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愛(ài)心的作文600字

時(shí)間:2024-11-04 14:02:21 曉麗 愛(ài)心 我要投稿
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愛(ài)心的作文600字(精選24篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文600字(精選24篇)

  愛(ài)心的作文600字 1

  “長(cháng)路奉獻給遠方,白云奉獻給藍天,我拿什么奉獻給你我的朋友……”當我聽(tīng)到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現在我的眼前。

  10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區捐款捐物,5班已經(jīng)開(kāi)始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng),心里就默默地想著(zhù):我一定要捐,不管多少,也是為山區的小伙伴出點(diǎn)力啊!

  回到家,我便放下書(shū)包,拿起電話(huà)撥了媽媽的手機號碼。在電話(huà)里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過(guò)一番討論后,我決定從自己攢下的準備買(mǎi)復讀機的錢(qián)中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。

  晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書(shū)整理出來(lái),其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書(shū)包好,整齊地裝進(jìn)袋子里。

  第二天,我提著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)的`袋子,揣著(zhù)50元錢(qián)來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢(qián)放在口袋里,過(guò)一會(huì )就看一下錢(qián)是否還在,生怕弄丟了。

  上課鈴聲響了,老師來(lái)上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動(dòng)我們獻出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺捐錢(qián)。老師見(jiàn)我捐那么多,表?yè)P我說(shuō):“捐的那么多啊,你真有愛(ài)心!”聽(tīng)到老師的話(huà),我的心里比蜜還甜。

  今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻了自己的一份愛(ài)心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時(shí)少買(mǎi)一包零食,少買(mǎi)一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離,讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離,讓沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……

  我們和他們都是少先隊員,我們應該幫助他。我們應該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

  有太陽(yáng)世界才溫暖,有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿(mǎn)生機,關(guān)心他人是社會(huì )生活的太陽(yáng)和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)吧!

  愛(ài)心的作文600字 2

  我有一個(gè)朋友,她人很善良,在班上成績(jì)優(yōu)秀,是教師的小助手,同學(xué)們的好朋友。但不幸的是她患上絕癥,迫不得已她只好輟學(xué)在家靜養。每一個(gè)星期六都要去重慶做透析。同學(xué)們知道后,為她組織了一個(gè)募捐活動(dòng),我也去了,還做了幾個(gè)募捐箱,我們走街竄巷的為她募捐。社會(huì )上的好心人都紛紛伸出了她們的援助之手,有捐100、50、20和幾元的,但這也她們的一份愛(ài)心。在募捐過(guò)程中有不少人問(wèn)她的情況,每次我說(shuō)起時(shí)都忍不住掉下眼淚:她很小的時(shí)候母親就丟下她走了,她爸爸也有殘疾,后來(lái)她就一直在她大伯父家住著(zhù)。因為她們生活艱苦,鄰居們也經(jīng)常幫助她們。

  很多人聽(tīng)了她的故事都深表同情,紛紛獻出了自己的一份愛(ài)。

  她很堅強、樂(lè )觀(guān)對生活充滿(mǎn)了信心。我們?yōu)樗季璧哪且惶焓切瞧诹盟街貞c一家醫院去做透析了。我們在募捐的過(guò)程中正是她在手術(shù)室與病魔著(zhù)斗爭的時(shí)候。她大伯母從江津給她大伯父和她爸爸打電話(huà)說(shuō)了我們在重百募捐的情況,他們聽(tīng)到后十分的.激動(dòng)。我的朋友從手術(shù)室出來(lái)后她的大伯父給她講了我們的事情,并讓她要勇敢些不要泄氣,她非常的感動(dòng)。

  星期天我去看她的時(shí)候,她的手因為做透析出現了浮腫,我看在眼里,痛在心里。但她始終面帶著(zhù)微笑,在我們面前展現了求生的意志。我也覺(jué)得這次募捐活動(dòng)沒(méi)有白辛苦一場(chǎng)。

  通過(guò)這次募捐活動(dòng)“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人生!笔谴蠹夜餐睦硐胱屛覀円黄鸪懀骸罢堊屛襾(lái)幫助你,就像幫助我們自己;請讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己;真心誠意為別人,幫助你!”

  愛(ài)心的作文600字 3

  在我們的學(xué)校里,身邊就有這樣一位出色的榜樣,他就是六年級的湯逸凡同學(xué)。湯逸凡同學(xué)是班級里一位普通的同學(xué),他雖然長(cháng)得不怎么樣,但是他用一顆陽(yáng)光的心去幫助身邊有困難的同學(xué)。

  湯逸凡同學(xué)在學(xué)校里做過(guò)這樣一件感人事跡——他們班級里有一位特殊的同學(xué),這位特殊的同學(xué)開(kāi)始上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,什么知識也沒(méi)學(xué)到位;現在這位特殊的.同學(xué)上課能聽(tīng)老師講課了,雖然比不上別的同學(xué),但是比以前進(jìn)步了。因為什么才讓他有了這么大的變化呢?對了,正因為有了這位身邊的榜樣湯逸凡同學(xué)。在湯逸凡同學(xué)的帶領(lǐng)下,他們六(4)中隊幫助他人的同學(xué)也越來(lái)越多了,這位特殊的同學(xué)的學(xué)習態(tài)度也越來(lái)越端正了。

  湯逸凡同學(xué)用了一顆陽(yáng)光的心靈去幫助班級里一位特殊的同學(xué)。我班也有一位這樣特殊的同學(xué),可我們沒(méi)有像身邊的榜樣一樣去幫助這位特殊的同學(xué)。所以,他的學(xué)習成績(jì)也不理想,每當老師在講臺上講課,他在桌上剪紙,什么也不聽(tīng),大吼大叫。這時(shí)我會(huì )發(fā)自?xún)刃南蛩侗梢牟恍嫉哪抗,下課后他常會(huì )走到我面前,從他的目光中我感受到了他的孤獨與無(wú)助,可是我總是躲得遠遠的,現在學(xué)習了湯逸凡同學(xué)的事跡,我感到羞愧。我是班長(cháng),為什么不能像他一樣擁有一顆愛(ài)心。伸出援助之手去關(guān)心自己班級里這位特殊的同學(xué),并感染其他同學(xué)也投入到這個(gè)愛(ài)心隊伍里去。

  從今以后,我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,也要做一個(gè)出色的班長(cháng),應該先來(lái)關(guān)心他人,后關(guān)心自己。讓愛(ài)心傳播到整個(gè)陽(yáng)小。

  我們都是一樣的,你能行,我能行,他也能行,讓我們一起來(lái)學(xué)習湯逸凡同學(xué),爭做美德少年。

  愛(ài)心的作文600字 4

  愛(ài)心是無(wú)私的,愛(ài)心是偉大的,因為有了愛(ài)心,世界才會(huì )更美好!

