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演講感受作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的演講感受作文，希望對大家有所幫助。
演講感受作文 1
得意的感覺(jué)，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使，帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅，讓人眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級時(shí)，老師我叫了過(guò)去，他說(shuō)有一場(chǎng)閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽要請我參加，但是我連一句閩南話(huà)都不會(huì )講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏(yíng)不過(guò)老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽的參賽者。
回家后，家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后，都大吃一驚，急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”，討論解決的辦法，因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)��！討論出結果之后，我們決定試它一試，就算失敗也沒(méi)關(guān)系，至少這是個(gè)經(jīng)驗。
我選定題目之后，便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重復朗讀，但，任憑我怎么念，就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下，我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后，我總算掌握好時(shí)間，背也背熟了。
比賽的這一天，終于到來(lái)了。我在比賽前，一直拿著(zhù)稿子複習，手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后，比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō)，有的人口齒流利，毫無(wú)缺點(diǎn)，有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后，終于輪到我了，我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺，回想練習時(shí)的`種種場(chǎng)景，我開(kāi)始演說(shuō)了，我的腿顫抖著(zhù)，但嘴巴卻滔滔不絕，終于，結束了，我心中吶喊著(zhù)：我終于做到了！
比賽結束后，公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí)，剎那間所有的辛苦終于有了報答，內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我，又再一次的成長(cháng)了！
“臺上三分鐘，臺下十年功�！鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的，而要把演講講得好，則需要更多的訓練，如果是爲了參加比賽的話(huà)，那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗，我學(xué)到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會(huì )到會(huì )。這次，閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名，是我最得意的一件事。
演講感受作文 2
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著(zhù)夢(mèng)想和熱情，但是對社會(huì )的認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的`途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng )造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(cháng)方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機會(huì )并不多阿......
演講感受作文 3
今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽，剛去賽場(chǎng)非常緊張，但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的'名字準備比賽。
但是當我站上臺之后，我的手腳開(kāi)始僵硬，所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺下一片安靜，所有觀(guān)眾的眼睛全都盯著(zhù)我，我感覺(jué)那些觀(guān)眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng)，把我照得滿(mǎn)臉通紅，直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節，有點(diǎn)擔心我清唱會(huì )不會(huì )唱得不好聽(tīng)，各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去，心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的，反正最后終于表演完了，我趕緊下臺。但那個(gè)老外評委也跟著(zhù)我一起哼唱rememberme，所以至少也給了我一點(diǎn)信心。
其實(shí)最大的敵人不是觀(guān)眾和評委，而是自己，只要戰勝自我，就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平，但不過(guò)也很不錯了。
演講感受作文 4
一橫老師演講的太震撼了，下面的同學(xué)們也歡呼連著(zhù)歡呼高潮連著(zhù)高潮。掌聲仿佛能把天震下來(lái)，歡呼仿佛能讓全中國聽(tīng)到這“衡水六中的聲音”！
為了國家，為了父母，全力以赴做事，絲毫不馬虎。立大志，從小立志，想想自己長(cháng)大要干什么，不要因為條件差而放棄，只有被稱(chēng)為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想，而成功的也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅持+敢于嘗試+自信。
