【精華】傳遞愛(ài)心作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的傳遞愛(ài)心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
今天，我們班三十個(gè)同學(xué)去張集鄉健康小學(xué)參加大手拉小手愛(ài)心傳遞活動(dòng)。 一大早，我們就坐上大巴車(chē)前往張集鄉。到了后，我趕緊沖下車(chē)，跑向健康小學(xué)，后面好多人也跟著(zhù)沖下車(chē)，我跑到門(mén)口，看見(jiàn)許多農村的小朋友在教室里讀書(shū)，我再往旁邊一看“��！這是什么東西？”我說(shuō)。旁邊的張子睿告訴我，這是黑板。我說(shuō)：“這還叫黑板��！”只見(jiàn)墻的那邊有一個(gè)方框，方框里有一些碎碎的黑塊，有大有小，已經(jīng)不成黑板的樣子了。我想，這兒的條件和我們學(xué)校比起來(lái)差遠了。接著(zhù)，我們開(kāi)始和健康小學(xué)三年級的同學(xué)們搞互動(dòng)，老師叫我們互相找一個(gè)好朋友，然后圍成一個(gè)大圈，幸運的是，我找到一個(gè)跟我同姓的同學(xué)，他叫“鄒權”，接著(zhù)我們開(kāi)始表演節目，就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的歌聲傳來(lái)，原來(lái)是朱潤澤在唱“童年”這首歌，我完全陶醉在歌聲里了。我想，每個(gè)人都有自己的童年，有的人的童年是在優(yōu)越的環(huán)境中度過(guò)的，有的人卻是在艱苦的環(huán)境中度過(guò)的。
張集鄉健康小學(xué)的同學(xué)們在如此困難的條件下，自強自立，堅持學(xué)習，真讓人敬佩。 節目表演完，我們開(kāi)始分零食吃，我把所有的零食都拿出來(lái)給鄒權吃，他可高興了。這時(shí)，老師把文具、手套、襪子等生活用品拿出來(lái)分給我們每個(gè)人的好朋友。最后，奶奶又給我和鄒權拍了一張照片，我們兩人可開(kāi)心了。 時(shí)間過(guò)的真快，馬上到中午了，我們要回去了，我依依不舍地跟鄒權告別，歡迎他下次到我們學(xué)校去玩。今天，真是一次有意義的愛(ài)心傳遞活動(dòng)��！
傳遞愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì )想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個(gè)陰雨滿(mǎn)天的下午，我在街上費力的走著(zhù)，（街上掛著(zhù)大風(fēng)）邊走邊護著(zhù)我手里的書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對，把我的新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的臟水，費力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著(zhù)答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！
傳遞愛(ài)心作文 篇3
我來(lái)到上面寫(xiě)著(zhù)寶緣鞋業(yè)四個(gè)大字的下面，可店門(mén)是關(guān)著(zhù)的；旁邊還有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)寶緣鞋業(yè)四個(gè)字的下面是賣(mài)嬰兒用品的。哎，怎么就是沒(méi)有寶緣鞋業(yè)的入口呢？
我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現里面有賣(mài)鞋的，頓時(shí)來(lái)了精神。我問(wèn)身邊的一位服務(wù)員阿姨：阿姨，請問(wèn)您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？可以，服務(wù)員阿姨說(shuō)，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區的孩子捐幾本書(shū)。我說(shuō)。服務(wù)員阿姨聽(tīng)了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說(shuō)了一聲謝謝就拿著(zhù)鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來(lái)找的老媽。我把事情的經(jīng)過(guò)給老媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，不但夸我有愛(ài)心，還說(shuō)那位阿姨也很有愛(ài)心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫(xiě)了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫(xiě)完了，工作人員把我的5本書(shū)裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的.。最后，我又在盒子上寫(xiě)好地址，并貼上了愛(ài)心卡。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書(shū)寄出去了，回來(lái)的路上，我仿佛看到了山區的孩子們看著(zhù)這幾本書(shū)臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書(shū)愛(ài)，點(diǎn)亮讀書(shū)夢(mèng)，愿書(shū)香飄到每一個(gè)角落。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了一年一度的國慶節�；貞浧饋�(lái)，我已送走了十一個(gè)國慶節，往年我都開(kāi)心的度過(guò)，今年呢？
放假的第二天，我一個(gè)人去坐公交車(chē)，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話(huà)就只能一個(gè)人去坐公交車(chē)。想想媽媽也是趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )要讓我鍛煉鍛煉，我也沒(méi)多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒(méi)有想到要帶零錢(qián)，等看到有人在投幣的時(shí)候，我才記起身上沒(méi)零錢(qián)，沒(méi)辦法，只好找周?chē)娜藫Q零錢(qián)，可他們不是不理我，就是沒(méi)那么多零錢(qián)，哎！這下可怎么辦呢？沒(méi)人跟我換，我只的干著(zhù)急呀！到了下一站，上來(lái)了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著(zhù)笑容，親切極了，還有兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩，甜甜的�？此臉幼�，肯定很好說(shuō)話(huà)。我對自己說(shuō)，一定是老天爺看我可憐，才送我個(gè)救星。于是，我大步流星的向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢(qián)嗎？”