[優(yōu)]愛(ài)心的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文 篇1

　　在我們樓下，有位慈祥的奶奶，她非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來(lái)有一個(gè)老小區，后來(lái)老小區拆遷了，一些住戶(hù)因為搬家不便拋棄了貓，所以這些貓成了流浪貓。

　　記得上三年級時(shí)，我天天放學(xué)都在單元門(mén)口看見(jiàn)一只瘦小的黑色流浪貓。后來(lái)，它被奶奶收養了。我給它取了個(gè)名字—“小黑”。小黑在奶奶細心照養下，逐漸長(cháng)大，我很喜歡它。后來(lái)，又來(lái)了“小黃”“小灰”……奶奶收養的貓越來(lái)越多。冬天來(lái)了，奶奶用幾個(gè)紙箱給貓做了過(guò)冬的.家�？刹痪�，紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個(gè)紙箱和奶奶一起為貓做了過(guò)冬的家，并在紙箱上寫(xiě)了“貓窩勿拿”，警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養流浪貓引起鄰居的不滿(mǎn)。有人說(shuō)怕貓，有人說(shuō)貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調下，繼續照顧著(zhù)貓，我經(jīng)常幫奶奶照顧貓。它們在奶奶的照顧下長(cháng)大�？捎幸惶熳畲蟮摹靶『凇笔й櫫�。我和奶奶都很傷心�？赡苁秦堌溩影阉�抓走了。

　　奶奶每天定時(shí)喂養貓。一天我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)小黃叼著(zhù)一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步，好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的功勞。奶奶如果沒(méi)有收養貓，也許我們小區老鼠就泛濫了。同時(shí)，我向居民呼吁，救救流浪貓，它們對我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫？都是因為貓被認為是不吉祥物而亂殺造成的。

　　我倡議市民學(xué)習奶奶的愛(ài)心精神，保護動(dòng)物，維持生態(tài)平衡，讓我們的家園變得更美麗。

愛(ài)心的作文 篇2

　　汶川大地震已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，可我依然牽掛著(zhù)震區中的同齡人，他們的學(xué)校倒塌，課本被深深的埋在了廢墟之下，還有許多人成了孤兒。

　　昨晚，我做了一個(gè)愛(ài)心的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了馬良……

　　我成了馬良，我第一時(shí)間想到了在災區受苦的同學(xué)們，我立刻拿出了我的神筆，畫(huà)了十幾架超光速飛機，我坐著(zhù)它，上災區去幫他們。 一到災區，見(jiàn)到了許許多多的孩子正坐在廢墟上吃方便面，他們的表情顯得很無(wú)助，我心里如絞肉機絞般的痛，我一下用神筆畫(huà)出許多的牛排，漢堡，鮑魚(yú)，龍蝦……，我把食物分給他們，他們顯得很高興，大口大口的吃起來(lái)，我感到很欣慰。

　　我又去到了汶川，許多人正在簡(jiǎn)易房里面讀書(shū)，但是他們會(huì )不時(shí)望望那片教學(xué)樓的廢墟，可以看的出，他們很想回到教學(xué)樓去上課的。我見(jiàn)狀，一提神筆，畫(huà)了一座美麗的.學(xué)校，這學(xué)校里有五層的教學(xué)樓，每層樓有五個(gè)教室，既寬大又明亮。每層樓里都有老師，有體育場(chǎng)里有足球，籃球場(chǎng)等等。在簡(jiǎn)易房里的同學(xué)一見(jiàn)到，全都進(jìn)去，愛(ài)打球的去打球，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的去畫(huà)畫(huà)，愛(ài)讀書(shū)的去讀書(shū)。但又一個(gè)問(wèn)題擺在他們面前，他們沒(méi)有書(shū)��！我又提起神筆，畫(huà)了許許多多的課本，送給了他們，他們頓時(shí)歡呼起來(lái)！

　　隨后，我又到了北川，北川是死學(xué)生最多的地方，我看到大片死去的學(xué)生的遺體，我淚流滿(mǎn)面，我用神筆畫(huà)出了許多超人，讓超人把他們送到了醫院，我希望他們能再活過(guò)來(lái)，可是我的理想沒(méi)能成功……

　　我想，既然他們不能活過(guò)來(lái)，就讓他們一路走好吧！我畫(huà)出許許多多的棺木，把他們放進(jìn)去里面了。最后，我畫(huà)出一座又一座的學(xué)校，讓那些幸免于難的學(xué)生有書(shū)讀，畫(huà)許多的食品市場(chǎng)，讓他們有飯吃，畫(huà)出了一座座高樓大廈，讓他們住在房子里面……（他們笑了）

