【推薦】傳遞愛(ài)心作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的傳遞愛(ài)心作文5篇,希望對大家有所幫助。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心,你捐不了數額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心,能夠使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì )變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
傳遞愛(ài)心作文 篇2
這幾天,我在看少兒頻道時(shí)發(fā)現了一則公益廣告,讓我記憶猶新,心久久不能平靜。
這則廣告中的場(chǎng)景讓我難以忘懷。只見(jiàn)一位年輕的母親正在給自己的孩子講丑小鴨的故事,講到一半媽媽親切地對兒子說(shuō):“你先自己看吧,媽媽待會(huì )兒再給你講!”說(shuō)完便拿著(zhù)臉盆走出房間,過(guò)了一會(huì )兒,她吃力地提著(zhù)一盆水來(lái)到了婆婆的房間,婆婆正坐在輪椅上。媽媽一邊給婆婆洗腳,一邊十分柔和地對婆婆說(shuō):“媽?zhuān)瑺C燙腳對您的身體有好處!眿寢屵呎f(shuō)邊抹去頭上的汗水,并理了理頭發(fā),還不斷地按摩著(zhù)婆婆那布滿(mǎn)青筋的腿。婆婆舒心一笑,拍了拍媳婦的肩,顫顫微微地對她說(shuō):“孩子,你辛苦一天了休息一下吧!”媽媽頭也不抬地對年邁的婆婆揮了揮手說(shuō):“沒(méi)事的,媽?zhuān)也焕!逼牌诺难劢情W著(zhù)幸福的淚花,心里感到無(wú)比的驕傲,為她的兒子娶了一個(gè)這么好的媳婦。母親扶起了婆婆的腳,輕輕地擦著(zhù),汗水順著(zhù)她那焦黃的臉流到了婆婆的腿上,這時(shí)婆婆緊緊的抱住了兒媳婦,婆婆再也無(wú)法忍住內心的激動(dòng),高興地哭了出來(lái)。
這一切被一邊的兒子丁丁看在眼里,丁丁把這一切深深印在了心里。丁丁飛一樣地跑進(jìn)了衛生間。這時(shí)媽媽輕輕推開(kāi)兒子的房門(mén),里面只有風(fēng)鈴在叮當的響,但母親還是找遍了整個(gè)房間。母親走出屋子,看見(jiàn)兒子正端著(zhù)一盆水,一搖一擺地走來(lái),盆里的水正不斷的倒在丁丁的衣服上腿上。媽媽看了這一幕驚呆了。丁丁先把水盆放在了自己的床邊,然后扶媽媽坐下,調皮地說(shuō):“媽媽來(lái),今天我幫你洗腳,順便給你做個(gè)按摩!眿寢尭械椒浅5匦牢,緊緊地抱住孩子。母子倆來(lái)到床前,兒子幫媽媽脫去了已被水浸濕的襪子,幫媽媽卷起褲腳,慢慢地把媽媽的腳放進(jìn)盆里,稚聲稚氣地對媽媽說(shuō):“媽媽。我也給你講丑小鴨的故事!蹦赣H高興地哭了。她為了不讓兒子知道,卷起袖子,擦去眼角的淚水。兒子抱著(zhù)母親長(cháng)滿(mǎn)老繭的腳,差點(diǎn)哭了出來(lái),但是他認為自己是男子漢,流血不流淚。母親撫摩著(zhù)孩子那嬌嫩的小臉,會(huì )心的笑了。母親發(fā)覺(jué)自己的兒子長(cháng)大了,真的長(cháng)大了……
看了這則公益廣告,讓我心潮澎湃。愛(ài)是一種交流的方式,愛(ài)是父母對我們的關(guān)心,愛(ài)是我們成長(cháng)的導航燈,愛(ài)是子女對父母的孝心,愛(ài)是讓我們把關(guān)心和幫助帶給別人,所以我們要把愛(ài)傳遞下去,這樣我們的社會(huì )才會(huì )顯得更加美麗!
