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童話(huà)故事的作文

(熱)童話(huà)故事的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的童話(huà)故事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)童話(huà)故事的作文

童話(huà)故事的作文 篇1

  自從小木偶有了人類(lèi)的所有表情后,它一直走呀走,找不到一個(gè)朋友,它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了,它溫柔地問(wèn):“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀?”因為我沒(méi)有朋友,你能做我的朋友嗎?小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應了說(shuō):“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢,你要不要一起認識認識我的'朋友小松鼠?”小木偶興奮地說(shuō):“當然好啦!”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ),走在精美的石子路上,講著(zhù)自己有趣的故事,不一會(huì )兒就到了。小木偶當當地敲著(zhù)大門(mén),小松鼠正在做飯呢,小紅狐也是小松鼠的朋友,它也來(lái)參加party了,小紅狐馬上打開(kāi)了大門(mén)?匆(jiàn)小木偶后她的臉一下子就紅了,大家都很好奇這是為什么,于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后,都讓小紅狐把包還給小木偶,而小木偶卻說(shuō):“不用了,我們反正以后也是朋友,那包就送給你了!毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了,大家都笑了。

  小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè )的一天,它可認識了不少朋友呢!

童話(huà)故事的作文 篇2

  從前,雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對好朋友。

  萬(wàn)圣節快到了,所有女巫都要去魔法屋集合,但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門(mén)外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見(jiàn)女巫公主。雪蓮女巫準備了一條粉色的蕾絲連衣裙,蝙蝠女巫準備了一條紫色邊花連衣裙。

  一天后,蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說(shuō):“你好!雪蓮,等下你穿著(zhù)要見(jiàn)公主的服裝來(lái)我這好嗎?”“好的`,我馬上去!毖┥徟渍f(shuō)。于是雪蓮女巫穿著(zhù)見(jiàn)公主的裙子,興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮,就想到了個(gè)壞主意。后來(lái)她騙雪蓮女巫說(shuō)去洗手間,但她沒(méi)有去到洗手間,而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語(yǔ):“啦哩把亞破!”一念完,雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現了就大哭起來(lái),快速飛回了家。這時(shí),蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過(guò)分啦!

  雪蓮女巫回到家后,傷心極了!但她突然想到了個(gè)辦法:就用破的布料重做了條連衣裙。

  萬(wàn)圣節當天,雪蓮女巫穿上重做的連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋,也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢,則因為那天的事被拒之門(mén)外。

  萬(wàn)圣節后,蝙蝠女巫覺(jué)得很后悔,就向雪蓮女巫認錯:“雪蓮對不起!你的衣服是我弄破的,請原諒我!”雪蓮女巫回答說(shuō):“我可以原諒你,只要你真誠和我坦白一切,你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開(kāi)心地說(shuō):“雪蓮,你真好!我一定會(huì )永遠真誠地對你!”之后她們每天都高高興興地住在了一起。

童話(huà)故事的作文 篇3

  今天一早, 媽媽送我上學(xué),天上下著(zhù)毛毛細雨,感覺(jué)涼涼的,但是很舒服。

  走著(zhù)走著(zhù),我忽然發(fā)現地上多了些黑乎乎的小東西,我蹲下身 仔細一看,原來(lái)是幾只蚯蚓,還有的'蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著(zhù)我郁悶的表情,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話(huà)吧!眿寢屨f(shuō),有只蚯蚓先生,覺(jué)得太無(wú)聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著(zhù)打著(zhù),他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著(zhù)打著(zhù),他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結果,他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后,哈哈大笑。

  晚上放學(xué)回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節動(dòng)物,再生能力很強?梢宰鲋兴幉挠;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚(yú)餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護蚯蚓。

童話(huà)故事的作文 篇4

  在一片森林里,住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

  一天,猩猩過(guò)生日,在家里宴請客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門(mén)前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

  過(guò)了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著(zhù)禮物去探望它,問(wèn)它怎么會(huì )生?是不是最近吃了什么不衛生的食物。小猩猩哭喪著(zhù)一張臉說(shuō):“最近也沒(méi)吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會(huì )生病呢?”

