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演講感受作文(精選27篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的演講感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講感受作文 1
一橫老師演講的太震撼了,下面的同學(xué)們也歡呼連著(zhù)歡呼高潮連著(zhù)高潮。掌聲仿佛能把天震下來(lái),歡呼仿佛能讓全中國聽(tīng)到這“衡水六中的聲音”!
為了國家,為了父母,全力以赴做事,絲毫不馬虎。立大志,從小立志,想想自己長(cháng)大要干什么,不要因為條件差而放棄,只有被稱(chēng)為“神經(jīng)病”的人才有與別人不同的理想,而成功的也只有這些“神經(jīng)病”。成功=與別人不同的理想+堅持+敢于嘗試+自信。
人生不可能一帆風(fēng)順,就像心電圖一樣,就算在坎坷也不能停。即使再大的困難也是叫人打敗的。愛(ài)迪生用了幾千甚至幾萬(wàn)種材料才找的一種能夠制作燈泡的材料,他說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有失敗,我只是在嘗試那一種材料能夠更好地當燈泡的絲,我嘗試了無(wú)數次,終于成功了!”
有一種失敗叫做成功,因為上帝永遠不會(huì )偏袒任何一個(gè)人,即使龐大的藍鯨,也只能吞下幾厘米的.小魚(yú)小蝦。瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)創(chuàng )造過(guò)在大學(xué)三年補考,所有科目不及格的記錄,但是上帝在他最薄弱的地方開(kāi)了一扇窗子。不要因為成績(jì)不好而氣餒,我們還沒(méi)發(fā)現自己的特長(cháng),當我們發(fā)現自己特長(cháng)的時(shí)候,一定會(huì )一鳴驚人的,相信自己沒(méi)有什么錯!
行動(dòng)吧!心中的溫暖在鼓動(dòng)著(zhù)我們,不斷進(jìn)取,努力向前,因為明天總是雨過(guò)天晴的,而自己就是明天的主角!
演講感受作文 2
得意的感覺(jué),像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使,帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅,讓人眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。
記得,在我四年級時(shí),老師我叫了過(guò)去,他說(shuō)有一場(chǎng)閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽要請我參加,但是我連一句閩南話(huà)都不會(huì )講。老師要我試試看,我一再推辭,但,終究贏(yíng)不過(guò)老師那“三寸不爛之舌”,被推派為閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽的參賽者。
回家后,家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后,都大吃一驚,急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”,討論解決的辦法,因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)!討論出結果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗。
我選定題目之后,便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重復朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下,我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。
比賽的這一天,終于到來(lái)了。我在比賽前,一直拿著(zhù)稿子複習,手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō),有的人口齒流利,毫無(wú)缺點(diǎn),有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺,回想練習時(shí)的種種場(chǎng)景,我開(kāi)始演說(shuō)了,我的腿顫抖著(zhù),但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結束了,我心中吶喊著(zhù):我終于做到了!
比賽結束后,公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了,我的`心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報答,內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我,又再一次的成長(cháng)了!
“臺上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的,而要把演講講得好,則需要更多的訓練,如果是爲了參加比賽的話(huà),那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗,我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì )到會(huì )。這次,閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名,是我最得意的一件事。
演講感受作文 3
似水流年,昨天,我們只是懵懵懂懂的孩童,勾勒著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想;今天,我們已邁進(jìn)了告成初中這個(gè)美麗而神圣的校園,描繪著(zhù)無(wú)限光輝的明天。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了告成初中,走進(jìn)了初一生活。
抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益;我確信這也是個(gè)真理!痹浀,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我立志要好好學(xué)習,做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(cháng)為中學(xué)生,應當胸懷大志,努力學(xué)習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
剛開(kāi)學(xué),我們大家便迎來(lái)了軍訓。學(xué)姐們都說(shuō)軍訓苦,因此無(wú)意間,我們對軍訓充滿(mǎn)了畏懼,是的.,悶熱的天氣,流著(zhù)汗水的臉頰,濕透了的衣服,還有發(fā)痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優(yōu)的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄?這無(wú)疑是個(gè)兩難的境地。但是,我們沒(méi)有放棄,相反我從同學(xué)們的眼里看到了堅韌,看到了不屈不饒的精神。
一周過(guò)后,我們迎來(lái)了列隊隊形比賽和開(kāi)學(xué)典禮。比賽上,每個(gè)班級都團結一心,共同展示著(zhù)自己的軍訓成果。比賽過(guò)后,我們聽(tīng)了校長(cháng)的演講,他毫無(wú)距離感的講話(huà),讓我們心潮澎湃,讓我們了解了中學(xué)生應該遵循的校規校紀。更讓我們明白了做為一個(gè)中學(xué)生應具備的品質(zhì)。同時(shí)使我們開(kāi)始好奇這里的新鮮事物,向往來(lái)這里學(xué)習,求知!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟苦作舟”。學(xué)習需勤奮,我們定會(huì )朝著(zhù)我的明天而努力。
昨天已經(jīng)逝去,今天即將溜走,讓我們抓住今天,把握那光明而又未知的明天!