  在冬日的黃昏里,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。在巷子的拐角處,有一只夾著(zhù)尾巴,冷的發(fā)抖的流浪狗。大家都叫它朵朵。雖然叫得親切,可是沒(méi)有一個(gè)人愿意收養它。

  就在這天,一個(gè)叫陸天的少年找到了朵朵。他是從她妹妹那兒得知這條狗狗的,所以便過(guò)來(lái)看看,因為他是一個(gè)很有愛(ài)心的人。而且他還帶來(lái)了一根香噴噴,熱烘烘的烤腸給朵朵吃。這時(shí),一個(gè)中年女人從陸天和朵朵旁走過(guò),便笑道:“切,居然還喂這只臟狗吃東西!标懱觳](méi)有理會(huì )她,繼續撫摸著(zhù)朵朵的頭,喂朵朵吃烤腸。朵朵也開(kāi)心的搖著(zhù)尾巴,開(kāi)心地吃著(zhù),陸天見(jiàn)了也十分開(kāi)心,他非常希望能養朵朵,可他知道,媽媽是不會(huì )讓他把狗帶回家的,所以他很失落。

  朵朵吃完后,陸天去丟垃圾。這時(shí),一個(gè)年輕的小伙子看見(jiàn)了朵朵,就用腳去踢它。剛開(kāi)始只是輕輕的試探,見(jiàn)朵朵沒(méi)反應便開(kāi)始用力去踢,這個(gè)小伙子力氣很大,踢得朵朵直往后退,嘴里還不停的發(fā)出了哼叫聲。陸天見(jiàn)了立馬跑過(guò)去,大聲吼道“嘿!你怎么能這樣對待小動(dòng)物!”陸天的聲音吸引來(lái)了許多行人的目光。小伙子見(jiàn)了連忙跑開(kāi)了。

  而這一幕,正好被陸天的媽媽看見(jiàn)了。陸天的'媽媽便走過(guò)去對陸天說(shuō)“好孩子,你喜歡這只小狗嗎?”“喜歡喜歡!标懱旎卮,媽媽說(shuō)“如果你想收養它,就快點(diǎn)把它抱回家吧!标懱斓纱罅搜劬(wèn)媽媽“真的嗎?”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “太好了!太好了!”陸天一把抱起了朵朵,朵朵也很配合的叫了幾聲。然后,他們就一同向回家的方向走去了。

  接著(zhù),他們就消失在了拐角處。

  陸天每天都很開(kāi)心,因為他懂得了怎樣去關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。而朵朵生活在這樣一個(gè)有愛(ài)心的家庭里,過(guò)得越來(lái)越幸!

  愛(ài)心的作文600字 5

  當今社會(huì ),人們習慣在網(wǎng)上聊天、交友。早已遺忘生活中,我們本該有的熱情和愛(ài)心。網(wǎng)絡(luò )上,人們不會(huì )為交流而困惑,認為在網(wǎng)上交友可以各抒己見(jiàn)。不喜歡的和喜歡,自由選擇,可是生活中,截然不同。

  公車(chē)上,人群擁擠,可謂是水泄不通,人們極不情愿地在對方身上摩擦著(zhù)。盡管那些人身體靠的如此近,可心卻遠。我站在一個(gè)座椅旁,座椅上坐著(zhù)一個(gè)二十出頭的小青年,手指不停地在手機屏幕上滑動(dòng)!皭(ài)心卡”響聲之后,一位老人跌跌撞撞走過(guò)來(lái),站在我身旁。滿(mǎn)頭銀絲,手上還提著(zhù)幾大包東西。座椅上的小青年沒(méi)有要讓座的意思,反倒是把頭扭向一邊,看向窗外。和我一樣,車(chē)里有人看不下去了!靶』镒,老人站這兒呢。不會(huì )讓座?”一位四十出頭戴著(zhù)眼鏡的叔叔開(kāi)口。這一說(shuō),車(chē)廂里安靜了,目光都聚集在我們這一塊兒。青年人并沒(méi)有起身,倒是擺出一副不耐煩的樣子。車(chē)廂里開(kāi)始有人嘰嘰喳喳議論起開(kāi),青年人也注意到人們的眼光,擺出一副高傲的樣子,讓出座位。

  “扶不扶”成了眾多人焦慮的問(wèn)題。當今社會(huì ),鬧出碰瓷的事兒也不少。比如,某市的一位老人摔倒在地,一位騎自行車(chē)路過(guò)的學(xué)生好心扶起,卻因此惹禍上身,被老人以及老人的家人誤認為罪魁禍首。后經(jīng)路邊監控攝像證實(shí),還了那位學(xué)生的清白。這種事情的頻發(fā),讓人們該有的愛(ài)心在逐漸消息!胺霾环觥边@個(gè)問(wèn)題是一個(gè)矛盾體。如果扶了,雖然是可以表現自己的愛(ài)心,但如果惹禍上身怎么辦?如果不扶,也不可能眼睜睜地看著(zhù)那些人死在馬路上吧。面對這種問(wèn)題,身為正能量的中學(xué)生的.我們,應該滿(mǎn)懷著(zhù)一顆愛(ài)心去扶起那些在馬路上摔倒的人。相信一句話(huà):身正不怕影子斜。沒(méi)有做錯事情,就不要害怕被非議。相信比金錢(qián)更重要的,是愛(ài)心。

  有愛(ài)心,是中華民族的傳統美德,讓我們繼承發(fā)揚這種精神。用我們那顆熾熱蓬勃的心,溫暖這個(gè)世界。

  愛(ài)心的作文600字 6

  一個(gè)人懂得愛(ài),擁有愛(ài),便能向這美麗的世界付出自己的愛(ài)。

  可是,什么是愛(ài)?什么是愛(ài)心?

  草地上,年輕的父母領(lǐng)著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子,一遍遍地鼓勵他不要怕,往前走,一遍遍扶起摔倒的他,幫他拍掉身上的塵土,這就是愛(ài)。

  燈下,我做著(zhù)作業(yè),父母總會(huì )輕手輕腳的走來(lái),幫我扶正臺燈,以便我能認真完成自己的功課,雖說(shuō)這是一件微不足道的小事,這也是愛(ài)。

  假期游玩時(shí),大多數孩子都會(huì )結友而伴出去游玩,都時(shí)時(shí)離不開(kāi)父母的叮嚀囑咐,這種關(guān)心也是一種愛(ài)。

  愛(ài),何止在親情之間?在現實(shí)生活中呈現著(zhù)許許多多愛(ài)的畫(huà)面,無(wú)不使我們感受到愛(ài)的偉大。

  2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級地震,數萬(wàn)同胞心連心,一起協(xié)助災區度過(guò)難關(guān),各省各地的愛(ài)心人士紛紛伸出援助之手,捐錢(qián)捐物送給災區的人們,送出深情的祝福,這也是愛(ài)。

  當我們遇到孤苦伶仃的老年人和家庭貧困的學(xué)生時(shí),我們應站到對方的立場(chǎng),體會(huì )他們心中的難處,奉獻自己真誠的愛(ài)。

  此外,在我們生活中還存在著(zhù)一些弱勢群體,那就是殘疾人。作為健全人的我們,我們不知道比他們有多么幸運。但是在一些中小學(xué)生中存在著(zhù)一些令人憤慨的現象,例如:有的同學(xué)模仿他人走姿,還有的.以鄙視的眼光譏笑他。我們絕不能坐視不管,袖手旁觀(guān)。而是伸出自己的雙手去幫助他們,給予他們自信的力量。

  愛(ài)心是種子,愛(ài)心是果實(shí),當你把愛(ài)心的種子灑向四方時(shí),你便能聞到愛(ài)的芬芳了。

  我們獲得愛(ài),不要忘了愛(ài),要以愛(ài)相報答,去愛(ài)你們的父母吧!

