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教育安全作文

時(shí)間:2022-03-29 13:14:00 安全 我要投稿

【精品】教育安全作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教育安全作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】教育安全作文匯編5篇

教育安全作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂(lè )趣,必須先學(xué)會(huì )防范溺水意外!

  隨著(zhù)暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會(huì )把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個(gè)現實(shí),每到暑假,都會(huì )有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來(lái)慘痛的教訓。

  面對一個(gè)個(gè)教訓,我們育才小學(xué)非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學(xué)們觀(guān)看相關(guān)的宣傳片,增強學(xué)生安全防范意識。我觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,聽(tīng)著(zhù)親人摸著(zhù)冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來(lái),我們不得不反思,為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

  宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦???簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長(cháng)看護,不會(huì )游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚(yú)塘,水庫,江河,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結伴而行,這樣互相也好有個(gè)

  照應。一定要記住血的教訓,珍愛(ài)生命,防止溺水。

  當我們結伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。

  安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓,用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

教育安全作文 篇2

  珍愛(ài)生命,讓生命之花開(kāi)得芳香、燦爛。

  ——題記

  今天班上舉辦了有關(guān)安全教育的班會(huì ),我深刻的認識到安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻都需要我們去注意。生命就像一朵嬌嫩的花,一條清淺的河,無(wú)比美麗也無(wú)比脆弱,輕微的一點(diǎn)傷害都可能會(huì )終止它對未知世界的探索。

  古語(yǔ)有言:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也?晌也恢@句話(huà)是否也能用于那些在事故、災難中喪生的人們。真的是太可惜了,就在短短的幾秒鐘內,或許還沒(méi)意識到發(fā)生了什么,就看到死神在向他們招手,就這樣離開(kāi)那些愛(ài)著(zhù)他們的人。

  但這些傷害也許可以避免,他們的生命也許可以延續下去,去完成那些未完待續的事情。全世界每過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人在車(chē)禍中受傷,全世界死于車(chē)禍比世界大戰死的還要多。在交通事故多發(fā)的我國,每天,都有人喪命于那飛奔的車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈;在工地工作的工人,他們的職業(yè)本身就就具有較高的危險性,每天都有在腳手架下消逝的生命;在過(guò)馬路的時(shí)候,因不遵守交通規則所釀成的慘案也比比皆是,好似人們不懂得為自己尋求保障也為他人行個(gè)方便的道理。不僅是在外界,在看似安全的家中也是危機四伏。在家用電時(shí),應注意電源的開(kāi)關(guān),沒(méi)人使用時(shí)應及時(shí)關(guān)閉;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;日常用電方面,電線(xiàn)老化,電表超負荷運轉,外出時(shí)忘了關(guān)掉家用電器,插座無(wú)接地線(xiàn),打雷時(shí)使用家用電器; 液化氣管道老化漏氣,液化氣塑料管道很容易老化變脆裂口,引起漏氣,如果不及時(shí)發(fā)現維修,浪費了液化氣是小事,很容易引起中毒事故。這些事看似很小,但得不到注意而帶來(lái)的后果是我們任何人都承擔不起的。防微杜漸、未雨綢繆是我們始終要學(xué)習與踐行的兩個(gè)詞。

  除了這些事故,生活中還有許多災難在時(shí)刻威脅著(zhù)我們的生命。我國是一個(gè)自然災害多發(fā)的國家,對自然災害的預警與自救能力的提高迫在眉睫。

  地震、干旱、洪澇、泥石流、滑坡等災害是我國發(fā)生頻率較高的,也造成了較大的人員傷亡。然而對于災害的預警機制還有待完善,人們的自救能力有待提高。日本是一個(gè)地震多發(fā)的國家,日本位于大陸板塊交界處并且多火山,構造地震與火山地震多發(fā),據統計,日本每年發(fā)生地震數千次,其中震級在三級以上的每天就有四次。但日本并沒(méi)有太大的人員傷亡和財物損失,原因就在于日本有良好的應急預警機制,和國民在災難來(lái)臨之下表現出來(lái)的的良好的國民素質(zhì)。這是我們應該借鑒與學(xué)習的。

