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班會(huì )課的作文

時(shí)間:2022-01-27 17:42:25 班會(huì ) 我要投稿

【精選】班會(huì )課的作文8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的班會(huì )課的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】班會(huì )課的作文8篇

班會(huì )課的作文 篇1

  伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起,同學(xué)們返回班級,這時(shí)老師也神采飛揚的邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到班級,并且對我們宣布了一個(gè)好消息。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息立刻談?wù)摿似饋?lái)。大家想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會(huì )課嘍!你說(shuō)我們可以不高興的跳起舞來(lái)嗎?所以說(shuō)嘛!

  接著(zhù)兩節課下來(lái)了,我們都在反反復復的準備著(zhù)表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀!同學(xué)們一開(kāi)始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場(chǎng)的路上,老師似乎沒(méi)有少給我們吃降壓藥,但不知為何,我們似乎都能聽(tīng)到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會(huì )課會(huì )被搞砸了,害怕自己會(huì )給班級的臉上抹黑,還害怕……那么多個(gè)害怕在自己的心頭涌起。

  我見(jiàn)黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態(tài)那么好,我也變的輕松多了。表演開(kāi)始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開(kāi)始了,我們從一開(kāi)始的緊張變得十分投入。

  通過(guò)這節班會(huì )課我學(xué)到了許多,比如說(shuō)上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用濕手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發(fā)生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!

  這節班會(huì )課十分成功!

班會(huì )課的作文 篇2

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師利用這節課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來(lái)這里學(xué)習的,不是讓我們來(lái)這里玩的。再一個(gè),就是學(xué)習;我們在學(xué)習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。

  老師告訴我們,他的父母都是靠買(mǎi)蘋(píng)果來(lái)掙錢(qián)的,但是這幾年不好掙錢(qián),下里一場(chǎng)冰雹,就把樹(shù)上的蘋(píng)果都打爛了;家家戶(hù)戶(hù)都在賣(mài)蘋(píng)果,買(mǎi)蘋(píng)果的人多,所以錢(qián)不好掙,所以他們每天早早的就起來(lái)開(kāi)著(zhù)三么車(chē),就到集市上去買(mǎi)蘋(píng)果,每到吃午飯的時(shí)候,賣(mài)蘋(píng)果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢(qián)去吃飯,有幾個(gè)人就每天吃泡面,就是為了掙錢(qián)就吃泡面。

  老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛(ài)弟弟不愛(ài)我,也不關(guān)愛(ài)我,但聽(tīng)老師這樣講,父母是愛(ài)我們的,是因為他們忙才不愛(ài)我們。我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他們?有沒(méi)有在學(xué)習上愧疚過(guò)他們?這些問(wèn)題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿?huì )豐衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺(jué)得他們不愛(ài)我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。

  上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來(lái),我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著(zhù)急,有時(shí)候我對他們不滿(mǎn)的時(shí)候,我就會(huì )“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛(ài)我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們!

班會(huì )課的作文 篇3

  昨天在下午的班會(huì )課上,我們舉行了一節別開(kāi)生面的`班會(huì )課。

  這次,是由敬芮彤和高盟主持的,第一項是唱國歌,在我們洪亮的歌聲中,我們更熱愛(ài)我們的祖國,第二項是《智力大比拼》搶答關(guān)于祖國的知識,這次共有十七道題,我才搶到了1道題但是我答對了,答題的時(shí)候場(chǎng)面熱鬧極了,同學(xué)們爭先恐后,第三項是用不同的方式表達對祖國的熱愛(ài),我是用朗誦的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情,我朗誦的是:我驕傲,我是中國人。下一個(gè)項目是說(shuō)說(shuō)你知道的愛(ài)國人物和愛(ài)國名言,我知道的愛(ài)國名言有:一個(gè)沒(méi)有祖國的人,就像一個(gè)沒(méi)有家的孩子,永遠都是孤獨的,風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心。

  我愛(ài)我的祖國。

班會(huì )課的作文 篇4

  班會(huì )課會(huì )有趣嗎?當然不會(huì ).但是,你們一定會(huì )問(wèn):"為什么你的題目會(huì )是‘有趣的班會(huì )課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

