實(shí)用的生活的感受作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生活的感受作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活的感受作文 篇1
生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著(zhù)別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩，可當我們下定決心要學(xué)會(huì )時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰勝了人生第一挫折。
在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習騎自行車(chē)，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車(chē)都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車(chē)，可當我們看到自行車(chē)時(shí)，心里都會(huì )萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車(chē)呢？我卻不會(huì )？不行！我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，當我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�；侍觳回撚行娜�，在我們的堅持和努力下，我們終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長(cháng)大時(shí)，我們會(huì )遇到學(xué)習上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習時(shí)，我們的成績(jì)又逐漸上升！當我們長(cháng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì )迎刃而解的。
鳥(niǎo)兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹(shù)葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì )有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會(huì )有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì )迎刃而解的，相信鳥(niǎo)兒會(huì )再次飛翔，樹(shù)葉會(huì )再次翠綠，花朵會(huì )再次迷人，挫折會(huì )再次解決！
生活的感受作文 篇2
“我”是一只化身孤島的藍鯨，有著(zhù)最巨大的身軀，魚(yú)蝦在身側穿行，飛鳥(niǎo)在背上�？�。我曾經(jīng)路過(guò)太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現在的大海太平太靜，多少故事無(wú)人傾聽(tīng)�！暴ぉぁ痘砉聧u的鯨》
他在海中緩緩地漂著(zhù)，靜靜地觀(guān)察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周?chē)聂~(yú)兒們乃至海鳥(niǎo)都匆匆忙忙，誰(shuí)也不樂(lè )意理他。仔細瞧瞧，透過(guò)海底列車(chē)的玻璃，他看到小丑魚(yú)被他爸媽押著(zhù)去上補習班，正捧著(zhù)一本《小丑魚(yú)能藏身的�？N類(lèi)大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認真用“魚(yú)市”購物網(wǎng)站為她的小寶寶們購買(mǎi)母嬰用品呢；他看到章魚(yú)大哥用長(cháng)長(cháng)的腳上圓圓的吸盤(pán)吸著(zhù)三四本電子書(shū)，把滑溜溜的腦袋從左轉到右，又從右轉到左，還伸出兩只觸角來(lái)翻頁(yè)，看起來(lái)十分忙碌。這一頭藍鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過(guò)了一輛海底列車(chē)，便發(fā)現了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節奏越來(lái)越快了，他們都抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，自顧自地生活，誰(shuí)也不理誰(shuí)，自然也沒(méi)誰(shuí)注意到在窗外浮沉的他了。
他搖頭長(cháng)嘆，向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過(guò)一家咖啡館，他佇足在附近�？拷ＡТ暗淖雷舆吷�，西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后，海豚先生看了看表，拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來(lái)的安康，這才發(fā)現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰(shuí)知它打著(zhù)燈籠手捧著(zhù)一本書(shū)邊讀邊匆匆游走了。天哪！它連走路的那點(diǎn)時(shí)間、連走夜路，都要打著(zhù)燈籠看書(shū)。巨大的身軀內部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息，他這樣的大家伙，要怎么才能跟得上這個(gè)步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時(shí)間的世界？