人生不可能一帆風(fēng)順，就像心電圖一樣，就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛(ài)迪生用了幾千甚至幾萬(wàn)種材料才找的一種能夠制作燈泡的.材料，他說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有失敗，我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當燈泡的絲，我嘗試了無(wú)數次，終于成功了！”
有一種失敗叫做成功，因為上帝永遠不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，即使龐大的藍鯨，也只能吞下幾厘米的小魚(yú)小蝦。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)創(chuàng )造過(guò)在大學(xué)三年補考，所有科目不及格的記錄，但是上帝在他最薄弱的地方開(kāi)了一扇窗子。不要因為成績(jì)不好而氣餒，我們還沒(méi)發(fā)現自己的特長(cháng)，當我們發(fā)現自己特長(cháng)的時(shí)候，一定會(huì )一鳴驚人的，相信自己沒(méi)有什么錯！
行動(dòng)吧！心中的溫暖在鼓動(dòng)著(zhù)我們，不斷進(jìn)取，努力向前，因為明天總是雨過(guò)天晴的，而自己就是明天的主角！
演講感受作文 5
星期一的上午，我剛來(lái)學(xué)校，就被校門(mén)口的那塊黑板吸引了，往上看，上面寫(xiě)著(zhù)：今天下午，全體同學(xué)去二中聽(tīng)演講！我將這消息告訴同學(xué)后，他們都大聲叫道：“噢，下午不用上學(xué)了！”每個(gè)同學(xué)都是這樣，我也是。
下午，我們便徒步來(lái)到二中這所美麗的學(xué)校，走進(jìn)演講室，寬闊的演講廳，把我們都吸引住了，過(guò)了一會(huì )，湯素蘭教授開(kāi)始了她的演講。
湯素蘭教授對我們說(shuō)了讀課外書(shū)的好處：“讀課外書(shū)，能使人獲得快樂(lè )，獲得知識，還能讓自己有想象力，同時(shí)還能讓我們懂得做人的'道理！”教授自己也是課外書(shū)的“徒弟”，她讀了很多課外書(shū)，成為了著(zhù)名的作家，是湖南師范大學(xué)院教授，全國政協(xié)委員，以創(chuàng )作兒童文學(xué)作品四十多部等等，有很多人都夢(mèng)寐以求能夠像教授一樣，但教授說(shuō)：“其實(shí)誰(shuí)都可以成為我這樣的作家，只要你肯努力！每個(gè)小朋友只要沒(méi)個(gè)星期讀一到3本書(shū)就很了不起了！”這讓許多人充滿(mǎn)了信心，努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺，以前我只是把課外書(shū)當做沒(méi)用的書(shū)，每次看都吊兒郎當，沒(méi)當回事，但我聽(tīng)了教授的話(huà)，我知道了：課外書(shū)是學(xué)習中必備的，就像教授說(shuō)的，每個(gè)人的作文都可以寫(xiě)很好的，只要你努力！”
演講感受作文 6
上周一，老師推薦我和另外三個(gè)同學(xué)，去參加“大隊干部競選演講”活動(dòng)，得到消息的我，既緊張，又興奮。
同學(xué)們的演講可謂千姿百態(tài)。有的同學(xué)說(shuō)的慷慨激昂，不由自主地把我們的情緒也調動(dòng)了起來(lái)；有的同學(xué)聲音如銀鈴一般動(dòng)聽(tīng)，讓我們有種癡迷的.感覺(jué)。無(wú)論演講者講得怎樣，同學(xué)們都以最熱烈的掌聲來(lái)鼓勵他。
輪到我上場(chǎng)了，雖然心里很緊張，但我還是裝出信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，雀躍地跑向講臺。只見(jiàn)下面三十多雙眼睛緊盯著(zhù)我，我越來(lái)越緊張了，心里頭仿佛有一頭小鹿在亂撞。我深吸一口氣，稍微平緩了一下心情，開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我的聲音如蚊子一般，手心也冒出了冷汗。下面的同學(xué)都努力地傾聽(tīng)著(zhù)，好像恨不得自己成為千里耳。我臉紅了，羞愧地低下了頭。不過(guò)暗暗一咬牙：豁出去了！我的聲音開(kāi)始大了起來(lái)。等到演講結束的時(shí)候，全身的力氣好像都被抽干了似的，身子一軟，差點(diǎn)倒在講臺上。
不是每個(gè)人都能成為奧巴馬的，但這次競選演講給我們創(chuàng )造了鍛煉的機會(huì )、成長(cháng)的機會(huì )，讓我們每個(gè)人都享受到了競選過(guò)程的快樂(lè )！
演講感受作文 7
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結構，人力資源管理的一般結構。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人，有著(zhù)夢(mèng)想和熱情，但是對社會(huì )的`認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題，而是說(shuō)這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn)，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng )造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(cháng)方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是，呵呵，機會(huì )并不多阿......
演講感受作文 8
成功者有什么？成功者有智慧，成功者更有勇氣！勇氣——通往成功的橋梁。
那只是一次普普通通的演講。老師剛剛宣布完下周要評選班干部，教室瞬間炸開(kāi)了鍋：“你想當組長(cháng)嗎？”“我想啊，可是太難了�！薄澳阏f(shuō)演講稿怎么寫(xiě)��？”大家都嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，我也暗暗發(fā)誓：一定要當上班長(cháng)！可不是嘴上說(shuō)說(shuō)就當的，還要準備演講稿呢，于是我回到家，馬不停蹄地搜出了寫(xiě)演講稿的文章，學(xué)習、借鑒。就這樣，看看寫(xiě)寫(xiě)，終于在星期日的晚上將它打印了出來(lái)，足足有兩面之多。我心想：明天就要評選了，你可一定要當上組長(cháng)呀，不然之前的努力就全部白費了。
