愛(ài)心讓生活更美好作文（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇1
有人說(shuō)微笑可以讓生活更美好，有人說(shuō)友情可以讓生活更美好，還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好，但我覺(jué)得愛(ài)心可以讓生活更美好！
記得那天，我一個(gè)人坐公交車(chē)去奶奶家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，一手拄著(zhù)拐杖，一只手還拿著(zhù)許多東西，靠著(zhù)兩邊的扶手，慢慢地在過(guò)道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現沒(méi)有空座位，便嘆了一口氣，站在了我旁邊。我被嚇了一跳，心里開(kāi)始猶豫不決：讓座還是不讓?zhuān)孔尩脑?huà)，我的路途還挺遠的；不讓的話(huà)，老奶奶在我面前站立不穩，我又實(shí)在不忍心。最后，我還是站起身來(lái)，把座位讓給了老奶奶，老奶奶直夸我懂事。我有點(diǎn)不好意思，可心里還是美滋滋的。
車(chē)子又走了一會(huì )兒，售票c員開(kāi)始喊著(zhù)：“買(mǎi)票了！買(mǎi)票了！”我聽(tīng)后，仔細地翻著(zhù)我的口袋。怎么就剩下5元錢(qián)了？不夠買(mǎi)票的呀！那另外的5元錢(qián)哪去了呢？我心里很著(zhù)急，臉也紅了，不知怎么辦才好。這時(shí)，那位老奶奶看出了我的心思，便對我說(shuō)：“乖孩子，是不是車(chē)費不夠了？別急，奶奶幫你買(mǎi)票�！蔽衣�(tīng)后，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，半天才說(shuō)出一句“謝謝”。
很快，車(chē)子到了奶奶家。正巧，老奶奶也在這里下車(chē)，我看見(jiàn)老奶奶手里拎著(zhù)的東西就說(shuō)：“老奶奶，我幫你拎吧�！闭f(shuō)著(zhù)我接過(guò)老奶奶的東西，和老奶奶一起走進(jìn)小區里。
愛(ài)心是可以互相傳遞的，也讓生活變得更加美好！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇2
“只要人人獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！睈�(ài)，讓世界更美好！
那天我要到爺爺家看他們，因為車(chē)子限號的緣故，我只好搭乘公交車(chē)，還沒(méi)來(lái)到站牌下，公交車(chē)就來(lái)了，于是我三步并作兩步飛奔到公交車(chē)門(mén)前，雙手扒住車(chē)門(mén)，腳一蹬，腿一跳便上了車(chē)，車(chē)上還有幾個(gè)座位，我找了個(gè)空坐了上去，一會(huì )兒一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著(zhù)菜上了車(chē)，司機喊道：“有哪位給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座呢？”我站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)道:“奶奶您坐我這兒吧，然后奶奶笑了笑說(shuō)：“現在的小朋友真有禮貌，謝謝�！蔽业哪樇t紅的，像一個(gè)大蘋(píng)果，害羞地說(shuō):“不用謝，這是我們小學(xué)生應該做的�！�
眨眼間到了下車(chē)的地方了，我摸了摸口袋，心想:咦，我的硬幣呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，向自己熟悉的人借錢(qián)？我立刻向四面八方張望，競沒(méi)有一個(gè)熟悉的面孔怎么辦？只有向司機承認自己沒(méi)帶錢(qián)了，忽然，坐在我身旁的老奶奶一句話(huà)打斷了我的思緒:“小朋友，小朋友你是沒(méi)帶錢(qián)嗎？我帶了給你�！蔽一仡^一看原來(lái)是剛才那位老奶奶，當我接過(guò)老奶奶的錢(qián)時(shí)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往外冒，臉紅紅的，低下了頭，不敢直視她。下了車(chē)才知道，我們竟然是一個(gè)村子的，我幫她拎著(zhù)菜，她幫我背著(zhù)書(shū)包，一老一少一起向村里走去。
愛(ài)心就像一把火，溫暖了我的心；愛(ài)心就像一汪清泉，讓我的心不再干渴；愛(ài)心，就像一場(chǎng)春雨滋潤了我的靈魂。還是那句話(huà)，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )成為美好的人間。愛(ài)心，讓生活更美好！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇3
在一天下午里我偶然在同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到了有一個(gè)小女孩得了白血病。
回家后我便問(wèn)了媽媽這到底是一種什么樣的病或這是什么癌癥，媽媽告訴了我這是一種危險極大的病，如果不及時(shí)治療可能會(huì )失去自己的生命。我立刻明白了這個(gè)病的嚴重性，還好這個(gè)女孩只是早期的，不然更嚴重。
幾天之后我又一次聽(tīng)到老師在討論需不需要給予這個(gè)女孩一點(diǎn)幫助，我仔細想了想，如果她沒(méi)有老師和同學(xué)的資金救助，她可能隨時(shí)丟了性命，畢竟每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。
于是我來(lái)到了廣播室，給全校師生播報了這件事�；氐桨嗉壓�，同學(xué)們都在紛紛議論這個(gè)同學(xué)的事例真不真實(shí)，我就來(lái)給他們講了講，他們就說(shuō)：“我們不僅會(huì )幫助這個(gè)小女孩，我們還會(huì )讓自己的家人及親戚朋友都伸出自己的援手來(lái)幫助她”。我就替小女孩跟同學(xué)和老師說(shuō)了聲：“謝謝�！�
后來(lái)我讓爸媽帶我去看了這個(gè)女孩，這時(shí)她的頭發(fā)已經(jīng)掉光了，我的眼淚頓時(shí)就流下來(lái)了。我和她聊天我發(fā)現她得的病要化療，化療的時(shí)候就像千萬(wàn)只螞蟻在身上，這種感覺(jué)不是她這個(gè)年紀、這么小的身軀可以承受的。
每個(gè)人都是爸爸、媽媽的心頭肉，誰(shuí)也不愿意自己的孩子這樣，我把學(xué)校的捐款資金給了她的媽媽?zhuān)⑶規托∨⑦^(guò)了一次生日。
通過(guò)了這件事我懂得了人生的道路中有很多坎，跨過(guò)去就是成長(cháng)。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇4
愛(ài)心是冬天的暖陽(yáng)，在寒冷中給我們帶來(lái)溫暖；愛(ài)心是漆黑的海上燈塔，在我們無(wú)助之時(shí)獲得光明；愛(ài)心是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的心靈得到慰藉。
它在這個(gè)世界上即是不缺少的，卻又是最缺少的。
記得在二年級的時(shí)候，冬天，異常寒冷。學(xué)校五年級一個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病，需要一大筆錢(qián)做手術(shù)，而她們家很貧困，所以學(xué)校希望同學(xué)們都出一份愛(ài)心�；丶液�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约簺Q定，于是我捐了自己的全部財產(chǎn)——掙的五元錢(qián)。
第二天上午，全班同學(xué)都在討論著(zhù)這事，班上沸沸揚揚的。每個(gè)人臉上都得意洋洋，自豪極了，因為我們要幫助別人了。當我們小心翼翼地把錢(qián)塞進(jìn)愛(ài)心箱時(shí)，喜悅的心情已經(jīng)壓制不住了。
可這時(shí)，她站了起來(lái)，摸了摸口袋，又翻了翻書(shū)包，她驚訝極了，頭上冒著(zhù)冷汗，滿(mǎn)臉焦急�！安皇前�？難道她沒(méi)帶？”“說(shuō)不定沒(méi)跟家長(cháng)說(shuō)呢！”我們小聲議論著(zhù)，七嘴八舌，各抒己見(jiàn)。
老師見(jiàn)狀，趕緊走過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？”她說(shuō)：“我……要捐的錢(qián)……不見(jiàn)了？”聲音很小但我們都聽(tīng)得見(jiàn)，我們都知道，她從來(lái)不說(shuō)謊，便不再議論。經(jīng)過(guò)一番尋找，確認了沒(méi)有，我們全都很失落。老師打電話(huà)告知了她的奶奶，奶奶也很無(wú)奈。
下午，我們正在午會(huì )，突然，她奶奶進(jìn)了教室，從錢(qián)包里掏出20元錢(qián)，說(shuō)：“老師，那20元錢(qián)，丟了就算了，這20是捐款�！崩蠋熣f(shuō)她不用捐了，可奶奶執意要捐。
“老師，捐錢(qián)只是想幫助那個(gè)小女孩�！庇袀�(gè)同學(xué)插了一句，老師愣了一下，代表家長(cháng)接受并表示感謝。
外面冷得人直打哆嗦，這個(gè)教室里卻異常的溫暖。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇5
有的人說(shuō)科技讓生活更加美好，有的人說(shuō)誠信讓生活更加美好，還有人說(shuō)音樂(lè )讓生活更加美好�？墒俏矣X(jué)得愛(ài)心讓生活更加美好！
一個(gè)寒冷的冬天，大地銀裝素裹，一望無(wú)際白色讓人感到深深的寒意。
雖然天氣非常的寒冷，但是我看到了暖心的一幕。雖然一顆顆冰雹無(wú)情地打在我的身上，我心中卻散發(fā)出一陣陣溫暖的感覺(jué)。那是一種強烈的異常溫暖的從內心真實(shí)的散發(fā)出來(lái)的，那種溫暖的感覺(jué)一直延伸到我的手、腳、臉、手臂……
在一條小巷子的后面，有一個(gè)社區，那就是我的家。社區里有一位很有愛(ài)心的少年，他叫陸飛，他曾經(jīng)救助過(guò)很多小動(dòng)物。他從來(lái)都不會(huì )“見(jiàn)死不救”，有時(shí)候，甚至是不顧一切去救。
有一次我陪奶奶去買(mǎi)菜，陸飛剛好去踢足球，在馬路的另外一邊有一條流浪狗。它很臟，人們都避之不及。那只狗時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，瞇著(zhù)眼睛好像在尋找什么，它又冷又餓。
突然，它的眼睛睜的很大，原來(lái)是看到了一根骨頭。那根骨頭正好在馬路的正中間�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，小狗內心做著(zhù)激烈的戰斗：去還是不去，不去就要餓死了，去的話(huà)有可能就會(huì )被車(chē)子軋到。最終小狗還是選擇不做餓死鬼。它飛奔過(guò)去，由于太虛弱，剛跑到馬路中間還來(lái)不及叼起骨頭就倒在馬路上。
這時(shí)陸飛看見(jiàn)了，覺(jué)得這只狗狗長(cháng)得好像他自己丟失的“朵朵”。他飛奔過(guò)去，抱起那只狗。突然他的身后快速駛過(guò)來(lái)一輛卡車(chē)。陸飛趕緊把狗狗丟在路邊自己卻已經(jīng)做好了接受死亡的判決。這個(gè)千鈞一發(fā)之際，卡車(chē)司機機智的轉動(dòng)了方向盤(pán)，最終卡車(chē)司機撞到了旁邊的花壇上。
朵朵挺足力氣，艱難的一步一步走向陸飛。路飛一把抱住朵朵，他的眼睛都濕潤了。
我也熱淚盈眶，愛(ài)心讓我們的生活更美好不是嗎？
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇6
如果世界上處處都是有愛(ài)心，那么生活該有多么的美好��！
愛(ài)是世界上不可或缺的一部分。記得有一次，語(yǔ)文考試前，我的筆不見(jiàn)。那時(shí)候我像熱鍋上的螞蟻，課上李思雅看見(jiàn)我十分焦急的樣子，不緊不慢地朝我走過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)了好奇心地問(wèn)：“你怎么啦？”我把事情一五一十的告訴了她，她連忙從筆袋里拿出一只嶄新的筆遞給我說(shuō)：“你先拿著(zhù)它寫(xiě)吧！”我在無(wú)奈接過(guò)她的筆，她微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝您不嫌棄我的筆哦！”我聽(tīng)完愣住了，久久得站在原地。過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，剛想跟她道謝，可是她早已不見(jiàn)了蹤影�！岸ｂ忊彙毕抡n時(shí)間到了，李思雅跑過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我們一起找筆吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把她的筆還給了她，對她滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“謝謝你��！”李思雅接過(guò)筆笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，走，一起找筆去�！闭f(shuō)完我們就急忙地找起了筆。這件事令我終生難忘，有好朋友真好！