演講感受作文 4
今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽,剛去賽場(chǎng)非常緊張,但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的'名字準備比賽。
但是當我站上臺之后,我的手腳開(kāi)始僵硬,所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺下一片安靜,所有觀(guān)眾的眼睛全都盯著(zhù)我,我感覺(jué)那些觀(guān)眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng),把我照得滿(mǎn)臉通紅,直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節,有點(diǎn)擔心我清唱會(huì )不會(huì )唱得不好聽(tīng),各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去,心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的,反正最后終于表演完了,我趕緊下臺。但那個(gè)老外評委也跟著(zhù)我一起哼唱rememberme,所以至少也給了我一點(diǎn)信心。
其實(shí)最大的敵人不是觀(guān)眾和評委,而是自己,只要戰勝自我,就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平,但不過(guò)也很不錯了。
演講感受作文 5
今天晚上,給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路,順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結構,人力資源管理的一般結構。
我覺(jué)得大學(xué)生是一群可愛(ài)的年輕人,有著(zhù)夢(mèng)想和熱情,但是對社會(huì )的認識、對企業(yè)的了解,受到比較大的'限制。倒不是說(shuō)學(xué)校的安排問(wèn)題,而是說(shuō)這些年輕人,缺乏清晰具體的職業(yè)認知,也缺乏必要的途徑,可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾:在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn),離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢(xún)顧問(wèn),接觸了那么多的企業(yè),也深深了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng )造力,卻在初次的職業(yè)選擇中,一點(diǎn)一滴的消磨殆盡,這真是中國智力資源的浪費啊。
因此,我一直認為,如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情,提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(cháng)方面的幫助和建議,那應該是一件很有意義的事情。于是,從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué),再到08年的上海師大,我很愿意參與他們的活動(dòng),也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛(ài)的年輕人。只是,呵呵,機會(huì )并不多阿......
演講感受作文 6
星期一的上午,我剛來(lái)學(xué)校,就被校門(mén)口的那塊黑板吸引了,往上看,上面寫(xiě)著(zhù):今天下午,全體同學(xué)去二中聽(tīng)演講!我將這消息告訴同學(xué)后,他們都大聲叫道:“噢,下午不用上學(xué)了!”每個(gè)同學(xué)都是這樣,我也是。
下午,我們便徒步來(lái)到二中這所美麗的學(xué)校,走進(jìn)演講室,寬闊的演講廳,把我們都吸引住了,過(guò)了一會(huì ),湯素蘭教授開(kāi)始了她的`演講。
湯素蘭教授對我們說(shuō)了讀課外書(shū)的好處:“讀課外書(shū),能使人獲得快樂(lè ),獲得知識,還能讓自己有想象力,同時(shí)還能讓我們懂得做人的道理!”教授自己也是課外書(shū)的“徒弟”,她讀了很多課外書(shū),成為了著(zhù)名的作家,是湖南師范大學(xué)院教授,全國政協(xié)委員,以創(chuàng )作兒童文學(xué)作品四十多部等等,有很多人都夢(mèng)寐以求能夠像教授一樣,但教授說(shuō):“其實(shí)誰(shuí)都可以成為我這樣的作家,只要你肯努力!每個(gè)小朋友只要沒(méi)個(gè)星期讀一到3本書(shū)就很了不起了!”這讓許多人充滿(mǎn)了信心,努力向前進(jìn)發(fā)。
湯素蘭教授的演講讓我受益匪淺,以前我只是把課外書(shū)當做沒(méi)用的書(shū),每次看都吊兒郎當,沒(méi)當回事,但我聽(tīng)了教授的話(huà),我知道了:課外書(shū)是學(xué)習中必備的,就像教授說(shuō)的,每個(gè)人的作文都可以寫(xiě)很好的,只要你努力!”
演講感受作文 7
上周一,老師推薦我和另外三個(gè)同學(xué),去參加“大隊干部競選演講”活動(dòng),得到消息的我,既緊張,又興奮。
同學(xué)們的演講可謂千姿百態(tài)。有的同學(xué)說(shuō)的慷慨激昂,不由自主地把我們的`情緒也調動(dòng)了起來(lái);有的同學(xué)聲音如銀鈴一般動(dòng)聽(tīng),讓我們有種癡迷的感覺(jué)。無(wú)論演講者講得怎樣,同學(xué)們都以最熱烈的掌聲來(lái)鼓勵他。
輪到我上場(chǎng)了,雖然心里很緊張,但我還是裝出信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,雀躍地跑向講臺。只見(jiàn)下面三十多雙眼睛緊盯著(zhù)我,我越來(lái)越緊張了,心里頭仿佛有一頭小鹿在亂撞。我深吸一口氣,稍微平緩了一下心情,開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我的聲音如蚊子一般,手心也冒出了冷汗。下面的同學(xué)都努力地傾聽(tīng)著(zhù),好像恨不得自己成為千里耳。我臉紅了,羞愧地低下了頭。不過(guò)暗暗一咬牙:豁出去了!我的聲音開(kāi)始大了起來(lái)。等到演講結束的時(shí)候,全身的力氣好像都被抽干了似的,身子一軟,差點(diǎn)倒在講臺上。
不是每個(gè)人都能成為奧巴馬的,但這次競選演講給我們創(chuàng )造了鍛煉的機會(huì )、成長(cháng)的機會(huì ),讓我們每個(gè)人都享受到了競選過(guò)程的快樂(lè )!
