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傳遞愛(ài)心作文

時(shí)間:2022-06-18 10:38:50 愛(ài)心 我要投稿

傳遞愛(ài)心作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的傳遞愛(ài)心作文,希望能夠幫助到大家。

傳遞愛(ài)心作文15篇

傳遞愛(ài)心作文1

  2月14日是情人節,我和我的小伙伴們照例早早地吃過(guò)早飯,飛奔向樂(lè )購廣場(chǎng),每年的情人節,“一加”愛(ài)心社都會(huì )在這里開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  我們一到樂(lè )購廣場(chǎng),就被熱火朝天的現場(chǎng)景象感染了,來(lái)報名參與義賣(mài)的人比往年多了許多,這可是件好事啊,不過(guò),這也意味著(zhù)我們的“競爭“更激烈了,我可不能落后!“小伙伴們,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!”我們兵分幾路,尋找賣(mài)家去了,“叔叔,買(mǎi)一條鮮花獻一份愛(ài)心,您來(lái)一朵吧!”這些叔叔阿姨們,聽(tīng)說(shuō)我們是義賣(mài),好多都迫不及待地掏出錢(qián)包來(lái)買(mǎi),我候在人流量最集中的斑馬線(xiàn)旁,朝著(zhù)情侶模樣的人走過(guò)去,誰(shuí)知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉!看來(lái)也不會(huì )一直都這么順利的,因為今天賣(mài)花的人實(shí)在太多,趕緊尋找下一個(gè)吧,只要我們不氣餒,堅持到底就是勝利,終于,手里的鮮花都銷(xiāo)售一空。

  我們把賣(mài)花的錢(qián)捐給了“一加”愛(ài)心社,“一加”愛(ài)心社已經(jīng)連續十多年組織這樣的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),他們的組織者王德林伯伯是位高位截癱的殘疾人,他只有上半身胸部以上才有知覺(jué),但是他卻不為困難所打倒,不僅讓自己堅強地活下去,而且奉獻出自己的一份力量幫助更多的殘疾人,他多年的這份堅持,讓更多的好心人受到了感染,也讓我受到了感染。

  義賣(mài)讓我得到成功的喜悅,還幫助了別人!白寪(ài)走近,把心靠近!”讓有愛(ài)心的人們走到一起,形成一支支團結、友愛(ài)的隊伍,用愛(ài)心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻出一份真情,增添一份溫暖!讓我們一起幫助他們吧!

傳遞愛(ài)心作文2

  石蘭松,一位被當地群眾親切地稱(chēng)為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生,盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子 都能學(xué)到知識。用自己的真心對待每一個(gè)人,給予他們溫暖。

  愛(ài)心的傳遞,讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),那我們的世界將永遠都是光艷的。在春節期間,許多人都在耐心排隊去買(mǎi)回家的車(chē)票,為了能和家人在一起,不管多么寒冷的天氣都得忍受著(zhù)。然而,卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著(zhù)一輛小車(chē),上面放著(zhù)一桶熱騰騰的粥,正是給這些等待著(zhù)的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,感受到,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的。

  在路邊總有這樣一個(gè)人的身影,他煽動(dòng)這火爐,叫賣(mài)著(zhù)羊肉串。他每天都靠著(zhù)賣(mài)羊肉串來(lái)維持生活,可他并不覺(jué)得這是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己賣(mài)羊肉串所掙的錢(qián)來(lái)捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅持著(zhù)給每一位需要幫助的人傳遞愛(ài)心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,并傳遞著(zhù)自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng),更感動(dòng)著(zhù)許多人,使他們感到了人世的溫情。

  這就是一種力量。一種能傳遞溫情,并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛(ài)心,感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨,因為有一顆顆愛(ài)心來(lái)溫暖他們,讓他們重新認識這個(gè)世界,并對它充滿(mǎn)無(wú)限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛(ài)心,那么,一種巨大的力量就會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng),一份堅持的力量,默默的鼓舞著(zhù)每個(gè)人走向更加光明的道路。

