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思考一切作文800字(精選105篇)
時(shí)間流逝,歲月變遷,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物生生滅滅都有著(zhù)自己生命的意義,我們要學(xué)會(huì )思考自身存在的價(jià)值。接下來(lái)小編搜集了思考一切作文800字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

思考一切作文800字 1
多彩的人生給了我們無(wú)限的思考,每一個(gè)思考都是人生的一次整理和升華,也是對靈魂的一次洗禮。正是因為在這一個(gè)過(guò)程中我們漸漸地學(xué)會(huì )了用心思考,用心感悟。思考是一種生命魅力的彰顯,思考之美在于它始終是鮮活的,在于它堅持以厚積為基石。馬克思有言:“在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)!睆倪@個(gè)意義上說(shuō),思考是我們獲得成功的階梯。不會(huì )思考的人,是永遠感受不到生活的快樂(lè )和美好的。
真理千差萬(wàn)別,但獲取真理的方法卻始終如一,那就是勤奮的思考和不懈的實(shí)踐。真理就是由老生常談構成的,曾經(jīng)被我們漫不經(jīng)心和輕視的那些道理,那些最樸實(shí)、最古老的規則,其實(shí)具有最永久的價(jià)值。當我們通過(guò)思考發(fā)現真知灼見(jiàn)的時(shí)候,心靈深處的顫動(dòng)便會(huì )牽引出人生的感悟,有時(shí)人在瞬間的思想升華便能改變一生的生活態(tài)度和命運走向。
要在紛亂復雜的社會(huì )里學(xué)會(huì )思考,在物欲橫流的世界里懂得冷靜,在縹緲空曠的宇宙中尋找定位,并不容易!但是有益的思考可以讓我們在取舍中采取正確的方式,可以讓我們在茅塞頓開(kāi)中升華生命的價(jià)值和意義。思考教會(huì )我們用愛(ài)和心去感受這個(gè)世界,教會(huì )我們用理性去探索人生的遙遠路途。
對于人生價(jià)值的'深刻理解,對自我的人生目標的了解程度,對于人生戰略的總體把握,對內心矛盾和沖突的克服技巧,是人與人的真正差別所在。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存!比松鷥r(jià)值的差別,就蘊藏在點(diǎn)滴思想的細微差距中。
人生成功的關(guān)鍵在于審時(shí)度勢,而成熟的思考正是審時(shí)度勢,看清生命價(jià)值的基本條件。在人一生的旅途中,思考是黑暗里的光明,思考是絕境中的村落,思考是迷途中的司南,思考是汪洋中的燈塔。學(xué)會(huì )思考,往往會(huì )另辟蹊徑,在絕處逢生,開(kāi)拓一片蔚藍的天空。在思考之中,或許我們會(huì )漸漸明白屬于自己的歸宿,不會(huì )在人生路上漫無(wú)目的地徘徊,在思索之中,或許我們能慢慢地領(lǐng)會(huì )人生最高的智慧。
思考一切作文800字 2
奇跡,是努力的另一個(gè)名字!——題記
古希臘有一個(gè)演說(shuō)家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習慣。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著(zhù)大風(fēng)和波濤講話(huà);為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子,每天起早貪黑地對著(zhù)鏡子練習演說(shuō);為了改掉說(shuō)話(huà)聳肩的壞習慣,他在頭頂上懸掛一柄劍,或懸掛一把鐵權;他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習演說(shuō)。最后他成為了聞名世界的演說(shuō)家。
人,總是需要很多思考。思考不僅能幫助人們認識到自己的缺點(diǎn),不斷完善自己,還能讓我們發(fā)現很多生活中鮮為人知的真理。愛(ài)思考的人,往往更容易獲得成功或者成功的`機會(huì )。因為他們能從多個(gè)角度看待事物,從而考慮問(wèn)題更加全面,做起事來(lái),方向也更明確。而忽略思考的人,對待事物總是很隨意,容易受習慣和個(gè)人性格趨向的影響,不能進(jìn)行正確的判斷。導致造成不必要的麻煩或損失。
一切事物在它沒(méi)有結果之前,我們任何一個(gè)人都沒(méi)有權利對它妄下定論,就算又有些事情已經(jīng)有了結果,但還有回旋的余地,我們也應該為之努力,不是嗎?
難,它不是一種理由,更不是一個(gè)逃避的借口,它只是一種我們沒(méi)有努力的結果而已。在學(xué)習中,你會(huì )認為數學(xué)很難,函數也是只有它認識你沒(méi)有你認識它的份嗎?你還在說(shuō)英語(yǔ)單詞太難背了嗎?其實(shí)不然,每個(gè)人都可以學(xué)會(huì ),這就看你用什么樣的心態(tài)去對待這些難題,是選擇努力,還是逃避?
一切不是不可能,而是為它找了一萬(wàn)個(gè)不可能的理由,卻沒(méi)有為它找一個(gè)成功的理由。你有夢(mèng)嗎?如果有,請為自己的夢(mèng)想而努力吧!山不轉水轉,水不轉人轉,人不轉運轉。不要對自己的未來(lái)失去希望,多為自己的未來(lái)找幾個(gè)成功的理由。有夢(mèng)的人將是最美麗的人、最富有的人、最幸福的人。
有汗水的人生才不會(huì )過(guò)于單調。人生的路途中,總有許許多多的艱難險阻需要我們去克服。然而,面對這些考驗,我們都應該積極去迎接它們。因為只有歷經(jīng)風(fēng)雨才可以見(jiàn)到彩虹。
……
每個(gè)人,不管你想擁有什么,只有努力才是你的選擇,才是成功的真諦。有夢(mèng)的人,請努力吧,請用汗水去擁抱未來(lái)吧,它會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的。因為努力還有另一個(gè)名字,奇跡。
人生中,每個(gè)人都可以成為奇跡的創(chuàng )造者!
思考一切作文800字 3
思考時(shí),耳畔便響起那久違的聲音:“青蓑笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!本G蓑衣已經(jīng)沉睡于古典,在記憶之中與塵世隔岸相望,而我們,也不由自主地陷入了當今的物欲橫流。飽含希冀的目光穿透層層垂簾,或許再不能尋覓到往昔那份已成化蝶幻影的悠然游然。
思考帶來(lái)鑰匙,開(kāi)啟那扇回憶之門(mén)。
深藏在記憶深處的邂逅淡褪,時(shí)光帶著(zhù)我穿越了“人面桃花相映紅”的春意盎然,失落了仲夏的夜夜清輝,又與秋雨中那個(gè)悠長(cháng)悠長(cháng)又寂寥的雨巷錯過(guò),來(lái)到了這個(gè)金錢(qián)至上的繁華世界;赝湃,“一輪孤月之下一株孤獨的樹(shù),這是一種不可企及的`嫵媚!币徊俊赌先A經(jīng)》,一棵清風(fēng)夜唳中獨自看守月亮的樹(shù)……在淡淡輝光的籠罩中,那份心靈的守望穿越千年,透過(guò)冽冽夜風(fēng)在思考中蘇醒。
思考帶來(lái)勇氣,無(wú)畏者可得永生。
在禁錮的時(shí)間里,紛飛思緒劃破層層的燈紅酒綠,我們也許能在濛濛霧氣中觸摸首陽(yáng)山上那對采薇而食的身影;我們也許感悟八十年前頤和園里濺起的那抹毅然決然的雋永水花……
思考帶來(lái)一支長(cháng)篙,撐著(zhù)我們回溯到那精神的樂(lè )園。
江水滾滾,波漾淼淼,流光依依。我想,那里會(huì )有純凈的藍天,煙云繚繞的青山;是落英繽紛的桃花源,也是莫奈筆下飄渺夢(mèng)幻的葵花圃……
當“疏影橫斜”早已成為滄海桑田,“絲雨飛花”化作了南柯一夢(mèng),怎能不痛定思痛?
當物質(zhì)文明充斥我們的生活,而通往心靈升華的路途與我們漸行漸遠的時(shí)候,又怎能不停駐思考?
久倦于快節奏都市生活的我們應當思考,怎樣用面包去換水仙花?怎樣,在城市的喧囂中找回那輪心靈的月亮?
思考一切作文800字 4
人生是什么?有人說(shuō),人生如棋、如畫(huà)、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書(shū),如不細細品讀,何以從中取樂(lè )?
那么學(xué)會(huì )尊重也莫過(guò)于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂(lè )與利益。我常捫心自問(wèn):今天我尊重別人了嗎?我會(huì )得到別人的尊重嗎?
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì )首先考慮做這件事有什么意義,對自己和同學(xué)有沒(méi)有好處,這么做有沒(méi)有違背道德規則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧!說(shuō)實(shí)話(huà),原來(lái)我對英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語(yǔ)言,外國的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏腵有些同學(xué)并不這么想,他們認為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒(méi)有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。人生思考作文 篇9
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力,現在無(wú)法努力收回。以前的小城街道,黑夜里已不再唯美。以前寫(xiě)詩(shī)詞的那個(gè)心,生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫(xiě)的字條,大概塵封了好久。
那些賣(mài)我的恩情,我什么時(shí)候能感念。那些賺我的眼神,還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面,在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子,還有多少了五百年。
過(guò)去的無(wú)能,現在依舊無(wú)能。過(guò)去的美夢(mèng),早已狠狠地拍醒。過(guò)去畫(huà)室門(mén)縫里的偷看和忿忿,安靜地不曾看見(jiàn)。過(guò)去一堆人擠一臺車(chē),試卷上不知道寫(xiě)了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次,強迫也無(wú)濟于事。有些事看不到第二次,即便臨了也是悲傷。有些事有重來(lái)機會(huì )也不敢碰觸,怕被無(wú)情宰割。有些事真的還可以,原來(lái)無(wú)情的是我。
世事捉弄,人最沒(méi)用。來(lái)去蓬松,痛依然痛。
思考一切作文800字 5
星期一的早晨,藍天白云,陽(yáng)光明媚,校園里響起了振奮人心的歌聲。同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)上,懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式到來(lái)。
操場(chǎng)上莊嚴肅穆,鴉雀無(wú)聲。我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲,老師和同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴肅而莊重的聲音:“全體立正,升國旗,唱國歌,敬禮!”同學(xué)們“唰”的`一聲站得筆直,右手五指并攏舉過(guò)頭頂,向國旗敬禮!頃刻間,振奮人心的歌聲在我們耳邊回旋!捌饋(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心得長(cháng)城……”護旗手將手中的國旗一角用力拋出,鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)春風(fēng)冉冉升起。
望著(zhù)那緩緩上升的五星紅旗,我仿佛看見(jiàn)了宋代的民族英雄文天祥召集義軍,堅決抵抗元兵的入侵。雖不幸被俘,拘于囚中,大義凜然,絕不屈服,留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯。我仿佛看見(jiàn)了抗金英雄岳飛率領(lǐng)將士頑強抗擊金軍,精忠報國終不悔,留下了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁……
那迎風(fēng)飄揚的旗幟啊,是多么艷麗的一抹紅色!這是用無(wú)數革命先烈的鮮血染成的!我仿佛看見(jiàn)了十五歲的劉胡蘭在敵人的威逼利誘面前不為所動(dòng),最后壯烈犧牲,真是“生的偉大,死的光榮”。周文雍和愛(ài)人陳鐵軍在廣州紅花崗刑場(chǎng)舉行了悲壯的婚禮,從容就義,“頭可斷,肢可折,革命精神不可滅”是他們不屈的誓言。江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心;松滬會(huì )戰二十九軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地……
“我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿頂端,迎風(fēng)飄揚。在藍天白云中,在燦爛春光中,五星紅旗像一團熊熊燃燒的火焰,映紅了校園,照亮了我的心。作為一名生活在新時(shí)代的小學(xué)生,雖然我的年齡還很小,但是我也要為偉大的祖國做自己力所能及的事情。我要好好學(xué)習、苦練本領(lǐng),我要勤儉節約、愛(ài)護環(huán)境,我要文明禮貌、樹(shù)立理想……長(cháng)大了,我要為祖國貢獻自己的力量。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮……”升旗儀式結束了,歌唱國歌的歌聲還久久縈繞在我們的耳邊。那迎風(fēng)招展的五星紅旗,永遠飄揚在我的心中!
