（精品）傳遞愛(ài)心作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的傳遞愛(ài)心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞愛(ài)心作文1

　　倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫忙;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的'一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)期望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?

　　愛(ài)心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都能夠讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自我的內心也會(huì )十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

　　愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多完美?讓愛(ài)從那里起航吧!傳遞愛(ài)心!

傳遞愛(ài)心作文2

　　冬天的陽(yáng)光很遠，很淡。嚴寒吹皺了同學(xué)們的皮膚，可是卻止不住同學(xué)們去吮吸冬日那少許溫暖的腳步�！傲x賣(mài)、義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，獻出愛(ài)心，幫助需要幫助的人！”隨著(zhù)一聲聲清脆的叫賣(mài)聲，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了！全校每個(gè)班級都開(kāi)起了自己的義賣(mài)小“商鋪”。我飛似的`跑下樓，來(lái)到了一個(gè)商鋪里，我看中了一個(gè)變形金剛。我問(wèn)售貨員：“請問(wèn)這個(gè)變形金剛多少錢(qián)？”“四十�！薄斑@么貴！”我的小心臟有些受不了了，“能不能便宜點(diǎn)呀？”“不行！你看這變形金剛做工多精細呀，還有，它還可以發(fā)光呢……”“三十！賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)我可要走了！”售貨員見(jiàn)我轉身要走，就急忙說(shuō)：“行行行，三十就三十，我虧本價(jià)賣(mài)給你了！”太好了！終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的變形金剛了！我心中喜滋滋的。

　　校園的操場(chǎng)沸騰了。

　　義賣(mài)活動(dòng)在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結束了。愛(ài)心在碰撞，溫暖在傳遞。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，還幫助一些生活困難的小伙伴，真是一舉兩得呀！

傳遞愛(ài)心作文3

　　下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗�(zhù)身邊陸陸續續回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的`天空。唉，沒(méi)人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著(zhù)大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門(mén)不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師披著(zhù)雨衣，跑到張麗面前，問(wèn)：“怎么冒著(zhù)雨回家呢？”張麗輕聲說(shuō)道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來(lái)接我所以……”劉老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說(shuō)：“喏，給你�！薄翱墒悄鞘悄�的……”。

　　“沒(méi)關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。張麗穿上雨衣，流著(zhù)眼淚說(shuō)：“謝謝老師！”劉老師笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對呀，雨還在下呢，可我怎么沒(méi)淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見(jiàn)王明正為自己撐著(zhù)雨傘避雨呢！老師說(shuō)：“王明，老師沒(méi)事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅持說(shuō)。老師聽(tīng)了，感到很欣慰，說(shuō)：“王明，你真是個(gè)好學(xué)生！”于是三人繼續在雨中前進(jìn)。

傳遞愛(ài)心作文4

　　遠方的小朋友們，你們好！我是烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級一班的李燦同學(xué)。二十二小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的.美麗。

　　我知道你們在震驚中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學(xué)校一樣美麗的學(xué)校，但是在國家和政府的關(guān)懷下，在所有有愛(ài)心的人們的幫助下，你們一定還會(huì )建成比以前更美麗的家園和學(xué)校。

　　今天我送給你們一本我最喜歡的書(shū)《小笑話(huà)大百科》，這本書(shū)是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎的獎品。此書(shū)是以笑話(huà)的方式來(lái)表現知識的，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識，比如第38頁(yè)的“幸好沒(méi)住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書(shū)也能和我一樣有同樣的收獲。

　　祝你們早日住進(jìn)美麗的家園和學(xué)校！讓我們共同好好學(xué)習，天天向上！

傳遞愛(ài)心作文5

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的.人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。

　　叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎?

　　因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì )幫助別人.

　　人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著(zhù)我們共同的感動(dòng),盛著(zhù)我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復制,愛(ài)心需要粘貼.

　　我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.

　　我相信,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間.

傳遞愛(ài)心作文6

　　前天，我帶著(zhù)姐姐和同學(xué)們組成了一支愛(ài)心小隊，去敬老院看望老人們。

　　一到敬老院，我們就拿著(zhù)送給爺爺奶奶們的年貨，爭先恐后地上了樓。上樓之后，我們馬上到爺爺奶奶們的'房間，懷著(zhù)一顆愛(ài)心給他們打掃衛生、捶背，中途還不時(shí)與他們聊聊天，向他們虛寒問(wèn)暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們陸續請到一個(gè)大房間里，為他們表演一些小節目，讓他們的生活更充實(shí)一點(diǎn)。

　　首先，有我們班的兩名小歌星來(lái)演唱《草原女孩》，那架勢真不亞于“東北二人轉——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜愛(ài)顏開(kāi)。

　　接下來(lái)，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊高興地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!繼續!”姐姐跳得更加起勁了，樂(lè )得爺爺奶奶們眉開(kāi)眼笑。

　　最后，我們全體隊員來(lái)了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個(gè)早年，就和爺爺奶奶們說(shuō)：“再見(jiàn)“了。

　　世界上有許許多多需要幫助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我希望有更多的人能將愛(ài)心傳遞下去，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。

