畢業(yè)那天作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)那天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)那天作文1
每個(gè)人都有過(guò)畢業(yè)的經(jīng)歷，我也有。
20xx年x月xx日下午x點(diǎn)xx分，我們六年級畢業(yè)了，我們多么舍不得��！這可是生活了六年的學(xué)校��！老師的贈言沒(méi)有寫(xiě)，伙伴間還有多少話(huà)沒(méi)有說(shuō)��！可是，已經(jīng)畢業(yè)了.
上午，老師留給我們了贈言，老師說(shuō)：老師也想留住你們，可是畢業(yè)是必然的。你們就像小鳥(niǎo)，必須飛出這個(gè)鳥(niǎo)巢，老師也舍不得你們。以后有空可以來(lái)看老師��！老師還要教學(xué)，還要教出一群像你們一樣的小鳥(niǎo)，像你們一樣的好學(xué)生，你們不會(huì )忘記老師，老師也不會(huì )忘記你們�？荚嚂r(shí)，老師會(huì )陪伴著(zhù)你們�！蔽铱炜蘖�。
下午第二節課，老師讓我們去操場(chǎng)，但留下幾個(gè)女生掃地，我在內，這是最后一次掃地了。我們打掃的很干凈。沒(méi)有一點(diǎn)塵土。掃完后，最后一次鎖上門(mén)，最后一次下樓，發(fā)畢業(yè)證，最后一次放學(xué)，是誰(shuí)規定的必須畢業(yè)？誰(shuí)可以阻止時(shí)間的流逝？誰(shuí)可以讓時(shí)間停留，讓我們再看一眼這生活了六年的學(xué)校？誰(shuí)可以？？？
放學(xué)了…………有好多人哭了，我和朋友們在路上沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。
到家了，我哭了�？蘖撕瞄L(cháng)時(shí)間。我舍不得。
畢業(yè)了，解脫了，心情呢？
畢業(yè)那天作文2
在中考前是否有百倍的信心，是否有扎實(shí)的知識底基來(lái)一決雌雄？要在努力學(xué)習中創(chuàng )造全新的自我，而今天我努力了嗎？
兩年之后，只有兩個(gè)選擇，一是繼續讀書(shū)，二是進(jìn)入現實(shí)的社會(huì )�，F在我會(huì )想，當然是讀書(shū)了。話(huà)是這樣講的，是不是繼續讀書(shū)得從現在做起。兩年后兩手空空的我還怎么繼續讀書(shū)。讀不了書(shū)去打工嗎？我想是絕對的。一是沒(méi)文化�，F在不同往日，現代社會(huì )是需要文化的社會(huì )，沒(méi)有文化，且不說(shuō)做不了成功的老板，就是打工也會(huì )輸于別人，至于成家等大事就更加可想而知。二是父母會(huì )老的，金山銀山也會(huì )吃光的，到時(shí)候咋辦？
這么一想很怕，真的很怕。因為似在大草原上一樣，眼光不遠，就看不到有人煙的地方，以致終身困在這個(gè)大草原上，的確很可怕。
又或者像我爸講的那樣——回家種田。顯然誰(shuí)也不會(huì )回農村干這一行。難道城市混不下去鄉下就可以安居樂(lè )業(yè)嗎？我不覺(jué)得。在村子中有一個(gè)老農因為沒(méi)文化，看不清藥瓶上的說(shuō)明，噴灑時(shí)就弄錯了，害得半年，顆粒無(wú)收。
唯一的出路就在當下，且行且珍惜，沒(méi)有第二遍。
畢業(yè)那天作文3
就在今天我畢業(yè)了，我的小學(xué)生活結束了，畢業(yè)那天，我們的心情很難過(guò)，誰(shuí)都不愿意和誰(shuí)分離�；叵肓甑男W(xué)生活，心中有好多話(huà)要講，可突然我的腦子里空了，我不知道我該說(shuō)什么，只有兩行眼淚能表達我的心情。
六年前的今天，第一個(gè)迎接我的是李老師，李老師那雙眼睛，讓我一下感覺(jué)很親切，讓我有了安全感。還記得五年級的賽跑比賽，正在火熱進(jìn)行中，到我了，我接過(guò)棒，猛的跑過(guò)去，突然腳下一滑，我沒(méi)了知覺(jué)，暈倒了！到我醒來(lái)的時(shí)候，同學(xué)都圍在我的身旁，老師在旁邊給我拿著(zhù)衣服，有的同學(xué)給我端著(zhù)水，我一下子感到了溫暖，我不禁哭起來(lái)了，老師摟著(zhù)我說(shuō)孩子，我們雖然沒(méi)得獎，但我們收獲了真摯的友誼。
我們一起快樂(lè )的去教室了！
畢業(yè)那天作文4
夏天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，今年的畢業(yè)期又到了，而我也在母校的六年悄悄度過(guò)。
今天，是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒(méi)減！雖說(shuō)畢業(yè)了，但我們班還留下了一句古話(huà)：有緣再見(jiàn)，無(wú)緣QQ見(jiàn)。畢業(yè)了，但我們的心還在母校。我們在母校的六年時(shí)光就在今天結束了。十年過(guò)后，我怎能才能找到在母校被我度過(guò)六年時(shí)光的課桌？我怎能才能找到教育自己的老師呢？可能我的課桌已經(jīng)沒(méi)了，可能我的良師已經(jīng)退休了！但我們的心還在那里！
