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我深深感受到了你掌心的溫度作文600字（通用27篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我深深感受到了你掌心的溫度作文600字，希望對大家有所幫助。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇1
這種生靈啊，會(huì )冷的。因寒風(fēng)呼嘯的惡劣天氣，渴望云開(kāi)日出的萬(wàn)丈光芒；因至親之人的冷言冷語(yǔ)，只盼真心實(shí)意一句貼心安慰；因伸手不見(jiàn)五指的灰暗人生路，便求一支照明方向的火把。只在自覺(jué)陷入萬(wàn)丈深淵的窘迫，任何一點(diǎn)心中向往的光亮，都會(huì )把人帶出刺入肌骨的寒冷。
我的溫暖與安心，在你手中握緊。
和你是自小的摯友，牽著(zhù)手上學(xué)，牽著(zhù)手逛街……你手心的掌紋都清清晰晰刻在我心里，擁擠的人群中，我總能快且準確地拉起你的手�；蛟S因為體質(zhì)弱，一到冬天，我的手總是冰涼得可怕，到那時(shí)，你便會(huì )緊緊攥住我的手……
我的生命里，有你手掌的溫情。
那次我的比賽，你義不容辭地作陪。
跆拳道的競技比賽，那時(shí)才10歲的年紀，又是第一次參賽，難免緊張。蜷縮在座位上鐵青著(zhù)臉色，一動(dòng)不動(dòng)。你極輕緩地坐到我身邊，執起我的手掌，用紙巾抹干我早已被汗水濕透的掌心，再把你的掌覆上。你用親切的，帶有江南風(fēng)味的柔軟嗓音，低聲安慰我。見(jiàn)我依然不語(yǔ)，你也停止了聲音，手依然握著(zhù)，你掌心的熱度，源源不斷地流入我的手掌，繼而一絲一縷填滿(mǎn)我的心房，心頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的巨石，隨之慢慢消融。
比賽開(kāi)始。對方是個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老手，我自是不敵，只有招架之功，毫無(wú)反手之力，節節敗退下來(lái)。前半場(chǎng)結束，我和對方有了整整5分的分差。中場(chǎng)休息的30秒，你不顧阻攔沖上了，握住我的手，只斬釘截鐵一句：“加油！”下半場(chǎng)，我手中緊握你的鼓勵，拼盡全力，卻依舊一一份之差落敗。頓時(shí)心灰意冷，四下也尋不見(jiàn)你，煩悶地找個(gè)地方坐下，思緒飛散開(kāi)去。不一會(huì )兒，你回來(lái)了，遞給我一個(gè)袋子，裝了一盒盒飯——已經(jīng)近晚上9點(diǎn)，我還滴水未進(jìn)。感激地對你笑，手卻忙不迭地拿起筷子。飯菜還是熱的，二月的天氣，那一定是你掌心的余溫！
有著(zhù)我記憶中溫暖掌心的——是你。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇2
忽地，停電了。于是點(diǎn)起蠟燭，我們坐在客廳里閑聊。
風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙潛入，吹得燭火忽暗忽明，似一只活潑的小精靈在跳躍著(zhù)，黑暗亦隨其如浪潮般陣陣涌來(lái)。害怕的我握緊了你的手。
那是怎樣一雙粗糙的手！十指如小木棍般僵硬，掌心布滿(mǎn)了老繭，一摸便是一小片一小片硬邦邦的皮。
黑暗中，仍可感受到來(lái)自你掌心的溫暖。于是，心也跟著(zhù)暖和起來(lái)。
“還記得你小時(shí)候的事嗎？”母親問(wèn)。
“小時(shí)候？”
“那時(shí)候你還小，你爸爸又經(jīng)常出差在外……”
記憶的畫(huà)冊被翻開(kāi)，泛黃的宣紙上是這樣一個(gè)畫(huà)面：客廳的燈全被打開(kāi)，嘈雜的電視機聲充斥著(zhù)耳膜。我裹著(zhù)被毯走出房間，看到了你坐在空蕩蕩的客廳里。我跑過(guò)去，撲進(jìn)你的懷抱�！皨�?zhuān)宜恢?zhù)�！蔽易プ∧愕氖�，撒嬌道。你柔嫩的掌心，傳來(lái)了溫暖。
窗外是夾雜著(zhù)貓咪悲涼尖叫的風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，凄厲的狂風(fēng)撞擊著(zhù)窗門(mén)，發(fā)出“噔噔噔”的聲響。
我不自覺(jué)地握緊了你的手�！皨�?zhuān)铱傆X(jué)得窗外有人要爬進(jìn)來(lái)�！蹦赣H微微一怔，隨即卻說(shuō)：“你想太多了，沒(méi)事的，有媽媽在呢！快睡吧�！庇谑俏疑陨苑判牧诵�，蜷縮在你的懷里，感受著(zhù)你的手在我的背上輕輕拍打，傳來(lái)和煦春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)漸入夢(mèng)境。
“……當時(shí)呵，總被你嚇到，你爸爸又總不在家，弄得我現在越來(lái)越膽小，總要開(kāi)著(zhù)燈睡�！蹦赣H笑著(zhù)繼續說(shuō)完。我卻在一旁感覺(jué)到眼角濕潤了。
原來(lái)，母親也是害怕的呢！只不過(guò)從她口中聽(tīng)到的卻常是“有媽媽在呢”。那么母親，在你最脆弱無(wú)助的時(shí)候，是不是也常對自己說(shuō)“我是一個(gè)母親”呢？
淚，無(wú)聲滑落。我握緊了你的手，回饋給你來(lái)自我掌心的溫度。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇3
翻開(kāi)相冊，記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉，最終停在母親拉著(zhù)我的小手學(xué)走路的畫(huà)面。想著(zhù)自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過(guò)照片傳遞給我，那掌心的溫度，伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
從相冊里抽出媽媽拉著(zhù)我的手學(xué)走路的照片，想那時(shí)的自己一定摔跤了很多次，因為眼里還含著(zhù)淚水。照片里的自己伸開(kāi)手向媽媽搖搖晃晃跑去，媽媽張大手在前方等著(zhù)我。當我蹣跚地跑到媽媽面前時(shí)，媽媽一定是抱起我親著(zhù)我粉嘟嘟的小臉說(shuō)：“寶貝，你真厲害�！辟澝喇a(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力創(chuàng )造奇跡，奇跡源于鼓勵。正是媽媽的鼓勵讓我邁開(kāi)了成長(cháng)的第一步。
回憶仍在前行，停留在媽媽握著(zhù)我的小手寫(xiě)字的場(chǎng)景，相冊里有兩張：一張是我嘟著(zhù)嘴，拿著(zhù)筆在本子上涂鴉，一張是媽媽握著(zhù)我的手靜靜在本子上書(shū)寫(xiě)。那時(shí)的我一定很急躁，或許是想快點(diǎn)學(xué)會(huì )寫(xiě)字讓媽媽表?yè)P我吧！媽媽掌心的溫度帶給我安靜，讓我能邁開(kāi)人生識字的第一步。伸手撫摸照片，閉上眼睛，靜靜地回味那掌心的溫度。
繼續翻著(zhù)相冊，一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著(zhù)我冰冷的小手的畫(huà)面映入眼眶。那時(shí)的我已經(jīng)上了初中，因為忘了帶手套去學(xué)校，兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著(zhù)我冰冷的手。照片上的我望著(zhù)媽媽傻傻地笑，一定幸福極了。冬天其實(shí)一點(diǎn)也不冷，因為媽媽的掌心很溫暖，愛(ài)很濃。
“吃飯啦！”媽媽在客廳里大聲喊著(zhù)我和弟弟還有老爸三個(gè)懶蟲(chóng)。我被帶回了現實(shí)，回憶停止前行。記憶的軸已然修復，正靜靜地前行。合上相冊，打開(kāi)房門(mén)跑到媽媽的跟前，握著(zhù)媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度，望著(zhù)媽媽傻傻地笑著(zhù)。
好一會(huì )松開(kāi)媽媽的手，坐在椅子上，咀嚼著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度，整個(gè)客廳洋溢著(zhù)菜的香味和媽媽愛(ài)得味道。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇4
當最后一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，舉目四望，便可見(jiàn)萬(wàn)家燈火。門(mén)外，一個(gè)失落孤單的身影直直的站著(zhù)，顫抖的手多次抬起要敲門(mén)卻又在敲下的那刻頹然放了下來(lái)。當他鼓足勇氣將手再次抬起。門(mén)、毫無(wú)征兆的開(kāi)了……