還有一次，那天天氣不好，陰沉沉的。正是我們放學(xué)回家的時(shí)候，雷公便敲響了他的大鼓“轟隆隆，轟隆隆”。一會(huì )兒，天空中洋溢著(zhù)雨妹妹的歡聲笑語(yǔ)，雨越下越大。我焦急地要哭了，眼淚都在眼眶里打轉。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是爸爸，我破涕為笑，撲進(jìn)爸爸的懷里，一路上我覺(jué)得傘一直在向我這邊傾斜�；氐郊依�，我興高采烈地走進(jìn)洗手間。在那里發(fā)現了爸爸濕透了的衣裳。我回想起今天發(fā)生的所有事情，我才恍然大悟。我像兔子一樣竄進(jìn)房間，撲在軟軟的床上失聲痛哭起來(lái)。��！這是藏在我記憶深處抹不掉的痕跡，它使我變得更加堅強。俗話(huà)說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！�
��！生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，希望在任何地方我們都離不開(kāi)愛(ài)，讓愛(ài)使我們的生活更美好吧！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇7
愛(ài)心，是可愛(ài)的花朵，贈予人迷人的芳香；愛(ài)心，是綿綿的春雨，贈予人甘甜的露珠；愛(ài)心，是甜甜的微笑，贈予人強大的力量。因此，愛(ài)心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著(zhù)媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門(mén)便是院長(cháng)熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀(guān)福利院，一邊給我們做介紹。當我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來(lái)，對我們說(shuō)：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現了一名男子，他的身上全是被蟲(chóng)咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過(guò)去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見(jiàn)了，用他顫抖的手將面包推了回去說(shuō)了句‘謝謝’便去逝了。而現在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛(ài)哦�！�
我聽(tīng)了院長(cháng)的話(huà)十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì )說(shuō)謝謝呢？他不應該抱怨嗎？
我懷著(zhù)疑心進(jìn)入了教室，院長(cháng)讓我們和他們共同完成一幅畫(huà)。和我一起創(chuàng )作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀(guān)察著(zhù)他畫(huà)畫(huà)時(shí)的樣子，他畫(huà)得十分入迷，絲毫沒(méi)有發(fā)現我在觀(guān)察他，他畫(huà)下的每一筆都帶著(zhù)自信的氣息，我想著(zhù)剛才院長(cháng)講的故事，冒昧地問(wèn)了一句：“你快樂(lè )嗎？”他聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“有那么多人來(lái)關(guān)心我，我怎么會(huì )不快樂(lè )呢？”
我聽(tīng)了猛然醒悟，我剛才問(wèn)的問(wèn)題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑？或許正是因為他們是在大家的愛(ài)心擁護下長(cháng)大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因為他們每個(gè)人的心里都有一份愛(ài)。
愛(ài)心的力量是無(wú)邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ�，讓我們幫助身邊的人，將這份愛(ài)傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現生活中的美好！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇8
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨無(wú)依的人，獲得心靈的慰籍；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
那是冬天的一個(gè)星期天早上，一股寒風(fēng)吹來(lái)，使坐在窗前的我打了一陣哆嗦。忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的叫喊：“去買(mǎi)菜咯！”于是，我就跟隨著(zhù)媽媽出發(fā)了。
走在路上，寒風(fēng)一股又一股，冷得我連續打了好幾個(gè)噴嚏。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了菜市場(chǎng)。突然，我發(fā)現了一個(gè)身穿打了許多補丁的灰色襯衫和布裙的老奶奶，這么寒風(fēng)刺骨的天氣，她還穿成這樣，應該是因為家境不好吧！就在媽媽剛要買(mǎi)抽煙大叔的菜時(shí)，我趕緊拉住了媽媽?zhuān)粗?zhù)那位老奶奶說(shuō)：“媽媽?zhuān)苍S那位老奶奶更需要我們的幫助！”媽媽聽(tīng)了，明白了我的意思，笑了笑，就默默地走到那位老奶奶的菜攤前，說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)兩斤菜！”“好的！”老奶奶臉上頓時(shí)露出了一絲笑容。
回到家，媽媽對我豎起了大拇指，我不由得唱起了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”直到現在，這歌聲還一直在我耳邊回蕩。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇9
周末的陽(yáng)光透過(guò)快餐店明亮的玻璃窗，暖陽(yáng)陽(yáng)的曬在我的身上。漢堡薯條的香味撩動(dòng)著(zhù)我的嗅覺(jué)，讓我這漫長(cháng)的候餐過(guò)程變得遙不可及。當我伸長(cháng)脖子望向備餐區的時(shí)候，渴望眼睛的余光猛地注意到了，窗外一雙偷窺的眼睛，也在偷偷的望向我。我這才注意到窗外的他，約六十多歲的年紀，個(gè)子不高，身材消瘦高，摟著(zhù)背，身上找一件不知從哪里學(xué)來(lái)的醫院白大褂。這白大褂的前襟已經(jīng)被油污浸透，黑的發(fā)亮了。他花白的頭發(fā)，仿佛是一層掛著(zhù)了白霜的野草，滿(mǎn)臉?lè )路鹗贪愕陌櫦y，臉頰上粘有些許多黑色的塵土。他枯枝般的大手握著(zhù)一根樹(shù)棒，身旁的塑料袋里裝滿(mǎn)了五顏六色的飲料瓶、硬紙盒，這場(chǎng)景一看便知：他是一位拾荒者。
見(jiàn)到我在偷偷的看著(zhù)他，他連忙收回目光，尷尬的轉過(guò)身去。這時(shí)候我的美食大餐也就位了，看著(zhù)盼望已久的漢堡大餐，我如餓虎撲食般大快朵頤�？晌已劬Φ挠喙�，仍在不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)他那一邊回避，一邊渴望的眼神。我望了又望僅有一個(gè)且被我咬下一大口的漢堡，又望了望窗外的他。這時(shí)坐在一旁的媽媽早已把這一切看在眼里，她默不作聲的把她的手機遞到我的手里，我連忙用手機支付，去點(diǎn)餐區。服務(wù)員阿姨疑惑的問(wèn)：“小朋友不夠吃嘛？”“不是阿姨，我看門(mén)口有一個(gè)流浪挺可憐，想買(mǎi)一個(gè)給他�！薄昂玫�，小朋友�！卑⒁虙咄甏a，連忙給我拿了一個(gè)漢堡。我忙把漢堡遞到老人的手里。他先是一愣，然后俯下身，一邊連連向我點(diǎn)頭，一邊嘴里小聲說(shuō)著(zhù)什么。我轉身離開(kāi)，心里卻為小這小小的善舉樂(lè )開(kāi)了花，俗話(huà)說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我和媽媽匆匆回到家，這時(shí)我一摸口袋，頓時(shí)嚇得臉色蒼白。媽媽的手機在點(diǎn)餐的時(shí)候，被我落在收銀臺上，想到當時(shí)點(diǎn)點(diǎn)餐區的人絡(luò )繹不絕，要是誰(shuí)見(jiàn)財起意--這小小的手機哪里還能尋得到呢？想到這里，我急得如熱鍋上的螞蟻，眼淚不爭氣的落了下來(lái)。這是爸爸的手機響了，原來(lái)是快餐區的阿姨，用媽媽的手機打來(lái)的，讓我們去認領(lǐng)失物，這瞬間的失而復得，讓我破涕為笑。到了收銀臺，服務(wù)員阿姨把剛才丟失的手機遞給我，“謝謝阿姨，”我連忙說(shuō)道�！安挥弥x，剛才你用你的善舉幫助了老人，我也用用善舉來(lái)幫助你呀�！闭f(shuō)完，阿姨沖我微微一笑。
媽媽說(shuō)的對，愛(ài)與善良會(huì )傳染，我用一個(gè)小小的善舉，幫助了別人的同時(shí)。他人也會(huì )用小小的善舉來(lái)幫助我愛(ài)心傳遞，讓這個(gè)世界變得更加美好。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇10
在大家的生活中需要的有大量大量，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中主要的的。它，能帶給大家大量歡樂(lè )，能帶給大家大量溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮大家的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還非常不錯，陽(yáng)光明媚，所以大家沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，迅速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這個(gè)時(shí)候，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑服裝的叔叔，仿佛在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有哪些別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我第三看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)期干什么?”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪!”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到�？隙ㄊ堑粼谕饷媪�。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)時(shí)候在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎?”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，不要再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇11
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美大家的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅看上去十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，大家倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買(mǎi)藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“如何，回不了家了?我送你們如何?”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在大家面前，“女孩兒可不可以淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種狀況下，把最需要的東西給了大家，我能不感動(dòng)嗎?他的調皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的大家覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個(gè)時(shí)候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦?我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴如何“叮叮當當”地響了起來(lái)?哦，是母親!快點(diǎn)裝睡。等那腳步聲停止將來(lái)，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲日漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那樣清脆，那樣動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴大家：假如大家都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那樣大家的生活會(huì )是多么美好啊!