思考一切作文800字 6
當今世界,24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)已深入人心,由于其推廣力度之大,人們的心中自然地擁有了價(jià)值觀(guān)這把秤?扇绻,人們的心中失去了這桿秤,那么結果會(huì )如何呢?就像蘋(píng)果公司總裁庫克所認為的那樣,他并不擔心機器像人類(lèi)一樣思考,而擔心人們失去了價(jià)值觀(guān)與同情心,像機器一樣思考。
什么才是像機器一樣思考呢?機器人的特點(diǎn)是死板、固定,且心中沒(méi)有所謂的人道主義,只會(huì )通過(guò)計算來(lái)?yè)襁x最優(yōu)方法來(lái)解決事情?墒沁@樣做有時(shí)候卻不是最好的。打個(gè)比方,如若一個(gè)學(xué)生,學(xué)習成績(jì)很差,他的老師如果像機器一樣思考,那么他可能就會(huì )放棄這個(gè)學(xué)生?墒聦(shí)上呢?這個(gè)學(xué)生可能只是缺乏鼓勵,我相信只要一個(gè)老師耐心教,一定會(huì )成功。況且一個(gè)真正優(yōu)秀的老師是不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生的,這是一個(gè)老師的職業(yè)道德,卻不是機器的。所以說(shuō)人類(lèi)不應該像機器一樣以其機械化的思考去判斷事物,那樣的人就會(huì )變得唯利是圖了。
誠然,如今大多數人心中仍存善念,并未丟棄自己的價(jià)值觀(guān)與同情心?墒,卻有不少人的價(jià)值觀(guān)是不大正確的。為了樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養同情心,我們就需要進(jìn)行反復的自我思考。
自我思考的內容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會(huì )兒要做什么,今天要完成什么目標;也可以去想一些遠大的計劃,譬如未來(lái)想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于時(shí)間,空間,只要你去想。
接下來(lái),你需要深刻剖析自己。你是為了什么而想做這樣一件事,你又要用什么樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個(gè)可行或不可行的'符號,再問(wèn)自己為什么可行,為什么不可行,這一切總結下來(lái),就是你心中衡量事物的那把秤——你的價(jià)值觀(guān)。而要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),就需要你有勇氣否定自己,然后慢慢地去修改你的價(jià)值觀(guān)。這其中,當然,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)回事很好的方式。當你不停地去修改你的價(jià)值觀(guān)的同時(shí),你就是在進(jìn)行不斷完善的自我思考。當然,你也可以有自己的底線(xiàn)。
如此一來(lái),人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)才會(huì )愈來(lái)愈可信,而人道主義社會(huì )也才不會(huì )被機械化的所替代。由此想來(lái),自我思考的過(guò)程的重要性也就不言而喻了。
思考一切作文800字 7
古人云:“開(kāi)卷有益!”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!”我們作為一名學(xué)生,每日都要“讀書(shū)”,但這“書(shū)”也是不可隨意去讀的我們生活在科技高速發(fā)展的今天,許多掌上閱讀器橫空出世.我們的閱讀量越來(lái)越大.但是,“書(shū)”對我們的學(xué)習和生活影響巨大,我們要選擇對我們身心有益的書(shū)去加以閱讀和“思考”.因為“開(kāi)卷未必有益,只有會(huì )開(kāi)卷、開(kāi)好卷,才能真正受益”.可我們也不能不去對自己所讀到知識進(jìn)行“思考”,將那些知識理解并融會(huì )貫通.這才是“讀書(shū)與思考”最重要的聯(lián)系!
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”.陳壽的這句話(huà)點(diǎn)明了“讀書(shū)”的必要.可如何去對待“讀書(shū)”這件事呢?首先我們要樂(lè )讀書(shū).《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者.”意思是說(shuō)知道這種道理的人比不上喜愛(ài)它的人.首先就突出一個(gè)“樂(lè )”.正類(lèi)似與《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》中的,許多人總在嘴邊掛一句“讀書(shū)真累!”但是我們都明白這件事是我們所必做的',你做起來(lái)累,不做,難道就不累嗎?明知不可為而為之,愚蠢.所以我們要將學(xué)習態(tài)度端正,全身心地投入,用心去感受讀書(shū)時(shí)書(shū)中的快樂(lè ),沒(méi)有了心中的拖累,學(xué)習的快樂(lè )必然加倍,效率則會(huì )事半功倍.
其次是要勤讀書(shū).只會(huì )學(xué)而不會(huì )去“鉆研”書(shū)中的知識,這樣也是不行的我們應該帶著(zhù)一種“鉆”的精神去勤讀書(shū),將書(shū)中或自己所不懂的知識去刻苦鉆研,解題后的那種成就感會(huì )使讀書(shū)的樂(lè )趣翻上幾倍.
讀完“書(shū)”后,我們再來(lái)談?wù)劇八伎肌迸c學(xué)習的關(guān)系.
孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”.科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò):“要學(xué)會(huì )思考,不要一碰到困難就向別人伸手.”這兩句話(huà)對于我們學(xué)習來(lái)講也是十分有必要的孔子的話(huà)說(shuō)明了實(shí)際學(xué)習和獨立思考的關(guān)系,強調在學(xué)習中兩者不可偏廢.而愛(ài)因斯坦的話(huà)則強調思考之必要.我們只有積極思考并加以刻苦鉆研,才能對書(shū)中難題有自己更深入的了解.多思考也能使我們對于書(shū)中的知識理解得更牢.
我認為“思考”對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的感覺(jué).我覺(jué)得一個(gè)會(huì )思考、樂(lè )于學(xué)習并樂(lè )于鉆研學(xué)習的人.他的學(xué)習方法才是最有成效并且最成功的
我希望每位同學(xué)都能有效率的學(xué)習,不浪費寶貴的時(shí)間.將學(xué)習的這個(gè)過(guò)程作為一種享受!
思考一切作文800字 8
父母總是教育我“一步先,步步先”“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,父母是想告訴我占得先機、快人一步的重要性。但它卻引發(fā)了我從另一個(gè)角度的小小思考。
倘若身在雷區,稍不留神便會(huì )葬身于此,這時(shí)的先行者不就正好成為后行者膛雷的工具嗎?
倘若笨鳥(niǎo)太笨,一啟航便不知目標的方向,難道就一直漫無(wú)目的瞎飛嗎?倒不如跟在聰明的'鳥(niǎo)兒身后飛行,既能入林,又不必擔心迷失方向,豈不妙哉?
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。轉念一想,不就成了早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。這樣看來(lái),搶占先機也并不是完全的正確了。
你是否會(huì )常常因遲了一會(huì )兒沒(méi)趕上公車(chē)而懊悔?但你是否想過(guò)上一輛車(chē)也許被擠得水泄不通,而下一輛則會(huì )寬敞許多。在做答卷的時(shí)候,也許多費些時(shí)間,慢一點(diǎn)做,說(shuō)不定就能多拿幾分;相反,風(fēng)風(fēng)火火地將題做完后,之前的題或許還有遺漏卻未發(fā)現。
慢半拍不是停二上不前,更不是刻意地放慢腳步。這里的慢是一種心境,達到心如止水的境地,不因外界事物變化而產(chǎn)生漣漪,使心率加快。心如止水并非是心如死水,人們常常將其混淆,將止水曲解成死水。心如止水是使心靈平靜、安詳,變得穩重,辦事有條不紊,從而提高效率。而心如死水,倒不如說(shuō)是心如死灰更加貼切,心靈若像死灰一般毫無(wú)生氣,人活著(zhù)便沒(méi)有了意義。
學(xué)會(huì )慢半拍的生活,絕不是事事都墊底,而是在快節奏的生活中適當的慢,通過(guò)前人的足跡,吸取前人的經(jīng)驗教訓,彌補自身思考的不足,提煉出對自己言行之有效的方法,提高效率,從另一個(gè)層面快人一步。
生在這個(gè)社會(huì ),并不是一件值得慶幸的事。正如莊周化蝶一說(shuō),莊周化為蝶,莊周之大幸也;蝶化為莊周,蝴蝶之大不幸。蝴蝶不幸是因自由廣闊的天地中多了城市喧囂、世俗、動(dòng)亂的羈絆,變得寸步難行。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中,更多的時(shí)刻得靠腦予,得慢下腳步思考下一個(gè)足跡的方向,耍一點(diǎn)小聰明也未嘗不可。如果說(shuō)離別是為了更好地重逢,那么我會(huì )說(shuō)慢半拍是為了更好地前進(jìn)!
我想:慢半拍不僅是一種生活的方式,它還是一種生活的態(tài)度、生活的藝術(shù)、生活的智慧!
思考一切作文800字 9
今天在做媽媽布置的數學(xué)題時(shí),我認為其他的題都還不難,可是到了最后一道思考題,我犯了難。我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),腦子都要爆炸了,真想去問(wèn)問(wèn)媽媽?墒俏夷X子里又開(kāi)始了兩個(gè)小精靈的對話(huà):好精靈:別去問(wèn)了,自己想想嘛。壞精靈:去問(wèn)去問(wèn),自己想多無(wú)聊。好精靈:自己思考思考,實(shí)在不會(huì )就去問(wèn),壞精靈:切,直接問(wèn)問(wèn)答案然后寫(xiě)上就行了,省事。好精靈:爸媽給你講題對你有好處。壞精靈:有什么好處?嘮叨死了。直接問(wèn)答案唄。不管方法。
最后,我選擇聽(tīng)好精靈的。我把復雜得能寫(xiě)三四行的方程解了又解,用了好多演草紙,但我決心做出來(lái)。后來(lái),我終于得到了一個(gè)看起來(lái)差不多的結果,去給媽媽交答卷。這時(shí),兩個(gè)小精靈又吵架了:好精靈:這就對了,做錯了還能聽(tīng)媽媽的教導呢。壞精靈:哼,早問(wèn)問(wèn)家長(cháng)答案,就不會(huì )做錯了。好精靈:?jiǎn)?wèn)家長(cháng)方法可以,但問(wèn)家長(cháng)答案不好。要自己做答案。相信自己,把作業(yè)交了!壞精靈:偷偷看看答案吧?這樣更好。好精靈:作業(yè)是為了練習,是為了檢測,而不是為了做對。做對說(shuō)明你會(huì ),做錯正好查漏補缺。這時(shí),我想到:對了,數學(xué)老師說(shuō)的“查漏補缺”不就是這個(gè)意思嗎?于是我又聽(tīng)了好精靈的話(huà),把作業(yè)交給媽媽。
太好了,我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著(zhù)我,問(wèn):“你沒(méi)抄答案吧?”這時(shí)兩個(gè)小精靈對我說(shuō):壞精靈:叫你不聽(tīng)我的`,看,被誤解了吧!好精靈:人家做對了,理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍,讓她知道你沒(méi)抄答案。我聽(tīng)了好精靈的,對媽媽說(shuō):“這樣吧,我從頭到尾重新做一遍。再講一講,這樣就可以相信我了吧?”媽媽搖搖頭:“你肯定講不出來(lái)!蔽抑匦轮v了一遍之后,媽媽高興地說(shuō):“太好了,你學(xué)會(huì )獨立思考了!”