畢業(yè)了！那時(shí)候我們足跡會(huì )永遠可在我們的母校中。
畢業(yè)那天作文5
說(shuō)起童年，其實(shí)我也沒(méi)有太多的印象。記憶中的我喜歡光著(zhù)腳丫一遍又一遍在光滑的青石板路上，磨掉我那可憐的光景。偶爾，我也會(huì )心事重重的，坐在門(mén)檻上咬手指甲。小城的天總喜歡哭，淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。清晨，盡管霧氣朦朧，卻怎么也掩蓋不了小城濃稠的倦意。
車(chē)水馬龍的古街將街道兩旁的店鋪一一喚醒。如意茶樓里的麻將聲，稀里嘩啦，此起彼伏，如同夏天忽然而至的雷。
11歲那年，父母為了打工掙錢(qián)，把我寄托在這座小城的外婆家。每年只有一兩個(gè)星期左右的時(shí)間，回到這兒加倍的揮霍在外的煩惱和憂(yōu)愁，如同歸巢的鳥(niǎo)。父母不在的日子里，我總能看到外婆一根根白起的頭發(fā)，還有終日浮腫的臉。那時(shí)的我充分的意識到了：時(shí)間是何等的重要，殺傷力又是多么的大。
“買(mǎi)煙嘍，紅雙喜，紅杉樹(shù)�！辟u(mài)叫的是阿晴，圓滾滾的聲音好似清晨的露珠。能在巷子里傳得老遠老遠。阿晴是我的學(xué)姐、鄰居。在這個(gè)親人并不多的地方，罩著(zhù)我的阿晴顯得格外切。我喜歡叫她阿姐，她也喜歡清清脆脆的叫我阿妹……，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，那時(shí)，不知道一切都是有限的。
最后一次能感覺(jué)到時(shí)間在流逝的時(shí)候，恰巧在我六年級畢業(yè)那一天。那天，阿晴特例的沒(méi)有叫我上學(xué)，不知道是要急著(zhù)去學(xué)校復習，還是怕我流眼淚。放學(xué)，一個(gè)人走在弄堂，聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)四鄰在討論什么，隱約是關(guān)于我的。后來(lái)，我才知道，是父母要接我到縣城讀書(shū)……我明白，正如十一歲時(shí)的那個(gè)暑假，時(shí)間原來(lái)一直在走，一直在走……
畢業(yè)那天作文6
畢業(yè)那天，感慨萬(wàn)千，所有情誼化成句點(diǎn)。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們曾經(jīng)，終日流浪；我們曾經(jīng)，整天逍遙。過(guò)去的我們，頂著(zhù)烈日學(xué)習；冒著(zhù)大雪奔跑，只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章！現在回望，有一群少年，在努力向上。
今天，我們又一次相聚，但是，誰(shuí)又會(huì )想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著(zhù)最后的努力，渴望時(shí)間回倒，期盼我們永遠緊抱，這時(shí)的我們，沒(méi)有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的聯(lián)系；沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍，因為我們知道，以后我們能做的只有回憶。最后一刻，我們終于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠在一起的希望破碎，無(wú)情地隨時(shí)間跑去，無(wú)痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動(dòng)容�？涩F實(shí)再次踏碎了我們的夢(mèng)境，失望再次闖入我們的天地，迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇，陽(yáng)光有烏云相伴，烏云不怕太陽(yáng)的驅趕，空氣之中透著(zhù)大雨的前兆。遠遠望去，陽(yáng)光下，一座心的秘密基地正在筑起。
畢業(yè)那天作文7
九年級就快要離開(kāi)了，今天早上他們登車(chē)趕赴考場(chǎng)，我看見(jiàn)了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無(wú)所謂的。