"怎么站在門(mén)外？快進(jìn)屋，外面挺涼的。"母親柔柔地溫聲道�！梆I了吧？快洗把手，吃飯吧�！备杏X(jué)著(zhù)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)屋里暖烘烘的氣氛，嗅著(zhù)一桌子做好的美味飯菜，心中的愧疚感無(wú)限放大。飯菜飄香我卻覺(jué)得索然無(wú)味，速速吃完、沖進(jìn)臥室，平復了心情，安安靜靜地坐在書(shū)桌前。握拳的雙手早已迸出了汗水。
望著(zhù)試卷上那鮮紅的分數，想到考前父母的無(wú)微不至，一股熱流便從臉上劃過(guò)�！翱邸奔贝俚那瞄T(mén)聲猶如爆炸般猛然響起，兩只手慌張地在臉上亂摸了一把�！斑M(jìn)來(lái)”，原來(lái)是爸爸。這時(shí)我忽然想起桌上的試卷，急忙收了起來(lái)，揉作一團丟到地上。心虛問(wèn)道：“爸爸，有事嗎？”他并不回答我，而是徑直走到那張被揉成團的卷子，背對著(zhù)我說(shuō)：“考試，考砸了吧？”說(shuō)罷他便彎腰撿起那團紙淡淡地哼道：“嗯……”
話(huà)音剛落，只聞他長(cháng)嘆一聲，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次考試并不能證明什么。失敗得教訓，成功獲經(jīng)驗。只要拼搏過(guò)了，沒(méi)有遺憾，結果并不重要�！闭f(shuō)罷，那張紙已經(jīng)被爸爸的手扶直，放在桌上，便離開(kāi)了。
我小心翼翼地把試卷拿起，竟然感受到了父親在試卷上留下的一股暖流。也許爸爸說(shuō)的對，從中收獲的都是一種成功，無(wú)論如何，我都還沒(méi)有輸。
掌心的溫度，如此熾熱，那份溫度，注入了無(wú)盡溫柔，才能給予我勇氣。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇5
車(chē)駛過(guò)驛站，就會(huì )匆匆遠去，而你牽著(zhù)我的手卻走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。你掌心的溫度不像太陽(yáng)光熾熱，也不像月光柔和，卻總讓我心里暖洋洋、亮光光。
小時(shí)候，你總是喜歡牽著(zhù)我的手，陪我去游樂(lè )場(chǎng)，去買(mǎi)各種不同味道的糖果。你從未讓我掙脫過(guò)你的手，盡管年少的我會(huì )天真的問(wèn)你：“爸爸，你為什么總是牽著(zhù)我的手呀？你看別的小朋友都自己走呢�！蹦憧偸菍櫮绲膶ξ艺f(shuō)：“丫頭，爸爸這是保護你呢，如果來(lái)了壞人，我就可以馬上帶著(zhù)你跑�！庇谑�，你帶著(zhù)我上學(xué)，帶著(zhù)我回家，我的小手始終有你大手的溫度，那個(gè)時(shí)候，似乎那熟悉的溫度就是我的全世界。
后來(lái)，我長(cháng)大了，上初中了，時(shí)過(guò)境遷，許多的曾經(jīng)都已蕩然無(wú)存，但你依舊送我上學(xué)，依舊牽著(zhù)我的手，好像這已成了你生活中不可分割的一部分，只不過(guò)顯得有些生硬了。抬頭間，我看見(jiàn)爸爸黝黑的臉上有了歲月劃過(guò)的痕跡，略顯瘦的下巴上也冒出了刺眼的胡茬。我不忍的問(wèn)：“爸，我都長(cháng)大了，你怎么還牽著(zhù)我啊，有這功夫你還不如在家多睡一會(huì )呢�！倍銋s像以前做錯事的我一樣，慌忙擺擺手說(shuō)：“不用不用，反正上班那么晚，在家也沒(méi)事，就當散散步，散散步。再說(shuō)，丫頭，爸放心不下你，你走到哪，我都牽掛著(zhù)你�！笔前�，你總是牽掛著(zhù)我，那有力的手傳遞給我的溫度，成了你對我粒子般細微的愛(ài)的橋梁。
老爸，謝謝你，謝謝你掌心的溫度，畫(huà)出了我嘴角上揚的弧度。這十四年來(lái)，因為有你熟悉的溫度，有你溫熱的愛(ài)，我從來(lái)不覺(jué)得孤寂。
我想，以后等你老了，換我來(lái)牽你的手，就像你陪我走過(guò)布滿(mǎn)荊棘的漫漫人生路一樣，陪你度過(guò)今生今世。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇6
“太晚了，媽媽?zhuān)o我暑假作業(yè)，我不吃早飯了，再見(jiàn)！”我帶著(zhù)媽媽給我的三十塊錢(qián)跑出了家門(mén)。
我把錢(qián)塞進(jìn)口袋，很快就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓起扶手，爬上樓梯，來(lái)到我的教室門(mén)口�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊列，我深吸一口氣，放下書(shū)包，站在隊列里。
終于輪到我了。我拿起桌子上的筆，迅速在登記簿上寫(xiě)下我的名字，然后把手伸進(jìn)口袋去付錢(qián)。我的錢(qián)呢？不會(huì )帶著(zhù)腿跑掉？我像熱鍋上的螞蟻，不知所措�！皬埲趔�，讓你后面的學(xué)生先交上來(lái)，然后仔細找找�！崩蠋煹穆曇糇屛一氐搅爽F實(shí)。今天是交暑假作業(yè)費的最后期限。我覺(jué)得老師說(shuō)明情況后，老師允許我下樓找錢(qián)，我就像救命稻草一樣沖下樓。
我在操場(chǎng)上找，在快樂(lè )花園里找，在德育花園里找，都找不到那兩塊錢(qián)。突然一個(gè)藍色的身影映入我的眼簾，我抱著(zhù)最后的希望向清潔工的阿姨走去。她扎著(zhù)馬尾辮，和她干凈寬大的工裝褲有點(diǎn)不協(xié)調�！鞍⒁棠愫�，有沒(méi)有看到兩張寫(xiě)著(zhù)名字的錢(qián)”？她抬頭看著(zhù)我，馬上說(shuō)：“對，就在盆花旁邊�！�。他快步走向花盆�！翱�，在這里！我要把它交給值班室�！彼贿吥弥�(zhù)錢(qián)，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是你的，拿去吧。以后小心點(diǎn)，別再丟了�！闭f(shuō)完，把錢(qián)塞到我手里。我的心在顫抖。我拿著(zhù)那兩塊很重的錢(qián)說(shuō)：“謝謝阿姨！”這一刻，我覺(jué)得自己收到的不僅僅是兩塊錢(qián)，而是一個(gè)底層工人的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事觸動(dòng)了我。我在回教室的路上走得很慢，不是怕再丟錢(qián)，而是在想如果錢(qián)被別人發(fā)現了會(huì )是什么樣子。那兩塊錢(qián)仿佛帶來(lái)了清潔工阿姨的體溫，讓我的手心充滿(mǎn)了溫暖。阿姨臉上的笑容讓我難忘。我從她身上學(xué)到了四個(gè)字：絕不虧錢(qián)。我手里緊緊攥著(zhù)兩塊錢(qián)，像飛一樣向教室跑去。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇7
雨天，晴天，會(huì )變的，是時(shí)間；不會(huì )變的，是你掌心的溫度。
——題記
街頭，朦朦朧朧的，我和媽媽站在斑馬線(xiàn)上，中間雖然只隔著(zhù)短短的十幾厘米，卻猶如隔著(zhù)一道無(wú)盡的深淵一般。我抬頭望向媽媽?zhuān)劾镆褯](méi)有小女孩時(shí)的依賴(lài)，不知何時(shí)，在我心里，媽媽似乎只是一個(gè)會(huì )嘮叨的熟悉的陌生人。
綠燈亮了，媽媽突然緊緊握住了我的手，掌心的溫度傳到了我的掌心，我本想松開(kāi)，媽媽卻握得更緊了：“手怎么這么冰呢？”我不習慣媽媽這突如其來(lái)的親昵，不知該怎么辦，竟用力甩開(kāi)了她的手，媽媽愣了愣，看著(zhù)我�！拔乙呀�(jīng)不是小孩子了，你不要再牽我的手！”我生氣的大聲說(shuō)道，媽媽朝我笑了笑，目光里卻滿(mǎn)是失落：“你看看這街上，有哪個(gè)母親不牽著(zhù)孩子的手呢？”我一愣，環(huán)顧四周，一個(gè)媽媽牽著(zhù)小女孩的手走過(guò)馬路，小女孩向媽媽微笑著(zhù)，而那個(gè)媽媽抱起了小女孩，用手輕輕擦去女孩臉上的臟東西······
我的目光追隨著(zhù)那對母女，直到她們遠去，背影消失在街頭。曾幾何時(shí)，我和媽媽也是那樣幸福的微笑著(zhù)，我太想證明自己已經(jīng)長(cháng)大，卻忘了在媽媽眼里，我永遠都是孩子��！
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始嫌棄媽媽做的飯菜難吃，卻沒(méi)曾想過(guò)她下班回來(lái)累不累；我開(kāi)始覺(jué)得班上誰(shuí)的媽媽好，卻沒(méi)曾想過(guò)她是世界上最?lèi)?ài)我的人；我開(kāi)始堅持收拾自己的房間，卻沒(méi)曾想過(guò)每次都是她幫我收拾的井井有條······