我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來(lái)向我祝賀,壞精靈則鉆到我腦子深處了。
好精靈說(shuō)得對,做作業(yè)和遇到其他難題,都不能永遠靠著(zhù)家長(cháng),抄答案也只會(huì )讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯。朋友,如果你很少體驗這種感覺(jué),那就試試吧,感覺(jué)真的很好很甜。
思考一切作文800字 10
站在對方的角度,才能靠近對方的心。
——題記
真正的友誼,是不斷摩擦,逐漸默契的產(chǎn)物,真正的友誼,不能老是想著(zhù)自己,而是要將心比心,換位思考。
一次,我和好朋友小A去參加夏令營(yíng)到云南旅游,那天我們的任務(wù)是挖人參,我那棵不知怎的,根特別堅硬。我看小A有把小刀,就向他借。小A猶豫了一下,“好吧!記得還給我,可貴了!”我接過(guò)他遞來(lái)的刀,三下兩下就解決了問(wèn)題,卻將小刀落在了棚子上。
回到駐地,大廳里,小A正在檢查自己的物品,突然,他轉過(guò)頭,向我問(wèn)道:“小Q,我的刀呢?”他看我愣住,臉色突然變得很難看,大聲吼道:“你這人怎么這么不負責任!”我心中一驚,嘴上卻說(shuō):“不就是把刀嗎,回頭我賠不行嗎?”他一聽(tīng)這話(huà),指著(zhù)我,“賠,你拿什么賠!”說(shuō)罷,他一扭頭,沖回了房間。我被他的話(huà)嚇了一跳,呆呆的望著(zhù)他沖回了房間。大家的各種眼神,也都圍了上來(lái)??
領(lǐng)隊老師走進(jìn)小A的房間,過(guò)了一會(huì ),老師走了出來(lái),說(shuō):“剛才我了解了一下情況,那把小刀是他的奶奶留給他的,對于他無(wú)比重要,所以才會(huì )有那么大的'反應。你今天先和我睡一晚,站在他的角度想想吧!
第二天,我忐忑的走到小A的房門(mén)口,敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了。我本來(lái)準備挨一通罵,沒(méi)想到看到的卻是小A那略帶紅腫卻依舊真摯的眼睛!靶,對不起??我??我知道這把小刀對你很重要,對你來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,我會(huì )盡力賠償你的!”“沒(méi)事了,這一晚上我也明白了,這把刀雖是奶奶給我的,但你也別太過(guò)意不去,畢竟你也不是故意的,昨天我說(shuō)的話(huà)也是有點(diǎn)重了,我也該說(shuō)對不起了!闭f(shuō)罷,他還笑了笑。我心中突然涌起一股對小A的敬佩。領(lǐng)隊老師高興地說(shuō):“你們這樣就對了,互相想著(zhù)對方的難處,這才是好朋友嘛!”
這件事就過(guò)去了,我們至今還是好朋友。不得不說(shuō),換位思考維系了我們的感情。真正的友誼,絕不是浮于人情世故的往來(lái)交際,也不是酒桌飯局上的你來(lái)我往,而是即使發(fā)生矛盾也要第一時(shí)間想到對方。做到換位思考,才會(huì )獲得真正的友誼。
思考一切作文800字 11
在我的印象中,有件事記憶非常深刻,它讓我難忘,也讓我不敢忘記。幾年前,珠海的一家外企公司的韓國老板借“違紀”大發(fā)淫威,逼迫一百多名中國打工仔下跪,只有來(lái)自河南的孫天帥堅決不跪,被砸了飯碗,正當人對孫天帥的行為大加贊揚時(shí),廣州一所大學(xué)的一些學(xué)生卻發(fā)出了這樣的怪論:“難道一定要犧牲自己來(lái)維護民族的尊嚴嗎?”在我看來(lái),此言差矣,民族尊嚴是至高無(wú)上的,值得我們用鮮血甚至是生命來(lái)維護。
在中華民族的歷史長(cháng)河中,用大無(wú)畏的精神來(lái)維護民族尊嚴的事數不勝數。我們記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“寧肯餓死也不領(lǐng)美國救濟糧”的朱自清,還有蓄須明智,不為日寇演戲的梅蘭芳……他們都是我們的`民族精英,其赤子之心光輝永在,如果正如上述“天之驕子”所言,那他們豈不都是糊涂蟲(chóng)了嗎?
因為民族尊嚴,偉大的中華民族才得以屹立于世界民族之林,偉大的民族精神才得以滔滔不絕地流淌至今,我們記得岳飛抗金,我們記得虎門(mén)銷(xiāo)煙,我們更記得八年抗戰,為了民族的生存,多少先輩仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈,多少先輩拋妻別子,拼盡了最后一滴血,用他們的血肉鑄造了祖國的萬(wàn)里錦繡河山,中國人民的偉大,中華民族的驕傲,正體現于此!孫天帥真不愧為龍的傳人,青年的楷模,血管里洋溢著(zhù)中國人的骨氣。被敲了飯碗算什么,難道為了多掙幾個(gè)錢(qián)而屈膝下跪?男兒膝下有黃金!把“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的古訓扔到哪兒去了?乞人且不受嗟來(lái)之食,深受多年教育的大學(xué)生怎能對國家的尊嚴漠不關(guān)心呢?
當今社會(huì ),并不乏崇洋媚外的現象,沒(méi)看見(jiàn)滿(mǎn)大街洋商標,洋品牌比比皆是嗎?一些“國家蛀蟲(chóng)”為了美元而一心偏袒外資老板,欺壓中國農民工嗎?
以上現象,都像烙鐵一樣在我們的心里烙下了一個(gè)個(gè)重重的印跡,這些印跡讓我們明白:中國人不自尊,沒(méi)人給我們尊嚴,中國人不自強,沒(méi)人會(huì )給我們強盛,為了國家的繁榮和強盛,我們還怕什么呢?要明白,復興中華的重擔時(shí)刻在我們肩上!民族尊嚴時(shí)刻不能忘!
思考一切作文800字 12
“虛情假意一大片,真情實(shí)感看不見(jiàn),遠離了生活素材。歷史名人一堆砌,三個(gè)材料一并列,堆砌,堆砌,還是堆砌。
于是乎母親車(chē)禍,父親妻離子別。
于是乎,告別豐富多彩的生活胡編。
于是乎自我在文章中模糊成一個(gè)點(diǎn),任憑閱卷老師即使睜大燈籠般的眼睛還是看不見(jiàn)!
這是我在網(wǎng)上看到的一首小令,矛頭直指現在矯揉造作的考場(chǎng)作文。讀到這首小令的時(shí)候我突然感到一陣一陣的心痛,老實(shí)說(shuō),我其實(shí)也一直困惑迷惘于作文創(chuàng )作,我也能算是那群所謂的矯情文人中的一員,我知道作文要有真情實(shí)感,可是在考場(chǎng)多年的搏殺中,在現代教育制度所營(yíng)造的巨大壓力下,我只有獨自“享用”一種叫做無(wú)能為力的酸楚。
世人只知道叫囂“陽(yáng)剛作文”,又有誰(shuí)能領(lǐng)會(huì )我們考生的迷惘無(wú)助!
我對作文的理解形成于父母老師的教授與那些作文書(shū)里的范例,在我的印象里小學(xué)時(shí)代只要寫(xiě)出與那些范例很像的作文就能得到很高的'分數,這樣那位得高分的同學(xué)可以高興好幾天。當然我們老師是絕對禁止我們抄襲的,有一次有位同學(xué)抄襲了一位名作家的文章被老師一眼看出,于是那位同學(xué)被狠狠罵了一頓沮喪了好幾個(gè)月。當然老師也非常注意引導我們的想象力與真實(shí)情感,比如有位同學(xué)在作文中把老師寫(xiě)得像一個(gè)兇神惡煞的魔鬼被老師表?yè)P為形象生動(dòng),而我總喜歡寫(xiě)一些像玩具總動(dòng)員這樣類(lèi)似童話(huà)的東西。
那個(gè)時(shí)候感覺(jué)寫(xiě)作好自由好有趣,那些記憶也逐漸成為我生命中無(wú)法磨滅的烙印。
上初中之后我開(kāi)始受到一種叫命題作文的東西的困擾,因為我的作文總是偏題。而新的老師總是強調立意、格式,我可以感覺(jué)到他看待我們作文時(shí)眼神中那種高高在上俯視眾生的優(yōu)越感,他已經(jīng)習慣了把我們當成考試機器來(lái)訓練。
考試是對神圣寫(xiě)作的玷污。我曾經(jīng)這么想過(guò)。
高中唯一的感覺(jué)就是緊迫,平時(shí)很少有練筆的時(shí)間,就連考試時(shí)也缺乏構思的時(shí)間,考試中怪異的作文題目總是將你的腦海攪得混沌一片,可是時(shí)間的齒輪不會(huì )因為你的無(wú)能而停止,你不得不提筆胡編亂造,因為,你要迎合題目,你要分數!