傳遞愛(ài)心作文 篇3
小城中,“愛(ài)”在無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)出。我認為,“愛(ài)他人等于愛(ài)自己”。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:
韋利是一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩,但他有早起晨練的習慣。盡管醫生不讓他做高強度和激烈的運動(dòng),但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽(yáng)、看看一天的開(kāi)始是如何的美麗。
那是一個(gè)薄霧和輕煙籠罩的早晨,韋利走到城市中央廣場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現有一個(gè)人倒在地上,那個(gè)人的身上灑落著(zhù)露水,臉色發(fā)紫、呼吸微弱,顯然,他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時(shí)的痛楚,他對這個(gè)陌生人的痛苦感同身受。四周很靜,真正晨練的人一般不會(huì )來(lái)這里。時(shí)間來(lái)不及了,韋利顧不上醫生曾經(jīng)的警告,俯身拉起那個(gè)人的.衣服。就這樣,十二歲的韋利用盡全身力氣一點(diǎn)點(diǎn)的把這個(gè)人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現了他們,韋利只說(shuō)了一句“快送他去醫院”便昏倒在地。
韋利醒來(lái)后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責。他說(shuō)自己因貪杯醉倒在街頭,如果不是韋利救了他,醫生說(shuō)他會(huì )凍死在那里。陌生人愧疚的說(shuō):“對不起,醫生告訴我說(shuō)你的心臟差一點(diǎn)就要了你的命,你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你!”韋利笑了:“我現在沒(méi)事了,你也沒(méi)事了。這就是最好的感謝!”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說(shuō):“我真的不需要你對我有什么報答,只是希望你能像我一樣,盡自己所能,在別人需要的時(shí)候,去救助他們!
許多年過(guò)去了,韋利活過(guò)了比醫生的預言長(cháng)數倍的時(shí)間。但是韋利的病終于在一個(gè)冬天的早晨擊倒了他。當時(shí)韋利正在一個(gè)很偏僻的地方散步,忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛,韋利掙扎了幾下,終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己躺在醫院里,身邊站著(zhù)一個(gè)十幾歲的男孩,那男孩正瞪著(zhù)一雙大眼睛關(guān)切的看著(zhù)他。韋利很感激地握住了男孩的手說(shuō):“謝謝你,孩子,你救了我。你是怎么發(fā)現我的?”男孩一副很開(kāi)心的樣子:“我早上要去爺爺家陪他,正好路過(guò)那個(gè)地方,看到你躺在地上,我就想起了爺爺說(shuō)他年輕的時(shí)候被一個(gè)和我一樣大的男孩救起過(guò)的事,我想我也一定能夠做到,于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重,我成功了。我回去后一定告訴爺爺,他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人,我今天做到了!
韋利不知道該如何形容自己的心情,一次對人施以援手竟會(huì )帶來(lái)一生受用不盡的恩惠。愛(ài),真是一個(gè)同心圓,我中有你,你中有我。愛(ài)能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。
聽(tīng)完這個(gè)故事,你們有什么感想?
我覺(jué)得,愛(ài)是可以在人間傳遞的,當你愿意為別人付出自己的愛(ài)心、伸出援手時(shí),給予的也許不僅僅是具體行動(dòng)上的幫助,還有可能感染對方的心靈。讓這種樂(lè )于助人的精神一直延續下去,甚至有一天再次傳遞到自己身上。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但是我依然記憶猶新,畢竟是第一次當老師嘛!
