精選傳遞愛(ài)心作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的傳遞愛(ài)心作文9篇，希望能夠幫助到大家。

傳遞愛(ài)心作文 篇1

　　現在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛(ài)心，這是我愛(ài)心志愿者的標識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛(ài)心的標志�？吹剿�，幾天前我參加校信通公益捐書(shū)的情景浮現在眼前。

　　很多天前，我打開(kāi)校信通博客，發(fā)現正在舉辦“書(shū)香班級”公益捐書(shū)活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛(ài)心，當我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來(lái)時(shí)，也急急忙忙寫(xiě)下自己的愛(ài)心祝福：讓我們獻出一份愛(ài)心，讓世界多一份美麗。

　　我一直覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè )的，讀一本自己喜歡的好書(shū)，更是快樂(lè )之極的事情。因為我相信“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，也堅信“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。所以一到周末，我就會(huì )泡在書(shū)店里，選上幾本好看的書(shū)，爸媽也會(huì )很慷慨地買(mǎi)下，回到家我會(huì )如如饑似渴地沉浸在書(shū)的世界里。

　　我一直幸福地享受著(zhù)讀書(shū)的這份快樂(lè )，可我沒(méi)想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書(shū)卻沒(méi)書(shū)可讀，享受不到讀書(shū)的快樂(lè )！我一定要參與捐書(shū)活動(dòng)，一定要把自己最喜歡的書(shū)捐出去，用這樣的方式來(lái)傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè )！

　　我來(lái)到書(shū)柜旁，選什么書(shū)好呢？我的目光在書(shū)柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書(shū)，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書(shū)的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書(shū)上的精彩故事，我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì )變長(cháng)呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書(shū)會(huì )告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！

　　選好書(shū)了，填好了愛(ài)心卡，也寫(xiě)上了祝福語(yǔ)：讓我們多讀書(shū)，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書(shū)，一路上我在想：博友們看到我捐的書(shū)，一定會(huì )很快樂(lè )吧！想到這兒，我的心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )！

　　讓我們傳遞愛(ài)心，分享快樂(lè )吧！如果每個(gè)人都奉獻一份愛(ài)心，那將會(huì )是一個(gè)愛(ài)的海洋；如果每個(gè)人都傳遞一份快樂(lè )，那世界上每個(gè)角落都會(huì )有快樂(lè )的笑語(yǔ)！讓我們都參與到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！

傳遞愛(ài)心作文 篇2

　　愛(ài)心無(wú)處不在，一本小的小臺歷，表達了一個(gè)人的新年心聲；一本小的小臺歷，能夠鞭策一個(gè)人必須要珍惜時(shí)間；一本小的小臺歷，能夠告訴我們時(shí)間過(guò)得真快。

　　在我的一張書(shū)桌上，有它那小巧玲瓏的身影，它精美絕倫，是由一個(gè)深藍色的硬板與十四張紙融為一爐，組成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小臺歷。

　　打開(kāi)這本小臺歷的扉頁(yè)，一行行整整齊齊的字映入了我的眼簾。里面主要寫(xiě)了：公民參與國家通用語(yǔ)言文字的規范化，標準化建設。

　　有了扉頁(yè)，不可能沒(méi)有首頁(yè)��！只見(jiàn)，第一頁(yè)上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛(ài)。瞧！一只小豬手里掛著(zhù)“富貴盈門(mén)”四個(gè)大字，它笑容滿(mǎn)面，頭上帶著(zhù)一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰(shuí)拜年呢！旁邊一些經(jīng)過(guò)打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！

　　一本小臺歷總是缺少不了生肖吧！牛，對于我來(lái)說(shuō)它憨厚老實(shí)，對人類(lèi)勤勤懇懇，是人類(lèi)的好幫手，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見(jiàn)在小臺歷上的它俏皮可愛(ài)，是人類(lèi)的好助手。瞧！它穿著(zhù)一身樸素的衣服，頭戴一個(gè)小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛(ài)的繡花鞋，有一副可愛(ài)的模樣！它，忠厚老實(shí)，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信于一身，工作條理分明，將領(lǐng)袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時(shí)流于頑固保守，這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧！

