童話(huà)故事的作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，結束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后，關(guān)上門(mén)離去，小朋友們走遠了之后，教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽(tīng)，是排球小姐在發(fā)表演講：“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了，我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上，我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”，你體重輕有我輕嗎，皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了，我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。

　　“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”，皮球弟弟的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話(huà)頭，“好了好了，大家都不要爭了，依我看啊，大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”，乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng)，“那可不一定啊”，排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話(huà)，眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)，大家都用同情的眼光看向她，籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著(zhù)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥，減到和排球小姐一樣苗條美麗。

　　從那一天開(kāi)始，籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了，每次上完體育課，排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí)，籃球妹妹總是躲在角落里，不讓老師發(fā)現自己，有幾次，老師抓住了籃球妹妹，剛要給她充氣，她趁老師不注意一溜煙又跑掉了，不光是不吃飯，籃球妹妹還強迫自己高強度運動(dòng)，她一有機會(huì )就參與到小朋友們的運動(dòng)中，奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落，終于，籃球妹妹的減肥有了成效，她瘦了，她的皮膚不再緊繃，而是松弛了下來(lái)，圓滾滾的臉蛋也凹了下去，籃球妹妹欣喜若狂，決定更加多運動(dòng)，但是小朋友們好像不再那么喜歡她了，她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如，而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步，籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花，中午，太陽(yáng)公公擁抱著(zhù)大地和孩子們，籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了，但是為了好身材，她還是決定和小朋友們去操場(chǎng)上運動(dòng)，籃球妹妹感到四肢無(wú)力，一頭栽到了地上爬不起來(lái)，乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫院。

　　醫生撫摸著(zhù)籃球妹妹的頭，意味深長(cháng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的身材和彈性，可以陪小朋友們在操場(chǎng)上跳躍和奔跑，你減了肥就不是原來(lái)的你了，你的作用和存在的價(jià)值也就消失了，每個(gè)人都有自己的用處啊，不管是高矮胖瘦，好看還是不好看，外表并不重要，重要的要發(fā)揮自己的作用，才能有存在的價(jià)值，小朋友才會(huì )喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫生的話(huà)，慚愧的低下了頭，“籃球妹妹，對不起，我不該嘲笑你的，醫生說(shuō)的.對，外表并不重要，重要的是我們都要成為有用的人，并且為社會(huì )貢獻出我們的力量，才能贏(yíng)得大家的喜歡啊”�；@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了，因為我有自己的用處，我可以陪小朋友們開(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　美羊羊是村子里最美麗的羊，可是她總被灰太狼抓回家，不過(guò)它每次都安然無(wú)恙地回家。

　　有一次，美羊羊和暖羊羊一起去摘花。美羊羊對班長(cháng)說(shuō)：“班長(cháng)，我去別的地方摘吧”!班長(cháng)說(shuō)：“好吧，不過(guò)你要小心一點(diǎn)”。美羊羊走呀走呀，突然灰太狼撲地一聲從草叢里跳出來(lái)，向美羊羊走去。美羊羊見(jiàn)了，大聲喊：“班長(cháng)，班長(cháng)……”可是班長(cháng)離它太遠，無(wú)法聽(tīng)到它的喊救聲。美羊羊只好自己想辦法了。

　　回到家里灰太狼說(shuō)：“老婆，你知道我給你帶了什么嗎?”紅太狼說(shuō)：“什么啊?”“美羊羊”!灰太狼興高采烈地說(shuō)�！袄瞎�，你太棒了”!過(guò)了一會(huì )兒，這件事讓喜羊羊知道了，他連忙去向慢羊羊村長(cháng)匯報，慢羊羊村長(cháng)叫來(lái)村里的'其它羊，叫它們去救美羊羊。聰明勇敢的喜羊羊想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“讓我來(lái)引開(kāi)灰太狼夫婦，你們趁機把美羊羊救走。

　　就這樣美羊羊有驚無(wú)險地回到了羊村。她還謝了謝大家呢!

