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掌心的溫度作文700字（精選14篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的掌心的溫度作文700字，歡迎大家分享。
掌心的溫度作文 1
翻開(kāi)相冊，記憶就像斷了軸的齒輪飛速地回轉，最終停在母親拉著(zhù)我的小手學(xué)走路的畫(huà)面。想著(zhù)自己不由得笑了。母親掌心的溫度通過(guò)照片傳遞給我，那掌心的溫度，伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年。
從相冊里抽出媽媽拉著(zhù)我的手學(xué)走路的照片，想那時(shí)的自己一定摔跤了很多次，因為眼里還含著(zhù)淚水。照片里的自己伸開(kāi)手向媽媽搖搖晃晃跑去，媽媽張大手在前方等著(zhù)我。當我蹣跚地跑到媽媽面前時(shí)，媽媽一定是抱起我親著(zhù)我粉嘟嘟的小臉說(shuō)：“寶貝，你真厲害�！辟澝喇a(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力創(chuàng )造奇跡，奇跡源于鼓勵。正是媽媽的鼓勵讓我邁開(kāi)了成長(cháng)的第一步。
回憶仍在前行，停留在媽媽握著(zhù)我的小手寫(xiě)字的場(chǎng)景，相冊里有兩張：一張是我嘟著(zhù)嘴，拿著(zhù)筆在本子上涂鴉，一張是媽媽握著(zhù)我的手靜靜在本子上書(shū)寫(xiě)。那時(shí)的我一定很急躁，或許是想快點(diǎn)學(xué)會(huì )寫(xiě)字讓媽媽表?yè)P我吧！媽媽掌心的'溫度帶給我安靜，讓我能邁開(kāi)人生識字的第一步。伸手撫摸照片，閉上眼睛，靜靜地回味那掌心的溫度。
繼續翻著(zhù)相冊，一張媽媽用溫暖和粗糙的大手捂著(zhù)我冰冷的小手的畫(huà)面映入眼眶。那時(shí)的我已經(jīng)上了初中，因為忘了帶手套去學(xué)校，兩只手凍得通紅。一回到家媽媽便用手捂著(zhù)我冰冷的手。照片上的我望著(zhù)媽媽傻傻地笑，一定幸福極了。冬天其實(shí)一點(diǎn)也不冷，因為媽媽的掌心很溫暖，愛(ài)很濃。
“吃飯啦！”媽媽在客廳里大聲喊著(zhù)我和弟弟還有老爸三個(gè)懶蟲(chóng)。我被帶回了現實(shí)，回憶停止前行。記憶的軸已然修復，正靜靜地前行。合上相冊，打開(kāi)房門(mén)跑到媽媽的跟前，握著(zhù)媽媽的手貪婪地攫取媽媽掌心的溫度，望著(zhù)媽媽傻傻地笑著(zhù)。
好一會(huì )松開(kāi)媽媽的手，坐在椅子上，咀嚼著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那菜的溫度好似媽媽掌心的溫度，整個(gè)客廳洋溢著(zhù)菜的香味和媽媽愛(ài)得味道。
掌心的溫度作文 2
亦是花語(yǔ)，虛有花心。我本在語(yǔ)，無(wú)心賞花。 愿有來(lái)世，寧為花。 花自有它的高貴，亦有它的凄涼，羨花不如慕己。 我喜花語(yǔ)，贊其花容。一切飛逝，只留我迷茫。 黑玫瑰的高貴，使人不敢觸及······
時(shí)光飛逝，花瓣飄落，心已淚流，一切只怪自己。 本無(wú)心賞花，可還深陷其中。 歲月之無(wú)情，人世情淡薄。 花中亦有我身，亦有你影。 再次望去 花海隨風(fēng)擺動(dòng) 一切皆是縹緲的虛幻 又何必為此傾情 一切是否有定數？
可我只在花語(yǔ)，并未其花。
路上的行人三三兩兩的，都急著(zhù)往家趕。也是，這么冷的.天，誰(shuí)還愿意在馬路上挨凍呢？想著(zhù)，不覺(jué)加快了腳步。
藥店里人滿(mǎn)為患。大人們不住地咳嗽著(zhù)，聲音大得嚇人，我皺了皺眉，走到了人群的最后頭。
半晌，才輪到我。出了店門(mén)，心情格外的差，或許是因為感冒和不耐煩的原因，我現在看什么都不太順。
正巧，路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著(zhù)它，嘴里喃喃地抱怨著(zhù)，把它當成了發(fā)泄物。
嘀，嘀——嘀，嘀——”汽車(chē)駛來(lái)。我下意識地往路旁靠，“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內，望向腳底，看見(jiàn)鞋底上赫然扎進(jìn)一枚圖釘。
不會(huì )這么倒霉吧�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)，嘆了口氣，把鞋脫了下來(lái)，狼狽地單腳站著(zhù)拔圖釘。