兩年后的今天，我們奔赴考場(chǎng)時(shí)，又會(huì )是什么心態(tài)呢？世上無(wú)難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天，回首觀(guān)望自己的三年中學(xué)路，是否有遺憾？在考試前會(huì )不會(huì )為自己之前沒(méi)有好好學(xué)習而后悔？我希望不是的。那么，現在我們是否應該覺(jué)醒了呢，應該努力奮斗了呢？畢業(yè)那天，我們領(lǐng)取分數成績(jì)單的時(shí)候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學(xué)們一起討論成績(jì)和志向的時(shí)候，是一起加入還是默默走開(kāi)？這全部取決于現在，取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè)，想玩個(gè)痛快時(shí)，多想想畢業(yè)那天，到那時(shí)，我們是怎樣的心情？怎樣的表現？畢業(yè)那天，也許我們會(huì )抱在一起痛哭，不想分離。也許最開(kāi)心的，并非自己的分數多么高，而是慶幸，我們被同一所學(xué)校錄取，仍然可以在一起。
畢業(yè)那天，無(wú)論是學(xué)霸還是學(xué)渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘��！也許，兩年后，我們并不想離開(kāi)，可是我們總會(huì )長(cháng)大，總會(huì )飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！珍惜現在的一切，讓畢業(yè)那天，不帶一點(diǎn)遺憾！
畢業(yè)那天作文8
“鈴……”隨著(zhù)鈴聲的響起，最后一場(chǎng)考試結束了，而這也意味著(zhù)我的小學(xué)生活也宣告結束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺(jué)就走到了教室的門(mén)口，我想總要道別吧！于是我推開(kāi)了教室的門(mén)，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺(jué)很冷清，我環(huán)視著(zhù)教室里的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)回憶……
還記得我剛來(lái)到學(xué)校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹(shù)下躺在石凳上閉上眼睛，風(fēng)還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著(zhù)最后的寧靜，我好希望時(shí)間可以停留在現在……
當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，4：30了，我像平常上那樣來(lái)到教室，教室的門(mén)沒(méi)有關(guān)，我推門(mén)而進(jìn)，突然所有的燈都開(kāi)了，“別管以后將如何結束至少我們曾經(jīng)相聚過(guò)……”我曾經(jīng)無(wú)數次想過(guò)畢業(yè)那天的情景，我以為我會(huì )忍著(zhù)不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會(huì )記得今天的樣子。
畢業(yè)那天作文9
學(xué)校的天，依舊是那樣的藍；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì )兒望著(zhù)天，一會(huì )兒望著(zhù)水。我突然想到：我們真的要離開(kāi)了嗎？
這校，卻有些變化了：鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著(zhù)風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著(zhù)波紋漸漸蕩向遠方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著(zhù)一張張可愛(ài)的臉，看見(jiàn)大家舉著(zhù)的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請他回答問(wèn)題呀！在運動(dòng)會(huì )上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地；在語(yǔ)文課上，我們的老師給大家帶來(lái)鍋鏟，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導下，大家都妙筆生花，最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱(chēng)道的好文章……回想起來(lái)，我都要感慨萬(wàn)分，好像是昨天才發(fā)生一樣。我們的媽媽——伍老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì )想起我們，如果想我們啦，我們就再回來(lái)看您，無(wú)論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！即將離去，我才發(fā)現時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好…………
六年級:蘇曉敏
畢業(yè)那天作文10
畢業(yè)那天，遲早都要來(lái)臨。每一位同學(xué)都避不開(kāi)那天。
