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愛(ài)的感受作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的感受作文1
有一種光華，籠罩著(zhù)中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動(dòng)在民族靈魂的5·12地震中；有一種烈焰，溫暖了我們每個(gè)人的內心深處。那就是溫暖的愛(ài)！——題記
暖暖的微風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的午后，打開(kāi)電視，看著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于四川汶川的新聞，看著(zhù)震后重建的美好家園，看著(zhù)汶川人臉上燦爛的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，當天昏地暗、地動(dòng)山搖的那一剎那，當無(wú)數生命被奪去的那一瞬間，我噙滿(mǎn)淚水；抗災中一個(gè)個(gè)感人的故事涌現在我眼前時(shí)，我的靈魂一次次地受到震撼，內心不禁被溫暖籠罩著(zhù)——地震無(wú)情人有情！
在5·12地震發(fā)生一天后，當人們從德陽(yáng)市東汽中學(xué)廢墟中將譚千秋老師拔出來(lái)時(shí)，他的雙臂還張開(kāi)著(zhù)，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而4名學(xué)生則在他生命的保護下成功獲救。那張開(kāi)的雙臂，這是他一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當地震來(lái)臨時(shí)，人民教師站了出來(lái)，用自己沉著(zhù)、智慧，甚至生命，保護著(zhù)學(xué)生的'生命，奏響了感天動(dòng)地的生命贊歌，他們用行動(dòng)鍛鑄師魂，詮釋著(zhù)那份對學(xué)生綿綿的愛(ài)心！
武警戰士在坍塌的房屋廢墟里找到一具尸體，她的姿勢很特別膝蓋蜷曲著(zhù)，雙手撐在地上，身體已被砸了變了形。戰士在她的身子下邊掏了很久，掏出一個(gè)熟睡的孩子。細心的戰士發(fā)現有一部手機夾在小孩的衣服里，上邊竟有一條打好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你。一個(gè)姿勢，一句話(huà)藏了多少愛(ài)戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒(méi)有媽媽的陪伴，但愛(ài)永遠不會(huì )消失。此時(shí)此刻，我震驚了，空氣在瞬間凝固，母愛(ài)在這一刻是那樣的偉大！
愛(ài)的感受作文2
幸福和愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，但有此人認為幸福只是一種拖累，因為它讓我們去追求它而不惜代價(jià)。還有人認為愛(ài)只是彌補過(guò)失的一種偽裝，可是想一想我們幸福過(guò)嗎？我們愛(ài)過(guò)嗎？
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里，被救出后，他第一句話(huà)是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀！可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢？
當每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛(ài)在照顧你。愛(ài)是什么？愛(ài)就是愛(ài)是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴(lài)，是誠意，是體貼。什么是愛(ài)？愛(ài)是霧里看花，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)，是一部小說(shuō)，是一篇散文，是一套哲學(xué)，是一種意境，是憧憬和幻想。愛(ài)是，水來(lái)，你在水中等它，火來(lái)，你在灰燼中等它。
愛(ài)就是在你失敗時(shí)感受到的希望。
愛(ài)就會(huì )和戀人白頭到老的牽掛
人生道路上坎坎坷坷，難得幸福，可是人要有理想和現實(shí)的`思想加上不懈的奮斗，才可以換來(lái)所想要擁有的東西。