這個(gè)時(shí)候，我希望永遠不要有人看見(jiàn)我現在這個(gè)尷尬的樣子，但事違己愿，身后不知何時(shí)出現了個(gè)五六歲的小男孩，我著(zhù)實(shí)吃了一驚，身子向后傾去——“完了，完了�！蹦X海里反復閃現這兩個(gè)字眼，閉上眼，正準備聽(tīng)天由命，一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機械般迅速直起身來(lái)，扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)男孩被我壓倒在地上，手忙腳亂地將他扶起，他竟一點(diǎn)也沒(méi)哭鬧，拍拍褲子上的灰，一臉陽(yáng)光地對我說(shuō)：“姐姐小心點(diǎn)�！�
心底似是有暖流涌起�？粗�(zhù)孩子那純真的笑臉，我也慢慢被感染了。
謝謝，那個(gè)不知名的男孩。你掌心的溫度，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
掌心的溫度作文 3
冬日的那個(gè)夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái)，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著(zhù)我們不斷朝他靠近。
當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會(huì )有些受影響呢？這時(shí)的你又會(huì )怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應嗎？有的人來(lái)去匆匆，根本無(wú)暇顧及它，有的'人會(huì )“施舍”給它一個(gè)眼神，然后淡漠地離去。你呢，會(huì )選擇其中一種做法嗎？我有一個(gè)同學(xué)也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個(gè)紙團靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁，卻沒(méi)有一個(gè)人注意，是真的沒(méi)有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事，直到有一天老師表?yè)P了他，他還有些不好意思，他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒(méi)有，他選擇將他掌心中的溫度繼續傳遞下去。
當同學(xué)需要幫助時(shí)，你會(huì )毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時(shí)你不會(huì )這樣做，你會(huì )思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會(huì )找個(gè)理由搪塞過(guò)去，而你也絕對不會(huì )主動(dòng)向他伸出援手吧！而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動(dòng)去承擔一切臟活、累活，他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè )吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂(lè )于助人，不問(wèn)臟活、累活，只要答應別人就努力做好，那么你也會(huì )擁有美德，也會(huì )受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著(zhù)人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著(zhù)我，不斷朝他靠攏，靠攏。
掌心的溫度作文 4
“來(lái)不及了，媽媽?zhuān)o我暑假作業(yè)費，早飯我不吃了，拜！”我拿著(zhù)媽媽給我的三十元錢(qián)急急火火的跑出家門(mén)。
我把錢(qián)塞進(jìn)兜里，沒(méi)過(guò)多久就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓住扶手，跨上樓梯，來(lái)到我的教室門(mén)口。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，我深深地吸了一口氣，放下書(shū)包，也站在了隊伍中。