傳遞愛(ài)心作文7

　　我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽(tīng)。雖然我當時(shí)還不是很懂，但畫(huà)報上五彩繽紛的圖畫(huà)吸引著(zhù)我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫(huà)報升級了，改訂了《幼兒畫(huà)報》。我非常喜歡看上面的故事，認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛(ài)的童話(huà)人物。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢？

　　有一天，《幼兒畫(huà)報》上提出了一條建議：“您好，您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè )�！蔽液蛬寢尶匆�(jiàn)了這條建議便馬上帶著(zhù)十幾本幼兒畫(huà)報來(lái)到郵局，把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱(chēng)號。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的'種子。

　　后來(lái)我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(cháng)、和睦友好，積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛(ài)心，把更多的快樂(lè )傳遞給更多的人。

傳遞愛(ài)心作文8

　　愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現他的風(fēng)采，找回生活得自信！

　　人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì )想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！

　　在一個(gè)陰雨滿(mǎn)天的下午，我在街上費力的'走著(zhù)，（街上掛著(zhù)大風(fēng)）邊走邊護著(zhù)我手里的書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對，把我的新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的臟水，費力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著(zhù)答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！

　　彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！

傳遞愛(ài)心作文9

　　在城市的我們，有沒(méi)有想過(guò)在大山中的某個(gè)角落，坐落著(zhù)一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達學(xué)校。路上也許會(huì )摔傷，也許會(huì )絆倒，他們也會(huì )堅持的爬起來(lái)…… 在班上老師的組織下，我們班開(kāi)展了為某希望小學(xué)捐贈衣物及學(xué)習用品。剛到家，我就和媽媽說(shuō)了這件事，讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著(zhù)的學(xué)習用品。

　　打開(kāi)裝學(xué)習用品的盒子。呵!好多用不著(zhù)的啊!一年級用的計數器，二年級學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會(huì )，我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看，哎呀——真是什么都有，筆、本子、舊的'襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西，如書(shū)、書(shū)包、文具、衣物等等。大家帶的東西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著(zhù)自己的成果笑了，大家笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛……

　　一包包帶著(zhù)我們愛(ài)心的包裹，那些學(xué)生們一定非常開(kāi)心。讓我們將愛(ài)心傳遞，讓他們得愛(ài)心之暖。

傳遞愛(ài)心作文10

　　我是個(gè)小學(xué)生，在我們的班里有一個(gè)貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂(lè )觀(guān)，整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習很好，是我最好的.朋友。

　　有一次放學(xué)，我和她結伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車(chē)橫沖而來(lái)，李依靜為了保護我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車(chē)輪旁，頓時(shí)渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著(zhù)。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。而大卡車(chē)連停都沒(méi)停，肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫院。

　　回到學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全�；I足了五萬(wàn)四千元錢(qián)，我們把募捐的錢(qián)交給了醫院。李依靜哭著(zhù)對我說(shuō)：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵她說(shuō)：“你要堅強的活下去�！痹谒�手術(shù)以后，我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護理她，熱心的家長(cháng)還為她送飯�！�…三個(gè)月后她終于痊愈出院了。

　　通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì )到：人人只要獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間。

傳遞愛(ài)心作文11

　　昨天,趁著(zhù)元旦放假的時(shí)機,我來(lái)到了"永輝"超市,準備逛一逛.

　　剛到超市的門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)披著(zhù)綬帶的年輕人.有男的,有女的.他們有的手上捧著(zhù)許多玫瑰花,有的抱著(zhù)一個(gè)玻璃箱子.咦,這是在干什么呢?我走近一看,才知道這是幾位志愿者,為貧困山區的小朋友們籌款.

　　我來(lái)到了他們的面前,他們對我說(shuō):"我們現在正在進(jìn)行籌款活動(dòng),請你也獻出一份愛(ài)心,你只需要捐獻出一元錢(qián),我們會(huì )送你一朵玫瑰花."我想:這是為小朋友們做好事,這是一件光榮的事情,我應該獻出自己的愛(ài)心.于是,我從兜里掏出了一元錢(qián),投進(jìn)了捐款箱.一位抱著(zhù)玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰,說(shuō)道:"謝謝你了,小朋友."我接過(guò)玫瑰,心里甜滋滋的.

　　我一蹦一跳的回到了家,來(lái)到了爸爸面前,變魔術(shù)似的'從身后拿出了那朵玫瑰,并且告訴爸爸:"這是我捐了一元錢(qián)得來(lái)的,送給你."爸爸笑了:"呵呵,你還很有愛(ài)心哦.讓我把它送給媽媽吧."媽媽接過(guò)了爸爸手上的玫瑰,聽(tīng)了爸爸說(shuō)這玫瑰的來(lái)歷,也呵呵的笑了.

　　送人玫瑰,手留余香,傳遞愛(ài)心,讓世界變的更加美麗!