演講感受作文 8
準備兩張作文紙,開(kāi)寫(xiě)。
可是,開(kāi)不了,開(kāi)頭就把我難住了。我一發(fā)愁就忍不住抬起胳膊,把已經(jīng)啃得不成樣子的食指放在大門(mén)牙和下門(mén)牙中間,然后開(kāi)啃。這根食指上似乎有無(wú)窮無(wú)盡的知識,啃來(lái)啃去,我腦瓜中的“燈”終于亮了,既然我演講的主題是《不是天才又有什么關(guān)系》,就用一個(gè)疑問(wèn)句當開(kāi)頭一一請問(wèn)大家有誰(shuí)覺(jué)得自己笨的嗎?這肯定能引起大家的`興趣。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,果然沒(méi)錯。這不,我把開(kāi)頭寫(xiě)完了,下面的內容就源源不斷地從我筆尖涌出來(lái)。
不過(guò),還是出現了一個(gè)問(wèn)題一一這件事寫(xiě)完了,怎么天衣無(wú)縫地過(guò)渡到下一件事情呢?我又陷入了思考,左手托著(zhù)臉,右手的食指和中指夾著(zhù)筆搖動(dòng)起來(lái)。筆時(shí)不時(shí)敲到桌面發(fā)出“咚咚咚”的響聲,每一響都猶如一個(gè)辦法,在我腦中飄浮。終于,我想到了引用一句與我接下來(lái)要寫(xiě)的內容有關(guān)的名言來(lái)過(guò)渡。我用老媽的手機上網(wǎng)搜了搜一一天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。這句話(huà)放到我的演講稿里,不僅過(guò)渡自然,還給我的整篇演講稿升華了一下呢!
每一句話(huà)我都仔細思考,盡可能幽默一點(diǎn)兒,還時(shí)不時(shí)停下來(lái)把自己當成觀(guān)眾,想同學(xué)們聽(tīng)完這句話(huà)后會(huì )不會(huì )笑。
終于寫(xiě)完了,我抬起頭,透過(guò)窗戶(hù),馬路上,車(chē)輛絡(luò )繹不絕,我真是越來(lái)越期待我演講的那一天了……
演講感受作文 9
演講稿寫(xiě)好,接下來(lái)的事就簡(jiǎn)單多了。
劉老師說(shuō),可以準備一些照片或ppt。我打開(kāi)平板,找到了做ppt的軟件?焖贋g覽一遍,操作起來(lái)并沒(méi)什么難的,我一個(gè)人就可以。我一陣竊喜,在空白的頁(yè)面上打上了兩個(gè)大大的字:成功!可沒(méi)多久,我就皺起了眉頭,你瞧,那兩個(gè)大字孤單地站著(zhù),看起來(lái)失落極了,還不美觀(guān)。我的自信心瞬間像被大雨沖刷得一干二凈。正一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)了“圖片”二字,我抱著(zhù)試試看的心理點(diǎn)進(jìn)去,果然,這里可以增加圖片,改變背景。我兩眼一亮,不一會(huì )兒,便從網(wǎng)上找到了關(guān)于成功的海報。接下來(lái)該做些什么呢?媽媽說(shuō)過(guò),演講要與觀(guān)眾有互動(dòng),可以是一個(gè)眼神、手勢,還有提問(wèn)。它們就像面包上甜甜的'果醬,讓干巴巴的面包變得更加美味。我又開(kāi)始按動(dòng)鍵盤(pán),鍵盤(pán)發(fā)出的嘩嘩聲似乎匯聚成了一首歡快的樂(lè )曲,讓我忍不住哼唱起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒,原本空白暗淡的頁(yè)面被湛藍湛藍的天空和雪白雪白的云朵點(diǎn)綴,上面的彩色花朵似乎也散發(fā)著(zhù)芬芳。
PPT做好,演講稿當然也要背熟!起初,我一遍又一遍背誦著(zhù),拿筆筒當話(huà)筒,昂首挺胸地練習?蓻](méi)多久,我便被弟弟在看的動(dòng)畫(huà)片里有趣的情節打動(dòng),放下演講稿,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,津津有味地看起來(lái)。當然,也把演講的事兒忘得一干二凈……
演講感受作文 10
上課鈴響了,同學(xué)們陸續跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑,唉,我若是背不出來(lái)……
臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,我迅速拿起那皺巴巴的稿子,背了起?lái)。時(shí)間不等人,前面的同學(xué)很快講完了,我深吸一口氣,一步一步地挪上講臺,拿起話(huà)筒,但那話(huà)筒像是有千斤重似的,我居然抬不起胳膊。忽然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“加油!已經(jīng)練習了這么多遍,你一定能行的'!“”對呀!一分耕耘,一分收獲,那么多個(gè)下課時(shí)間的背誦,那么多次回家路上的默念,那么多次睡覺(jué)前的復習,現在不正是我收獲的時(shí)刻嗎?我鼓起勇氣,把話(huà)筒放在嘴邊,大聲講起來(lái)。我第一次聽(tīng)到自己的聲音那么響亮,我的眼睛沒(méi)有嘴巴勇敢,一會(huì )兒望望天花板,一會(huì )兒悄悄窗玻璃,就是不敢往同學(xué)身上看。
剛講到一半,我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口,感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟,腳后直發(fā)麻,看著(zhù)同學(xué)們和老師,我更想不起來(lái)了。突然,我瞄到了教室后面的黑板報,咦?“懂得”?就是這兩個(gè)字,我下面要講的一個(gè)自然段的開(kāi)頭就是這倆字。真是天助我也,幸好我的視力夠好!演講的開(kāi)關(guān)一下子被打開(kāi)了,我又開(kāi)始滔滔不絕。
演講結束了,我的掌心濕濕的,臉也燙燙的?磥(lái),只有準備充足,才能把事情做好啊。
演講感受作文 11
我已經(jīng)呆呆地看著(zhù)這張稿紙半天了,還是一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。
眼前的一個(gè)又一個(gè)格子好像變成了一間間沒(méi)有窗戶(hù),沒(méi)有門(mén)的監獄,而我,永遠別想走出來(lái)。關(guān)于老媽的脾氣,我腦袋里只有暴躁,強勢這兩個(gè)詞。唉!就這樣寫(xiě)吧,不是真實(shí)最重要嘛?自己都沒(méi)有真情實(shí)感,怎么打動(dòng)觀(guān)眾?可是,劉老師要是把演講視頻發(fā)到班級群,萬(wàn)一老媽再點(diǎn)開(kāi)看一看,嘖嘖嘖,估計我就見(jiàn)不到明天了!而且,關(guān)心則亂,媽媽著(zhù)急也實(shí)在是因為我老讓她放不下心,我得為老媽留點(diǎn)兒面子。先抑后揚,說(shuō)了她的壞脾氣,再表?yè)P一下她工作的認真,一定可以將功補過(guò)。有了方向,我很快寫(xiě)好了演講稿,開(kāi)始琢磨怎么做個(gè)課件。
吃飯時(shí),我望著(zhù)目不轉睛盯著(zhù)手機的老媽?zhuān)瑥埩藥状巫,還是又把話(huà)咽了回去。唉!再怎么說(shuō),這張照片也必須拿到手!我小心翼翼地喊了聲:“老媽?zhuān)俊薄坝性?huà)快說(shuō)!薄拔摇倚枰粡埬愎ぷ鲿r(shí)的照片,最好不是從你的`角度來(lái)拍的!薄斑有事嗎?”“沒(méi)……沒(méi)了!