我抬頭看向了媽媽?zhuān)仓皇亲⒁曋?zhù)我微笑，我輕輕地牽起了她的手，緊緊地握住，就像她緊緊地握住我的手一樣，掌心的溫度傳來(lái)，溫暖直至心田。
會(huì )變的，是時(shí)間；可永遠不會(huì )變的，是媽媽掌心的溫度��！
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇8
今天晚上放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)路上的行人三三兩兩的，都急著(zhù)往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著(zhù)，不覺(jué)加快了腳步。
我也買(mǎi)了藥出了店門(mén)，心情格外的差，或許是因為感冒而不耐煩的原因，我現在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著(zhù)它，嘴里喃喃地抱怨著(zhù)，把它當成了發(fā)泄物。嘀，嘀---嘀，嘀---”汽車(chē)駛來(lái)。我下意識地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內，望向腳底，看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘�！安粫�(huì )這么倒霉吧�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)，嘆了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著(zhù)拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠不要有人看見(jiàn)我現在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現了個(gè)五六歲的小男孩，我身子立刻向后傾去：“完了，完了�！蹦X海里反復閃現這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準備聽(tīng)天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
我身子機械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上，我手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對我說(shuō):“姐姐小心點(diǎn)�！�
我心底似是有暖流涌起�？粗�(zhù)孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。謝謝，那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度，讓我變得溫暖。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇9
由于母親在外地工作長(cháng)期不在家，所以父親既忙外又忙內，既當爸又當媽。
童年時(shí)，父親對我總是疼愛(ài)有加。白，陪我玩耍嬉戲；晚上，睡覺(jué)前給我講故事。家中瑣事，他也總是親自動(dòng)手，無(wú)論是洗衣做飯，還是拖地擦窗，都不會(huì )顯露出男子漢粗手粗腳的本性。對于我的飲食起居，更是了如指掌無(wú)微不至。父親就像個(gè)貼心保姆，伴我度過(guò)了幸�？鞓�(lè )的童年。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親待我已不同往日，他不滿(mǎn)足于昔日的那個(gè)天真無(wú)邪的乖寶貝，對我的要求也隨之提高。我的性格則變得與幼時(shí)全然不同，對父親愈來(lái)愈冷漠。父親陪伴我的時(shí)間也沒(méi)有往日那么多了，父女之間便不再如往日般親熱�；蛟S，作為女兒天生就更愿投進(jìn)母親懷里訴說(shuō)自己的心事，與父親便有一層隔膜。
直到有一天，雨絲絲地下著(zhù)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。我與父親各自打著(zhù)一把傘，默默無(wú)語(yǔ)地向前走著(zhù)，偶爾目光對視，竟莫名地產(chǎn)生一絲尷尬，我低頭望著(zhù)腳尖繼續前行。我的手握著(zhù)雨傘直哆嗦，寒風(fēng)夾帶著(zhù)細雨落在手背上，涼得很。父親眼神木然，雙手握著(zhù)傘，過(guò)了許久，我仿佛感到父親在注視著(zhù)我，他似乎有什么話(huà)要說(shuō)，但又咽了回去。過(guò)了一會(huì )兒，父親突然伸出手握住了我的手，我愣了愣，但父親仍是無(wú)言地向前走。父親的手寬大而厚實(shí)，將我的手包裹在里面，一股暖流通過(guò)掌心傳遍我的全身，傳到我的心頭，很暖很暖。
不知不覺(jué)，兩行滾燙的熱淚從我的眼角滑落下來(lái)……
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇10
亦是花語(yǔ)，虛有花心。我本在語(yǔ)，無(wú)心賞花。 愿有來(lái)世，寧為花。 花自有它的高貴，亦有它的凄涼，羨花不如慕己。 我喜花語(yǔ)，贊其花容。一切飛逝，只留我迷茫。 黑玫瑰的高貴，使人不敢觸及······
時(shí)光飛逝，花瓣飄落，心已淚流，一切只怪自己。 本無(wú)心賞花，可還深陷其中。 歲月之無(wú)情，人世情淡薄。 花中亦有我身，亦有你影。 再次望去 花海隨風(fēng)擺動(dòng) 一切皆是縹緲的虛幻 又何必為此傾情 一切是否有定數？
可我只在花語(yǔ)，并未其花。
路上的行人三三兩兩的，都急著(zhù)往家趕。也是，這么冷的天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著(zhù)，不覺(jué)加快了腳步。
藥店里人滿(mǎn)為患。大人們不住地咳嗽著(zhù)，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的最后頭。
半晌，才輪到我。出了店門(mén)，心情格外的差，或許是因為感冒和不耐煩的原因，我現在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著(zhù)它，嘴里喃喃地抱怨著(zhù)，把它當成了發(fā)泄物。
嘀，嘀——嘀，嘀——”汽車(chē)駛來(lái)。我下意識地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內，望向腳底，看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。
不會(huì )這么倒霉吧�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)，嘆了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著(zhù)拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠不要有人看見(jiàn)我現在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現了個(gè)五六歲的小男孩，我著(zhù)實(shí)吃了一驚，身子向后傾去——“完了，完了�！蹦X海里反復閃現這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準備聽(tīng)天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對我說(shuō)：“姐姐小心點(diǎn)�！�
心底似是有暖流涌起�？粗�(zhù)孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。
謝謝，那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇11
親情無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我們，盡管我們看不見(jiàn)，也觸碰不到它，可它還是真實(shí)存在的。
從小到大，我一直同我的父母生活在一起，我們的關(guān)系也愈加親密。