傳遞愛(ài)心作文12

　　5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災人禍：一起8級的地震。多么另人的詫異��！我們依照中華民族傳統美德，使我打起了一個(gè)念頭：做獻愛(ài)心，溫暖傳遞的動(dòng)作。

　　我是深圳晚報少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力：向各位親朋好友、深圳市市民，做獻愛(ài)心，傳遞工作。

　　一方有難，八方支援。四川地震發(fā)生不久，我們學(xué)校就舉行了抗震救災捐款儀式。李校長(cháng)向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū)，號召大家行動(dòng)起來(lái)，為災區的人民獻愛(ài)心。這份倡議書(shū)得到了師生們的熱烈響應和踴躍參與。為了表達我對災區的愛(ài)心，我捐出了我的全部的.零用錢(qián)。六（1）班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來(lái)救災我們南園小學(xué)生們共捐了十萬(wàn)余元。

　　為此，我得到了通知，我連哭了兩夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。

傳遞愛(ài)心作文13

　　暑假，我和同學(xué)參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為了給貧困山區的孩子獻愛(ài)心，我們決定把自己家里看過(guò)的舊書(shū)賣(mài)給需要它們的小朋友，再把得來(lái)的錢(qián)交到班級基金里。

　　我們三個(gè)同學(xué)一起來(lái)到英雄山，把帶來(lái)的書(shū)全倒了出來(lái)，并進(jìn)行了分類(lèi)，按照類(lèi)別放在一起，擺好了攤，開(kāi)始等人來(lái)。我希望第一次義賣(mài)能多來(lái)點(diǎn)人，賣(mài)的`好一些。過(guò)了很久，沒(méi)有人來(lái)，szy說(shuō)：“唉，我看今天生意是不會(huì )好了”這時(shí)，有個(gè)叔叔帶著(zhù)個(gè)胖哥哥走過(guò)來(lái)了，我想：真希望他們能買(mǎi)一本書(shū)啊，可是，他都這么大了，會(huì )買(mǎi)嗎？

　　他們說(shuō)：“喲，還不錯來(lái)！咱們買(mǎi)一本！”我一聽(tīng)，心里很高興。他買(mǎi)了一本《幼兒畫(huà)報》，我們都很感謝他，他是買(mǎi)我們第一本書(shū)的人。又一個(gè)叔叔對我們說(shuō)：加油��！

　　后來(lái)，一大群人圍過(guò)來(lái)看，有人在翻書(shū)，有人問(wèn)價(jià)錢(qián)，我們趕緊向他們介紹，幫他們挑選喜歡的書(shū)，他們都覺(jué)得我們的書(shū)又好又便宜，很多人買(mǎi)，我們忙得熱火朝天，我們的生意真是太好了。

　　最后，我們數了數錢(qián)，一共53塊。我們心里很高興。

傳遞愛(ài)心作文14

　　今天的贈書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行，月亮姐姐帶著(zhù)小彩虹（溜溜球）也來(lái)到了現場(chǎng)。

　　這次捐贈活動(dòng)是為了實(shí)現一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”，她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū)，今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現她的夢(mèng)想。延續了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場(chǎng)》 這部音樂(lè )劇的'愛(ài)心傳遞。

　　我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說(shuō)：“謝謝”，我們也客氣地說(shuō)：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。

　　月亮姐姐帶著(zhù)小彩虹和嘟嚕啼嘟農場(chǎng)里的動(dòng)物們，來(lái)講述他們的夢(mèng)想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè )劇。真的非常好看，明天一定要去劇場(chǎng)看。

　　活動(dòng)結束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場(chǎng)》的音樂(lè )劇門(mén)票，真是太棒了。我們還在現場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。

傳遞愛(ài)心作文15

　　今天是父親節，小丁的爸爸把在鄉下的爺爺接到家，便匆匆地去買(mǎi)了一大袋的'菜，回到家里，連忙給爺爺倒上一杯龍井茶，把爺爺扶到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，對爺爺說(shuō)：“爸爸，您在這看會(huì )兒電視，我去燒菜了�！闭f(shuō)完便飛快地跑向廚房，生怕?tīng)敔旔I著(zhù)了。

　　忙了整整一個(gè)上午，豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。

　　小丁看到盤(pán)中一只又大又香的雞腿，伸手就想夾，正在這時(shí)，爸爸眼疾手快，把那只雞腿夾了過(guò)去。小丁又生氣又奇怪想：平時(shí)爸爸對我可好了，今天怎么一點(diǎn)也不讓我了呢？正當小丁驚奇的時(shí)候，爸爸恭恭敬敬地夾著(zhù)雞腿對爺爺說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，這塊雞腿給您補補身子�！睜敔斅�(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“有這樣一個(gè)孝順的孩子，我就心滿(mǎn)意足了�！睜敔斵D過(guò)頭，看著(zhù)小丁一副饞樣，笑著(zhù)對小丁爸說(shuō)：“不過(guò)我的孫子想要吃雞腿，我就給他吃�！毙《〗舆^(guò)雞腿，開(kāi)心地說(shuō)：“爺爺最疼我了�！卑职值闪诵《∫谎�，好象在說(shuō)：“這雞腿你不能收下�！闭�當小丁想吃得時(shí)候，心想：今天是父親節，我要把這個(gè)雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前，對爸爸說(shuō)：“給你吃�！贝蠹叶夹α�。

　　這個(gè)愛(ài)心雞腿在家里傳遞著(zhù)。

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