【實(shí)用】愛(ài)心作文七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文 篇1
“愛(ài)是什么？”有人這樣問(wèn)�！皭�(ài)是在你遇到困難的時(shí)候，別人為你伸出援手�！庇腥诉@樣說(shuō)；“愛(ài)是母親給你無(wú)微不至的關(guān)懷�！庇腥诉@樣說(shuō)；“愛(ài)是父親給你的深刻教誨�！庇腥诉@樣說(shuō)；還有人說(shuō)：“愛(ài)是你迷茫的時(shí)候，別人為你點(diǎn)亮的溫馨的燈火”……我認為愛(ài)是用一份愛(ài)心對待一切生命，你付出就有回報。為什么有的人會(huì )為一只小貓而伸出援手？為什么有的人會(huì )為了一只折翅的蝴蝶而擔心？為什么有的人會(huì )為了一個(gè)鷹巢、一棵樹(shù)而停掉巨大的工程？為什么有的人為讓孩子迎著(zhù)太陽(yáng)上學(xué)而讓時(shí)間慢了半個(gè)小時(shí)？
那是因為那些人心中有愛(ài)、愛(ài)心。愛(ài)是暗夜里亮著(zhù)的一站溫馨的燈火，它指引著(zhù)我們朝著(zhù)美與善的方向前行。愛(ài)是一粒孕育著(zhù)希望與力量的種子，種下它便會(huì )有愛(ài)的花朵開(kāi)滿(mǎn)世界，芬芳人間。愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的一種情感，它柔和得像羽毛，溫暖得像陽(yáng)光，細膩得像軟玉，純凈的像水晶。它那樣久久的駐于心間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撩撥我們的思緒。感恩別人為你伸出的援手；感恩母親的關(guān)懷，感恩父親的教誨，感恩別人為你點(diǎn)亮的燈火。你就會(huì )覺(jué)得自己在愛(ài)心的海洋里面，找到人生的本真，收獲久違的感動(dòng)，充滿(mǎn)積極向上的生存力量。讀懂愛(ài)，讀懂愛(ài)心，學(xué)會(huì )感恩，我們的生命中將永遠是明媚的春天。
愛(ài)心作文 篇2
20xx12日，在我國四川省汶川發(fā)生了7.8級的地震，這是我國近年來(lái)最大規模的一次地震。災情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊去救援，這說(shuō)明我國人民團結一心，一方有難，八方支援。
這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因為這所中學(xué)是當地最好的中學(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級正在上課。短短幾秒鐘，就失去了生命。
老師說(shuō)：“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補償的�！倍@些東西，卻是一個(gè)國家的寶貝，我想：那短短幾秒鐘內，就有數不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的'親人，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的�？粗�(zhù)幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿(mǎn)腔怒火。我想：以后一定要認真學(xué)習，學(xué)好知識，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè )地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。
地震是可怕的，但我們可以預防，提高房屋的抗震能力。有人說(shuō)：“人人邁進(jìn)一小步，社會(huì )邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力，世界將更美好。
我一定要努力學(xué)習，為祖國貢獻我自己的一份力量。
愛(ài)心作文 篇3
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，即使這份愛(ài)心可能能夠被我們看見(jiàn)，也可能不能夠被我們看見(jiàn)？但是它確實(shí)是存在的，并且我們必須要相信她的存在，相信這個(gè)人間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經(jīng)在街頭流浪，有離失所在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，很難找到一個(gè)避難的場(chǎng)所，他們在垃圾里面找東西吃，他們可能會(huì )受到路人的戲弄與玩耍，他們雖然是不會(huì )有人性的流浪動(dòng)物，但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天，可能有一個(gè)人把他們從大雨里面送到流浪動(dòng)物收容所里面，他們結束了流離失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保證的情況下，擁有了其他的快樂(lè )。他們可以盡情的洗澡，盡情的吃東西，他們還有很多的小伙伴。這一切都要歸功于一些有愛(ài)心的路人和流浪動(dòng)物收容所，你在這里就可以看到愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里，那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄，或者父母得了重病，他們最終孤身一人。有一些善良的人們會(huì )把它們收養回家，像對自己親生子女一樣對待他們，讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是從小到大的家庭缺失，缺少父愛(ài)和母愛(ài)導致的這些愛(ài)心人士不但需要了他們，給了他們生存的機會(huì )，還讓他們有機會(huì )形成健全的人格，不會(huì )對社會(huì )造成很壞的影響。