一個(gè)冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪。地上的雪也已經(jīng)有了幾十厘米厚，但天空中的大雪還在一直下。仿佛直到把人們的房子蓋住才會(huì )心滿(mǎn)意足。我透過(guò)窗戶(hù)看外面，地上就像蓋上了一層大被子。顯得格外寧靜和平，不一會(huì )兒，一個(gè)聲音從窗外傳出，我驚奇地伸長(cháng)脖子，從窗戶(hù)向外面的四周張望。不一會(huì )兒，就看到了一個(gè)熟悉的身影，我的朋友。我連忙奪門(mén)而出，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)页鋈ネ媪��！眿寢屨f(shuō)：“記得穿厚些！”。我猛地關(guān)上門(mén)，大叫到：“知道了�！比缓蠹泵Φ嘏芟蚺笥焉磉�。隨著(zhù)“啊”的一聲，朋友被我這一聲嚇得沒(méi)有一絲防備，身體向后躺去，連帶著(zhù)我也一起拉了下去。整個(gè)天空下就剩下了我們兩人的爽郎的笑聲，不一會(huì )兒我就站了起來(lái)。也把她拉了起來(lái)，我們兩個(gè)不約而同地打了個(gè)噴嚏，又笑了起來(lái)。我對他說(shuō)，我們兩個(gè)人的衣服都濕了，先回家換衣服，明天再出來(lái)玩吧。她說(shuō)：“好！”，然后我們兵分兩路離開(kāi)了，我緩緩地推開(kāi)我家的門(mén)，一股熱流頓時(shí)拂面而來(lái)，猛地打了個(gè)噴嚏。媽媽從廚房里走了出來(lái)，看了看濕漉漉的我，頓時(shí)火冒三丈�！拔也皇亲屇愣啻┬┮路䥺�？還有，你這一身雪是怎么弄的？”突然，媽媽用她那溫暖的手拍了一下我的頭。我頓了一下，然后對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我換身衣服再洗個(gè)澡不就行了�！蔽蚁赐暝韬蟾杏X(jué)頭非常沉重，就慢慢摸索著(zhù)墻，回到了自己的臥室，到頭就睡覺(jué)了。到了晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽叫我。我緩緩睜開(kāi)自己的雙眼，看到了一個(gè)陌生的房間。媽媽正用她那溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭，滿(mǎn)眼的自責。見(jiàn)我醒來(lái)，激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō)：“你一睡就睡了兩天。嚇死我了，以后不敢玩雪了�！�
我感受著(zhù)母親雙手傳來(lái)的溫度母親掌心的溫度就像太陽(yáng)一樣溫暖，不會(huì )改變。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇12
“來(lái)不及了，媽媽?zhuān)o我暑假作業(yè)費，早飯我不吃了，拜！”我拿著(zhù)媽媽給我的三十元錢(qián)急急火火的跑出家門(mén)。
我把錢(qián)塞進(jìn)兜里，沒(méi)過(guò)多久就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓住扶手，跨上樓梯，來(lái)到我的教室門(mén)口。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我深深地吸了一口氣，放下書(shū)包，也站在了隊伍中。
終于輪到我了，我拿起講桌上的筆，迅速的在登記冊上寫(xiě)下我的名字，把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)。我的錢(qián)呢？不會(huì )長(cháng)著(zhù)腿跑了吧？我如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措�！皬埲翳�，你讓后面的同學(xué)先交吧，你再仔細找找�！崩蠋煹穆曇舭盐依亓爽F實(shí)，今天是交暑假作業(yè)費用的最后期限了。我想老師說(shuō)明情況后，老師批準了我去樓下找錢(qián)，我像抓住了救命的稻草一般，一溜煙的竄到樓下。
我在操場(chǎng)上找，快樂(lè )園找，德育園也轉了一圈，可是就是找不到那兩張錢(qián)。突然一個(gè)藍色的身影映入我的眼簾，我懷著(zhù)最后的一點(diǎn)希望向清潔工阿姨走去。她，扎著(zhù)馬尾辮，干凈寬大的工作服在她身上顯得有點(diǎn)不協(xié)調�！鞍⒁棠�，請問(wèn)您看到兩張上面寫(xiě)名字的錢(qián)嗎”？她抬頭望了我一眼，隨即說(shuō)道：“看到了，就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆，“你瞧，在這兒呢！我正打算交給值班室呢�！彼吶″X(qián)，邊笑盈盈地對我說(shuō)，“是你的啊，那你拿著(zhù)吧，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)完，把錢(qián)塞進(jìn)我的手里。我的心顫了一下，我很沉重地接過(guò)那兩張錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”此刻，我覺(jué)得自己接過(guò)的不只是兩張錢(qián)，而是一個(gè)底層工作者的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事感動(dòng)了我，我在返回教室的路上走的很慢很慢，不是因為害怕錢(qián)再次弄丟，而是在想：若是錢(qián)被別人撿到會(huì )是什么樣子。那兩張錢(qián)似乎帶著(zhù)清潔工阿姨的體溫，在我的掌心溢滿(mǎn)溫暖，阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心，從她身上我學(xué)到了四個(gè)字：拾金不昧。我將兩張錢(qián)緊緊地攥在手里，飛也似的向教室跑去。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇13
他是個(gè)快樂(lè )的男孩，擁有一個(gè)很和睦的家庭，父母都對他很好；而且他還有一幫知心的朋友。他很開(kāi)心，上天賜給他怎么多的禮物。他常望著(zhù)天空傻笑，對一切都感到開(kāi)心，覺(jué)得什么都是希望，生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光�？�；再美好的事都會(huì )有拉下帷幕的一刻：他父母因為生意失敗，開(kāi)始對他另眼相待。他一想起以前雙親拉著(zhù)他的手，對他微笑的日子。他想了就想哭。
因為從未受過(guò)打擊，面對這樣的日子，他開(kāi)始感到卑微，失落。后來(lái)，他甚至發(fā)展到孤僻，自閉的地步。出入都是獨來(lái)獨往，儼然一個(gè)獨行客。他走不出自己的陰影。每天只知道程序性地上課，下課。他的朋友都很想幫他一把。去掉他心里的陰霾�？伤麄兣�，怕他會(huì )心灰意冷。更何況。他們走不進(jìn)他的低谷。
又是陰天，南方的春天真討厭。他嘟噥道。爾后，他獨自走在喧鬧的大街上，低著(zhù)頭，無(wú)精打采。人來(lái)人往，可他的世界就他一個(gè)，沒(méi)人會(huì )注意這個(gè)平常的男孩，路邊的小石子隨著(zhù)他的腳起腳落，有節奏地向前滾著(zhù)。突然，一輛轎車(chē)從他身邊呼嘯而過(guò)，這時(shí)，天空飄起了細雨，打在身上涼涼的，他，望著(zhù)轎車(chē)揚長(cháng)而去，然后，慢慢失去知覺(jué)。
模糊中，白墻，白布和白色的床單，一片好陰森的白，白得讓人窒息。但還有一種溫暖的感覺(jué)；一種久違的溫暖。他還發(fā)現床邊有十幾雙明亮的眼睛，你們。你們都來(lái)了？他有氣無(wú)力地說(shuō)，有個(gè)甜美的聲音響起：我們都來(lái)了，曾經(jīng)我們那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們總說(shuō)有福同享，有難同當�？�，你為什么做不到，就算什么都沒(méi)有了，我們還有友誼啊，為什么要放棄。朋友，讓我們給你一掌心的溫度，一起努力，好嗎？語(yǔ)閉，女孩發(fā)現他的眼角泛有晶瑩的液體，而他卻明白，就算什么都沒(méi)有了。他不還有友誼嗎？
上天是公平的，他讓一些東西失去；也讓一些東西彼此珍惜。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇14
冬日的那個(gè)夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái)，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著(zhù)我們不斷朝他靠近。
