班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文1
今天上午曹老師給我們上了一個(gè)班會(huì )課，班會(huì )課的主題就是：“閱讀”這兩個(gè)字，曹老師還說(shuō)：只有閱讀，作文才會(huì )寫(xiě)的更好，只有閱讀，我們才會(huì )更聰明。
曹老師我想說(shuō)：我會(huì )天天閱讀，我會(huì )按您說(shuō)的做，那樣我的作文就會(huì )變得更好。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文2
在今天的班會(huì )課上我的老師在看誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)博文，我沒(méi)有寫(xiě)我很難過(guò)因為我沒(méi)有寫(xiě)博文 所以我很難過(guò)現在我不是那么難過(guò)，因為我現在正在寫(xiě)博文所以我現在一點(diǎn)也不難過(guò)。我真希望我當時(shí)就已經(jīng) 寫(xiě)過(guò)博文了那樣的話(huà)我就不會(huì )那么難過(guò)了。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文3
今天，我們上了一堂有趣的班會(huì )課。
“叮鈴鈴”上課了，我們馬上坐下，等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了，我們便開(kāi)始了上課。我們這次的班會(huì )主題是“推廣普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”。首先，要想說(shuō)好普通話(huà)，得先練繞口令。老師給我們弄了 幾首繞口令，并讓同學(xué)讀，有的同學(xué)讀錯了，我們笑得前仰后合;有的同學(xué)說(shuō)的可好了，我們會(huì )給他鼓掌。最后，我們進(jìn)行了“書(shū)法大賽�！�
這一次班會(huì )課，使我難以忘懷。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文4
今天下午第一節是班會(huì )課。
班主任慕老師讓在家里讀書(shū)最多的同學(xué)給大家講自己讀過(guò)的故事。慕老師也讓我上講臺講了個(gè)故事。
我給大家講了我剛讀過(guò)的外國經(jīng)典名著(zhù)《湯姆叔叔的小屋》。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些緊張，可講著(zhù)、講著(zhù)、我覺(jué)得輕松了許多，一點(diǎn)兒也不緊張了。
這是我第一次上講臺給大家講故事。
今后我要堅持多讀書(shū)，讀好書(shū)，希望能給大家講更多的故事。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文5
今天上午我們班開(kāi)了節班會(huì )，班會(huì )的主題是：閱讀。在班會(huì )上，老師說(shuō)：“在電腦上輸入丑小鴨的故事時(shí)，輸入的內容越多的同學(xué)說(shuō)明他閱讀這個(gè)故事的次數越多，我們要想輸入的內容多，就必須多閱讀。 ”
聽(tīng)完老師的話(huà)，我想我應該多閱讀，這樣才能輸入的內容多。因此，以后我要多閱讀。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文6
今天我們有一節班會(huì )課，很奇怪。我想著(zhù)班會(huì )課應該是在班上開(kāi)會(huì )，結果上得是語(yǔ)文課，是李老師上的。
這節課老師主要是批評和表?yè)P人，有人受到表?yè)P，有人受到批評。我感覺(jué)挺開(kāi)心的，應為我課堂上坐的一動(dòng)不動(dòng)，受到了老師的表?yè)P，給了我一個(gè)貼紙獎勵。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文7
今天上 班會(huì )課，我的感受最深。
上課了，老師首先調的圖片是少先隊員中隊旗，然后又調了少先隊員高隊旗和底隊旗，然后再給我們講少先隊員底隊長(cháng)胳膊上帶的是一個(gè)橫線(xiàn)，中隊長(cháng)是二個(gè)橫線(xiàn)，高隊長(cháng)是三個(gè)橫線(xiàn)。又講了一些關(guān) 于少先隊員的知識。少先隊員必須全面給比自己小的人做榜樣……老師又讓我們認識了一下隊徽，哦，祖國有國徽，少先隊員也有隊徽。老師給我們講人是由少先隊員一直到中國黨員的。
我認為紅領(lǐng)巾是鮮血染成的，是少先隊員的勇敢!