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇12
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到期望;愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里;愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，一直不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知如何不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪兒。無(wú)法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走那個(gè)時(shí)候才到家呢?”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我如何解決呢?這里可是壞蛋作案的最好之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有哪些不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你如何了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了?”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那樣準時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿!我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢?哦!它們肯定是為大家這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為大家這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇13
在我們的生活中需要的有很多很多，然而在我的眼里，愛(ài)心是生活中最重要的的。它，能帶給我們很多歡樂(lè )，能帶給我們很多溫暖，就像冬日里的陽(yáng)光，照亮我們的心田。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我和朋友們去廣場(chǎng)游玩。那時(shí)是上午，天氣還很好，陽(yáng)光明媚，所以我們沒(méi)有著(zhù)急回家，玩得入了迷，忘了神。直到家長(cháng)給我打來(lái)電話(huà)，我才醒過(guò)神來(lái)。抬頭一看，天上一片烏云，看樣子是要下雪，于是我急忙告別朋友，快速跑回家去了。
到了家，屋外已下起鵝毛大雪。我坐在陽(yáng)臺上，獨自一人看著(zhù)窗外的雪花。這時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)穿黑衣服的叔叔，好像在地上看到了什么東西，停住了腳步，站在原地不動(dòng)了。我想也沒(méi)多大的事，可能在等人或者有什么別的事，就沒(méi)再多看。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，轉眼間就過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。當我再次看窗外的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)叔叔還從那兒站著(zhù)。我微微一笑：“這冰天雪地的，站這兒這么長(cháng)時(shí)間干什么？”說(shuō)著(zhù)，手往兜里一掏，想拿出手機。
“天哪！”我嚇了一跳，“手機不見(jiàn)了�！蔽壹泵ψ笳矣艺�，都沒(méi)有著(zhù)找到。一定是掉在外面了。于是我立馬奔向廣場(chǎng)，這找找那找找，就是不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)在一旁的叔叔走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你是在找一部手機嗎？”我連連點(diǎn)頭�！跋麓巫∫庖稽c(diǎn)，別再弄丟了�！闭f(shuō)著(zhù)把手機放在我手上，然后轉身走遠了。
那時(shí)，我拿著(zhù)手機呆呆的站在那里很久。雪花不停撒到我的臉上，但是心里卻感到無(wú)比溫暖。望著(zhù)那個(gè)遠去的身影，想著(zhù)愛(ài)心在生活中是多么需要。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇14
愛(ài)心是一股沙漠中的源泉，使那些瀕臨絕境的人看到希望；愛(ài)心是一杯甜甜的冰紅茶，讓人從嘴里甜到心里；愛(ài)心是一把雨中的紅傘，讓人感受到有愛(ài)心的關(guān)懷。愛(ài)心無(wú)處不在，無(wú)處不有。
天黑沉沉的，夜晚的月亮和星星像在逃避著(zhù)什么，總是不肯出現，這使原本就黑的路更黑了，偶爾只有透過(guò)人家窗戶(hù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光照在地上。我騎著(zhù)自行車(chē)正在往回家的路上趕著(zhù)。
剛走了一半，忽然，“咔嚓”的一聲響，車(chē)子不知怎么不走了。我惱火的跳下車(chē)子來(lái)檢查，可是看了老半天也弄不懂病因在哪里。沒(méi)辦法，只好推著(zhù)車(chē)子走著(zhù)回家。我一邊走一邊心想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走什么時(shí)候才到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走了幾步想到電視、報紙上講到的一些壞人和“鬼”的事，還有流氓、搶東西的人，心里好害怕。這里又靜又黑，萬(wàn)一真的碰上這些壞蛋，我怎么辦呢？這里可是壞蛋作案的最佳之處呀。想到這里，我急中生智撿了一根木棍以防有什么不測之處。但我畢竟是兒童，此時(shí)此刻的我，就像船在廣闊的大海上一樣孤獨，無(wú)助。
正當我心如亂麻的時(shí)候，忽然從我背后傳來(lái)慈祥的一聲：“孩子你怎么了，是不是車(chē)子出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)候就好比螞蟻在水上找到了一張花瓣，那么及時(shí)，我停下腳步回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，他騎著(zhù)自行車(chē)也往家里趕。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)走到我面前，俯下身子檢查，不久，老伯伯找到了問(wèn)題所在，是鏈子斷了，他又幫我把車(chē)子的鏈子結上了。說(shuō)：“好了”說(shuō)完，老伯伯像神仙一樣走了。
此時(shí)的天似乎亮了許多，我抬頭看了看了天，嘿！我發(fā)現月亮和星星在笑，它們在笑什么呢？哦！它們一定是為我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì )笑，為我們這個(gè)愛(ài)的也笑，但愿愛(ài)心充滿(mǎn)人間。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇15
又是一個(gè)月圓佳節來(lái)臨之際，明月當空，圓月如清池中純潔的睡蓮一樣。沐浴在皎潔的月光下，耳邊掠過(guò)陣陣清爽的秋風(fēng)，眼前夜空中的螢火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)地閃動(dòng)著(zhù)……今夜顯得太美了，此時(shí)此刻，一種幸福感從我心中涌了上來(lái)。
我記得安徒生曾說(shuō)過(guò)：生活本身就是童話(huà)。而在校園中的我和每一位同學(xué)的成長(cháng)難道不是一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)嗎？校園是每一位學(xué)生歡樂(lè )的天堂，我仿佛又聽(tīng)到了校園交響曲，這首音樂(lè )在每一個(gè)人心中蕩漾著(zhù)：宛轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，輕風(fēng)掠過(guò)的影子與晨露落下的樂(lè )章，撞擊出靈泉般的音韻。踏過(guò)青草的腳步聲，朗朗的讀書(shū)聲與晨練碰撞的音符，交織出又一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。校園中的萬(wàn)物都活躍起來(lái)，充滿(mǎn)了生命力。在這樣的環(huán)境下，我們的成長(cháng)能不幸�？鞓�(lè )嗎？
在我們的生活中，生命有時(shí)也會(huì )上演一次次的悲痛�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我從沒(méi)有想過(guò)太多，但這一次，眼淚如被刀割般的痛苦涌出來(lái)！地震——汶川大地震！那一刻整個(gè)世界震驚了，世人也在哭泣，心也在流血�！案攥摗�，這個(gè)名字在我的心中千百次地喚起，她曾被堅硬的石塊和沉重的桌椅壓得雙腳變形了，堅持，她憑著(zhù)微弱的意志，在廢墟里足足埋了15個(gè)小時(shí)。15個(gè)小時(shí)！這是一個(gè)弱小生命中的一個(gè)奇跡。但是，為了讓同學(xué)們頑強地活下去，她克服了自己存在的恐懼心理，她為同學(xué)們唱歌，讓同學(xué)的心理得到了安慰。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們在狹小空間里緊緊地擁抱一起，一起唱歌互相鼓勵。在一個(gè)角落中，一顆赤熱的心等待著(zhù)救援。是堅強，讓她們創(chuàng )造了奇跡。高瑩，是你讓我明白了：
從生命中感受到了堅強。
從堅強中感受到了勇敢。
從勇敢中感受到了精神。
這種精神，在2008年的磨難中，越來(lái)越清晰地溶入了每一位中國人的血液中，成了中國人不倒的鋼鐵長(cháng)城！
我還記得在我校上屆的學(xué)生中，有一位叫余翔的大哥哥，他不幸患了惡性腫瘤。得知這一消息，全校都震驚了，擔憂(yōu)越來(lái)越多，在這貧困家庭面臨著(zhù)巨大困難的時(shí)候，全校發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐款，一顆顆愛(ài)心的潮流涌向這位余翔的心中。然而，一切都無(wú)濟于事了，在余翔同學(xué)臨終前，他拿來(lái)了一張紙，用力地一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了全班每一個(gè)同學(xué)的名字，然后大聲地喊著(zhù)，一遍、兩遍、三遍……似乎讓全世界都知道他要和同學(xué)們永遠在一起。他是多么留戀這個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)心的世界，多么留戀他的同學(xué)和在學(xué)校的每一刻時(shí)光��！我的心時(shí)時(shí)被震撼著(zhù)，久久不能平靜。我突然發(fā)現每一刻時(shí)光是那么的美好，是那樣的分外珍貴，我們沒(méi)有理由不由衷地感謝美好的生活。
是啊，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“幸�！�，一種多么美妙的感覺(jué)。美好的生命，是人生幸福的源泉。人擁有生命，才擁有一切。讓我們珍愛(ài)生命，因為它承載著(zhù)母親的希望與愛(ài)。為了母親的微笑，為了人生的充實(shí)，為了生命的完整，我們沒(méi)有理由不努力。我們一定要活得快樂(lè )，健康地成長(cháng)。
