傳遞愛(ài)心作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的傳遞愛(ài)心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞愛(ài)心作文 篇1
“哎呦�！睒羌褜幍囊宦暭饨�，將我的目光牢牢地吸引了過(guò)去。只見(jiàn)樓佳寧的一只腳赤裸著(zhù)，大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著(zhù)。我看著(zhù)她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著(zhù)剪刀，朝她走過(guò)去。
“需要幫忙嗎？”我問(wèn)樓佳寧�！鞍�？”樓佳寧抬起頭，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。正當她準備接過(guò)我的剪刀時(shí)，不料我已經(jīng)拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點(diǎn)剪破�！澳恪睒羌褜幍纱罅搜劬�，“金典，你……為什么要幫我？”“因為我們是朋友，你自己是剪不好的，還是我幫你剪吧！”我手心里的剪刀繼續“咔咔”的剪著(zhù)，接著(zhù)，死皮被我一塊又一塊地剪下來(lái)。
平時(shí)粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時(shí)，卻變得格外有耐心仔細起來(lái)。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開(kāi)。這時(shí)，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時(shí)此刻，我感覺(jué)，關(guān)愛(ài)幫助的力量從我和吳喆的手通過(guò)那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。
就在我沉浸在愛(ài)的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來(lái)：“��！”我和吳喆異口同聲地說(shuō)：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時(shí)跳起來(lái)，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著(zhù)�！斑�疼嗎？”我問(wèn)。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時(shí)用嘴吹著(zhù)樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續埋著(zhù)頭更小心地剪著(zhù)樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來(lái)一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。
愛(ài)，關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺(jué)前對這件事的感想。
傳遞愛(ài)心作文 篇2
第七屆書(shū)香班級“全營(yíng)養閱讀。愛(ài)”讓我從一本本書(shū)中感受到了這愛(ài)的真諦�，F在活動(dòng)已落下帷幕，可是“全營(yíng)養閱讀”還在繼續引領(lǐng)我們將愛(ài)心傳遞，把書(shū)分享給貧困山區的孩子們。
“用你一本書(shū)，打開(kāi)我的窗”。這幾天，校信通號召“書(shū)香班級”為貧困山區的孩子們捐書(shū)，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛(ài)心獻給貧困山區的孩子們。
今天下午，我也忙著(zhù)從書(shū)柜里翻找，想找幾本好書(shū)捐給貧困山區的孩子們。捐什么書(shū)好的？看著(zhù)我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，我一臉茫然。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“把你最喜歡看的書(shū)捐獻出來(lái)嘛�！边@時(shí)，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書(shū)寫(xiě)得十分有趣，曾讓我愛(ài)不釋手，小城說(shuō)雨老師也曾給大家介紹過(guò)這套書(shū)。取下來(lái)一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。
我拿著(zhù)這五本書(shū)和媽媽來(lái)到郵局，可到了郵局才發(fā)現忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個(gè)主意，讓我們去旁邊的寶緣鞋業(yè)里找個(gè)空鞋盒來(lái)裝書(shū)。媽媽聽(tīng)了后，立馬吩咐我去找鞋盒。
我來(lái)到上面寫(xiě)著(zhù)“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)大字的下面，可店門(mén)是關(guān)著(zhù)的；旁邊還有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“寶緣鞋業(yè)”四個(gè)字的下面是賣(mài)嬰兒用品的。哎，怎么就是沒(méi)有寶緣鞋業(yè)的入口呢？
我鼓起勇氣走進(jìn)一家店鋪里，發(fā)現里面有賣(mài)鞋的，頓時(shí)來(lái)了精神。我問(wèn)身邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，請問(wèn)您能給我一個(gè)空鞋盒嗎？”“可以，”服務(wù)員阿姨說(shuō)，“但是，你找空鞋盒有什么用嗎？”“我想用鞋盒給貧困山區的孩子捐幾本書(shū)�！蔽艺f(shuō)。服務(wù)員阿姨聽(tīng)了后，給我拿了一個(gè)鞋盒。我說(shuō)了一聲“謝謝”就拿著(zhù)鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來(lái)找的老媽。我把事情的經(jīng)過(guò)給老媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，不但夸我有愛(ài)心，還說(shuō)那位阿姨也很有愛(ài)心。