  愛(ài)心的傳遞,總會(huì )感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,傳遞在整個(gè)世界中,那將會(huì )是每個(gè)人都渴望擁有的。

傳遞愛(ài)心作文3

  那件事,沒(méi)有戲劇化的一幕幕,沒(méi)有編排好的故事情節,卻像冬日里溫暖的一縷陽(yáng)光,讓人感到心里暖暖的。

  那天,下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個(gè)個(gè)漂亮的蘑菇,此時(shí)站臺上已經(jīng)聚集了不少的等車(chē)人。不一會(huì )兒,車(chē)來(lái)了,我急忙收好傘,上了車(chē),人真多呀!我趕緊找了個(gè)位置站好……車(chē)開(kāi)了,由于路面坑洼不平,車(chē)搖晃得十分厲害,我有些站不穩,便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了,站不穩,腳步一歪,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。

  突然,汽車(chē)猛地一剎車(chē),巨大的慣性使我站都站不穩,就在我竭力想要保持平衡的時(shí)候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說(shuō):“孩子,來(lái)這兒坐會(huì )兒吧!”我看著(zhù)她那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關(guān)愛(ài)和慈祥,就像外婆給我講故事時(shí)看我的目光一樣,聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà),我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著(zhù)的兩個(gè)黃澄澄的大柚子,那裝著(zhù)柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,

  笑著(zhù)說(shuō):“不用了,老奶奶,您這么大年紀了,坐著(zhù)舒服些。再說(shuō),您剛剛就差點(diǎn)摔倒了,可得小心點(diǎn)!敝?chē)某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚,?lái),坐我這吧!薄衣(tīng)了連連擺手:“不用了,不用了,我一會(huì )就要下車(chē)了!

  車(chē)上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會(huì )到,只要人人都出一份力,讓愛(ài)心的接力棒永遠傳遞下去,我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好!

傳遞愛(ài)心作文4

  那年,我十歲,剛從北京只身回來(lái)。 到了火車(chē)站忐忑地等待著(zhù),舅舅還沒(méi)來(lái)。說(shuō)好要來(lái)接我的,怎么不見(jiàn)人影呢?我在心里嘀咕了半天。這樣邊埋怨邊等,過(guò)了半天,還是沒(méi)有看見(jiàn)人影。我像泄了氣的皮球,心里越來(lái)越?jīng)觥?我翻開(kāi)手機,打他的電話(huà),想要催他快點(diǎn)來(lái)接我,當然還要順便再教訓他一頓,哼哼!對不起,您撥打的用戶(hù)已關(guān)機,請稍候再撥。冰冷的話(huà)語(yǔ),一字一句地傳入我的耳朵里。我驚呆了,又打了一次,可耳邊還是傳來(lái)如冰般的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有任何溫度。怎么辦?我害怕了,自己怎么回去?畢竟我還是個(gè)小孩子呀!怎么會(huì )這樣?我滿(mǎn)臉的驚慌,無(wú)助地站起來(lái)。

  看著(zhù)車(chē)站門(mén)外人山人海,都是來(lái)接人的,看著(zhù)他們演繹著(zhù)久別重逢的欣喜,在一張張笑臉下,只有我灰心喪氣,心里莫名其妙的委屈油然而生,淚水不爭氣地在眼眶打轉。 我慢慢地移向人群,就在絕望的那一刻,我忽然聽(tīng)到了一句熟悉地喊聲:瑩研!瑩研!我踮起腳尖,在人群里搜索,卻鎖定不住目標;糜X(jué)嗎?不是!我找到了聲音的來(lái)源!由于矮小,她被人群遮住了半張臉,兩只瘦小的胳膊,吃力地舉著(zhù)一張紙吳瑩研。我撥開(kāi)人群,不顧別人憤怒的眼神。姥姥掂著(zhù)腳尖,費力的舉著(zhù)那張大紙,額頭上已滲出冒出細細的汗珠,而后背,全被汗浸濕了。