生活充滿(mǎn)愛(ài)心，只要用心去發(fā)覺(jué)，就會(huì )發(fā)現愛(ài)一直都在我們身邊。
愛(ài)心作文 篇4
今天早上升旗時(shí)，升了半旗，我還不明白是再沒(méi)回事，升完后，廣播室傳來(lái)愛(ài)到日的緣故和捐錢(qián)的事情，說(shuō)完后，操場(chǎng)上一片沸騰，都興奮不已，因為早就有人想捐錢(qián)了，都想把自己的愛(ài)心傳達給四川人民。中午，在電視上播放了在汶川發(fā)生8.0級大地震后，全國在5月19日~~5月21日的14：28分默哀地震中被無(wú)辜奪去生命的人們，此時(shí)汽車(chē)笛聲，船笛，防空警笛驟然響起，散步的人們必須停止步伐，坐下的人要站起來(lái)。升旗時(shí)要升半旗。下午我知道要捐款，便踏著(zhù)輕快的腳步向學(xué)校，等了一下午，為了課外活動(dòng)。最激動(dòng)人心的時(shí)候到了！當一位位同學(xué)拿著(zhù)那災區人民的“生命錢(qián)”是，自己是光榮的！終于等到我了，我拿著(zhù)那沉甸甸的的錢(qián)，邁著(zhù)沉重的腳步向募捐箱走去，投進(jìn)募捐箱里時(shí)，我非常自豪，激動(dòng)的在交錢(qián)的名冊上寫(xiě)著(zhù)“陳廣源１００元”這幾個(gè)工整的幾個(gè)字。班長(cháng)拿著(zhù)我們全班７２位同學(xué)捐錢(qián)的名冊，念著(zhù)名字和捐錢(qián)數量時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)。其實(shí)獻愛(ài)心不在于誰(shuí)捐的錢(qián)多就算誰(shuí)捐愛(ài)心，只要捐了錢(qián)你就算為災區獻了愛(ài)心，就算沒(méi)捐錢(qián)，一份牽掛也算是愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇5
早上，我照常背好書(shū)包，和媽媽一起坐車(chē)來(lái)到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工課改成畢業(yè)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)還能領(lǐng)到獎品呢！
上完上午的數學(xué)課，吃完點(diǎn)心后，班主任李老師宣布：現在開(kāi)始本期暑托班的畢業(yè)活動(dòng)，畢業(yè)活動(dòng)先發(fā)獎品，回答出腦筋急轉彎的人先挑，其他人也會(huì )有，然后給你們看半小時(shí)動(dòng)畫(huà)片{怪誕小鎮}，最后合影！
說(shuō)完，老師打開(kāi)電腦，大屏幕上馬上出現了一道題目：盆里有六只饅頭，六個(gè)小朋友每人分到一只，但盆里還留著(zhù)一只，為什么？我正思考著(zhù)老師便指了一位同學(xué)說(shuō)：“請你來(lái)回答�！蹦俏荒型瑢W(xué)站起身回答：“因為最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了�！�
老師點(diǎn)一下鼠標，大屏幕上出現了答案，果然和那位男同學(xué)的答案一樣，我細細地回想了一下，明白了它的意思。老師說(shuō)；“回答的很好，可以上來(lái)領(lǐng)獎品了�！�
隨后老師又出了七八道題，我都沒(méi)有回答出來(lái)，就在我十分著(zhù)急的時(shí)候，老師說(shuō)：“腦筋急轉彎的題目已經(jīng)出完了，現在請還沒(méi)有領(lǐng)到獎品的同學(xué)來(lái)領(lǐng)，我趕緊走上講臺領(lǐng)了獎品，啊，原來(lái)獎品是口紅橡皮和恐龍蛋。
領(lǐng)完獎品，看完動(dòng)畫(huà)片，老師讓我們排成兩排，前排同學(xué)每人舉一個(gè)愛(ài)心形狀的氣球，后排同學(xué)每人舉一個(gè)字母按順序排成“HAPPYDAY”，我領(lǐng)到的是一個(gè)A。我把它舉得高高的，因為我真的覺(jué)得暑托班很“HAPPY”。
暑托班很有趣，可以做許多手工，還可以和媽媽一起吃飯，希望明年還能參加。
愛(ài)心作文 篇6
天氣慢慢地熱了，調皮的小蚊子偷偷地溜出來(lái)?yè)v蛋。它們飛到了我們的教室，一會(huì )兒叮樓芊葉的手，一會(huì )兒又來(lái)叮我的額頭，真討厭！怎樣才能把它們趕出去呢？
家長(cháng)會(huì )上，媽媽得知了這個(gè)情況，決定買(mǎi)一些驅蚊草放在我們的教室里，把那些討厭的蚊子趕出去。周末，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩種草，一種叫薄荷草，它能把蚊子趕走；一種叫豬籠草，它長(cháng)得像胃一樣，可以把蚊子吃掉。我們買(mǎi)了30盆，當天就送到了教室里。王靖誠媽媽知道了，決定也參與進(jìn)來(lái)，共同來(lái)表達這份愛(ài)心。我們一起在教室里把這些草擺得整整齊齊的。
星期一早上，小朋友們看到了那一盆盆綠色的植物，散發(fā)出一陣陣薄荷的清香，都高興極了。大家不僅了解到了驅蚊草的知識，還可以在媽媽們的愛(ài)心里安心上課了。
愛(ài)心作文 篇7
周末休息，媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)了包燒賣(mài)的各種原料，有糯米、香菇、肉、香干、餃皮等。糯米由長(cháng)而細變成晶瑩透亮，香菇由傘形變成方格塊，餃皮裝滿(mǎn)餡變成噴香的燒賣(mài)。
第一次包燒賣(mài)的外形不怎么好看，媽媽又問(wèn)“度娘”，看如何把燒買(mǎi)的外形包裝的更完美。終于形如石榴、清香可口的“愛(ài)心”燒賣(mài)出鍋了。這些燒賣(mài)看起來(lái)很普通，那可是媽媽花了一天的時(shí)間辛辛苦苦的成果，吃著(zhù)潔白晶瑩、餡多皮薄的燒賣(mài)，心里樂(lè )滋滋的�！拔疫@個(gè)小饞嘴，口福還是不錯的”。
辛苦您了——媽媽!我的“愛(ài)心”燒賣(mài)!
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