  生命只有一次,一句“注意安全”承載了太多人太多的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候、辛酸和淚水。生命之脆弱,如花瓣上的露珠,稍縱即逝;生命之沉重,如千斤重擔,壓在無(wú)數人心間。一句“注意安全”暖了多少顆心,落了多少滴淚。死者已矣,生者還要帶著(zhù)逝去的人的希望與夢(mèng)想活下去,活得更漂亮,活的更頑強。

教育安全作文 篇3

  從上一年級起,每當放學(xué)的`時(shí)候,老師總是告訴我們:過(guò)馬路要當心。四年來(lái),我一直牢記老師的教導,時(shí)刻警醒自己,決不敢忘記:危險就在我們的身邊。

  記得前幾天,李老師說(shuō):“在生活中,我們必須學(xué)會(huì )自救、互救,不能麻木不仁;在活動(dòng)中,我們必須遵守規則,堅持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退!

  聽(tīng)了老師的這番話(huà),增強了我們的自我保護意識。在學(xué)校里,在社會(huì )上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺(jué)遵守交通規則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個(gè)懂安全、會(huì )生活的好學(xué)生。

  這幾年,自然災害不斷發(fā)生,老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災難面前,我們學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了如何自我保護。我們班還進(jìn)行了安全演練,靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上,靠后靠里的同學(xué)用書(shū)包護頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進(jìn)行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

  生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號,那就是“高高興興來(lái)學(xué)校,安安全全會(huì )家去”。

教育安全作文 篇4

  今天,鳥(niǎo)媽媽早早的起床準備給自己的三個(gè)寶寶上一堂“安全教育課!兵B(niǎo)媽媽拿出一個(gè)小黑板,在小黑板上畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一個(gè)彈弓。然后,把小黑板掛在鳥(niǎo)巢上方的樹(shù)枝上。

  上課了,鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“孩子們,以后你們不需要跟著(zhù)媽媽了,你們要獨自在大自然里生存。今天,我就教你們如何保護自己第一課!兵B(niǎo)媽媽停了停,說(shuō):“你們看,我現在手指的東西叫鳥(niǎo)籠,它由人類(lèi)抓住我們后,就把我們放進(jìn)鳥(niǎo)籠里,鎖上門(mén)。人們有時(shí)不時(shí)地拿飼料喂我們,有時(shí)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才喂我們一次。我們在鳥(niǎo)籠里雖然沒(méi)有老鷹來(lái)追趕,但我們失去了快樂(lè )和自由!

  “這個(gè)東西叫彈弓,是會(huì )讓我們受傷,甚至死亡呢!因此,等你們自己生存時(shí),都要提高警惕。否則,后果難以想象!兵B(niǎo)媽媽咽了咽口水說(shuō):“好了,今天就上到這里,下課!”

  ……

教育安全作文 篇5

  昨天,學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng),聽(tīng)警察叔叔為我們講安全知識。

  校園安全非常重要,警察叔叔給我們講了很多例子,有調皮的學(xué)生不遵守規則,直接從樓梯扶手往下滑,不小心摔了下去,當場(chǎng)昏迷;有的學(xué)生喜歡在課間打鬧,奔跑中摔倒,腦袋與桌椅磕碰流血不止;還有的學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規則,闖紅燈被撞……聽(tīng)了那么多例子,我不知不覺(jué)想起了自己平時(shí)的行為,我就是課間喜歡打鬧的,也因此磕碰過(guò)呢,但都沒(méi)在意,再一想那些例子,我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘,以后堅決不那樣做了!

  警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車(chē)碾壓學(xué)生的事情,聽(tīng)的人心惶惶的,天吶,校車(chē)也能這樣,那我們還敢坐嗎,真是不敢想象。好在校長(cháng)表示學(xué)校會(huì )加強安全管理,時(shí)刻不會(huì )松懈,也算是給我們打了強心劑。

  最后放學(xué)的時(shí)候,我們班的同學(xué)都小心翼翼的,下樓梯都排著(zhù)隊,沒(méi)有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

  安全最重要,朋友們不要大意呀!

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