  其實(shí),愛(ài)與愛(ài)心,盡在不言中,因為愛(ài)本身就是人類(lèi)最好的語(yǔ)言。

  我愛(ài)這美麗的世界。

  愛(ài)心的作文600字 7

  你有想過(guò)什么是有愛(ài)心嗎?你關(guān)愛(ài)過(guò)你的家人,愛(ài)護過(guò)一朵普普通通的小花嗎?以前,我在等待一朵自己種的小苗開(kāi)花的過(guò)程中,我沒(méi)有好好對待它,關(guān)愛(ài)它,所以我不僅沒(méi)看到它開(kāi)花,還讓它枯死在花盆里。

  3月6日的晚上,當我在做奧數題時(shí),爸爸拿出了他放在陽(yáng)臺上的柚子的種子。我立刻跑過(guò)去,看爸爸種柚子。爸爸又將他曬在陽(yáng)臺上發(fā)出“臭味”的泥土和剛買(mǎi)來(lái)的現成泥土取出來(lái)。

  接著(zhù),爸爸弄上薄薄的一層“怪味泥土”在花盆里,然后再將一點(diǎn)點(diǎn)的現成泥土鋪上一層,就這樣依次重疊,很快就填滿(mǎn)了花盆的3分之一。爸爸又從一堆柚子的種子中挑出來(lái)一些放在手中,然后把種子的“頭”朝上埋在土里。我一邊看爸爸埋種子一邊問(wèn):“爸爸,如果‘頭’朝下會(huì )怎么樣呢?”

  “那就是長(cháng)在下面唄!卑职忠贿吢褚贿呎f(shuō)。

  我想著(zhù)柚子剛長(cháng)出來(lái)的樣子,會(huì )不會(huì )也是兩片綠綠葉子又細又輕的“身子”呢?突然,爸爸的說(shuō)話(huà)聲打斷了我的想象。

  “譚佳芮,去幫我弄一點(diǎn)點(diǎn)水來(lái)!

  “哦!闭f(shuō)著(zhù)我就跑去接水,終于搞定了。爸爸拿著(zhù)花盆放到一邊。

  其實(shí),我在看的過(guò)程中不由自主地想起了我的`那棵死在花盆里的小苗。當時(shí)我對植物一點(diǎn)也不了解,根本不知道該怎么種。還好有爸爸的幫助,不然完全不能看到它順利發(fā)芽。只不過(guò)我沒(méi)有主動(dòng)去愛(ài)護它,給它澆水,害得這個(gè)小生命沒(méi)有成功地活下來(lái)。這次我一定要照顧好它,一定要讓它成功地生長(cháng)在這個(gè)美好的家庭中,讓它生活在這個(gè)古老而美麗的星球上。

  只要你認真對待一件事、一個(gè)人、一個(gè)小生命,它就會(huì )回報你;你認真對待一個(gè)人,他也會(huì )幫助你;你認真對待一棵小草,它會(huì )為你開(kāi)出美麗的花朵……

  說(shuō)白了這就是有愛(ài)心!

  愛(ài)心的作文600字 8

  她今年29歲,是第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師,是一個(gè)沒(méi)有正式編制的教師。但是就只是一個(gè)臨時(shí)工卻擔負著(zhù)畢業(yè)班的班主任,她每月工資僅有六七百元,每月還要救助班里的孩子100元。就是這樣一個(gè)平凡的女教師---張麗莉,但很多事就在5月8日那天因為她的一個(gè)舉動(dòng)變了:

  5月8日20時(shí)38分,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē),當時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號,還與車(chē)上人說(shuō)話(huà),將腿別到操縱桿上,車(chē)輛一下子就躥了出去,與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞,順勢又撞到?吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車(chē)及對向的一輛本田轎車(chē)。晚課放學(xué)時(shí),人群密集,十九中學(xué)教師張麗莉在疏導學(xué)生過(guò)程中,發(fā)現車(chē)輛撞向學(xué)生,危急情況下,她將學(xué)生奮力推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下。在孩子生命面臨威脅的剎那,沒(méi)有時(shí)間多想,更來(lái)不及猶豫,張麗莉的奮力一推讓孩子免于了災難,而自己卻失去了雙腿。交通事故是偶然的,但張麗莉舍身救人的事跡卻是她對學(xué)生的愛(ài)的最好體現。

  雷鋒是實(shí)踐社會(huì )主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑,是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)。雷鋒精神在這也許就是一個(gè)最好的`詮釋?zhuān)呢熑涡耐炀攘撕⒆,雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà),“把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快看成自己的幸福!币苍S她也幸福。

  愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)舉動(dòng)也是愛(ài),我們應該像雷鋒一樣,把愛(ài)傳遞下去。

  愛(ài)心的作文600字 9

  我曾經(jīng)讀過(guò)很多篇關(guān)于“愛(ài)心”的作文,可就是沒(méi)有親身碰到過(guò)愛(ài)心。但是,我漸漸地發(fā)現,只要你注意到了,“愛(ài)心”是無(wú)處不在的。

  人與人之間的溝通是需要“愛(ài)心”來(lái)幫助的,比如說(shuō)幾個(gè)星期前的一天,我忘帶鋼筆了,正在這時(shí),老師恰恰又說(shuō)要用鋼筆,于是我找同桌借,同桌很友好地借給了我,讓我度過(guò)難關(guān),最后我和她便成了在學(xué)習上互相幫助,平常也在一起玩的好朋友。

  前幾天,我做717路公交車(chē)回家。正在我觀(guān)風(fēng)景時(shí),后面的一個(gè)人猛地把我一推,并用很小的聲音說(shuō)“小心你的錢(qián)包!”我心里一驚,連忙捏捏口袋,還好,只是快掉出來(lái)了。我把錢(qián)包放進(jìn)書(shū)包里,不經(jīng)意望了一下剛才那位幫我的人,我才發(fā)現,他身上的衣服土得沒(méi)人會(huì )不相信他是個(gè)鄉里人,我滿(mǎn)懷感激的謝了他,他只是微微一笑。這時(shí),我旁邊的'一個(gè)男青年使勁地擠到車(chē)門(mén)口,還狠狠地瞪了我一眼。

  在電視上,大家經(jīng)?吹骄杩钪畠鹊幕顒(dòng)。在小學(xué)也曾經(jīng)開(kāi)展過(guò)著(zhù)樣的活動(dòng)。還記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候,早上讀完書(shū)后語(yǔ)文老師帶進(jìn)一個(gè)瘦瘦的高高的男生,當時(shí)這個(gè)男生已經(jīng)12歲了。他是一個(gè)特困生,學(xué)校已經(jīng)免了他的學(xué)費,可他還是交不起課間餐的錢(qián),但是課間餐是不能不吃的,于是班長(cháng)發(fā)動(dòng)全班來(lái)捐錢(qián)捐物。第二天,我們帶的東西捐到講臺上都堆成一座小山了。有的,捐的他們哥哥的衣物,有的在衣物里還夾著(zhù)錢(qián)。捐款最少也有2元錢(qián),捐的衣物總共價(jià)值幾百元!那位男生看著(zhù)這些衣物,不禁流下熱淚,想說(shuō)什么可終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我想他太激動(dòng)了,他被同學(xué)們的友好的珍貴的愛(ài)心感動(dòng)了吧。

  可見(jiàn),只要你稍稍留心去觀(guān)察、去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現愛(ài)心就在你的身邊,因為愛(ài)心無(wú)處不在!