我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫(xiě)了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫(xiě)完了，工作人員把我的5本書(shū)裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。最后，我又在盒子上寫(xiě)好地址，并貼上了“愛(ài)心卡”。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書(shū)寄出去了，回來(lái)的路上，我仿佛看到了山區的孩子們看著(zhù)這幾本書(shū)臉上露出了燦爛的笑容。
傳遞讀書(shū)愛(ài)，點(diǎn)亮讀書(shū)夢(mèng)，愿書(shū)香飄到每一個(gè)角落。
傳遞愛(ài)心作文 篇3
我從小就喜歡繪畫(huà)，上學(xué)前，我用棍子在地上亂畫(huà)。上學(xué)后，我用鉛筆在本子上畫(huà)�？墒�，爸爸媽媽不同意，不讓我畫(huà)畫(huà)，要我認真讀書(shū)，不給我買(mǎi)畫(huà)畫(huà)工具。
我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中拿獎，讓爸爸媽媽支持我畫(huà)畫(huà)，這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(cháng)大了想當一名畫(huà)家，把山中的花草樹(shù)木，身邊發(fā)生的事情都畫(huà)下來(lái)。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現不了，要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力。
為了實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想，我每天都在堅持畫(huà)畫(huà)，一有空閑時(shí)間，我就會(huì )拿出筆畫(huà)畫(huà)。下課了，同學(xué)們出去玩，我就在教室畫(huà)畫(huà)，老師布置的作業(yè)做完了，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間，我的畫(huà)技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅持畫(huà)畫(huà)。
我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)得不錯了，可我沒(méi)有彩筆，畫(huà)兒沒(méi)有涂顏料，一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí)，“中國扶貧基金會(huì )”給我們送來(lái)了“愛(ài)心包裹”。里面有很多的繪畫(huà)工具，彩筆、鉛筆應有盡有。
學(xué)校要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，我也報名參加了。我努力地畫(huà)著(zhù)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)畫(huà)了一半兒了，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于畫(huà)好了。經(jīng)老師們認真的欣賞、評比，最后宣布結果，這時(shí)我心里忐忑不安，很緊張。只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)大聲宣布獲獎名單：“一等獎是余聰同學(xué)的《山水畫(huà)》”，這時(shí)我緊張的心才平靜下來(lái)。我把獎品拿回家給了爸爸媽媽?zhuān)麄冎懒撕�，只好支持我�?huà)畫(huà)了。
我非常感動(dòng)，如果不是“愛(ài)心包裹”的到來(lái)，我不會(huì )實(shí)現這個(gè)小小的夢(mèng)想，但我還要堅持畫(huà)畫(huà)，實(shí)現那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì )運用“愛(ài)心包裹”里的畫(huà)筆，畫(huà)出最精美的圖畫(huà)，一步步實(shí)現我的夢(mèng)想。
傳遞愛(ài)心作文 篇4
每當周六周日，在熱鬧的臺東步行街和一些繁華的廣場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì )看到一些手拿報紙的孩子，大到高中生，小到幼兒園的小朋友，穿梭在熙熙攘攘的人群中，在推銷(xiāo)著(zhù)自己手中的報紙，“爺爺奶奶，請您買(mǎi)一份報紙，為福利院的孩子獻一份愛(ài)心吧、叔叔阿姨，請買(mǎi)一份報紙，為貧困地區的孩子們獻一份愛(ài)心吧�！�、、、、、、每當賣(mài)出一份報紙，他們的臉上都會(huì )露出幸福的微笑，愛(ài)心義賣(mài)得到了廣大市民的支持與贊揚，每次報紙都會(huì )很快銷(xiāo)售一空，5元、10元、100元買(mǎi)一份報紙是經(jīng)常出現的感人場(chǎng)景。
這就是半島都市報的一群愛(ài)心使者，這樣的愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)持續幾年了，他們用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心，小小的年紀卻傳遞著(zhù)一種正能量，體現了一種積極向上的精神，他們的愛(ài)心給更多的人帶來(lái)了希望，讓更多的孩子感受到了社會(huì )的溫暖。
如今，愛(ài)心義賣(mài)已經(jīng)成為了我市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我也很榮幸成為了這其中的一員。通過(guò)愛(ài)心義賣(mài)，我既感受到了助人的快樂(lè )，又懂得了勞動(dòng)的艱辛，還鍛煉了我與人交往的能力，我一定會(huì )堅持下去，同時(shí)也希望更多的人參加這樣的活動(dòng)，傳遞更多的正能量，讓世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)！
傳遞愛(ài)心作文 篇5
星光點(diǎn)點(diǎn)，劃破黑暗的天際，閃現亮麗的光芒。這是在告訴我們，只有把我們心中的愛(ài)全聚在一起，才會(huì )發(fā)出最耀眼的光芒。
“快樂(lè )的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌，苦難沒(méi)有冷了他的熱心，聲譽(yù)不能改變他的信念，”是的，他就是義俠阿巴—阿里木。他就如黑夜劃破天際的耀眼明星，那么絢爛，美麗。當他的事跡傳頌在街頭巷尾，傳進(jìn)了你的耳中，可他的精神是否傳進(jìn)了你的心中?