終于輪到我了，我拿起講桌上的筆，迅速的在登記冊上寫(xiě)下我的名字，把手伸進(jìn)口袋里掏錢(qián)。我的錢(qián)呢？不會(huì )長(cháng)著(zhù)腿跑了吧？我如同熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措�！皬埲翳�，你讓后面的同學(xué)先交吧，你再仔細找找�！崩蠋煹�.聲音把我拉回了現實(shí)，今天是交暑假作業(yè)費用的最后期限了。我想老師說(shuō)明情況后，老師批準了我去樓下找錢(qián)，我像抓住了救命的稻草一般，一溜煙的竄到樓下。
我在操場(chǎng)上找，快樂(lè )園找，德育園也轉了一圈，可是就是找不到那兩張錢(qián)。突然一個(gè)藍色的身影映入我的眼簾，我懷著(zhù)最后的一點(diǎn)希望向清潔工阿姨走去。她，扎著(zhù)馬尾辮，干凈寬大的工作服在她身上顯得有點(diǎn)不協(xié)調�！鞍⒁棠�，請問(wèn)您看到兩張上面寫(xiě)名字的錢(qián)嗎”？她抬頭望了我一眼，隨即說(shuō)道：“看到了，就在那盆花旁邊”。他快步走向花盆，“你瞧，在這兒呢！我正打算交給值班室呢�！彼吶″X(qián)，邊笑盈盈地對我說(shuō)，“是你的啊，那你拿著(zhù)吧，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)完，把錢(qián)塞進(jìn)我的手里。我的心顫了一下，我很沉重地接過(guò)那兩張錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”此刻，我覺(jué)得自己接過(guò)的不只是兩張錢(qián)，而是一個(gè)底層工作者的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事感動(dòng)了我，我在返回教室的路上走的很慢很慢，不是因為害怕錢(qián)再次弄丟，而是在想：若是錢(qián)被別人撿到會(huì )是什么樣子。那兩張錢(qián)似乎帶著(zhù)清潔工阿姨的體溫，在我的掌心溢滿(mǎn)溫暖，阿姨臉上的微笑讓我刻骨銘心，從她身上我學(xué)到了四個(gè)字：拾金不昧。我將兩張錢(qián)緊緊地攥在手里，飛也似的向教室跑去。
掌心的溫度作文 5
他是個(gè)快樂(lè )的男孩，擁有一個(gè)很和睦的家庭，父母都對他很好；而且他還有一幫知心的朋友。他很開(kāi)心，上天賜給他怎么多的禮物。他常望著(zhù)天空傻笑，對一切都感到開(kāi)心，覺(jué)得什么都是希望，生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光�？�；再美好的事都會(huì )有拉下帷幕的一刻：他父母因為生意失敗，開(kāi)始對他另眼相待。他一想起以前雙親拉著(zhù)他的'手，對他微笑的日子。他想了就想哭。
因為從未受過(guò)打擊，面對這樣的日子，他開(kāi)始感到卑微，失落。后來(lái)，他甚至發(fā)展到孤僻，自閉的地步。出入都是獨來(lái)獨往，儼然一個(gè)獨行客。他走不出自己的陰影。每天只知道程序性地上課，下課。他的朋友都很想幫他一把。去掉他心里的陰霾�？伤麄兣�，怕他會(huì )心灰意冷。更何況。他們走不進(jìn)他的低谷。
又是陰天，南方的春天真討厭。他嘟噥道。爾后，他獨自走在喧鬧的大街上，低著(zhù)頭，無(wú)精打采。人來(lái)人往，可他的世界就他一個(gè)，沒(méi)人會(huì )注意這個(gè)平常的男孩，路邊的小石子隨著(zhù)他的腳起腳落，有節奏地向前滾著(zhù)。突然，一輛轎車(chē)從他身邊呼嘯而過(guò)，這時(shí)，天空飄起了細雨，打在身上涼涼的，他，望著(zhù)轎車(chē)揚長(cháng)而去，然后，慢慢失去知覺(jué)。
模糊中，白墻，白布和白色的床單，一片好陰森的白，白得讓人窒息。但還有一種溫暖的感覺(jué)；一種久違的溫暖。他還發(fā)現床邊有十幾雙明亮的眼睛，你們。你們都來(lái)了？他有氣無(wú)力地說(shuō)，有個(gè)甜美的聲音響起：我們都來(lái)了，曾經(jīng)我們那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們總說(shuō)有福同享，有難同當�？�，你為什么做不到，就算什么都沒(méi)有了，我們還有友誼啊，為什么要放棄。朋友，讓我們給你一掌心的溫度，一起努力，好嗎？語(yǔ)閉，女孩發(fā)現他的眼角泛有晶瑩的液體，而他卻明白，就算什么都沒(méi)有了。他不還有友誼嗎？
