讓愛(ài)心傳遞六年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的讓愛(ài)心傳遞六年級作文，希望能夠幫助到大家。
在城市的'我們，有沒(méi)有想過(guò)在大山中的某個(gè)角落，坐落著(zhù)一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個(gè)小時(shí)崎嶇泥濘的山路到達學(xué)校。路上也許會(huì )摔傷，也許會(huì )絆倒，他們也會(huì )堅持的爬起來(lái)……在班上老師的組織下，我們班開(kāi)展了為某希望小學(xué)捐贈衣物及學(xué)習用品。剛到家，我就和媽媽說(shuō)了這件事，讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著(zhù)的學(xué)習用品。
打開(kāi)裝學(xué)習用品的盒子。呵!好多用不著(zhù)的啊!一年級用的計數器，二年級學(xué)鐘時(shí)用的假時(shí)鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會(huì )，我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看，哎呀——真是什么都有，筆、本子、舊的襯衫、短袖……同學(xué)們都帶了許多東西，如書(shū)、書(shū)包、文具、衣物等等。大家帶的東西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著(zhù)自己的成果笑了，大家笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛……
一包包帶著(zhù)我們愛(ài)心的包裹，那些學(xué)生們一定非常開(kāi)心。讓我們將愛(ài)心傳遞，讓他們得愛(ài)心之暖。
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