【實(shí)用】愛(ài)心作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的愛(ài)心作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
中秋節馬上就要到了，已經(jīng)有很多同學(xué)在香甜地吃著(zhù)月餅了�？吹侥且粔K塊圓圓的、油光光的月餅，去年中秋節時(shí)的情景又浮現在我面前……“這次中秋節，我們要過(guò)得有意義些，”周老師在教室里鄭重的宣布�！霸鯓佑幸饬x呢，無(wú)非又是幫媽媽干點(diǎn)活，聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，回校后寫(xiě)一篇作文罷了�！蔽以谛睦镟止局�(zhù)，一邊等待著(zhù)老師的下文�？芍芾蠋熎珦Q了個(gè)話(huà)題，她笑著(zhù)問(wèn)大家：“仲秋佳節，大家回家都要吃月餅吧？”“是��！”教室里頓時(shí)像開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撻_(kāi)了。有的說(shuō)；“我最?lèi)?ài)吃冰糖月餅了�！�
有的說(shuō)；“豆沙的才好吃呢！”有的高聲叫道：“嘿，我爸爸早買(mǎi)好大月餅了，就等八月十五哪！”李丙朋則做著(zhù)鬼臉嚷嚷著(zhù)：“啊，真饞人呀！”周老師制止住了大家的討論。她接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們都愛(ài)吃噴香的月餅，可是，大家想過(guò)嗎，敬老院里的孤寡老人，他們卻只能孤零零地過(guò)這個(gè)原本團圓的節日。為此我們學(xué)校少先隊發(fā)起了一次‘快樂(lè )的中秋節’活動(dòng)，建議同學(xué)們每人節省出一個(gè)月餅，獻給敬老院的爺爺奶奶們，讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的中秋節�！甭�(tīng)完了老師的話(huà)，教室里靜了下來(lái)，但是沒(méi)有一會(huì )兒，同學(xué)們又發(fā)表意見(jiàn)了。但這次是討論怎樣該做了……下午，我回到家里，扔下書(shū)包就搬出了盛食品的箱子。把媽媽買(mǎi)回的月餅挑了又挑，選了一盒什錦月餅。精美的正方形盒面上，畫(huà)著(zhù)圓圓的大月餅和美麗的鮮花，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“饋贈佳品”四個(gè)大字。我把盒子捧到鼻子底下聞了聞，真香啊。這可是我最?lèi)?ài)吃的，月餅里面裹著(zhù)花生、核桃仁、冰糖等，味道好極了。媽媽在一旁看見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)：“饞貓，現在就想吃了？”我搖了搖頭。
媽媽怎么會(huì )知道我的心思呢？八月十六一大早，我就抱著(zhù)月餅來(lái)到了學(xué)校。教室里可熱鬧了。老師正張著(zhù)一個(gè)大塑料袋，里面已放進(jìn)了各種各樣的月餅--大的、小的，紙包的、盒裝的等等。老師周?chē)鷶D滿(mǎn)了手拿月餅的同學(xué)。有的拿一個(gè)，有的拿兩個(gè)，李峰拿了五個(gè)呢，大家都伸長(cháng)了胳臂爭著(zhù)往里放。周老師著(zhù)急的說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，等我把大家的名字統計下來(lái)�！标悘娡瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“老師，別記了，多少都是我們的心意�！辈灰粫�(huì )兒，就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋。我和所有的同學(xué)一樣興奮：這里面盛的不僅僅是一塊塊月餅，更是一顆顆尊敬老人的愛(ài)心��！后來(lái)，大隊輔導員老師代表同學(xué)們把月餅送給了敬老院的老人和一部分家庭非常困難的同學(xué)。我想，他們嘗到的除了香甜，一定還有溫暖和真情……又是中秋節了，今年我一定要趕在八月十五這一天帶上月餅去敬老院，陪那里的爺爺奶奶一起過(guò)節。
愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心小櫥和諧校園 姜卓然 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。 (得那天上課時(shí)，我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進(jìn)教室，便發(fā)現墻角多了一個(gè)小櫥子，打開(kāi)一看，里面放著(zhù)鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰(shuí)放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時(shí)，都可以借用�！�
原來(lái)，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學(xué)們學(xué)習，老師們便用自己辛苦掙來(lái)的工資買(mǎi)來(lái)了這些學(xué)習用品。下午，我發(fā)現小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應有盡有,簡(jiǎn)直就象一個(gè)學(xué)習用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。這個(gè)小櫥，我們給它起了個(gè)名字，就叫“愛(ài)心小櫥”。 有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅持著(zhù)認真地給我們講完了兩節課。從此以后，我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)來(lái)的。 有一天上午，我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，不一會(huì )兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著(zhù)去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒(méi)帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。
數學(xué)課上，老師上下打量了我幾眼，走近前來(lái)，摸摸我的衣服，把我的小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛(ài)地說(shuō)：“唔，手冰涼，衣服也濕透了�！闭f(shuō)著(zhù)，她迅速地脫下自己的外套，不由分說(shuō)就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都熱乎乎的。下午，我從家里帶來(lái)一把雨傘，放進(jìn)了愛(ài)心小櫥里。不久，愛(ài)心小櫥里又多了幾把雨傘、幾件雨衣。 (…就這樣，我們的愛(ài)心小櫥在不斷地充實(shí)著(zhù)。 如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著(zhù)這和諧的音符，把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著(zhù)，傳播著(zhù)……
愛(ài)心作文 篇3
——讀《托起心中的太陽(yáng)》有感
寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)。寒假里，我每天做一些寒假樂(lè )園后就看這本書(shū)。