  我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):"老師,是不是要給我們吃?"沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō):"你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?"潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō):"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦。ⅲ⒁。⒄n室里一片歡呼。

  潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李**同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)。

  徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌.我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):"祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )讓人驚訝的是,李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來(lái)說(shuō):"謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她李**說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):"會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧。ⅲ⒑门叮。

  潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):"潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦。

  這時(shí),李**回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來(lái),李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):"謝謝**,謝謝。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲

  一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

班會(huì )課的作文 篇5

  盼啊,盼阿,盼,盼啊,終于盼來(lái)了我那親愛(ài)的班會(huì )課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我盼了一個(gè)星期的班會(huì )終于來(lái)了,在經(jīng)過(guò)了了老師和胡雨桐的重重關(guān)卡后,我們終于來(lái)到了夾彈子這個(gè)游戲。

  經(jīng)過(guò)了蘿卜蹲這個(gè)游戲后我再也沒(méi)有了力氣,在廖老師挑選裁判時(shí),我舉起了手,成為裁判后,在監察別人的時(shí)候,我發(fā)現別人在夾的時(shí)候往往都抓住筷子的頂端,把筷子豎起來(lái),雖然往往夾不住,但夾住后一定是一夾一個(gè)準呢!我暗暗地把這個(gè)竅門(mén)記在了心里。

  雖然我作為擦片應該公正,廉潔,無(wú)私,但作為一大組的人我還是有一點(diǎn)私心,每當我見(jiàn)一大組的人夾到時(shí)總會(huì )小聲喝彩,而夾掉時(shí)會(huì )偷偷畫(huà)個(gè)圈,一邊畫(huà)一邊想:畫(huà)個(gè)小圈詛咒你!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,這次我沒(méi)有再當裁判了,當我回到座位后,發(fā)現全班同學(xué)都十分激動(dòng),特別是我們組的隊員,更是個(gè)個(gè)磨拳搽掌躍躍欲試,樊林杰更是把桌子推來(lái)拉去,貌似熱身,哎呀,開(kāi)始了!

  當郭敬遠沖出去后,我馬上把椅子拉進(jìn)去,書(shū)包放好做好準備。

  可郭敬遠家的可真快呀,我才準備好,他就夾好了,見(jiàn)他在往回沖,我急忙把手伸了出去準備和他擊掌,一和他擊完掌,我立刻像離弦的箭一樣,沖了出去。到了盒子邊,我屏住了呼吸,拿起筷子,小心翼翼地向盒子伸去。在這中間我想了很多:如果我沒(méi)有夾住,大家會(huì )不會(huì )責備我?怎么夾才能夾好?此時(shí)我的心就猶如大海中的波濤,上下不停地翻動(dòng)。

  第一次夾我沒(méi)夾中,就在我想把筷子伸入盆子亂夾一通發(fā)泄一下時(shí),蒲紅凝大叫一聲:“蘇欣,沖動(dòng)是魔鬼!"這叫喊聲立刻像一盆清水一樣把我昏沉的頭腦沖醒了。我在心中大叫:不能讓魔鬼占據了我的心!

  在反復的叫喊中,我清醒了過(guò)來(lái)。

  忽然我腦中靈光一閃。想起了我當裁判時(shí)的小竅門(mén)。

  我趕緊握住筷子的頂端,把筷子一立,輕輕向盆中探去。

  在伸去的同時(shí),我的心翻騰得更厲害了!心中不停道:這次再夾不中,我可要生氣了!