第二天中午,老媽下班回來(lái),我趕緊伸出手。老媽卻一臉疑惑!罢掌?”我有點(diǎn)急了。老媽似剛睡醒一樣:“哦!最近太忙了,下午拍!痹趺崔k?明天就演講了,萬(wàn)一下午老媽又忘了!不過(guò),老媽也不是那么不靠譜,一張穿著(zhù)工作服,面帶笑容的照片拍得挑不出毛病。
現在,只需要好好養精神,明天讓大家看看我的水平!
演講感受作文 12
今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因為老師說(shuō)今天早上要有15個(gè)老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著(zhù)板凳在中操場(chǎng)坐好。
演講比賽開(kāi)始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開(kāi)始了精彩而又激烈的演講……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。
我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著(zhù)幾個(gè)學(xué)生在倒塌的校園中。當營(yíng)救員趕到時(shí)她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒(méi)有死。這個(gè)故事告訴了我們這位老師的'舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來(lái)。我們被老師的愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。
終于,杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個(gè)感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來(lái)了,張老師可以說(shuō)不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說(shuō)張沿老師不如譚千秋老師?那時(shí),我跌跌撞撞來(lái)到了河濱公園,發(fā)現孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺(jué)那些老師是那么可愛(ài)!雷鳴般的掌聲響起來(lái)。杜老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),栩栩如生……
!終于講完了,評委老師們評完分數之后,排出了前5名,當念到杜老師的名字時(shí),我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩!
演講感受作文 13
我的學(xué)習成績(jì)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也想當演講家。今天,經(jīng)過(guò)我的爭取,我終于也可以站在講臺上當一回演講家。
我是比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由主持人出面申請才加入到演講隊伍中來(lái)的,我想我一定要講好,因此在別人演講時(shí),我一直在座位上做準備。
等到我前面的那一位同學(xué)演講快結束的時(shí)候,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
"下面有請華文俊同學(xué)上場(chǎng)演講。"聽(tīng)了主持人的話(huà),教室里立即響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái),好像走了很久才走到講臺前教室里的觀(guān)眾仍然向我鼓掌,好像在對我說(shuō):"不要害怕,好好地講,一定要講出水平為自己。為班級體爭氣!"我等掌聲少了一些了,便開(kāi)始演講了。"我讀過(guò)許許多多的書(shū),但令我印象最深刻的是《熱愛(ài)生命——達爾文的'故事》。"我認真地讀著(zhù),說(shuō)來(lái)也怪,講著(zhù)講著(zhù)那種害怕。緊張的心情不翼而飛了,所有的情緒都投入到了故事之中。
終于,在熱烈的掌聲中,我的演講也圓滿(mǎn)到結束了。我又重新回到現實(shí)中,迎著(zhù)老師那贊許的目光和同學(xué)們熱情的笑臉回到了座位上......
最后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的千挑萬(wàn)選,由我代表五(4)班在學(xué)校里演講。我真激動(dòng)!這可是我第二次代表整個(gè)班在學(xué)校里參加演講,我并不笨,用老師的話(huà)說(shuō),不管什么事,只要勇敢面對,只要用心去做,就一定會(huì )成功!