還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩，家門(mén)口的馬路上有一對母子，路面結了冰，兒子小心翼翼的牽著(zhù)母親的手。此刻母親是幸福的，因為她感受到了兒子的愛(ài)。等他們過(guò)完馬路，我抬頭看了看天上純潔，純凈的雪回屋了。
世上有真情，幸福和愛(ài)有很多種，無(wú)論哪一種只要用心體會(huì )，那么你就是擁有幸福和愛(ài)的勝利者！
愛(ài)的感受作文3
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人就是我的父母，是他們把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，是他們把我養育長(cháng)大，也是他們教會(huì )了我許許多多的道理。 最近我聽(tīng)了劉明明的事，讓我深有感觸。
劉明明是一個(gè)四年級的小學(xué)生，她雖然成績(jì)不錯，卻有些嬌縱。每次大掃除她的位子都是最臟的，老師稍稍批評了她幾句，她的淚水就會(huì )像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地落下來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)：“我在家里送來(lái)都不用打掃衛生，也不知道怎么打掃!”這是因為劉明明的媽媽。她的媽媽很愛(ài)劉明明，在家里什么事情都不讓她做，連書(shū)包都是她媽媽幫著(zhù)整理的。劉明明每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒適生活，久而久之也就變得有些懶惰了。有一次，劉明明的媽媽出差了，一連好幾天都沒(méi)有回來(lái)，劉明明不是忘了戴紅領(lǐng)巾，就是忘了帶文具盒，老是丟三落四的。 雖然我能理解劉明明的媽媽是出于愛(ài)才過(guò)分溺愛(ài)劉明明的，但是她這樣做不但對劉明明沒(méi)有幫助，而且還會(huì )害了劉明明。其實(shí)僅僅學(xué)習好是沒(méi)有用的，重要的還是能獨立和有自己的.動(dòng)手的實(shí)踐能力。我的父母就是這樣的，他們一直都在培養我的獨立自主，使我會(huì )許多同齡人不會(huì )做的事。所以，我希望劉明明的媽媽能知道溫室中的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，能夠讓劉明明不再過(guò)分依賴(lài)父母。
愛(ài)的感受作文4
人人都說(shuō)世上只有媽媽好。小時(shí)候，一些叔叔阿姨們總會(huì )問(wèn)我：“誰(shuí)最好呀？”每逢此時(shí)，我總會(huì )回答：“媽媽最好�！薄盀槭裁磱寢屪詈醚�？”叔叔阿姨又問(wèn)，這時(shí)我便不出聲了。悄悄地躲到媽媽身后，拉著(zhù)媽媽的衣服，這時(shí)大家便哄堂大笑，我也笑了。
其實(shí)，小時(shí)候的我并不懂得什么才是真正的母愛(ài)，直到我上學(xué)，那一件事發(fā)生后，我才明白了母親望女成鳳的良苦用心。那一年暑假，媽媽買(mǎi)了一本《口算練習》讓我做。這天，我剛做了幾題，姨媽便打來(lái)電話(huà)，說(shuō)要帶我出去玩，十五分鐘后就到。我聽(tīng)了姨媽的電話(huà)，開(kāi)心極了。但看看眼前的口算，我很著(zhù)急。心想：我一定要在姨媽來(lái)之前把這頁(yè)口算做完。于是，我胡亂地寫(xiě)了寫(xiě)，三下五除二便做完了。接著(zhù)就跟著(zhù)姨媽高高興興地玩去了。一回家，就把這件事情忘記了。
晚上，我和往常一樣把口算交給媽媽檢查，接著(zhù)便看電視去了。沒(méi)想到，不到三分鐘媽媽便把我叫進(jìn)了房間，怒氣沖沖地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的口算，你看看，你錯了多少題，全部擦了，重做�！蔽译y過(guò)極了，淚水不爭氣地落了下來(lái)�；氐椒块g，我一邊哭泣著(zhù)，一邊有氣無(wú)力地擦著(zhù)。媽媽見(jiàn)我這樣，又大聲地說(shuō)：“別擦了，我幫你擦�！闭f(shuō)完，媽媽拿起橡皮，很快地擦了起來(lái)。這一次，我認認真真仔仔細細地寫(xiě)了起來(lái)……十五分鐘后媽媽來(lái)房間找我，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“不是媽媽故意要罵你，但是媽媽愛(ài)你，媽媽希望你好好學(xué)習，以后做一個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，淚水再次奪眶而出，媽媽的話(huà)我緊記在心。