她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車(chē)上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著(zhù)走了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去。我清楚的看見(jiàn)這位心的善良的大姐姐投了四個(gè)硬幣，��！是那位大姐姐幫我付了錢(qián)，因為她投進(jìn)去的是四個(gè)硬幣，實(shí)際上每個(gè)乘客只需要投兩元錢(qián)就可以了。大姐姐找了位置坐下來(lái)。我走到她身邊也坐了下來(lái)，對她說(shuō)：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢(qián)一定會(huì )還的�！贝蠼憬憬K于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不要你還我兩元錢(qián)，只要你答應我一件事，在別人有困難的時(shí)候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛(ài)心傳遞”！我感動(dòng)極了，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所謂“愛(ài)心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時(shí)也讓他們去幫助其他有困難的人，讓我們?yōu)椤皭?ài)心傳遞”鼓掌，加油，也一起來(lái)加入他們的行列吧！
傳遞愛(ài)心作文 篇5
世上有樣東西，不染纖塵而又熠熠生輝；世上有樣東西，玲瓏剔透而又等量齊觀(guān)。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞，是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心，奏一曲人間絕唱，讓我神州大地，鋪上陽(yáng)光的金亮。
這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒，卻愿意捐贈；雖然家財萬(wàn)貫，卻愿意施舍。因為他從貧寒中來(lái)，知曉人間疾苦，更愿意用自我的財富，傳遞彼此的愛(ài)心。
是誰(shuí)不忍村民病苦，上山采藥編纂醫書(shū)？是誰(shuí)不懼前途艱險，毅然從醫施藥傳遞愛(ài)心？縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋，縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民，試問(wèn)他如何能夠放棄？李時(shí)珍，一代醫師，成就一本《本草綱目》，傳遞救死扶傷的愛(ài)心，將醫師仁愛(ài)之美德，弘揚于世，奏人間之絕唱。
是誰(shuí)獻血籌錢(qián)，為孩子們供給學(xué)習的殿堂？是誰(shuí)舍己為人，情愿用不被磨蝕的熱情，傳遞世間最美的愛(ài)心？他是郭明義，他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。
是誰(shuí)開(kāi)著(zhù)保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭？是誰(shuí)一腔熱血，在烈火中救援十數人而獻出年輕的生命？他是年僅25歲的周江疆，被人視作“富二代”的人物�？墒�，他用最質(zhì)樸的愛(ài)心，在猙獰的火舌間創(chuàng )造了最美的奇跡，人間絕唱。
孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”，是的，一個(gè)懷著(zhù)仁愛(ài)之心的人當然愿意給予，愿意傳遞自我的愛(ài)心。這句話(huà)跨越千年而光芒不減，縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的，我們需要一個(gè)彼此給與，彼此傳遞愛(ài)心的世界，在這一波又一波的正能量間找到自我的存在。
反觀(guān)當下，這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心？“良心油條哥”劉洪安的走紅，卻側面揭露了社會(huì )冷漠的本質(zhì)�！拔铱墒鞘亲隽舜蠹叶荚撟龅氖隆�。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌，最美這個(gè)，最美那個(gè)，卻都是許多人性的基本美��！“最美”，其實(shí)不需要仰視，它就在你周?chē)�，就在你心間�？絾�(wèn)自我，你的愛(ài)心還有多少，你還愿意給予多少，傳遞多少？
傳遞愛(ài)心，有時(shí)只是一張紙的厚度，那是給予。傳遞愛(ài)心，有時(shí)僅是一句話(huà)的資料，那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心，人人有責，莫讓“不以惡小而為之”成為底線(xiàn)，要將傳遞愛(ài)心的上線(xiàn)提高，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。
愛(ài)心，傳遞，它是人間最美的祝福�；蛟S我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn)，可是只要我們愿意，我們所能傳遞的愛(ài)，還有很多。
傳遞愛(ài)心作文 篇6
冬天的風(fēng)，從窗外跑過(guò)。我的心，頓時(shí)變得寧靜起來(lái)。它，攜來(lái)了碎碎屑屑的雪花。起初，雪花還有一些忐忑和羞澀，輕輕撲打著(zhù)我的窗戶(hù)，瞬間卻化為點(diǎn)點(diǎn)水汽。后來(lái)，便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上，安靜地躺望著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)。
清晨的空氣清新極了，雪花輕輕停留在指尖，是溫和的冰涼，純白了這個(gè)世界，人在冬天的早晨，心里卻有春天般的溫暖。但是，不遠處那滿(mǎn)墻的廣告單，破壞了我的心緒。只顧推銷(xiāo)自己，哪管他人感受，這世界怎么如此自私？這該死的“牛皮癬”！
這時(shí)，一位清潔工奶奶走來(lái)了，晃悠悠地提了一桶水，拿著(zhù)一把刷子，在那面貼滿(mǎn)“牛皮癬”的墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過(guò)去，逐一揭下，然后彎腰，蘸水，轉身，揮臂，動(dòng)作干凈利落。不一會(huì )兒，大串的“牛皮癬”迅速隱沒(méi)，墻壁又恢復了原來(lái)的潔白。
正欣賞著(zhù)，卻忽然發(fā)現老奶奶停住了，刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開(kāi)，又緩緩將頭向前挪了挪，注視了好久。好像忽然想起些什么，彎了彎那略佝僂的腰，在找尋著(zhù)什么。慢慢地，那留有歲月刀痕的臉上浮現出一個(gè)淺淺的笑，她的眉宇舒展開(kāi)，干裂的嘴唇微微向上翹起，露出幾顆不是很整齊的牙齒，嘴里吐出陣陣熱氣，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那發(fā)自心底的笑聲。
她掏出一張衛生紙，擦拭那張“牛皮癬”，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，帽子被吹落到腳邊，那張衛生紙也被吹落到更遠處。冬天的風(fēng)便吹紅了她的耳朵，她不顧腳邊的帽子，不顧寒冷，不顧那不聽(tīng)話(huà)的身體，兩腳深深淺淺地在雪里踏著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)雙臂保持著(zhù)平衡，撿回那張衛生紙，搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面，輕輕地為它擦拭。