畢業(yè)那天，我們應該高興還是傷心？
畢業(yè)那天，想想與各位同學(xué)在一起的三年里，是多么的快樂(lè )。
我們一起學(xué)習，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復的回放著(zhù)。
在我們一起生活的日子里，每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣，無(wú)拘無(wú)束的生活著(zhù)。
我們把自己的快樂(lè )當作大家的快樂(lè )把大家的煩惱當作自己煩惱。
我們互相關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)習，相互呵護。
我們是一個(gè)快樂(lè )的集體，一個(gè)溫暖的家。少了誰(shuí)都不行。在這個(gè)大家庭里，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的調皮的孩子。
我們愛(ài)我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發(fā)脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛(ài)我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。
我們愛(ài)我們的集體，愛(ài)我們的家。
畢業(yè)那天，我們應該高興，應該微笑，應該讓我們最?lèi)?ài)的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。
畢業(yè)那天作文11
一下子，小學(xué)生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業(yè)照。同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)光陰似箭。一眨眼，小學(xué)生涯就要結束了。
要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領(lǐng)巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼�，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿(mǎn)面笑容。再仔細一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們整理好自己的行裝，在周教師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(cháng)的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺(jué)�！巴瑢W(xué)們，注意力集中��！”隨著(zhù)攝影師對我們喊道：“來(lái)！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。我們全班同學(xué)，教師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
畢業(yè)那天作文12
畢業(yè)那天，我們不要哭�！}記
畢業(yè)那天，我們不要哭，好不好？
淚水充溢了泛紅的眼眶，我們畢業(yè)了。卻注定了離別。悲傷的眼淚在逆流，成了一條河。我們說(shuō)我們數到5，不回頭，往前走�？晌抑�，在我們轉頭的那一瞬間，我們的心在流淚�；剡^(guò)頭去，只是不想讓別人看到自己的眼淚。
我們還有多少道題來(lái)不及討論，有多少游戲的秘訣來(lái)不及分享，有多少故事還來(lái)不及朗誦，有多少古詩(shī)還來(lái)不及背誦。細細地憶起過(guò)往的往事。輕輕地試圖掐住時(shí)間的脈搏，可他太快，我握不住。
在校園里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋癲過(guò)，生氣過(guò)。喜怒哀樂(lè )在這里展現得淋漓盡致。突然離開(kāi)這里，有一種說(shuō)不出來(lái)的哀傷。
畢業(yè)那天，我們不哭。不要不要哭。
畢業(yè)那天作文13
光陰似箭，日月如梭。就在那天，我們結束了自己小學(xué)的時(shí)光。面對著(zhù)分離，大家流露出不舍的眼淚，可我始終都沒(méi)哭過(guò)，只是被感動(dòng)了！
在這陽(yáng)光明媚的早晨，我迎著(zhù)好奇心來(lái)到課室，手提著(zhù)為那些對我來(lái)說(shuō)很重要的人買(mǎi)的禮物。剛到課室不久，星辰和我來(lái)到五樓，我害羞的把禮物遞給她，她也把她的禮物遞給我。我十分好奇，心想：這么大個(gè)禮物盒，里面裝著(zhù)是什么呢？然后，我們回到了課室，便又收到了朋友們的.禮物。我開(kāi)心地要哭出來(lái)了，可是我不想哭，只能在內心里表達我的謝意。