母愛(ài)像一把傘，她在暴風(fēng)雨中為兒女豎起信心，激勵著(zhù)他們前進(jìn)。從那件事起，我感受到了人間最偉大的'愛(ài)——母愛(ài)我永遠在母愛(ài)的呵護下勇敢前進(jìn)，走向學(xué)習的高峰，成為祖國的棟梁。
愛(ài)的感受作文5
那一次，我病了。
半夜里，當我昏睡的時(shí)候，突然，我頭疼了起來(lái)，不禁叫了一聲。這可把在隔壁的媽媽吵醒了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？”“我頭疼！”我一邊按太陽(yáng)穴，一邊有氣無(wú)力的說(shuō)�！翱炱饋�(lái)，吃點(diǎn)感冒藥！”媽媽邊端來(lái)水，讓我吧藥吃下去。我吃下去以后，有一些疲倦，躺下睡著(zhù)了。
第二天早上，媽媽有點(diǎn)不放心，就給王老師打了電話(huà)請假。我穿好衣服，下了樓。媽媽便領(lǐng)我去齊魯醫院去檢查。到了那里，醫生給我做了檢查，下了結論——輕微性腦炎，還說(shuō)要住院。做完了檢查，回家時(shí)，媽媽說(shuō)：“這幾天不能脫衣服！”晚上，媽媽照我的口味來(lái)做飯，這使我感受到了媽媽對我真是無(wú)微不至。
第三天，我早起來(lái)吃了飯，然后拿著(zhù)一本故事書(shū)觸犯了，到了醫院便走進(jìn)了我的病房。我脫下鞋來(lái)，躺到了床上。護士姐姐來(lái)了，我便乖乖把手伸出來(lái)。護士姐姐說(shuō)第一瓶是紅霉素，可能會(huì )胃不太舒服。護士姐姐給我扎上針，走了。的確，像護士姐姐說(shuō)的一樣有些疼痛，我便哭了，媽媽卻說(shuō)：“你要堅強一點(diǎn)，你都是小學(xué)生了，怎么還哭呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)一想：“對呀，我不應該婆婆媽媽的！”媽媽拿起了故事書(shū)讀起來(lái)。我聽(tīng)的津津有味，把煩惱拋在了一邊。
到了晚上，媽媽用嘴試試我的體溫，還是有點(diǎn)熱，“璐璐，你想吃什么呀？媽媽去給你做！”“媽?zhuān)也幌氤允裁�，我就想安安穩穩的睡上一覺(jué)�！眿寢尡惆盐冶饋�(lái)放到床上，親切的.說(shuō)：“璐璐，你頭疼就跟媽媽說(shuō)！”“嗯！”我便閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)想。我的夢(mèng)真美妙呀！我和媽媽坐著(zhù)飛機在太空遨游。我躺在媽媽的腿上笑著(zhù)睡著(zhù)了。
愛(ài)的感受作文6
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常坐在我父親的肩膀上。我母親過(guò)去常常嘲笑我和我父親，說(shuō):“我父親肩上扛著(zhù)兒子。只有你，父親和女兒，與眾不同。
一個(gè)父親怎么能整天背著(zhù)女兒呢？這是真的！”每當我沒(méi)有聽(tīng)到同樣的事情，我應該繼續被我的父親帶著(zhù)在購物中心周?chē)�，看風(fēng)景。爸爸也是一張快樂(lè )的臉，背著(zhù)我在風(fēng)中走來(lái)走去，逗我笑，逗我開(kāi)心。然而，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我是四年級的學(xué)生，不能再坐在我父親的肩膀上了。
一天，我父親帶我出去玩。正當我高興地跑著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾——一個(gè)肩上扛著(zhù)聚寶盆的小女孩。這更像是我小時(shí)候，父親抱著(zhù)我。一瞬間，我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我轉過(guò)身，看著(zhù)我的父親，眼淚奪眶而出。爸爸慌了，急忙跑過(guò)去焦急地問(wèn)，“那個(gè)女孩怎么了？”我指著(zhù)不遠處扛在肩上的女孩，喊道:“爸爸，看那個(gè)女孩……”我父親順著(zhù)我手指的方向看了看，大聲笑了出來(lái):“女兒，你年輕時(shí)有沒(méi)有想過(guò)被我父親帶著(zhù)環(huán)游世界？”“是的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！叭绻氵�想在爸爸的肩膀上購物，爸爸會(huì )很高興的！”