周一的早上，我早早的來(lái)到學(xué)�！粸榱藦土曃业难葜v稿。仿佛等會(huì )上的不是講臺，而是戰場(chǎng)，而我在擦拭著(zhù)自己的鋼槍。激動(dòng)的心，顫抖的手，終于要演講了，原本信心十足的我頓時(shí)有些害怕了，因為我從來(lái)沒(méi)當著(zhù)全班的面講過(guò)話(huà)�？粗�(zhù)上去的.同學(xué)越來(lái)越多，而且個(gè)個(gè)講得有聲有色，聲音也很動(dòng)聽(tīng)，臺下的同學(xué)也連連鼓掌。不知不覺(jué)中，我的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，同時(shí)我的內心也十分著(zhù)急。我能比得過(guò)他們嗎？要是講得不好怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑我��？一次又一次的回想，一次又一次內心糾結，臺上的名額也越來(lái)越少，老師重復著(zhù)：“還有誰(shuí)，請站起來(lái)�！蔽矣窒萑肓恕爸�(zhù)急”的包圍圈內：怎么辦？如果不去，以后可能都沒(méi)機會(huì )了，但是如果講不好又會(huì )引來(lái)同學(xué)的冷嘲熱諷……這時(shí)，一個(gè)念頭打破了我的思想——不！我要勇敢的去演講！我猛然從座位上站起，朝講臺走去，同學(xué)都用驚訝的眼神看著(zhù)我，我開(kāi)始了演講，漸漸地，我不緊張了，開(kāi)始全心全意演講。最后，我再成功的當上了組長(cháng)。
“勇氣”果真是通往成功的橋梁。
演講感受作文 9
記得那是二年級時(shí)候的元旦讀書(shū)節，婁老師要挑選幾個(gè)同學(xué)上臺朗誦。因為每班節目有限，所以?shī)淅蠋熖羝饋?lái)格外慎重，而我就是那其中的一個(gè)幸運兒。進(jìn)入小學(xué)這么久，我還從沒(méi)在全校同學(xué)面前露過(guò)臉，這可是我人生中第一次登臺啊，所以我對這次朗誦既期待又有一些擔憂(yōu)。
練習時(shí)，婁老師一遍一遍給我們示范，一句一句幫我們指導，很快我們就進(jìn)入了朗誦的佳境。而我更是刻苦，只要一有空我就拿出朗誦稿認真練習，每天完成作業(yè)又繼續練習，很快我便能脫稿朗誦了，漸漸的我也找到了信心。時(shí)間一天天過(guò)去，轉眼就到了我們表演的日子。一大早，老師為我們畫(huà)好妝，在后臺給我們加油鼓勁，但是我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。此刻，我只能聽(tīng)到自己的心跳聲以及外面此起彼伏的掌聲。
不知在多少陣掌聲過(guò)后，老師告訴我們該我們上臺了。上臺的過(guò)程中，我只覺(jué)得我的兩條腿一直在發(fā)抖，心跳也越來(lái)越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場(chǎng)人都能聽(tīng)到�？粗�(zhù)臺下密密麻麻的.觀(guān)眾，感覺(jué)他們也正盯著(zhù)我看，我的心幾乎提到了嗓門(mén)口，臉就像火燒一般燙，趕緊別開(kāi)視線(xiàn)，開(kāi)始朗誦。當時(shí)朗誦的內容我已經(jīng)記不太清了，但是從話(huà)筒里傳來(lái)我微微發(fā)抖的聲音，卻一直刻在我心里。
現在的我對上臺已經(jīng)不那么緊張了，做國旗下講話(huà)，當升旗手我都能較為自如的應對了。感謝當年那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )成長(cháng)。
演講感受作文 10
第一次上臺參加演講比賽，讓我永生難忘。那天，齊老師要我代表陽(yáng)光小隊，通過(guò)播放幻燈片的形式，向全班同學(xué)介紹我們陽(yáng)光小隊的活動(dòng)情況。在演講的前一天晚上，我和爸爸費了九牛二虎的勁，準備了幻燈片和要講的內容。
第二天的`綜合實(shí)踐課開(kāi)始了�！巴跻嗉�，你可以上來(lái)做匯報了�！饼R老師說(shuō)。我從座位站了起來(lái)，走向了干凈的講臺。走的時(shí)候，我覺(jué)得這段路好像拉長(cháng)了許多，所以我情不自禁地跑了起來(lái)。一上去，教室里便響起了熱烈的掌聲。我被同學(xué)的掌聲感動(dòng)了，心情就像小鳥(niǎo)飛起來(lái)一樣激動(dòng)。我調整了一下情緒，講了起來(lái)。在講的時(shí)候，我發(fā)現同學(xué)們的表情千姿百態(tài)的：有的目瞪口呆，有的哈哈大笑，還有的似乎若有所思。我的心跳得飛快，時(shí)間好像和我的心跳一樣快，倏地便沒(méi)了蹤影�；脽羝v完后，班主任齊老師還讓我介紹了“小隊活動(dòng)手冊”上的一些內容，大家聽(tīng)得津津有味�？吹酱蠹腋吲d，我自然也很高興。在我講完的時(shí)候，已經(jīng)口干舌燥了，還有一種依依不舍的感覺(jué)。當我慢吞吞地回到座位上時(shí)，我覺(jué)得路又縮短了一樣，很快就回到位置上了。
這次上臺參加演講比賽，讓我提高了膽量，也讓我找到了演講的方法。我還有一個(gè)體會(huì )，我只是短短地講了一次，老師可是每天都要給大家講課，多辛苦��！
演講感受作文 11
我這個(gè)人很怪，平時(shí)膽特別大，有時(shí)連蛇都敢捉，卻怕那小小的講臺。
記得一次語(yǔ)文課上，老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺演講。于是，我回到家里積極準備，還在爸爸、媽媽面前演講了一遍，媽媽還夸我講得好，明天肯定能得到同學(xué)的贊揚。第二天，我來(lái)學(xué)校，第一節課語(yǔ)文課，上課鈴聲響了，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，我的心就緊張起來(lái)了，我暗暗的'對自己說(shuō)：“別怕，我能成功的�！�
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺演講，而且一個(gè)比一個(gè)演講得好。幾分鐘后，輪到我了，我滿(mǎn)懷信心走向講臺，轉過(guò)身面對全班幾十個(gè)同學(xué)�？吹綆资p眼睛盯著(zhù)我，我的勇氣沒(méi)了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。只想哭，我竭力忍住了，才沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。原來(lái)背誦的都跑到九霄云外去了。心想：算了吧，免得在同學(xué)面前丟臉。于是，一聲沒(méi)吭，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭回到了座位。
這時(shí)，語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你這次太緊張了。這次不行，還有下次�！闭斃蠋熣f(shuō)完話(huà)時(shí)，我想起了《小學(xué)語(yǔ)文》中的一句話(huà)：別怕失敗，只要不氣餒，繼續努力，一定能轉敗為勝。
于是，我重新回到講臺上，定了神，大大方方的站在講臺前，把我想要說(shuō)的滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)，一點(diǎn)也不害怕，這次演講我還得了第一名呢!