當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會(huì )有些受影響呢？這時(shí)的你又會(huì )怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應嗎？有的人來(lái)去匆匆，根本無(wú)暇顧及它，有的人會(huì )“施舍”給它一個(gè)眼神，然后淡漠地離去。你呢，會(huì )選擇其中一種做法嗎？我有一個(gè)同學(xué)也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個(gè)紙團靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁，卻沒(méi)有一個(gè)人注意，是真的沒(méi)有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事，直到有一天老師表?yè)P了他，他還有些不好意思，他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒(méi)有，他選擇將他掌心中的溫度繼續傳遞下去。
當同學(xué)需要幫助時(shí)，你會(huì )毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時(shí)你不會(huì )這樣做，你會(huì )思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會(huì )找個(gè)理由搪塞過(guò)去，而你也絕對不會(huì )主動(dòng)向他伸出援手吧！而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動(dòng)去承擔一切臟活、累活，他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè )吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂(lè )于助人，不問(wèn)臟活、累活，只要答應別人就努力做好，那么你也會(huì )擁有美德，也會(huì )受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著(zhù)人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著(zhù)我，不斷朝他靠攏，靠攏。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇15
我出生于一個(gè)普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛(ài)我。
自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來(lái)到這里，我很生熟，對這里的一切都感到驚奇，什么事情都問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會(huì )耐心的回答我的幼稚問(wèn)題。
漸漸地，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，在這里，我又結識了許多朋友，他們一個(gè)個(gè)真誠善良，在這里我也結交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學(xué)時(shí)候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的東西。第二天，我倆都帶來(lái)了商議好的東西。
結果來(lái)到野外后，閑的沒(méi)事干，于是便對我的好哥們說(shuō)：“咱們倆，到那玩玩”。他說(shuō)道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著(zhù)另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們仍在那里玩，老師剛走，就發(fā)現我們倆個(gè)不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個(gè)地方發(fā)現了我們。
老師把我們叫道她面前，對我們說(shuō)：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽(tīng)出了老師的嚴厲，但是我卻可以知道老師很著(zhù)急。
回到教室后，老師問(wèn)我們是誰(shuí)要擅自離隊的，哥們站了出來(lái)，說(shuō)是：“我”，下課后，我問(wèn)他為什么要出去，他說(shuō)：“應為我們是好哥們，好哥們就應該有難同當有福同享。
假如我們是一顆小小的樹(shù)苗，他們便是滋潤我們的太陽(yáng)，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會(huì )永遠伴著(zhù)我成長(cháng)，溫暖兩字會(huì )永遠縈繞在我們的身旁，永遠鼓勵我前進(jìn)！
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇16
親情、友情、同學(xué)情、同事情，人與人之間有著(zhù)太多種的情感，這其中有許多的朋友、親人、同學(xué)給予我們的情感，包含著(zhù)他們對我們的關(guān)愛(ài)和呵護。
親人，是我們一生當中最親近的人，與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，以及永遠都無(wú)法割舍的親情。因此，無(wú)論到何時(shí)何地，在何種情況下，自己的親人都不會(huì )刻意地傷害我們，血濃于水的親情注定我們一起生活，一起面對生活中的種種挫折與困難，一起給予對方關(guān)愛(ài)、呵護，使對方感受到親情的溫暖。
友情，是人生當中十分重要的情感，每個(gè)人都會(huì )有自己要好的朋友，時(shí)間久了，感情深了，自然而然就會(huì )產(chǎn)生友誼，兩人之間就會(huì )產(chǎn)生這種輕妙的情感。
當我們與他人產(chǎn)生友誼時(shí)，我們都會(huì )不由自主的想去為對方排憂(yōu)解難，一起享受生活，一起面對挫折，都會(huì )產(chǎn)生想保護對方的想法，這就是人與人之間的友情。當友誼越來(lái)越深厚時(shí)，我們就再也不會(huì )考慮自己的利益，會(huì )真心實(shí)意地為對方付出，會(huì )盡力地讓對方感受到溫暖的感受。
同學(xué)情，使人在青少年時(shí)代最看重的情感。人生的光陰中，有近二十年的時(shí)光都在教室中學(xué)習，同學(xué)之間的感情，自然就又多了一份。在枯燥氣味的學(xué)習中，同學(xué)也便成為了人們的心靈寄托處，自己總會(huì )與同學(xué)說(shuō)出自己的煩惱、憂(yōu)愁，告訴對方自己的不快之處，或和同學(xué)一起面對各種難題，互幫互助，共同進(jìn)步。
人一生當中，會(huì )有無(wú)數種感情陪伴在我們身邊，這每一種情感，都會(huì )給與我們數不清的關(guān)懷與呵護，會(huì )讓我們感受到溫暖，感受到人與人之間感情的美好、溫暖，并不只是人身體上的感受，更是我們心中的感受。
無(wú)數種美好的感情組成了我們多姿多彩的人生，掌心的溫暖，使我們的人生更加炫麗。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇17
記得在我小的時(shí)候，那天，春雨淅淅瀝瀝的從天空中滴落下來(lái)，柳樹(shù)的枝條，羞澀的露出了淡淡的綠色，枝芽冒出了一絲絲的柳絮，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把一條條柳枝拽的垂落了下來(lái)，隨著(zhù)溫和的春風(fēng)搖曳著(zhù)。我與母親走在上學(xué)的小路上，那時(shí)家里很窮，只有一把雨傘，我和母親打著(zhù)那把傘，在我的身上沒(méi)有一點(diǎn)被雨侵濕，可母親那邊的肩膀已經(jīng)被雨水侵透。我走過(guò)去握住母親有水的那只手，一開(kāi)始感覺(jué)涼涼的，但過(guò)了一會(huì )，那些雨水被母親的掌心捂的暖融融的。抬起頭，我又看見(jiàn)一滴雨水，落到了母親的另一邊肩膀上，濺起了一朵美麗的小水花，其中一片“花瓣”落到了我的手心。然后融入了我的心臟，變成了我心靈深處最堅固的堡壘。
到了初中，我去了外地念書(shū)，與母親離別已有三個(gè)月。而現在我正坐在回家的車(chē)上，想著(zhù)馬上能吃上媽媽做的飯菜，心情頗為激動(dòng)。下了車(chē)，遠遠的望見(jiàn)母親在家門(mén)口等著(zhù)我。我跑了過(guò)去和擁抱在一起，那時(shí)，我在母親的臉上看到了歲月的滄桑，在她的眼中我看到了幸福和對我的希望。