演講感受作文 14
我本以為定了主題就萬(wàn)事大吉了,卻沒(méi)想到萬(wàn)里征程才剛剛開(kāi)始。
我寫(xiě)作文一向不打草稿,這演講稿我也照例打起了腹稿?晌揖尤豢偸窍胫(zhù)前面的,忘著(zhù)后面的,腦袋里就像有成千上萬(wàn)只小蟲(chóng)在蠕動(dòng)?磥(lái),這次右手不親自出馬是不行了。我只能找來(lái)一張紙,擰開(kāi)筆帽。奇怪的事情發(fā)生了,我居然剛寫(xiě)完上一句,下一句就來(lái)了個(gè)一樣的。重復用詞,羅里吧嗦這些壞毛病就像被人嚼過(guò)的口香糖,牢牢粘在了我身上,怎么也甩不掉了。我只好拿起紅筆,劃掉一句又一句。難看的橫線(xiàn)、斜線(xiàn)、刪除號在紙上張牙舞爪,耀武揚威,我的腦袋疼了起來(lái)。我揉著(zhù)太陽(yáng)穴,試圖放松,可胳膊、手和腿,甚至整個(gè)后背都僵硬得如同石塊。
我扔下筆,全身才像被解了咒似的放松下來(lái)。我倚著(zhù)沙發(fā)抻了個(gè)懶腰,要知道,當你特別累的時(shí)候,一個(gè)懶腰的.感覺(jué)就跟泡溫泉一樣,溫暖的水沖刷過(guò)你每個(gè)細胞,乳白色霧氣環(huán)繞在面前,一切都像夢(mèng)一樣美?僧斘冶犻_(kāi)眼,溫泉什么的就像泡泡似的,“啪啪啪”地破了。
我嘆了口氣,坐起身,再次把筆握在手里,擰著(zhù)眉,刷刷地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)錯了就劃掉,不知道往哪個(gè)方向寫(xiě)就琢磨琢磨提綱,再不行我就一遍遍念,念著(zhù)念著(zhù)下一句就順出來(lái)了。
窗外只有路燈還亮著(zhù),我終于畫(huà)上了最后一個(gè)句號。
演講感受作文 15
“這學(xué)期所有同學(xué)都要演講!”劉老師笑瞇瞇的,一種不好的預感卻充滿(mǎn)了我全身。我悄悄和同桌討論起來(lái):“喂!你主題訂什么?”“還沒(méi)想好!”同桌只搖了搖頭,隨即便趴在桌子上無(wú)精打采。劉老師又補充道:“先由班長(cháng)開(kāi)始,然后是組長(cháng)!蔽颐偷匾桓吲d,隨即又緊張起來(lái),我不就是組長(cháng)嗎?
我腦子里先是一片空白,接著(zhù)又被漿糊堵得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我擰起眉,盯著(zhù)老師。我第一次有點(diǎn)討厭過(guò)組長(cháng)這個(gè)職位;氐郊,我早早寫(xiě)完作業(yè),靜靜地望著(zhù)窗外的一片漆黑,一個(gè)個(gè)主題飛速從我眼前劃過(guò)。我在草稿紙上寫(xiě)下了“團結”兩個(gè)字,想到最近的'跑操比賽。我們只得了三等獎,正是因為我們沒(méi)有團結,跑步時(shí)大家各跑各的,完全沒(méi)有團結意識,許多條腿錯綜在一起,估計評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛,書(shū)架上一排排好看的書(shū)出現在我眼前,好像沖我招手。一個(gè)念頭又冒了出來(lái)——由書(shū)及理!有文化更有意境,選閱讀的同學(xué)應該不在少數,可能像我這樣說(shuō)出道理來(lái)的應該不多?伞皥F結”這個(gè)主題呢?是我們全班同學(xué)的親身經(jīng)歷,講起來(lái)一定能夠喚起他們的共鳴。兩個(gè)主題成了小人,在我腦海中扭打成一團,擾得我心煩意亂。
到了周一,兩位同學(xué)的演講異常精彩,劉老師笑著(zhù)說(shuō):“大家應該都應該像=這樣講出自己的親身經(jīng)歷吧,老師對演講的唯一要求就是——真實(shí)!”我悄悄決定了,就講“團結”。嗯!就它了。
演講感受作文 16
又一陣掌聲響起——輪到我上臺演講了,我忙把捏得起了褶皺背的爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里,起身走向演講臺。每一個(gè)腳步似乎都踏響一個(gè)聲音。班主任說(shuō):“一定要講好,為班級爭光!卑嚅L(cháng)說(shuō):“這可是大家對你的信任!”好友們說(shuō):“別給朋友們丟臉!”……我的心跳得更加厲害。就像面臨一場(chǎng)嚴峻的戰斗考驗——這是我第一次參加演講大角逐!來(lái)到演講臺前站定,我的目光與臺下的.無(wú)數道目光碰撞出一片閃亮的火花,腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話(huà)筒的一瞬間,我的腦海里竟是一片空白!霸趺锤愕摹蜒葜v稿給忘了,唉!真是急死人了!”雖然是初春,但我分明已經(jīng)感到一股熱氣直往腦門(mén)上涌——臉燙得簡(jiǎn)直像著(zhù)了火,一定紅得像關(guān)公,鼻尖上分明已經(jīng)滲出了汗珠。全場(chǎng)靜悄悄的,大家在翹首等待,等待……時(shí)間伴隨著(zhù)心的鼓點(diǎn)艱難地向前推移。
“不能在僵持下去了!”我下意識地咬了咬嘴唇,下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿……可就在這一刻,一件令我備感意外的事情發(fā)生了:臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,這并非是出于對卓越演講者那扣人心弦的精彩演講的贊賞,而是表示對一個(gè)站在臺上很久卻木偶般說(shuō)不出半句話(huà)的失敗者的鼓勵——絕對不是諷刺或起哄。我的信心被這如火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃,我定了定神,悄悄把伸向口袋的手縮了回來(lái)……
演講感受作文 17
說(shuō)起演講,大家肯定對它很熟悉了,雖然我已經(jīng)演講好幾次了,但是最讓我難以忘懷的是第一次演講。
那是我剛轉學(xué)來(lái)的那一天,老師說(shuō)下午要競選班干部,讓大家回去寫(xiě)演講稿,我想:回家寫(xiě)一張吧,但我又沒(méi)演講過(guò),一定會(huì )怯場(chǎng)的。放學(xué)后,我把這個(gè)想法悄悄地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗,說(shuō):“如果你想要競選班干部的話(huà),那就別猶豫了,誰(shuí)天生不會(huì )怯場(chǎng),膽量是練出來(lái)的,這次不是個(gè)鍛煉的'好機會(huì )嗎?”我心里的茅頓時(shí)解開(kāi)了,便準備好演講稿,準備下午參加競選。
到了下午,我們快要競選了,在競演之前,我心里又開(kāi)始七上八下:演講得不好怎么辦?會(huì )不會(huì )有的同學(xué)起哄……各種念頭一齊涌了上來(lái),時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我一秒比一秒更緊張,突然下課了,我松了一口氣,可是還沒(méi)有完全放松下來(lái),整個(gè)下課我都在胡思亂想,心神不定。終于,競選在我忐忑不安的等待中開(kāi)始了,聽(tīng)了前面幾個(gè)同學(xué)演講得那么好,我的雙腿像灌了鉛似的不能邁開(kāi)一步,直到老師說(shuō):“還有誰(shuí)要演講?”我才慢慢地邁了腳步,用發(fā)顫的手捧著(zhù)演講稿,來(lái)到講臺前,用沙啞的聲音演講,今天這兩條腿好像不太哥們,一直顫抖,我念著(zhù)念著(zhù),不知不覺(jué)地念完了,老師說(shuō):“第三節課來(lái)見(jiàn)分曉吧!