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　　一本小的小臺歷，會(huì )使我原本乏味的生活帶來(lái)一定的歡樂(lè )與笑聲，會(huì )讓我知道時(shí)間過(guò)得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

傳遞愛(ài)心作文 篇3

　　最近我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，書(shū)中的很多內容讓我了解到了平時(shí)不知道的事情，也讓我收獲了很多。

　　書(shū)中的一篇文章“九百雙愛(ài)心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的班級參加了《錢(qián)江晚報》的“愛(ài)心后備箱”活動(dòng)，班里的老師、學(xué)生和家長(cháng)們通過(guò)義賣(mài)湊錢(qián)給山區小朋友買(mǎi)了九百雙棉襪，讓他們在寒冷的季節里不再光著(zhù)腳去上學(xué)。

　　這讓我想起了我們班級在四年級時(shí)組織了一個(gè)“為貴州山區小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動(dòng)。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來(lái)，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三袋。我還 親手做了一張卡片，寫(xiě)上祝福的話(huà)，并邀請他們來(lái)海鹽玩。就在東西要送出去前，我一拍腦門(mén)想到那些山區小朋友一定沒(méi)有多少課外書(shū)吧，就從書(shū)架上抽出幾本大家都喜歡看的書(shū)塞進(jìn)了袋子里。雖然有些舍不得，但是一想到山區小朋友看到禮物時(shí)幸福洋溢的笑臉，我就舍得了。到了捐東西那天，我們班每個(gè)同學(xué)都拎著(zhù)好幾袋東西來(lái)了，擺滿(mǎn)了學(xué)校的北門(mén)廳。同學(xué)們都希望我們的愛(ài)心能讓他們感受到來(lái)自遠方的溫暖。不久后，我們就收到了遠方傳來(lái)的消息，貴州山區學(xué)校的每個(gè)孩子都領(lǐng)到了暖和的棉被與衣服。他們還 寫(xiě)了一封回信，寫(xiě)出了他們感激、快樂(lè )的心情，他們還 告訴我們，自從有了我們捐的衣服被子，不管是白天上課還 是晚上睡覺(jué)，都不會(huì )冷了。

　　還 有一次，我在車(chē)上的廣播里聽(tīng)說(shuō)了FM93的“為山區小朋友圓夢(mèng)”的活動(dòng)，非常感興趣。我和爸爸一起上網(wǎng)查看那些小朋友寫(xiě)的心愿，有些小朋友的心愿我沒(méi)有能力幫助他們實(shí)現，我找了很久終于找到了一個(gè)心愿，（應該是女孩子吧）她想要一個(gè)芭比娃娃。我挺高興，因為我有能力幫她實(shí)現這個(gè)心愿。我來(lái)到超市的玩具柜那里，在各式各樣的芭比娃娃中選了又選，終于選中了一個(gè)最漂亮的芭比。我來(lái)到柜臺前，狠狠心拿出了我的錢(qián)包，這可是我好幾年的積蓄呀，但是我想：也許這個(gè)小女孩從來(lái)沒(méi)玩過(guò)芭比呢。我抽出我僅有的一百多元錢(qián)付了賬，錢(qián)包里空空的只剩下幾枚硬幣了，但我很快樂(lè )，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”嘛。禮物寄出去后，我滿(mǎn)腦子都在想：小女孩收到禮物后可能會(huì )激動(dòng)地跳起來(lái)，抱著(zhù)她收到的禮物去向小伙伴們展示。她可能會(huì )迫不及待地拆開(kāi)包裝，撫摸著(zhù)芭比柔順的頭發(fā)，愛(ài)不釋手地玩著(zhù)……

　　為了幫助有需要的人們，越來(lái)越多的愛(ài)心開(kāi)始傳遞：有許多愛(ài)心人士捐贈了生活必需品和學(xué)習用品；有許多農民學(xué)會(huì )了使用淘寶、天貓等網(wǎng)站，讓許多藏在大山里的寶藏走出大山，走向全世界；漸漸的，一些名校老師走進(jìn)大山，用獨特的教學(xué)方法，讓山區小朋友也能接受到好的教育……

　　我希望有更多的人能去幫助貧困地區的人們，讓他們不再貧窮，不再寒冷，讓愛(ài)心永遠傳遞下去！

傳遞愛(ài)心作文 篇4

　　昨天,趁著(zhù)元旦放假的時(shí)機,我來(lái)到了"永輝"超市,準備逛一逛.