思考一切作文800字 13
在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P,老師夸我是個(gè)“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò),我太過(guò)于依賴(lài)父母,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯,爸爸媽媽總是問(wèn)我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣!边@時(shí),爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時(shí),我們便會(huì )把正確的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。
在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時(shí)一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺采訪(fǎng)的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)結束后,電視臺的記者采訪(fǎng)我,問(wèn)我有什么感受。這時(shí),我的班主任以為我說(shuō)的很流利,就回去上課了?晌艺f(shuō)了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái),教我怎么說(shuō)。在這方面,有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名,想采訪(fǎng)他一次。沒(méi)想到‘笑對人生’不緊不慢,張口就來(lái),說(shuō)的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋宜,在我們班,“笑對人生”看的書(shū)籍最多,說(shuō)起話(huà)來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫(xiě)一件令我難忘的事”。由于當時(shí)思維打不開(kāi),我寫(xiě)了一件關(guān)于老師的事,得了29.5分。分數不算太低,可內容不是那么吸引人,不夠感動(dòng)人。相比之下,“笑對人生”的得了滿(mǎn)分。他寫(xiě)的是2009年10月1日國慶大閱兵的.內容。他的思維比誰(shuí)的都開(kāi)闊,可能當時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的類(lèi)型和我的一樣,也是寫(xiě)老師的,處處充滿(mǎn)了對老師的感恩之情,顯然比我的成功。
分析造成這樣結果的原因,主要是我缺乏思維的獨立性。這個(gè)寒假開(kāi)始,我準備培養自己的獨立思維能力,和父母一起讀書(shū),讀完后交流自己的看法,提高語(yǔ)言表達能力,激發(fā)自己讀書(shū)的興趣,使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達能力更上一層樓。
思考一切作文800字 14
規則在生活中是必不可少的,一旦我們不遵守規則,就會(huì )對自己和他人都造成巨大傷害。
一日,我與父親走在大街上,正當我們在等紅燈過(guò)馬路時(shí),突然從等紅燈的人群中跑出來(lái)一位帶著(zhù)小孩子的中年女子。她們貌似有什么急事,正在跑著(zhù)穿過(guò)正是紅燈的馬路。女子看起來(lái)很焦急,邁著(zhù)急促的步伐,一只手緊緊拽著(zhù)一個(gè)白色上衣、約五六歲的小女孩,小女孩胳膊下還夾著(zhù)一本厚厚的書(shū),小女孩明顯是被迫地小跑了起來(lái)。但是旁邊的每一個(gè)人、每一輛車(chē)卻都在安靜、耐心地等待紅燈轉換為綠燈。同時(shí),周?chē)藗儏s向這個(gè)中年女子發(fā)出異樣的眼光?梢韵胂癯鰜(lái),他們是多么厭惡這種闖紅燈的行為。與此同時(shí),橫向快速飛來(lái)一輛輛車(chē),所有人都在為這母女倆擔憂(yōu)。幸運的是,所有車(chē)輛都及時(shí)剎住了車(chē)或改向,司機臉上顯出無(wú)奈和厭惡的表情。
看起來(lái),女子是要送孩子去上學(xué)。但是孩子的母親卻給孩子做了一個(gè)很壞的.榜樣,給孩子做了一個(gè)反面教材。從孩子的神情上可以看出孩子并不情愿,但是他母親卻強迫跟她一同犯錯誤。這樣子,學(xué)習再多的知識又有何用呢?
看到這樣的情形,我的腦海里又浮現出另一個(gè)事件。就在前幾天報道的一則新聞,過(guò)程是這樣子的:一家人去動(dòng)物園,門(mén)口明確寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)車(chē)瀏覽,禁止下車(chē)”的大字。一開(kāi)始平安無(wú)事,但是過(guò)了一會(huì )兒,可能是因為某種沖突,一位年輕女子竟然下了車(chē)!結果,剛下車(chē),不幸的事就發(fā)生了:突然從旁邊樹(shù)林里竄出一只老虎,很快將她拖入了樹(shù)林;她母親看到后大驚失色,急忙去救她。但是悲劇發(fā)生了,母親被當場(chǎng)咬死,她則重傷。這樣,一個(gè)完美的家庭從此就陷入不盡的悲痛。而造成這種悲劇的根本原因就是不遵守規則,反之,就不會(huì )發(fā)生這樣慘烈的事了。
還有另一件事,一家三口去參觀(guān)動(dòng)物園,妻子和兒子都買(mǎi)票進(jìn)去了,但男人卻要逃票從側面的一座墻翻了進(jìn)去,可誰(shuí)料到墻后是虎園!當他跳下去時(shí),被老虎發(fā)現當場(chǎng)咬死,事后人們?yōu)榫人麑⑦@只老虎殺死了。但是眾人卻在同情這只老虎,而并不同情這個(gè)男子,因為他不遵守規則。
規則是一個(gè)嚴肅的詞,我們不能光說(shuō)“我要遵守規則”,而要真正從行動(dòng)上去實(shí)現它。只有這樣,才能創(chuàng )建一個(gè)和諧社會(huì )。
思考一切作文800字 15
“唉,今天又是我干水池!蔽彝(zhù)水池里的米粒暗自嘆息。沒(méi)辦法,像往常一樣跟米粒,剩菜“玩兒命”,把他們沖下去唄!可是今天的米粒一點(diǎn)兒也不可愛(ài),死活沖不下去。正彷徨時(shí),李傳虎的聲音映入耳畔:“換個(gè)角度就能沖下去了!”我仿佛如夢(mèng)初醒一般,試了試,果然奏效。干完值日后我就想:難道換個(gè)角度對人有這么大的幫助?現在,我終于可以給你一個(gè)回答:“Yes!
你應聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老婦人,他的大兒子賣(mài)雨傘,小兒子賣(mài)西瓜。每逢陰雨天,她就擔心小兒子的西瓜賣(mài)不出去;每到晴天,她又為大兒子賣(mài)不出去的傘擔憂(yōu)。終于,這種心理上的疲憊把她累垮了。她去咨詢(xún)心理醫生,了解了她的癥狀后,說(shuō)她活得太累了,給了她一個(gè)“良方”
——換一個(gè)角度對待生活。從此,每逢晴天,他就欣慰地想:小兒子的`西瓜今天可以賣(mài)出去了。到了陰雨天,他為大兒子能賣(mài)出傘而喜悅。就這樣,
她的身心漸漸健康起來(lái),每一天都過(guò)得充實(shí),精彩。
還有這樣一個(gè)故事:一群興致勃勃的人在登山的路上,遇到了從山上下來(lái)的滿(mǎn)身疲憊的人。于是,登山的問(wèn)下山的說(shuō),怎么樣?山上有什么好玩的嗎?下山的滿(mǎn)臉失望地說(shuō),沒(méi)有,什么也沒(méi)有,只是一座破廟……如果你是登山的,聽(tīng)到這些話(huà),就停滯不前,滿(mǎn)心失望。請問(wèn)你這次旅途愉快嗎?不,一點(diǎn)都不愉快。這個(gè)時(shí)候,你只有給自己一個(gè)微笑,給自己一次機會(huì ),自己爬上去看個(gè)究竟,也許,你會(huì )從中發(fā)現一些新的東西……
當你在黃昏時(shí)分,去湖邊走一走,你會(huì )發(fā)現垂釣者滿(mǎn)面笑容,背著(zhù)漁竿,手提空空的魚(yú)桶。也許你會(huì )驚訝,他們的笑容為何如此燦爛,噢,請你不要驚訝,他們會(huì )告訴你,他們是在享受生活,垂釣者之心不在魚(yú)而在漁,在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。朋友當你看著(zhù)夕陽(yáng)西下,映紅的晚霞照耀著(zhù)金色的湖水中時(shí),當你望著(zhù)垂釣者那遠去的背影時(shí),你是否還會(huì )抱怨生活的不公呢?
朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種角度對待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風(fēng)景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光,完全取決于看生活的角度。
思考一切作文800字 16
爭就是積極爭取,永不落后;讓就是謙讓一時(shí),獲利一世。人生中有很多事情要爭,也有許多事情要讓。
我曾經(jīng)犯過(guò)兩次不該爭的錯誤。第一次,是在東方都市的水上樂(lè )園。水上樂(lè )園是一個(gè)闖關(guān)活動(dòng),當時(shí)我和媽媽都站在旁邊觀(guān)看,看了一會(huì )兒,媽媽便去上廁所了。這時(shí),一個(gè)中年婦女站在了媽媽的位置上。我心里想:她怎么能占掉我媽媽的位置!于是,我不假思索地跑向前去,氣勢洶洶地對她大吼道:“你怎么可以占掉我媽媽的位置?你快讓開(kāi)!”說(shuō)完,她就鄙視地瞟了我一眼,說(shuō):“這個(gè)小孩怎么這樣!真是的`!焙芸,媽媽聞聲趕來(lái),急忙把我拉了下來(lái),說(shuō):“不要緊的,我再找一個(gè)地方站,這是公共場(chǎng)所,大家都可以站的!笨晌疫是不依不饒,媽媽生氣地說(shuō):“你看媽媽又沒(méi)要獨占這個(gè)位子,你這樣是自私的表現,再這樣我不理你了!”我只好作罷。
第二次,是在上海。第二天早上,我們乘坐地鐵前往上海博物館。由于車(chē)上人多,大家都只得站著(zhù)。大約過(guò)了三四站,我站得有些累,很想有個(gè)位置坐,這時(shí)我瞄見(jiàn)有人下車(chē)了,于是我箭一樣地沖過(guò)去,我搶在一個(gè)小弟弟前面占到座位,我得意地叫媽媽來(lái)坐剩下的座位。媽媽沒(méi)坐,讓那個(gè)小孩子坐。我不想讓媽媽站著(zhù),就沒(méi)有同意,媽媽繼續勸說(shuō)我,可我就是不肯。媽媽臉一下子漲得通紅,想要發(fā)火卻強忍著(zhù),我正準備妥協(xié),可那個(gè)小孩子卻被他媽媽拉到了另一個(gè)地方。下地鐵后,媽媽狠狠地教訓了我:“你太讓我失望了,不肯讓座,還不肯聽(tīng)我的話(huà)。和一個(gè)小孩子搶位置,你這么多年書(shū)都白讀了,到底什么該搶什么該讓?zhuān)磕憬o我想清楚了,否則上學(xué)都不要上!”
從此,我開(kāi)始仔細思考,什么該爭,什么該讓。那么,有哪些事情要爭,又有哪些事情要讓呢?如果是在公平競爭的情況下競爭正當利益,或是幫助別人的情況下,如:考試,比賽,參加公益活動(dòng)等,就應該全力拼搏,積極參與;但如果是一些雞毛蒜皮的小事情或使用公共設施的情況下,在別人有需要時(shí)是要謙讓的,如公交車(chē)座位、公共廁所等。
公平競爭下的爭,能讓你鍛煉能力,提升自我;公共場(chǎng)合上的讓?zhuān)材茏屇泱w會(huì )到退一步海闊天空的快樂(lè )。讓我們從今天起,分清爭與讓?zhuān)厮芷泛偷拢?/p>
思考一切作文800字 17
你記得你父母的生日嗎?你曾為自己的父母過(guò)過(guò)生日嗎?你在父母生日當天為他們獻過(guò)心意嗎?我想,這三個(gè)問(wèn)題一定難倒一大片人,包括我。
記得一天我吃飯時(shí),媽媽突然對我說(shuō):“孩子,我們明天去哪里吃飯呢?”“為什么要出去吃飯?”“因為明天是我的生日!”“什么?”我一臉的茫然。要知道,在那一刻我非常的后悔與自責,我竟然忘記了自己媽媽的生日。這是多么的'非同尋常,又是那么的理所應當。當下,又有多少人能在自己父母生日當天為他們過(guò)生日。
我看過(guò)一個(gè)小故事,就跟父母的生日有關(guān)。一個(gè)孩子在自己母親生日當天拋下自己的母親去給他的同學(xué)過(guò)生日,讓他媽媽獨自一人過(guò)生日,最諷刺的是那個(gè)孩子知道班上每個(gè)同學(xué)的生日,卻不知道生育他、哺育他的母親的生日?晌覀冇趾螄L不是這樣呢?班上同學(xué)生日到了,我們都會(huì )送禮物、送祝福,可到了父母的生日,什么都沒(méi)有?墒俏覀兊纳崭改笗(huì )陪我們一起過(guò),可我們又給了父母什么呢?什么都沒(méi)有,只有一味地索取,沒(méi)有任何回報。這就是我們給父母的“生日禮物”嗎?