  小熊離開(kāi)猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的?他遇見(jiàn)了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品,吃了對身體有益無(wú)害。小熊說(shuō):“您再仔細想想,會(huì )不會(huì )哪個(gè)環(huán)節出差錯了!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝!”說(shuō)著(zhù),山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著(zhù)溪流對小熊說(shuō):“最近這個(gè)月,我生病了,在家里休養,我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

  小熊順著(zhù)小溪的.上游一直走上去,才發(fā)現原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的家人知道事情真相后,紛紛指責猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門(mén)檻都快被踩爛了。小熊?chē)@了一口氣,說(shuō):“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己!”后來(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓,猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來(lái)越喜歡它了。

童話(huà)故事的作文 篇5

  從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說(shuō)話(huà)。

  小女孩左瞧右瞧,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?小女孩怎樣都想不起來(lái)。

  “你知道嗎?”小女孩問(wèn)猴子。

  “不知道”猴子回答。

  “真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小女孩一下想起來(lái)了,它們少了的東西是裝飾!

  “裝飾是很重要的!毙∨ψ约赫f(shuō),“要是沒(méi)有了裝飾,就不好看了!

  小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的頭上刻了一個(gè)皇冠,在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。

  “好了,實(shí)在太好看了!”小女孩興奮地說(shuō)。這時(shí)電話(huà)響了,小女孩接了一個(gè)電話(huà)出去了。

  小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來(lái)了,獅子驕傲地說(shuō):“你們看我的皇冠多好看!小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑!薄皩Π!對!”小兔子說(shuō),“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的發(fā)夾又沒(méi)我的好看又不能吃!崩匣⒄f(shuō):“我的刀可以保護你們,小老鼠你的發(fā)夾既不能保護自已又不好看!毙±鲜舐(tīng)了非常傷心。

  突然小女孩回來(lái)了,還帶了她的好朋友。小女孩一開(kāi)門(mén),朋友就說(shuō):“你刻的獅子、老虎和兔子都好看!不過(guò)都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮!真像我家的'米奇!

  獅子、老虎和兔子一聽(tīng)都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋(píng)果還要紅。它們對小老鼠說(shuō):“對不起,我們不應該嘲笑你,我們知道錯了!

  是啊,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足,應多看到別人的長(cháng)處,不要老是嘲笑別人的短處。

童話(huà)故事的作文 篇6

  國王的花園里種著(zhù)許多漂亮的花,每當盛開(kāi)的時(shí)候,花兒們都會(huì )爭著(zhù)說(shuō):“你看,國王最喜歡我!”“不!大家贊美我的次數比你多”“才不是呢,大家說(shuō)我開(kāi)得最艷麗”……大家你一言我一語(yǔ),熱鬧不停。

  猴將軍看到了,想了一個(gè)辦法,打算舉辦一個(gè)隆重的鮮花聚會(huì ),讓大家評比誰(shuí)開(kāi)得最美。到了評比當天早上8點(diǎn),評委們就來(lái)到花園為花仙子們評分,可是當他們走到曇花面前時(shí),曇花還沒(méi)睜開(kāi)睡眼,不管裁判怎么叫她都無(wú)動(dòng)于衷,而旁邊的睡蓮早已怒放。沒(méi)辦法,裁判員只好在評分欄寫(xiě)上:“曇花遲到,睡懶覺(jué),零分!

  到了中午12點(diǎn),評委們來(lái)到薔薇花面前,發(fā)現薔薇花沒(méi)精打采的,一點(diǎn)比不上午時(shí)花笑嘻嘻的樣子,便在評分欄上寫(xiě)到“薔薇花沒(méi)精神,零分!薄

  鮮花聚會(huì )一直到晚上,可是評委們發(fā)現曇花和夜香花卻盛開(kāi)了,這可怎么辦呀?

  這時(shí),國王來(lái)了,國王告訴大家:“不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的,如果把時(shí)間搞混了,就無(wú)法辨別出花朵的美麗,來(lái),你們看,這張開(kāi)花的時(shí)間表,看見(jiàn)了嗎?你們按照每朵花開(kāi)放的時(shí)間去欣賞她,就會(huì )發(fā)現它的美,每朵花都有各自的特點(diǎn),有的艷麗,有的優(yōu)雅,有的.嬌媚,還有的芬芳,所以,每一朵花都是獨一無(wú)二的美!