  竟然是姥姥,最不可能來(lái)接我的人是姥姥,因為她行動(dòng)不便很少出門(mén)。而她卻真的來(lái)了!那么大歲數的人了,為了我竟然出現在這里!姥姥!姥姥!我抓著(zhù)她的手,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。 姥姥看見(jiàn)我,那張像是被水浸過(guò)的臉露出微笑,急忙奪過(guò)我手中的行李廂。熱不熱呀?剛坐過(guò)火車(chē),挺累的吧!來(lái),我們回家,你舅出差把這件事忘了,還好有我,等他回來(lái)我一定好好教訓他!姥姥不停地安慰我。 此時(shí),我還能說(shuō)什么呢?姥姥,姥姥我會(huì )將愛(ài)心傳遞下去,我也會(huì )像您愛(ài)我那樣的愛(ài)您的!

傳遞愛(ài)心作文5

  迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng),我們搭上了獻血中心的.班車(chē),激動(dòng)的心情寫(xiě)在了每一位參觀(guān)者的臉上大家都期待著(zhù)去參觀(guān)這拯救了無(wú)數人生命的圣地——市獻血醫院。

  司機師傅穩穩的一個(gè)長(cháng)剎車(chē),將我們載到了獻血中心的門(mén)口,激動(dòng)得我們爭相從車(chē)門(mén)蹦了出來(lái),奔向我們的目的地——市獻血中心。

  首先映入眼簾的是一個(gè)標志性建筑,兩條鮮紅色的血管交響纏繞,做介紹的阿姨告訴我們這兩條血管分別代表了需要血液的患者和捐獻血液的愛(ài)心人士,而他們則作為橋梁介質(zhì)將他們搭建在一起,更將人們彼此間那熾熱的愛(ài)心和濃濃的溫情編織了起來(lái)。灑向了這充滿(mǎn)愛(ài)與溫情的世界。聽(tīng)著(zhù)阿姨的介紹,我們每個(gè)人心里都暖暖的。

  進(jìn)入大廳,我們看到了擺在大廳里的幾個(gè)宣傳欄,從中我們了解到了許多關(guān)于獻血的知識,原來(lái)人體的血液量占到了人體質(zhì)量的百分之八,而獻血者則需要通過(guò)驗血、體檢、休息、采血四個(gè)過(guò)程來(lái)獻出自己的血液。這些平時(shí)我們大家不太關(guān)注的知識引起了一個(gè)人的求知欲,大家都聚精會(huì )神地在宣傳欄前觀(guān)看。

  隨后,阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)了各種各樣的儀器,并有專(zhuān)業(yè)人士給我們講解了它們的用途。有心的同學(xué)向醫生打聽(tīng)后,知道我們此次是可以獻血的,只要攜帶相關(guān)的證件即可以通過(guò)科學(xué)的程序獻血,班上有幾位同學(xué)當即用行動(dòng)表現出了自己的愛(ài)心和對社會(huì )的責任感,惹得大家一陣佩服。

  最后,在臨走之際,中心負責人給我們贈送了與獻血知識相關(guān)的宣傳單,我們決定回到學(xué)校將這些凝聚著(zhù)愛(ài)與溫情的單子傳遞到同學(xué)們當中,讓大家都用行動(dòng)將愛(ài)心傳遞下去。我想這場(chǎng)愛(ài)心接力棒的行動(dòng)必將會(huì )把愛(ài)傳遍神州,讓愛(ài)永駐人間。

  歌詞中唱到,“我來(lái)自偶然,像一粒塵土”,是啊,茫茫人海,我們每個(gè)人都像海里的一滴水,但是只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。小小的愛(ài)匯聚在一起,將會(huì )像耀眼的太陽(yáng),溫暖我們每一個(gè)人。

  我想,讓愛(ài)繼續下去……

傳遞愛(ài)心作文6

  四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái),因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書(shū),為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)前,我懷著(zhù)好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū),有小記者們自愿捐出的,還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們,看著(zhù)他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書(shū)能讓他們知道公民參與國家通用語(yǔ)言文字的規范化,標準化建設。

  有了扉頁(yè),不可能沒(méi)有首頁(yè)!只見(jiàn),第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧!一只小豬手里掛著(zhù)“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字,它笑容滿(mǎn)面,頭上帶著(zhù)一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰(shuí)拜年呢!旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!