  愛(ài)心的作文600字 10

  我們的世界因為愛(ài)心而完美,傳遞愛(ài)心,為世界的完美獻上我們的一份力。

  一天,行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著(zhù)女孩兒手中的貓糧,我看著(zhù)小女孩用溫暖的目光看著(zhù)這只小貓兒。那一瞬間,我感受到了內心的溫暖,這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的,如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái),我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。

  傳遞愛(ài)心,無(wú)需你刻意,亦或必須去做什么,只要你擁有一顆愛(ài)心,生活中你自然而然的就會(huì )做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí),你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀(guān)的人傳遞著(zhù)愛(ài)心。

  等到小女孩走后,那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的,它看著(zhù)那個(gè)已經(jīng)走遠的背影,或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著(zhù):“多謝你,陌生人!眰鬟f愛(ài)心,這位小女孩就已經(jīng)做到了,畢竟,旁觀(guān)的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。

  之后的幾天里,那個(gè)善良的身影一向到存在我的腦海中。等到一天,有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的'身邊走過(guò)的時(shí)候,我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著(zhù),它此刻很需要食物,它此刻很需要幫忙。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后,幾天前的那個(gè)畫(huà)面,在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步,從后背書(shū)包里拿出了今日我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗供給了食物。

  當我將飯盒蓋好,之后放入書(shū)包里,看著(zhù)流浪小狗吃得津津有味的模樣,瞧著(zhù)瞧著(zhù),我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí),從我身旁走過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我,她朝著(zhù)我走近,微笑道:“今日我的午餐,我分你一半!

  傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單,就好像我的同學(xué)說(shuō),今后,她也要向我一樣去幫忙這些需要幫忙的小動(dòng)物。

  愛(ài)心的作文600字 11

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì )浮現在我的眼前。

  那天在放學(xué)的路上,天下著(zhù)大雨,風(fēng)也大,吹得路旁的小樹(shù)不停地搖擺,發(fā)出“吱呀呀”的痛苦呻吟聲。我打著(zhù)傘艱難地走著(zhù),路上行人不多了,沒(méi)帶雨具的人正東奔西跑,找地方避雨。當中有一個(gè)女孩很惹人注目,她從頭到腳都濕透了,兩只袖子里空空的。被風(fēng)吹得前后飄動(dòng)?她沒(méi)有雙臂!我想她真可憐,不如我去幫幫她。正想著(zhù),忽然一個(gè)紅色的東西從我眼前一掠而過(guò),我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲大的女孩,扎著(zhù)一個(gè)火紅的'蝴蝶發(fā)夾,打一把傘,正往前跑去,遠看就像一團火球,突然這小女孩身子搖了搖,摔倒了,接著(zhù)就聽(tīng)到她的哭聲。

  我正想去扶起她,可是有一個(gè)人已趕在我面前跑到了那個(gè)小女孩的身邊。啊,竟是她?那個(gè)失去雙臂的女孩!只見(jiàn)她慢慢地蹲下身,將右肩使勁的靠近小女孩,讓小女孩抓住她的肩膀,她再用力直起身子。大風(fēng)猛烈的吹著(zhù)她。她的兩只袖子在大風(fēng)中使勁的擺著(zhù),她自己也好幾次跌倒,但每次她都用盡腿力支撐著(zhù),終于站直了身子,把小女孩拽了起來(lái)。我看著(zhù),眼睛濕潤了。接著(zhù)小女孩撿起掉在地上的紅傘,遮著(zhù)那失去雙臂的女孩,并肩走了。我望著(zhù)她倆的身影,直到那團火和那兩支空空的袖子完全消失在茫茫的雨中……

  一個(gè)失去雙臂的女孩不顧自己的困難,用肩膀扶起跌倒在地的人;一個(gè)四五歲的小女孩不顧自己跌倒的痛苦,冒著(zhù)大雨送一個(gè)殘疾人回家,她們所依靠的就是兩個(gè)字?愛(ài)心。

  愛(ài)心的作文600字 12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,天空像一顆巨大的藍寶石,鑲嵌在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。我們的慈善義賣(mài)將在這一天舉行。慈善義賣(mài)之前,我們做了大量的準備工作。我們有的畫(huà)海報,有的忙著(zhù)找東西賣(mài),有的在做各種小工藝品,準備當小獎品。就這樣,慈善義賣(mài)開(kāi)始了。

  設立集市攤位需要很大的努力!操場(chǎng)上已經(jīng)為我們準備好了帳篷。我們搬出了班上的一些桌椅。把桌子放在帳篷周?chē)膹V場(chǎng)上,把椅子搬進(jìn)廣場(chǎng)。然后把我們帶來(lái)的慈善義賣(mài)物品整齊的放在桌子上。最后把提前畫(huà)好的海報掛起來(lái),一個(gè)簡(jiǎn)單的'展位就完成了。

  這是慈善義賣(mài)!我看到操場(chǎng)立刻擠滿(mǎn)了人。我們把物品分為四類(lèi),即玩具和文具。書(shū)籍,手工藝品。我是一名圖書(shū)銷(xiāo)售員。叫賣(mài)聲不絕于耳,一個(gè)售貨員在賣(mài)貨。我不甘示弱,大聲喊道:“賣(mài)書(shū)!賣(mài)書(shū)!買(mǎi)10塊就可以抽獎啦!”哭聲吸引了許多同學(xué)!懊米,這本書(shū)多少錢(qián)?”一個(gè)小學(xué)女生仰著(zhù)小腦袋問(wèn)我。我回答:“就10塊!毙W(xué)妹點(diǎn)點(diǎn)頭,遞過(guò)去十塊錢(qián)。我趕緊接過(guò)錢(qián),放在錢(qián)箱里,然后把書(shū)遞給了小師妹,小師妹接過(guò)書(shū),高高興興的走了。最受歡迎的是“手工藝”。轉眼間,所有的手工藝品都賣(mài)完了。過(guò)了一段時(shí)間,我們帶來(lái)的幾乎每一次慈善義賣(mài)都變成了硬幣,上面畫(huà)著(zhù)愛(ài)。

  義賣(mài)結束后,我們數了數錢(qián),收獲不小,共計1534.2元。當時(shí)我的眼睛仿佛看到了貧困山區的孩子背著(zhù)書(shū)包,快樂(lè )地上學(xué)。這次義賣(mài)真的很有意義!它不僅讓我們得到我們想要的,還告訴我們一個(gè)道理:我們必須有一顆懂得付出的心!