第三節課到了,我只記得老師說(shuō):“秉乾,副班長(cháng)!鳖D時(shí),我的心里高高興興,像有只小鳥(niǎo)在那里歌唱。
這次演講,至今令我難忘。
演講感受作文 18
今天的語(yǔ)文課上,老師讓我們做一次演講,由于上個(gè)星期五已經(jīng)布置預習準備了,所以老師讓我們先在小組里討論。
這次演講題目是:"我最欽佩的一種行為"和"我最看不慣的一種現象"中任選一題.老師會(huì )說(shuō)出一些學(xué)號,是這些學(xué)號的同學(xué),就要上臺演講。
正當我興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們演講的時(shí)候,忽然老師讀起了一串數字:"3、13、23、33、43,"我呆住了,里面居然有我的大號!而且還是最后一個(gè)演講.我慌了,馬上認真地看起演講稿來(lái).33號同學(xué)剛剛走上講臺,清脆悅耳的鈴聲便響了起來(lái),下課了!我歡天喜地的笑了笑,幸災樂(lè )禍地想:“這鈴聲真是雪中送炭!”我精神煥發(fā),抖了抖身子,端正地坐在椅子上,等待著(zhù)老師宣布下課?衫蠋熅拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,全神關(guān)注的.盯著(zhù)33號同學(xué)走下臺去,意味深長(cháng)地望了望我。我只好識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭,機械地走上講臺。
看著(zhù)同學(xué)們那一雙雙炯炯有神的大眼睛朝著(zhù)我望來(lái),我壯起膽子,大聲地講了起來(lái):"我最欽佩的……"在老師眼神的鼓舞下,我走下了講臺,慢慢地松了一口氣.雖然我的演講斷斷續續,但還算過(guò)得去,所以老師毫不猶豫的給了我"優(yōu)"。
我緊皺的眉頭這時(shí)才松了一口氣.我回到座位上環(huán)視四周,幾雙眼目不轉睛地看著(zhù)我,弄得我有點(diǎn)不知所措,人心惶惶.問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道,原來(lái)我上臺的時(shí)候臉色鐵青;演講時(shí)臉色泛紅,宛如紅蘋(píng)果;演講后臉色蒼白.真是變幻莫測!
演講感受作文 19
“這學(xué)期每位同學(xué)都要做一次演講……”
劉老師話(huà)音未落,我的心就懸了起來(lái)。按劉老師的習慣,這種全班參與的活動(dòng),要么抽號,要么從值日班長(cháng)開(kāi)始。由于抽號很大可能會(huì )重復,所以一定從值日班長(cháng)開(kāi)始,而我,就是值日班長(cháng)中的一員!爸等瞻嚅L(cháng)先來(lái),有自愿報名的嗎?”聽(tīng)到這句話(huà),我馬上把手握成拳頭,把頭埋到胸口,恨不得連汗毛都收起來(lái),就怕劉老師看見(jiàn)我。
“張涵語(yǔ)——”所有同學(xué)都喊出了這個(gè)名字,我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬(wàn)幸,我不在第一個(gè)星期,但也要在一個(gè)星期內寫(xiě)好稿子,我可不想讓自己那么窘迫。
一回到家,我就開(kāi)始想演講的`主題,閱讀?圍棋?練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來(lái),但又覺(jué)得這些內容太普通,都被我一一否定了。后來(lái),我做什么的時(shí)候都在想,連夢(mèng)里都在想。還有一次都做了噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己演講時(shí)沒(méi)有準備好,劉老師氣得像只獅子,要一口吃掉我。
周末,我都愁到“朝如青絲暮成雪”了,決定不再想了,去彈一會(huì )鋼琴吧!對了,鋼琴!我怎么忘了我的這位老朋友?我和鋼琴的故事“一波三折”,有趣又新奇,我也有很多的成長(cháng)和收獲,而且稿子也好寫(xiě),演講的時(shí)候,不說(shuō)一鳴驚人,起碼好評如潮吧!
這個(gè)艱難的決定終于結束了,我一定好好準備,爭取做一個(gè)完美的演講!