  聽(tīng)完國王的介紹,大家都紛紛稱(chēng)贊國王說(shuō)得好,從那以后,花朵們都把自己最美的時(shí)刻展現給大家。

童話(huà)故事的作文 篇7

  一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的日子,小狗、小兔和小豬來(lái)到公園玩。公園里百花爭艷、美不勝收。那里有剛剛發(fā)芽帶點(diǎn)黃綠色的柳芽,還有剛透出半點(diǎn)綠色的小草,也有像彩虹一樣的花。

  小豬正在興致勃勃地踢足球,小狗在開(kāi)開(kāi)心心地跳舞,小兔在歡快地捉蝴蝶。蝴蝶飛到哪小兔就追到哪,網(wǎng)一直揮一直揮,就想抓住蝴蝶拿回家當標本。這時(shí)蝴蝶落在一朵花上,津津有味地吸著(zhù)香甜的.花蜜。小兔看見(jiàn)了,躡手躡腳地走過(guò)去,拿起網(wǎng)兜對著(zhù)蝴蝶用力一撲,蝴蝶一不注意剛好被牢牢地罩在了網(wǎng)兜里面。小兔高興地手舞足蹈,大聲地叫了起來(lái):小狗、小豬快來(lái)看,我終于抓住蝴蝶啦!過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,他們玩累了,就躺在樹(shù)蔭下休息,還互相聊天,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),又開(kāi)始快活地玩耍。

  今天他們玩得很開(kāi)心,歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在公園里。

童話(huà)故事的作文 篇8

  我一直想有一雙有魔力的翅膀,它不僅能讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由地翱翔,還能讓我用這雙翅膀的魔法來(lái)拯救世間萬(wàn)物。

  終于在今年的夏天,我實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類(lèi)一片片地砍掉;清清的河水被人類(lèi)的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水;一座座秀美的山巒變成光禿禿的`土坡。我再也看不下去了,這難道就是我居住的地球家園嗎?我的直覺(jué)告訴我,災難馬上會(huì )發(fā)生。果然不出我意料,災難發(fā)生了,沒(méi)有了茂密的樹(shù)林,龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡;沙塵暴更是猖狂無(wú)比,在陸地上到處侵犯人類(lèi);地球變暖,溫度升高,冰山融化,人類(lèi)生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人類(lèi)還沒(méi)有意識到他們也即將像遠古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了,閉上眼睛,扇動(dòng)翅膀,暗暗念下咒語(yǔ),許愿到:讓地球家園變成原來(lái)山清水秀的樣子吧!等我睜開(kāi)眼一看,世界已經(jīng)不是那個(gè)災難連連的黑色世界,已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。

  “叮呤叮呤”,一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了,雖然我已沒(méi)有了那對魔力翅膀,但我也很喜歡現在,因為現在人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始保護我們的綠色家園,珍惜自己的生存環(huán)境……

童話(huà)故事的作文 篇9

  動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì )。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天,覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫(xiě)作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開(kāi)始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的'喇叭聲,小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè ),練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒(méi)得到。小猴很后悔,不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。

童話(huà)故事的作文 篇10

  在一個(gè)炎熱的夏天,青蛙媽媽帶著(zhù)孩子小不點(diǎn)去池塘里玩。當它們正在欣賞姿態(tài)萬(wàn)千的荷花時(shí),突然下起了小雨,然后漸漸變大,一直到傾盆大雨。青蛙媽媽 很著(zhù)急,它問(wèn)一只急于回家的小鳥(niǎo):“我現在該怎么辦?”,小鳥(niǎo)說(shuō):“對不起,我不知道!鼻嗤軏寢層謫(wèn)在樹(shù)下躲雨的`牛:“我現在該怎么辦?”,老牛說(shuō): “我不知道,你問(wèn)別人吧!

  碰了幾次壁,青蛙媽媽終于想出辦法來(lái)了,它找到一片又肥又大的荷葉,讓小不點(diǎn)坐在荷葉上,拿一片寬大的櫻桃樹(shù)葉當傘,青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌,直到雨停了,青蛙媽媽才把小不點(diǎn)從荷葉上抱下來(lái),帶著(zhù)它回家了。

  回到家后,青蛙媽媽問(wèn)小不點(diǎn):“今天玩得開(kāi)心嗎?”小不點(diǎn)說(shuō):“很開(kāi)心!”。青蛙媽媽又說(shuō):“如果今天玩得開(kāi)心就要寫(xiě)一篇日記噢!”小不點(diǎn)說(shuō):“好的!闭f(shuō)著(zhù)就趴在桌子上寫(xiě)了起來(lái)……

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