  愛(ài)心的作文600字 13

  只要活著(zhù),就會(huì )需要。當你的需求得到滿(mǎn)足時(shí),我的朋友,我敢說(shuō)你是幸福的。在我走過(guò)的十個(gè)春秋里,當我的需求一次次得到滿(mǎn)足,我一次次感動(dòng)。在這里,我只能拍一兩張生活中贊美人的愛(ài),表達我的感激之情,展現我生活中最需要的場(chǎng)景。

  夜晚的風(fēng)鈴

  夜神把大地裹在它厚厚的黑衣服里,風(fēng)婆婆卻沒(méi)辦法,吹了幾下冷風(fēng)就把睡著(zhù)的人打擾了,覺(jué)得涼颼颼的。我從寒冷中醒來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我希望媽媽給我加一條毯子,那會(huì )是一個(gè)溫柔的吻,我會(huì )感到溫暖。為什么,我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴嘎嘎作響,又傳來(lái)熟悉的腳步聲——哦,是媽媽?zhuān)〖傺b睡覺(jué)。腳步聲停下后,我突然覺(jué)得被子更厚了。一雙溫暖的手從我的額頭上取下了一些頭發(fā),腳步聲漸漸遠去,只留下一串叮當作響的鈴鐺,那么清脆動(dòng)人。

  卜凡在手

  哦,不,明天考試,今晚停電。該死的蚊子來(lái)了,我一身汗。就在我擔心得不知道該怎么辦的`時(shí)候,突然感覺(jué)到一股涼風(fēng)在身邊吹過(guò)。這就像是一種安慰,消除了我的煩惱;仡^一看,是奶奶,正在用老卜凡給我扇扇子。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我復習完了,奶奶卻累了。我再也忍不住哭了:“我的好奶奶,在我最需要的時(shí)候,你給了我最需要的……”

  當我們得到了自己最需要的東西,是別人給了你一顆真誠的心。我一次又一次被感動(dòng),意識到:‘當別人最需要的時(shí)候,我們很樂(lè )意給他們我們的愛(ài)!边@個(gè)“最需要”。有時(shí)候不一定很大,但每一點(diǎn)都和情況有關(guān)!泵總(gè)人都把別人最需要的東西給了別人,世界就會(huì )變成一個(gè)美好的地方!

  愛(ài)心的作文600字 14

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!痹鴰缀螘r(shí),這句歌詞飄入了千家萬(wàn)戶(hù),為人們所銘記,也提醒我們:人間自有真情在。

  我表弟有自己的零花錢(qián),因為只要他表現好,他媽媽就會(huì )適當地獎勵他零花錢(qián)。而節省的表弟會(huì )把他的零用錢(qián)積攢起來(lái),打算買(mǎi)他心宜許久的玩具。

  有一次,阿姨、媽媽帶著(zhù)我和表弟一起去逛街,表弟興奮地跑到自己房間,打開(kāi)他的儲錢(qián)盒,把他存了好久的零錢(qián)全部掏了出來(lái),然后一張一張地整理好后,小心翼翼地折疊起來(lái),放進(jìn)了口袋。

  到了步行街,媽媽和阿姨都去買(mǎi)衣服了,我和表弟就來(lái)到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有許多擺著(zhù)攤子的`小販,有賣(mài)玩具的,還有賣(mài)零食的……各種各樣的新奇玩意兒。

  表弟看著(zhù)攤子上琳瑯滿(mǎn)目的零食玩具,又看著(zhù)攛在手里的零錢(qián),既想買(mǎi),又舍不得把自己辛辛苦苦掙來(lái)的零花錢(qián)花掉,一副很無(wú)奈的表情。

  我們邊走邊看,一會(huì )兒就走到了盡頭,而表弟卻一直沒(méi)有把手中的零花錢(qián)花出去。這時(shí)表弟看到前面有一個(gè)乞丐,他停信了腳步,看了看乞丐,又看了看自己手中的錢(qián),大步的走了過(guò)去,毫不猶豫地把所有錢(qián)都給了那個(gè)乞丐。他的這一舉動(dòng),令我感到很吃驚,我開(kāi)玩笑地對他說(shuō):“你真的決定把錢(qián)拿給他嗎?那你就什么也買(mǎi)不了了!”他用純凈的眼睛堅定地看著(zhù)我,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又湊到他耳邊說(shuō):“你看他手里的錢(qián)似乎都比你的多呢!”表弟堅定地對我說(shuō):“姐,能給予他人的人,就不會(huì )貧窮!乞丐他需要我們的幫助!”

  這一番話(huà)把我給震住了,是呀,愛(ài)是無(wú)處不在的,無(wú)論能幫助別人多少,只要盡自己所能,獻出一份愛(ài),別人都會(huì )感謝你!

  愛(ài)心的作文600字 15

  今天班級團隊活動(dòng)課,老師帶了一份愛(ài)心。我們知道我們可以玩游戲。果然,老師建議:“今天我們玩一個(gè)游戲,題目是尋找愛(ài)情!绷杭银P說(shuō):“我去找找!蔽覀兌贾钢(zhù)他,表示同意。

  老師說(shuō)找愛(ài)的規則,先把愛(ài)藏起來(lái),然后用掌聲的大小幫助人找到愛(ài)。游戲開(kāi)始,老師把愛(ài)情放在梁佳鳳的桌子下面。梁佳峰從門(mén)口進(jìn)來(lái),我們鼓掌,他走到老師的.座位上,掌聲變得更輕,他走到自己的座位上,我們的掌聲響起。他到處找,但是找不到,但是我們的掌聲很大。他走到梁的座位上,我們的掌聲變得更輕了。他回到座位上,掌聲再次響起。這時(shí),蔡不耐煩了,說(shuō):“遠在天邊,近在眼前!绷杭银P檢查了他的鉛筆盒,但他沒(méi)有。然后他翻了翻書(shū)包,但是沒(méi)有。傅科提醒他轉眼珠,梁佳鳳抬起頭看著(zhù)天花板;沒(méi)有?但愛(ài)在他頭上。怎么找?他鉆到桌子底下,看了幾遍。梁對說(shuō):“你還是放棄吧!”突然,他抬起頭來(lái)看著(zhù)桌子。我怕他找到,但是掌聲很大,他還是沒(méi)有找到。他又看了看我的書(shū)包,但是沒(méi)有。他馬上想到傅科還沒(méi)找,趕緊從桌子底下爬過(guò)去。當他看到的時(shí)候,他沒(méi)有。他坐在地上,撓著(zhù)頭,在想,愛(ài)情會(huì )藏在哪里?這時(shí),傅科說(shuō):“很遠,就在眼前!彼痔痤^來(lái)。沒(méi)有?傅科說(shuō):“你腦子不能動(dòng)嗎?我已經(jīng)把我的手拍紅了!边@時(shí),梁家鳳又走到桌前,找遍了每一個(gè)縫隙,卻找不到任何可以藏愛(ài)的地方。愛(ài)已經(jīng)在揪他的頭發(fā)了,但他還是找不到。待了一會(huì )兒,他伸手隨便摸了摸。啊,他感受到了愛(ài)!他開(kāi)心的拿出了他的愛(ài),高高舉起。我們很開(kāi)心,使勁給他鼓掌。掌聲是對他的贊美。我們用掌聲幫助梁家鳳找到了愛(ài)情。這場(chǎng)比賽讓我們明白,一切都必須團結,只要我們一起努力,就一定會(huì )成功。