在國外,每當父母生日的時(shí)候,作為兒女,他們都會(huì )為自己的父母舉行一個(gè)生日派對,并親自下廚為自己的父母做一頓豐盛的大餐?赡苓@些對于我們擁有“百善孝為先、孝敬父母”的優(yōu)良傳統的中華兒女來(lái)說(shuō)感到慚愧,像我們這種十指不沾陽(yáng)春水,從小嬌生慣養的“小皇帝”來(lái)說(shuō),更有些困難。其實(shí)只要我們給父母說(shuō)上一聲生日快樂(lè ),不需要什么貴重的禮物,他們也會(huì )感到幸福而滿(mǎn)足。但是,就是這簡(jiǎn)單的一句我們也沒(méi)有說(shuō)出口。我們仿佛是一個(gè)個(gè)沒(méi)有感情的木頭人,不會(huì )去愛(ài),不會(huì )去感恩,我們視乎天生就是鐵石心腸。
在今后的日子里,讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )去愛(ài),學(xué)會(huì )去感知我們身邊的溫暖,不要再去做一個(gè)木頭人。請記住父母的生日,讓他們覺(jué)得你長(cháng)大了,懂事了,學(xué)會(huì )感恩了。請在父母健在的時(shí)候,去孝順他們吧!否則,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!
下次,在父母生日時(shí),我會(huì )給他們一個(gè)難忘的記憶。
思考一切作文800字 18
雨,并不罕見(jiàn),卻有著(zhù)特別的意義。
夏天的雨,來(lái)的快,去的也快,但在這里留下了許多足跡。這不,剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì )兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí),一大片的烏云像趕集似的聚攏來(lái)。霎時(shí),天地一片黑暗。突然,一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò),像是把天空劃了一條大口子,緊接著(zhù)“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開(kāi),豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。天地之間就像掛著(zhù)一幅無(wú)比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著(zhù)雨勢更加地肆虐,花草樹(shù)木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會(huì )兒,雨漸漸地停了,地上水流成河,烏云一掃而光,太陽(yáng)又露出了紅紅的笑臉。知了又開(kāi)始唱起“熱啊——熱啊——”,青蛙也“呱呱——”地哼著(zhù)小曲來(lái)湊熱鬧。這就是夏天的雨,來(lái)的匆忙,去的瀟灑!
有時(shí),坐在窗前看這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的夏雨,又何嘗不是一種享受?看著(zhù),看著(zhù),我發(fā)覺(jué)這雨難道不是人生中那鍥而不舍的追求嗎?只要我們腳踏實(shí)地地去拼搏,我想,夢(mèng)想就能照亮出美麗的彩虹。
但這不得不讓人想起冬天的雨。有人說(shuō),冬天的雪很美,有人說(shuō),冬天的陽(yáng)光溫暖,但冬天的配角——雨也毫不遜色。
雨下的.時(shí)候,總是讓人難以察覺(jué)。因為天空總是暗晦的。雨也就在人不經(jīng)意間下來(lái),無(wú)聲無(wú)息,待人感覺(jué)一股冰涼的時(shí)候,定睛一看,哦,原來(lái)那雨早就下了多時(shí),身上的衣服長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)晶瑩的小水珠,稍微一用力,那小水珠有的就滾落下來(lái),有的浸入衣中。
冬天的雨,總是那么陰冷,孤單。默默無(wú)語(yǔ),一聲不吭。我想,大概是因為沒(méi)人理解它而感到落寞。雨,你是在尋找朋友嗎?你還是在為孤單哭泣?冬天的雨,就是人生中的低谷,當無(wú)人理解自己的時(shí)候,當失意遇挫時(shí),不就是像這場(chǎng)冬雨嗎?
每朵花都有綻放的花期,每個(gè)人也有成功與失敗的時(shí)候。但是,花在沒(méi)有遇到開(kāi)放的季節時(shí),需要吸收養料、水分和陽(yáng)光,等待屬于自己的季節來(lái)臨。失意的時(shí)候也就要守住自己的信念,磨礪自己意志,積累更多的經(jīng)驗,等屬于合適的時(shí)機,自會(huì )開(kāi)出璀璨的人生之花。
我愛(ài)雨,我渴望能像夏季的雨一樣,活得瀟瀟灑灑,不受限制;我也希望能像冬天的雨一樣,守住信念、永不言棄。
思考一切作文800字 19
成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )了思考,讓我們開(kāi)始體味人生,了解社會(huì ),增長(cháng)學(xué)識,展望未來(lái)。而成長(cháng)的意義絕不僅僅在此,成長(cháng)讓我們長(cháng)大,成熟,學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜一本書(shū),珍惜一句鼓勵,珍惜一次磨練,珍惜一位好友,珍惜晨曦,珍惜黃昏。
珍惜一堂課,一堂也許了無(wú)生趣的課,因為錯過(guò)了就不會(huì )再有,錯過(guò)了這堂課也許就錯過(guò)了將會(huì )影響一生的箴言,警句;錯過(guò)了給你啟發(fā),給你鼓勵,給你支持的良師,益友。
珍惜每次失敗的經(jīng)歷,失敗不意味結束。失敗是下次成功的開(kāi)始,是指引成功的燈塔。
珍惜每位值得崇拜的偶像,記住他的歌,他的話(huà),他的誹聞,他的大紅大紫,他的隱退,他的復出,他的人生浮沉。用他的曾經(jīng)見(jiàn)證我們曾經(jīng)飛揚的青春。
珍惜和好友一起去看流星雨的機會(huì ),流星雨稀有,好友珍貴,擁有這樣的機會(huì )會(huì )讓人倍加感動(dòng),難忘。
珍惜每位良師,他用自己的人生體驗指導你的發(fā)展,他用諄諄教導規勸著(zhù)你的言行,他用像對自己孩子的關(guān)心關(guān)愛(ài)著(zhù)你的成長(cháng),成熟,失敗,挫折。遇上了是你人生的幸運,錯過(guò)了是你人生的不幸。
珍惜與同學(xué)的`點(diǎn)滴相處。也許畢業(yè)后的分別就是你與他,她的最后一次分別,你再也沒(méi)有機會(huì )和他,她談天說(shuō)地,逛街,淘碟,買(mǎi)衣,看電影,打八十分;再也沒(méi)機會(huì )和他,她欣賞美女帥哥,艷羨飛馳而過(guò)的奔馳,寶馬;再也沒(méi)有機會(huì )和他,她為一個(gè)論題爭論的面紅耳赤;再也沒(méi)有機會(huì )與他,她分享彼此心中的秘密。而隨著(zhù)時(shí)間的流失,記憶會(huì )漸漸磨滅,那時(shí)美好的感覺(jué)卻永遠存留心中,讓你回味一生,渴望一生。
珍惜與爸爸媽媽相聚的點(diǎn)滴時(shí)間,珍惜能夠孝順爸爸媽媽的寶貴機會(huì ),不要在喂他們吃藥時(shí)才想起我們的年華流逝,爸爸媽媽身體的每況愈下;才不會(huì )哭泣爸爸媽媽的體弱多病,才不會(huì )自責錯過(guò)了孝順爸爸媽媽的機會(huì ),才不會(huì )后悔錯失了與爸爸媽媽相聚,共享天倫之樂(lè )的時(shí)間。而時(shí)間的錯過(guò),是永遠的錯過(guò)。再也不會(huì )重來(lái)的錯過(guò)。
只有珍惜,才不會(huì )錯過(guò)人生最華美的時(shí)刻,人生最精彩的經(jīng)歷;才不會(huì )因為錯過(guò)而后悔,而流淚,而自責。
學(xué)會(huì )珍惜吧,好過(guò)老時(shí)后悔,抱憾終生。
思考一切作文800字 20
世界本身存在于這么一個(gè)橢圓的地球之中,有時(shí)也許你自認為的終點(diǎn)恰是別人的起點(diǎn),你得要學(xué)會(huì )換角度思考,你得要學(xué)會(huì )變通。
其實(shí)人不能一味地將自己禁錮于某一固定的格式之中,循規固然是好事,不會(huì )出現任何的差錯,但是你可曾想過(guò),如果你另辟蹊徑,能夠變通著(zhù)的從另一個(gè)角度去重新審視你所面對的,可能之后一切都將會(huì )變得豁然開(kāi)朗,你也會(huì )有所收獲。
雅科布格辣與威廉格林兄弟只一味的想要找出那些傳說(shuō)與人類(lèi)發(fā)展史之間的聯(lián)系,終而一無(wú)所獲,只得將它們置之書(shū)架,然而他們的朋友卻不然,他并未固執得非得去探索里面本不存在的什么暗藏關(guān)系,而將之出版,這才得以有了耳熟能詳的《格林童話(huà)》。
這恰是一個(gè)很好的事例,告訴著(zhù)我們,要學(xué)會(huì )換角度思考,要學(xué)會(huì )變通。
“再見(jiàn)”這一詞大學(xué)都應該十分熟識的吧,其實(shí)它也是有著(zhù)多種的解釋。
朋友間:“再見(jiàn)”最怕的是好久不見(jiàn);親人間“再見(jiàn)”最怕的是下輩子見(jiàn);仇人間“再見(jiàn)”最怕的是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn);戀人間“再見(jiàn)”最怕的是再也不見(jiàn)。
單是一詞“再見(jiàn)”,我們便可以對之進(jìn)行多重的了解,更何況是我們生活中所經(jīng)歷的'遇到的種種呢!
人們總是喜歡用純凈清澈來(lái)形容水,因為水是無(wú)色無(wú)味的,它是最潔凈的。但是,我們也不要忘記了,水是最良好的溶劑,那么潔凈透徹的水,再加入了種種的試劑之后,它可以變成五顏六色的,它也可以很美。
再倘若,你將水置于玻璃杯中,然后借著(zhù)午后暖暖的陽(yáng)光的照耀,你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光下的水發(fā)生著(zhù)折射,反射,散射種種的現象,再加之以玻璃杯的折射,反射以及散射,出現的是美麗的光線(xiàn),它同樣很美。
其實(shí),每一樣事物,都并非是單一存在的,若有著(zhù)這樣一面,那么它必然也就會(huì )存在著(zhù)那樣一面,所以當我們深陷入一個(gè)泥沼時(shí),不防不要在其中拼命的掙扎,要知道,有時(shí)其實(shí)你越是掙扎,你便越是深陷其中,不能自拔。所以,何不就靜下心來(lái),想想另外的方式,學(xué)會(huì )換角度地看待問(wèn)題,學(xué)會(huì )變通。
“條條道路通羅馬!边@句話(huà)不也正是在告訴著(zhù)我們么?路其實(shí)很多都是可以走的,何必非走獨木橋呢!