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。讓我們一起為生者祝福，為逝者祈禱，傳遞愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人。讓我們努力，讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)，讓成長(cháng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇16
生活中處處都有愛(ài)心，只要你善于發(fā)現和思考，你會(huì )生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，你的生活也會(huì )因此而美麗。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)年幼時(shí)的自已，哪里有愛(ài)？愛(ài)又是什么？年幼時(shí)的我回答說(shuō)：在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶給的愛(ài)。這是我年幼時(shí)的回答�，F在的我更懂得了愛(ài)。
在一天格外清爽的學(xué)習日，空氣也十分純凈。樹(shù)木也仿佛泛綠了幾分。經(jīng)過(guò)昨夜那般沖洗，秋風(fēng)的冷酷蕭瑟，又一輪葉子落到了地上。突然一句提醒，打斷了我那幻想，今天又降溫了，你多穿些吧！媽媽啰嗦地說(shuō)。我不耐煩得說(shuō)了一句：啊，我知道了。之后，媽媽絮絮叨叨的輪翻轟炸使我徹底崩潰。每次回應都是沒(méi)好氣地回一句：好！我知道，能不能不絮叨了？我快速地走出門(mén)，好討份清靜。走出了大門(mén)，我才感到刺骨寒風(fēng)。我把媽媽裝在書(shū)包中的衣服拿了出來(lái)，穿在了身上。身上頓時(shí)溫暖了起來(lái)，心也跟著(zhù)暖和了不少。還有像媽媽的那句不能空腹喝牛奶，早上得先吃塊面包也同樣溫暖。這些微小的事例也讓我感覺(jué)到了親情的那種愛(ài)，使我懂得了愛(ài)的含義。
在惡劣的天氣里，環(huán)衛工人辛苦勞動(dòng)出一片潔凈的道路供人們行走，也是一種愛(ài)，叫作奉獻；警察叔叔也同樣在這樣艱苦的環(huán)境中保護著(zhù)大家的人身和財產(chǎn)安全，這同樣是一種愛(ài)，叫作無(wú)私；而爸爸媽媽彼此之間的愛(ài)也是一種愛(ài)，叫作愛(ài)情；最后爸媽以及所有親人對我們的愛(ài)叫作親情，這也是一種愛(ài)。
不論是奉獻還是幫助，是保護還是無(wú)私，是愛(ài)情還是親情，都是愛(ài)。而愛(ài)則是你在和他人共同生活或他人給你帶來(lái)的事物中實(shí)現的。愛(ài)使人與人之間更近一步，愛(ài)在我們身邊環(huán)繞著(zhù)處處都充滿(mǎn)著(zhù)，所以我是生活在愛(ài)心之中的，也是愛(ài)的產(chǎn)物，也是愛(ài)滋養長(cháng)大的，因此，人類(lèi)不能沒(méi)有愛(ài)。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇17
爸爸時(shí)常對我說(shuō)，我國還有很多貧困地區，經(jīng)濟、交通都比較落后。那里的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線(xiàn)邊緣。比如：云貴高原山區，在那里很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學(xué)路途比較遠，連溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學(xué)放學(xué)都有家長(cháng)接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼里就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多么幸福��！
有一次，周末放假，爸爸整理衣柜，從柜子里找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿(mǎn)衣柜，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣柜，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好��！”爸爸說(shuō)：“好啊，可是我們怎么樣捐贈呢？”我說(shuō)：“我知道好幾個(gè)地方有舊衣回收箱，可以捐贈�！庇谑俏乙舱覐囊鹿窭锍鰞杉容^新，但已經(jīng)小了的裙子，準備一起捐贈。
我帶著(zhù)爸爸，來(lái)到舊衣回收箱前，上面寫(xiě)著(zhù)：衣分溫暖，愛(ài)心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛(ài)心救助會(huì )發(fā)起，以回收廢舊衣物為主，進(jìn)行捐獻和二次加工的大型公益活動(dòng)，解決每年因廢舊衣物處理所產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費問(wèn)題。
我們把五條褲子和兩件裙子放進(jìn)捐贈箱入口。閉上眼睛，我仿佛看到了山區里的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。如果每一個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會(huì )給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少污染和浪費。
我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以后我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動(dòng)中來(lái)吧！給那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)溫暖。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇18
今年的重陽(yáng)節，我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì )，到敬老院看望那里的孤獨老人。
路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說(shuō)，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次；有的是兒女覺(jué)得父母不好養，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì )不會(huì )把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。
到了敬老院，我發(fā)現，有些老人在健身，有些在跳廣場(chǎng)舞，有些在畫(huà)畫(huà)，有些在給花草澆水……本以為這里會(huì )是相當冷清，事實(shí)卻和我想象得有較大出入。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的地方排排坐，一邊曬太陽(yáng)，一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞，也擔心他會(huì )不信任我�？墒呛屠蠣敔斦f(shuō)起話(huà)來(lái)，他那和藹可親的語(yǔ)氣，給了我好幾分勇氣。他說(shuō)，他眼睛花了，看不清，經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我，就更加體貼細致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個(gè)團，覺(jué)得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個(gè)皮，捏成一條線(xiàn)，粘在餃子的兩邊，就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中�？粗�(zhù)他們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，臉上……
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇19
8月份，爺爺被醫生診斷為胃癌中晚期。需要動(dòng)切除手術(shù)并化療，全家人心急如焚。爸爸請假一個(gè)月守在醫院護理爺爺。媽媽要上班，要照顧我，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，做合爺爺口味的飯菜，每天起早貪黑，為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒(méi)有怨言，因為媽媽心中有愛(ài)。
一天，我去醫院看望爺爺。只見(jiàn)他躺在病床上，臉色蒼白，戴著(zhù)氧氣罩，床頭柜子上放著(zhù)個(gè)心電圖，病床前面的黑色卡片上寫(xiě)著(zhù)“禁食”兩個(gè)字，我問(wèn)爺爺：“爺爺您還疼嗎？”爺爺微微笑聲音很輕地說(shuō)：“不疼了”�！澳I嗎？渴嗎？”我又問(wèn)�！安火I也不渴�！蔽抑浪窃隍_我，因為他嘴巴已經(jīng)干裂了，坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護士阿姨拿了點(diǎn)干棉簽過(guò)來(lái)，用干棉簽蘸了點(diǎn)水涂在爺爺嘴唇上，讓爺爺舒服點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)醫生不斷的治療，爸爸精心的護理。爺爺能吃飯菜了，爸爸每天晚上都要送點(diǎn)飯菜過(guò)去。我又跟著(zhù)爸爸去醫院看望爺爺。到了醫院，我看到爺爺的氧氣罩摘了，氣色也不錯，恢復的很好，
我跟爺爺說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，感覺(jué)他一點(diǎn)也不像個(gè)病人，我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復出院了。
我愛(ài)我家，我家每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇20
我們家陽(yáng)臺上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。
它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì )立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著(zhù)頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì )忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì )輕聲向它問(wèn)好，非常小心地看著(zhù)它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì )小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著(zhù)它。
可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見(jiàn)到后，急了：這頑皮的孩子！