  愛(ài)心的作文600字 16

  今天,我們班組織去戶(hù)外做愛(ài)心傳遞活動(dòng),我的心情又緊張又激動(dòng)。愛(ài)心可以是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),也可以是愛(ài)心小卡片,讓我們的愛(ài)心祝福傳遞給身邊的人,讓他們感到更快樂(lè )、更幸運。

  傳遞愛(ài)心的時(shí)間只有15分鐘。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中,遲遲不敢和陌生人開(kāi)口,只是跟著(zhù)大家跑來(lái)跑去。時(shí)間很快就過(guò)去了十分鐘,看著(zhù)大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,雖然只是一張愛(ài)心卡,可是這張卡片我到底要送給誰(shuí)呢!算了,不管三七二十一了,為了我的.團隊,我要抓緊時(shí)間了。我緊緊地咬著(zhù)嘴唇,目光堅定地掃著(zhù)每一個(gè)商店,每一個(gè)行人,最終,我的目標鎖定在一個(gè)賣(mài)鞋子的商店里。

  在門(mén)上靠著(zhù)一位大姐姐,臉上畫(huà)著(zhù)精致的妝容,卻掩蓋不住一臉的憂(yōu)傷,她呆呆地望著(zhù)馬路上的車(chē)輛和“飛來(lái)飛去”的我們,于是我決定去給她送去溫暖的祝福。

  我折的卡片在我的手里緊緊地捏著(zhù),手里不斷冒出小汗珠,都快把紙浸透了,我都不知道我是怎樣走進(jìn)去的!敖憬隳愫!”我小聲地對她說(shuō),她一見(jiàn)到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是來(lái)給你送祝福的,祝你店里的生意紅火”!爸x謝你”她笑起來(lái)真好看。我一聽(tīng)這話(huà)我趕快,推門(mén)就走,還夾著(zhù)一句不客氣。我如釋重負,長(cháng)舒了一口氣,便偷偷跑到一棵樹(shù)的后面觀(guān)察她,她仔細的將小卡片的包裝翻來(lái)覆去地看,看了一會(huì ),便將包裝里的賀卡紙,拿出來(lái)認真地看,還在嘴里小聲地念著(zhù),臉上一直都掛著(zhù)甜甜的微笑……。

  真情非常重要,有時(shí)一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)也會(huì )改變一個(gè)人一天的心情,給別人送去溫暖的祝福,我也感到無(wú)比快樂(lè )。讓我們化身小火苗,燃燒在這美麗的冬天!

  愛(ài)心的作文600字 17

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)耳蝸嗎?耳蝸就是助聽(tīng)器,是幫忙聽(tīng)不到聲音的人的。那究竟和愛(ài)有什么關(guān)系?那就聆聽(tīng)我述說(shuō)這個(gè)故事吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)貧苦的家庭里,他們家有一個(gè)小女兒,是先天性耳聾。之后,小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節衣縮食、拼命工作,最終攢到了錢(qián)。他們就想給孩子配個(gè)耳蝸,讓孩子和別的孩子一樣的做個(gè)健全的人。

  小女孩很高興,自己能聽(tīng)到聲音了,總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次,奶奶帶著(zhù)小女孩去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,不知怎的'把耳蝸弄丟了,全家人心急如焚,齊齊出動(dòng),到處去找,徒勞無(wú)功。全家人沒(méi)有灰心喪氣,在大街小巷一邊貼尋物啟示,一邊發(fā)傳單?墒谴蠛漆,這么小的耳蝸,怎樣找!

  耳蝸丟了幾天后,小女孩的奶奶就是不甘心,仍然去找,不僅僅沒(méi)找到反而被騙了錢(qián);祭夏臧V呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門(mén)外,家里正好用煤氣煮著(zhù)東西,幸好隔壁鄰居救了小女孩,小女孩才安然無(wú)恙。

  全家人在絕望之際,一個(gè)媒體從業(yè)員見(jiàn)到了尋物啟示,就幫忙他們登了報紙,還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后,最終有個(gè)人打電話(huà)說(shuō)見(jiàn)過(guò)這個(gè)耳蝸。他們歡喜若狂,立刻跑到那里。原先是一個(gè)在菜市場(chǎng)掏垃圾剩菜的乞丐,當他們從乞丐手里接過(guò)那個(gè)耳蝸時(shí),淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。小女孩家人認為無(wú)論如何也要酬謝乞丐,但那個(gè)乞丐不肯收取任何報酬,向著(zhù)茫茫的人群里走去。

  這個(gè)耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會(huì )里,其實(shí)有很多人以不一樣的方式傳遞愛(ài)心,傳遞著(zhù)社會(huì )的正能量。我們相信:只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加完美。

  愛(ài)心的作文600字 18

  有一天,上完作文補習班,媽媽便帶著(zhù)我朝蘇果超市的方向走去。在路上我問(wèn)媽媽去干什么?媽媽神秘地說(shuō):“帶你去一個(gè)好地方,去了你就知道了!碑斘覀兛拷袝r(shí),媽媽停了下來(lái),并把電動(dòng)車(chē)停到獻血車(chē)旁。我心想:難道老媽要帶我去獻血?想到這里,不禁顫抖一下。媽媽拉著(zhù)我的小手,上了獻血車(chē)坐到椅子上,拿出獻血證后,便對護士阿姨說(shuō):“我要獻300毫升!闭f(shuō)完便擼起袖子,伸向護士阿姨那邊,護士先用皮筋在老媽的膀臂上打了一個(gè)結,再用碘酒涂了涂,準備好了針頭,當針刺進(jìn)皮膚的一剎那,我不由自主用雙手捂住眼睛,血很快地流了出來(lái)。 我從手指縫里偷偷地看了看旁邊獻血的叔叔和阿姨們,于是心想:奇怪,為什么他們抽的血流得這么慢呢?我好奇地看了看媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽的臉上掛著(zhù)一副甜美的笑容。

  不一會(huì ),放在小秤上的血袋滿(mǎn)了,300毫升血液便抽完了,我問(wèn)老媽?zhuān)骸盀槭裁磩e人抽的血流得很慢,你卻流得很快呢?”老媽還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,護士阿姨便說(shuō):“這是因為別人緊張的原因,所以血流得很慢,你的媽媽經(jīng)常來(lái)獻血,不緊張就流得很快了!蔽摇芭丁绷艘宦曊f(shuō):“原來(lái)是這樣呀!”我又問(wèn)老媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆?jīng)常來(lái)獻血呢?”媽媽彎下腰撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“因為這樣既可以幫助需要血液的.人,我也可以獲得新的血液!這不是兩全其美嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)便擼起袖子說(shuō):“護士阿姨,我也要抽,我也要幫助需要血液的人!弊o士阿姨說(shuō):“你真有愛(ài)心呀!可惜,小孩子不能獻血的!蔽冶阏f(shuō):“那等我長(cháng)大后獻!弊o士們個(gè)個(gè)笑著(zhù)夸我是個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