思考一切作文800字 21
在現實(shí)生活中,我們常常因為一點(diǎn)小事引起不愉快,影響心情,有的人遇到不順心的事,不愛(ài)聽(tīng)的話(huà),動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈,惡語(yǔ)傷人甚至大打出手,有的人爭強好勝,自己不沾光就是吃虧了,事事都要壓著(zhù)別人,如果用換位思考這種思維方式,站在對方的立場(chǎng)上看問(wèn)題,就不會(huì )發(fā)生不愉快的事情,我們用這種思維方式可以解決很多不和諧的因素,在生活學(xué)習中多一些換位思考,同學(xué)關(guān)系就會(huì )和諧,誤會(huì )就會(huì )減少,人際關(guān)系就會(huì )融洽。
換位思考看似是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理,然而在實(shí)際生活中卻很難做到。很多人會(huì )認為別人總是不理解自己,不體諒自己,自己也很少想到或者真正做到全面去理解別人。每個(gè)人的思維方式不同,關(guān)注點(diǎn)不一樣,做同一件事的方式方法不一樣,但目的`是一樣的,過(guò)程中會(huì )有分歧,大聲的討論,相互不能理解或者理解失誤,其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)錯,缺少的就是溝通體諒和理解,如果能站在對方的立場(chǎng)看問(wèn)題,才能真正的理解對方,這樣做有這樣做的好處,那樣做有那樣做的原因,只是出發(fā)點(diǎn)不同而已。
北宋蘇軾的《題西林壁》從不同的角度看問(wèn)題的方法。橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。橫著(zhù)看像山嶺,從側面看像山峰,從遠處看和近處看,高處看和低處看,各不相同。觀(guān)察世上事物也是如此,這兩句詩(shī)有著(zhù)豐富的內涵,告訴我們由于所處的地位不同,看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同,對客觀(guān)事物的認識也不同。
看待事物,不能只從自己的方向,要從事物不同的角度,不同的高度看問(wèn)題,觀(guān)察問(wèn)題應客觀(guān)全面,如果主觀(guān)片面,就得出盲人摸象的結論。
遠近高低各不同和換位思考,都有異曲同工之妙,換位思考可以有效減少彼此間的誤會(huì ),增進(jìn)同學(xué)之間的理解,雖然不能直接提高學(xué)習效率,但是可以通過(guò)同學(xué)的密切配合間接提高學(xué)習效率。
在一個(gè)集體之中,只有換位思考,將心比心,設身處地處處考慮對方的感受,同學(xué)間的距離就會(huì )更近些,隔膜就會(huì )少些,交流也就會(huì )更順暢,這樣才能創(chuàng )造良好的關(guān)系增強凝聚力,更好的為社會(huì )創(chuàng )造更大價(jià)值。
思考一切作文800字 22
冬天了,好冷。早上都不想出門(mén),特別是現在的天氣,更讓人感覺(jué)到郁悶沒(méi)精神。望著(zhù)窗外,灰蒙蒙的一片,看不見(jiàn)藍天、白云,連樓層也看不清楚。明明應該是陽(yáng)光明媚的早晨,卻昏暗得像黑夜一般,為什么會(huì )變成這樣呢?都是因為霧霾天氣這個(gè)不速之客,籠罩著(zhù)我們美麗的上空。我還以為我們南方不會(huì )出現這種天氣呢,因為新聞一直報道北方,特別是報道北京、天津等地方有8天至10天能見(jiàn)度不足1000米,原來(lái)南方也會(huì )出現這天氣。
那么,霧霾到底是什么呢?我查看了生活百科,它大概意思是說(shuō)“霧霾是霧中懸浮著(zhù)大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現象。能使能見(jiàn)度惡化,多出現于秋冬季節,其中包含的一些塵土形的微小顆粒是無(wú)法用肉眼看見(jiàn)的,會(huì )嚴重影響空氣的質(zhì)量,更是容易引發(fā)哮喘及肺病等疾病的主要來(lái)源,通常被稱(chēng)為無(wú)形的殺手”。
看來(lái)霧霾天氣的危害挺嚴重的,不出去外面還是個(gè)不錯的選擇呢。不過(guò)說(shuō)霧霾是無(wú)形的殺手,我倒覺(jué)得是我們人類(lèi)自身縱然這殺手形成的,像現在許多的家庭為了生活更方便快捷而購買(mǎi)小汽車(chē),卻忽視了環(huán)保問(wèn)題;有些化工廠(chǎng)、電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)、鋼鐵廠(chǎng)等為了增加企業(yè)的利潤化及效率化而夜以繼日地排放出對空氣嚴重污染的煤煙及灰塵等有害物質(zhì),所以空氣質(zhì)量才會(huì )急劇的.下降,pm值等不斷上升。
1952年,英國倫敦突降的霧霾天氣,在短短的5天內就奪去了4000多條人命,隨即兩個(gè)月內就奪去了8000多條人命,這都無(wú)時(shí)無(wú)刻在給我們敲響警鐘。而今有的人卻覺(jué)得沒(méi)辦法啊,那是大企業(yè)的問(wèn)題,不關(guān)我的事,個(gè)人力量小,沒(méi)能力去改變;有的人覺(jué)得我企業(yè)要生存,顧不了那么多等等思想,英國的湯普森有曾告訴《環(huán)球時(shí)報》記者說(shuō):“倫敦能除掉‘霧都’的惡名,關(guān)鍵是在于公眾的自我環(huán)保意識,大家共同來(lái)維護一個(gè)更好的自然環(huán)境。如果倫敦的空氣污染問(wèn)題重現,那些排放不達標的企業(yè)一定會(huì )遭遇強大的輿論壓力,會(huì )被嚴懲。而在中國,目前大家還是抱怨的多,盡管政府公布不少政策,但自覺(jué)自愿執行的人還是相對太少!边@能說(shuō)明什么,從小事做起,積少聚多。
只有從自身做起,支持環(huán)保,保護我們的家園,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境,才能讓我們的生活變得更加美好。
思考一切作文800字 23
全球氣候變暖,引起了各國的關(guān)注,這也是當代最為嚴峻的問(wèn)題。
我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),一張張觸目驚心的畫(huà)面展現在我的眼前。在北冰洋上冰川變得大大小小的冰塊,漂浮在海面上,北極熊孤獨地再冰塊上邁著(zhù)沉重的腳步,好象是在為自己的家園哭泣,原來(lái)的冰雪世界多么美麗,動(dòng)物們盡情地奔跑、玩耍,誰(shuí)知道曾經(jīng)的家園,壯觀(guān)的冰山,現在會(huì )不忍入眼?天色昏暗,那童話(huà)般的景色不知何時(shí)才會(huì )再出現在眼前。眼前的北極冰蓋正在快速融化;據科學(xué)家探測2040年或者更早,這些冰蓋將全部消失。
海平面上升了,海水也發(fā)怒了,無(wú)情地擊打著(zhù)房屋,激起了幾十米巨大的浪花。在我的印象中大海應該是"嘩!嘩!"地拍打著(zhù)礁石,濺起幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊,輕輕地撫摸著(zhù)細軟的沙灘。此時(shí)海水就像一只憤怒的野獸,讓馬爾代夫諸多島國面臨著(zhù)海面上升帶來(lái)的滅頂之災,也許幾十年之后這里將完全被海水淹沒(méi)。
我們的首都北京現在,需要從長(cháng)江引水來(lái)緩解缺水之危,北京時(shí)常干旱,2008年更是創(chuàng )造了110 天無(wú)降水的`歷史記錄……在全世界的首都當中,北京的水資源總量已列在100位之后。城市擴張,人口膨脹,經(jīng)濟高速發(fā)展,這一切的一切都讓北京的缺水程度日益加深,而全球變暖更是加快了這一過(guò)程的發(fā)展速度?墒乾F在本來(lái)肥沃的土地都龜裂了,無(wú)一點(diǎn)綠色,本來(lái)綠葉叢生的大樹(shù)都成了這天氣的祭品,這荒蕪一片的地人跡稀罕。
也許以后會(huì )有更多的地方將成為此慘不忍睹,每年的5月12日我都會(huì )為地球種一棵樹(shù),為世界做出一分力,可是這個(gè)大道理誰(shuí)會(huì )不懂呢?但又有多少人去行動(dòng)了呢?倡議大家環(huán)保,我要對那些破壞環(huán)境的人大聲地說(shuō): "為了人類(lèi)的健康,為了社會(huì )的發(fā)展,為了可愛(ài)的孩子,重視污染的嚴峻形勢,還我們一個(gè)綠色家園!"
讓我們少開(kāi)私家車(chē),少開(kāi)空調等等,也為了我們后代的生活,也能讓他們看到綠樹(shù)成蔭的森林,鮮艷欲滴的花朵,而不是通過(guò)圖片看到這些美麗的事物,所以請不要這么自私,未來(lái)的美好生活需要我們共同維護
思考一切作文800字 24
在我們漸漸遠離青春的這些年歲里,我們走過(guò)許多的路,遇到過(guò)很多的人,經(jīng)歷過(guò)或多或少的磨難,我們憧憬過(guò)美好而又遙遠的未來(lái)。我們曾經(jīng)莽撞而天真,我們曾對著(zhù)這片璀璨的星河許下虔誠純凈的心愿,但最終也都被生活磨平了棱角。
我們始終熱愛(ài)自己生存依附的每一寸土地,我們滿(mǎn)懷期待,心存感激,用著(zhù)自己的方式對這個(gè)世界回報著(zhù)自己的索取,致力于散發(fā)著(zhù)光和熱。
我們生活在一個(gè)平平無(wú)奇卻又奇思妙想的世界,我的生活雖有一些平淡,但這個(gè)世界有總會(huì )給我不一樣的驚喜,雖然有時(shí)真的會(huì )感到不知所措,會(huì )感到很迷茫,但我始終熱愛(ài)我生活的每一天,我喜歡這個(gè)世界里數不盡的美食,我感激這里的科技給我帶來(lái)的便利,但與此同時(shí),我有會(huì )感到焦躁不安。有時(shí)會(huì )想,在人類(lèi)誕生的時(shí)候是否就已經(jīng)注定了,不同的靈魂有著(zhù)不同的發(fā)展過(guò)程和結果,我們,是否真的具有靈魂?靈魂的契合是否才是真正的契合?人,是否真的就生而不同?高低貴賤,活潑冷靜,這一切可能都被我們稱(chēng)之為命中注定。但,就真的是這樣嗎?
在我的小小世界里,我會(huì )對身邊人的一舉一動(dòng)都十分的注意,我會(huì )觀(guān)察他們的言行舉止、說(shuō)話(huà)方式,甚至于是表情動(dòng)作。由此,我會(huì )推斷他們的家庭是怎樣相處的,他們的家庭是否幸福,生活的環(huán)境是否輕松,我時(shí)常會(huì )將自己帶入進(jìn)他們的'故事中,感受著(zhù)每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )。在他們的世界里,有時(shí)會(huì )很很快樂(lè ),但有時(shí)卻又痛到無(wú)法呼吸,陷入那無(wú)盡的黑暗中......其實(shí),在我的信念里,人們的悲喜并不相通,如果沒(méi)經(jīng)歷過(guò)對方的經(jīng)歷,那么就不會(huì )有真正的感同身受。
在這個(gè)參差的世界中,我們不可以自暴自棄,我們要在現實(shí)的生活中頑強斗爭,可能你會(huì )在失意時(shí)抱怨世界的不公,但是,雞蛋世界給了你去抱怨他的機會(huì ),就說(shuō)明他還沒(méi)對你趕盡殺絕。所以,當你摔倒的時(shí)候,如果感到很累,就原地歇息一下,等到恢復元氣時(shí)在起身也不遲,拍拍身上的塵土,面帶微笑的迎接新的開(kāi)始。乘風(fēng)破浪、揚帆起航才是我們生活在這個(gè)世界上最積極的意義!