　　剛到超市的門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)披著(zhù)綬帶的年輕人.有男的,有女的.他們有的手上捧著(zhù)許多玫瑰花,有的抱著(zhù)一個(gè)玻璃箱子.咦,這是在干什么呢?我走近一看,才知道這是幾位志愿者,為貧困山區的小朋友們籌款.

　　我來(lái)到了他們的面前,他們對我說(shuō):"我們現在正在進(jìn)行籌款活動(dòng),請你也獻出一份愛(ài)心,你只需要捐獻出一元錢(qián),我們會(huì )送你一朵玫瑰花."我想:這是為小朋友們做好事,這是一件光榮的事情,我應該獻出自己的愛(ài)心.于是,我從兜里掏出了一元錢(qián),投進(jìn)了捐款箱.一位抱著(zhù)玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰,說(shuō)道:"謝謝你了,小朋友."我接過(guò)玫瑰,心里甜滋滋的..

　　我一蹦一跳的回到了家,來(lái)到了爸爸面前,變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰,并且告訴爸爸:"這是我捐了一元錢(qián)得來(lái)的,送給你."爸爸笑了:"呵呵,你還很有愛(ài)心哦.讓我把它送給媽媽吧."媽媽接過(guò)了爸爸手上的玫瑰,聽(tīng)了爸爸說(shuō)這玫瑰的來(lái)歷,也呵呵的笑了.

　　送人玫瑰,手留余香,傳遞愛(ài)心,讓世界變的更加美麗!

傳遞愛(ài)心作文 篇5

　　9月30日的早上，空氣格外清新，燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，馬路兩邊擺滿(mǎn)了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著(zhù)媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。

　　走進(jìn)敬老院，我看見(jiàn)一群爺爺奶奶在看京劇�？粗�(zhù)看著(zhù)，他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手，跟著(zhù)輕輕地唱了起來(lái)。我很好奇，心想：真是一群可愛(ài)的老人。我們三個(gè)開(kāi)始分工行動(dòng)，我輪到分糖。我拿出兩粒糖，遞給一位老爺爺，鞠了個(gè)躬說(shuō)：“老爺爺您好，國慶節快樂(lè )！”那位老爺爺咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”

　　分完糖果，我們開(kāi)始表演節目了。爺爺奶奶坐在凳子上，我站在他們面前，唱起了《歌聲與微笑》：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著(zhù)手為我打節奏。我剛唱完歌，他們就熱烈鼓掌。走出敬老院，爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好！

傳遞愛(ài)心作文 篇6

　　20xx年本是一個(gè)值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來(lái)4年才舉辦一次奧運會(huì ).誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時(shí)28分,四川突然發(fā)生了一場(chǎng)7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過(guò)只有7.5級!

　　這一場(chǎng)舉國憂(yōu)傷的大地震,把整個(gè)民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個(gè)驚心動(dòng)魄的救災場(chǎng)景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴,生命的意義,在一場(chǎng)巨大的災難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個(gè)人的心底!

　　震災帶給我們痛徹心扉的傷害,當逝世的生命變成一個(gè)個(gè)數字,幻化作一個(gè)個(gè)符號,到目前為止,死亡人數已有14800多人,其中孩子占一半,當我看到電視里那些無(wú)家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時(shí)甚至還無(wú)理取鬧,現在想想還真是不應該呀!

　　一方有難，八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動(dòng)的拿出自己積攢的零花錢(qián),捐了20元,可能我的這些錢(qián)是小數目,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意!我們大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助災區的人們度過(guò)難關(guān)!