因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會(huì )了海洋生物們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間工作學(xué)習；可這必然會(huì )帶反面影響，這會(huì )讓你失去感受生活的真實(shí)、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時(shí)代的步伐了。
其實(shí)相比其那許許多多的海洋生物，我還是更愿意遇上一頭鯨，稍微遠離當下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋里暢游，那樣悠然自在，不受時(shí)間束縛，聽(tīng)聽(tīng)鯨先生的故事。
其實(shí)有時(shí)候，慢生活就很好，何必那么快呢？
生活的感受作文 篇3
小學(xué)三年級的一個(gè)星期一，下雨，而且特別大。我看著(zhù)屋外飄灑著(zhù)的雨怯怯的，但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說(shuō)：“你幫我打傘�！�
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著(zhù)他的脖子，右手撐著(zhù)雨傘，爸爸穩穩地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō)：“騎大馬啰�！卑职植桓适救�，笑著(zhù)說(shuō)：“扛小豬啰�！比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。
這是我面對一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現出來(lái)的一個(gè)多年前的回憶。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來(lái)，我有了力量。
生活的感受作文 篇4
我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的寒假生活。
我去了中國冬天最冷的地方——內蒙古。這里的冬天草原上，白雪一望無(wú)際，車(chē)在路上開(kāi)，偶爾會(huì )看到牧民的蒙古包，還有牛、馬、羊群在找食物。在這里，我不僅體驗到了冬天的寒冷，還去玩了滑雪等冬天的室外游戲，非常有意思。我還參觀(guān)了濕地景區和中俄蒙三國的冰雪節，并且還吃到了當地的特色小吃——烤羊腿、手把肉、烤羊排等。
這是一個(gè)多么令人愉快的寒假呀！
生活的感受作文 篇5
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當從學(xué)校領(lǐng)回成績(jì)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè )、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機會(huì )終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著(zhù)她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著(zhù)三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著(zhù)木魚(yú)念著(zhù)經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我幫著(zhù)媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習運如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì )，意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句“你現在還不夠認真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細細地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà)，雖然我不信神明，也不愿意承認我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……
有時(shí)候，當我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )在想那個(gè)寺僧那句話(huà)，捫心自問(wèn)：我現在夠認真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習了嗎……在20xx年，當我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì )一直堅定地走下去！
生活的感受作文 篇6
我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的，并被動(dòng)地生活著(zhù)，這是因為我們沒(méi)有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也不要因為工作而忽視了生活，用心去感受生活，生活才會(huì )精彩。
每天早上8點(diǎn)上班，晚上玩兒到很晚才睡覺(jué)，早上睡到7點(diǎn)多才起床，什么都來(lái)不及做整天除了工作就是工作，從來(lái)沒(méi)有去感受過(guò)生活，也沒(méi)有和大自然接觸。
雖然從一開(kāi)始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活，可是在這樣的城市生活了六年，都已經(jīng)變得麻木，甚至已經(jīng)習慣了這里的生活。
有時(shí)候真的很想回家待一段，回味一下家鄉的問(wèn)道，在家里可以睡到自然醒，早上起來(lái)有清新的空氣，有媽媽煮好的飯，有鄰居們說(shuō)笑的聲音，有街上賣(mài)果子、賣(mài)菜的喊聲……起床吃完早飯，一家人坐在院子里聊天，看著(zhù)小狗去追趕小雞，而雞媽媽拼命的保護著(zhù)自己的們……好的家。
