[合集]貝殼作文300字

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的貝殼作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文300字 篇1

　　“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個(gè)貝殼很稀有，放到瓶子里！”……我認真仔細地挑選已經(jīng)撿來(lái)的貝殼，真可以說(shuō)精挑細選，百里挑一。弟弟聽(tīng)著(zhù)我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很?chē)栏�，連一個(gè)很小的貝殼也不放過(guò)。

　　我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節，我們全家去葡萄牙波爾圖度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙，有點(diǎn)臟。于是，我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑，往里灌入海水，用來(lái)清洗撿來(lái)的.貝殼。當我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí)，突然一個(gè)猛浪打了過(guò)來(lái)，我們的寶貝貝殼就被沖走了。

　　這讓我們很沮喪，為了彌補“損失”，我們盡全力并快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子里面，連臟都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三大瓶。

　　這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長(cháng)，很像兔子的耳朵；我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛(ài)；我撿到一個(gè)“藍魔貝”，它上面有一條條藍色的閃光紋，在陽(yáng)光下會(huì )發(fā)出像海水一樣藍的光；我們還地捉到好幾只調皮的寄居蟹……滿(mǎn)載而歸的我們臉上滿(mǎn)是喜氣洋洋。

貝殼作文300字 篇2

　　第二天，是貝貝在體育課留下打掃，巧巧也不管朵朵，反正貝貝不認識他是誰(shuí)！

　　貝貝接近巧巧的課桌，拿出瓶子，2代朵朵飛出來(lái)：“你是誰(shuí)？”“我是貝貝，你前一任的主人��！”“我才不信。不過(guò)我不會(huì )理睬你�！庇谑怯侄氵M(jìn)瓶子里，貝貝硬拉他出來(lái)：“我說(shuō)真的��！”于是拿出了貝殼，朵朵回復神智：“貝貝！”抱緊了貝貝，忽然，巧巧快速奔過(guò)：“哦！差點(diǎn)忘了！貝殼在你手上，他可會(huì )回去！”忽然，朵朵又變回去了：“我命令你趕緊滾蛋吧。不想見(jiàn)你。誰(shuí)信你是我前一代的主人啊�！必愗惣泵Υ蠼校骸澳阃�了我們的`歡樂(lè )時(shí)光嗎？第一天見(jiàn)面，你讓我起床，聊天而遲到了！你躲在我筆盒里！說(shuō)不能被別人發(fā)現！而你現在一點(diǎn)也不記得了！”忽然，朵朵心理一震，但還是堅定的說(shuō)：“不記得�！薄澳俏叶嗾f(shuō)點(diǎn)！你記得嗎？那次……”朵朵的頭開(kāi)始發(fā)痛：“不許說(shuō)了！我還是第一次用感嘆號！我走了！”于是躲進(jìn)貝殼里。

　　巧巧笑瞇瞇地說(shuō)：“哼！敢和我斗？”貝貝生氣大喊：“巧巧！本來(lái)虧我們還是死黨！親的比姐妹還親！可你竟然……我恨死你了！”于是含著(zhù)淚離開(kāi)了教室。

　　想知道下一期怎樣么？那還是趕緊關(guān)注吧！下一期——恢復記憶

貝殼作文300字 篇3

　　我有一個(gè)自己的房間，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)我的書(shū)柜，書(shū)柜的左邊是小床，床上有柔軟的小被子，小床的旁邊是我的`小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶(hù)。但是，我更希望我的小房間是一個(gè)貝殼！

　　貝殼上有美麗的花紋，貝殼里有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個(gè)小機關(guān)呢！只要我按一下小機關(guān)，珍珠的中間就會(huì )分成兩半，然后變大，一半是我的小床，床上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放著(zhù)魚(yú)蝦……當我把貝殼的大門(mén)打開(kāi)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，��！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣浪花向我打來(lái)，我連忙把大門(mén)關(guān)上，貝殼被沖到了海的那邊，我又打開(kāi)了大門(mén)看見(jiàn)珊瑚在向我問(wèn)好，小魚(yú)們在給我歌唱！又一陣陣的浪花向我打來(lái)，趕快又把門(mén)關(guān)上，貝殼又被沖到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門(mén)打開(kāi)，一看！有一群小人魚(yú)們正在游戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海里。