自評：這件事告訴了我：如果你怕做某件事，如果不試著(zhù)去做，你就會(huì )永遠怕它。
演講感受作文 12
今天上午，我們班舉行了一次即興演講會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也提前準備好了演講內容，就盼望著(zhù)演講會(huì )快快到來(lái)。
演講會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們挨個(gè)講，看得出每個(gè)人都十分緊張，而我卻早有準備，一直希望能快一點(diǎn)輪到我，好展示展示給同學(xué)們看。
二十五分鐘后，終于輪到我上臺了。在臺上的感覺(jué)和在臺下的完全不一樣，在下面的.時(shí)候一點(diǎn)都不緊張，認為自己有備而來(lái)，演講定會(huì )很成功，誰(shuí)知一上臺來(lái)就感到手中直冒汗，渾身上下都似乎在不停地發(fā)抖，心口仿佛揣了一只活蹦亂跳的兔子，一直咚咚咚地跳個(gè)不停，盡管我不停地做深呼吸，安慰自己要鎮靜，但是仍不能平靜下來(lái)。
該我演講了，我一開(kāi)始就說(shuō)得很結巴，說(shuō)到中間的時(shí)候，居然把一大句話(huà)都忘掉了，原本在下面的時(shí)候準備了好幾個(gè)事例，結果在臺上只說(shuō)了一個(gè)，還說(shuō)得不夠完整，結結巴巴的說(shuō)了幾句就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
演講終于結束了，我迅速地走回到座位上，心中的那一塊石頭也終于落下了，伴隨著(zhù)的是太多的不好意思和懊悔，演講真的太失敗了。
通過(guò)這一次演講，讓我明白了以后要多多展現自己，鍛煉自己，只有平時(shí)多學(xué)多讀多練多想，學(xué)有所成，胸有成竹，再自信一點(diǎn)，下次再演講時(shí)才不會(huì )緊張忘詞，才不會(huì )關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
演講感受作文 13
在生活中，每個(gè)人都有心兒怦怦跳，特殊緊急的時(shí)候。而令我有這種感覺(jué)的事，則是我第一次上臺演講。
我們學(xué)校每個(gè)星期一都要舉辦升旗儀式，每個(gè)星期一都要進(jìn)行演講，且演講的內容繁多。
一個(gè)星期四，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一到我們班演講了，誰(shuí)去？”我想：這么困難的任務(wù)，我可能完成不了。于是我沒(méi)有舉手，同學(xué)們也都沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師走到我面前，對我說(shuō)：“你來(lái)吧！”原來(lái)我是想推給其他人的，可是看到老師那期盼的眼神，便什么也說(shuō)不出口。放學(xué)一回到家，我就對媽媽說(shuō)了。她聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“很好啊，正好借這個(gè)機會(huì )好好的熬煉鍛煉自己�，F在的孩子，都成小皇帝了�！闭f(shuō)完，便忙自己的.了。我也不閑著(zhù)，用百米沖刺的速度跑到自己的小屋里，練起來(lái)老師給我的演講稿。
星期一，我沒(méi)有像平常一樣站隊去場(chǎng)地上，而是自己來(lái)到升旗臺旁邊。等待升旗手升完旗后，小主持人拿起話(huà)筒說(shuō)：“下面有請郭運棟同學(xué)為我們演講�！蔽乙宦�(tīng)，心里砰砰亂跳，雙腿發(fā)軟，汗都出來(lái)了。不知誰(shuí)在我后面推了我一把，我就上了演講臺，看著(zhù)全校的師生投給我鼓舞的眼神，我緊急的心理卻突然消逝了。寧靜下來(lái)后，我就把我的演講完整地朗誦了出來(lái)。讓我歡樂(lè )的是，這次演講很完善，沒(méi)有失誤，老師和同學(xué)們都報以喧鬧的掌聲。
通過(guò)這次演講讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要我們去認真的去做了，全部的困難都會(huì )跑在我們生后。
演講感受作文 14
11月剛開(kāi)始，我就選上了紅領(lǐng)巾講解員，舒主任給我們九個(gè)班各分配了一個(gè)朝會(huì )主題，讓我們給二年級的小朋友講。我看了看馮凱瑞給我分配的臺詞，只有三排。嘿嘿，就這么少的臺詞太簡(jiǎn)單了吧！
過(guò)了幾天，我們就開(kāi)始去二年級講朝會(huì )了。我們按照順序走上了二年級七班的講臺：馮凱瑞第一，舒禹諾第二，我第三，李義軒第四。咦？怎么在講臺上的站著(zhù)的感覺(jué)和在臺下的感覺(jué)不一樣呢？有點(diǎn)兒腳酸，還感覺(jué)身子馬上就要塌下來(lái)一樣。唉，不管那么多了！
馮凱瑞講的最多，她開(kāi)始講了。她講的又快又有感情，哎呀，完了！我們就排練了一遍，我回家也沒(méi)有練習過(guò)，這次我肯定講不好！
很快，馮凱瑞講完了，該舒禹諾講話(huà)了。嘿嘿，第一個(gè)講砸鍋的一定是舒禹諾，如果她向馮凱瑞要了課件，馮凱瑞一定也會(huì )給我們發(fā)課件的.，這次可是多虧了她了，要不是她這次丟臉的第一個(gè)就是我嘍！沒(méi)想到，她也讀得很順暢。媽呀，這次一定是我為我們四個(gè)紅領(lǐng)巾講解員丟臉的！我頭上冒出了冷汗，它們滑到眼角，滑到鼻尖，滑到了嘴角。咦，這是什么味道？咸咸的，苦苦的，這味道真是難以入口！
