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貝殼作文8篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的貝殼作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貝殼作文 篇1
我們坐飛機，到美麗的珠海來(lái)玩，一下飛機的我，是迫不及待地問(wèn)爸爸、問(wèn)媽媽、問(wèn)阿姨：“還在哪里呀?有沒(méi)有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”
第二天，舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個(gè)姐姐的心情，都是興高采烈，一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)搅藛?”一會(huì )兒又問(wèn)：“舅媽?zhuān)�有多遠呀?”就這樣說(shuō)個(gè)不停。
我們走了好一會(huì )兒，終于走到了一望無(wú)垠的、藍幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒(méi)有找到一粒貝殼，我心里想到：原來(lái)這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒(méi)有貝殼。
等舅媽然我們去海邊玩的時(shí)候，我們赤著(zhù)腳尖在蕩著(zhù)卷卷浪花的海里走著(zhù)。突然，我的腳好像被什么東西給刺著(zhù)了，我把腳抬起來(lái)看，發(fā)現沒(méi)什么，但一看被刺的地方上有一個(gè)彩色的貝殼，那貝殼在陽(yáng)光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過(guò)去摸一摸，我仔細一看，里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是那個(gè)貝殼不像我們平常說(shuō)的一樣，是非常圓潤的，像一個(gè)半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的.。
一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來(lái)，那海水沖在腳上，一下子化成無(wú)數的小珍珠，很清涼，很舒服。
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的海洋，更愛(ài)閃閃發(fā)光的貝殼。
貝殼作文 篇2
海風(fēng)在耳邊吹者，海鳥(niǎo)在耳邊縈繞，這一切都讓人感到心曠神怡。我和弟弟妹妹們來(lái)到海邊。
海灘上的貝殼可多了，有黃的、紅的、白的、藍的.、紫的……
我們提著(zhù)一個(gè)小籃子，光著(zhù)小腳丫，仔細觀(guān)察著(zhù)沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)小籃子。
我們累了，坐在地上休息休息，發(fā)現沙灘邊的亂石灘上有好多好多的小螃蟹，這可激發(fā)了我的興趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹來(lái)到亂石灘。我將一塊石頭翻起，就看到一只小螃蟹，我趕緊捉住了它。仔細一看，他的樣子很威武，棕色的外殼上有兩只有黑有小的眼睛。十只長(cháng)腿，兩只大腳不時(shí)的抬起，做出要咬人的架勢，威風(fēng)極了！
弟弟他們已經(jīng)捉了很多了，我也繼續捉螃蟹，不一會(huì )就趕上了他們。我們把小螃蟹放在剛才撿貝殼的小籃子里，不一會(huì )叫撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃。
傍晚，我和弟弟妹妹們提著(zhù)螃蟹和貝殼高高興興的回家了，我們把小螃蟹放在我們特別為他們設計的家里，還放上了美麗漂亮的貝殼，看著(zhù)這個(gè)美麗的螃蟹之家，我們心里有說(shuō)不出的高興！
貝殼作文 篇3
今天爸爸帶我去東山島玩，我們住在一個(gè)叫“聽(tīng)濤園”的酒店，“聽(tīng)濤園”就在馬鑾灣海濱浴場(chǎng)邊上，離海非常的近。下午四點(diǎn)多，我們下海游泳，讓我最高興的是：可以在沙灘上撿貝殼。海水正 在漲潮，浪濤一陣一陣的向沙灘沖刷，在這一起一落的潮水中，我們睜大眼睛在被海水濕潤的`沙灘上尋找貝殼。突然，一個(gè)漂亮的貝殼映入我的眼簾，我馬上把它撿起來(lái)，非常開(kāi)心，因為我已經(jīng)擁有一 個(gè)不錯的貝殼啦！貝殼越撿越多，心情越來(lái)越興奮，不一會(huì )兒就撿到了許多各種各樣的貝殼。
大海真美麗，也很好玩。
貝殼作文 篇4
今天，爸爸把我和小弟弟帶到小花園去玩。
我和小弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)泥土里有一個(gè)雪白的東西。于是我就用九牛二虎之力把它拔出來(lái)，咦!怎么是一個(gè)貝殼呢?
小弟弟看見(jiàn)我在想拔出來(lái)怎么是貝殼呢，小弟弟就傻笑起來(lái)。
我馬上把小弟弟拉上樓，把貝殼洗干凈。一顆白白的貝殼就產(chǎn)生了。我給你介紹一下我的.貝殼：我的貝殼是白色的，身上有一條條皺紋，像一個(gè)個(gè)老爺爺一樣。
洗好了，我和小弟弟下樓繼續找貝殼，我們一直找了兩個(gè)小時(shí)，連一個(gè)貝殼的影子都沒(méi)找到。這時(shí)，我和小弟弟累得滿(mǎn)頭大汗，馬上到樓上喝水，喝完了，我和小弟弟又下去找貝殼。
今天真愉快啊!
