【推薦】班會(huì )課的作文錦集5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的班會(huì )課的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班會(huì )課的作文 篇1

　　班會(huì )課上，由于我們的表現極“佳”，老班在會(huì )上狠狠地批評了我們。片段回放：

　　“你們還好意思嗎？都初三了，居然還要老師管。你們自己看看，��！你們扣了多少分，這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理，連‘嘰’一聲都不敢。

　　我無(wú)聊的趴在桌子上，老班在講臺上唾沫橫飛，我以同情的目光注視著(zhù)坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。

　　輕輕的嘆了一口氣，便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話(huà)。

　　“阮，老班什么時(shí)候才罵完？我還要做作業(yè)呢！”“不知道，大概還要罵上整節課吧。今天的作業(yè)很多哦！對了，你買(mǎi)了新的《創(chuàng )新作文》了嗎？記得借我�！薄皼](méi)啊，哪有時(shí)間。搶你前桌的，他訂了�！蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂�。

　　“歡樂(lè )女神，圣潔美麗，燦爛光輝照大地……”，不用懷疑了，這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼，似乎很滿(mǎn)意我們的反應。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話(huà)。不一會(huì )，就消失在我們的視線(xiàn)范圍之內。大概被上級領(lǐng)導召見(jiàn)吧。

　　“耶！解放了！”全班一陣歡呼。

　　突然，門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看，原來(lái)使化學(xué)老師挺著(zhù)個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。

　　大家開(kāi)始起哄，無(wú)數問(wèn)題向老師襲去：

　　“老師，照B超沒(méi)？男的還是女的？”“你只要認真學(xué)習就行了，男女都不用你來(lái)操心�！�

　　“老師，名字想好了嗎？”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎？”

　　一時(shí)間，全班沸騰。

　　龍王說(shuō)；“老師，一定要有個(gè)‘龍’字，這樣才威風(fēng)�！备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。

　　某位仁兄說(shuō)；“老師，生女的，叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦！”要不要生對龍風(fēng)胎，男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。

　　“停，停，停。好了，老師的事不用你們操心�！崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái)，然后舉起手中的練習冊，說(shuō)道：“你們去買(mǎi)這本練習冊，復習的時(shí)候要用�！�

　　某位好奇寶寶提問(wèn)：“要買(mǎi)正版的還是翻版的？”

　　“正版的就沒(méi)必要了，太貴了。我看翻版的也挺好的�！崩蠋熁卮鸬�。

　　包子大聲喊道：“堅決支持正版！”

　　祥子也不甘示弱：“買(mǎi)正版，拿出手比較有FACE！”

　　“你錢(qián)多��！正版多貴。錢(qián)多就給我，當是支持貧困戶(hù)�！碧J薈回擊。

　　……

　　全班吵成一團，亂哄哄的，簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。

　　老師無(wú)奈的看著(zhù)她可愛(ài)又可恨的學(xué)生，丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們，記得到課代表那里登記�！北阕吡顺鋈�。

　　阮說(shuō)：“看吧，老師都被我們氣走了�！�

　　“才不是呢。她是趕著(zhù)回家做飯給她親親老公吃�！卑�子反駁。

　　“明明就是被氣走的�！�

　　“你哪只眼睛看到的？”

　　“兩只都看到了�！�

　　“那我勸你最好去看醫生，兩只眼睛都出毛病了！”

　　“你你你你……”

　　阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。

　　我真的好想說(shuō)一句“幼稚”�？上в羞@賊心沒(méi)這賊膽，只好閉上嘴，看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，沒(méi)有一絲猶豫，大家都背上書(shū)包，說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你��？！

班會(huì )課的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，新的學(xué)期第一節班會(huì )課“開(kāi)幕”了，同學(xué)們盼望著(zhù)知道班會(huì )課的主題。

　　“風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲，迎來(lái)了李老師，只見(jiàn)李老師在黒板上寫(xiě)上了“競選班干部”幾個(gè)大字，這便是今天的話(huà)題。同學(xué)們歡呼不止，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。

　　老師先讓我們想了兩分鐘，自己最適合當什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了：當班長(cháng)吧，定會(huì )被別人推下臺的；當學(xué)習班長(cháng)吧、紀律班長(cháng)……不行、不行。我向四周瞄了一下，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地想著(zhù)，我正巧看見(jiàn)肖海琳，心里想著(zhù)上學(xué)期和她一起當生活班長(cháng)的快樂(lè )日子。

