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遨游漢字王國作文300字

時(shí)間:2022-07-16 13:22:27 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

實(shí)用的遨游漢字王國作文300字9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的遨游漢字王國作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的遨游漢字王國作文300字9篇

遨游漢字王國作文300字 篇1

  遨游漢字王國,我知道了漢字的樂(lè )趣,也知道了漢字的歷史……

  首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》,這部分的內容可真是有趣呀!有《字謎七則》中的文字謎,畫(huà)謎,還有動(dòng)作謎,《有趣的諧音》中的諧音息后語(yǔ)等,都說(shuō)明了我國的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣!其中還有一個(gè)"倉頡造字"的傳說(shuō)呢!相傳在人類(lèi)早期是沒(méi)有漢字的,古人們曾發(fā)明“結繩記事”,后來(lái)倉頡根據龜紋,蟲(chóng)蛇,山川,草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng )造了文字,文字有神奇的魅力,當看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí),你能感受到熱和力,而望見(jiàn)月亮時(shí),眼前仿佛又顯現明亮的景象,當你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí),仿佛出現了遠古森林寂靜的院落。

  遨游漢字王國讓我們對漢字的神秘和莫測更加充滿(mǎn)了好奇,相信世界上的人們會(huì )越來(lái)越喜歡中國的漢字文化!

遨游漢字王國作文300字 篇2

  在一個(gè)下午的第三節課,我們舉行了“遨游漢字王國”搜集、自編歇后語(yǔ)的活動(dòng)。

  “有哪位同學(xué)查找了歇后語(yǔ)?”隨著(zhù)老師話(huà)音一落,吵鬧的教室安靜下來(lái),同學(xué)們快速的找出了準備的資料。頓時(shí),有許多同學(xué)積極地舉起了手,爭著(zhù)搶著(zhù)要老師點(diǎn)自己的名字。老師也不能全部叫到,就隨意叫起來(lái)一個(gè)同學(xué)。當那位同學(xué)站起來(lái)時(shí),其它人沮喪的把手放下!拔也檎业男笳Z(yǔ)是‘豬八戒照鏡子――自找難堪’”班里除了那位同學(xué)發(fā)言的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)其他的雜音。第一個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)高興的坐下,這是和別人分享知識的輕松愉快吧!斑有嗎?”本來(lái)沮喪的同學(xué),聽(tīng)到老師這句話(huà)時(shí)立刻又興奮起來(lái),把手舉得特別高,生怕老師看不見(jiàn)。當老師又叫起一位同學(xué)時(shí),班里又一次鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們表情很?chē)烂C,好像在細細品味、思考發(fā)言同學(xué)的歇后語(yǔ)。老師就這樣叫了好幾個(gè)同學(xué)才下課。

  一下課教室和上課截然不同

  下課鈴聲一落,班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們好奇地去問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)。他們有的五個(gè)一起,有的三個(gè)人一起,還有兩個(gè)人一塊的,聊得熱火朝天。同學(xué)們這是在積累對方的歇后語(yǔ)。

遨游漢字王國作文300字 篇3

  字典包含了所有的中華漢字與意思,是一本非常好的學(xué)習工具,而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。

  最近,老師和我們共讀了《小海蒂》,并做了PPT來(lái)檢測我們看書(shū)的情況?吹搅四切┢嫣氐念}目我們不禁提起了興趣:“咦?好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼?”點(diǎn)開(kāi)生字百寶箱只看到幾個(gè)不知道讀什么的詞語(yǔ)。老師指著(zhù)屋椽(chuán)問(wèn):“這個(gè)字,你們誰(shuí)知道這字怎么念?”教室里鴉雀無(wú)聲!半y道你們都不查字典的嗎?快查!蔽覀冞B忙手忙腳亂地翻起來(lái),沒(méi)一會(huì )兒便有人恍然大悟!芭,原來(lái)是念(chuán)啊!薄昂,繼續!崩蠋熡种傅较乱粋(gè)執拗(ni)上,“誰(shuí)知道?”這次同學(xué)都爭先恐后地說(shuō)“執(ào)!”“錯!”老師笑了一下!鞍?”我們都茫然地想著(zhù),“哦,違(ǎo)!薄斑是錯!崩蠋熯是笑著(zhù)搖了搖頭。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無(wú)奈的說(shuō):“字典,字典你們都不查的!”老師非常激動(dòng):“這念拗(ni),脾氣很拗都不知道嗎?”