上天是公平的，他讓一些東西失去；也讓一些東西彼此珍惜。
掌心的溫度作文 6
親情無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我們，盡管我們看不見(jiàn)，也觸碰不到它，可它還是真實(shí)存在的。
從小到大，我一直同我的父母生活在一起，我們的關(guān)系也愈加親密。
一個(gè)冬天，天上下著(zhù)鵝毛大雪。地上的雪也已經(jīng)有了幾十厘米厚，但天空中的大雪還在一直下。仿佛直到把人們的房子蓋住才會(huì )心滿(mǎn)意足。我透過(guò)窗戶(hù)看外面，地上就像蓋上了一層大被子。顯得格外寧靜和平，不一會(huì )兒，一個(gè)聲音從窗外傳出，我驚奇地伸長(cháng)脖子，從窗戶(hù)向外面的四周張望。不一會(huì )兒，就看到了一個(gè)熟悉的身影，我的朋友。我連忙奪門(mén)而出，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)页鋈ネ媪��！眿寢屨f(shuō)：“記得穿厚些！”。我猛地關(guān)上門(mén)，大叫到：“知道了�！比缓蠹泵Φ嘏芟蚺笥焉磉�。隨著(zhù)“啊”的一聲，朋友被我這一聲嚇得沒(méi)有一絲防備，身體向后躺去，連帶著(zhù)我也一起拉了下去。整個(gè)天空下就剩下了我們兩人的爽郎的'笑聲，不一會(huì )兒我就站了起來(lái)。也把她拉了起來(lái)，我們兩個(gè)不約而同地打了個(gè)噴嚏，又笑了起來(lái)。我對他說(shuō)，我們兩個(gè)人的衣服都濕了，先回家換衣服，明天再出來(lái)玩吧。她說(shuō)：“好！”，然后我們兵分兩路離開(kāi)了，我緩緩地推開(kāi)我家的門(mén)，一股熱流頓時(shí)拂面而來(lái)，猛地打了個(gè)噴嚏。媽媽從廚房里走了出來(lái)，看了看濕漉漉的我，頓時(shí)火冒三丈�！拔也皇亲屇愣啻┬┮路䥺�？還有，你這一身雪是怎么弄的？”突然，媽媽用她那溫暖的手拍了一下我的頭。我頓了一下，然后對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我換身衣服再洗個(gè)澡不就行了�！蔽蚁赐暝韬蟾杏X(jué)頭非常沉重，就慢慢摸索著(zhù)墻，回到了自己的臥室，到頭就睡覺(jué)了。到了晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽叫我。我緩緩睜開(kāi)自己的雙眼，看到了一個(gè)陌生的房間。媽媽正用她那溫暖的手撫摸著(zhù)我的額頭，滿(mǎn)眼的自責。見(jiàn)我醒來(lái)，激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō)：“你一睡就睡了兩天。嚇死我了，以后不敢玩雪了�！�
我感受著(zhù)母親雙手傳來(lái)的溫度母親掌心的溫度就像太陽(yáng)一樣溫暖，不會(huì )改變。
掌心的溫度作文 7
車(chē)駛過(guò)驛站，就會(huì )匆匆遠去，而你牽著(zhù)我的手卻走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。你掌心的溫度不像太陽(yáng)光熾熱，也不像月光柔和，卻總讓我心里暖洋洋、亮光光。
小時(shí)候，你總是喜歡牽著(zhù)我的手，陪我去游樂(lè )場(chǎng)，去買(mǎi)各種不同味道的糖果。你從未讓我掙脫過(guò)你的手，盡管年少的我會(huì )天真的問(wèn)你：“爸爸，你為什么總是牽著(zhù)我的手呀？你看別的小朋友都自己走呢�！蹦憧偸菍櫮绲膶ξ艺f(shuō)：“丫頭，爸爸這是保護你呢，如果來(lái)了壞人，我就可以馬上帶著(zhù)你跑�！庇谑�，你帶著(zhù)我上學(xué)，帶著(zhù)我回家，我的.小手始終有你大手的溫度，那個(gè)時(shí)候，似乎那熟悉的溫度就是我的全世界。