　　這時(shí)，一個(gè)童音打破了教室里的寂靜，姚昌瑞干脆有力的站了起來(lái)，說(shuō)他要競選音樂(lè )班長(cháng)。我見(jiàn)姚昌瑞都有勇氣和自信，我的手也不自覺(jué)的舉了起來(lái)，一會(huì )兒又猛的放下去。

　　沒(méi)想到老師競叫到了我的名字，我以碎小的步子，走向講臺，頓時(shí)我懷里像抱著(zhù)一只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x生活班長(cháng)……”，當我下臺時(shí)，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲，我心里得意的以為沒(méi)有人敢和我競爭了�？商煊胁粶y風(fēng)云，樊璠也要競選生活班長(cháng)。緊張得我不知如何是好，論學(xué)習她比我好，論紀律她也比我好，就是說(shuō)演講稿也比我寫(xiě)得好，我沉著(zhù)不語(yǔ)，同學(xué)們紛紛競選了想當的班干部。

　　期待已久的投票時(shí)間到了，老師為我們主持投票，先點(diǎn)我的名，“同意雷婷婷的舉手”，一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹(shù)林”。��！我太高興了，我擁有48票，我被選中了。

　　我興奮著(zhù)，歡笑聲度過(guò)了我高興的'一天。

班會(huì )課的作文 篇3

　　一說(shuō)起主題班會(huì )課，大家肯定就會(huì )想到，無(wú)非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是，在上個(gè)星期五上午，符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會(huì )課。

　　為什么說(shuō)它特殊呢？主要是因為這堂課是在操場(chǎng)上的，不僅如此，還是以玩游戲的方式進(jìn)行的，能上這樣一節特殊的主題班會(huì )課，真好！

　　星期五上午，我們興沖沖地到了操場(chǎng)。馬上要上課了，每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，不知道這節課會(huì )是什么內容。在我們的猜測中，符老師宣布，這次主題班會(huì )課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

　　這個(gè)游戲規則是把我們班的人分成兩隊，每隊各選出隊長(cháng)，然后進(jìn)行比賽，如果哪隊輸了，隊長(cháng)就要被罰做蹲下起。游戲開(kāi)始了，我們隊抱著(zhù)必勝的信心，很快，我們隊贏(yíng)了。對方的隊長(cháng)站了出來(lái)，說(shuō)了一句：“既然是隊長(cháng)，就要為本隊負責，我不害怕�！庇谑撬�開(kāi)始做蹲下起。他說(shuō)的那句話(huà)使我十分感動(dòng)。他們隊的隊員眼睛里充滿(mǎn)了悲傷，十分沮喪。

　　馬上，第二輪比賽開(kāi)始了。符老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我們：“準備好了嗎？”我們不約而同地大聲喊：“準備好了�！蔽覀冴爺Q成一股繩，每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上，握住了同學(xué)的手，臉上露出了堅毅的表情。我旁邊的同學(xué)對我說(shuō)：“一定要贏(yíng)！不能讓隊長(cháng)受罰！”然后緊握著(zhù)我的手。報數完了，我們隊報出了一個(gè)好成績(jì)。結果，由于對方報慢了，我們又贏(yíng)了。

　　第三輪比賽結束，我們兩個(gè)隊都輸了。當我們看到隊長(cháng)為了我們而被罰做蹲下起時(shí)，許多同學(xué)都哭了，我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了，去幫隊長(cháng)做蹲下起，隊長(cháng)對我說(shuō)了一聲：“謝謝！”我想：“隊長(cháng)明知道當‘領(lǐng)袖’會(huì )承擔很多責任，但他卻依然勇敢地去承擔，多么可貴��！”不知不覺(jué)中，我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了，腿已經(jīng)軟了，可隊長(cháng)卻被罰做100多個(gè)。

　　通過(guò)這堂主題班會(huì )課，我明白廠(chǎng)，無(wú)論什么時(shí)候，都應該做好自己份內的事。能上一堂這樣特殊的主題班會(huì )課，真好！不僅能讓我們在學(xué)中玩，而且還能在玩中學(xué)！

班會(huì )課的作文 篇4

　　作為一名從教多年的班主任來(lái)說(shuō)，最頭疼的莫過(guò)于處理班級里的一些“雞毛蒜皮”，但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是天大的事情了。這不，班長(cháng)和英語(yǔ)老師課余時(shí)間，幾次向我反映，說(shuō)全班同學(xué)一致公認，要在班里重新選英語(yǔ)班長(cháng)，也就是要集體罷免原來(lái)的英語(yǔ)班長(cháng)，選新的英語(yǔ)班長(cháng)。這可是真正的要在班里體現民主選舉��！對于學(xué)生這一現象，我這個(gè)班主任也不能坐視不管，今天這一節班會(huì )課，我們就來(lái)一起商量一下，把這件事合理解決一下，給全體學(xué)生一個(gè)交代吧!