結束了，她又提著(zhù)水桶轉身離去，身后留下一片潔白的墻，墻上留下一張“牛皮癬”，就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢？莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞？如果真是這樣，老奶奶也太會(huì )“作秀”了。
老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會(huì )兒，又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”，剛要動(dòng)手揭它，忽然停住了，用手撫平了那張“牛皮癬”，搖了搖，走開(kāi)了。
這是為什么？我迅速下樓，要去看個(gè)究竟。走近那面墻，貼近牛皮癬，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“尋人啟事，李某，23歲……”
噢，原來(lái)如此！
我迅速上樓，找出一張粉紅色的雜志封面，把它裁成條條，帶上糨糊，再次下樓，給“牛皮癬”鑲上邊框，讓它更醒目些。
傳遞愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝；有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之轉動(dòng)？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎？
也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；當我們伸出雙手，多少渴望的眼睛從此看到光輝；當我們敞開(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著(zhù)我們共同的感動(dòng)，盛著(zhù)我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復制，愛(ài)心需要粘貼。
愛(ài)心是飄飄灑灑的春雨，愛(ài)心是寫(xiě)在臉上義無(wú)反顧的笑容，愛(ài)心是人與人之間的關(guān)懷愛(ài)心是情，愛(ài)心是溫暖愿人間處處有愛(ài)心愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠的讓我們把更多的愛(ài)心獻給更多的人殘疾人——社會(huì )上的弱勢群體，不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎？行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛(ài)心獻給他們吧！
傳遞愛(ài)心作文 篇8
一天，我走在大街上，看見(jiàn)一位老人拄著(zhù)拐仗走路十分不穩。這時(shí)來(lái)了一個(gè)在奔跑的小男孩，只聽(tīng)“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說(shuō)對不起，而是拍拍身子走了。我見(jiàn)到這一目，本想立即去救老人，可又轉念一想“對呀，近幾天報紙上說(shuō)有些老人故意跌倒，等有人來(lái)扶的時(shí)候就說(shuō)是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風(fēng)箏。這時(shí)有一位剛剛買(mǎi)好菜的高個(gè)子大叔走過(guò)，他見(jiàn)那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見(jiàn)老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時(shí)經(jīng)過(guò)旁邊的兩個(gè)姑娘見(jiàn)老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車(chē)，把老人送去了醫院。
不久，那三個(gè)大好人的事跡被登上了寧波報紙，得到了大家的交口稱(chēng)贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個(gè)敢于擔當的人。
傳遞愛(ài)心作文 篇9
“哎呦�！睒羌褜幍囊宦暭饨�，將我的目光牢牢地吸引了過(guò)去。只見(jiàn)樓佳寧的一只腳赤裸著(zhù)，大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著(zhù)。我看著(zhù)她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著(zhù)剪刀，朝她走過(guò)去。
“需要幫忙嗎？”我問(wèn)樓佳寧�！鞍�？”樓佳寧抬起頭，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當她準備接過(guò)我的剪刀時(shí)，不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破�！澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬�，“金典，你……為什么要幫我？”“因為我們是朋友，你自己是剪不好的，還是我幫你剪吧！”我手心里的剪刀繼續“咔咔”的剪著(zhù)，接著(zhù)，死皮被我一塊又一塊地剪下來(lái)。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí)，卻變得格外有耐心仔細起來(lái)。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開(kāi)。這時(shí)，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻，我感覺(jué)，關(guān)愛(ài)幫助的力量從我和吳喆的手通過(guò)那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛(ài)的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來(lái)：“��！”我和吳喆異口同聲地說(shuō)：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來(lái)，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著(zhù)�！斑�疼嗎？”我問(wèn)。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時(shí)用嘴吹著(zhù)樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續埋著(zhù)頭更小心地剪著(zhù)樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來(lái)一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。
愛(ài)，關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺(jué)前對這件事的感想。
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