進(jìn)到了家中，看見(jiàn)母親準備的一桌子的飯菜，我迫不及待的狼吞虎咽的吃了起來(lái)，抬頭看見(jiàn)母親的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。飯后，我與母親去外面散步，母親牽著(zhù)我的手，我和母親談?wù)撝?zhù)這幾天遇到的高興的事情。我感覺(jué)母親此時(shí)擁有這一生最幸福的時(shí)光。而母親的手依舊是那么的溫暖……
我想，到了母親年過(guò)花甲的時(shí)候，我牽著(zhù)母親的手，漫步在被落日的余暉灑滿(mǎn)的油柏路上。我看著(zhù)母親粗糙的手，回想起曾經(jīng)母親操勞的背影和現在日漸蹣跚的腳步，我的眼淚忍不住的從臉上滑落下來(lái)，滴到了手上，再一次的融進(jìn)了心臟，然后與我母親的那滴雨水相遇，形成了我在人生路上的永不毀滅的底座。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇18
藍寶石般的天空，趁著(zhù)幾近地平線(xiàn)的夕陽(yáng)，潔白的云一層挨著(zhù)一層，如同冬日的陽(yáng)光。掌心溫暖，心亦溫暖。
窗外溫暖的陽(yáng)光透過(guò)天藍色的窗簾，傾倒在床單上，不經(jīng)意間營(yíng)造出溫馨。心里卻不是如此，掛著(zhù)點(diǎn)滴瓶，藥順著(zhù)透明的管滴滴答答推移著(zhù)世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無(wú)盡操勞的手吧！修長(cháng)的手指蜷成一個(gè)圈，怕動(dòng)針頭又不敢太過(guò)于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開(kāi)了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了……
掌心的溫暖帶著(zhù)濃濃的愛(ài)直入我心，也讓我要有所付出，有所回報……
夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開(kāi)的紅蓮。我和奶奶散完步過(guò)馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí)，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹(shù)根。頓時(shí)，掌心的溫暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。
珍愛(ài)那為你擔驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。
成功時(shí)握住手的真誠祝賀；失力時(shí)輕拍額頭的默默支持；哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰……觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖！
掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的`心。我希望，將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個(gè)人的心房，溫暖人間……
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇19
太陽(yáng)的溫暖可以融化冰雪，迎來(lái)春天。
而掌心的溫暖可以融化人心靈的積雪，迎來(lái)心靈的春天。
掌心的溫度是溫暖的，不熱不冷，正是適宜心靈的溫度。掌心的熱力來(lái)自于人的內心，親情、友情甚至是愛(ài)情，那些美好而真摯的感情都是熱力的來(lái)源。用人心來(lái)溫暖人心，心心相連，產(chǎn)生的溫暖自然足以將心靈的積雪融化。
那些年，我經(jīng)過(guò)了多少失敗，有多少次，悲傷絕望的雪花落滿(mǎn)我的心頭。但一次次，那掌心的溫暖都替我將積雪融化，還我心靈的春天。
那一次，是一個(gè)下午，天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都可能降下一場(chǎng)大雨。教室外面，風(fēng)在咆哮著(zhù)。教室內卻一片寂靜，只有筆尖在卷子上劃動(dòng)的沙沙聲。我不知為何，腦子像天一樣陰沉沉的，什么都想不起來(lái)，抬筆欲寫(xiě)，卻又連該寫(xiě)什么都不知�！岸ｂ忊彙�，平時(shí)悅耳的下課鈴，這時(shí)卻仿佛催命的催魂曲。我的心一緊，看了看桌上平鋪的試卷，那為數不多的字跡安靜的躺在卷面上……卷子被收走了，我愣在那，不知如何是好，心中是無(wú)限的悲哀和酸楚。眼淚在眼眶打轉，隨即順著(zhù)臉頰流向桌面。心頭頓時(shí)仿佛落滿(mǎn)了悲傷痛苦的雪花，變得寒冷。平時(shí)的好哥們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是咋了？大老爺們哭啥呀？沒(méi)考好是吧，別想了。走，出去透透氣�！彼�(zhù)我來(lái)到教室外面，握緊我的手說(shuō)：“下次一定加油！”那掌心的溫暖一直向身體每一個(gè)部位擴散開(kāi)來(lái)，頓時(shí)渾身暖暖的。雖然天還陰著(zhù)，但這時(shí)，我卻像曬到了久違的陽(yáng)光。
手掌雖小，但卻可以撫平心靈的創(chuàng )傷。掌心雖小，但掌心的溫度卻能融化人心靈深處的積雪，讓心靈深處勃發(fā)出生機。
那一刻，我見(jiàn)識了這小小的掌心所散發(fā)出的熱力，是那樣的溫暖，心頭的積雪全部在這一刻消融。
這就是掌心的溫度，掌心的溫暖。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇20
美好的事物總會(huì )牽動(dòng)我們的心緒，而當初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。
——題記
小時(shí)候的我有著(zhù)一頭帥氣的短發(fā)，頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著(zhù)，沒(méi)有一刻是閑著(zhù)的。這樣調皮的性格自然免不了會(huì )有一些磕磕碰碰。
爸爸說(shuō)，女孩子家不能有太多的傷。所以在家時(shí)，爸爸總會(huì )看著(zhù)我，一旦有著(zhù)受傷的趨勢就及時(shí)用他的那雙大手護住我。即使是在外面，爸爸也會(huì )緊緊牽住我的手。剛開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)很不自在，總是會(huì )下意識地甩開(kāi)那雙手�？蓻](méi)得到多久的“解放”，我的手又會(huì )再次被爸爸牽住，漸漸地，我開(kāi)始習慣被爸爸牽著(zhù)，習慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺(jué)。這份安心帶著(zhù)我無(wú)數次地穿過(guò)了馬路；這份安心領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的路。
長(cháng)大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞，擁有了大人們的成熟與穩重。不知從何時(shí)起，我松開(kāi)了那雙一直給予我溫暖的手。我開(kāi)始獨自迎接未來(lái)的挑戰。困難一次又一次地將我包圍；挫折一次又一次地打擊著(zhù)我。沒(méi)人知道，此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。
回想起來(lái)，早已記不清我有多少年不曾拉著(zhù)那雙手。那雙手是否依舊寬大有力，總能及時(shí)抓住我的手？那雙手是否依舊能給予我安心與力量，讓我?jiàn)^勇前進(jìn)？那雙手是否同我一樣懷念著(zhù)大手與小手之間充斥的溫暖？
掌心的溫度無(wú)論捂多久，終有一刻會(huì )消散盡凈，我們一直都知道，不是嗎？但是心里的那份溫暖卻會(huì )被永久地保存著(zhù)，永久地珍藏在回憶的漏沙里……
多么懷念那雙手，多么懷念心里的那份溫暖……
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇21
在我很小的時(shí)候，大約四五歲的樣子，只有媽媽的大腿高。在奶奶家，發(fā)生了一件很平常的小事，可是令我很難忘。
記得那是一個(gè)冬天，很冷的冬天。天上飄著(zhù)石頭大的雪，有的落在湖面上，結成了薄冰；有的落在屋頂的瓦片上，看起來(lái)瓦片都變得透明了，其實(shí)是因為雪結成了冰。原來(lái)溫暖的陽(yáng)光被淘氣的云朵遮住了笑臉。遠處偶爾傳來(lái)一兩聲尖銳的鳥(niǎo)鳴。