我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”
他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只是覺(jué)得無(wú)聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已�！�
“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發(fā)抖。
“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地無(wú)理取鬧。
我一本正經(jīng)，義正詞嚴地說(shuō)：“我也許說(shuō)不過(guò)你，但是，我希望你能夠愛(ài)護自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛(ài)心的人�！�
他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應了。
從小做個(gè)有愛(ài)心的人，多好。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇21
陳舊的房屋，生銹的鐵欄桿，一盆綠意盎然的花草和和藹可親的老院長(cháng)是這個(gè)房屋中的一點(diǎn)生機。這是我家旁邊的養老院。
院長(cháng)奶奶已是高齡，白發(fā)蒼蒼，臉上皺紋斑斑，還有一個(gè)大大的黑痣，面帶著(zhù)微笑的她，一看就知道是一位和善、善良的老人。的確如此，奶奶對待人、動(dòng)植物都是這樣的。
院里的老師幾乎都已走光，閑著(zhù)的院長(cháng)奶奶就來(lái)找我的曾祖母玩。她倆老人聊得來(lái)，關(guān)系好得不得聊。一有空，你準會(huì )看到倆個(gè)老人坐在板凳上有聲有色地交談著(zhù)，好不快樂(lè )。記的有一次，院長(cháng)奶奶帶來(lái)了老家洞頭的特產(chǎn)魚(yú)生來(lái)分給曾祖母吃，曾祖母搖頭不要，哪知院長(cháng)奶奶硬要塞給曾祖母，曾祖母說(shuō)不要吃，咬不動(dòng)，不喜歡等話(huà)勸告院長(cháng)奶奶不要給她了。院長(cháng)奶奶還是不死心，于是對曾祖母說(shuō)你給你的孩子吧！這件事，還是媽媽告訴我的。
院長(cháng)奶奶院中有養小狗，現在剛生出兩個(gè)小狗。黑色的小狗生性愛(ài)動(dòng)，活潑機靈；米色的小狗不愛(ài)動(dòng)，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘。院長(cháng)奶奶看著(zhù)兩個(gè)小狗，別提有多樂(lè )了，把他們照顧得想照顧自己的孩子一樣細心。
院長(cháng)奶奶還愛(ài)養植物。你瞧她院內有不少的植物，每天清晨就來(lái)為花草澆水；你看門(mén)口的大鐵樹(shù)陽(yáng)剛強壯；你聞花草散發(fā)出令人神清氣爽、沁人心脾的味道，真是令人不想離開(kāi)這個(gè)院子��！
我們應該學(xué)習院長(cháng)奶奶的愛(ài)心。對人和善，人動(dòng)植物的呵護都是我們應該向院長(cháng)奶奶學(xué)習的！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇22
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的，即使這份愛(ài)心可能能夠被我們看見(jiàn)，也可能不能夠被我們看見(jiàn)？但是它確實(shí)是存在的，并且我們必須要相信她的存在，相信這個(gè)人間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里。那就看看那些流浪寵物的商店吧。那些寵物曾經(jīng)在街頭流浪，有離失所在風(fēng)吹雨打的時(shí)候，很難找到一個(gè)避難的`場(chǎng)所，他們在垃圾里面找東西吃，他們可能會(huì )受到路人的戲弄與玩耍，他們雖然是不會(huì )有人性的流浪動(dòng)物，但是他們生存上的需要都很難以解決。直到有一天，可能有一個(gè)人把他們從大雨里面送到流浪動(dòng)物收容所里面，他們結束了流離失所的日子，并且在生存可以得到可靠的保證的情況下，擁有了其他的快樂(lè )。他們可以盡情的洗澡，盡情的吃東西，他們還有很多的小伙伴。這一切都要歸功于一些有愛(ài)心的路人和流浪動(dòng)物收容所，你在這里就可以看到愛(ài)心。
如果你找不到愛(ài)心在哪里，那就去看看孤兒院吧。這些孤兒可能從小被父母拋棄，或者父母得了重病，他們最終孤身一人。有一些善良的人們會(huì )把它們收養回家，像對自己親生子女一樣對待他們，讓他們感受到家庭的溫暖。要知道很多有人格缺陷的小朋友，就是從小到大的家庭缺失，缺少父愛(ài)和母愛(ài)導致的這些愛(ài)心人士不但需要了他們，給了他們生存的機會(huì )，還讓他們有機會(huì )形成健全的人格，不會(huì )對社會(huì )造成很壞的影響。
生活充滿(mǎn)愛(ài)心，只要用心去發(fā)覺(jué)，就會(huì )發(fā)現愛(ài)一直都在我們身邊。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇23
很多人在遇到一些不好的事情之后就覺(jué)得這個(gè)世界是充滿(mǎn)惡意的，覺(jué)得身邊的人都是冷漠麻木的，其實(shí)不然。我們的生活仍舊是充滿(mǎn)愛(ài)心的，大部分人也都是善良和友好的。我們不要抱太大的惡意去揣測這個(gè)世界和別人的想法。
在我們的日常生活中，多多少少都會(huì )看見(jiàn)一些有愛(ài)心的事情。比如在公交車(chē)上看見(jiàn)給老弱病殘孕讓座的人，比如在街道上看見(jiàn)主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的，還比如看見(jiàn)在道路上隨手撿起來(lái)路邊垃圾的，每當我看到這些事情，我的心就覺(jué)得暖暖的。
社會(huì )上還有很多公益活動(dòng)，比如有些社團會(huì )組織去敬老院或者孤兒院去慰問(wèn)和探望老人和小孩，給他們送去溫暖和祝福，有很多老人和小孩其實(shí)是挺可憐的，兒女不在身邊，沒(méi)有人照顧和陪伴他們，不僅身體得不到很好的照料，心里也得不到安慰和陪伴，有的小孩子也很可憐，被生下來(lái)就被拋棄，或者失去雙親，這些小孩子從小就缺失父母的關(guān)愛(ài)和照料，不能像其他的小孩子一樣生活在父母的保護和教育中，生活中缺少父母的愛(ài)，但是有一些公益事業(yè)和志愿組織，就會(huì )組織活動(dòng)給他們送去溫暖，這些活動(dòng)也有很多是人自發(fā)的，然后漸漸形成一個(gè)集體，把愛(ài)心獻給那些心靈需要得到安慰的人，這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)心與溫度的。
還有的地方會(huì )發(fā)生一些自然災害，比如地震，泥石流，森林大火等，這些人可能在一夜之間無(wú)家可歸，是特別需要別人的幫助的，這個(gè)時(shí)候，一方有難八方支援，就會(huì )有各種社會(huì )媒體呼吁大家一起幫助他們，可以捐贈一些錢(qián)給他們重新建設家園，也可以給他們捐贈一些衣服和生活用品，這件事也是充滿(mǎn)愛(ài)的，還有一些捐贈活動(dòng)的對象是給一些貧困山區的孩子的，我也覺(jué)得很有意義，而且充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。
生活是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇24
追求美好的理想，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，體驗親情與友誼......生活是多么精彩！
那個(gè)小女孩兒摔倒了，痛得哇哇叫，旁邊的阿姨把她扶了起來(lái)；一個(gè)小弟弟找不到媽媽?zhuān)钡孟駸徨伾系奈浵�，執勤的警察立即幫他找到了媽媽�(zhuān)灰晃焕夏棠痰奶O(píng)果全掉了，她卻一個(gè)追不上，一群頑皮的孩童來(lái)了，把蘋(píng)果一個(gè)不落的遞到老奶奶手中；汶川大地震發(fā)生了，全國人民紛紛給災區小朋友難民募捐，一次哪怕無(wú)不足道的幫助......瞧，小女孩笑了，小弟弟笑了，老奶奶也笑了，災區的人們也笑了！不正是有了愛(ài)，生活才更精彩嗎？
愛(ài)，就是夏天里的一陣風(fēng)，冬天里的一把火！著(zhù)名歌手姚貝娜因病去世，但她做出了驚人的舉動(dòng)，表示愿意將自己的眼角膜捐獻給有需要的人。目前得到了消息，她的眼角膜一只去往成都，一只留在深圳。姚貝娜美麗堅強，她是最棒的�？粗�(zhù)她那灑脫、溫暖的笑容我哭了。生命如此的短暫，但她給大家留下了完美的歌聲。是她告訴大家，永不放棄！她沒(méi)有走，只是換了一種活著(zhù)的方式。
我們一路走著(zhù)，一路追求著(zhù)，這并不完美的世界，正是因為有了愛(ài)才讓我們的生活更精彩！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇25
愛(ài)心就像冬天里的雨里，陽(yáng)光，愛(ài)心就像沙漠里的一片綠洲，愛(ài)心，就像饑餓時(shí)的一塊餅干，愛(ài)是無(wú)私的……
今天我感覺(jué)是夏日里最炎熱的一天，可偏偏是今天要檢修空調，所以我實(shí)在無(wú)法呆在家里，于是就出了一個(gè)好主意，去書(shū)邊看書(shū)邊蹭空調。想想都覺(jué)得涼快，心意已決，出發(fā)吧！
進(jìn)去書(shū)店空調正對著(zhù)我吹這時(shí)我仿佛又重生了我看了看書(shū)店的老板，我想：咦？怎么不是那個(gè)溫柔的大姐姐了？我又仔細打量了老板一番，發(fā)現老板長(cháng)的很兇猛，像一頭大獅子一樣，嘴里還時(shí)不時(shí)的嘀咕幾句。我要心想：哇！但愿老板不要發(fā)現我呀。于是我就悄悄的溜了過(guò)去。突然老板猛地抬頭把我嚇得一哆嗦又低下去了。吁，還好有驚無(wú)險！
我拿起書(shū)就看，不禁發(fā)出了聲音，完蛋了，老板拿著(zhù)一個(gè)雞毛撣子走了過(guò)來(lái)，嚇得我把書(shū)一扔，轉頭就跑。
我跑到了草坪上，心驚膽戰的突然我發(fā)現我的手里還有某本書(shū)的一角，我害怕極了，我在想：要不要還回去并道個(gè)歉？買(mǎi)了這本書(shū)的人，一定很生氣，但那個(gè)老板太兇了，他會(huì )不會(huì )打我罵我呀？我一直猶豫不決，最終我還是決定把書(shū)的一角給還回去，并道歉。
我小心翼翼地走進(jìn)書(shū)店，低著(zhù)頭說(shuō)：“老板，對不起，我剛剛一不小心撕壞了您的書(shū)，對不起�！�
“哈哈哈哈，小朋友，你是不是特別喜歡這本書(shū)��？”
我奇怪的說(shuō)：“是的，我非常喜歡這本書(shū)，您難道不生氣嗎？”
“不生氣，我聽(tīng)我女兒說(shuō)你經(jīng)常來(lái)我們店里看書(shū)，所以我們決定送給你一本書(shū)。我剛剛拿著(zhù)雞毛撣子是因為我要拿一本上面的書(shū)給你，你好像誤會(huì )了�！�
我不禁臉紅了，不知道該說(shuō)什么才好，現在我明白了，人都是善良，有愛(ài)心的，不能夠看臉就判定人的好壞，現在愛(ài)心正在刷新了，我的生活和觀(guān)點(diǎn)。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇26
愛(ài)心像一罐蜜糖，給你甜的味道；愛(ài)心像一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；愛(ài)心像一艘輪船，帶你啟程遠航。愛(ài)心是那么珍貴，能讓生活更美好。