我想了想，但還是拒絕了�！鞍职�，我長(cháng)大了，變得更重了，所以我不能再讓爸爸卷進(jìn)來(lái)了�！碑敯职致�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，顯然非常高興，他說(shuō):“我的女兒真是一件可愛(ài)的小棉襖�！蔽乙残χ�(zhù)問(wèn)我父親，“爸爸，你年輕的'時(shí)候為什么喜歡把我扛在肩上？”爸爸不假思索地脫口而出:"因為愛(ài)，因為爸爸想保護你，給你最美的風(fēng)景，爸爸的肩膀永遠是你的支持！"聽(tīng)到這些，我被淚水感動(dòng)了，淚水又一次打濕了我的眼睛。我拉著(zhù)父親的手，溫柔地說(shuō):“我也愛(ài)你，爸爸！”那一刻，我感受到了父親最無(wú)私、最深刻的愛(ài)。我覺(jué)得我一定是世界上最幸福的孩子。
愛(ài)的感受作文7
小時(shí)候，我很傻，什么都不懂，不懂的什么叫愛(ài)，什么叫關(guān)懷。如今，那懵懂無(wú)知的，小巧玲瓏的我已經(jīng)長(cháng)大了！迎風(fēng)而來(lái)的，是六歲時(shí)的聰明伶俐，機靈活潑。那時(shí)的我，裝得自己好像什么都懂，什么都知道，什么都認識，總把自己放在“高高的山頂上”，驕傲自大�？稍谖因湴磷源蟮�'時(shí)候，總有一個(gè)高大的背影站在我的面前教導我，就這樣，那個(gè)背影，改變了我。
在那雷聲隆隆的下午，下起了傾盆大雨，雷雨交加，可謂是對我的一個(gè)晴天霹靂呀！就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)，縣里就發(fā)起了大水。我們在那時(shí)實(shí)在是太矮了，又不能在地面上去，所以老師便一個(gè)個(gè)地把我們抱到桌子上去避水。水太囂張了，他吃了增長(cháng)劑，越長(cháng)越高，越長(cháng)越高，都可以淹了我的下半個(gè)身體了。
廣播接連響起我同班同學(xué)的名字，可就是沒(méi)念到我的名字。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就當我正想起身讓幼兒園老師把我抱到幼兒園門(mén)口時(shí)，廣播響起了：請中班的×××小朋友到幼兒園大門(mén)口……
我欣喜若狂，以光的速度沖到了門(mén)口，便看見(jiàn)一個(gè)異常熟悉的身影站在了我的面前：高大魁梧的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑色水鞋，穿著(zhù)淺藍色牛仔褲，手上還舉著(zhù)一把淺藍色的雨傘……��！是爸爸！我猛地撲到爸爸的身上，爸爸看著(zhù)我開(kāi)心的樣子，也笑了。
爸爸邊走邊喘氣兒，豆大的汗珠一顆顆地往下落，與雨水融合在了一起�？粗�(zhù)爸爸這么辛苦，我也漸漸懂得了爸爸媽媽對我的良苦用心，我懂得了爸爸媽媽給予我全部愛(ài)的意義，我也懂得了怎么愛(ài)父母……我想著(zhù)想著(zhù)，悄悄地把雨傘往前撐了撐……
愛(ài)的感受作文8
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就趴在了書(shū)桌上，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的肩膀，和藹的說(shuō)：“坐直啦，眼睛別離本子太近！”那一刻，我感受到了愛(ài)，爸爸的愛(ài)，是一句溫暖的提醒。
課堂上，因為昨天晚睡而疲倦的我，現在已是昏昏欲睡，老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，看到我沒(méi)精打采的樣子，不禁皺了皺眉頭，俯下身來(lái)，輕聲說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，上課時(shí)間，要做到全神貫注�！蹦且豢�，我感受到了愛(ài)，老師的.愛(ài)，是一句善意的警告。
下課了，因考試時(shí)發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上，朋友蹦跳著(zhù)跑來(lái)，趁我不注意時(shí)在耳邊大聲的叫了一聲，嚇了我一大跳，繼而他又做了個(gè)鬼臉，蹦跳著(zhù)跑開(kāi)了，那邊，傳來(lái)幾聲歡笑。那一刻，我感受到了愛(ài)，朋友的愛(ài)，是想讓我開(kāi)心的鬼臉。
早上出門(mén)時(shí)，因為馬上就要考試了，但沒(méi)有認真復習的我，踏著(zhù)沉重的腳步，低著(zhù)頭出了家門(mén)，身后，傳來(lái)媽媽的聲音：“超超，加油啊，小心路上車(chē)多！”那一刻，我感受到了愛(ài)，媽媽的愛(ài)，是一句關(guān)心的叮囑。
