生活感受作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的生活感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活感受作文1
時(shí)間：上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn)：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中，作者一反過(guò)去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著(zhù)，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò)，秋天到了。
小A將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹(shù)葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�
小B將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�
小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。
生活感受作文2
一年一度的五一勞動(dòng)節又來(lái)臨了，我和媽媽趁著(zhù)這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠在農村的外婆家。
吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡(jiǎn)直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著(zhù)鉗子，提著(zhù)一個(gè)竹籃子，我跟著(zhù)他，從這邊跳到那邊，只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè )滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿(mǎn)頭大汗的，多辛苦呀!我吃著(zhù)又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返�；丶液�，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。
生活感受作文3
生活中處處都存在并洋溢著(zhù)一種東西，那就是美。在一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，欣賞著(zhù)落日所展示著(zhù)的一種壯麗的美，這是自然賜予我們的。也可來(lái)到田園山村之中，坐在清溪流水之畔，仰望碧綠的樹(shù)木，釋放平日禁閉的心靈，感到無(wú)比愉悅，這同樣是一種美。
周末的晚上，我總愛(ài)放一張CD來(lái)聽(tīng)。經(jīng)過(guò)了一周的緊張學(xué)習，音樂(lè )常常是我放飛心靈的驛站。有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè )像一杯香濃的咖啡，讓我疲憊的身子感受到一股強有力的力量，能更好地投入到新一天的學(xué)習中有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè )像一杯散發(fā)出陣陣幽香的清茶，細細咀嚼后，會(huì )讓我覺(jué)得心曠神怡，仿佛置身于大自然中有時(shí)候，我覺(jué)得音樂(lè )像一杯香醇的酒，預祝明天會(huì )更好……聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，與跳動(dòng)的音符一起歡樂(lè )，我感受到生活的美好。
生活感受作文4
清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱著(zhù)一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)教室。他放下東西后，便在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“電”字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎直耳朵等待著(zhù)他講課，但他卻叫一個(gè)同學(xué)上臺去，要她把自己的自來(lái)水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇跡出現了，許多紙屑立即自動(dòng)粘到筆桿上。正當我們目瞪口呆時(shí)，張老師問(wèn)：“哪來(lái)的電呢?”多數同學(xué)轉入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄!”
“對，是的，是摩擦得來(lái)的'�！睆埨蠋煾吲d地接過(guò)話(huà)茬一字一板地說(shuō)，“物體摩擦后能夠吸引細小的東西，我們就說(shuō)這個(gè)物體帶了電……”
同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。最后，張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀(guān)看了“用摩擦來(lái)生電”的方法使桌子上的小紙屑來(lái)了個(gè)“跳舞”表演。
這節課，我們都在快樂(lè )中學(xué)習著(zhù)。
生活感受作文5
我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣(mài)家溝通、交流，好不容易買(mǎi)來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。
我拿出太陽(yáng)能板，找出用漆裹著(zhù)的那一條導線(xiàn)，小心翼翼地用手捻，把導線(xiàn)與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導線(xiàn)，按示意圖分別與兩極導線(xiàn)焊在一起，然后裝了一個(gè)光感應開(kāi)關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認為大功告成的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當底座，再剪出一條長(cháng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間，最后用白紙圍出一個(gè)紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
生活感受作文6
暑假期間，我做了很多運動(dòng)。比如：騎自行車(chē)、游泳、打羽毛球、滑冰、呼啦圈、跳繩、跳橡皮筋、踢足球、打籃球.