那是一個(gè)明朗的日子，我哼著(zhù)小歌來(lái)到了公交站旁，“今天可是我第一次獨自一人坐公交車(chē)�！毕氲竭@，我不禁心頭一喜。
等啊等，哎！公交車(chē)為什么還不來(lái)？我等公交車(chē)。等得那是度日如年，遠遠的，街頭終于出現了公交車(chē)的身影，呀，我一下子精神了起來(lái)，忙把手伸進(jìn)口袋，摸了又摸，一元錢(qián)竟不翼而飛了，這可怎么辦？“公交車(chē)必須上，但口袋又是空空的�！蔽倚睦锩軜O了。
這時(shí)，一位阿姨看出了我的著(zhù)急，于是猜到我遇到了什么麻煩，她微笑著(zhù)問(wèn)我：“小朋友，是錢(qián)丟了么，如果弄丟了，阿姨借你一元錢(qián)吧！”我望著(zhù)這位好心的陌生阿姨，滿(mǎn)心都是感激。這位阿姨就是我的救星，我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝�！边@錢(qián)暖暖的，仿佛一枚小小的太陽(yáng)在我手中，我把它投進(jìn)了公交車(chē)里，就這樣坐上了公交車(chē)。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是幸福的，愛(ài)心是可貴的，我們應多奉獻出自己的愛(ài)心，讓生活更美好！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇27
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的十四個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我又一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的外衣裹著(zhù)大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽給我添床毯子，或者一床薄被，我也會(huì )感到溫暖的。咦，我房間門(mén)上的風(fēng)鈴怎么“叮當叮當”地響了起來(lái)，又傳來(lái)熟悉的腳步聲——哦，是媽媽?zhuān)≮s緊睡覺(jué)，等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫柔的手把我額前的幾許頭發(fā)挪開(kāi)，腳步聲又漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”悅耳的風(fēng)鈴聲。
路邊的修車(chē)攤
真倒霉，我的車(chē)胎扎了，天又下著(zhù)毛毛雨，離家少說(shuō)也有七八站地，不止何時(shí)才能走到家，一大推作業(yè)正等著(zhù)我吶！看看天色漸漸黑下來(lái)，我無(wú)可奈何地推著(zhù)車(chē)朝前走。猛然看見(jiàn)一個(gè)馬路邊的修車(chē)攤，我好像看見(jiàn)了救星一樣，急忙奔過(guò)去。
“怎么，車(chē)壞了嗎？快推過(guò)來(lái)，我看看�！毙捃�(chē)師傅熱情的說(shuō)�？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵](méi)帶一分錢(qián)�！翱墒�，我……”我囁嚅著(zhù)，半吞半吐地說(shuō)不出來(lái)。不等我往下說(shuō)，修車(chē)的師傅已扒下車(chē)胎，三下兩下地補了起來(lái)，“師傅，我沒(méi)帶錢(qián)！”我急忙說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，出門(mén)在外，誰(shuí)能不遇到點(diǎn)兒急事呢！”不一會(huì )兒，他以把車(chē)修好，樂(lè )呵呵地放在我面前，我感激的接過(guò)車(chē)，淚水和著(zhù)雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說(shuō)什么好。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時(shí)候，他給了我最需要的幫助。
當我們最需要的東西得到滿(mǎn)足時(shí)，就是別人把一顆赤誠的心掏給你。我在受到一次又一次感動(dòng)的同時(shí)悟出∶在別人最需要的時(shí)候，把自己的愛(ài)心送給她們，我們自己也是幸福的。這“最需要”有時(shí)不一定很大，但“一點(diǎn)一滴總關(guān)情”。人人奉獻出別人最需要的東西，世界就會(huì )變成美好的人間！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇28
愛(ài)心驅散了生命中的渾濁，灑下絢麗的陽(yáng)光，如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒；如果是水，愛(ài)心就是流動(dòng)；愛(ài)心與幸福時(shí)相依相存的。
——題記
生活需要愛(ài)心，愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧寒交迫的人分外感到人間人間的溫暖；愛(ài)心是一絲流淌在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到重新生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是孤獨無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉……樸素動(dòng)人的愛(ài)心，也成就了許許多多是以愛(ài)心的人們。
記得曾有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)出身貧苦的孩子為了積攢學(xué)費而挨家挨戶(hù)的握銷(xiāo)商品。有一天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下了一角錢(qián)，于是他決定向下一家人討口飯吃，可不想，遇到的竟是一個(gè)天使般的女孩，他無(wú)法向她張口討飯，便向這位女孩討口水喝。女孩看出了她的疲憊與饑餓。微笑著(zhù)給了他一大杯牛奶，這個(gè)善良的女孩沒(méi)有像這個(gè)男孩要錢(qián)，并且說(shuō)他的媽媽教導過(guò)他：人要施以愛(ài)心，不圖回報，淚水涌上男孩的眼眶，他向女孩表示了自己由衷的感謝。其實(shí)這個(gè)男孩打算是要退學(xué)的，可如今，他仿佛看到上帝在向他點(diǎn)頭微笑，他便覺(jué)得渾身是勁，那股男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。
若干年以后，有一位來(lái)自小城鎮的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病，當地的一身束手無(wú)策，便將他送到了大城市中讓專(zhuān)家們治療，當時(shí)一位有名的醫生參加了會(huì )診，但他看到病歷上所記載的家庭住址后，他馬上直奔病房，開(kāi)到病床前，他一眼就認出了這個(gè)病人就是當年送過(guò)他滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶給他喝的天使。他回去以后，決心竭盡所能，一定要回報這位“施以愛(ài)心，不圖回報”的姑娘經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘健健康復。這位醫生要求醫院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著(zhù)簽上了自己的名字。姑娘堅持要知道他。應該支付多少費用�？僧斮~單送到他手中時(shí)。他不敢看，因為這筆費用一定數額巨大，但她最后還是鼓起勇氣，翻開(kāi)賬單，不想，上面卻寫(xiě)著(zhù)“醫藥費——滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，去孕育生命。我要說(shuō)－愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間，讓我們行動(dòng)起來(lái)，給自己獻愛(ài)心，給別人獻愛(ài)心，把愛(ài)心帶給別人，你將獲得莫大的幸福。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇29
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到啟迪。
今天，是寒假生活的第一天。一大早，我就興高采烈地來(lái)到居委會(huì )，參加活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì )，我看見(jiàn)陳奶奶正在打掃衛生。心想：老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我們學(xué)生應該熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。我便急忙搶過(guò)陳奶奶手中的掃帚，請她坐在一旁休息休息。她看見(jiàn)我那么熱心，便坐下來(lái)，看我打掃。半小時(shí)過(guò)去了，我累得氣喘吁吁的，我不僅把地掃得干干凈凈的，沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵，還把居委會(huì )的辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。
孫主任來(lái)了，她看見(jiàn)辦公室弄得那么干凈整潔，連連夸我是一個(gè)好學(xué)生。我不好意思的低下頭，偷偷地笑了。雖然，外面寒風(fēng)呼嘯，刮得樹(shù)梢呼呼作響，使人感到非常寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的。
啊，生活中的人與人需要互相關(guān)愛(ài)的！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇30
“哎，大熱天去醫院送拐，真虧得慌！”41路總站始終還沒(méi)有車(chē)，而我的手中早已滿(mǎn)是汗水。
“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子！坐在這兒等！”一個(gè)中年婦女搬了一把椅子放在我面前�！爸x謝您，我不用�！蔽腋屑さ卮鸬��！斑@是我們站專(zhuān)為殘疾人準備的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人�！蔽壹泵Υ鸬�，并提交踢腿給她看，站上的人都笑了。
車(chē)來(lái)了，車(chē)上人很多，我怕拐被擠壞了，就靠在中門(mén)的欄桿上，心想：大熱天替爸爸到醫院為一位受了工傷的同事送拐，真麻煩！不過(guò)爸爸答應多給我50元零花錢(qián)，倒也劃得來(lái)。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個(gè)小姑娘。
“大姐姐，你做我這兒吧！”“沒(méi)關(guān)系，還是你坐吧！”“可你是殘疾人��！”“不，我不是……”看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小妹妹，我在尷尬之余，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，一種從未有過(guò)的溫暖。
“沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票啦！”“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱蕚浜玫腻X(qián)遞了過(guò)去�？伤戳宋乙谎蹧](méi)有接錢(qián)�！靶』镒�，你不知道國家頒布了《殘疾人保障法》嗎？殘疾人坐車(chē)是可以免費的�！薄澳`會(huì )了，我不是殘疾人，這拐是給別人送的�！蔽乙呀�(jīng)被這三次誤會(huì )深深打動(dòng)了。
三次誤會(huì )，使我感到社會(huì )的溫暖，觸到了人與人之間的愛(ài)心。
下了車(chē)，我走進(jìn)了一家水果店，用那50元錢(qián)買(mǎi)了些罐頭和水果，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)心。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇31
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇32
生活處處需要一份愛(ài)心，只要世界充滿(mǎn)愛(ài)心，世界就會(huì )美好。
去年暑假的一天，太陽(yáng)似乎有點(diǎn)熱情過(guò)頭了，讓樓下的花花草草都有點(diǎn)害怕他，紛紛垂下了頭。我去小區門(mén)口的超市去買(mǎi)冰激凌，在超市門(mén)口看到兩個(gè)乞丐坐在旁邊的臺階上，蔫蔫的，看著(zhù)有些疲憊的樣子，眼巴巴的望著(zhù)超市放冷飲的冰柜。我看著(zhù)他們，想問(wèn)問(wèn)他們需要什么幫助嗎，但我又不敢走上前去，很是猶豫。想著(zhù)，我就走到了超市，我看著(zhù)冰柜里的各式冷飲，口水都快留下來(lái)了。我挑了兩盒最?lèi)?ài)吃的冰激凌，準備回到家里好好的享受一下。我走出超市，不由自主的朝那兩個(gè)乞丐看了過(guò)去，他們看著(zhù)我手里的冰激凌，眼里充滿(mǎn)了羨慕，其中一個(gè)還舔了舔干澀的嘴唇。我看了看手里的冰激凌，又看了看他們，我決定把冰激凌送給他們。于是我壯起膽子，慢慢的走到他們面前，小聲的說(shuō)：“你好，天太熱了，我把我的冰激凌送給你們吧�！�。說(shuō)完，我把手里的袋子遞給其中一個(gè)人，他有點(diǎn)猶豫，似乎還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，于是，我就把兩盒冰激凌從袋子里面掏出來(lái)給他，這時(shí)他明白了我的意思，但并沒(méi)有立即接過(guò)去，而是對著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我們沒(méi)吃過(guò)這個(gè)，能有一個(gè)嘗嘗味道就行了�！�，我很意外，但我還是堅持把兩盒都給了他們。我放下冰激凌后，就小跑著(zhù)回到了家里，我太渴了，端起桌上的涼開(kāi)水，咕咚咕咚喝了一大杯，哈哈，真好喝。
爸爸媽媽給說(shuō)我的：贈人玫瑰，手有余香。我想就是這個(gè)樣子吧。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇33
清晨，剛剛冒紅的太陽(yáng)光照在我臉上，心里也是暖洋洋的�！白屢幌�，讓一下”公交車(chē)中響起了一個(gè)局促的男聲。循聲看去，一個(gè)男青年喘著(zhù)粗氣上了車(chē)。
他左手拉著(zhù)護欄，右手提著(zhù)公文包，頭靠在欄桿上，眼角有一圈黑黑的印記，這人一定是熬夜加班了吧�！鞍�！”因為一個(gè)急剎車(chē)，男青年一個(gè)踉蹌撞上了前面的護欄，不禁扶著(zhù)額角面帶慍色地嘟囔了起來(lái)。
“年輕人，你坐吧！”一個(gè)老態(tài)龍鐘的爺爺扶著(zhù)前座的椅背，吃力地站起來(lái)�？吹剿ò椎念^發(fā)與佝僂的腰身，我一眼就認出了他——與我同一幢樓的爺爺�！斑@怎么行？”年輕人趕緊握住了老人的手臂，臉上泛起一圈紅暈。是呀，老人讓著(zhù)年輕人，換誰(shuí)又不慚愧呢。
扶著(zhù)手杖，老人一步一步走出座位。他皺著(zhù)眉頭，雙手顫抖著(zhù)，爆著(zhù)臉上的青筋，堅決讓座。年輕人只好作罷。坐在位上一會(huì )兒就睡著(zhù)了，老人端詳著(zhù)他的睡容，像在看一件藝術(shù)品般，臉上洋溢著(zhù)笑意，他一定是為自己的愛(ài)心高興吧。
放學(xué)回家后，我把這件事告訴了姥爺，姥爺告訴我說(shuō)：那個(gè)老爺爺的兒子幾年前在車(chē)禍中去世了。我愣住了，好似又回到了男青年在剎車(chē)聲中撞到護欄的那一瞬，老人對年輕人笑的那一瞬，也許他想到了自己的兒子吧。
我這才回想起老人從未因事故而自我封閉。春天，他為社區服務(wù)室帶去綠植；夏天，他幫助大學(xué)收割野草；金秋，他第一個(gè)早起清掃堆積的樹(shù)葉；冬天，他組織居民為山區捐出冬衣。我仿佛看到：綠植因老人茁壯成長(cháng)；野草因老人不再瘋長(cháng)；樹(shù)木因老人而將落葉掉在路旁；山村的孩子們因老人獲得了溫暖。
報紙上、網(wǎng)上時(shí)刻報道著(zhù)沒(méi)人扶老人呀，一家店被偷多少錢(qián)呀，可是總有人會(huì )固守著(zhù)愛(ài)心去幫助別人，老人只是他們中的一個(gè)吧。想這到，我不禁慚愧了起來(lái)：自己永遠不會(huì )奉獻，而只是一味索取。
從此以后，班級的板報多了幾分色彩，黑板多了幾些潔凈。同學(xué)多了一個(gè)笑容……我的生活因愛(ài)心而精彩。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇34
生活因奉獻愛(ài)心而快樂(lè )奉獻愛(ài)心，讓你感動(dòng)，讓他感動(dòng)，讓我們大家感動(dòng)。剛升入初一不久的“十一”國慶節，媽媽帶我去上英語(yǔ)課，這所學(xué)校位于海淀南路大華寫(xiě)字樓，就在我剛從電動(dòng)車(chē)上下來(lái)，準備到三樓去上課時(shí)，我突然看到一位哥哥，腋下夾著(zhù)拐杖，肩背著(zhù)書(shū)包，試圖把他的殘疾車(chē)從一個(gè)大約有30厘米的臺階上搬下來(lái)，但是他的雙手不能離開(kāi)拐，看的出，他急的像熱鍋上的螞蟻。
我急忙跑過(guò)去，問(wèn)：“哥哥，我來(lái)幫您吧！”哥哥微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，我能行！”但是我還是放下書(shū)包，幫助這個(gè)哥哥，把殘疾車(chē)搬了下來(lái)。哥哥連聲道謝，我擦著(zhù)額頭上沁出的一層薄薄的汗水，說(shuō)：“不用謝，不用謝。這是我應該做的�！笨吹竭@位殘疾哥哥的堅強與自信，看到媽媽鼓勵我的眼神，看到旁人贊許的目光，我深深感覺(jué)到奉獻愛(ài)心的快樂(lè )。希望大家都要奉獻愛(ài)心，我有一句自創(chuàng )名言，那就是：“我奉獻——我快樂(lè )！”只要奉獻出你的愛(ài)，去幫助別人，那我們十三億中國人的愛(ài)將會(huì )是一股多么強大的力量��！我聽(tīng)過(guò)一首非常好聽(tīng)的歌名叫《愛(ài)的奉獻》其中有兩句歌詞是：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比绻@世界上沒(méi)有了愛(ài)，整個(gè)世界將是一片黑暗。
讓我們手拉手、唱著(zhù)《愛(ài)的奉獻》，立刻行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心他人，幫助他人，把愛(ài)心獻給他人，讓我們一起擁抱美好的明天吧！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇35
當你的需要得到滿(mǎn)足時(shí)，朋友，我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里，當我的需要一次又一次得到滿(mǎn)足時(shí)，我一次又一次地感動(dòng)了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美人們的愛(ài)心，來(lái)表達我的感激。
雨中的傘
看著(zhù)窗外傾盆的大雨，我和梅顯得十分著(zhù)急，卻又無(wú)可奈何——這么大的雨，我們倆都沒(méi)帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買(mǎi)藥吃。我們倆正在唉聲嘆氣時(shí)，班中的“調皮鬼”杰忽然壞笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災樂(lè )禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去�！闭f(shuō)著(zhù)把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會(huì )感冒，感冒了就會(huì )變老，變老了就……”說(shuō)著(zhù)他抱著(zhù)頭就沖進(jìn)雨簾。我望著(zhù)他的背影在雨中片刻消失，竟然半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)�！拔�，你感動(dòng)了？”梅忽然問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動(dòng)嗎？他的調皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住，吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時(shí)候我多么希望媽媽能給我添床被子或一床毯子，我也會(huì )感到溫暖的。咦？我房間門(mén)頂上的風(fēng)鈴怎么“叮叮當當”地響了起來(lái)？哦，是媽媽?zhuān)≮s緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實(shí)了許多，一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi)，腳步聲漸漸遠去，只留下一串串“叮叮當當”的悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴我們：如果我們都付出一點(diǎn)愛(ài)心，那么我們的生活會(huì )是多么美好��！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇36
在 六·一兒童節的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛(ài)心包裹，我打開(kāi)一看，都是學(xué)習用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無(wú)比的興奮，好奇地從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現有的東西如七巧板等東西都是我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的。真的令我大開(kāi)眼見(jiàn)。
愛(ài)心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準備的：畫(huà)筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì )陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習；漂亮的水壺能讓我們每天帶著(zhù)干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫(huà)的顏色只有黑色及灰色，雖然畫(huà)得非常像，但是看著(zhù)它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛(ài)心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫(huà)卷，這時(shí)又使我的生活充滿(mǎn)了色彩。我將會(huì )用水彩筆畫(huà)出最優(yōu)美的圖畫(huà)，用筆寫(xiě)出最好看的字，用水杯裝著(zhù)干凈的溫開(kāi)水，用“抱抱”陪著(zhù)我上好每一堂課�！�
愛(ài)心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂(lè )，我一定要好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答遠方給我愛(ài)心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇37
生活中處處都有愛(ài)的蹤影，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)教育�！蔽易x了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，獲得一種品質(zhì)——愛(ài)心。
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級生活。愛(ài)是整部小說(shuō)的主旨，在最樸實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但感人肺腑、引人深思。這里有讓安利柯深為驕傲的好有卡隆的俠義之舉，品學(xué)兼優(yōu)的班長(cháng)代洛西的助人為樂(lè )；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅強不息的科洛西……
這本小說(shuō)中沒(méi)有沒(méi)有乏味的說(shuō)教，也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物，以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把我們這些讀者帶入了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我們在愛(ài)中受到教育。
愛(ài)是意大利的風(fēng)土人情，意大利是歐洲的文明古國，有著(zhù)悠久的歷史。熱情、好客樂(lè )觀(guān)是意大利人的共同特征。在社交與禮儀上，意大利人十分注重禮貌，見(jiàn)面時(shí)有互相擁抱和問(wèn)候的習慣�；ハ鄵肀呛推接押玫南笳�。
愛(ài)是與同學(xué)的友好相處。如果在雙方爭吵的導火線(xiàn)即將點(diǎn)燃時(shí)，一方能以幽默的語(yǔ)言來(lái)改變一下當時(shí)的緊張氣氛，是避免爭吵的最有效的辦法;如果爭吵在雙方語(yǔ)言激烈，一場(chǎng)爭吵勢在必發(fā)時(shí)，自己不妨學(xué)會(huì )心平氣和，盡量放低說(shuō)話(huà)的聲音，放慢說(shuō)話(huà)的速度；還有，在多數場(chǎng)合下，與人爭吵并不能真正把對方說(shuō)服，反而會(huì )使對方更加堅持自己的意見(jiàn)，在爭吵時(shí)做出合理的退讓?zhuān)欣诨庖粓?chǎng)爭吵……
經(jīng)典讀物能夠能夠感動(dòng)和影響我們的一生！那一個(gè)個(gè)或美妙，或驚險，或夢(mèng)幻的故事，可以引領(lǐng)我們飛翔在知識的海洋上�！稅�(ài)的教育》中，那些愛(ài)讓我深受感動(dòng)，默默地影響著(zhù)我。愛(ài)是無(wú)私的奉獻，在《愛(ài)的教育》中，我們處處都能感受到愛(ài)的存在……讓愛(ài)的旋律奏響，縈繞著(zhù)你，縈繞著(zhù)我……
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇38
愛(ài)心，即使是小小的行為動(dòng)作也能體現出來(lái)。上個(gè)學(xué)期，我坐的那輛校車(chē)上就有一位愛(ài)心連綿的男同學(xué)，他比我高一年級。
一次同路的車(chē)上的一位男同學(xué)腳有傷，有位子的人都沒(méi)有讓位，他上車(chē)后發(fā)現了就提醒一位男同學(xué)給他讓座。一次在車(chē)里實(shí)在悶熱，我汗流如水，他遞給我一張面巾紙，只有一種淡淡的香味。在同學(xué)要下車(chē)時(shí)，他總會(huì )提醒一句：“小心點(diǎn)�！彼谟晏彀炎约旱挠陚憬杞o忘了帶傘的同學(xué)，或許是他用不著(zhù)吧，因為校車(chē)就停他家門(mén)口，但還是覺(jué)得他有愛(ài)心，是我在回家前感動(dòng)一番。
或許是受他感染，我漸漸也學(xué)會(huì )為別人著(zhù)想，獻出自己小小的愛(ài)心
每個(gè)星期回家，總有幾個(gè)小孩背著(zhù)大包小包的，在上車(chē)時(shí)我會(huì )毫不猶豫的幫他們提一些；車(chē)上有一個(gè)女孩一上車(chē)就睡著(zhù)，一次他剛好睡在我旁邊，我輕輕得把她頭靠在我肩上，以免他醒后脖子不舒服。
生活離不開(kāi)愛(ài)心，讓我們愛(ài)心相連，一起傳承美好文化品質(zhì)，溫暖那些冷漠之心的人，使他們也學(xué)會(huì )獻愛(ài)心，去美化另一個(gè)人。
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇39
如果世界是一間小屋，愛(ài)就是小屋里的明燈；如果世界是一艘船，愛(ài)就是茫茫大海上的燈塔。是愛(ài)，讓生活變得更美好。
回憶起那個(gè)秋日，雷打不動(dòng)的課外班一直上到12點(diǎn)才下課。雖然陽(yáng)光明媚，但依然可以感受到秋天的陣陣寒意。媽媽說(shuō)：“今天就在家樓下吃碗面吧�！闭梦矣掷溆逐I，一拍即合。
我和媽媽走進(jìn)一家面館，面館里人有不少人，人聲鼎沸，你一言我一語(yǔ)的。我和媽媽一人點(diǎn)了一碗牛肉面，只見(jiàn)那唯一的拉面師傅利索的挽起衣袖，有力的揉搓著(zhù)面團，一推一拉，一摔一揉。時(shí)而向上甩起，時(shí)而向下摔去，動(dòng)作十分老練，得心應手，技藝純熟。面條似繩子一般上下飛舞，看得我有些眼花�！皠�(dòng)作好快��！”我不禁贊嘆道。
這時(shí)一個(gè)瘦骨如柴，衣衫襤褸的老人輕手輕腳的走了過(guò)來(lái)，停在了門(mén)口，望著(zhù)我們，欲言又止。人們各聊各的，誰(shuí)都沒(méi)看老人。拉面師傅看到后，立馬停下手上的工作迎了上去，熱情的問(wèn)道：“老人家，進(jìn)來(lái)吃碗面不？”老人有些慚愧地說(shuō)：“能否給點(diǎn)別人吃剩的面條？”拉面師傅先是愣了一下，馬上拉著(zhù)老人走進(jìn)來(lái)，讓他坐下�！袄先思椅疫@就去給您下碗面�！薄安挥貌挥�，我沒(méi)有錢(qián)……”拉面師傅笑了笑，“不要錢(qián)�！庇至ⅠR回去工作了。老人看著(zhù)拉面師傅，眼圈有些發(fā)紅。
沒(méi)過(guò)多久，面就燒好了。拉面師傅先是給老人上了一碗面，再是給我和媽媽。這碗和平時(shí)沒(méi)什么兩樣的面，今天卻顯得格外色香味俱全。面上放著(zhù)許多片鮮嫩的牛肉，湯上漂著(zhù)綠油油的香菜葉子。湯很清，味卻很濃。我?jiàn)A起一筷子面，輕吹一下，放入口中，順滑而不失筋道，正合我意。我仿佛從面里嘗出了愛(ài)的味道，嘗出了世界的美好。我嘴里塞滿(mǎn)了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上還留著(zhù)湯，一大碗面已經(jīng)吃光了。這碗面不僅味道鮮美，還讓我嘗到了拉面師傅的熱心與善良，還有那愛(ài)心。
但丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子�！碧└隊栒f(shuō)：“愛(ài)是理解的別名�！睈�(ài)點(diǎn)亮了我們的人生，愛(ài)讓世界變得更美好！
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇40
愛(ài)心，這個(gè)詞相信大家都不陌生。但是實(shí)際上我們做起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢?所以，我要跟大家說(shuō)一說(shuō)我們的生活需要愛(ài)心。
愛(ài)心，愛(ài)心，顧名思義就是一顆有愛(ài)的心。
在我們的生活中，無(wú)處不需要愛(ài)心。比如：流浪狗、流浪貓我們可以照顧它們一下;老人過(guò)馬路我們可以攙扶他過(guò)馬路;公交車(chē)上有老人、孕婦沒(méi)有座位，我們可以把我們的座位讓給他們坐······這些都是需要我們愛(ài)心的地方。
一次在坐公交車(chē)的時(shí)候，一位老人上了車(chē)。當時(shí)車(chē)上已是座無(wú)虛席了，我站了起來(lái)，讓老人坐。公交車(chē)上有許多人夸我有愛(ài)心，我的心里頓時(shí)喜滋滋的。
但是自從網(wǎng)上傳出了一個(gè)新聞后，幾乎沒(méi)有人敢施舍愛(ài)心了。一個(gè)小伙子扶起了一個(gè)摔倒的老奶奶，但一個(gè)令人意想不到的事情發(fā)生了。老奶奶反咬一口，說(shuō)是小伙子把她推倒的，小伙子跟她爭辯的一會(huì )兒，竟被說(shuō)得啞口無(wú)言。最后老人的家屬報了警，事情還發(fā)展到上法庭的境界。最后，小伙子還賠了不少錢(qián)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要被這些小事所困擾，一起施舍愛(ài)心吧!
愛(ài)心讓生活更美好作文 篇41
生活是一位向導，指引我們走向正確的途徑；生活是一個(gè)指南針，指明我們現在的方向；生活更是一位老師，教會(huì )了我做人要有愛(ài)心。愛(ài)心是什么？在別人困難時(shí)伸出援助之手；別人迷路時(shí)指明方向；別人難過(guò)時(shí)給予安慰……愛(ài)心就是這樣的。不久前，我家對面的屋頂上多了一只貓，年齡應該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個(gè)小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著(zhù)我，我有些害怕，上樓次數也少了。后來(lái)我決定給它點(diǎn)安慰，時(shí)不時(shí)扔些食物過(guò)去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡(luò )起來(lái)了。一看見(jiàn)我上樓，它就會(huì )爬起來(lái)沖我叫，我也用貓的聲音回應著(zhù)，“聊”的不亦樂(lè )乎！
有一天，它無(wú)精打采的，只是顫巍巍地望著(zhù)樓下，我順著(zhù)它的目光看去：兩只貓在樓下叫喚。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來(lái)，它和父母親昵地擁在一起，之后隨父母離開(kāi)了。臨走前還在我身邊繞來(lái)繞去，我感受到了它的不舍，但我無(wú)法挽留。我雖沒(méi)有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì )告訴它的父母，它們一定會(huì )記住我的。我帶給它的是心靈的慰藉，這是我對它的愛(ài)心所產(chǎn)生的。第一次覺(jué)得動(dòng)物這樣可愛(ài)，第一次和動(dòng)物這樣親密，第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。
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