好久沒(méi)有呼吸新鮮的空氣了，于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步，呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著(zhù)，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，都在為了生活為了而忙碌著(zhù)，各自生活著(zhù)。
跑在路上有很多老人牽著(zhù)小狗也在跑步鍛煉身體，你會(huì )問(wèn)：大爺一起跑一段吧！然后大爺會(huì )高興的說(shuō)：好啊，我們來(lái)比比。
跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草，你跑過(guò)去說(shuō)：大伯我能試試剪草嗎？然后伯伯們會(huì )很熱情地告訴你怎么用機器剪草。
跑到湖區，看到有阿姨們在喂魚(yú)，你可以稍作休息邊呼吸著(zhù)清新的空氣，邊看著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú)，還可以欣賞一下風(fēng)景。
的'一天就這樣開(kāi)始了！
用心去感受生活，生活會(huì )帶給我們很多的感悟，有的也有憂(yōu)傷的，只有用心去感受了，才能更加珍愛(ài)，才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對他人，面對自己……我在用心感受著(zhù)，在感受的過(guò)程中看到了生活的，找到了希望，懂得了生活的本身是平淡的，需要我們付出一定的才能得到更多的。
生活的感受作文 篇7
今天我終于明白，一個(gè)人為什么活著(zhù)？而是為了自己的幸福，為了自己的未來(lái)，為了自己的家�？磥�(lái)人必須好好活著(zhù)，有生命就有希望。好好珍惜自己的生活，有一個(gè)關(guān)心你的人不容易。
我就是一個(gè)對自己不負責任的人，我社獲得環(huán)境多么好，自己卻生在福中不知福。從小我爸爸媽媽?zhuān)�有我姐姐對我就特別好，而我卻不給他們爭光，我深有慚愧。今天我在網(wǎng)上看到了許多父母為了自己的孩子操碎了心的故事。我深有感觸。
現在我終于明白自己該做的，我現在最重要的就是好好學(xué)習，給對我關(guān)心的人一個(gè)更好的生活，我要報答他們。我英語(yǔ)不好，我要克服它，攻破它。以后我每天堅持學(xué)英語(yǔ)，還有其他科目。我以后一定聽(tīng)話(huà)，不讓爸爸媽媽傷心。
我現在只能寫(xiě)寫(xiě)，看我的行動(dòng)吧，我一定做一個(gè)合格的學(xué)生和孩子。
爸爸媽媽還有關(guān)心呵護我的人，我謝謝你們！同學(xué)們我希望你們也能懂得感恩。
生活的感受作文 篇8
時(shí)間如流水，一眨眼，我們這些幼苗葉長(cháng)成了大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門(mén)，邁進(jìn)了初中的生活。
我激動(dòng)著(zhù)、興奮著(zhù)、想象著(zhù)、期待著(zhù)、憧憬著(zhù)邁進(jìn)了二十一中的大門(mén)，“我是一名中學(xué)生了”！新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新課程，給了我全新的感受。
走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室里，一陣清爽的風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)心曠神怡，我猛的抬起頭，忽然看見(jiàn)一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現在講臺上，哦，她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。老師的笑，就像一股暖流，溫暖著(zhù)我恐懼的心，我仰起頭，長(cháng)舒一口氣，原來(lái)初中生活挺美好！
翻開(kāi)新的一頁(yè)，新的課程向我招手。面對新的課程，我要勇于面對！
人們都知道，地圖是學(xué)習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖，可不是一件簡(jiǎn)單是。再一次地理課上，我們學(xué)習了方向，一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它，成了我的“墊腳石”；而一般定向法，卻成了我的“絆腳石”，我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”。
在這個(gè)時(shí)候，我是畏縮逃避，還是積極面對，我在心里打著(zhù)鼓。突然，我腦里想到一句話(huà)“自信是成功的第一要訣�！比绻氵B起碼的自信都沒(méi)有，那么，你何談成功？所以，我要勇于面對困難，與困難較量，讓他成為我永久的“墊腳石”。
通過(guò)這堂課，我的確成長(cháng)了許多，我要隨著(zhù)環(huán)境而去改變自己。
既然走進(jìn)了這里新班級，就意味著(zhù)我又融入了一個(gè)新“家”。在這里，同學(xué)們、老師們找一相處，有共同奮斗的目標——好好學(xué)習、共同成長(cháng)。
新的學(xué)習環(huán)境，在各方面都對我們提出了更多的要求，同時(shí)，我們也長(cháng)大了，獨立性開(kāi)始增強，我們有必要加強對自我的管理，克服依賴(lài)。在學(xué)習上，要做到自主、自信。改進(jìn)學(xué)習的方法，要學(xué)，就百分之百的投入，同時(shí)，要提高自主學(xué)習能力。自信心和我們的學(xué)習密不可分，所以，要勇于鍛煉自己，增強自信心。在生活中，要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣，才能把握好學(xué)習的節奏，能夠為學(xué)到更多的知識奧秘而感到興奮。
新的環(huán)境，新的自我，讓我們共同努力！
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