不久，該我了。我開(kāi)始讀PPT，因為太緊張了，讀錯了幾個(gè)字兒，我停了下來(lái)。唉！我是裝傻，當沒(méi)讀錯，還是重新開(kāi)始讀呢？媽呀！我該怎么辦呢？我猶豫了片刻，心中有了答案——重新讀。我又重新讀了起來(lái)。
我回到班級時(shí)，把手放在胸前，發(fā)現我的心臟在快速跳動(dòng)。
演講感受作文 15
我是一個(gè)內向的孩子，就是這個(gè)緣由讓我上臺演講的機會(huì )越來(lái)越少。但是我深深地記得第一次上臺演講的情形。
我記得第一次演講是學(xué)校三班級，當時(shí)老師讓全部人都要說(shuō)說(shuō)麻雀和稻田的關(guān)系。由于老師前不久談過(guò)這個(gè)話(huà)題，可是我沒(méi)留意聽(tīng)。當時(shí)我真是六神無(wú)主，恨不得有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去，讓我躲過(guò)這場(chǎng)“災難”。
第一個(gè)人講完了，我不由得感慨這位同學(xué)說(shuō)的`太好了。我緊急的不得了，由于等會(huì )就要輪到我了。當第6位同學(xué)演講的時(shí)候嚇了我一跳，這個(gè)人雖然說(shuō)的不是太好，但他說(shuō)的和我想說(shuō)的差不多，他講到某一段的時(shí)候，大家一下子就笑了，就連老師都微微笑了一下。當時(shí)我真嚇壞了，由于我最可怕的就是被別人取笑了。
不知不覺(jué)中就輪到我講了。我手心全是汗，腦子當時(shí)一片空白，心中還有一些無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的感覺(jué)。當時(shí)我真的希望老師能讓我留到最終一個(gè)在演講。哦，不，我是真心希望我能不去演講就好了，但這是不行能的。我心里舍命地想著(zhù)該說(shuō)些什么，可當時(shí)頭腦一片空白也不知道該說(shuō)什么。到了講臺前，我死命的想讓自己別那么緊急，讓自己的心情放松點(diǎn)。當看著(zhù)下面的同學(xué)們，我好像真的不那么緊急了，“嘰里呱啦”地說(shuō)了一大堆話(huà)。
當我走回自己位置時(shí)，一下子感到無(wú)比輕松，感覺(jué)比考到滿(mǎn)分還要歡樂(lè )。而這第一次演講也將成為我人身的一個(gè)轉折點(diǎn)，讓我從內向變成了外向。
演講感受作文 16
我這個(gè)人有點(diǎn)怪，平時(shí)膽子很大，耗子和蛇也敢碰，可就是怕那小小的講臺。
一次語(yǔ)文課上，老師讓我們各擬一份“感恩教師” 的演講稿，準備第二天上臺演講。老師對我特別好，寫(xiě)作又是我的強項，沒(méi)多少工夫，演講稿就在我筆下誕生。
第二天下午，演講開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷信心的走向講臺�？墒�，當我一抬頭看到在座的四十幾位同學(xué)時(shí)，勇氣頓無(wú)，心里好像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳，話(huà)在嗓子眼就是說(shuō)不出來(lái)，只想哭。我努力忍住沒(méi)讓眼淚流下來(lái)。我感到無(wú)地自容，心想：算了吧，別在同學(xué)面前丟臉了。
我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭回到自己的座位上。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，說(shuō)：“你太緊張了，你怎么準備的就怎么演講，別想太多，再來(lái)一次？”
在老師的鼓勵下，我又一次走向那令我恐懼的講臺。望著(zhù)老師和同學(xué)們信任的目光，我定了定神，大大方方地走上講臺，開(kāi)始了第一句話(huà)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好??”同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑�，我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了，也越講越帶勁。結果，我竟取得了第二名的好成績(jì)。
我深深地知道：這個(gè)榮譽(yù)的'取得，不光是我的努力，更多的是同學(xué)和老師的鼓勵。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：任何事情都應該勇敢的面
對，大膽的嘗試。只有這樣，成功才會(huì )向你走來(lái)。
演講感受作文 17
人生的道路彎彎曲曲，每一天都有第一次，這樣的生活就會(huì )布滿(mǎn)挑戰性。今日我們班的語(yǔ)文胡老師開(kāi)了一個(gè)小小即興演講會(huì )，讓每一位同學(xué)都上臺演講。
叮叮叮！叮叮叮!語(yǔ)文課的鈴聲響起了，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著(zhù)緊急的心情走了進(jìn)來(lái)，班長(cháng)邵雨杰帶著(zhù)我們背完古詩(shī)就開(kāi)頭了。以前上課以為時(shí)間過(guò)得很慢，但今日對我而言，一轉瞬就已經(jīng)到我了。我的同桌崔嘉興剛講完我就上去了，可是老天好像把我當猴耍似的，眼保健操就開(kāi)頭了，老師就讓我們先下去，等下節課再上去演講。下課了，我去問(wèn)站我后面的張子恒他緊不緊急，他倒興奮的說(shuō)不緊急，我在心里想不緊急才怪呢！我祈禱著(zhù)慢點(diǎn)上課，可是事情畢竟沒(méi)有那么順當。時(shí)間照舊過(guò)得很快。上課了，胡老師讓下面的人連續。于是我膽戰心驚的上臺了，我一開(kāi)頭預備好的臺詞都遺忘了，我緊急的拽著(zhù)衣服的一角，盡量提高自己的聲音。我的.演講內容是不要吃龍蝦。依據科學(xué)家做試驗發(fā)覺(jué)一只龍蝦放進(jìn)一盆熱水中，給它浸泡上一小時(shí)再次察看發(fā)覺(jué)盆里有二十幾條寄生蟲(chóng)，所以我提議大家少吃龍蝦。剛一說(shuō)完我就急連忙忙的跑下臺去了，張子怡開(kāi)頭演講了。一開(kāi)頭說(shuō)不要緊急的，演講起來(lái)比誰(shuí)都緊急。又過(guò)了二十幾分鐘，全班都講完了，胡老師記了一些演講好的同學(xué)名字，我記得的有，朱子晗，馬紫焱，洪露，王慧敏，林思彤，邵雨杰，蘇美琪，王謦怡等人。