爸爸的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，凝聚成了一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。所有的愛(ài)，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，這么淺顯，卻又是那么刻骨，那么感動(dòng)。他們的愛(ài)，短暫而深遠，淺顯而深刻，平凡而偉大。在一個(gè)個(gè)寒冷刺骨的日子里，照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，陪伴著(zhù)，我受傷的心靈。我在被愛(ài)著(zhù)，也在愛(ài)著(zhù)。
愛(ài)的感受作文9
要你用心，其實(shí)愛(ài)就在你的身邊……——題記
愛(ài)是一句句輕聲話(huà)語(yǔ)
早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起床，用輕輕的聲音告訴我時(shí)間，用輕輕的帶有訓斥的聲音叫我動(dòng)作快點(diǎn)，用輕輕的帶有警示的話(huà)要我吃完早餐再去上學(xué)，在門(mén)口用輕輕的話(huà)語(yǔ)告訴我騎慢點(diǎn)……母親的愛(ài)滲透到每一句話(huà)中，每一句話(huà)中都帶有她對子女濃濃的愛(ài)！當你用心去體會(huì )時(shí)，才能感受到她的愛(ài)。
愛(ài)，是一個(gè)個(gè)小小的細節
父親，是個(gè)古板的`人，一張總是嚴肅的臉，不多言語(yǔ)。他會(huì )在夏天時(shí)，準備好一罐涼開(kāi)水，放在我書(shū)包的右側；會(huì )在冬天時(shí)，往我準備洗臉的水中加些熱水；會(huì )在吃飯時(shí)替我?jiàn)A菜；會(huì )在我考砸時(shí)，一根一根地抽著(zhù)煙；會(huì )在我失意時(shí)，把手搭在我的肩上，陪著(zhù)我……此刻，我懂了，愛(ài)藏在每一個(gè)小小的細節里，不善于言語(yǔ)的父親把它放在日常生活的每一個(gè)小角落，平凡，卻偉大。
愛(ài)，在生活的每一個(gè)角落
班級里，同學(xué)們的關(guān)心，在你學(xué)習時(shí)，會(huì )給予你鼓勵；在你生日時(shí)，會(huì )給予你溫馨的祝福；在你困難時(shí)，那一張張笑臉會(huì )替你排解……老師的愛(ài)是在課堂里也在課間上，他那嚴厲但又不失鼓勵的眼神，他那一聲聲的訓斥，甚至黑板上的字也包含著(zhù)老師對學(xué)生的愛(ài)……
愛(ài)，一直陪著(zhù)我們
因為愛(ài)，我們來(lái)到這世上；因為愛(ài)，我們能健康快樂(lè )地成長(cháng)；因為愛(ài)，我們的未來(lái)不再渺�！驗橛辛诉@一切一切的愛(ài)，我們不怕險灘，不怕高山；因為處處充滿(mǎn)了愛(ài)，我們能揮起抗爭的劍，面對今后的一切困難；因為愛(ài)，我們前進(jìn)的道路上就多了一份信心……只要你細心發(fā)現，用心體會(huì )，用心去感受愛(ài)，就會(huì )發(fā)現愛(ài)在每一個(gè)細節，每一個(gè)角落，愛(ài)就在你的心中。
愛(ài)的感受作文10
父母的愛(ài)，如同在干渴難耐時(shí)遞來(lái)的一杯白開(kāi)水；父母的愛(ài)猶如在寒冷的野外，生起的一堆篝火；父母的愛(ài)就像在下傾盆大雨時(shí)，撐開(kāi)的一把傘……父母的愛(ài)時(shí)無(wú)私的，他們對我們的愛(ài)，我難以忘懷。
先說(shuō)說(shuō)母愛(ài)吧。那是一個(gè)星期六的下午，我上完象棋課正準備回家，外面忽然下起了傾盆大雨。我心里“咯噔”了一聲，因為來(lái)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，所以就既沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，爺爺奶奶不認識路，爸爸媽媽又沒(méi)時(shí)間，怎么辦��？就當我一籌莫展時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)媽媽在裝房時(shí)，一見(jiàn)到下雨了，連雨衣都沒(méi)穿，就馬上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，直奔這里。啊，母愛(ài)就是在雨中撐開(kāi)的'一把傘！