  愛(ài)心的作文600字 19

  愛(ài)心是一團火,它在照亮別人的時(shí)候也會(huì )照亮自己。一個(gè)人要是心中有愛(ài),做什么事都會(huì )有從愛(ài)出發(fā),會(huì )考慮他人的感受,這世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖。

  記得有一次媽媽帶我去公園玩,在公園的門(mén)口,我們看到一個(gè)衣衫襤褸的中年人。他正閉著(zhù)眼睛拉著(zhù)二胡,好像很陶醉的樣子,但是我覺(jué)得拉得不是很好聽(tīng),難怪放在他面前的舊碗一直空空如也。我和媽媽停下來(lái),聽(tīng)了一會(huì )兒,我心想:“這個(gè)人二胡拉的.那么難聽(tīng),怪不得沒(méi)人施舍給他!焙鋈,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“寶貝,我們聽(tīng)了他演奏的音樂(lè )了,是不是要付錢(qián)呢?”我想,這人挺可憐的,拉了老半天沒(méi)人給錢(qián),我可以給他點(diǎn)錢(qián)。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽拿出一個(gè)硬幣遞給我。我把那硬幣扔到乞丐的碗里,硬幣發(fā)出“叮叮當當”的脆響,中年人漾開(kāi)笑臉,忙對我說(shuō)謝謝。我跑回媽媽身邊,卻發(fā)現媽媽一臉嚴肅,認真地對我說(shuō):“寶貝,要知道,乞丐和我們一樣是有尊嚴的人,你看他沒(méi)有向別人要錢(qián),他是在用音樂(lè )賺錢(qián),也是用勞動(dòng)力在賺錢(qián),我們要么不給,要給,就要有禮貌地給,現在你知道怎么做了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想,是呀,我剛才是抱著(zhù)給予施舍的、高高在上心態(tài)扔下那枚硬幣的,的確不尊重人。我接過(guò)媽媽從包里拿出的另外一枚硬幣,走過(guò)去彎下腰輕輕地把硬幣放在乞丐的碗里。那位中年人抬起臉,露出燦爛的笑容。我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了溫暖,走到媽媽的身邊拉起媽媽的手,腳步特別輕快。

  愛(ài)心不是施舍,愛(ài)心不是憐憫。愛(ài)心需要你以平等的態(tài)度去付出,在你彎腰的那一瞬間,愛(ài)心才真正的付出。

  愛(ài)心的作文600字 20

  沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。

  ——題記

  奇跡是愛(ài)心換來(lái)的,愛(ài)心仿佛是無(wú)所不能的!

  今天,我們學(xué)習了《奇跡》這篇文章,一文講述了:朱莉亞用一塊錢(qián)和一顆善良的愛(ài)心,換來(lái)了為弟弟治好病的奇跡的事。

  也許就因為她的熱情與真誠感動(dòng)了蒼天,感動(dòng)了上帝,感動(dòng)了和她一樣善良的人。這位小姑娘,為了給弟弟治病,不辭勞苦地東奔西跑買(mǎi)奇跡,奇跡就在她身上發(fā)出了。一位醫生被她感動(dòng),主動(dòng)為她弟弟治病,挽救了弟弟的生命!

  讀完此文,我掩卷思索,眼前不禁浮現出一幅幅感人之深的.“奇跡”畫(huà)面:在一次泥石流中,一對盲人夫婦,用是生命“接力”的姿勢創(chuàng )造了一個(gè)奇跡——丈夫把妻子扛在肩上,妻子肩上又扛上兒子!泥石流淹沒(méi)了夫妻倆,而被高高舉起的孩子卻存活了下來(lái)!這難道不是一個(gè)奇跡嗎?還有一對夫婦,為了給孩子慶賀一周歲生日,他們把孩子帶去登山,途中天氣劇烈下降,母親為了孩子,不顧自己的生命安全,一次又一次給孩子喂奶!結果,母親被活活凍死,孩子卻在暴風(fēng)雪中睡得那樣甜!難道這不是有一個(gè)奇跡嗎?……在我所看到的這些故事里,如果我是他們中的任何一個(gè),像這樣的“奇跡”就不會(huì )發(fā)生!因為我不會(huì )像他們那樣做!如果我是朱莉亞,最多只給弟弟喂藥就算了,如果我是那位母親,我一定會(huì )想辦法保住體溫,如果我是那對夫婦,我會(huì )讓自己站得更高……看了這些故事,我很感動(dòng)。我相信在今后我會(huì )用生命創(chuàng )造“奇跡”,把“愛(ài)”傳播給身邊的每一個(gè)人,讓人世間的每一天都充滿(mǎn)了各種愛(ài)的“奇跡”!是!奇跡是愛(ài)心換來(lái)的,愛(ài)心仿佛是無(wú)所不能的!

  愛(ài)心的作文600字 21

  生活,是一片的蔥郁草地,而綻放在綠色中那嬌艷的花朵,便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養著(zhù),卻點(diǎn)綴著(zhù)我們的世界,充縈著(zhù)我們的心靈。

  去年,杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子,引起了全國的關(guān)注。沒(méi)錯,她就是“最美媽媽”吳菊萍;蛟S,你會(huì )覺(jué)得她的事跡略微有些夸大了,可是又會(huì )有多少人擁有像她這樣的.勇氣?即使擁有了這樣的勇氣或愛(ài)心,可往往把它局限于自己和家人、朋友,又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻這種勇氣和愛(ài)心呢?和吳菊萍一樣,我們的愛(ài)源于心靈,只要用一片赤誠和熱情對待世界,幫助他人,便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。

  如今,愛(ài)心的種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái),一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì )給寧波市慈善總會(huì )匯來(lái)愛(ài)心捐款;為了隱名捐款,他(她)一直用手寫(xiě)了70多張匯款單,一共匯來(lái)了72萬(wàn)元!绊樒渥匀弧痹谶^(guò)去的14年里,始終堅持隱名捐款,大概只有內心真正希望幫助別人的人,才會(huì )如此執著(zhù)吧!因為他(她)的心是真誠善良的,擁有對別人的憐憫和愛(ài)。有些時(shí)候,善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái),讓所有人都知曉的,而那些在背后默默奉獻的人,也會(huì )在不經(jīng)意間,快樂(lè )自己,溫暖自己,不是么?