  一本臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,對于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí),對人類(lèi)勤勤懇懇,是人類(lèi)的好幫手,給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見(jiàn)在臺歷上的它俏皮可愛(ài),是人類(lèi)的好助手。瞧!它穿著(zhù)一身樸素的衣服,頭戴一個(gè)小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋,有一副可愛(ài)的模樣!它,忠厚老實(shí),皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對家庭負責,信奉權威,但有時(shí)流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!

  一本小小的臺歷,會(huì )使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè )與笑聲,會(huì )讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

傳遞愛(ài)心作文7

  愛(ài)心無(wú)處不在,一本小的小臺歷,表達了一個(gè)人的新年心聲;一本小的小臺歷,能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間;一本小的小臺歷,能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。

  在我的一張書(shū)桌上,有它那小巧玲瓏的身影,它精美絕倫,是由一個(gè)深藍色的硬板與十四張紙融為一爐,組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小臺歷。

  打開(kāi)這本小臺歷的扉頁(yè),一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫(xiě)了:公民參與國家通用語(yǔ)言文字的規范化,標準化建設。

  有了扉頁(yè),不可能沒(méi)有首頁(yè)!只見(jiàn),第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧!一只小豬手里掛著(zhù)“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字,它笑容滿(mǎn)面,頭上帶著(zhù)一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰(shuí)拜年呢!旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!

  一本小臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,對于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí),對人類(lèi)勤勤懇懇,是人類(lèi)的好幫手,給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見(jiàn)在小臺歷上的它俏皮可愛(ài),是人類(lèi)的好助手。瞧!它穿著(zhù)一身樸素的衣服,頭戴一個(gè)小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋,有一副可愛(ài)的模樣!它,忠厚老實(shí),皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對家庭負責,信奉權威,但有時(shí)流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!

  ……

  一本小的小臺歷,會(huì )使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè )與笑聲,會(huì )讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

傳遞愛(ài)心作文8

  在我們的內心深處都有著(zhù)一顆熾熱而又溫暖的心,總會(huì )因為某些事情激起我們的保護欲,想為他們帶來(lái)更多的幫助,讓他們能獲得他們需要的東西。有些人的愛(ài)是默默無(wú)聞的,在他們的每一個(gè)舉動(dòng)之中驚艷了我們所有人的眼。

  雖然自己也是在農村生活過(guò)的,但因為父母的原因,我小時(shí)候就被接到了他們身邊生活,在城市里面享受到了很多的幸福,漂亮的衣服、好玩的玩具、好吃的食物我都會(huì )擁有,與農村的生活相比,幸福太多了。

  上大學(xué)后我才深刻的意識到城市的孩子跟農村的孩子的差距有多大。我們在城市里隨處可見(jiàn)的高樓大廈和燈光璀璨的霓虹燈都是農村里沒(méi)有的。特別是生活的條件,極大的限制了農村的孩子。城市里的孩子每天都可以享受美好的生活,在家庭富裕的情況下,每天都游手好閑的,出去逛街買(mǎi)東西都是大手大腳的,毫不拘束;農村的孩子受到最多的教育就是好好學(xué)習,將來(lái)走出農村,去外面的世界看看,他們把學(xué)習看成最重要的事情,因為他們只有通過(guò)讀書(shū)才能改變現有的狀態(tài),他們每人可依靠,只能靠自己的努力走出不一樣的人生。

  農村里的孩子的眼界與城市的孩子相比還是有一定的區別的,農村的孩子在穿著(zhù)打扮上沒(méi)有城市里的孩子那樣光鮮亮麗,看到的東西也沒(méi)有那么廣泛,他們可能一時(shí)之間無(wú)法適應城市里的生活,城市的孩子習慣了養尊處優(yōu),到農村之間可能也接受不來(lái)這樣的生活。所以他們看待事情問(wèn)題的角度和思維還是有一點(diǎn)不同的。