過(guò)去也好,未來(lái)也罷,都不“存在”。真正存在的,只是現在,只是當下的一瞬間。希望我們會(huì )珍惜當下,做自己人生的主導者!
思考一切作文800字 25
就認真思考過(guò)后還是去食堂里面看一下有沒(méi)有得吃網(wǎng)上做,現在是他好像給我說(shuō)的是利用這些事還是我們的,所以說(shuō)那個(gè)機器上的聲音。因為人一旦多的話(huà)那些食堂里面那些技術(shù)的聲音就會(huì )一直響,就意味著(zhù)說(shuō)這一邊是已經(jīng)開(kāi)始吃飯的了,但是自己剛才進(jìn)來(lái)的時(shí)候是沒(méi)有一點(diǎn)聲音的,大家都是很安靜的在吃飯,然后以前那些機器上就因為沒(méi)有人打飯了,所以呢,也沒(méi)有發(fā)出什么聲音,但是這個(gè)人也是越來(lái)越多了,所以那個(gè)機器人是有開(kāi)始想起來(lái)了。
只不過(guò)呢問(wèn)題就是自己吃就是自己打太多了,所以現在真的是特別飽然后也吃不太下去了,但是還是想要根據這樣子的飯菜,就主要是因為自己剛才打那個(gè)剛才炒蛋的時(shí)候打多了,因為這里沒(méi)有想到后面還有那么多菜是自己剛好有想要吃的,所以就真的打多了。再加上看著(zhù)自己的泡芙,然后就不太想要吃下去了,畢竟這一下子要是這把這一盤(pán)飯菜都吃完的話(huà),這回去就不能吃那個(gè)泡椒就不能立馬吃了,最近實(shí)在是太胖了,再加上上次這就是吃完飯立馬吃那個(gè)泡芙吃了好多個(gè),所以最后才稱(chēng)的這一肚子不舒服了。只不過(guò)今天打的剛才確實(shí)也是有點(diǎn)多吧,然后給那個(gè)小陳很好的'朋友分享自己倉庫里面的東西,給自己放在窗口上的旁邊的那個(gè)套子,那他就說(shuō)這次太奢華了。然后也有給小朋友們分享,因為昨天晚上我們三個(gè)人是有開(kāi)始視頻了的,每次視頻的話(huà)一個(gè)小時(shí)。
所以也給他分享,但是在事情之前就是他們一直在等我嘛,因為自己一開(kāi)始是去洗澡,然后他們也剛好去洗澡,就洗完澡之后就得立馬做操了,做操沒(méi)有想到竟然做了一個(gè)小時(shí),自己之前是沒(méi)有去計算過(guò)我們坐車(chē)的時(shí)間的。最后他們就直接給自己打了電話(huà)嘛,然后就說(shuō)自己坐什么車(chē)就要坐了一個(gè)小時(shí),然后就說(shuō)大家都很困了,就還是想要視頻。那就直接把那個(gè)餐卡里面的東西分享給他,他就說(shuō)這這樣子做倉的意義呢。
其實(shí)在他的眼中就是要是真的想要減肥的話(huà),那就是運動(dòng),然后再加上飲食方面也需要去注意一些。不過(guò)自己也真的覺(jué)得自己打多了,反正就是很多天沒(méi)有吃飯的那一種男生,但是自己真的就剛才打的太多了,然后自己走過(guò)來(lái)的時(shí)候,最多感覺(jué),嗯這對面那個(gè)女生一直盯著(zhù)自己的窗口在看,反正就是質(zhì)疑自己能吃得下這么多嗎?
思考一切作文800字 26
平淡一點(diǎn),你會(huì )發(fā)現有很多東西,其實(shí)并不是我們想象中的那樣。我們總是會(huì )覺(jué)得世界很繁華,繁華背后有著(zhù)很多不為人知的秘密,可是我們也是否想過(guò),也許這個(gè)世界并沒(méi)有那么的黑暗呢,它總是被陽(yáng)光所照射,它還是原來(lái)那個(gè)世界,一個(gè)很簡(jiǎn)單的世界。題記。
思考其實(shí)是一個(gè)很好的過(guò)程,它總是可以鍛煉人的心智,也可以增加我們的想象力,讓我們在思考的世界里畫(huà)出天馬行空的想象,這也就是思考的好處。但是思考其實(shí)也是有它的壞處的',因為我們在思考的時(shí)候總是會(huì )思考一些不好的東西,總是會(huì )把一件好的東西給想壞了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我其實(shí)還是比較喜歡思考的,因為思考我才發(fā)覺(jué)自己覺(jué)得美好的東西,因為思考我才知道自己所真正追求的東西,因為思考,我才知道自己活著(zhù)的真正意義,因為思考,我才明白了,這個(gè)世界許多的道理,如果說(shuō)沒(méi)有思考,那就沒(méi)有我這個(gè)完整的人,因為每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)而思考,正式可以將這種特點(diǎn)無(wú)限的放大,這也是每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有每個(gè)人的缺點(diǎn),思考出來(lái)的好的東西自然是優(yōu)點(diǎn),思考出來(lái)的壞的東西,自然就是缺點(diǎn),我們不能強求我們思考出來(lái)的東西都是好的東西,但是我們也不可能思考出來(lái)的東西都是壞的東西,我們總是在思考過(guò)程中跌跌碰碰,在思考的過(guò)程中走走停停,在思考的過(guò)程中,領(lǐng)悟著(zhù)世界的很多道理,在這個(gè)世界上,其實(shí)也并沒(méi)有那么的復雜,我們總是以為思考后,我們就可以得到一些很全新的道理,可是事實(shí)上思考,有時(shí)候也會(huì )把我們給帶偏。
思考過(guò)后,就像是雨后的世界,如此清新。一個(gè)人總要有些自己的思想吧,一個(gè)人要思考著(zhù),思考著(zhù),思考出自己所真正想要的東西,我們總不可能一直在別人的思考中存活在別人的東西中,享受我們必須要做出一些屬于自己的東西,我們要懂得自己并不是為別人所操控的,我們的思考終究還是會(huì )為我們自己帶來(lái)一些全新的體驗,帶來(lái)一些全新的生活。我們的思考并不是一些很壞的東西,它是一個(gè)很好的東西,我不能強求思考,每個(gè)人都能思考。去思考吧,思考過(guò)后每個(gè)人都將會(huì )有屬于自己的新天地。
思考一切作文800字 27
改革開(kāi)放的春風(fēng),吹入千家萬(wàn)戶(hù),西部大開(kāi)發(fā)把我們農村推向生活富裕的道路。經(jīng)濟富裕,人民安康,小康生活正向我們奔來(lái)。我們的高樓平地而起,我們的街道更加寬闊。人們的腰袋慢慢鼓了起來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費選擇越來(lái)越多樣化,消費水平不斷提高。人們之所需不僅僅局限于衣、食、住、行等基本婢滿(mǎn)足,而是更加注重通過(guò)消費提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。但是,在每一個(gè)角落,在市場(chǎng)中,都存在著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的不足。這點(diǎn)小發(fā)現還要從前兩天說(shuō)起。
我家的住處雖距市場(chǎng)離得很遠,且我不喜歡逛街,以前我對市場(chǎng)中的一些好壞一概不知。前兩天我的朋友來(lái)找我,想讓我與她一起去市場(chǎng)散散心,看看有沒(méi)有可舍得買(mǎi)的'東西,我就隨同她一起去了現場(chǎng)。
來(lái)到集市,看到面帶微笑的趕集人,讓我感到市場(chǎng)中的溫馨;看到那五花八門(mén)的東西,讓人眼花繚亂;看到人們的表情,就能看明白內心的感受。當我來(lái)到一個(gè)買(mǎi)挺身而出的攤前,有幾個(gè)男孩正在看手套,攤主是一位面容慈祥,略帶一點(diǎn)笑容的老奶奶,她用渴求的目光看著(zhù)在自己攤前的每一位顧客。噢,我也正好想買(mǎi)手套,于是與那幾個(gè)男孩一樣看了起來(lái)。老人家看到我,就走了過(guò)來(lái)。當我仔細看她時(shí),她的手凍得通紅,手中拿著(zhù)幾個(gè)零碎的錢(qián),問(wèn)我要那種手套,很快地幫我撿了起來(lái)。我看中了一雙藍色的手套,正給老人給錢(qián)的時(shí)候,我看到那幾個(gè)男孩往自己的包中放了兩雙皮手套,我當時(shí)心里一怔,剛剛要叫喊出來(lái),那幾個(gè)男孩卻轉身走了。我氣得直咬牙,可那位老奶奶卻什么都不知道。我這人性格比較內向,善于和人打交道,所以就忍住了當時(shí)的氣而不再爆發(fā)。這時(shí)我又問(wèn)起了老奶奶的生活條件,那位老人看了看我說(shuō):“小姑娘,你人緣一定很好吧!蔽也恢廊思沂鞘裁匆馑,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們就聊開(kāi)了,她告訴她生活條件比較差,女兒為她打點(diǎn)著(zhù)這個(gè)小攤,可以說(shuō)就以這為生。一天可賺不了幾個(gè)錢(qián),當我聽(tīng)到時(shí)我心里十分難受。這樣我懷著(zhù)不安的心情與老人告別了,從此以后我再也很不少去逛街了;氐郊視r(shí),我記起那個(gè)男孩的所作所為的惡行,氣就不打一處來(lái)。心里嘀咕著(zhù),“這就是我們青少年,這就是我們祖國的未來(lái)”。雖然我們成不了才,可是我們要成人呀!
思考一切作文800字 28
童年,如粒粒怪味豆,嘗遍人生喜怒哀樂(lè );童年,似朵朵小浪花,捧起幕幕精彩往事;童年,像粒粒細沙礫,組成一片金黃的童年記憶!
記得小時(shí)候,我家有臺大電視機,里面變換著(zhù)各種動(dòng)漫人物。我越看越起勁,越看越好奇,他們都躲在何處?難不成在背后的箱子里?我帶著(zhù)好奇,拿了把凳子,在電視機旁仔細觀(guān)察起來(lái)。我不放過(guò)蛛絲馬跡,在電視的孔里瞄了又瞄。我發(fā)現里面全是花花綠綠的麻繩。為了進(jìn)一步觀(guān)察,我決定將笨重的電視機撬開(kāi)?呻娨暜吘故菆怨痰穆萁z合成的.,就憑自身微小的力量還不足以撬開(kāi)。于是我又哭又喊得大叫爺爺。爺爺皺著(zhù)眉頭,睡衣盎然地說(shuō):“哎呀,小祖宗,天都被你喊塌了!”我不理睬爺爺的話(huà),大聲說(shuō):“我要開(kāi)著(zhù)大大的箱子,看個(gè)究竟,找找他們到底藏哪兒?”