放學(xué)后，媽媽帶我來(lái)到同生喝茶。進(jìn)去后，我立刻急忙打開(kāi)禮物盒。頓時(shí)，美麗的星空里有著(zhù)數也數不清的星星，散發(fā)出了光芒。我十分開(kāi)心，因為這是我第一次收到星辰送我的星星。她就是星空中那顆最璀璨的星星。
畢業(yè)那天作文14
回想兩年前，我拿著(zhù)橫幅為師哥師姐們喊著(zhù)“中考加油”的口號。兩年后，終于也輪到我自己了。那師弟師妹們的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)期盼的神情，令我倍感壓力。我準備好了嗎？我真的準備用這樣的成績(jì)來(lái)面對我的考試？我后悔！后悔沒(méi)有在過(guò)去的日子里，用盡我全部的力氣和精神來(lái)學(xué)習。
兩年前，一位師姐跟我說(shuō)：“不要埋怨你現在的生活，到了你真正考試的那一天，你會(huì )發(fā)現學(xué)習成績(jì)對你有多重要�！爆F在我是真真正正體會(huì )到這句話(huà)的含義。我好像看到了自己的未來(lái)，三天后，當人人手里都拿著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)單時(shí)，當他們的家長(cháng)以欣慰的眼神，驕傲地看著(zhù)他們的兒女時(shí)，他們將會(huì )是多么高興��！可是我呢？剩下的還有什么？父親無(wú)助的神情，一連串嘆息的聲音。我還要問(wèn)著(zhù)自己：接下來(lái)，我該走向何方？我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天，就為了這一場(chǎng)考試，我苦悶著(zhù)，無(wú)奈著(zhù)，可是都有什么用？送我們去考場(chǎng)的車(chē)，來(lái)了！我的心里回想著(zhù)以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事，那么多美好的回憶，一切的一切都隨風(fēng)飄逝。開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱出童年的影子。孩子的孩子，該要飛往哪里去？”嘴里哼著(zhù)這首歌，內心的感觸就像這首歌詞寫(xiě)的一樣。上了車(chē)，它將帶領(lǐng)著(zhù)我，走向我的未來(lái)，等待著(zhù)我的，還有那一次又一次新的挑戰！如果，如果我還有機會(huì )，那么我想對兩年前的自己說(shuō)：“不要為現在，做出一些令你將來(lái)會(huì )后悔的事�！�
畢業(yè)那天作文15
時(shí)間飛逝，在小學(xué)的階段就剩下這么最后4天了…雖然我很盼望畢業(yè)那天，但同時(shí)也有幾分說(shuō)不出的感覺(jué)…回憶六年前，我還依偎在父母身邊，懷著(zhù)對老師的敬愛(ài)和對學(xué)校的向往，我來(lái)到了前山小學(xué)，剛上一年級的我，幼稚的不的了，現在想起來(lái)，覺(jué)得我當時(shí)真的好幼稚��！我看著(zhù)新一輪的一年級，看著(zhù)這幫幼稚的孩童，不由的想起我剛上一年級也不是這樣嗎？啊，這一切，猶如發(fā)生在昨天那樣，可是，要走的還是要走，畢竟，這是很久之前的事了，但我相信，在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )永遠在我的記憶中行走，包括教過(guò)我的老師，和我在一起六年的同學(xué)……今天，我們拍了畢業(yè)照，我知道，這張相是我們全體同學(xué)永遠在一起的合影，如果以后成家立業(yè)，再把這張相片拿出來(lái)看，那種感覺(jué)肯定是幸福無(wú)比！就快要畢業(yè)考了，老師比我們還緊張，因為，她擔心我們考不好小學(xué)最后的期末考試，日夜的操勞使老師的頭發(fā)冒出了白絲，額頭爬出了“鐵絲”…啊，老師，我都么想對您說(shuō)：您辛苦了！但是，我沒(méi)那個(gè)勇氣我只好在這里表達出來(lái)對老師您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教們的語(yǔ)文課，這種感覺(jué)是多么的壓抑，多么的悲傷！
總之，母校是教我育我的地方，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，如果要我對母校說(shuō)祝福，是千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的，我永遠不會(huì )忘記教了我們六年的班主任，和在一起相處了六年的同學(xué)！
祝福母校！祝福老師！
【畢業(yè)那天作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
畢業(yè)那天作文(集錦11篇)01-02
畢業(yè)那天的作文10-23
畢業(yè)那天作文5篇01-18
畢業(yè)那天作文(13篇)12-02
畢業(yè)那天作文13篇12-02
畢業(yè)那天作文(通用11篇)01-02
畢業(yè)那天作文(集合13篇)12-03
畢業(yè)那天作文(集合15篇)11-11