  現在,社會(huì )上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數字,可是捐款不僅只需要多大的數目,同樣需要背后一顆真摯的心。

  上個(gè)月,我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈活動(dòng)中,我們班捐獻出了陪伴我們四年的圖書(shū)。這些書(shū)雖然并不貴重,卻凝聚著(zhù)我們對延安孩子們的祝福與愛(ài)心。

  我相信,在那生活的草地上,很快,就會(huì )被人們的愛(ài)心,點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……

  愛(ài)心的作文600字 22

  大山的孩子,他們擁有最純真的笑臉,他們擁有最真實(shí)的觸感,他們擁有不一樣的世界。

  ----題記

  每個(gè)人都有一顆敏感的心,但大山的孩子卻懷著(zhù)一顆善良感恩的心其實(shí),一個(gè)欣賞的眼神;一個(gè)關(guān)切的問(wèn)候;關(guān)愛(ài)之光就會(huì )照亮他們的心房。

  偶然的一次,映入眼簾看到你們的那一刻,我知道,那鼓點(diǎn)般的心跳已經(jīng)告訴我,是你們,讓我知道了什么叫在艱難時(shí)克服苦難。盡管你們的世界不完美,可你們依舊微笑;盡管你們的家庭并不富裕,但你們仍舊相親相愛(ài);仍舊可以肆意的放聲歌唱;可以享受自然地微風(fēng);可以再自然地懷抱中成長(cháng)!大山的孩子們,盡管我還未身臨其境,但那一剎那,你們是不凡執著(zhù)的人!

  你們個(gè)子高高的,腦袋圓圓的,兩只大眼睛鑲在臉上,閃爍著(zhù)光芒,雖然你們鼻子有點(diǎn)塌,但嘴角總是蕩起一絲微笑,給人一種以樂(lè )觀(guān)為生的心態(tài)。你們追求人生的道路既艱難又坎坷,但你們都沒(méi)退縮,以自身最好的狀態(tài)去跨越高山,翻過(guò)懸崖,步步邁入大山,用信心點(diǎn)亮黑暗,而在這黑暗中,你們卻要承受別人的諷刺,忍受孤獨,但你們一路向前,永不退縮,用自身的努力去創(chuàng )造人生精彩舞臺!

  經(jīng)濟的發(fā)展,并不代表社會(huì )的進(jìn)步。富足而沒(méi)有愛(ài)的世界,是絢麗的地獄!語(yǔ)文老師曾說(shuō):世界有兩種不同命運的`人,一種是富有者,一種是貧苦者,那么我們身處在幸運的一邊就有職責去關(guān)照那些身處不幸的人!

  愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題,而只有那些心存感激之心的人,才能得到世上最美的感情。而懷著(zhù)一顆感恩之心的人,才會(huì )有社會(huì )的回報!

  因為,愛(ài),有時(shí)真的很簡(jiǎn)單!

  愛(ài)心的作文600字 23

  星期五下午,老師給我們這些小記者留了一個(gè)手工折紙作業(yè),讓我們用不同顏色的彩紙折出自己喜歡的圖案。我思來(lái)想去,想到折一個(gè)愛(ài)心,愛(ài)心寓意很多,最能表達我對父母、老師、同學(xué)的深情厚誼。

  星期六,我寫(xiě)完作業(yè),拿出我早已經(jīng)準備好的各色彩紙。首先,我用一張粉色的正方形彩紙。選擇一個(gè)角往上疊45度之后,另一邊也這樣折疊,使兩條折痕形成一個(gè)人的形狀;再順著(zhù)剛剛的折痕,將手放在兩條折痕的交接點(diǎn),將它的邊緣往中間收起來(lái),使剛剛折過(guò)的正方形部分變成三角形;接著(zhù)將三角形部分進(jìn)行對稱(chēng)折疊,出現一道清晰的折痕后展開(kāi);再將三角形的兩邊按照中間的折痕疊,折好之后把尾巴部分往上折,進(jìn)行對稱(chēng)折疊,這樣看起來(lái)就是一個(gè)愛(ài)心的樣子了;最后把上面剩下的兩部分折下來(lái),隨后將折疊多出部分塞到縫隙里面去,另一邊也是這樣,記住兩邊要對稱(chēng),這樣看起來(lái)會(huì )好看多了,一顆愛(ài)心就大功告成了!哈哈哈!看我多聰明!我看著(zhù)自己折的.愛(ài)心,心里別提多開(kāi)心了!

  后來(lái)我又折了很多,把它們裝在一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玻璃瓶子里,這些五顏六色的愛(ài)心在瓶子里挨挨擠擠,煞是好看。我目不轉睛地看著(zhù)這些愛(ài)心,仿佛看到了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面:我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給老師時(shí),老師笑了,已經(jīng)不太年輕的臉上在這一刻熠熠生輝;我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給媽媽時(shí),媽媽笑了,一把將我摟在懷里,幸福的淚水落在我的頭頂上,熱熱的;我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶送給同學(xué)時(shí),同學(xué)笑了,他拉著(zhù)我的手,在校園的操場(chǎng)上快樂(lè )地跑來(lái)跑去;我將裝滿(mǎn)愛(ài)心的玻璃瓶寄給貧困山區的小朋友,小朋友們笑了,因為他們看到了一顆顆關(guān)愛(ài)的心正火熱的跳動(dòng)……

  愛(ài)心的作文600字 24

  愛(ài)心是飄灑的春雨,荒漠的世界因之生機勃勃;愛(ài)心是冬天里的爐火,溫暖著(zhù)一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是一葉扁舟,把人們督導真善美的彼岸;愛(ài)心是涓涓的細流,滋潤著(zhù)我們的心田世界正因為有愛(ài)心‘才顯得那么令人著(zhù)迷。我們在充滿(mǎn)愛(ài)心的'世界里成長(cháng)’也在為這個(gè)可愛(ài)的世界奉獻著(zhù)我們的愛(ài)心。

  年,5月12日汶川的區發(fā)生了地震,致使許多人失去了生命,消息傳開(kāi),全世界都向受災地區伸出了援助之手。青島市紅十字會(huì )也舉行了募捐活動(dòng)。有一名捐助者給汶川受災地區捐贈了5萬(wàn)元人民幣,沒(méi)有在捐贈冊寫(xiě)下自己的真實(shí)姓名,而是寫(xiě)下了“微塵”兩個(gè)字。這一感人事跡在青島引起了強烈反響,很多人被捐贈者這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了,大家都像知道她的真實(shí)姓名。

  就在大家一起尋找“微塵”的過(guò)程中,“微塵”一次又一次的出現了:

  一位老大爺把自己節省下來(lái)的生活費捐助給貧困山區那些上不起學(xué)的孩子們,他在捐贈冊上寫(xiě)下的名字是“微塵”。

  一位阿姨,把自己每個(gè)月的工資拿出一半來(lái)放進(jìn)了募捐箱里,她在記者面前,毅然說(shuō)出了她的名字“微塵”。

  一個(gè)小朋友把自己的壓歲錢(qián)放進(jìn)街頭的募捐箱里。當周?chē)娜藛?wèn)他叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)時(shí),他驕傲地說(shuō):“我叫‘小微塵’”。

  這樣的例子還有很多很多

  原來(lái),“微塵”不是某個(gè)人,而是我們身邊那些奉獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的人,是所有熱心公益事業(yè)的人的總稱(chēng)。

  愛(ài)心多么令人著(zhù)迷,許多人加入到愛(ài)心的傳遞中來(lái),他們的行為凈化了人們的心靈,給人們帶來(lái)了溫暖和力量。

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