變得依依不舍了，徘徊于深刻的記憶與笑容間，心緒愈發(fā)復雜了。即使在分別那日我心中都未從有過(guò)不舍與傷心，但是我深深的知道，在分別后的時(shí)光中終有一日我回憶起那僅有的`童年與六年快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )傷心、落淚，但我卻從未想到過(guò)原來(lái)回憶是一件那么令人痛苦并快樂(lè )的事情。明明知道友誼的丁香花終有一日會(huì )凋謝，卻依舊會(huì )對那沁人心脾的花香味所迷惑，心間有了太多的美好回憶是那么的令人難忘，卻總是不知該從何處回味開(kāi)始……
回想起六年前我們是那么的稚嫩，那一年夏天，我們一起站在一條名為成長(cháng)的起跑線(xiàn)上，我們在不斷的努力奔跑中交識了，恰是緣分的安排，我們都必定要一起感受友誼，注定要相惜六年，漸漸地我們都無(wú)法確定這六年究竟是漫長(cháng)的還是短暫的。如今那條長(cháng)道飄揚的輕塵早已落下，無(wú)數數不勝數的細小石子也在不知不覺(jué)中被時(shí)光所消磨了，但是我依然堅信不論時(shí)光之刀是多么的鋒利，它也永遠都消磨不了我們不變的友誼�，F在我們已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)我們在一起生活了六年的集體，但是當我們在分別那日在校園中漫步時(shí)，每一個(gè)角落，每一根小草，每一株花朵都封印著(zhù)我們每日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)微笑。我們在六年的時(shí)間里一起建造了我們的友誼，一起在母校中永遠都留下了我們最美好最快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們永不磨滅的成長(cháng)足跡。即使在那分別日中無(wú)人落淚，卻相信我們友誼的芳香永遠都不會(huì )淡去，它永遠都留在了我們的心中不會(huì )改變。
這一刻，我才發(fā)現，原來(lái)我對母校的留念與回憶是那么得多，我才發(fā)現，原來(lái)我與同學(xué)們的友誼是那么的深刻，我對母校的一切一切都充滿(mǎn)了美好的回憶。
我才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛忻篮没貞�，它的反面就是永遠都會(huì )為那些美好的回憶而感到失落吧……盡管如此，我依然對我擁有這六年的美好回憶而感到幸運，我永遠愛(ài)我的母校，我永遠會(huì )將母校的所有回憶都珍藏于心房的最深處。
作文四：快畢業(yè)了
回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼的工夫，就將要離開(kāi)母校了。
看看現在，媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著(zhù)，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習，要聽(tīng)老師的`話(huà)……星期六上，想睡懶覺(jué)，沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視，玩會(huì )兒電腦，這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天，我就浸沒(méi)在奧數的題海里，啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了�？墒钦l(shuí)知道，老師們都那么有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學(xué)校，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)a!他告訴我，星期六早晨先去語(yǔ)文指導班，接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后，只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“節哀順變。”
回到家，媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“xx中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊的，練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢?你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后，要么是打比賽，要么是練習扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習有時(shí)連老師吃不消。
回憶這將要離開(kāi)的六年生活，現在更好的珍惜吧。
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