通過(guò)這一次上臺演講，我明白勇者無(wú)畏。
演講感受作文 18
每個(gè)人都有很多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次做飯,第一次一個(gè)人上學(xué)......但使我記憶最深的是第一次上臺演講。
在我上五班級之前，我是共性格內向的小女孩，平常在學(xué)校都不敢主動(dòng)和同學(xué)交往，說(shuō)話(huà)也是支支吾吾的。當時(shí)，李老師為了讓我改掉這個(gè)毛病，就在班上進(jìn)行了一次演講競賽，要求每位同學(xué)都要參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息，又感動(dòng)又可怕，總感覺(jué)自己會(huì )講不好，媽媽鼓舞我說(shuō)：“不要可怕，只要有了第一次，才會(huì )有其次次�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的鼓舞，下定決心要完完善美地演講下來(lái)。
可我到演講的'當天卻打了退堂鼓。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的演講語(yǔ)句流暢、吐字清晰、內容也很好，我哪里比得上他們呢？我的心情立即跌入了深谷，腦子里就像被潑了一瓶墨水，立即就蒙了。
輪到我演講了，我嚇得淚水都快從眼睛里流了出來(lái)，誰(shuí)知，同學(xué)們不但不贊揚我，還給我了鼓舞的掌聲。這掌聲就象什么魔法似的，驅走了我心中的黑暗和怯諾。我最終站了起來(lái)，并且開(kāi)口了。同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)笑意——這不是對我的贊揚，而是對我進(jìn)步的鼓舞和認可。
我的演講成功了。這次過(guò)后，我慢慢地變成為了一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，這也多虧了老師、媽媽、同學(xué)們的鼓舞。
人生也就是這樣，要有很多的第一次，不試一試怎么會(huì )呢？不要可怕從未挑戰過(guò)的事情，只有了第一次，才會(huì )有很多次。
演講感受作文 19
我們人生總會(huì )有許多個(gè)第一次，有第一次上臺表演，第一次上臺做題目，第一次上臺跳舞……今天，我就給大家講講我第一次上臺的事吧！
“叮叮�！鄙险n了，老師點(diǎn)我上臺演講，我的心里像揣了一只小兔子，跳來(lái)跳去的。我握緊手，跺了跺腳，起身走向講臺。當我走上講臺，準備開(kāi)口演講時(shí)，可是嘴巴張開(kāi)了就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！翱炜�，她在發(fā)抖，哈哈哈……”下面一陣笑聲，“別吵了，別吵了，有誰(shuí)第一次上臺演講不緊張的？大家給她鼓勵！”我兩只手死死抓著(zhù)自己的衣角，汗水不停地往下滴，過(guò)了好久，我微微抬起頭，眼睛盯著(zhù)天花板，吞吞吐吐地開(kāi)了口。說(shuō)的時(shí)候，也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……
終于，我講完了。剛一說(shuō)完，我低頭看了看自己的衣服、鞋子，“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖，心里的小兔子也還在不停地跳著(zhù)，我在想：老師會(huì )說(shuō)些什么呢？老師會(huì )不會(huì )不再讓我發(fā)言了呢？然而老師卻說(shuō)：“鄭景妍同學(xué)克服了自己內心的`困難，成功演講完了，大家給她掌聲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛又美麗的花，我也和大家一樣很開(kāi)心，因為我克服了心里的難關(guān)。
今天我上臺演講讓我懂得：只要邁開(kāi)了第一步，就會(huì )有第二步，第三步……
演講感受作文 20
上個(gè)星期五，老師在下午的第一節課上說(shuō)，下了這節課，我們班每個(gè)同學(xué)都要上臺演講，當時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息我的心里就莫名地開(kāi)始緊張起來(lái)了。
到了第二節課，老師又說(shuō)每個(gè)同學(xué)先打上草稿，當我們班上的同學(xué)都寫(xiě)完草稿時(shí)，演講就正式開(kāi)始了，我們小組先討論了一下，老師說(shuō)：“在小組里面挑出一個(gè)寫(xiě)得最好又讀得很流暢的同學(xué)！”。
結果小組里的同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時(shí)候，我的.心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當我講完，我這時(shí)才松了一口氣，心里想也沒(méi)有什么可怕的，不是也完成了！