童話(huà)故事的作文 篇3

　　老虎和老鼠本來(lái)是一對冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。

　　老虎正準備睡覺(jué)，突然聽(tīng)到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現有只老鼠掉進(jìn)了一口沒(méi)有井水的枯井里，老鼠說(shuō)：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話(huà)不說(shuō)， 轉身往家里跑。拿來(lái)一根繩子，把繩子一頭放進(jìn)井底，老鼠順著(zhù)繩子爬上來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，虎大哥�！崩匣⒄f(shuō)：“沒(méi)什么，我還要睡覺(jué)呢�！�

　　后來(lái)不知怎么著(zhù)，老虎的主人把他捆在柱子上，準備狠狠的教訓他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的`命不可。他大聲的吼叫。把那只老鼠招來(lái)了。老鼠說(shuō)： “虎大哥，我來(lái)救你吧�！崩匣⒄f(shuō)：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來(lái)，不斷的咬繩子，不一會(huì )兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。

　　他們從此成了最好的朋友。

童話(huà)故事的作文 篇4

　　露珠在太陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風(fēng)吹來(lái)，露珠在葉片上打一個(gè)滾，一下躲到草叢里，再也找不到了。

　　太陽(yáng)撥開(kāi)云層，露出了圓圓的笑臉。我的手探進(jìn)草叢里搖了搖，露珠馬上打濕了我的雙手�？墒锹吨榈搅宋沂稚虾�，在太陽(yáng)光下再也不亮晶晶了。

　　“傻孩子，小草才是露珠的搖籃�！碧�陽(yáng)公公告訴我。

　　風(fēng)中搖晃的小草驕傲地說(shuō)：“你瞧，我是世上最舒適的搖籃，連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺(jué)�！�

　　太陽(yáng)公公燦爛地笑著(zhù)，掛在小草上的露珠有的絢麗多彩，有的清純透亮，有的隨風(fēng)在草尖上跳起了“圓圈舞”，有的.捉迷藏，眨一下眼睛就不見(jiàn)了。

　　風(fēng)姑娘催露珠快去上學(xué)，性子越來(lái)越急，風(fēng)也越吹越大。露珠們開(kāi)始跑步了，它們有的展開(kāi)翅膀飛到了另一片葉子上；有的消失在空中……

　　我相信，露珠們明天還會(huì )再來(lái)的。

童話(huà)故事的作文 篇5

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來(lái)了……

　　那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見(jiàn)筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說(shuō)：“喂，渾身黑不溜丘的`臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說(shuō)：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著(zhù)�？纯次覀児P的大家族!”筆說(shuō)到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說(shuō)越起勁，“我們家族有細腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開(kāi)眼界了吧?”筆說(shuō)完，“哈哈”地笑了起來(lái)�！扒莆覀兗埖拇蠹易�!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫(xiě)紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說(shuō)：“我們作用可大了，人們用我寫(xiě)文章、寫(xiě)信，與親戚朋友通過(guò)信來(lái)交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來(lái)作報表、繪圖等�！薄拔业谋绢I(lǐng)大!”�！拔掖�!”

　　正當他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具國王來(lái)了，文國王對筆和紙語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來(lái)的，應該全心全意為人類(lèi)服務(wù)�！惫P和紙羞愧地低了下來(lái)。從此，它們又和好如初，更加賣(mài)力地為人類(lèi)作貢獻。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　有一天，在一個(gè)文具盒里發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)寂靜的晚上，一個(gè)文具盒里，文具們發(fā)生了爭論。圓規爺爺問(wèn)其他文具：“你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)對小主人的功勞最大？”“我，我，我肯定是我�！�

　　鉛筆應聲答道：“要是沒(méi)有我小主人怎么可能寫(xiě)的了字，要是寫(xiě)不了字，小主人怎么可能按時(shí)完成作業(yè)？所以我的'功勞最大�！�

　　鉛筆驕傲的話(huà)語(yǔ)引起了橡皮的不滿(mǎn)：“怎么可能是鉛筆，大家都知道，小主人寫(xiě)字常容易出錯，要是沒(méi)有我，就不可能把錯的字修改過(guò)來(lái)。鉛筆可沒(méi)這個(gè)功能，所以我的功勞最大�！�

　　鉛筆和橡皮的發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了，說(shuō)道：“你們那算什么，寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候都要精準的測量，我們尺子上面的刻度正好可已測量；我們還可以讓小主人畫(huà)直線(xiàn)，作為閱讀的標記，精準的事情都讓給了我們，那我們肯定功勞最大�！�

　　鉛筆、橡皮都不服氣，和尺子大聲爭吵了起來(lái)，但是圓規爺爺打斷了他們的爭論。

　　圓規爺爺說(shuō)：“你們都別這樣吵了，你們都有自己的長(cháng)處、短處。你們這樣不虛心，不正視自己的短處，肯定早晚有一天會(huì )釀成大錯！”

　　圓規爺爺沒(méi)有吹噓自己的長(cháng)處，給他們講了道理。他的話(huà)語(yǔ)讓鉛筆，橡皮，尺子都臉紅了。

　　從此他們和好了，變得友善了，互相謙讓?zhuān)�互相學(xué)習，為小主人服務(wù)。

童話(huà)故事的作文 篇7

　　在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺(jué)得自己是最厲害的，什么都比別人強。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剪刀出門(mén)去郊外散步。

　　“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂(lè )的小剪刀�！毙〖舻兑贿叧�著(zhù)，一邊揮動(dòng)著(zhù)“雙手”。 “是誰(shuí)呀？唱得好難聽(tīng)！”一旁的黃色小花嘀咕著(zhù)。

　　這句話(huà)傳到了小剪刀的耳朵里，他怒吼道：“不要你管！”話(huà)音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來(lái)。

　　“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來(lái)，繼續往前走。

　　“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

　　“是誰(shuí)，是誰(shuí)打斷了我的.歌聲？

　　“是我，怎么樣？你一個(gè)小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

　　小剪刀聽(tīng)了很不服氣，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把老虎的胡子剪了下來(lái)。

　　老虎捂著(zhù)臉連忙逃回到山洞里，生怕別人笑話(huà)他。

　　小剪刀繼續唱著(zhù)歌往前走。

　　“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

　　“誰(shuí)呀？把我動(dòng)聽(tīng)的歌聲蓋住了？”

　　“我啊，大自然的歌唱家——瀑布�！�

　　“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。

　　終于有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。

　　第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒(méi)有起來(lái)。

童話(huà)故事的作文 篇8

　　從前，在一個(gè)大森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，他們快樂(lè )地玩耍、嬉戲。

　　一天，小松鼠翻開(kāi)日歷，噢，圣誕節要到了，圣誕老人會(huì )給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了�！毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發(fā)現。唉！小松鼠嘆了一口氣，說(shuō)：“今年我的圣誕禮物要泡湯了�！边@句話(huà)被大白熊聽(tīng)到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說(shuō)干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的.圣誕老人就出現在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物�？墒�，在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。

　　圣誕老人笑著(zhù)說(shuō)：“今年的禮物不是我送的，是可愛(ài)的大白熊送的��！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來(lái)，他們的歡笑聲越穿越遠。

童話(huà)故事的作文 篇9

　　在一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，天上下著(zhù)鵝毛大雪，地上、樹(shù)上、房子上都蓋著(zhù)一層厚厚的雪，就像一個(gè)白色的世界。這時(shí)候，有一只餓極了的狐貍正在尋找食物吃。

　　忽然，它發(fā)現一群小雞在灌木從中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲，看著(zhù)看著(zhù)，它讒得直流口水�？墒�，捉一只小雞不是件容易的事，如果它們叫媽媽呢?如果它們躲進(jìn)窩里呢?怎么辦?我的想個(gè)法子。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉，滿(mǎn)意地笑了。突然，它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像是丟了命一樣。

　　小雞們正玩得起勁，突然，看見(jiàn)遠處有一個(gè)黑呼呼的東西就趕忙向前跑去，走進(jìn)一看，原來(lái)是只死狐貍。小雞們樂(lè )得跳了起來(lái)，說(shuō)：“壞狐貍死了”“壞狐貍死了!”

　　正當小雞們高興的時(shí)候，狡猾的狐貍“呼”地一聲站了起來(lái)立即向小雞撲去頓時(shí)，小雞們亂成一團，逃的逃，傷的.傷，死的死。雪白的大地上留下了鮮紅的血跡。狐貍的肚子也脹得飽飽了雞媽媽聽(tīng)到消息后，傷心地對孩子們說(shuō)：“狐貍非常狡猾，你們以后再也不要上狐貍的當了�！�

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