貝殼作文 篇5
今年夏天，姐姐帶給我許多貝殼。原來(lái)這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來(lái)的。雖然有許多，可我總感到不滿(mǎn)足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來(lái)不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我目不暇接，好像到了一個(gè)海濱世界。
它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽……我看著(zhù)這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)。只見(jiàn)這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。在這大海上有些小藍點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺;又好像成群的海鷗，貼著(zhù)海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎?
在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn)，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢!瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著(zhù)這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫(huà)，美景在畫(huà)中。貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿(mǎn)了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。
如果我們變成螞蟻那么小，那么展現在我們眼前的便會(huì )是一座小山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞，我現在是多么渴望變成螞蟻，能進(jìn)去暖暖地睡上一覺(jué)。貝殼不但美麗，而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的裝飾品還能出口呢?想到貝殼還能為“四化”出力，我真為它感到高興和自豪!
點(diǎn)評內容：
對于美麗的貝殼，除了直寫(xiě)貝殼的.形狀外，小作者展開(kāi)了飛動(dòng)的想象力，將小小的貝殼與大自然的海和山融為一體了。這樣就產(chǎn)生了許多奇妙的比喻，如，一根根淡藍色的線(xiàn)條——像波瀾壯闊的大海向前翻滾;小藍點(diǎn)——像大浪激起的小水滴四處飛濺，像成群的海鷗貼著(zhù)海面飛翔;一片黃色——海邊的沙灘;一些小綠點(diǎn)——像一些少先隊員正在做游戲。而且在這種奇思異想之中，自己也居然渴望成螞蟻，想到貝殼背面的山洞里去暖暖地睡一覺(jué)了。只有會(huì )想象的人，才有寫(xiě)作的才氣。
貝殼作文 篇6
在我記憶的海灘上，有這么一個(gè)有趣的貝殼，它讓我終身難忘。
記得那是四歲那年。媽媽買(mǎi)回了一條長(cháng)長(cháng)的海帶，大概有二三米長(cháng)。它綠綠的，透明無(wú)暇。我見(jiàn)媽媽拿著(zhù)海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長(cháng)長(cháng)的粗帶子，我經(jīng)�？匆�(jiàn)姐姐拿著(zhù)繩子纏在樹(shù)梢上，纏得很結實(shí)，上面掛一個(gè)木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!于是，我也拿根粗繩子，掛在樹(shù)梢上，但那根不夠長(cháng)。
我想啊想啊，終于，我想出了個(gè)“好主意”，我把樹(shù)枝壓低，把那根又寬又長(cháng)又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去，剛晃了沒(méi)一會(huì )兒，只見(jiàn)被磨破的海帶斷了，我掉了下來(lái)，摔了個(gè)屁墩!我疼的`哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得，連忙把我扶起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)“傻孩子，那海帶哪能當搖床?”
在我記憶的沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。
貝殼作文 篇7
今年暑假，爸爸從海南回來(lái)給我帶了許多美麗的貝殼。這還是我第一次看到這么多五顏六色的貝殼，真是愛(ài)不釋手。
這些貝殼有的像太陽(yáng)帽、有的像小船、還有的像牛角……花花綠綠，形狀各異，讓人目不暇接。 我隨手拿起一個(gè)錐形的貝殼，它非常的堅硬、精致，像一座小山。螺旋形的花紋上布滿(mǎn)了不規則的'，或深或淺的小點(diǎn)。多像勤勞的人們在山間的梯田里歡快的勞作��！
再看這只貝殼，它那乳白色的外殼上有一根根淡藍色的、連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著(zhù)。在這大海上有一些小藍點(diǎn)，就好像被水浪激起的小水滴向四處飛濺。蔚藍的大海旁，有一片黃顏色，那不正是沙灘嗎？在這沙灘上又有許多小綠點(diǎn)，像是活潑可愛(ài)的小朋友，他們正在做游戲呢！
看著(zhù)這些美麗的貝殼，我真想插上一對翅膀飛到海邊，去親眼看看那美麗的風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)波濤洶涌的海浪拍打水面的聲音！
貝殼作文 篇8
星海小學(xué)一年級李子萱
星期天下午，爸爸媽媽帶我和小伙伴去海邊玩耍。
來(lái)到海邊，我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和藍藍的天連在一起。海面上，漁船正在捕魚(yú)。一群群海鷗正在天空中自由自在地飛翔。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，嘩嘩地唱著(zhù)歌。海灘金黃金黃的，像鋪上了一地的金子。真美呀！
我們迫不及待地來(lái)到海灘上，走上去真舒服。海灘上有許多美麗的'貝殼，有紅的，有黃的，有白的，還有藍的。五顏六色，形狀千奇百怪，有的像扇子，有的像星星，有的像小船，還有的像耳朵。美麗極了。
我連忙彎下腰，伸出手撿一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒籃子都裝滿(mǎn)了。我想把貝殼串成手鏈送給小伙伴做紀念。
今天的旅行我們覺(jué)得非常開(kāi)心。
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