傳遞愛(ài)心作文 篇7

　　今天下午我們一年級全體師生家長(cháng)到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為**謙姐姐募捐的活動(dòng)，我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng)，下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn)，我們分成了兩個(gè)小組，我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組，我抱著(zhù)捐款箱，他們三個(gè)分別拿著(zhù)紅心和宣傳紙，這時(shí)從遠處走來(lái)一位阿姨，我們趕忙走過(guò)去對阿姨說(shuō)明了捐款的情況，阿姨給了我們一元錢(qián)，我們都說(shuō)了聲謝謝阿姨，還送給了阿姨紅心 和宣傳紙，接下來(lái)我們更有信心了，積極的去募捐，在募捐過(guò)程中也有不理我們的人，但是我們沒(méi)有灰心，為了生病的姐姐我們再去尋找有愛(ài)心的人，也有很多叔叔阿姨主動(dòng)向我們捐款箱里投錢(qián)，我們 特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們到了班里的集合點(diǎn)，清點(diǎn)了錢(qián)數，我們這次一共募捐到了1117元，雖然我們很累，但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢(qián)也不覺(jué)得累了，通過(guò)這次活動(dòng)也讓 我認識到了團結就是力量，今天我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午，我特別開(kāi)心。希望**謙姐姐能夠早日康復!

傳遞愛(ài)心作文 篇8

　　今天是捐款的日子，我拿著(zhù)一張5元鈔票剛到教室，就看到同學(xué)們把老師圍成一個(gè)圈，爭先恐后地給災區捐款，臉上布滿(mǎn)了笑容，拿著(zhù)有10元、20元、50元的。

　　這時(shí)，我的目光鎖定在一個(gè)矮個(gè)子上，他叫趙昊，也是來(lái)捐款的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一張面值巨大的鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時(shí)，親切地問(wèn)趙昊“你為什么要捐這么多錢(qián)?”趙昊答道：“這 樣可以讓更多災區的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了�！崩蠋熜÷暤赜謫�(wèn)20元夠多了，怎么不捐20元呢?“

　　趙昊不住的說(shuō)太少了，而且還不停地搖頭。老師又說(shuō)捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地說(shuō)：”不，還是太少了�！昂孟穹前堰@些錢(qián)全部捐出去似的。最后勉強捐了40元錢(qián)。這時(shí) ，尚老師說(shuō)：”我通過(guò)和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來(lái)不肯用壓歲錢(qián)、零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢(qián)，使我們感動(dòng)，而我們感動(dòng)得不是百元大鈔，而是他那有愛(ài)心的行為。我想 趙昊真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我也要向他學(xué)習。

　　今天的愛(ài)心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂(lè )。

傳遞愛(ài)心作文 篇9

　　愛(ài)心，每個(gè)人都有，可在別人需要幫助時(shí)，你是否捐獻了你的愛(ài)心呢？汶川大地震，有人認為，我只要捐得多，就證明我有愛(ài)心，我身邊的一位六年級的人，他捐了500元錢(qián)，可在禱告的時(shí)候，他連頭都沒(méi)低，還在玩弄著(zhù)手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災捐款的時(shí)候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元�？晌铱吹�，那些捐錢(qián)多的人完全不被故事打動(dòng)；而那些同學(xué)，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來(lái)，你是否有愛(ài)心，并不代表你捐錢(qián)的多少，只要有愛(ài)心，哪怕是一元錢(qián)，這，也是你的愛(ài)心！

　　在我們學(xué)校，二年八班的吳宇欣小同學(xué)不幸患上了白血病，患病已數年的她，在外面接受治療，花了近２０多萬(wàn)元。這對本來(lái)就不富裕的小宇欣家來(lái)說(shuō)，這就好比是晴天霹靂！終于，功夫不負有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來(lái)上學(xué)了！可令人想不到的是，他才剛剛上學(xué)１周，血常規監測的結果，令他們家感覺(jué)天，塌下來(lái)了！小宇欣的白血病，又復發(fā)了！

　　小宇欣在學(xué)校的成績(jì)一直是名列前茅，而且，認識她的人都說(shuō)她是個(gè)乖巧懂事的孩子，由于錢(qián)不夠了，他們聽(tīng)從立刻醫生的意見(jiàn)，回本地治療，可現在，一天還是需要３０００多元��！

　　讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點(diǎn)好，讓他快點(diǎn)回歸到我們的身邊！讓我把這愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人吧！讓世界的每一個(gè)角落都在為小宇欣祈禱！

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