【熱門(mén)】遨游漢字王國作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的遨游漢字王國作文4篇,希望能夠幫助到大家。
遨游漢字王國作文 篇1
漢字,是我們生活中必不可少的文字;漢字,是一門(mén)獨特的藝術(shù);漢字,蘊藏著(zhù)我們中華民族五千年的文化奧秘。在這兩個(gè)星期里,韓老師帶我們走進(jìn)了漢字王國,了解了許多漢字的知識。下面就讓我說(shuō)一下近期的收獲吧。
期間,我了解了許多漢字的字謎、歇后語(yǔ)、諧音笑話(huà)、對聯(lián)等等,讓我收獲不少。
開(kāi)始,我知道了“倉頡造字”的傳說(shuō)。當人們?yōu)榱吮阌谏,倉頡就模仿各類(lèi)動(dòng)物、植物,開(kāi)始造字。那時(shí)的字龍蛇盤(pán)繞、鷹隼彎曲、鴻鵠群游,十分美妙。
然后,我學(xué)了‘冊’‘典’‘刪’的來(lái)歷。我在甲骨文和金文字形中發(fā)現“冊”字是竹條編成的大竹片!暗洹笔怯檬止Ь吹嘏踔(zhù)“冊”!皠h”是用刀去割字,所以是立刀旁。怎么樣,漢字有趣吧!
接著(zhù),我知道了漢字演變的過(guò)程:甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)+行書(shū),不過(guò)有一種文字比甲骨文還要早,那就是象形文字。我還知道甲骨文是王懿榮在一味名叫“龍骨”藥上發(fā)現的。
隨后,我了解了錯別字給人帶來(lái)的危害。然而在我們身邊,依然有許多錯別字,還有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等,會(huì )產(chǎn)生許多人對語(yǔ)文的誤導。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上,錯別字處處可見(jiàn),我們一定要制止錯字的出現 。
就這樣,我們離開(kāi)了奇妙的“漢字世界”。雖然學(xué)習結束了,但是這段時(shí)間的收獲與體驗卻深深地印在了我的腦海中。
遨游漢字王國作文 篇2
在這一個(gè)星期里,老師帶著(zhù)我們在漢字王國里轉了一圈,真是感慨萬(wàn)千,真是受益匪淺。
在這個(gè)單元的學(xué)習中,我知道了神奇又有趣的漢字是由倉頡造出來(lái)的,在近三千的歷史里,漢字不斷變化,最終成為了現在的簡(jiǎn)體字。其中,讓我記憶最深刻的是《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這一文。這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠(chǎng)在設計并制作包裝袋是錯把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,使這18萬(wàn)元錢(qián)成了一堆廢品。如果檢查人員再仔細點(diǎn),或許,損失就不會(huì )這慘重了。
這樣讓我想起了我以前的聽(tīng)寫(xiě)。我總是不三思而后行,讀了這篇文章之后,我深刻的體會(huì )到了,原來(lái)多寫(xiě)了一點(diǎn),也會(huì )造成那么大的損失。如果,全世界都三思而后行,那么,世界上還會(huì )有錯別字嗎?
漢字既有趣又神奇,加幾筆,變新字。有時(shí),就會(huì )造成很大的損失,我們要盡量少寫(xiě)錯別字。
我多么希望能在漢字王國里多轉一會(huì ),多收獲一點(diǎn)知識。
遨游漢字王國作文 篇3
最近,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了第五單元“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的.有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著(zhù)無(wú)數珍寶而欣喜若狂。
漢字有很多富有趣味的地方,如:字謎、諧音歇后語(yǔ)、回文連、同音字等。字謎長(cháng)的小詩(shī),讀起來(lái)瑯瑯上口,解字謎的方法又可分為:回意法、象形法、組合法。諧音歇后語(yǔ)是借助同音或音近的聯(lián)系產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的效果,有些還達到一語(yǔ)雙關(guān)的作用,可以告訴大家:漢字同音字多,不可隨意亂用,否則會(huì )鬧笑話(huà);芈(lián)文即是正倒讀都一樣的一種對聯(lián),如“斗雞山上山雞斗,龍隱洞中洞隱龍!
漢字的歷史也十分悠久,四千多年前就有了最初的漢字了,傳說(shuō)是倉頡創(chuàng )造出的。最早的文字是畫(huà)在巖石上的符號和刻在龜甲獸骨上的甲骨文。接著(zhù)便是金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū),最后才是輪到了現在的簡(jiǎn)體字。甲骨文、金文是符號性較強的象形文字,不太具有規范性。
漢字中的形近字、錯別字也很多,因此我們要慎重使用漢字,把錯別字糾出來(lái),為純潔祖國語(yǔ)言文字出一分力。
漢字王國使我和漢字成了好朋友,激起了我對漢字的無(wú)窮興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶啊! 漢字,我愛(ài)你!你永遠是我們中華民族的驕傲!
遨游漢字王國作文 篇4
古往今來(lái),漢字經(jīng)歷了漫長(cháng)的演變過(guò)程,F在,就讓我們一起去遨游漢字王國吧!
說(shuō)是去遨游漢字王國,倒不如說(shuō)是去那里闖關(guān)。
闖關(guān)馬上就要開(kāi)始了,我能感覺(jué)到教室里滿(mǎn)是高興、激動(dòng)的氣氛,有的同學(xué)睜大眼睛看著(zhù)大屏幕,有的同學(xué)張大嘴巴猜想著(zhù)這將是一次怎樣的一次比賽呢?甚至在課堂上從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)的交頭接耳和小動(dòng)作,也在同學(xué)們身上接二連三地出現了。
直到王老師宣布,現在開(kāi)始闖關(guān)!同學(xué)們才停止做小動(dòng)作,都在認認真真的審視著(zhù)大屏幕上的字謎。第一題的題目是“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(cháng)!眲傞_(kāi)始時(shí),同學(xué)們全都沉入思考了幾秒鐘,就爭先恐后地舉手,生怕別人把自己回答問(wèn)題的機會(huì )給搶跑了。我卻還沒(méi)有想出來(lái),直到公布謎底時(shí),我才恍然大悟:“哦,原來(lái)是‘日’字呀!”我又開(kāi)始埋怨自己反應太慢,這么簡(jiǎn)單的字謎都猜不出來(lái)。
接下來(lái)的字謎就更難了?墒谴蠹疫是一副毫不在乎的樣子,好像什么困難都難不住大家似的。但接下來(lái)的字謎都把全班同學(xué)給震著(zhù)了!耙粰M又一直,不能猜做十!鳖D時(shí),教室里響起一片“嗯嗯”聲,大家都在想:一橫又一直,不能猜做十,又能猜做什么呢?最終,還是沒(méi)有一位同學(xué)能揭開(kāi)謎底,狄老師只好公布答案,“咦,怎么會(huì )是‘支’字呀?”同學(xué)們都一臉迷茫,不過(guò)很快就恍然大悟了。你看上面說(shuō)的是一橫又一直,中間還有一個(gè)又字,所以這個(gè)字就是“支”字了。
不知不覺(jué)的就到了下課時(shí)間,伴隨著(zhù)愉悅的下課鈴聲,我走出了漢字王國,期待著(zhù)下次的遨游……
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