雖然天氣這么冷，但是絲毫不影響我聽(tīng)奶奶講故事時(shí)那興奮的心情。奶奶有時(shí)講得是以小兔子、大灰狼、狐貍為主角的故事，有時(shí)講得是她那個(gè)時(shí)候念書(shū)的故事。雖然動(dòng)物故事在現在來(lái)說(shuō)已經(jīng)很無(wú)趣了，但對于那時(shí)年幼無(wú)知的我來(lái)說(shuō)還是挺新奇的。
奶奶每天跟我講故事時(shí)都不忘給我準備一個(gè)熱手袋。我還記得，那個(gè)熱水袋是深綠色的，里面的水滾燙滾燙的，這一定是剛燒的開(kāi)水了。外面包裹著(zhù)一層不候不薄的毛巾，溫度傳到手里，既不會(huì )覺(jué)得燙手，也不會(huì )太涼。這個(gè)熱水袋，令我每天早上都很溫暖。
有一天早上，竟然停水了，奶奶發(fā)現后，什么也沒(méi)說(shuō)，講故事時(shí)就用她的手握住我的手。
她的手很暖和，可是，手上的手皺密密麻麻，指甲很厚，很短，但很有力，抓著(zhù)我的手以后就不放開(kāi)了。指甲雖然很短，手背卻很白，這一定是因為洗了太多衣服，泡狠了吧！我又接著(zhù)看，她的左手手背1上竟然有兩條疤！我竟然一直沒(méi)有發(fā)現。這一定是切菜時(shí)不小心切的，我想到這，忽然感覺(jué)眼里濕濕的……
現在，家里有許多烤火器，暖手袋之類(lèi)的東西，卻都沒(méi)有奶奶的手令我感到溫暖。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是想起來(lái)還是覺(jué)得很暖心。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇22
世間最純粹的愛(ài)，不過(guò)母親掌心的溫暖，直達心底。
晴日后的傍晚，余暉染紅天邊的云霞，為遠處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的燥熱逐漸退去，柔和的輕風(fēng)送來(lái)絲絲清涼，溫暖怡人。再忙碌的人也會(huì )情不自禁地停下手中的工作，迎著(zhù)微風(fēng)，深吸一口氣，微瞇疲憊的雙眼，然后繼續他的工作。風(fēng)中捎帶著(zhù)飯菜的香味，告訴人們，是時(shí)候回家吃飯了。
家中，殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢，家人們都滿(mǎn)足地打著(zhù)飽嗝。妹妹在媽媽耐心的“投喂”下終于把飯吃完，媽媽麻利地收拾好一切，推開(kāi)我的房門(mén)，微笑著(zhù)問(wèn)我：“去不去散步？”我略微思索了一下，說(shuō)：“好！”那一瞬間，我看見(jiàn)笑容在媽媽臉上慢慢綻開(kāi)，眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著(zhù)妹妹，右手牽著(zhù)我，在家附近一條栽滿(mǎn)梧桐的路上走著(zhù)，有一句沒(méi)一句地聊著(zhù)一些日�，嵤�。我們要過(guò)馬路了，急性子的我見(jiàn)路上沒(méi)什么車(chē)，便想直接沖過(guò)去。這時(shí)一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)，我感受到媽媽握著(zhù)我的手迅速收緊，用有力卻不致弄疼我的一股巧勁，一把將我拉到身后。我仿佛回到了小時(shí)候，媽媽高大的身軀將我護在身后，為我阻擋一切可能的危險，即使現在我已比她還要高上些許。但我依然能感受到她掌心的溫度，我們手牽著(zhù)手、心連著(zhù)心，繼續向前走。
我相信，無(wú)論我走到哪里，媽媽掌心的溫暖都會(huì )伴隨著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，幫助我面對一切未知的困難。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇23
“��！”只聽(tīng)一聲慘叫打破歡樂(lè )的氣氛。我從高高的橫杠上重重地摔了下來(lái)，頓時(shí)，鮮血濺了我一臉……
爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫院，爸爸抱著(zhù)我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫院里跑著(zhù)，我分明感受到了他身體的顫抖。
經(jīng)過(guò)一番檢查，醫生確認我是牙齦撕裂，當媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時(shí)，她的眼里噙滿(mǎn)了淚水。
一聽(tīng)說(shuō)即將有一根針在我的牙齦里穿來(lái)穿去，我不禁打了個(gè)冷戰，雙腿顫抖著(zhù)，眼前仿佛出現了醫生把針刺進(jìn)我的嘴里的一幅畫(huà)面�！澳窃撚卸嗤囱�！”“是一根線(xiàn)把撕裂的肉串起來(lái)嗎？”我哆嗦著(zhù)躺在牙科診室的躺椅上。醫生向我嘴里伸來(lái)的鑷子放肆地閃著(zhù)耀眼的白光，就像一只惡魔的手在向我伸來(lái)，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團。醫生嚴厲地說(shuō)：“別動(dòng)，別動(dòng)！”我開(kāi)始掙扎。醫生更不耐煩了“再動(dòng)沒(méi)法做手術(shù)了！”我掙扎得更厲害了。
這時(shí)，兩只大手緊緊握住了我的小手，一只柔軟，一只強勁有力，猶如兩股暖流沖進(jìn)了我的心里。我?jiàn)^力抬起頭一看，是爸爸和媽媽?zhuān)麄冋谟醚凵窆膭钗�，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴峻。這時(shí)的爸爸，他像一座山。突然，我的身體里充滿(mǎn)了力量，我輕輕地對醫生說(shuō)：“繼續吧！”醫生松了一口氣，這才開(kāi)始工作。醫生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著(zhù)拿起針線(xiàn)，開(kāi)始縫了起來(lái)，我繃緊全身，感受著(zhù)大手傳遞的溫暖，任憑針線(xiàn)在我的牙齦中穿梭。
手術(shù)結束了，雖然我的牙齦疼得鉆心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇24
不經(jīng)意間
不經(jīng)意我悄悄地來(lái)了，大地慢慢地醒了。
鳥(niǎo)兒煽動(dòng)著(zhù)翅膀，在藍天白云之中，自由的飛翔。一會(huì )兒，成群結對的停在電線(xiàn)上，就像一章樂(lè )譜，彈奏這春的樂(lè )章。又一會(huì )兒，孤獨地呆在房頂，默默的注視著(zhù)遠方，注視著(zhù)這春天。不管是在電線(xiàn)上，房頂上，樹(shù)枝上，藍天里。你們都唱著(zhù)歌兒，好似在迎接這美麗的春天。
不經(jīng)意間我輕輕的走了，這正如我悄悄地來(lái)。
微風(fēng)中加雜了一絲熱意，太陽(yáng)也變大了。陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，土地被受煎熬，糧食也就跟著(zhù)受罪。但是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，驕陽(yáng)炙烤哪來(lái)的秋天的豐收？寶劍鋒從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)也就是這個(gè)道理了。我的來(lái)到，給大地帶來(lái)了溫暖，給世界帶來(lái)了多彩。
不經(jīng)意間，秋的腳步已經(jīng)臨近了。悄悄地，整片山坡已被金黃覆蓋。那黃澄澄，金燦燦的稻谷，糧食已都被壓彎了腰�？諝庵邪橹�(zhù)稻香，四處飄散。農民忙碌的身影，到處可見(jiàn)。秋，真是個(gè)美麗的季節啊。
不經(jīng)意間，雪花落在大地上，大地就脫下了金燦燦的豐衣，換上了雪白的大衣。河流停止了它的歌唱，但河里的魚(yú)兒求沒(méi)有停止游動(dòng)，在冰下它們還是可以到處游來(lái)游去，一點(diǎn)兒不失快樂(lè )氣氛。大叔也掉光了頭發(fā)，進(jìn)入了睡眠。早晨的窗外，白茫茫的一片。有幾只鳥(niǎo)兒在竊竊私語(yǔ)，這是冬的氣息，是冬的聲音。雪落在手中會(huì )融化，正如苦難在人生中終會(huì )消除的。掌心可以化雪，人心則可以溫暖世間。
不經(jīng)意間，我走了。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇25
每個(gè)人的掌心溫度都是不相同的：有的溫暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。