我最喜歡的是：騎自行車(chē)。
這是為什么？因為我的自行車(chē)在暑假開(kāi)始的下午壞了，第二天我爸爸給我買(mǎi)了一輛全新的自行車(chē)，所以我最喜歡的是騎自行車(chē)。
說(shuō)是自行車(chē)，其實(shí)更像個(gè)大玩具。它閃亮的身體也可以變大變��！沒(méi)錯！還有它！猜猜我在說(shuō)誰(shuí)？就是軟車(chē)座！坐著(zhù)很舒服！
我每天騎自行車(chē)在院子里玩。騎完就要給它洗澡！如果我不做這些事，我心里會(huì )不舒服！
我最喜歡在雨天騎自行車(chē)。穿上雨衣，騎上自行車(chē)，到了水坑邊，喊一聲，走！水濺的我好開(kāi)心！但是回到家就會(huì )被打。
暑假快結束了！我要收回我的心！這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心！
生活感受作文7
陽(yáng)光明媚，綠柳成蔭，明明成韻。校園里的花朵竟相開(kāi)放，我的心花也隨之綻放。
當我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，認真感受每一時(shí)刻，我感覺(jué)生活中的一切竟是那么的美好。
在生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到困難和挫折，在你痛苦的時(shí)候不妨把眼睛閉上，拋掉一切煩惱，竭力感受生活的美好，你的心靈會(huì )得到慰藉，你冰封已久的心會(huì )霎時(shí)融化，燃起希望之火，你會(huì )感到生活的溫暖。當你的心情煩躁時(shí)，向花兒傾訴你的心事，你會(huì )被它的微笑所感染；當你愁眉不展時(shí)，不妨仰望藍天，你會(huì )被它那包容一切的廣闊的胸襟所折服；當你舉棋不定時(shí)，不妨尋覓一片綠葉，你會(huì )從它的新綠中獲得啟迪。
生活中的快樂(lè )無(wú)窮無(wú)盡，關(guān)鍵在于你是否善于發(fā)現，是否善于感受。愿大家都能感受到生活的美好，每天都有好心情。
生活感受作文8
泡一盞江南的茶，碧綠的茶葉在熱水中徐徐展開(kāi)，舒展成朵，一股幽香撲鼻而來(lái)，那淡綠的茶葉香醇濃厚，讓人回味無(wú)窮，一杯茶可以改變心情，所以茶，就像生活。
藏一袖春季的風(fēng)，感受綠色的氣流在全身縈繞，帶來(lái)桃李的香氣，那湖面的紋皺便是風(fēng)兒美麗的身影，讓人心曠神怡，一縷風(fēng)可以改變心情，所以風(fēng)，就像生活。
留一片鄉村的炊煙，在小橋流水的人家裊裊升起，把故鄉的氣息帶個(gè)游子，在江南的民俗畫(huà)卷中添上詩(shī)意的一筆，炊煙可以改變心情，所以一縷炊煙就像生活。
在別人閉目舒氣的時(shí)候，你也許就可以發(fā)現蝴蝶的新生，你也許就會(huì )看到璀璨的流星悄然地滑下。你也許就可以在意到金秋落葉的瞬間。只要你愿意，你便可以從任何角度看到生活的影子。所以，請認真地感受生活。
生活恬淡，生活雅致，生活芬芳。
生活感受作文9
暑假我經(jīng)歷了一件十分驚險的事。
晚上，我和媽媽下樓買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西準備上樓回家，剛上電梯不一會(huì )兒，就覺(jué)得電梯震動(dòng)了幾下。我的第一感覺(jué)就是電梯壞了。思緒未落，電梯果真停了。我使勁地敲打電梯的門(mén)：“有沒(méi)有人��！我們被關(guān)在電梯里了！”媽媽邊按警鈴，邊打電話(huà)報警。終于有人接了電話(huà)，媽媽驚恐地大聲喊道：“快一點(diǎn)來(lái)人哪，我們被困在電梯里了，快��！我們在江浦麗都家園1幢的電梯里�？禳c(diǎn)啊，我女兒嚇壞了！”我嚇得全身直打哆嗦。媽媽緊緊地摟著(zhù)我：“不怕，不怕，馬上警察就來(lái)救我們了�！�
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。我的心越來(lái)越緊張，就在我緊抱著(zhù)媽媽抽泣的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，電梯終于修好了。我和媽媽連忙跑了出去，此時(shí)我依然驚魂未定，哭聲未止。
事后每次想到這件事，我總是心有余悸。我一直在想，如果當時(shí)沒(méi)有媽媽在，我會(huì )怎樣呢？
生活感受作文10
生活，是人們口中經(jīng)常出現的詞語(yǔ)。而我，也有屬于自己的生活。每個(gè)人的生活都有他本身的樂(lè )趣、幸�！，F在就讓我來(lái)講述一下的我的生活。
童年，像一株紫丁香，何時(shí)開(kāi)花何時(shí)香。童年，像一株百合花，潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長(cháng)的小松樹(shù)。在我們的日常生活中，也許會(huì )出現很多心煩意亂的事。我曾經(jīng)領(lǐng)會(huì )過(guò)。這件事是發(fā)生在我小學(xué)期間和班上的同學(xué)爭吵，她叫聶惠蓮，同時(shí)她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著(zhù)對方，但因為某些小事，我和他反目了。曾經(jīng)的歲月讓我和她都被傷害了�，F在回想起，還有點(diǎn)遺憾。我真的希望她能和我和好，重此成為一對好朋友。但這也有點(diǎn)困難，因為我和他每一見(jiàn)面都好像各不相干的樣子。古人云：“有情人終成眷屬�！蔽艺娴暮孟朐谒哪X子力留下以個(gè)好的印象，但這也許是不可能的了……
這就是我的生活……
生活感受作文11