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文8
今天老師主要講了‘閱讀’，你的書(shū)讀的多了，你的知識就多了。不要光翻一下書(shū)，要看文字。為什么我喜歡讀書(shū)呢？因為我小時(shí)候經(jīng)常讀書(shū)，漸漸地，我喜歡上了讀書(shū)。大家也要讀書(shū)呀！
我以后一定要記住，每天擠時(shí)間閱讀故事，積累詞語(yǔ)，學(xué)到知識。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文9
今天，我們上了一節特別班會(huì )課。
班會(huì )課上，老師講了推廣普通話(huà)的課題，教我們怎樣才能說(shuō)成普通話(huà)，首先老師讓我們繞口令，小三去登山，十是十，板凳比扁擔寬，誰(shuí)練的又快有準就可以把普通話(huà)說(shuō)的又準又溜，最后老師 讓我們猜字謎，我們都答對了就最后一個(gè)沒(méi)有答對剩下的都答對了。
這是第一次班會(huì )課。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文10
今天下午，我們班開(kāi)了一節班會(huì )課，題目是：說(shuō)好普通話(huà)共筑中國夢(mèng)。
首先老師讓我們看了幾個(gè)繞口令，要讀的通順，一字不差，有的同學(xué)讀的非常通順，有的同學(xué)讀的錯字滿(mǎn)天。然后老師又讓我們玩了一個(gè)猜字謎游戲。最后，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)書(shū)法比賽。
這次的班會(huì )課讓我銘記在心。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文11
今天下午，張老師給我們上了一節班會(huì )課。這節班會(huì )課跟前幾次都不同。你們想知道這是為什么嗎？因為今天的班會(huì )課是圍繞“愛(ài)心”這個(gè)主寸、題展開(kāi)的。我們還聽(tīng)老師講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)心的故事，我們都被這個(gè)故事感動(dòng)了，但我們卻沒(méi)有流淚。
希望我也能做一個(gè)有愛(ài)心的人！
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文12
今天下午第二節我們是班會(huì )課，這回不是分享吃的，是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來(lái)上了一節很有趣的班會(huì )課，上的是保護動(dòng)物，老師給我們說(shuō)保護的是朱鹮，老師拿了一個(gè)很大的朱鹮標本，還拿了52張疊朱鹮的紙，教我們疊朱鹮。
疊完以后，老師給我們發(fā)了一套冊子，還有文具。我覺(jué)得很有趣。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文13
最后一節課是班會(huì )課，也是我們班的主題隊會(huì )，隊會(huì )名稱(chēng)是“關(guān)愛(ài)生命，守護健康”。班會(huì )開(kāi)始了，先表演的'是李家豪那一組的群口相聲。講的讓我們笑得肚子都疼了。又過(guò)了兩組的表演，輪到 我們組了，我心里非常緊張，馬悅溪和程江北都不會(huì )背。我們組表演完后，老師說(shuō)：“朗誦可以朗誦一首詩(shī)，而不是拿著(zhù)稿子念�！崩蠋熣f(shuō)完后就輪到下一組了。就這樣一組一組的表演。最后下課鈴響 了，我們的班會(huì )也結束了。老師說(shuō)：“下一次隊會(huì )在十一月底。題目是‘真誠的問(wèn)候，快樂(lè )的生活’�！蔽覀兘M選的是唱歌。我想：下次一定努力，爭取全組都會(huì )背。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文14
昨天下午最后一堂課，我們上了一節難忘的一堂班會(huì )課。這堂班會(huì )課的主題為：“敬好隊禮，做個(gè)文明的小學(xué)生�！痹谶@節班會(huì )課上，老師教會(huì )我們如何敬好隊禮。所以說(shuō)這節課令我難忘！
在這節課，老師教會(huì )了我們敬禮。首先，老師要分組，分完組了，右手向右前方上去，高于頭頂，不要挨著(zhù)頭，要離頭一拳遠，手背不能向外，不能向里，手心也不能向外、不能向里。手要側 著(zhù)。老師教完了以后，就讓敬禮敬得好的幾名同學(xué)上來(lái)敬禮，其中就有我，我高興極了！
這節班會(huì )課，使我知道了怎樣敬禮，使我難忘。
班會(huì )課作文50字_小學(xué)生作文15
今天，我們最后一堂課是班會(huì )課，這一節課很有趣。
這一節課講的是關(guān)于普通話(huà)的主題班會(huì )，就是說(shuō)如果你不講普誦話(huà)有的人就聽(tīng)不懂，比如說(shuō)：如果你說(shuō)的是方言大家就聽(tīng)不懂，如果你說(shuō)的是普通話(huà)別人就可能聽(tīng)慬。在班會(huì )課上我們還看了 繞囗令很有趣因為有人把shan說(shuō)成san很有趣的，我還看了很多關(guān)于普通話(huà)的知識。
今天我們上的班會(huì )課是不是很有趣。
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