演講感受作文 20
今年我已經(jīng)初二了,馬上就要上初三了,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來(lái)了,不在是以前那個(gè)貪玩的孩子,而是漸漸長(cháng)大了……
記得剛上初二的時(shí)候,自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來(lái)就連老師講了寫(xiě)什么我都不知道,著(zhù)就算了,更糟的是我有一天拿著(zhù)小學(xué)六年級的試卷我都不知道從何下手,那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么,以前那個(gè)成績(jì)優(yōu)異,甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了,難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠都回不來(lái)了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的呢個(gè)就是自己……
天黑了,我沒(méi)有吃晚飯,只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著(zhù)以前的事,從一個(gè)老師喜歡,家長(cháng)自豪,同學(xué)羨慕的好學(xué)生,乖孩子,成了現在這個(gè)老師經(jīng)常批評,家長(cháng)責罰,同學(xué)嘲笑的壞女孩,這是一個(gè)怎樣的變化啊,這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛(ài)想下去,只是一個(gè)人悄悄的流著(zhù)淚……
經(jīng)過(guò)了幾天的獨自反省,我才真正的認識到了自己的錯誤。但以前的錯誤是不可能糾正的,但我可以從現在做起,再一次努力奮斗,不會(huì )再讓別人看不起自己,我一定會(huì )回到自己的`戰場(chǎng)上再從開(kāi)辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過(guò)你們,一定不會(huì )再辜負所有人的希望。
時(shí)間是寶貴的,我一定要比別人跟努力,在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補上,我一定要讓你們刮目相看的,你們等著(zhù)吧……
演講感受作文 21
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺濕的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中我們在理所當然地享受這一切的同時(shí),卻常常缺少一顆感恩的心。
這是一個(gè)關(guān)于“手術(shù)費”的故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)商品,傍晚時(shí),他感到萬(wàn)分疲憊,饑餓難耐,而他推銷(xiāo)的卻不順利,以至于他有些絕望。他試著(zhù)敲了一戶(hù)人家的門(mén),希望主人能給他一杯水,開(kāi)門(mén)的.是一位美麗的年輕女孩,她給了他一杯濃濃的熱牛奶,女孩的好心令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后,男孩成了一名著(zhù)名的外科醫生。有一次,一位婦女因為病情嚴重,去了好幾家醫院都無(wú)法治好她的病,最后她被轉到了那位著(zhù)名的外科醫生所在的醫院,外科醫生為她做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)熱情地給了他幫助的女孩,當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費用一定很高,可當醫生把手術(shù)單交給她時(shí),她鼓起勇氣去看手術(shù)單時(shí),發(fā)現手術(shù)單上有一行文字:手術(shù)費=一杯牛奶。她看著(zhù)這行文字流下了熱淚。
當我們擁有一顆感恩的心時(shí),在我們遭受失敗時(shí)看到希望,在遇到困境時(shí)會(huì )感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們都來(lái)做一個(gè)心存感恩的人吧!
演講感受作文 22
我聽(tīng)了汪老師的演講,心里澎湃著(zhù)一種正義感。里面有一種許多故事其中有忠君報國?炭鄬W(xué)習。千金一諾。誠實(shí)守信……
汪老師將兩大點(diǎn)第一大點(diǎn)勤勞刻苦。西漢有個(gè)叫觀(guān)洪的人,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈就從那扇靠隔壁的墻上鑿了一個(gè)洞,光從洞照射過(guò)來(lái),他可以看書(shū)了。第二大點(diǎn)堅忍不拔的精神,臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會(huì )稽一戰,越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養馬。吳王見(jiàn)他如此忠心就放他回自己的國家。勾賤在房間里掛著(zhù)一個(gè)苦膽,最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終于在三年后除掉了吳國。
下面這幾點(diǎn)是很重要的:第一點(diǎn)才斗不能傲視;第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲;第三不要張揚,第四錢(qián)多好辦事。財大氣粗;第五誠實(shí)守信。做人誠實(shí)誠信,退壁三舍。千金一諾。誠信是美德;第六做人肚量大,宰相肚里能撐船。第七要尊重師長(cháng),孝敬父母用光引我們前進(jìn)。百善孝為先。
我也要學(xué)習精神面貌,報效國家。堅持不持的.精神打動(dòng)著(zhù)我的心。上面幾點(diǎn)是要我們去學(xué)去做。我喜歡這次講座,它使我懂得怎樣做人個(gè)做人的道理。
最后一點(diǎn)是“百善孝為先,”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對我爸爸有時(shí)候不尊重他,當我聽(tīng)到這里我發(fā)覺(jué)我錯了。我對我爸爸不孝,這個(gè)問(wèn)題我要改正。
我樣吧上面的精神輸入到我的心臟,大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學(xué)習中去,孝敬我的父母……
演講感受作文 23
啦啦啦,啦啦啦,演講比賽開(kāi)始了!我可得好好想主題。
什么保護環(huán)境,夢(mèng)想,讀書(shū)之類(lèi)的都被講爛了,講別的又找不到事例,講遠離生活的高深的,一些同學(xué)可能聽(tīng)不懂。思來(lái)想去,主題沒(méi)定好,沒(méi)演講的同學(xué)倒是少之又少了。
這天看電視時(shí),我竟然瞧見(jiàn)關(guān)于狗狗被虐待的視頻,靈感頓時(shí)如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來(lái),為何不講不要虐待動(dòng)物呢?這個(gè)主題沒(méi)人講過(guò),還比較接近我們的生活。事例,光電視上的就數不勝數了。我很快就寫(xiě)了一面,可到舉自己的例子時(shí),卻一句話(huà)也想不出來(lái)?偛荒軐(xiě)我之前上課時(shí)玩弄一只小螞蟻,被老師發(fā)現的事吧。不然就破罐子破摔,不寫(xiě)自己了?傻诙煳冶愦蛳诉@個(gè)想法,老師建議我們聯(lián)系自己的.生活講一講,不然怎么能打動(dòng)大家呢。
中午吃飯,我眼前忽然一白,哎,又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊,早知道近視這么麻煩,當初我就不會(huì )偷玩手機了。忽然,霧散了,我眼前一亮,干脆就講保護眼睛吧。班里近視的同學(xué)可不少,還能拿哥哥當例子。他因偷玩手機近視還屢教不改,度數飆升,這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多,度數沒(méi)長(cháng)。以此事作主題,不僅能損一下哥哥,還可以順便夸夸自己有自制力,更能保證讓同學(xué)們聽(tīng)得興味盎然,真稱(chēng)得上一箭三雕啊。想到這,我胃口大開(kāi),頭一回吃了兩個(gè)饅頭。
相信要不了多久,我的演講稿就可以新鮮出爐了。
演講感受作文 24