后來(lái)，我長(cháng)大了，上初中了，時(shí)過(guò)境遷，許多的曾經(jīng)都已蕩然無(wú)存，但你依舊送我上學(xué)，依舊牽著(zhù)我的手，好像這已成了你生活中不可分割的一部分，只不過(guò)顯得有些生硬了。抬頭間，我看見(jiàn)爸爸黝黑的臉上有了歲月劃過(guò)的痕跡，略顯瘦的下巴上也冒出了刺眼的胡茬。我不忍的問(wèn)：“爸，我都長(cháng)大了，你怎么還牽著(zhù)我啊，有這功夫你還不如在家多睡一會(huì )呢�！倍銋s像以前做錯事的我一樣，慌忙擺擺手說(shuō)：“不用不用，反正上班那么晚，在家也沒(méi)事，就當散散步，散散步。再說(shuō)，丫頭，爸放心不下你，你走到哪，我都牽掛著(zhù)你�！笔前�，你總是牽掛著(zhù)我，那有力的手傳遞給我的溫度，成了你對我粒子般細微的愛(ài)的橋梁。
老爸，謝謝你，謝謝你掌心的溫度，畫(huà)出了我嘴角上揚的弧度。這十四年來(lái)，因為有你熟悉的溫度，有你溫熱的愛(ài)，我從來(lái)不覺(jué)得孤寂。
我想，以后等你老了，換我來(lái)牽你的手，就像你陪我走過(guò)布滿(mǎn)荊棘的漫漫人生路一樣，陪你度過(guò)今生今世。
掌心的溫度作文 8
“太晚了，媽媽?zhuān)o我暑假作業(yè)，我不吃早飯了，再見(jiàn)！”我帶著(zhù)媽媽給我的三十塊錢(qián)跑出了家門(mén)。
我把錢(qián)塞進(jìn)口袋，很快就到了學(xué)校。我三步并作兩步，抓起扶手，爬上樓梯，來(lái)到我的教室門(mén)口�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊列，我深吸一口氣，放下書(shū)包，站在隊列里。
終于輪到我了。我拿起桌子上的筆，迅速在登記簿上寫(xiě)下我的名字，然后把手伸進(jìn)口袋去付錢(qián)。我的錢(qián)呢？不會(huì )帶著(zhù)腿跑掉？我像熱鍋上的螞蟻，不知所措�！皬埲趔�，讓你后面的學(xué)生先交上來(lái)，然后仔細找找�！崩蠋煹穆曇糇屛一氐搅爽F實(shí)。今天是交暑假作業(yè)費的最后期限。我覺(jué)得老師說(shuō)明情況后，老師允許我下樓找錢(qián)，我就像救命稻草一樣沖下樓。
我在操場(chǎng)上找，在快樂(lè )花園里找，在德育花園里找，都找不到那兩塊錢(qián)。突然一個(gè)藍色的身影映入我的眼簾，我抱著(zhù)最后的希望向清潔工的'阿姨走去。她扎著(zhù)馬尾辮，和她干凈寬大的工裝褲有點(diǎn)不協(xié)調�！鞍⒁棠愫�，有沒(méi)有看到兩張寫(xiě)著(zhù)名字的錢(qián)”？她抬頭看著(zhù)我，馬上說(shuō)：“對，就在盆花旁邊�！�。他快步走向花盆�！翱�，在這里！我要把它交給值班室�！彼贿吥弥�(zhù)錢(qián)，一邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是你的，拿去吧。以后小心點(diǎn)，別再丟了�！闭f(shuō)完，把錢(qián)塞到我手里。我的心在顫抖。我拿著(zhù)那兩塊很重的錢(qián)說(shuō)：“謝謝阿姨！”這一刻，我覺(jué)得自己收到的不僅僅是兩塊錢(qián)，而是一個(gè)底層工人的優(yōu)秀品質(zhì)。
這件事觸動(dòng)了我。我在回教室的路上走得很慢，不是怕再丟錢(qián)，而是在想如果錢(qián)被別人發(fā)現了會(huì )是什么樣子。那兩塊錢(qián)仿佛帶來(lái)了清潔工阿姨的體溫，讓我的手心充滿(mǎn)了溫暖。阿姨臉上的笑容讓我難忘。我從她身上學(xué)到了四個(gè)字：絕不虧錢(qián)。我手里緊緊攥著(zhù)兩塊錢(qián)，像飛一樣向教室跑去。
掌心的溫度作文 9
忽地，停電了。于是點(diǎn)起蠟燭，我們坐在客廳里閑聊。
風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙潛入，吹得燭火忽暗忽明，似一只活潑的小精靈在跳躍著(zhù)，黑暗亦隨其如浪潮般陣陣涌來(lái)。害怕的我握緊了你的手。
那是怎樣一雙粗糙的手！十指如小木棍般僵硬，掌心布滿(mǎn)了老繭，一摸便是一小片一小片硬邦邦的皮。
黑暗中，仍可感受到來(lái)自你掌心的溫暖。于是，心也跟著(zhù)暖和起來(lái)。
“還記得你小時(shí)候的事嗎？”母親問(wèn)。
“小時(shí)候？”
“那時(shí)候你還小，你爸爸又經(jīng)常出差在外……”
記憶的畫(huà)冊被翻開(kāi)，泛黃的宣紙上是這樣一個(gè)畫(huà)面：客廳的燈全被打開(kāi)，嘈雜的電視機聲充斥著(zhù)耳膜。我裹著(zhù)被毯走出房間，看到了你坐在空蕩蕩的客廳里。我跑過(guò)去，撲進(jìn)你的懷抱�！皨�?zhuān)宜恢?zhù)�！蔽易プ∧愕氖�，撒嬌道。你柔嫩的掌心，傳來(lái)了溫暖。
