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【推薦】愛(ài)心的作文300字5篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文300字 篇1
當一個(gè)人伸出愛(ài)心的手時(shí),就能讓周遭的人感到溫馨,當每個(gè)人都伸出愛(ài)心的手時(shí),就能使世界變的更美麗。
有沒(méi)有想過(guò),在我們遇到困難時(shí),如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問(wèn)題,那我們的內心會(huì )有多么感動(dòng)。相對的,若身邊的.親朋好友有困難時(shí),我們也應該伸出援手盡力幫忙,給予他們溫暖。
我發(fā)覺(jué),現在的老人養老中心越來(lái)越多了,這是因為現在的年青人,大多認為父母有退休金、老人年金、保險金就夠父母養老了,甚至覺(jué)得奉養父母是一種負擔,所以不管父母的生活起居,老人家只好到安養中心去了。若是談到要伸出愛(ài)心的手,我覺(jué)得首先最應該做的是:要對父母更加關(guān)心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看,子女將來(lái)也會(huì )更加孝順自己。
因此,我們平常就要養成幫助別人的好習慣,關(guān)懷周遭的人,包括親朋好友,甚至是不認識的人,讓這個(gè)社會(huì )更加祥和,讓人間處處充滿(mǎn)溫情。雖是舉手之勞,但對周遭的人事物肯定是很大的幫助,自己也會(huì )更加的快樂(lè ),如此利人利己的事,何樂(lè )而不為。
愛(ài)心的作文300字 篇2
今天,一個(gè)再平常不過(guò)的一天,但有這樣一個(gè)家庭,他們現在正受著(zhù)生活的煎熬,今夜,一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,但有這樣一個(gè)人,她此刻正受著(zhù)病痛的折磨。她就是太原市萬(wàn)柏林區彭村小學(xué)的一個(gè)六年級學(xué)生,只有十二歲。
十二歲的年華,正是金色的年華,本該是燦爛奪目的,但有一個(gè)十二歲的小姑娘,現在卻危在旦夕,她得了一種綜合病,家里已經(jīng)支付不起醫院昂貴的醫藥費,她的家人已經(jīng)為了這個(gè)病前前后后花了幾十萬(wàn)元,再也支付不起了。
我們學(xué)校捐了一萬(wàn)元左右的錢(qián),加上整個(gè)萬(wàn)柏林區的力量,她應該又可以堅持一段時(shí)間了,但以后呢?這一家人的生活該怎么辦?現在,這個(gè)正處在醫院的小姑娘正勇敢地與病魔作斗爭。
十二歲,最好的年紀,但她的十二歲卻被病痛占據了;蛟S,屏幕前的你,也是十幾歲的年紀,那就更應該明白十幾歲是怎樣的.。
不僅僅是她,其實(shí)此刻還有無(wú)數個(gè)正與病魔勇敢的作斗爭的人,他們也許更需要幫助;蛟S距離成了問(wèn)題,但我們可以為他們送上一份祝福,不是嗎?我們永遠不懂那些人生病的痛苦,不懂他們幾近絕望的心情,只能祝福他們。
祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復。
愛(ài)心的作文300字 篇3
12月27日上午,撫順市東洲區東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng),在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信,表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣,都是無(wú)比幸福,其樂(lè )融融的。然而,四年前的一張病情診斷書(shū),卻猶如一道晴天霹靂,命運,在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫路。然而,在這條路上,黃思鈺并不是一個(gè)人!首先,黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望,一直陪伴著(zhù)思鈺,無(wú)比堅強。思鈺的`班主任,吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手,悄悄給黃思鈺家長(cháng)的手機充電話(huà)費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà),陪著(zhù)聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著(zhù)水果和學(xué)習用品前去探望。在東洲區人大代表會(huì )議中,人們更是慷慨解囊相助,一位派出所所長(cháng)更當場(chǎng)掏出500元。獻上一份愛(ài)心!
思鈺現在已經(jīng)重返校園,我們懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺,更是那溫暖內心的愛(ài)。
愛(ài)心的作文300字 篇4
“快來(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)!”咦?這是哪兒傳來(lái)了叫賣(mài)聲?這是從我們學(xué)校的操場(chǎng)傳來(lái)的。
這是在干什么呢?我們這是在舉行愛(ài)心義賣(mài)會(huì )。大家在積極光臨著(zhù)別人的店鋪,希望找到好的東西。我拿著(zhù)錢(qián)到處閑逛,忽然眼睛一亮,發(fā)現了一本《吹牛大王歷險記》,我不管三七二十一連價(jià)錢(qián)都沒(méi)看一下,就把錢(qián)交給了售貨員。這本書(shū)可是一本好書(shū),還好我動(dòng)作快,要不然書(shū)就要被別人買(mǎi)走了。我看了看剩余的`錢(qián),毫不猶豫地買(mǎi)了一個(gè)三塊錢(qián)的對折式鉛筆盒,正好我的鉛筆盒要換了,現在有一個(gè)既便宜又好看的,我就買(mǎi)了這個(gè)。不一會(huì )兒,我口袋里就塞滿(mǎn)了東西,錢(qián)也都花光了。
義賣(mài)會(huì )在大家的積極參與中,圓滿(mǎn)地結束了。我們既買(mǎi)到了自己喜歡的東西,又給貧困山區的孩子籌得了希望基金,真是一件一舉兩得的好事情。希望我們的愛(ài)心能讓他們獲得幸福和快樂(lè )!
愛(ài)心的作文300字 篇5
《愛(ài)心企鵝》是我最近看的一部好書(shū),書(shū)中反映了人類(lèi)不愛(ài)護野生動(dòng)物,亂抓企鵝。有一次人類(lèi)抓到了企鵝公主,企鵝帝國嚴重混亂,一只普通企鵝塔明諾聽(tīng)了座頭鯨的話(huà),去尋找愛(ài),他踏上了尋找愛(ài)的'坎坷之路,那時(shí)他也終于明白了愛(ài)到底是什么。
在這本書(shū)中也不是沒(méi)有好人的,比如人類(lèi)朋友魯米勒,他當水手時(shí),他及時(shí)讓小企鵝跳入了水中,從而沒(méi)有陷入船長(cháng)的魔爪;在他當船長(cháng)時(shí),他又幫助小企鵝回到了南極。
雖然我很喜歡這本書(shū),但我認為這在童話(huà)中也太離奇了。我還有一個(gè)疑問(wèn):如果小企鵝塔明諾的眾多朋友不及時(shí)趕來(lái)的話(huà),他會(huì )陷入怎樣的困境呢?他會(huì )被送到動(dòng)物園?還是在馬戲團“工作”?會(huì )被吃掉還是做成標本?但他的朋友還是及時(shí)趕來(lái)了,幫助別人就是幫助自己。在大家的生活中也要多交朋友,而且一定要堅持一個(gè)信念:在朋友困難時(shí),一定要出手相幫,那么在你困難時(shí),朋友也一定會(huì )來(lái)幫助你的。
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