讓他生根發(fā)芽?看又是一顆明星劃破天際，他的絢麗是那么讓人感動(dòng)!曾敏杰，一名事業(yè)有成的商人，他熱衷于公益事業(yè)，當玉樹(shù)地震發(fā)生后，他發(fā)起公益活動(dòng)，為災區的孩子們送物資，在運送途中他和同伴不幸遇難，這位新“阿�！钡檬论E是否撩動(dòng)了你的心弦?在如今的社會(huì )又有多少個(gè)人能夠像他們一樣?將愛(ài)奉獻將愛(ài)傳遞?
讀罷材料，我心中深埋心底的'種子在悄悄發(fā)芽，他把愛(ài)匯聚成一汪清泉，滋養著(zhù)千萬(wàn)人的心。他是愛(ài)的傳遞者，把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)永恒，他的事跡讓我們明白“愛(ài)是不會(huì )老的，他留著(zhù)的是永恒不滅的光輝，世界的存在就以他為養料。在愛(ài)心的傳遞的路上，他是一盞明燈，引導我們將愛(ài)奉獻，他是一顆明星，照亮心中的黑暗，他是一弘清泉，喚醒你沉睡的心靈，愛(ài)心是生活中一點(diǎn)一點(diǎn)培養出來(lái)的。若一個(gè)人長(cháng)年積累地堅持做好事，在關(guān)愛(ài)他人中去積累行善，他就會(huì )擁有一顆博大的心，他向人證明著(zhù)愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心不需要華麗的外表去裝飾。
愛(ài)心如歌，讓我們不斷地共同的演奏，奏成溫暖的人間!愛(ài)心如珠，讓我們不斷地共同綴連，連成快樂(lè )的人生!愛(ài)心如彩，讓我們不斷地共同揮灑，灑成壯美的藍圖。
傳遞愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義...直到那天，我知道愛(ài)心不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿(mǎn)了意義。
轟動(dòng)世界的5。12大地震中，社會(huì )各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對愛(ài)心兩字有了新的認識-----愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！
或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì )飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì )各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水�？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念...
愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！
失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì )緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖...。
愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！
可能，錢(qián)不多但是卻代表了自己的一份心意...。夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著(zhù)自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上...那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉....
愛(ài)心或許對我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割?lèi)?ài)，但是對于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強有效地鎮定劑，就是一個(gè)繼續活下去的原因...
所以，那時(shí)的我，不再輕視愛(ài)心兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生...
現在愛(ài)心不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì )再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！
傳遞愛(ài)心作文 篇7
昨天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到城市廣場(chǎng)的獻血車(chē)上采訪(fǎng)，看著(zhù)這忙碌的人們，我想起了爸爸獻血時(shí)的情景。
有一次，爸爸來(lái)到獻血車(chē)旁，想獻血，爸爸填寫(xiě)好發(fā)《健康情況征詢(xún)表》，被護士阿姨領(lǐng)去體檢，然后又抽取了少量的血液檢測，爸爸的血液合格了。他邁著(zhù)自豪而高興的步伐走上去獻血車(chē)，當然，也不乏一點(diǎn)緊張。
爸爸坐在椅子上，把手臂伸出來(lái)，拳頭握得緊緊的。護士阿姨告訴爸爸要放松，爸爸開(kāi)始變得不再緊張。護士阿姨用消毒棉花擦了一下爸爸的手臂，用針管扎進(jìn)了靜脈。爸爸的血從管子中流了出來(lái)，流進(jìn)了血袋里。不一會(huì )兒功夫，獻血獻好了，爸爸帶道一臉的微笑走出了獻血車(chē)。