窗外是夾雜著(zhù)貓咪悲涼尖叫的風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，凄厲的狂風(fēng)撞擊著(zhù)窗門(mén)，發(fā)出“噔噔噔”的聲響。
我不自覺(jué)地握緊了你的手�！皨�?zhuān)铱傆X(jué)得窗外有人要爬進(jìn)來(lái)�！蹦赣H微微一怔，隨即卻說(shuō)：“你想太多了，沒(méi)事的，有媽媽在呢！快睡吧�！庇谑俏疑陨苑判牧诵�，蜷縮在你的懷里，感受著(zhù)你的手在我的背上輕輕拍打，傳來(lái)和煦春風(fēng)般的'關(guān)愛(ài)漸入夢(mèng)境。
“……當時(shí)呵，總被你嚇到，你爸爸又總不在家，弄得我現在越來(lái)越膽小，總要開(kāi)著(zhù)燈睡�！蹦赣H笑著(zhù)繼續說(shuō)完。我卻在一旁感覺(jué)到眼角濕潤了。
原來(lái)，母親也是害怕的呢！只不過(guò)從她口中聽(tīng)到的卻常是“有媽媽在呢”。那么母親，在你最脆弱無(wú)助的時(shí)候，是不是也常對自己說(shuō)“我是一個(gè)母親”呢？
淚，無(wú)聲滑落。我握緊了你的手，回饋給你來(lái)自我掌心的溫度。
掌心的溫度作文 10
當最后一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，舉目四望，便可見(jiàn)萬(wàn)家燈火。門(mén)外，一個(gè)失落孤單的身影直直的站著(zhù)，顫抖的手多次抬起要敲門(mén)卻又在敲下的那刻頹然放了下來(lái)。當他鼓足勇氣將手再次抬起。門(mén)、毫無(wú)征兆的開(kāi)了……
"怎么站在門(mén)外？快進(jìn)屋，外面挺涼的。"母親柔柔地溫聲道�！梆I了吧？快洗把手，吃飯吧�！备杏X(jué)著(zhù)母親溫柔的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)屋里暖烘烘的氣氛，嗅著(zhù)一桌子做好的美味飯菜，心中的愧疚感無(wú)限放大。飯菜飄香我卻覺(jué)得索然無(wú)味，速速吃完、沖進(jìn)臥室，平復了心情，安安靜靜地坐在書(shū)桌前。握拳的雙手早已迸出了汗水。
望著(zhù)試卷上那鮮紅的分數，想到考前父母的無(wú)微不至，一股熱流便從臉上劃過(guò)�！翱邸奔贝俚�.敲門(mén)聲猶如爆炸般猛然響起，兩只手慌張地在臉上亂摸了一把�！斑M(jìn)來(lái)”，原來(lái)是爸爸。這時(shí)我忽然想起桌上的試卷，急忙收了起來(lái)，揉作一團丟到地上。心虛問(wèn)道：“爸爸，有事嗎？”他并不回答我，而是徑直走到那張被揉成團的卷子，背對著(zhù)我說(shuō)：“考試，考砸了吧？”說(shuō)罷他便彎腰撿起那團紙淡淡地哼道：“嗯……”
話(huà)音剛落，只聞他長(cháng)嘆一聲，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次考試并不能證明什么。失敗得教訓，成功獲經(jīng)驗。只要拼搏過(guò)了，沒(méi)有遺憾，結果并不重要�！闭f(shuō)罷，那張紙已經(jīng)被爸爸的手扶直，放在桌上，便離開(kāi)了。
我小心翼翼地把試卷拿起，竟然感受到了父親在試卷上留下的一股暖流。也許爸爸說(shuō)的對，從中收獲的都是一種成功，無(wú)論如何，我都還沒(méi)有輸。
掌心的溫度，如此熾熱，那份溫度，注入了無(wú)盡溫柔，才能給予我勇氣。
掌心的溫度作文 11
雨天，晴天，會(huì )變的，是時(shí)間；不會(huì )變的，是你掌心的溫度。
——題記
街頭，朦朦朧朧的，我和媽媽站在斑馬線(xiàn)上，中間雖然只隔著(zhù)短短的十幾厘米，卻猶如隔著(zhù)一道無(wú)盡的深淵一般。我抬頭望向媽媽?zhuān)劾镆褯](méi)有小女孩時(shí)的依賴(lài)，不知何時(shí)，在我心里，媽媽似乎只是一個(gè)會(huì )嘮叨的熟悉的陌生人。
綠燈亮了，媽媽突然緊緊握住了我的`手，掌心的溫度傳到了我的掌心，我本想松開(kāi)，媽媽卻握得更緊了：“手怎么這么冰呢？”我不習慣媽媽這突如其來(lái)的親昵，不知該怎么辦，竟用力甩開(kāi)了她的手，媽媽愣了愣，看著(zhù)我�！拔乙呀�(jīng)不是小孩子了，你不要再牽我的手！”我生氣的大聲說(shuō)道，媽媽朝我笑了笑，目光里卻滿(mǎn)是失落：“你看看這街上，有哪個(gè)母親不牽著(zhù)孩子的手呢？”我一愣，環(huán)顧四周，一個(gè)媽媽牽著(zhù)小女孩的手走過(guò)馬路，小女孩向媽媽微笑著(zhù)，而那個(gè)媽媽抱起了小女孩，用手輕輕擦去女孩臉上的臟東西······