今天,同學(xué)們盼望的日子終于到了,老師前幾天說(shuō)了,今天進(jìn)行演講比賽。比賽分兩節課進(jìn)行,第一節課是每組里派出兩名代表來(lái)參加班里的比賽。我們組做好了充分的準備,并選出兩名評委。參賽選手誰(shuí)都想當,但是有幾名同學(xué)害怕:“別選我,千萬(wàn)別選我!我的演講稿寫(xiě)的不好”。機會(huì )可不是人人都會(huì )有的,我們組派出的是我們的管理組長(cháng)關(guān)路凡和副管理組長(cháng)陳芃伯。
時(shí)間飛快的流逝著(zhù),很快就到了第二節課。演講開(kāi)始了,第一個(gè)演講的是喻子豪,他一上臺,就引起大家的注意,他的聲音很小,這樣是拿不到高分的。然后上場(chǎng)的是崔一迪,她可是個(gè)種子選手啊,她一上臺,與喻子豪比,真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著(zhù)動(dòng)作,聲情并茂。演講完畢,臺下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號選手大概沒(méi)有希望奪冠,6號選手是關(guān)路凡,雖然中間有一點(diǎn)不好,但是我永遠支持她,因為她是我們組的管理組長(cháng)。妥牧原上場(chǎng)了,我開(kāi)始本以為她也能奪冠,但是她讀完才知道,她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳,演講的'文章不但短,而且演講的沒(méi)滋沒(méi)味,最后一位是陳芃伯,他的感情很充沛,聲音也很洪亮,應該有機會(huì )得冠。
隨后,老師根據評委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了,同學(xué)們都在說(shuō)崔一迪和陳芃伯可真棒,我真羨慕他們,雖然我沒(méi)有參加這次演講比賽,但是在他們的演講當中我學(xué)到了許多知識。以后有機會(huì )的話(huà)我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己,充實(shí)自己。
演講感受作文 25
今天早上,校長(cháng)便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預防地震的逃生演習,來(lái)增加我們的安全意識,并告訴我們警報拉響時(shí)就開(kāi)始演習,今天內警報隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了,轉眼間已到了第二節課。我們班上第二節課是數學(xué)課,數學(xué)老師正津津有味的評講著(zhù)家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽(tīng)著(zhù)。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報聲響我們傳來(lái),我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書(shū)包壓住頭頂,因為我們要保護頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的.上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊,有秩序的下樓。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著(zhù)話(huà)。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì )有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì ),毛校長(cháng)出現在旗臺上,她說(shuō):“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒(méi)有說(shuō)話(huà),非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來(lái)增加我們的安全防范知識!甭(tīng)完毛校長(cháng)的講話(huà)之后,我突然覺(jué)得安全特別重要,安全就在我們身邊。
安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
演講感受作文 26
在我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯、第一次養小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的成長(cháng)道路上。而使我記憶最深的,還是我第一次在初中校園講臺上演講的事。
在我剛讀初一時(shí),語(yǔ)文老師要我們每個(gè)人在語(yǔ)文課上按照學(xué)號來(lái)輪流演講。一回到家,我滿(mǎn)心歡喜的開(kāi)始準備起演講稿來(lái)。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我了,他十分支持我這次競選,我便興奮的.背起了演講稿……
回到學(xué)校后,我好不容易熬到了演講的那一天。早上我喜滋滋的來(lái)到教室,我是第7個(gè)上臺演講。轉眼間。到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著(zhù)一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說(shuō)不出來(lái)。我往臺下看去,同學(xué)們都向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對自己說(shuō):“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對爸爸媽媽一樣。講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺。臺下立即想起了熱烈的掌聲。
那事過(guò)后,每每想起,總是會(huì )有些激動(dòng)與自豪,那講給次演了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
這真是我難忘的第一次。
演講感受作文 27
生活中有一類(lèi)人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱(chēng)他們?yōu)椤皻埣踩恕,這是從身體上來(lái)說(shuō)的,但我卻常?吹搅钗腋袆(dòng)的事,他們沒(méi)有傷心,也沒(méi)有放棄,而是向自己的門(mén)響走去。
有一天,我看見(jiàn)公園里有一位大叔,他沒(méi)有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴肅?稍谒媲皵[放著(zhù)一點(diǎn)墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě),在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字,大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流!贝笫宓'這幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周?chē)┧,那樣強烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子,不一會(huì )兒箱子里面就裝滿(mǎn)了金幣。
同樣旁邊有個(gè)小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點(diǎn)錢(qián),可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng),有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō):“給他還不如給殘疾人呢!”說(shuō)著(zhù)向大叔走去,大叔不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅持不懈的精神感動(dòng)了。
雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴,同樣有高貴的人格,他們的意志、品質(zhì),并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅強。
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