愛(ài)心傳遞前幾天,我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來(lái)我們家。前一天晚上,我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址,說(shuō)好了時(shí)間,并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多,王雪璟就打來(lái)了電話(huà),嚇了我一大跳,我以為她已經(jīng)來(lái)了,原來(lái)她們在路上,確定一遍住址。8點(diǎn),王雪璟的電話(huà)又打了過(guò)來(lái),她到了。我馬上下樓,她看到我去了,就與家長(cháng)告別,去我們家了。八點(diǎn)多,胡雅欣和周曉佳都給我打了電話(huà),她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半,人都準時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了!我讓她們拿出了用具,然后告訴她們一些經(jīng)驗,讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)的非常認真,我觀(guān)察了一下周曉佳。她先把字描好,然后看一筆寫(xiě)一筆,把字認認真真的寫(xiě)完,下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣,別看她是寫(xiě)的最快的,但是寫(xiě)的也比較像,我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟,她寫(xiě)的很好,幾乎靠體了,但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳,她寫(xiě)的很認真,但還是不太理想,因為基礎不太好。
又寫(xiě)了一段時(shí)間,我們就休息了,一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起,話(huà)就是多,我們一會(huì )兒談這個(gè),一會(huì )兒談那個(gè),好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘,我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好,寫(xiě)了幾行就過(guò)了,不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)的不太好。
經(jīng)過(guò)這五天,她們都有了一定的進(jìn)步,不過(guò),周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞!
傳遞愛(ài)心作文 篇5
活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹(shù)的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當然,愛(ài)心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過(guò)程的享受。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位心地善良的小女孩,常常幫助別人,但當人們問(wèn)她:“我該怎么感謝你才好呢?”,她總是笑著(zhù)說(shuō):“把愛(ài)心傳遞下去,當你幫助其他人時(shí),也告訴他們同樣的話(huà),讓大家把愛(ài)心傳遞下去,這世界就充滿(mǎn)愛(ài)了!”,這個(gè)小女孩是多么純真,多么善良!
如今,父母也常教導我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天,我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗地忙著(zhù)把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái),我百思不得其解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些衣服我穿不下了,是不是該扔掉了?”,媽媽板著(zhù)嚴肅的面孔說(shuō):“孩子,這些衣服,我準備把它送給山區的孩子!薄翱,這些衣服有誰(shuí)會(huì )要!”我若無(wú)其事地說(shuō),“你這孩子,平時(shí)就不懂得節約!要知道,山區的孩子要是能穿上我們這樣的衣服,都不知道有多珍惜!去把你不要的書(shū)整理一下!等會(huì )帶到三聯(lián)書(shū)店,就可以寄給山區的孩子們了!蔽衣(tīng)了,嘟囔著(zhù),極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后,媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店,我一看,張著(zhù)嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái),這里被圍得水泄不通,排著(zhù)前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的“長(cháng)龍”,原來(lái),這么多人都來(lái)奉獻愛(ài)心!許多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間,一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊,我還看到一輛獻血車(chē),上面貼著(zhù)“獻血挽救生命”的大橫幅,絡(luò )繹不絕的人都從里面走進(jìn)去,我不禁感慨道:生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在,如果全世界人民都萬(wàn)眾一心,將愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué),輪到我“獻愛(ài)心”了,一位年輕的阿姨微笑著(zhù)問(wèn)我:“小朋友,你也來(lái)奉獻愛(ài)心呀!”“嗯,我想把我的愛(ài)心,一直傳遞下去,傳遞給山區的孩子們!讓他們和我一樣快樂(lè )成長(cháng)!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻,我才真正明白了為什么大家都要頂著(zhù)烈日來(lái)到這里,為什么許多人陸陸續續地從獻血車(chē)里走下……因為傳遞愛(ài)心是一件如此美好的事,它讓人學(xué)會(huì )了奉獻,學(xué)會(huì )了給予,凈化了內心最純凈的一角。
望著(zhù)那條“長(cháng)龍”,我感慨萬(wàn)分,愛(ài)心的力量竟是如此強大,真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí),一陣悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索,“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )是美好人間……”聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌,我仿佛明白了些什么。我又昂著(zhù)頭,微笑著(zhù)向前走去……。
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