我的目光追隨著(zhù)那對母女，直到她們遠去，背影消失在街頭。曾幾何時(shí)，我和媽媽也是那樣幸福的微笑著(zhù)，我太想證明自己已經(jīng)長(cháng)大，卻忘了在媽媽眼里，我永遠都是孩子��！
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始嫌棄媽媽做的飯菜難吃，卻沒(méi)曾想過(guò)她下班回來(lái)累不累；我開(kāi)始覺(jué)得班上誰(shuí)的媽媽好，卻沒(méi)曾想過(guò)她是世界上最?lèi)?ài)我的人；我開(kāi)始堅持收拾自己的房間，卻沒(méi)曾想過(guò)每次都是她幫我收拾的井井有條······
我抬頭看向了媽媽?zhuān)仓皇亲⒁曋?zhù)我微笑，我輕輕地牽起了她的手，緊緊地握住，就像她緊緊地握住我的手一樣，掌心的溫度傳來(lái)，溫暖直至心田。
會(huì )變的，是時(shí)間；可永遠不會(huì )變的，是媽媽掌心的溫度��！
掌心的溫度作文 12
如果幸福有溫度，那幸福會(huì )是什么溫度呢？有的人會(huì )說(shuō)是金錢(qián)的溫度，有的人會(huì )說(shuō)是功利的溫度。這些答案我不敢茍同。其實(shí)幸福的溫度很常態(tài)，到處都是，只不過(guò)我們往往會(huì )忽視罷了。
李斯，一個(gè)與秦帝國連在一起的名字，一個(gè)極負盛名的名字，一個(gè)可以傲視天下的名字，卻終結在公元前208年的咸陽(yáng)市街頭。這個(gè)曾高踞秦相的人，這個(gè)曾享盡榮華富貴的人，這個(gè)曾多么傲視天下的人，臨刑前卻對兒子李由說(shuō)了這樣一句話(huà)：“吾欲與若復牽黃，俱出上蔡東門(mén)，逐狡兔，豈可得乎？”原來(lái)，李斯的幸福就如此簡(jiǎn)單，僅是牽著(zhù)狗，帶著(zhù)兒子，一起逐野兔。這僅是一個(gè)農夫的幸福，其幸福的溫度也不過(guò)如此，可他卻永遠不能實(shí)現了，因為他付上了自己與兒子的代價(jià)。
如此富貴之人的幸福的溫度僅是快樂(lè )的溫度，他少年時(shí)上蔡春天的溫度。幸福的溫度如此，怎會(huì )很復雜呢？
無(wú)獨有偶，拿破侖時(shí)期的法國，新年之際，人們正張羅著(zhù)是選一座宮殿，一個(gè)城池或是送一支軍隊作為拿破侖之子的`新年禮物，卻不知幼王只要一雙農民穿的僅值一個(gè)蘇的木屐，穿著(zhù)它上街，與那些赤腳在泥污中追嬉的頑童一起玩耍。那是一個(gè)孩子自然真實(shí)的需要，幼王的幸福只要一個(gè)蘇，也只是一個(gè)蘇的溫度。
幸福從來(lái)都很簡(jiǎn)單，只是我們變復雜了。幸福的溫度從來(lái)都是很簡(jiǎn)單的，很不起眼的。一個(gè)蘇，一條狗，一只兔子，一縷陽(yáng)光……這些都是幸福，幸福不是睥睨眾生，而恰恰與之相反，是與眾生平處。物質(zhì)化、功利化的社會(huì )早已將幸福的錯覺(jué)植入我們心中，我們早已不是我們，而是機器，一個(gè)以物質(zhì)為幸福的機器，一個(gè)極力追求功利的機器，可如果當我們獲得了這物化的一切，我們會(huì )幸福嗎？我們那時(shí)可能會(huì )被外物所累。當然，我不是完全否定功利，我們不是圣人，不可能不追逐功利。但，讓我們撩開(kāi)物質(zhì)化人生眾相的面紗，看到的僅是麻木，是怪誕�！靶倫偂笔录徽蛉绱嗣�，食品安全問(wèn)題不也是這樣么？在這個(gè)物質(zhì)社會(huì )，我們要的不僅僅是榮譽(yù)與成就，而更應該重視精神上的富有與幸福，每天每時(shí)每事每處所能感受到的幸福，那一點(diǎn)點(diǎn)人與人之間的溫情。
其實(shí)，幸福源自于內心，幸福的溫度就是人性的溫度。
掌心的溫度作文 13
如果彼此的雙手無(wú)法握緊，即使再炎熱的天氣，也感覺(jué)不到溫暖了……
——題記
曾經(jīng)的傍晚，夕陽(yáng)依舊染紅了天空的邊際，一老一小，緊握著(zhù)對方的手，相依在古銅色的小路上，很愜意，卻也失意……
外婆的手很糙，青筋也都凸顯出來(lái)，指甲幾乎與手指分開(kāi)！所以，外婆就用手心帶著(zhù)我往前走。
不知道為什麼，他的掌心總是能讓我很舒服：夏天是涼爽的，冬天又變得暖暖的……我問(wèn)為什么會(huì )這樣，外婆說(shuō)手掌有靈性，它覺(jué)得我好乖，就讓我覺(jué)得很舒服。我也曾傻傻地捧著(zhù)外婆的手，和它說(shuō)悄悄話(huà)……