再說(shuō)說(shuō)父愛(ài)吧 爸爸在飯店里當廚師，每個(gè)月只回來(lái)幾次，每次都是早出晚歸的，忙碌極了。那一天晚上，天下起了傾盆大雨，我見(jiàn)到這種天氣，心里不禁涼了半截，因為爸爸說(shuō)今天要回家，順便把我想要的《淘氣包馬小跳》帶回來(lái)，像這種天氣，估計今天回不來(lái)了。我正想著(zhù)，猛地聽(tīng)到了熟悉的開(kāi)門(mén)聲，我趕緊開(kāi)燈，發(fā)現爸爸竟然回來(lái)了！我看見(jiàn)爸爸那凍得發(fā)紫的嘴唇和他手中拿著(zhù)的外套，我明白了：原來(lái)爸爸為了我，竟把外套裹在書(shū)上，不讓雨水把書(shū)弄濕，而自己卻凍得快不行了。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚便奪眶而出。啊，父愛(ài)就是那本《淘氣包馬小跳》！
父母的愛(ài)，似空氣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)；父母的愛(ài)，如水，平淡無(wú)味。如果你去用心感受，便會(huì )深深的體會(huì )到父母那無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文11
陽(yáng)光是父親寬廣的胸懷，陽(yáng)光是母親溫暖懷抱，陽(yáng)光是春天可愛(ài)的露珠，陽(yáng)光是夏天掙扎的汗液，陽(yáng)光是秋天金色的收獲，陽(yáng)光是冬天潔白的雪花，陽(yáng)光是一輪普照祖國山河的火球，感受陽(yáng)光就是感受生命。
6月7日的高考給每一位落榜的學(xué)子是致命的一擊，包括我，那種打擊就像生命中沒(méi)了水，沒(méi)了陽(yáng)光，就像一棵枯死的小草沒(méi)了希望，可是愛(ài)是偉大由其是父母的愛(ài)就是滋潤生命的泉水，就是溫暖的陽(yáng)光，用他們長(cháng)滿(mǎn)老趼而粗燥的雙手揮灑著(zhù)愛(ài)的種子；用他們笨著(zhù)而暖心的話(huà)語(yǔ)支持著(zhù)受傷的我們，一句句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，讓我們在失望的暑假中度過(guò)了快樂(lè )，度過(guò)希望。
雖然父母親不是高級知識分子，也不是達官顯貴、他們是中國最普通的百姓一一農民，可他們有天底下最無(wú)私的.愛(ài)，最暖人的陽(yáng)光。在他們明智的決定下我回歸到補習的隊伍中，剛來(lái)我無(wú)心去投入學(xué)習中，不時(shí)的會(huì )想起一些瑣碎的事，那些煩惱不停地敞打著(zhù)我的靈魂，揉亂著(zhù)我的思緒，可是就在思緒不定的那一晚我看到了父母的愛(ài)，感受到了陽(yáng)光的溫暖，聽(tīng)到了溫馨的祝福和希望的寄托：“孩子，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！爸媽永遠是你精神的寄托永遠是你生命中的泉水，永遠是給你溫暖的陽(yáng)光�！蹦菚r(shí)我哭了，流淌的是父母的淚水，流淌的是父母的希望。我感受著(zhù)父母的每一句話(huà)，感受著(zhù)父母發(fā)自?xún)刃牡募耐�，從此我不停告訴自己失敗并不可怕，可怕的是失去信心。
父母的愛(ài)是生命歲月河里取之不盡的財富，是旅途中享受不盡的祝福，是求學(xué)生涯中永恒的牽掛，是豐收季節里金色的果實(shí)，是茫茫無(wú)際沙漠中的一片綠洲，是給我們生命顏色的畫(huà)筆，感受陽(yáng)光就是感受父母無(wú)私的愛(ài)；感受陽(yáng)光就是感受父母寬大的胸懷。
愛(ài)的感受作文12
這天，我讀了《麻雀與獵狗》這篇文章，情緒十分激動(dòng)。老麻雀憑著(zhù)自我幼小的身軀不顧一切地拯救小麻雀的決心，戰勝了兇惡的獵狗，保護了自我的孩子——小麻雀。我被老麻雀這種無(wú)私偉大的母愛(ài)深深的感動(dòng)了。
我凝視著(zhù)書(shū)上那副小小的插圖，畫(huà)面在我的腦海中不斷放大、放大……老麻雀用自我的身軀保護著(zhù)小麻雀，獵狗一步步逼近。此時(shí)，老麻雀只要丟下小麻雀就能夠逃走，但它沒(méi)有這樣做。麻雀的精神，深深地震撼著(zhù)我的心。為了孩子，能夠連自我的生命都不顧，這就是一種驚人的力量——母愛(ài)！
我的媽媽有何嘗不是這樣呢？