小時(shí)候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的，喜歡拽著(zhù)媽媽的手到處亂跑，但身邊總是沒(méi)有爸爸的影子，因為他常年在深圳，極少回家。那時(shí)候，我最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題就是：“爸爸什么時(shí)候回來(lái)？”但他總是不回來(lái)看看我，更讓我氣憤的是他在我生日的時(shí)候也不打個(gè)電話(huà)來(lái)跟我說(shuō)一聲：“生日快樂(lè )！”
時(shí)間悄然逝去，在我八歲時(shí)爸爸回來(lái)了。但我看見(jiàn)他時(shí)，我并沒(méi)有想象中的那么高興，而是輕輕地擁抱了他一下，并淡淡地說(shuō)了一句：“爸爸，你回來(lái)了�！蹦菚r(shí)，我的掌心只有小時(shí)一半的溫暖。
在我十歲時(shí)，媽媽因為工作地址的變動(dòng)，調到新鄉去上班了。雖然說(shuō)，媽媽每隔半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì )回來(lái)看看我，但每次都不超過(guò)三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏，好像中間隔著(zhù)一條鴻溝，想要從它身上跨過(guò)去，卻怎么也無(wú)法跨到另一邊。那時(shí)，我的掌心只有小時(shí)三分之一的溫暖。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我馬上十四歲了，而爸爸媽媽也越來(lái)越忙，我經(jīng)常獨自一人在家。而爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我經(jīng)常以一句“我要寫(xiě)作業(yè)”或“我要看書(shū)”回到自己的房間，把自己封閉起來(lái)，對門(mén)外的聲音概不理睬。這時(shí)我的掌心只有小時(shí)五分之一的溫暖。
今年的春節，爸爸媽媽一起回來(lái)了，我還是像以往他們回來(lái)一樣，回到了自己房間。第二天，媽媽推開(kāi)我房間的門(mén)并詢(xún)問(wèn)我要不要出去玩，我本想說(shuō)不去，可是被媽媽硬拉去了。再過(guò)一條馬路時(shí)，他們卻幾乎同時(shí)牽起我的手，像小時(shí)候一樣擔心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖，使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺(jué)，沁人心脾！
掌心的溫暖，化解了我們中間的隔閡與鴻溝，使我像我小時(shí)候那樣幸福。我發(fā)現我的掌心溫度上升了，不似往年一樣冰涼，雖只有小時(shí)三分之一的溫暖，但我也感覺(jué)很滿(mǎn)足。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇26
“暖”，一個(gè)多好的詞！含笑去讀，嘴角揚起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。
“我又不是小孩子了，不要你總在同學(xué)面前送這送那！”我抬手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里，顏色被浸染得更深了。
深秋的晚，寂靜又寒冷。
我搓搓掌心，將身體蜷成一團，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲(chóng)們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周，希望有同學(xué)能借我一件衣服。
同桌輕碰我，帶著(zhù)嘲笑的目光對我說(shuō)：“黃，你媽來(lái)了�！彼�不忘補充一句，“又來(lái)送衣服，你真嬌貴�！蔽翌D時(shí)像噎住了似的，緊咬嘴唇，紅著(zhù)臉，一步步挪到門(mén)口。門(mén)前，站著(zhù)母親。
母親正大口大口的喘著(zhù)氣，單薄的衣服裹著(zhù)的身體顫抖著(zhù)，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來(lái)。她略帶蒼白的臉掛滿(mǎn)汗珠，卻用關(guān)切的眼神望著(zhù)我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷里緊緊抱著(zhù)一件大衣，說(shuō)：“丫頭，衣服沒(méi)帶，凍壞了吧！”然后想幫我披上去，而我卻——
打掉了那件大衣。
那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂(lè )，而是羞辱，被同學(xué)嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起濕了的大衣，脫下自己的，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件不是很暖，我的更好�！比缓舐�，慢慢地，為我披上，到肩的時(shí)候，她輕輕撩起我的頭發(fā)，掌心撫過(guò)我的肩，很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸，不難感覺(jué)到，母親的手已經(jīng)布滿(mǎn)老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長(cháng)時(shí)間對愛(ài)麻木的心柔軟起來(lái)，頸上的余溫，到現在還在蕩漾著(zhù)。
我什么時(shí)候明白的“暖”與“愛(ài)”？花開(kāi)花落，云卷云舒，我的母親，多少次包容了我的無(wú)知？“暖”只有在用心讀它時(shí)，才會(huì )微笑。
我深深感受到了你掌心的溫度作文600字 篇27
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(cháng)的磨練，才能慢慢長(cháng)大。父母不能永遠給你肩膀依靠，你要學(xué)會(huì )長(cháng)大，一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬，走向明亮的遠方。
“沙沙沙……”當我走在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)時(shí)，雨給地面渲染上了一層新的顏色。一切逐漸變得清晰起來(lái)，充滿(mǎn)了美妙。一場(chǎng)秋雨洗去了人們心頭的憂(yōu)愁，可是新的憂(yōu)愁又悄然而至——我該怎樣回家？
我該怎樣回家？是去附近的親戚家待著(zhù)？不，這樣顯得我嬌貴又懦弱；是去打電話(huà)給忙得不可開(kāi)交的父親？不，父親已經(jīng)夠忙了，我不能成為他的負擔；還是自己拿著(zhù)在風(fēng)中顯得沉重的傘騎著(zhù)自行車(chē)回家？可是，這樣很危險�？墒菦](méi)有比打著(zhù)傘騎自行車(chē)回家更好的辦法了，這也是鍛煉自己的一個(gè)機會(huì )呀，學(xué)校那么多同學(xué)都是這樣回家，我又何嘗不能呢？
于是，我小心翼翼地打開(kāi)傘坐上自行車(chē)，那擁有火焰般的顏色的自行車(chē)。
開(kāi)始，我騎的扭扭歪歪，還差點(diǎn)兒被在雨中飛馳而過(guò)的小汽車(chē)碰倒。心中不禁產(chǎn)生一絲恐懼，仿佛從鬼門(mén)關(guān)走了一圈�？筛赣H現在能出現在我身邊該多好！他會(huì )保護我，給我一個(gè)依靠�？墒撬F在不在我身邊，他要工作，他不會(huì )再像小學(xué)時(shí)一下雨就準確無(wú)誤的出現在我身邊，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大。
自行車(chē)那般火焰的顏色激勵了我，把心中的恐懼全部趕跑。我的斗志被激勵起來(lái)了，一路都騎得很穩。突然，一陣秋風(fēng)猛地從我身邊奔過(guò)。我就快摔倒了，可路邊還有年邁的老人載著(zhù)他的孫子回家，還有幼小的小妹妹也是在雨中騎著(zhù)自行車(chē)回家……路邊有好多好多比我還弱小的人，還要歷經(jīng)艱辛到達心中所想的那個(gè)地方。我不能輕言放棄！我調整好狀態(tài)，控制好自行車(chē)的方向，慢慢地、穩穩地，騎向回家的方向。
雨下得有些大了，而握在掌心的傘柄卻暖和了起來(lái)。它是在凄涼的雨天唯一能帶給我的一絲溫暖。就是這掌心的溫暖，它，引領(lǐng)我駛向回家的方向。讓我又經(jīng)歷了一次成長(cháng)的磨練。
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