　　班會(huì )課上，我首先說(shuō)道：“今天這一節班會(huì )課，我們要在班里評選出最負責任的班長(cháng)和最不負責任的班長(cháng)，首先是值日班長(cháng)，其次是衛生班長(cháng)，給大家幾分鐘的思考時(shí)間，慎重選擇”。

　　幾分鐘之后，學(xué)生陸續舉起來(lái)小手。因為我們班的值日班長(cháng)和衛生班長(cháng)是每天一個(gè)，所以一周五天共有五個(gè)值日班長(cháng)和五個(gè)衛生班長(cháng)。學(xué)生的眼睛是雪亮雪亮的，別看年紀小，可班長(cháng)的一舉一動(dòng)學(xué)生都看在眼里。

　　只見(jiàn)一名學(xué)生說(shuō)：老師，我認為星期一和星期五的值日班長(cháng)非常負責任，他們倆每次輪到自己值日的時(shí)候，都來(lái)的比較早，并且檢查班里的衛生，督促值日的學(xué)生整理教室，并組織班里的同學(xué)讀書(shū)。隨后，其他幾名學(xué)生就像商量一樣，也是這樣說(shuō)。這并不是學(xué)生在信口開(kāi)河，這兩個(gè)班長(cháng)的所作所為我也看在眼里，五個(gè)班長(cháng)比起來(lái)，確實(shí)是比較負責任的值日班長(cháng)，另外還有幾個(gè)學(xué)生也選出來(lái)了星期二的班長(cháng)也比較負責任，因此，他們三人就被評為我們班“最負責任的值日班長(cháng)”。

　　剩下的兩個(gè)班長(cháng)就是“不負責任的班長(cháng)”了，學(xué)生們自發(fā)的對他們提出中肯的建議。有的說(shuō)：“我想對星期三和星期四的值日班長(cháng)說(shuō)一下，你們下次早點(diǎn)來(lái)，不要遲到；在管理班級的時(shí)候，不要自己在和別人說(shuō)話(huà)，那樣大家就不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)了�！庇械恼f(shuō)：“我想對星期三的值日班長(cháng)說(shuō)，不要因為你是老師的孩子，就可以搞特殊，有了錯誤，你一樣要受到批評”。聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)感到慶幸，幸虧我平時(shí)對學(xué)生能夠做到一視同仁，即使他——老師的孩子，也不例外。今天早上，參加升旗儀式時(shí)，他和其他幾個(gè)學(xué)生就遲到了，我還當眾批評了他。

　　我問(wèn)道：“今天他升旗遲到，老師批評他了沒(méi)有？”

　　學(xué)生一起回答：“批評了�！�

　　“是啊，不要以為自己是老師的孩子，也不要以為自己是班長(cháng)就可以為所欲為，在班里，每個(gè)人都是平等的，只要犯了錯誤，都應該受到批評，而作為一名值日班長(cháng)，更應該嚴格要求自己，你才能管好別人，才能做好老師的小助手�！币恍┖⒆淤澩�的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節，評選班里“最負責任的衛生班長(cháng)”。學(xué)生們七嘴八舌，你一句我一句，把自己的真實(shí)體會(huì )與感受說(shuō)出來(lái)，評出我們班最負責任的衛生班長(cháng)是“星期一和星期四的衛生班長(cháng)”，并列舉了種種的好處。這其中，就有前幾天大家要罷免的英語(yǔ)班長(cháng)，也就是星期一的衛生班長(cháng)，被大家評為最優(yōu)秀最負責任的衛生班長(cháng)，一個(gè)可愛(ài)的女生——小D。