  自此以后我都會(huì )隨身帶著(zhù)字典,因為一是我想不會(huì )的字查到,學(xué)習過(guò)會(huì )讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關(guān)心與愛(ài)。

遨游漢字王國作文300字 篇4

  很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國里舉辦了一場(chǎng)比美大賽,兄妹兩個(gè)人都去了。這場(chǎng)比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱(chēng)號。這里有好幾百個(gè)漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個(gè)項目的`比賽爭奪相當激烈,很難決出勝負,但兄妹兩個(gè)還是勇往直前,過(guò)關(guān)斬將,終于沖進(jìn)了前叁名,最后要在這叁名中選出最美的人,兄妹兩個(gè)回到家中精心的打扮著(zhù),不留一點(diǎn)瑕疵。

  爭奪戰開(kāi)始了,叁名選手顯現自已最美麗的一面給大家看,經(jīng)過(guò)大眾評審,專(zhuān)家評審一致決定,月字勝?吹竭@個(gè)結果,日字哥哥不服氣,本來(lái)關(guān)系很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說(shuō):“好了好了!不跟你吵了,我現在不想跟你一起上班了,我自已一個(gè)人在白天上班,你一個(gè)人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽(tīng)了說(shuō):“為什么我在晚上,你不好在晚上的!泵妹寐(tīng)了不慌不忙的說(shuō):“要不來(lái)一場(chǎng)比賽,比誰(shuí)亮!备绺缏(tīng)了同意了。兩個(gè)人去找了一些字來(lái)評一評誰(shuí)亮,結果月字妹妹輸了,月字妹妹擔當起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當起了白天上班的工作。

遨游漢字王國作文300字 篇5

  字,象征著(zhù)民族的進(jìn)步,象征著(zhù)民族的文化,我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子,它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首美妙動(dòng)人的詩(shī),為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。

  你瞧吧,像“表妹,一個(gè)文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長(cháng)在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙!边@句話(huà),是不是讓你的眼前浮現了一個(gè)漂亮的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。

  這些文字在書(shū)法家的筆下,更能渲染著(zhù)我們動(dòng)用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書(shū)自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書(shū)和隸書(shū),充滿(mǎn)了古老的氣息,草書(shū)奔放大方,好似鳳舞龍翔……

  還有對聯(lián),也是我們漢字的獨創(chuàng ),那對應的詞句,左右工整,既能簡(jiǎn)便有能詳細。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多少珍貴的語(yǔ)言文化啊!

  隨著(zhù)年齡增長(cháng),每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí),我就會(huì )覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現在作業(yè)本上時(shí),我就會(huì )特別開(kāi)心,認識漢字便成了一件快樂(lè )的事情。

遨游漢字王國作文300字 篇6

  我喜歡漢字,因為漢字是一種有趣的文字。

  祖國的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的變化很大,加一橫或一豎就會(huì )變成另外的一個(gè)字。如:“木”字,加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。

  漢字是有著(zhù)獨特性格的精靈。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹健疤(yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見(jiàn)“月亮”,眼前卻又閃著(zhù)清麗的光輝!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛(ài)的小精靈!

  漢字是那么神奇、有趣!說(shuō)起漢字我就想起一個(gè)故事。從前,有一個(gè)人送枇杷給一個(gè)縣官,可他禮單上把“枇杷”錯寫(xiě)成了“琵琶”?h官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當年識字差!”有個(gè)客人應聲道:“若使琵琶能結果,滿(mǎn)城簫管盡開(kāi)花!