  所以,我打算每年都會(huì )進(jìn)行一次捐贈活動(dòng),把自己不需要或者新買(mǎi)的東西捐贈到貧困或生活不太好的一些孩子家里,希望能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。我也會(huì )調動(dòng)身邊的親朋好友跟我一起行動(dòng)起來(lái),把這份愛(ài)心傳遞下去。

傳遞愛(ài)心作文9

  "把你捧在手上,虔誠的焚香,不求蕩氣回腸,只求愛(ài)一場(chǎng),"這句歌詞正如我們所說(shuō),愛(ài),感化了這世間的黑暗,讓我們找到了愛(ài)的道路。

  星期天,陽(yáng)光照耀的讓我們睜不開(kāi)眼睛來(lái)。小草擺弄著(zhù)它那柔軟的身材,小花們散發(fā)著(zhù)迷人的清香,向蝴蝶們招著(zhù)手。

  "走!走!今日去城里玩,"媽媽激動(dòng)的叫著(zhù)我。我高興的快要飛上天了。想著(zhù),到了城里我要買(mǎi)很多很多好吃的零食和好看的衣服。想著(zhù)想著(zhù)媽媽已經(jīng)把我拉上車(chē)走了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們到了城里。我看到那邊有一群人在圍觀(guān)著(zhù),還傳來(lái)了悅耳的歌聲。頓時(shí),我似乎已經(jīng)忘了那好吃的零食和好看的衣服,卻被那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲所吸引了過(guò)去。趁著(zhù)媽媽不注意我偷偷地溜到了那里。由于我個(gè)子矮小,我一下子就從一群人中擠了進(jìn)去。我抬頭一看,是一對夫妻,是一對殘疾夫妻。他們的雙腿截肢了,僅扶著(zhù)拐杖,拿著(zhù)話(huà)筒在唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲。

  這時(shí)候,他們停住了歌喉。他們在講述著(zhù)自我的生活,由于當年的車(chē)禍使他們失去了雙腿,老天只留給了他們清脆的喉嚨,從那以后他們便以唱歌來(lái)賺錢(qián)維持此刻的生活。當時(shí),我有些不敢相信,生怕他們騙了大家,而來(lái)騙錢(qián)生活。媽媽還說(shuō)在路上上遇到這種情景都是騙人的,不應當相信他們?墒莿e人都紛紛掏出了錢(qián)仍進(jìn)了愛(ài)心箱里,我怎樣能不奉獻點(diǎn)愛(ài)心呢?這時(shí)候,我看到了他們當接住愛(ài)心人揭獻的錢(qián)的時(shí)候,不是光看著(zhù)錢(qián),而是眼淚汪汪的,淚水不停地狂奔著(zhù),一邊在對著(zhù)捐錢(qián)的人說(shuō)多謝。我想,我應當鼓足勇氣而相信他們。當我把錢(qián)放入愛(ài)心箱里的時(shí)候,他們更是感動(dòng)的對著(zhù)我說(shuō):"多謝你,孩子!"那淚水在不停的飛奔著(zhù),流著(zhù),流在了我的衣角上,我摸著(zhù)他們那熾熱的淚水似乎能感覺(jué)到愛(ài)的可貴與真誠。

  我想,只要我們人世間每個(gè)人獻出一份愛(ài),會(huì )讓這世間更加的完美,讓生活更加歡樂(lè ),讓每份愛(ài)傳遞下去,讓世間的人更幸!

傳遞愛(ài)心作文10

  愛(ài)心,無(wú)處不在,只要善于觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現,愛(ài)心就在我們身邊。愛(ài)心讓人感到幸福;愛(ài)心讓人感到溫暖;愛(ài)心讓人感到歡樂(lè ),要傳遞愛(ài)心!