　　“既然大家都認為星期一的衛生班長(cháng)小D那么負責任，大家為什么不贊同她當英語(yǔ)班長(cháng)呢，這是為什么呢？

　　“因為她重女輕男�！币粚W(xué)生回答。

　　“重女輕男？”我笑道。

　　“英語(yǔ)課上，她在管班的時(shí)候，用粉筆頭扔別人的眼睛和額頭”，一學(xué)生舉起了小手。

　　“每次她都不記說(shuō)話(huà)的女生，只記說(shuō)話(huà)的男生”，另一男生滿(mǎn)肚子意見(jiàn)。

　　“還有，上一次老師讓背課文，男生會(huì )背，他就不讓男生背，只讓女生站起來(lái)背，把班里的幾個(gè)男生都氣哭了”

　　……

　　學(xué)生們七嘴八舌，尤其是曾經(jīng)受過(guò)班長(cháng)欺負的男生，更是義憤填庸。我一了解情況，果真如此�？磥�(lái)大家對英語(yǔ)班長(cháng)確實(shí)也有很大的意見(jiàn)，于是我說(shuō)：“老師知道大家的意思，也并是不是非要換一個(gè)英語(yǔ)班長(cháng)，人家小D學(xué)習好，管理能力強，只是在管理方式上出現了多多少少的一些失誤，我們每個(gè)人的身上也都存在有一些錯誤，不要只盯著(zhù)別人的缺點(diǎn)不放，而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn)。我想大家是想給她提出好的建議，希望她以后能注意這些問(wèn)題，爭取下次做到更好一些。大家說(shuō)，是不是��？”

　　大家異口同聲的回答：“是！”此時(shí)此刻，我發(fā)現小D的臉上掛滿(mǎn)了淚水，我相信她也意識到了自己的錯誤，而最高興的是班里其他學(xué)生的臉上，洋溢著(zhù)燦爛的笑容�？磥�(lái)，這民主之風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我們班，吹到了每個(gè)孩子的心頭。

　　由此看來(lái)，作為一名班主任，不要小看只有幾歲的孩子，他們也是一個(gè)完整的人，也有自己的思想，也需要尊嚴，也需要別人的平等對待與尊重，即使是班主任，要注意在進(jìn)行班級管理時(shí)，也要實(shí)行民主管理，凡事做到公開(kāi)、公平、公正，這樣學(xué)生才會(huì )信服你，班級管理才會(huì )越來(lái)越好。

班會(huì )課的作文 篇5

　　我們班的紀律從四年級下學(xué)期開(kāi)始變得越來(lái)越差，好多老師都向我們的劉老師說(shuō)我們班不服管。所以，老師在今天的時(shí)候開(kāi)展了一堂班會(huì )課。

　　班會(huì )課開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于大課間的紀律，有的同學(xué)說(shuō)關(guān)于課下的紀律......

　　時(shí)紫涵同學(xué)說(shuō)：“在路隊上亂講話(huà)，不緊跟隊伍，換位置，接別人發(fā)的小廣告�！�

　　胡益銘同學(xué)說(shuō)：“有些同學(xué)在打上課的提示鈴時(shí)候才去上廁所，接水，再喝水�！�

　　孫德洺同學(xué)說(shuō)：“大課間的時(shí)候，很多同學(xué)只要老師一走，他們就在教室里亂轉悠，即使老師在這里，有些同學(xué)還是不做操�！�

　　老師又讓我們說(shuō)要怎么樣才能解決紀律的問(wèn)題。

　　和鑫怡同學(xué)說(shuō)：“可以在路隊里選一個(gè)路隊走得好的人給予獎勵�！�

　　石宇軒同學(xué)說(shuō)：“可以定期檢查學(xué)生位子上的衛生，并排名，讓我們更有上進(jìn)心！”

　　.......

　　劉老師對我們說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，希望你們的紀律會(huì )越來(lái)越好！”

　　我知道了，以后要遵守紀律，不讓老師提醒。

【【推薦】班會(huì )課的作文錦集5篇】相關(guān)文章：

【推薦】班會(huì )課的作文錦集八篇03-07

【推薦】班會(huì )課的作文錦集六篇02-25

【推薦】班會(huì )課的作文錦集6篇02-22

【推薦】班會(huì )課的作文錦集7篇02-15

班會(huì )課的作文錦集九篇02-21

班會(huì )課的作文錦集六篇02-20

班會(huì )課的作文錦集8篇02-19

班會(huì )課的作文錦集八篇02-18

班會(huì )課的作文錦集5篇02-18

班會(huì )課的作文錦集10篇02-15