  由此看來(lái),漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫(xiě)錯字會(huì )造成很多笑話(huà)。

  只要我們去多了解漢字,用心去體現,就能得到知識的財富。

遨游漢字王國作文300字 篇7

  經(jīng)過(guò)了這次“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習,我的知識果樹(shù)上已經(jīng)結滿(mǎn)了關(guān)于漢字學(xué)習的果實(shí),就讓我來(lái)介紹一下吧!

  在有趣的漢子這一部分中,讓我認識到了奇特的字謎與歇后語(yǔ)。原來(lái),字謎是那么有趣,各種各樣的圖片與謎面讓我大吃一驚;而由諧音造成的歇后語(yǔ)又是多么富有情趣,它更生動(dòng)地表達了我們要說(shuō)的話(huà)的意思。而且諧音還造成了許多笑話(huà),所以我們從小就要好好學(xué)習,以后不要犯錯誤。

  在這里,我還知道了傳說(shuō)是倉頡創(chuàng )造了文字,他根據大自然中的事物,把漢字一筆一劃的創(chuàng )造了出來(lái),讓我懂得了要留心觀(guān)察身邊的事物!皟浴薄暗洹薄皠h”這三個(gè)字很平常,卻有著(zhù)非常有趣的來(lái)歷。

  我愛(ài)你,漢字這一部分又讓我大開(kāi)眼界:王羲之的《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》讓我也想學(xué)習書(shū)法。不過(guò),有些人因為以前沒(méi)有認真、仔細地學(xué)習,釀成了許多錯別字和悲。簽豸斈君R在印塑料袋的時(shí)候,把“烏”錯寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”,使十多萬(wàn)元付之東流。

  我敬佩我們的祖先,是他們創(chuàng )造了漢字,讓我們交流更方便,生活更有情趣。我相信,在以后的時(shí)間里,我們中國的漢字漢字一定會(huì )繼續發(fā)展!

遨游漢字王國作文300字 篇8

  遨游漢字王國,我知道了漢字的樂(lè )趣,也知道漢字的歷史……

  首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫(huà)謎”、還有“動(dòng)作謎”!队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語(yǔ)”,都說(shuō)明了我國的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說(shuō)呢!相傳在人類(lèi)早期,是沒(méi)有漢字的,古人們曾發(fā)明、使用過(guò)“結繩記事”,后來(lái)倉頡根據龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng )造了文字。

  這第二部分的題目是《我愛(ài)你,漢字》。上個(gè)部分說(shuō)了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內容比上一個(gè)部分的內容更加豐富,更加有魅力。寫(xiě)出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書(shū),然后又是楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書(shū)隸書(shū)的古色古香,還有行書(shū)的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著(zhù),老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書(shū)法作品,難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

  遨游漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來(lái)越多人所真愛(ài)!

遨游漢字王國作文300字 篇9

  在我們生活中都要用到漢字,那么多漢字的了解你有多少呢?遨游漢字王國讓我對漢字有了新的認識!

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,經(jīng)過(guò)很長(cháng)年代的演變,這其中有著(zhù)許多不解之謎。

  通過(guò)學(xué)習《有趣的漢字》。讓我們體會(huì )到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發(fā)的后果和笑話(huà),這些內容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷,和人類(lèi)怎樣創(chuàng )造文字的過(guò)程,深深地體會(huì )到漢字的有趣。

  通過(guò)學(xué)習《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠古時(shí)代,一步一步地觀(guān)察漢字的演變過(guò)程,從甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)。還讓我們認清字體,不要寫(xiě)錯別字,不然會(huì )造成一定的損失和笑話(huà)。我們要細心一點(diǎn),遠離錯別字。這個(gè)內容還像一個(gè)向導,帶我們去觀(guān)賞中國許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們中華民族的獨特藝術(shù),我們中國是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統的國家,這些功勞都來(lái)自于漢字。

  漢字對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的,同學(xué)們讓我們一起為純潔的漢字做出貢獻吧!

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