媽媽用甘甜的乳汁把我們喂養大，媽媽用無(wú)私的母愛(ài)時(shí)刻呵護著(zhù)我，讓我的童年生活充滿(mǎn)快樂(lè )。媽媽常對我說(shuō)：“將來(lái)的'社會(huì )競爭會(huì )更加激烈，知識也會(huì )不斷更新，你要多從書(shū)本中汲取營(yíng)養�！彼晕业臅�(shū)柜里堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，而她卻幾年都舍不得給自我買(mǎi)一件新衣服。
自從讀了這篇文章，我真后悔自我以前的不懂事，我沒(méi)有理解媽媽對我的愛(ài)，只是一再地說(shuō)她啰嗦“女兒，多穿些衣服，免得著(zhù)涼�！薄芭畠�，多吃些魚(yú)，你這個(gè)年齡段到長(cháng)身體的最佳期……”每一天，這些無(wú)時(shí)無(wú)刻的“啰嗦聲”在我耳旁縈繞著(zhù)，或許，我以習慣了，可是真正理解母親的良苦用心嗎？媽媽對我的愛(ài)，如同天上的繁星，數也數不清。曾幾何時(shí)，媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃這樣、那樣，說(shuō)她厭惡新衣服，說(shuō)她不喜愛(ài)美容……這是母親一生的謊言。作為兒女的我們，要對得起愛(ài)你的人。我也要彌補自我以前的不懂事了。
我的媽媽就像文中保護自我的幼兒的老麻雀一樣偉大，一樣無(wú)私，我要珍惜這份永恒的愛(ài)，不會(huì )讓它離我而去
愛(ài)的感受作文13
愛(ài)是一片蔚藍的天空，使我們能自由自在的翱翔；愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，使我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光；愛(ài)是新鮮的空氣，使我們健康成長(cháng)。
一、父母之愛(ài)
波！聽(tīng)到這個(gè)特別的聲音，就知道那一點(diǎn)是到了晚上。
每天晚上，媽媽都會(huì )很準時(shí)的送我一個(gè)晚安吻。不記得這個(gè)吻維持了多久，只記得是因為有了這個(gè)吻，才會(huì )使我每晚都睡得那么安詳。
在我家，每晚都會(huì )出現這樣幾個(gè)鏡頭：（1）晚安吻（2）媽媽督促我洗腳雖然有時(shí)我不愿意聽(tīng)媽媽的話(huà)，總認為那沒(méi)用，可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來(lái)，我長(cháng)大了才明白原來(lái)那是媽媽對我的愛(ài)��！
二、師生之愛(ài)
報告！大喊一聲，走廊里便有了回音。隨后既可以聽(tīng)到一聲溫柔的請進(jìn)！這個(gè)畫(huà)面在學(xué)校隨處可見(jiàn)�？墒峭瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音，就會(huì )害怕。因為下面想到的第一件事——就是要挨批！了。
在學(xué)校，我是一個(gè)愛(ài)犯錯的女孩。常常被請到監獄里，在那里我們尊敬的獄長(cháng)大人就要開(kāi)始道德教育了。一定要記住獄長(cháng)把我們請進(jìn)監獄的用處，那就是希望而我們這些罪犯能改過(guò)自新、變得更好。
這就是老師對我們的愛(ài)！
三、同學(xué)之愛(ài)
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應該哭的！我的知心好友小悅說(shuō)。
記得我第二次哭是在班里，是因為選班長(cháng)的時(shí)候我沒(méi)有被選上，自己落魄的哭了。小悅說(shuō)的話(huà)就像是一縷陽(yáng)光，照亮了我冰冷的心。你別哭了！哭沒(méi)用��！做出自己的成績(jì)，讓他們后悔去小悅的'話(huà)像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對我的信任，是我前進(jìn)的動(dòng)力！這是同學(xué)對我的愛(ài)！
愛(ài)對我的生活起到了重要作用，因為有了父母之愛(ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使我變得更加堅強。
愛(ài)的感受作文14
星期日下午，我鎖著(zhù)門(mén)準備午睡。
我剛躺下，突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我忙著(zhù)下床去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锒酥?zhù)一碗湯顯然是要我喝的。我用閩南話(huà)問(wèn)：這是什么?我定睛一看，說(shuō)了聲：豬心湯!當說(shuō)完之后，看了看爸媽的表情與眼色，我便知道我犯錯了。