  在筷子接觸到彈子的前一刻,我屏住了呼吸,周?chē)囊磺兴坪醵疾灰?jiàn)了,只剩下了盆子和我,心中的聲音不斷提醒我要放松要冷靜,不要慌,用心去體會(huì )夾時(shí)的竅門(mén)。

  終于,我?jiàn)A起了彈珠,心中的歡喜不言而喻。

  回到座位上一看,二大組我們那親愛(ài)的黃先生正努力的和彈子作斗爭呢!只見(jiàn)他一會(huì )用左手一會(huì )用右手,一會(huì )弓著(zhù)身子,一會(huì )直著(zhù)身子?傊税阄渌嚾蒙狭,可也沒(méi)嘛功效。

  再一回頭,冬季的暖陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),似乎也在為我喝彩。

  而其他組的聲音更要把屋頂都弄翻了,你看,小陸把文件夾向桌子使勁拍擊,陳子怡的嗓子都快喊破了,黃嚴更是不可思議,他竟用手狠拍桌子,也不知道疼不疼。

  我也加入了加油,震耳欲聾的喝彩聲讓我的臉上露出了一抹微笑。

  比賽結束了,雖然我們只得了第二名,可我的心情一樣十分高興。因為我參與了,也努力了,就像媽媽說(shuō)的參與了努力了就好!

  哦!冬季的暖陽(yáng)不僅照在我的臉上,也照在我的心上。

班會(huì )課的作文 篇6

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們吵吵鬧鬧的回到了各自的座位上,老師微笑的走上了講臺,用粉筆在黑板上寫(xiě)上了幾個(gè)大字:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們也有點(diǎn)明白李老師的意思了,果然不出我所料,老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,體驗盲人上課不容易。

  蒙上后,我眼前一片黑暗,只好用“觸覺(jué)”.“聽(tīng)覺(jué)”上課,老師說(shuō)護殘日是5月的第三個(gè)星期日,我國殘疾人有6000萬(wàn)個(gè),我大吃一驚,這可不是一個(gè)小數目呀,有幾個(gè)城市的人,我覺(jué)得我們應該關(guān)心這些殘疾人。

  接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)是“單手扣衣”,我用一直手扣時(shí),找得了扣子就找不著(zhù)洞,最后忍不住用了右手,這太難了。

  最后,老師讓我們在上紅領(lǐng)巾,我一摘下來(lái),一片光明,美麗的世界又展現在我眼前,我這才感覺(jué)世界有多么美好,老師放了一視頻,是千手觀(guān)音,他們非常整齊,正面看像是一個(gè)人一樣,老師告訴我們這些人是聾啞人時(shí),我覺(jué)得他們了不起。

  這節課讓我覺(jué)得做殘疾人很了不起。

班會(huì )課的作文 篇7

  我期待已久的班會(huì )課終于來(lái)到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話(huà)歡樂(lè )世界”,我和喻奕玲當主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了有趣的班會(huì )課。

  我一聲令下,開(kāi)始了講童話(huà)環(huán)節。同學(xué)們紛紛投來(lái)了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說(shuō)得非常動(dòng)聽(tīng),博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽(tīng)得很著(zhù)迷,大家都聽(tīng)得津津有味,陶醉在其中。

  第二個(gè)環(huán)節是演童話(huà)。主演付文濤帶著(zhù)演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  游戲環(huán)節更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規則很簡(jiǎn)單:音樂(lè )響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會(huì )被無(wú)情的淘汰掉。而且凳子會(huì )隨著(zhù)人數而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始了,音樂(lè )暫停,黃也奇搶到了凳子,誰(shuí)料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著(zhù)一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪。

  班會(huì )課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。

班會(huì )課的作文 篇8

  盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì )課。班會(huì )課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準備起來(lái)。

  班會(huì )課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因為這次我擔任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(cháng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì )全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì )發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫(huà)面模糊……就當我為這些事發(fā)愁時(shí),

  “叮叮!鄙险n鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機應變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵我說(shuō):“你害怕是因為你的內心在作怪,只要克服了內心,就能成功!”她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定,她的一番話(huà)使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì )開(kāi)始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽(tīng)“嘀”一聲,拍攝開(kāi)始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側面和后面拍攝主持人,“舞臺人員”和觀(guān)眾有意義的班會(huì )課作文(同學(xué))。

  禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的看法!眹辣裾f(shuō):“我們應該愛(ài)護公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話(huà)西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì ),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅定信念,努力不懈就能馬到成功。

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