自己的皮膚很容易過(guò)敏，有時(shí)候睡覺(jué)也會(huì )突然覺(jué)得很癢很癢。那天晚上，外婆和我睡在一起，她告訴我手掌要幫我治療皮膚病，當時(shí)自己還興奮得不得了！可到了半夜身上又癢了起來(lái)，我煩躁地到處亂抓，這也終于驚醒了外婆，記得她用左手幫我搓后背，辣辣的背上突然感覺(jué)涼絲絲的，也不知過(guò)了多久，我總算在涼涼的'愜意中做了一個(gè)好美的夢(mèng)……
小時(shí)候我走路很笨，同齡孩子都自己到處跑著(zhù)玩了，我卻還怯怯地不敢邁出一步。外婆握緊我的雙手，慢慢地向后挪動(dòng)，我也很緊很緊地攥住這僅有的依靠，跟上她的步伐。不一會(huì )兒手心就滲出了汗，外婆的掌心的溫度還是和平常一樣地讓我舒服。外婆告訴我，再舒服的手終究是要放開(kāi)的，我應該學(xué)會(huì )一個(gè)人。我不懂，但我清楚地看到她眼中噙滿(mǎn)的淚花，我也莫名地大哭了一場(chǎng)，卻也終于學(xué)會(huì )了傳說(shuō)中的走路。
若干年前，外婆拿著(zhù)食物送到我的嘴里，給我講著(zhù)我聽(tīng)不懂的故事，食物總是能在不涼不燙的適溫放進(jìn)我的嘴里，我以為，那是手掌的魔法……
過(guò)去，外婆握著(zhù)我的手往前走，外婆的速度很慢，慢到我能快她很多，可我卻不愿放手自己往前走，被外婆握在手里，掌心的溫度讓我很舒服……
直到那年夏天，外婆“懶懶”地躺在炕上，她的手心驟然變冷，冷到我們的心里，就連汗水交雜著(zhù)的淚水也被凍結了……
我看到外婆在前方向我擺手，卻再沒(méi)有淚水可以用來(lái)宣泄了……她說(shuō)，應該堅強……
我細數著(zhù)掌心殘留的溫暖，毅然挺身……
掌心的溫度作文 14
爸爸高大的身影猶如一座巍峨的高山屹立在我心中，爸爸掌心的溫度讓我難以忘懷。
爸爸工作認真，對待任何事都一絲不茍，對我的學(xué)習更是嚴格要求。記得那天，我取得了98分的好成績(jì)，心中不禁竊喜，想著(zhù)回家去向爸爸“炫耀”一番。
回到家，廚房里飄出香味，我頓時(shí)陶醉了。哈哈！我的“慶功宴”都擺好了��！來(lái)到爸爸的房間，他正在鉆研書(shū)本，我躡手躡腳地走到他跟前。爸爸瞟了我一眼，說(shuō)：“有什么事？”我高興地說(shuō)：“這是成績(jì)單，您看一下�！薄岸喽嘀附膛�！”我還倜侃地加了一句。爸爸接過(guò)試卷，仔細看了一遍，臉色陰了下來(lái)，眉毛緊皺在一起，打了個(gè)結。情況不對，想要“出逃”，可已經(jīng)晚了。爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“你認為你考得很好，是嗎？做作業(yè)馬馬虎虎，那兩分該丟嗎？”“不要取得一點(diǎn)小成績(jì)，就驕傲自滿(mǎn)，要善于總結經(jīng)驗，吸取教訓。做任何事都要一絲不茍，不要馬馬虎虎�！蔽覒M愧地低下頭，眼淚不禁在眼眶里打轉。爸爸用他那溫暖的手摸了摸我的頭，說(shuō)：“吸取教訓，以后一定要改�！�
在生活上，爸爸對我關(guān)懷備至。記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我的嗓子像堵住了一樣，喘不過(guò)氣來(lái)。我大聲咳嗽起來(lái)，爸爸趕忙過(guò)來(lái)，用他那溫暖的手掌摸了摸我的額頭，“��！發(fā)燒了！得趕緊送醫院��！”爸爸抱起我，走出家門(mén)。這時(shí)下起了小雨，寒風(fēng)呼呼地吹，我不禁抖了抖身體。爸爸抱著(zhù)我在雨中疾奔，雨水肆意地淋濕了爸爸，我的`衣服卻絲毫沒(méi)有沾濕，是爸爸用它那堅實(shí)的臂膀護著(zhù)我幼小的身軀，我就如一只小鳥(niǎo)依偎在父親的懷里。
我看著(zhù)父親那身濕漉漉的衣服，臉上分不清是雨水還是淚水在往下淌。等到了醫院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他沒(méi)有稍作停歇，跑上跑下為我排隊、掛號。終于弄好了，我靜靜地躺在床上打點(diǎn)滴，爸爸俯身過(guò)來(lái)，用那溫暖的手摸了摸我的頭，釋然地松了口氣。突然爸爸咳嗽起來(lái)，原來(lái)爸爸因為淋雨也感冒了，我的眼淚又出來(lái)了。
爸爸掌心的溫度永遠銘記在我心中。在此，我想對您說(shuō)聲：“爸爸，我愛(ài)你！”
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