  那天,陽(yáng)光明媚,調皮的太陽(yáng)早早地升起,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),讓我感到十分愜意。秋風(fēng)習習,柳絮在藍天下翩翩起舞,而后又悄然落下。

  我走在熱鬧的人群里,聞著(zhù)清甜的桂花香,令我心境舒暢。突然,我聽(tīng)到一陣小孩子的哭聲。

  回頭望去,是一個(gè)大約四歲的女孩,長(cháng)長(cháng)的直發(fā),隨風(fēng)飄起,像一個(gè)公主,就連風(fēng)兒也喜歡她。她長(cháng)著(zhù)黑灰色的月牙眉,大眼睛,高鼻子,淡紫色的嘴唇,萌極了!

  她此刻人群的中央,大聲的哭著(zhù),只見(jiàn)路人只是看了她一眼,有匆匆的走去!

  突然,我看到小女孩被一個(gè)叔叔絆倒,她哭得更厲害了。一位清潔阿姨又來(lái),看到她身上臟臟的,我心想,她必須不是什么好人。

  只見(jiàn)阿姨連忙把小女孩扶起,有伸出手在自我一副上擦了擦,有打了打女孩身上的灰塵,并開(kāi)口說(shuō)道:“孩子,怎樣了,遇上什么事情了,告訴我,阿姨幫你解決好不好?”“我……找不到……媽媽……了,我……要找……媽媽”女孩哽咽的說(shuō)。

  她牽起女孩的手,買(mǎi)了一串糖葫蘆,哄了哄女孩,女孩最終不哭了。她問(wèn)女孩:“你明白你媽媽在哪里和你走散的嗎?”“在超市門(mén)前!薄澳悄阌兴碾娫(huà)號碼嗎?”“沒(méi)有!”阿姨皺了皺眉,她臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)上也有了一些白發(fā)。

  她又帶女孩回到了超市門(mén)前,和女孩說(shuō):“你媽媽會(huì )來(lái)到那里找你的,我們就在那里等她!薄昂!”“孩子,你多大了?上學(xué)沒(méi)?”“四歲,上學(xué)了,可是此刻放學(xué)了”女孩蹦蹦跳跳的和阿姨聊著(zhù)。

  不久,她的媽媽遍走了過(guò)來(lái),道了謝,便走了。

  阿姨令我感動(dòng)!愛(ài)心是有善的,愛(ài)心是真誠的,愛(ài)心是溫暖的,我們要傳遞愛(ài)心,愛(ài)心富有正能量!

傳遞愛(ài)心作文11

  初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日,飛揚參加了三線(xiàn)戰友俱樂(lè )部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng),那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí),好激動(dòng)好開(kāi)心。

  由于路上出了一點(diǎn)小插曲,司機走錯了路,到的晚了,進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂(lè )部健身隊也被現場(chǎng)氣氛感染,同臺演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”,被俱樂(lè )部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏(yíng)得了熱烈的掌聲。校長(cháng)對俱樂(lè )部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評價(jià)和贊揚,對我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

  聯(lián)歡在互動(dòng)中結束,在懷舊的心情中結束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著(zhù)孩子們敬獻的紅領(lǐng)巾,仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代?粗(zhù)這些留守兒童臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶濕潤,說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開(kāi)心,看到這么多的社會(huì )力量在幫助著(zhù)他們關(guān)懷著(zhù)他們,真的很欣慰。愿他們節日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè ),永遠幸福,在社會(huì )的關(guān)愛(ài)下,好好學(xué)習,成為國家的棟梁之才!

  生活中處處需要愛(ài),它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹(shù)的一片新芽,但是只要我們人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)心傳遞,用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起,裝著(zhù)我們共同的感動(dòng),盛著(zhù)我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛(ài),讓他們大愛(ài)傳遞,學(xué)會(huì )感恩,感恩社會(huì ),感恩父母,感恩真情。

  凈慧禪師說(shuō):古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛(ài)心傳遞,溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風(fēng)吹拂,讓愛(ài)心傳遞,大愛(ài)無(wú)疆!