　　我想來(lái)想去，還是現在的房間好！因為我可以在這里看書(shū)、寫(xiě)字和盡情的幻想！我愛(ài)我自己的房間！

貝殼作文300字 篇4

　　在我家的柜子里驚奇的發(fā)現了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！

　　我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠遠望去真像一片梯田，我真是愛(ài)不釋手。接著(zhù)，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細細地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱(chēng)得上是重巒疊嶂。

　　緊接著(zhù)，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的.湛藍的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著(zhù)五顏六色的貝殼……

　　看著(zhù)這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次海水的沖刷，才有了現在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對社會(huì )對國家有用的人……

貝殼作文300字 篇5

　　某天晚上，我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息，激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我：你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當時(shí)的我不知道該如何回答，我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。

　　在這個(gè)紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)這個(gè)小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼，這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現在，要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項鏈才好看��！他逗我說(shuō)，要不去剪個(gè)毛線(xiàn)，掛在脖子上，也很好看。我就對他說(shuō) ，要是這個(gè)樣子的話(huà)，你就別帶了，丟人��！他咯咯的笑了起來(lái)。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛(ài)��！白白的又有點(diǎn)淡淡的'黃色。適合掛在銀白色的項鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個(gè)送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來(lái)，等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧！畢竟這也是一個(gè)小小的紀念。

　　我把小貝殼賜予你，讓它來(lái)傳遞我給你的情感，讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(cháng)存。

貝殼作文300字 篇6

　　星期六上午，媽媽帶我去國際水產(chǎn)城觀(guān)看貝殼。

　　我們來(lái)到一家店里，一走進(jìn)店門(mén)口，那五顏六色的貝殼就把我深深地吸引住了，看看這很美，看看那兒也很美�？纯催@個(gè)很可愛(ài)，看看那個(gè)也很可愛(ài)。它們有的像“水”字形，有的像扇子，有的像號子，還有的像螃蟹。

　　突然，我被眼前的一個(gè)滿(mǎn)身都是斑點(diǎn)得貝殼看呆了，我連忙問(wèn)媽媽這是什么貝殼呀！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：我也不認識。這時(shí)，老板走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：這是非常罕見(jiàn)的貝殼，而且也非常名貴，它叫虎斑貝。我拿起來(lái)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)那只貝殼滿(mǎn)身有光發(fā)亮，貝殼上面有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的笑斑點(diǎn)，它長(cháng)得像一只兇猛的“老虎”真不愧叫虎斑貝。漂亮極了！

　　我又拿了一個(gè)像扇子一樣的貝殼，我仔細地打量著(zhù)，扇貝的背面像珍珠般地閃閃發(fā)亮，正面像展開(kāi)的`孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，迷人極了！

　　水產(chǎn)城的貝殼真是五花八門(mén)、千奇百怪 、應有盡有。在那里，我不僅看到了我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的貝殼，而且也學(xué)到了很多關(guān)于貝殼的知識呢！

貝殼作文300字 篇7

　　夏日的一天，烈日炎炎。紅紅來(lái)到了海灘游玩，只見(jiàn)海浪有節奏地拍打著(zhù)沙灘不時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩地聲音。海水把許許多多大大小小的貝殼沖上來(lái)留在了沙灘上。有的貝殼像一面扇子，有的`海螺像一把號角，還有那閃閃發(fā)亮數不清的海星呢。

　　紅紅看著(zhù)滿(mǎn)沙灘那么漂亮貝殼，就跪下愛(ài)不釋手地撿起來(lái)小心地捧在手上高興地說(shuō)：“我要把你們都帶回家好好珍藏”。這時(shí)貝殼發(fā)出五顏六色的光芒仿佛在說(shuō)：“小朋友請你不要把我帶回家海灘才是我們真正的家，如果你們都把我們撿回了家沙灘了只會(huì )留下空蕩蕩的沙子，別的小朋友來(lái)時(shí)就看不到那么美麗的景色了”。

　　紅紅愛(ài)憐地放下貝殼，心里默默地想：“它們”是對的。我只要記住你們下次來(lái)玩時(shí)，我又能再見(jiàn)到你了“貝殼”。

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