大家肯定想問(wèn)，就說(shuō)了豬心湯怎么就犯錯了?原來(lái)啊，爸爸買(mǎi)了豬心來(lái)給我們補補，可煮的時(shí)候卻不夠，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了豬心湯，所以即便少了他的也無(wú)妨�？晌疫@么一喊，他肯定就知道了，所以只好給他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸媽就在互相讓著(zhù)，都說(shuō)自己不愛(ài)吃，最后還是給爸爸吃。爸爸就想分給媽媽一起吃，但媽媽拒絕了。爸爸又把他碗里的豬心一個(gè)不剩地分給了我和哥哥，我和哥哥都讓爸爸自己吃，可爸爸卻說(shuō)他不愛(ài)吃。我知道爸爸并不是真的不愛(ài)吃，只是為了把豬心分給我們，讓我們多吃點(diǎn)多補補而編的.善意的謊言。我卻很愧疚，因為這畢竟是因為我亂說(shuō)話(huà)才造成的，所以我恨不得找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去。我也向爸爸那樣，要分給媽媽吃，說(shuō)我吃不下去，但也失敗了。我多么希望媽媽能接受，那樣至少我心里的愧疚會(huì )減少一些，但并沒(méi)有如我所愿。
通過(guò)這小小的豬心湯，我感受到了父母對我們的愛(ài)，同時(shí)也懂得了：以后不可以毫無(wú)顧忌，不加思考地亂說(shuō)話(huà)了!
愛(ài)的感受作文15
老對小之愛(ài)叫寵，小對老之愛(ài)叫孝。感受寵愛(ài)，回報孝順。
下雨時(shí)，獨自站在校門(mén)口，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們被父母接回家時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，自己的內心是否會(huì )蒙上一層悲涼？是否會(huì )哀怨父母的不管不顧？可當父母突然出現時(shí)，是否發(fā)現自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)眶？人人都需要關(guān)愛(ài)，我們作為子女的亦要反過(guò)來(lái)為父母考慮。當父母經(jīng)過(guò)一天的`勞累之后，倘若我們作為子女的能上前為他們捶一下背，對他們說(shuō)一聲“謝謝”我想便是對他們辛勤勞動(dòng)的極大肯定，對他們勞動(dòng)冰山一角的回報。
過(guò)年時(shí)，看著(zhù)周?chē)锇樯砩辖k麗的新衣，再對比自己身上的舊衣，內心是否會(huì )感到羨慕與失落？可當父母突然變魔術(shù)似的拿出一件漂亮衣服時(shí)，才發(fā)現自己原來(lái)是這般舉足無(wú)措。我們是如此，父母亦是如此。當父母因我們的某些原因而被叫到老師辦公室時(shí)，我們是否會(huì )感到愧疚，對他們說(shuō)一聲"對不起"，讓他們知道其實(shí)我們改變，讓他們驕傲自豪的？
成績(jì)公布時(shí)，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)臉上洋溢著(zhù)的笑容，再對比自己的，內心是否會(huì )涌起一股頹喪感？當他們堆滿(mǎn)一桌子飯菜為我們開(kāi)解時(shí)，我們是否要堅強起來(lái)不讓他們再失望呢？我們生氣，父母亦是傷心。當父母因某事吵架時(shí)，我們是躲開(kāi)還是勸導呢？我想后者才是作為子女的義務(wù)，一家人和樂(lè )才是孝道。
回想過(guò)去十幾年，幾乎每天都在面臨著(zhù)父母的啰嗦，我們是否感到厭煩了呢？可是否有想到當父母不再在你身邊啰嗦時(shí)，你是欣喜還是失落？沒(méi)有人在關(guān)心自己，自然是失落居多吧？所以當我們對父母吹噓問(wèn)暖，臨走時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，吃飯時(shí)為他們夾菜，他們亦會(huì )欣喜的吧？
孝表現在生活中的方方面面，無(wú)論是舊版的“24孝”還是新版的“24孝”都是讓父母感受到生活如糖果般美好。當今時(shí)代，公民的道德需得思考，但父母愛(ài)孩子這一本能是不會(huì )變的吧？那么孩子孝敬父母是不是也應當優(yōu)良傳統傳承下去呢？
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