傳遞愛(ài)心作文12

  你知道血液為什么是紅色的呢?人體的造血器官是什么?你的血型是怎么來(lái)的?什么是稀有血型?……帶著(zhù)種種疑問(wèn),我們錢(qián)報小記者團于12月4日下午2點(diǎn)參觀(guān)了浙江省血液中心,了解了許多關(guān)于血液的奧秘。

  浙江省血液中心的呂杭軍主任告訴我們,浙江省血液中心是全省唯一的血液中心,是采血、供血的地方,也是社會(huì )傳遞愛(ài)心的地方。這里每年要向各大醫院提供45噸以上的血液。45噸!一聽(tīng)這龐大的數字,我驚呆了,這需要多少人來(lái)無(wú)償獻血呀!如果各大血庫告急,那么多少患者將失去寶貴的生命啊!呂主任告訴我們,每年要有20萬(wàn)個(gè)獻血者,每天要400個(gè)以上的獻血者,才能滿(mǎn)足各大醫院諸多患者的需求。

  我經(jīng)?吹轿淞謴V場(chǎng)、吳山廣場(chǎng)等熱鬧的地方常常停著(zhù)獻血車(chē),但主動(dòng)獻血的人并不多呀!為什么獻血的人這么少呢?輸血研究所的洪小珍老師告訴我們,許多人對輸血存在認識誤區,認為血液是很寶貴的,輸血會(huì )使人元氣大傷。其實(shí),人體的血液在不斷新陳代謝,每時(shí)每刻都有許多血細胞衰老、死亡,同時(shí)又有大量新生細胞生成,以維持人體新陳代謝的平衡。獻血后,由于造血功能加強,失去的血細胞很快得到補充。對于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō),定期適量獻血對身體不會(huì )產(chǎn)生任何影響,而正是給自己了一個(gè)“除舊迎新”的機會(huì )。

  再說(shuō),獻血是奉獻愛(ài)心的證明,是健康的儲蓄。一人獻血,全家受益。洪老師說(shuō),有一位獻血者在獻血時(shí)發(fā)現自己是稀有血型中的小p血型,這種血型的概率是百萬(wàn)分之一,是“熊貓血”中的熊貓,他從此后經(jīng)常來(lái)獻血,以備不時(shí)之需。這樣,既幫助了別人,又幫助了自己,何樂(lè )而不為呢?我爸爸聽(tīng)了也立即行動(dòng),馬上去一樓加入獻血的行列,卻因沒(méi)帶證件,只能下次再來(lái)捐獻了。

傳遞愛(ài)心作文13

  有人說(shuō):“因為有愛(ài),所以感動(dòng)!睂Υ,我十分贊同,在茫茫人海中,肯定有人會(huì )有愛(ài)心,肯定有人會(huì )因為有愛(ài)心而做一些令人感動(dòng)的事,他們誰(shuí)不是從小事做起,誰(shuí)不是與朋友、親人和睦相處的呢?甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛(ài)呢?

  那天,在東興商廈門(mén)旁,停著(zhù)一輛滿(mǎn)載愛(ài)心的車(chē)——無(wú)償獻血車(chē)。正巧,我和媽媽剛從東興商廈出來(lái),當我們看到無(wú)償獻血車(chē)的告示牌上寫(xiě)著(zhù)“AB型血告急”時(shí),媽媽毅然決定去獻血。一上車(chē),我看見(jiàn)一位年輕的小伙子正在獻血,他看上去有點(diǎn)緊張,當獻到100毫升時(shí),他突然吃力的說(shuō):“前面怎么這么多人!我頭好暈......”靈敏的醫生馬上意識到這個(gè)青年有狀況,便趕緊讓他平躺在車(chē)子的地板上,然后迅速拔去針頭,好一會(huì )兒子,他才慢慢清醒過(guò)來(lái),據了解他有血暈,只是看到告示血液告急才來(lái)獻血的。難怪!我幼小的心靈受到了極大的震憾......接下來(lái)輪到媽媽了,醫生先給媽媽量血壓,由于媽媽目睹了剛才那一幕,精神過(guò)于緊張,血壓一下升高了,醫生建議不適合獻血,可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒(méi)有高血壓史,大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),醫生重新為媽媽量了血壓,這次恢復了正常。然后開(kāi)始抽血。當針頭扎進(jìn)媽媽的靜脈,隨著(zhù)媽媽的拳頭一握一放,一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出,順著(zhù)管子流入血袋,100毫升......200毫升......400毫升。好樣的媽媽?zhuān)∧晒ΛI出了400毫升血,女兒為您驕傲!