老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們在這幾個(gè)人當中選出來(lái)一個(gè)演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎的喜報！”，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里想：“能是誰(shuí)呢？一定不會(huì )是自己！”所以就好奇地等待著(zhù)結果能是誰(shuí)？結果，全班大部分人都選我，當老師把喜報頒發(fā)給我時(shí)，我心里特別意外特別開(kāi)心和快樂(lè )！
晚上躺在床上時(shí)，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”
演講感受作文 21
“撲通，撲通，撲通”我的心里像提著(zhù)十八只水桶七上八下的。老師說(shuō)：“今天的十分鐘隊會(huì )由嚴佳琪同學(xué)主持�！蔽易叩街v臺上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118只眼睛都盯著(zhù)我。我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼里就要“蹦”出來(lái)了。腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖。教室里非常靜，連一只針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著(zhù)我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學(xué)的期望。我開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)的.講起來(lái)：“時(shí)間如水，一個(gè)快樂(lè )的五.一假期過(guò)去了，
我的話(huà)音剛落，臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會(huì )頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點(diǎn)評了一下：“嚴佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊會(huì )主持的非常好，希望我們班以后再多幾個(gè)嚴佳琪……” 我的心里充滿(mǎn)了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什么事情，只要你努力了，一定會(huì )有成功的那一天！
演講感受作文 22
語(yǔ)文課上，胡老師舉行了一個(gè)小小即興演講會(huì )。同學(xué)們有不同的表現，一種是唉聲嘆氣，那是沒(méi)有準備好的。另一種是躍躍欲試的，那是準備好的。我是信心十足的。
第一個(gè)上臺演講的是朱淮蔚，雖是第一個(gè)上臺的`，但毫不遜色，講得十分流利，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光。不一會(huì )兒，到我了。我一上臺，便十分緊張，心跳加快，手心冒汗，腦子里一片空白，我也只能硬著(zhù)頭皮上了。直到演講結束了，我都不知道自己說(shuō)了什么�；氐阶�，原來(lái)在腦海中的觀(guān)點(diǎn)又回來(lái)了。我演講的題目是《真的是粗心嗎》，大意是說(shuō)每次在考試后，很多錯的題目一眼就能看出做錯了，說(shuō)自己不會(huì )，看到錯題時(shí)，也能寫(xiě)出正確答案。說(shuō)自己會(huì )，可是在考試時(shí)，還是會(huì )做錯。通常我們都為自己找借口說(shuō)粗心，粗心做錯了。而究其根本還是知識點(diǎn)掌握不牢造成的。唉，只能一聲長(cháng)嘆，怎么一上臺就緊張講不出來(lái)。
所有同學(xué)中最感動(dòng)我的是邵雨杰的演講，她演講的主題是《珍惜每一滴水》，讓我們知道了水是不可再生資源，不是取之不盡，用之不竭。如果人類(lèi)再不珍惜水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
演講結束了，我仍心有余悸。想著(zhù)演講，怎就不能隨我所愿。
演講感受作文 23
今天，我們班的語(yǔ)文胡老師跟我們說(shuō)：“這節課，我們班舉行一個(gè)演講會(huì )，每人都要說(shuō)，在講臺前說(shuō)�！蔽覀兛梢赃x的題目是①節約每滴水，②動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。③挑食沒(méi)好處等。
開(kāi)始演講了。第一個(gè)出場(chǎng)的是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節約用水，他先說(shuō)出了一句名言，又說(shuō)了兩個(gè)事例，說(shuō)明節約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說(shuō)好。