　　當他們一個(gè)個(gè)，開(kāi)心地笑了起來(lái)的時(shí)候，我從夢(mèng)境里醒過(guò)來(lái)，我想，唉！只是個(gè)夢(mèng)，要是是真的就好了�？晌覉孕�，再那么多愛(ài)心人士的幫助下，四川一定能再富饒起來(lái)，我的夢(mèng)一定可以實(shí)現的！

愛(ài)心的作文 篇3

　　長(cháng)大后會(huì )變成什么樣？比現在復雜？比現在簡(jiǎn)單？我不知道。成長(cháng)的過(guò)程穿著(zhù)隱身衣，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，琢磨不透。但我知道，我在成長(cháng)。

　　我的媽媽是很善良的人。她對我言傳身教，讓我做一個(gè)好人，讓我要有愛(ài)心。在我14歲生日那天晚上，媽媽把我叫到身邊，嚴肅的對我說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，你的是以后我不再插手，你可以去做任何事，但不要忘記，你必須為你做的事負責。媽媽唯一的愿望是希望你成為一個(gè)好人，一定要有愛(ài)心！”聽(tīng)完這些話(huà)，我輾轉思索一整晚。

　　從此，我謹記著(zhù)媽媽的話(huà)做事。記得第一次我給一個(gè)乞討的人幾元錢(qián)后我將此事告訴媽媽?zhuān)�原本以為媽媽�?huì )很高興，但是我錯了，媽媽只是感到欣慰，沒(méi)有一絲欣喜，以后每次都是這樣。印象最深的一次，我正趕著(zhù)回家時(shí)，遇到兩個(gè)賣(mài)吊墜的小販，她們遞給我一個(gè)紙板，上面寫(xiě)著(zhù)“這是幫助聾啞人獻愛(ài)心活動(dòng)，請買(mǎi)一個(gè)吊墜吧，一個(gè)三元錢(qián)，謝謝！我馬虎掃了一遍并不加思索的否決了，她又將紙板翻了過(guò)去“不買(mǎi)的話(huà)，請給我兩元錢(qián)，謝謝！”我這時(shí)才意識到，他們竟是聾啞人，我買(mǎi)下了吊墜，他們抱了抱我，撫了撫我的臉龐，而我當時(shí)除了開(kāi)心還有一種羞愧。

　　晚上回家后，我對媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽還是不變的表情。在睡前路過(guò)媽媽的房間。我不小心聽(tīng)到了爸爸媽媽的談話(huà)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“唉！這孩子是有愛(ài)心，但她還有一顆爭奪名利的心。如果一個(gè)人真心要做好事，有愛(ài)心，那么他不會(huì )將自己所做的好事拿到外來(lái)炫耀，而是藏在內心的一個(gè)最不起眼的角落里�！卑职直銌�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悄銥槭裁床划斆媾�評她呢？”媽媽卻回答：“她長(cháng)大了，她要為做過(guò)的.事負責，如果真的能成為一個(gè)好人，那么她自己就會(huì )意識到這一點(diǎn)，這么長(cháng)時(shí)間，她做過(guò)許多好事，但沒(méi)做完一件事她都像匯報工作般來(lái)向我匯報。我要是當面批評她，她只是我培養出的好人，而不是真正的好人，她所擁有的愛(ài)心也是假的、虛有其表的.....聽(tīng)完爸媽的談話(huà)，我驚愕了......

　　雖然現在我做了許多好事，并且都沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�但是我不是一個(gè)好人。我是聽(tīng)了媽媽的話(huà)后受了影響的才走到今天。我每做一件事時(shí)，耳畔總會(huì )響起媽媽的那番話(huà)--“如果一個(gè)人真心要做好事，有愛(ài)心，那么他不會(huì )將自己所做的好事拿到外來(lái)炫耀，而是藏在內心的一個(gè)最不起眼的角落里�！�

　　也許我做了許多好事，也許我獻了多次愛(ài)心，但我真的擁有愛(ài)心嗎？我真的是一個(gè)好人嗎？我真的在成長(cháng)嗎？我混然不知......

【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：

愛(ài)心作文(經(jīng)典)01-02

愛(ài)心的作文【精選】08-06

（經(jīng)典）愛(ài)心的作文11-12

[經(jīng)典]愛(ài)心作文11-29

愛(ài)心作文[精選]11-06

【經(jīng)典】愛(ài)心的作文11-27

【經(jīng)典】愛(ài)心作文11-04

愛(ài)心的作文【經(jīng)典】01-15

愛(ài)心作文【經(jīng)典】03-08

愛(ài)心的作文(精選)09-27