這次爸爸獻了400ml的血，算上以前的已經(jīng)有1600ml了。護士阿姨親自為爸爸發(fā)了無(wú)償獻血證書(shū)，爸爸可高興了，通過(guò)采訪(fǎng)我也知道了，我們這個(gè)城市，每年有兩萬(wàn)人需要輸血治療。如果我們每人每年獻出200ml的血那么就可以救助五萬(wàn)人的性命。獻血是生命的延續，愛(ài)心的傳遞！我們要有奉獻愛(ài)心的精神，捐獻出自己的一點(diǎn)血液，讓生命垂危的人重新點(diǎn)燃生命的火花，獲得重生。我還知道了，獻血對我們的健康絲毫沒(méi)有影響，反而還有利于自己的身體呢！
不管你是誰(shuí)，不論你在哪，獻血就是獻愛(ài)心。只要你獻出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )讓病人的生命更燦爛，明天更美好！
傳遞愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)心能讓清澈見(jiàn)底的小溪奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的舞臺；愛(ài)心能讓清新淡雅的鮮花芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的舞臺；愛(ài)心能讓飄逸凌空的云朵潔白無(wú)瑕，因為絢爛晴空是它的舞臺。愛(ài)心有多大，舞臺就多廣，愛(ài)心要用心去傳遞！
那年春天，爸爸媽媽因為有事要去外地一段時(shí)間，爸爸媽媽怕我照顧不好自己，就讓剛剛高中畢業(yè)的表姐來(lái)照看我。
記得表姐來(lái)的那天帶來(lái)了許多好吃的，好玩的。我非常開(kāi)心，也因此對這個(gè)陌生的大姐姐產(chǎn)生了好感。
第二天，姐姐帶我去小橋邊散步，我們慢悠悠的走在小橋上，一會(huì )兒風(fēng)涼了，風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲，我心情愉悅地跑起來(lái)，跑到橋下。草長(cháng)鶯飛的季節，淙淙流水順勢而下，輕輕的撫過(guò)我的腳步。我回頭看，陽(yáng)光透過(guò)柵欄，把它那溫柔而寵溺的微笑斜射在我明明而又純潔的眼睛中，黑色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。那一刻，我不禁愣住了。接著(zhù)她靜悄悄的接近我，拍了我一下肩膀，指著(zhù)一個(gè)方向：“看那里！”
我不知所措的可以向他指的地方，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和小男孩，小男孩好像是那個(gè)小女孩的哥哥。他們在那里擺弄著(zhù)一朵一朵的薔薇花，小女孩輕柔地把花扶了，小男孩著(zhù)著(zhù)小木板把土往花周?chē)啊?/p>
我問(wèn)姐姐：“姐姐他們在那里干什么？”
姐姐回答說(shuō)：“他們看那些花可憐，就幫助它們，你看。那些美麗的薔薇花是不是又挺立起來(lái)了？”
“嗯�！蔽业吐暤卣f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又迷茫不已問(wèn)姐姐：“姐姐。為什么他們要幫助那些薔薇花呀？”姐姐意味深長(cháng)的說(shuō)：“人從出生下來(lái)，本是干凈、純潔的，人本是有善心、有愛(ài)心的，可一旦經(jīng)歷了事，他們心靈就會(huì )被被污染，只有愛(ài)心才可以進(jìn)化的愛(ài)心，需要我們去傳遞，只有這樣，世界才會(huì )變得更美……”
這句話(huà)，至今我還記得。是啊，姐姐說(shuō)的對，愛(ài)心確實(shí)能凈化人的心靈。
愛(ài)心有神奇的力量，它能借你一雙慧眼，讓你發(fā)現苦痛中的絢爛；它能送你一雙翅膀，帶你受夢(mèng)的心靈飛向無(wú)邊的藍天；他能給予你一汪泉水，讓你久旱的心靈重新豐潤充實(shí)；它能……讓我們一起傳遞愛(ài)心，讓世界變得更美好。
傳遞愛(ài)心作文 篇9
冬天的陽(yáng)光很遠，很淡。嚴寒吹皺了同學(xué)們的皮膚，可是卻止不住同學(xué)們去吮吸冬日那少許溫暖的腳步�！傲x賣(mài)、義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，獻出愛(ài)心，幫助需要幫助的人！”隨著(zhù)一聲聲清脆的叫賣(mài)聲，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了！全校每個(gè)班級都開(kāi)起了自己的義賣(mài)小“商鋪”。我飛似的跑下樓，來(lái)到了一個(gè)商鋪里，我看中了一個(gè)變形金剛。我問(wèn)售貨員：“請問(wèn)這個(gè)變形金剛多少錢(qián)？”“四十�！薄斑@么貴！”我的小心臟有些受不了了，“能不能便宜點(diǎn)呀？”“不行！你看這變形金剛做工多精細呀，還有，它還可以發(fā)光呢……”“三十！賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)我可要走了！”售貨員見(jiàn)我轉身要走，就急忙說(shuō)：“行行行，三十就三十，我虧本價(jià)賣(mài)給你了！”太好了！終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的變形金剛了！我心中喜滋滋的。
校園的操場(chǎng)沸騰了。
義賣(mài)活動(dòng)在此起彼伏的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲中結束了。愛(ài)心在碰撞，溫暖在傳遞。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力，還幫助一些生活困難的小伙伴，真是一舉兩得呀！
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