下一個(gè)是朱立，他演講的`題目是動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，他先舉了兩個(gè)例子，第一、是動(dòng)物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機是人類(lèi)根據鳥(niǎo)兒來(lái)發(fā)明的，根據魚(yú)兒發(fā)明船只，根據魚(yú)兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當我們無(wú)聊的時(shí)候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開(kāi)心高興。
下一個(gè)是朱玥，下一個(gè)是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說(shuō)：“我要講的題目是書(shū)是我們的好朋友�！备郀柣f(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友呢？因為書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，無(wú)限的知識�！�
我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒(méi)有了，這是我第一次演講，又激動(dòng)又緊張。
演講感受作文 24
這一天回家，我把英語(yǔ)演講的事告知了媽媽?zhuān)瑡寢尡愫臀乙黄饦?lè )觀(guān)找演講的稿子，并快速打了出來(lái)。我樂(lè )觀(guān)開(kāi)頭預備，由于時(shí)間匆忙，我把全部的休息時(shí)間都放在了英語(yǔ)演講上面。通過(guò)幾天的努力，我最終可以完整的'讀完整篇稿子。
時(shí)間過(guò)得很快，轉瞬間，英語(yǔ)演講的日子到了，參加競賽的人坐滿(mǎn)了學(xué)校的多媒體教室，看著(zhù)黑壓壓的一片，我開(kāi)頭緊急起來(lái)，心情從晴天變成了陰天，就擔憂(yōu)自己今日發(fā)揮失常。最終，老師念到：“黃梓航上臺演講”。立即，我的腳似乎變得千斤重，怎么也邁不開(kāi)。好不簡(jiǎn)潔站在了臺上，我面如土色，手心直冒冷汗，心撲通撲通跳個(gè)不停，就怕自己講不好，心里直嘀咕：要是講不好，怎么辦？那這幾天的辛苦不是白費了？我顫抖的手接過(guò)話(huà)筒，深吸了一口氣，結結巴巴地講了起來(lái)。慢慢地，我漸漸放松了下來(lái)，一鼓作氣的把演講稿講完了。
心神不寧的把話(huà)筒交給了下一位同學(xué)，擔憂(yōu)著(zhù)自己的成果�；丶液�，我告知媽媽自己說(shuō)的不好，媽媽鼓舞我名次不重要，重在參與，希望下次我能提前預備，有更精彩的表現。
演講感受作文 25
人生中有許多第一次：第一次騎自行車(chē)，第一次考第一名，第一次挨罵……而在我的印象中，讓我終身難忘的，是第一次上臺演講。
那是一次單人演講比賽，我是8號。在第7號馬上要演講完時(shí)，我的心都要跳到嗓子眼兒了！我不停地深呼吸，握緊拳頭，在心里不停地背稿。不一會(huì )兒就到我了。我走上臺去，腿在不由自主地顫抖。我盡量控制自己的情緒，開(kāi)始演講。第一段，第二段，第三段，但就在第四段時(shí)，我突然忘詞了。我倒吸一口冷氣，心里像裝了許多小兔子一樣，不停地跳動(dòng)，但是那句臺詞仿佛就在嘴邊，卻怎么也想不出來(lái)了，我緊張得渾身冒汗。突然，我想起了爸爸的話(huà)：“如果你突然忘詞，就可以把那段跳過(guò)�！庇谑�，我跳過(guò)那段詞，開(kāi)始繼續演講。
當我走下臺時(shí)，我感覺(jué)腳底像踩著(zhù)棉花一樣，又激動(dòng)又開(kāi)心！激動(dòng)的是我成功地度過(guò)了最艱險的時(shí)刻，開(kāi)心的是我終于解放了！這時(shí)的`我心里甜滋滋的，這甜比吃了蜂蜜或糖果還甜，比受了夸獎還甜。我想，這就是成功的滋味吧！
生活中有許多第一次，也許在這些第一次中你會(huì )遇到挫折與困難，但是，在這當中最重要的是，你在不斷地超越自我，找到新的目標！
演講感受作文 26
在我們的生活中，會(huì )經(jīng)受許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺演講……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
為了能夠拿好成果，我在家里一遍又一遍地練習。最終，在多次的演練之后我可以嫻熟的演講了，我信念滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接競賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑擔憂(yōu)地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的.心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我抓緊快步走上臺。
我往下一看。哇！好多同學(xué)和老師都在看著(zhù)我！我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“友愛(ài)的老師、同學(xué)們……”講著(zhù)講著(zhù)，我發(fā)覺(jué)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！案兄x大家”我話(huà)音剛落。掌聲馬上就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消逝了，我真想大叫一聲：“我成功了！”
第一次真好，第一次感覺(jué)真奇異。第一次看上去困難重重，但只要你有士氣戰勝自己，就確定能成功。
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