歲月如流水，在不知不覺(jué)中流逝。光陰似箭，轉眼間我的小學(xué)生活即將結束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級的時(shí)候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)下降了，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴厲的批評了一頓，還向我講了許多學(xué)習方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報父母對我的愛(ài)。
轉眼間，我已升上六年級，也都長(cháng)大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì )回來(lái)嗎？
生活感受作文12
其實(shí)生活就像一張白紙，寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶，記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。
要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫(huà)它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺(jué)。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著(zhù)感覺(jué)去過(guò)好每一天，讓著(zhù)腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o(wú)意，無(wú)意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著(zhù)不管是對還是錯，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們”
——泰戈爾
生活感受作文13
陽(yáng)光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺(jué)得我自己好像一個(gè)發(fā)明家（雖然不是我自己創(chuàng )意的），能利用這小小的太陽(yáng)能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽(yáng)光罐子真像一座小房子，陽(yáng)光精靈就藏在里邊。白天它就儲存能量，到了夜晚便綻放光芒。在黑暗的環(huán)境里，它不斷變幻著(zhù)，閃爍著(zhù)七彩的光，讓人感到無(wú)限的溫馨。當我把陽(yáng)光罐子帶到班上展示時(shí)，同學(xué)們都好奇地圍著(zhù)它，愛(ài)不釋手，嘖嘖稱(chēng)奇。
此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了欣慰，節約能源已經(jīng)不僅僅是口號了，我已經(jīng)付出了行動(dòng)！
我還有很多的想法。不僅是陽(yáng)光罐，太陽(yáng)能還可以被利用來(lái)做很多事。比如利用太陽(yáng)能給手機充電，可以保證野外的通訊順暢；開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能熱水壺，讓人們隨時(shí)隨地可以喝到放心水；發(fā)明太陽(yáng)能風(fēng)雪衣，給極地探險家帶來(lái)溫暖……
啊，無(wú)數的夢(mèng)想等待我去實(shí)現！地球——人類(lèi)的母親需要我們去呵護！我盼望自己早點(diǎn)長(cháng)大，去探索科學(xué)，去開(kāi)發(fā)和利用綠色能源，讓地球這個(gè)家園永遠美麗，永遠溫馨。
生活感受作文14
在新年來(lái)臨之際，包餃子莫過(guò)中國傳統的習俗了。每家每戶(hù)都要包餃子，因為餃子象征著(zhù)團團圓圓、紅紅火火、和和睦睦的生活，所以每到喜慶的日子，大家都會(huì )包餃子。
今天是年三十，我們大家全都聚集在外婆家。外婆在廚房張羅大鼓：做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂(lè )乎。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，便主動(dòng)請求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請求，答應了。
哈哈，我大顯身手的時(shí)候到了，當然和面這部分不歸我做，難度有點(diǎn)大，省略。外婆說(shuō)先把醒好的面揉成長(cháng)條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著(zhù)按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
生活感受作文15
無(wú)法形容的美麗煙花照亮了一張張微笑的臉；熊熊舞動(dòng)的金色篝火映襯著(zhù)一雙雙炙熱的眼。歌聲四溢，輕舞飛揚，大地是舞臺，清風(fēng)是伴奏，微笑是飾物，年輕是理由！今夜屬于我們，我們年輕，我們擁有全世界！
篝火且盡，最后一絲微火仍頑強的炫耀著(zhù)自己的輝煌，最后，它化作一點(diǎn)火星飄向天際，無(wú)聲的消逝。它是在告訴我們：年輕，就要張揚。年輕，是人生一筆無(wú)價(jià)的財富。
后記：在基地的短短幾天，我們一起經(jīng)歷，一起面對，無(wú)論是參與實(shí)踐，還是開(kāi)辦篝火晚會(huì )，都是在譜寫(xiě)屬于我們自己的青春四部曲。
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