  當媽媽雙手接過(guò)醫生遞來(lái)的無(wú)償獻血證書(shū),內心無(wú)比自豪......還有許許多多像媽媽一樣的好心人,相信他們也一定很快樂(lè )、自豪。等我長(cháng)大以后也一定要去獻血,幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得更加美好!

傳遞愛(ài)心作文14

  “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。

  外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到老媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。老媽知道外婆是不想亂花錢(qián),只好圍上圍巾,自己出門(mén)了。

  傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊,終于等到老媽回來(lái)了,只見(jiàn)臨成“落湯雞”的老媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚道,而外婆卻噘著(zhù)嘴說(shuō)“凈浪費錢(qián)”。

  可好幾天過(guò)去了,外婆還是穿著(zhù)那些舊衣服,新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò),只知道它們被整齊地擱在衣柜里,老媽舅舅勸過(guò)無(wú)數遍都沒(méi)用。

  “大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。

  這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了,那褲子不見(jiàn)了,而舅舅卻說(shuō):“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀!”

  這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著(zhù)一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現里面堆著(zhù)一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。

  這下,我們明白了舅舅與老媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái),通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。

  當外婆看到晾著(zhù)的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著(zhù),由老媽到舅舅,再到我們?吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

傳遞愛(ài)心作文15

  這是一本充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的文章。打開(kāi)這篇文章,我感到了一陣陣香氣,更是被封面上四個(gè)排版新穎,字體漂亮的四個(gè)字吸引——愛(ài)的教育。

  這篇文章主要講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩不小心把錢(qián)弄丟了,怕被主人斥罵,在女子學(xué)校門(mén)口哭了起來(lái)。學(xué)生們看見(jiàn)了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事,贊揚了同學(xué)們的善良之心和愛(ài)心。

  當時(shí)的同學(xué)們都是很窮的,口袋里就那幾個(gè)蹦兒,但他們還是力所能及地捐出了自己的錢(qián)。其實(shí),有誰(shuí)有錢(qián)自己不花?有誰(shuí)愿意把錢(qián)捐給這個(gè)身體臟兮兮的孩子?是他們!讀著(zhù)課文,我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼,讓我不禁想起一件事。

  在這次“5·12”事件大地震,不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手,把愛(ài)心捐款投進(jìn)捐款箱里,幫助災區人民重建家園。當他們把錢(qián)投進(jìn)箱里時(shí),同時(shí)捐出了自己的愛(ài)心;當工作人員把救災用品運去四川時(shí),同時(shí)運去的是支持!是啊,在這次地震中,大家都為他們?yōu)膮^人民感到萬(wàn)分痛苦,都獻出自己的愛(ài)心捐款,哪怕是微不足道的?赡艽蠹叶贾,在這次地震社區捐款會(huì )時(shí)有一名乞丐也捐出了自己乞討來(lái)的錢(qián)的事,感動(dòng)了很多人。因為這名乞丐是殘疾人,所以很難把錢(qián)投進(jìn)箱內。工作人員走過(guò)去幫他,他堅持自己的意念,回答說(shuō):“不,我不需要你的幫忙。我要親自把愛(ài)心傳遞!”大家都看著(zhù)他把一元錢(qián)投進(jìn)箱內,當他投進(jìn)的一刻,大家都流下感動(dòng)的眼淚。千萬(wàn)別小瞧這杯水車(chē)薪的一元錢(qián),可這里面包含著(zhù)一種關(guān)懷,一種支持和信念,還凝聚著(zhù)一股中華民族的力量!

  掩卷沉思,我們都在愛(ài)的世界里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),感到幸福和驕傲。我要把愛(ài)送到每個(gè)人的心里,給他們也送去溫暖,帶去關(guān)懷。

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