這本書(shū)里寫(xiě)著(zhù)很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書(shū)后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(cháng)春市鐵路二小五（1）班的班長(cháng)李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽不堪重負，離家出走。就這樣，家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué)，最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì )做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(cháng)輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō)：好好學(xué)習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長(cháng)輩。
在這里，我要倡導同學(xué)們，要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的.好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫(xiě)的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼�！�
愛(ài)心作文 篇4
有一天，老師說(shuō)學(xué)校將舉行一次“同在藍天下，愛(ài)心你我他”的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。怎么展開(kāi)呀？我滿(mǎn)心疑惑，期盼著(zhù)這一天很快到來(lái)。這一天終于到來(lái)了。
上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來(lái)一陣聲音：“下面請五、六年級的同學(xué)到相應的班級去購買(mǎi)自己喜歡的東西！”老師把購買(mǎi)注意點(diǎn)說(shuō)了一下，同時(shí)告訴我們，這次義賣(mài)將把購買(mǎi)商品所得的錢(qián)全部捐獻給貧困地區。原來(lái)這就叫義賣(mài)呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇，帶著(zhù)預先備好的10元錢(qián)，排著(zhù)隊來(lái)到了“愛(ài)心超市”——四（3）班。
哇，“愛(ài)心超市”里真熱鬧��！各種各樣的商品擺滿(mǎn)了“柜臺”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書(shū)、玩具……琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準備就緒，面帶微笑地迎接我們。
同學(xué)們一下子散開(kāi)，各自去挑選自己喜愛(ài)的商品了。
我沿著(zhù)“柜臺”仔細地端詳著(zhù)這些商品，認真地挑選著(zhù)。突然，一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛(ài)了，我一眼就看中，想把它買(mǎi)下來(lái)。一看標價(jià)是2元，我便掏出2元錢(qián)準備遞給“售貨員”。突然，我轉念一想：對呀！老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎？于是，我又把錢(qián)放進(jìn)了衣袋，與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我舉起這只小熊玩具問(wèn)“售貨員”：“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價(jià)錢(qián)定得很低了�！薄氨阋它c(diǎn)嘛，人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著(zhù)小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來(lái)：“一元五角賣(mài)給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)。
于是，我又掏出了錢(qián)遞給了她。我拿著(zhù)小熊玩具，心里樂(lè )開(kāi)了花。
愛(ài)心作文 篇5
我們班有一個(gè)“愛(ài)心小天使”
她個(gè)兒高高的，比我高出一頭，衣著(zhù)總是那么樸素、大方，美觀(guān)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著(zhù)面對每一個(gè)人。這就是我們班的 “愛(ài)心小天使”方紀圓。
一天上體育課時(shí)，章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了，外面刮著(zhù)大風(fēng)，她在頭發(fā)四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發(fā)卻四處飄。
今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛(ài)心小天使”放下書(shū)包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說(shuō)：“你先看吧，這是我的，什么時(shí)候都能看�！辈缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開(kāi)了。
快考試了，我又感冒又發(fā)燒，不能去上課，今天下雨，我望著(zhù)窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門(mén)。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她：“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我來(lái)給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!
你說(shuō)，她是不是“愛(ài)心小天使”?
愛(ài)心作文 篇6
老陳的豬肉又鮮又嫩，深受大家的好評。這不，老陳肉店門(mén)前已大排長(cháng)龍老陳，給我切兩斤豬肉，我孫子就喜歡你這兒的肉，別的他可不吃。一位老奶奶說(shuō)。老陳拿起刀剛要切時(shí)，后面的人開(kāi)始喊了，老陳，能不能快點(diǎn)兒，我趕時(shí)間！怎么這么慢呀，我還要去接兒子放學(xué)呢！快點(diǎn)兒，我要趕火車(chē)！大家不要急，很快，很快！老陳一邊切一邊笑著(zhù)說(shuō)。老奶奶付了錢(qián)，拿了肉笑呵呵地走了。
突然，從遠處傳來(lái)嗒嗒的聲響，大家循聲望去，只見(jiàn)巷口走來(lái)一個(gè)人，他戴著(zhù)墨鏡，手中有一根盲棍，他慢慢摸索著(zhù)向我們走來(lái)，��！原來(lái)他是一個(gè)盲人！他走到我面前，問(wèn)：請問(wèn)這是老陳豬肉鋪嗎？我呆住了，但又猛得點(diǎn)頭：是，是！這兒就是老陳的豬肉鋪！盲人叔叔聽(tīng)了，臉上露出一絲滿(mǎn)意的微笑，然后，他向隊伍后面走去。正在這時(shí)，大家不約而同地說(shuō)：您可以不用排隊，我們可以再等一會(huì )兒。盲人叔叔向大家鞠躬：謝謝，謝謝大家。老陳取出肉，左一刀，右一刀，麻利地切一塊精瘦肉，放在電子稱(chēng)上一稱(chēng)，正好一斤。老陳用塑料袋裝好，我接過(guò)肉，遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著(zhù)嗒嗒聲漸漸變小，盲人叔叔遠去了。
我抬起頭來(lái)，老陳豬肉店上方關(guān)心、幫助殘疾人，讓殘疾人感受到愛(ài)的陽(yáng)光這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾，我的心不禁與大海一樣澎湃起來(lái)。
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