爺爺雖然一頭霧水,可聽(tīng)到我要開(kāi)電視機時(shí),連忙搖頭,說(shuō):“不啊,小祖宗,這可不行啊……”
“不嘛!我不要!”我抗議道?蔂敔敭吘故俏议L(cháng)輩,爸爸的爸爸。我要聽(tīng)爸爸話(huà),也要聽(tīng)爸爸的爸爸的話(huà)。無(wú)奈下,這觀(guān)察只好拖延了……
過(guò)了好幾年,我們搬到了杭州。裝修房子的時(shí)候,不免塵土飛揚。剛裝電視機,怎么也不亮,媽媽厭煩地說(shuō):“這臺電視,剛來(lái)就壞,就像我們家呂卓謙那么不聽(tīng)話(huà)!”爸爸瞟了一眼,拿起工具箱,什么螺絲釘啊,錘頭啊,螺絲啊,統統拿出來(lái),在電視機后部扭了又扭。我癡癡地望著(zhù)電視機,仿佛記起了什么。突然我想起以前我的觀(guān)察以及所謂的探究,趕忙湊過(guò)去東張西望的。令人吃驚的是,里面是花花綠綠的細繩,和一塊塊變大的電板。里面的卡通人物不翼而飛,以前的所有關(guān)于電視的夢(mèng)統統破滅。我呆住了,傻傻地望著(zhù)它們,不知怎么做是好。
之后的夜里,我有時(shí)也是做著(zhù)這般奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)巫師把卡通人物全部化成彩繩。而被嚇得醒來(lái)的我總認為這種可能的可能性最大,一直到二年級,我都認為電視機的原理是這樣。雖其想法幼稚天真并充滿(mǎn)傳奇色彩,而且根本不可能,但它在我童年的生活里,是這彩色的一筆,效果不亞于畫(huà)龍點(diǎn)睛,這也使之更加絢麗多姿!
思考一切作文800字 29
當我在讀《終身學(xué)習10個(gè)你必須掌握的未來(lái)生存法則》時(shí),我覺(jué)得我要把那想的那些寫(xiě)下來(lái)。
讀書(shū)對我來(lái)講,不管是因為什么目的而去讀的,但他們的結果都是一樣的,增長(cháng)我們的認知等等。
我認為讀書(shū)的本質(zhì)到最后是為了更好的自己,不管是為了顯擺自己,還是為了工作,或者是消遣時(shí)光,都不還是因為自己還不夠強大嗎,不夠強大的我們需要靠看書(shū)讀書(shū)來(lái)獲取別人的存在感,因為不夠強大我們才會(huì )在工作中感到壓力,才會(huì )便工作便學(xué)習知識。
所以,讀書(shū)在我看來(lái)是非常重要的,就讀書(shū)這個(gè)行為就足夠預示著(zhù)我們的東西,各種能力、能否主動(dòng)的去接受新東西等等,有些可能并不能直接體現,但卻也能從側面得到結論。
讀書(shū),帶給我了很多改變,不管是內在的,還是外在的。
在讀書(shū)的這個(gè)過(guò)程,我的內心在發(fā)生著(zhù)微妙的變化,不管是在思想上,還是在行為上。思想上,我便的越來(lái)越喜歡讀書(shū),我發(fā)現讀書(shū)使我對書(shū)的上癮,不亞于玩游戲,讀書(shū)的過(guò)程帶給我的樂(lè )趣是我干其他事情的數倍,而且是你自己能在當下就能感受得到這個(gè)過(guò)程的,所給的反饋能自己隨時(shí)的觀(guān)測的到的.。而對于我的自卑有著(zhù)很好的自愈功能,隨著(zhù)我接觸的書(shū)更多更廣的時(shí)候,我了解的更多了,我更了解我自身了,更加了解了我的行為了,自導日常中我為什么會(huì )是那種反應,而不是另外一種,為什么我要那么做,而不是這么做。我能了解到我自己自卑的地方,原來(lái)在書(shū)中的某個(gè)人,也有,但他們卻能做的比我們好,有著(zhù)我們截然相反的結果。久了,我就會(huì )自我反思,隨之一步一步的做出改變,把原來(lái)所自卑的地方看成是一種人生助力,看到的是越來(lái)越多的長(cháng)處,而不是一直盯著(zhù)自己的短處。
而在行為上,我變得更加的敢去嘗試,不僅是因為思想上的改變了,還有就是讀書(shū)帶給我們的潛移默化的正能量,讓我更愿意的去嘗試未知的、已知的。
這些并不是在讀這本書(shū)時(shí)的感受,而是我自我觀(guān)察,在這些年讀書(shū)所帶給我的變化。
讀書(shū)還讓我知道了很多比如,我們在學(xué)“權術(shù)”時(shí)不能把所有的精力放在“術(shù)”上,這樣最終會(huì )害了我們自己,偏離我們原本的軌道。
未來(lái)是我們自己的,未來(lái)是我們的私人財產(chǎn),是一筆寶藏,需要我們好好經(jīng)營(yíng)。
思考一切作文800字 30
曾有人把人比作一根有思想的蘆葦,人與其他事物最大的區別,是思考。但如今,越來(lái)越多的人在這個(gè)快節奏的社會(huì )中忽視了思考的重要。我們需要重審思考。
思考,作為人的一種特有的才能和智慧,體現著(zhù)自己的價(jià)值。思考給人以自己的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),從而有自己的方法論。解決任何一個(gè)問(wèn)題,都需要思考,而這份思考,讓人不斷積累,不斷進(jìn)步。
只有思考,讓人擁有自己的靈魂。前人的思考已為我們帶來(lái)了巨大的智慧結晶,我們在學(xué)習的同時(shí),不能忘了思考,中國古代有“盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)”之論,在西方,“原子行星模型”,從“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”再到“宇宙學(xué)說(shuō)”等等,這些無(wú)不體現思考的價(jià)值之所在。學(xué)而不思則殆,如果只有一味的接受,只會(huì )迷失自我。
史鐵生,在他最美好的年華里遭受了命運的重重一擊,他痛苦過(guò),淪落過(guò),但在地壇的幽謐之中,他開(kāi)始思考人生的意義。周?chē)秸f(shuō)過(guò),思考使人深刻,而史鐵生,用自己的一生告訴我們,思考,使人浴火重生,使人的靈魂釀出一陣香來(lái)。
一個(gè)人的思考,可以使這個(gè)人獨特,可以讓他在某一領(lǐng)域占有屬于自己的至高點(diǎn),同樣,它也可以影響其他人,引發(fā)一群人的思考。著(zhù)名設計師貝聿銘就是這樣的一個(gè)人。從小與建筑有緣的他癡迷于設計,他在建筑設計上廣覽眾論,有了獨特的設計理念:光與建筑相結合。他對建筑的思考,成就了他在此領(lǐng)域的至高點(diǎn)。在他被指定為盧浮宮重修設計者時(shí),他充分運用展現了他的思考結晶:玻璃金字塔。但保守的人們不贊同,于是貝聿銘開(kāi)始他的游說(shuō),推廣他對此的思想,引起人們開(kāi)始對現代理念的思考,也就是因為這種思考,巴黎有了它的另一大名著(zhù),建筑領(lǐng)域也有了它的新鮮血液。這是建筑設計領(lǐng)域的`一大進(jìn)步,也是人們思想從保守邁入現代的一步。
當今社會(huì )是快節奏,追求效率的,奔跑是人們的常態(tài),偶有空閑,就被鋪天蓋地的娛樂(lè )新聞和動(dòng)不動(dòng)就幾千萬(wàn)字的“修仙文”所淹沒(méi),漸漸忘了思考,或是一味運用他人的思考,漸漸麻木,沒(méi)有了自身的思考,像計算機般的,僵硬而死板。重審思考,讓我們的思想生鮮起來(lái),讓生活充實(shí)起來(lái)。
世事煩雜,偶有空閑,重審思考,讓人生區別于機器,鮮活起來(lái),讓自己的靈魂釀出獨有的一段芬芳。
思考一切作文800字 31
書(shū)很靜止,就在那躺著(zhù)的。達到了事件的極精簡(jiǎn)的記錄與反饋。
對于文字的認識到底應該是一種什么樣的態(tài)度?好的文字藝術(shù)和普通的文字排列區別是什么?文字給我們提供了一個(gè)交流的場(chǎng)景,一個(gè)沒(méi)有場(chǎng)景的文字是難以為繼的。字典的查詢(xún)和法律法規的敘述,就是無(wú)場(chǎng)景文字。無(wú)場(chǎng)景文字是一種對于人的感官視覺(jué)的一種剝奪,人的思維意識必須具有客觀(guān)載體才可以進(jìn)行不斷延展。所以無(wú)場(chǎng)景文字是一種思考的鎖。
文字里思維的延展性,還可以體現在演繹性里。就像是理性客體的自然規律。不過(guò)很快就脫離了生活,進(jìn)入一種純粹的思維邏輯里。對于思維認識抽象的具象化,是一種演繹的基礎,演繹本身就是框架聯(lián)系的建立。隨著(zhù)演繹的深入,也就脫離了生活的基礎了,也就是說(shuō)你的思維體驗基礎,已經(jīng)在慢慢的和生活世界隔離化;蛟S就是孤獨吧。
文字的場(chǎng)景是思維的載體,場(chǎng)景只有成為載體,才能屬于被感知的形象。問(wèn)一下自己對某一處的場(chǎng)景的感覺(jué)是什么,與這個(gè)場(chǎng)景相似的場(chǎng)景是哪些?組織然后敘述,文字的藝術(shù)就應該出現了,暫時(shí)稱(chēng)之為文字的景觀(guān)環(huán)境藝術(shù)。人的記憶,記憶對環(huán)境的認識,與現狀環(huán)境的認識構成了環(huán)境意象。人與人之間的環(huán)境該如何去認識,相似性越高,直觀(guān)性越明顯。文字屬于語(yǔ)言構架,文字的豐富性與感情的表達,相互促進(jìn)。一本書(shū)里的文字語(yǔ)言如何去構架處一個(gè)人的內心反映,精確化描述,似乎是一種必不可少的條件,客觀(guān)環(huán)境也是一種主要的形成條件。
讀書(shū)就是在這些思考與情感中游走,我要面對的或許是一個(gè)演繹的.世界或許是一個(gè)人的內心情感。書(shū)里說(shuō)過(guò)的話(huà),或許是我自己的能力,我無(wú)法不去認同。通過(guò)閱讀,通過(guò)理解,我們很快的將一個(gè)生活走了一遍;蛟S沒(méi)有很深的體會(huì ),可是重要的地方卻總是難以忘掉的。當我們尋找書(shū)的意義的時(shí)候,書(shū)就消失了。用一顆心捧起的書(shū),才會(huì )出現在你的面前,是那樣的真實(shí)。你活著(zhù),你才能在書(shū)里活著(zhù)。當你的思維與情感死掉的時(shí)候,書(shū)也就死掉了,別去認為這個(gè)世界就是這樣,還有許多可以改變的,還有一個(gè)永遠也追求不到的目標,書(shū)是它的遺產(chǎn),你得到了,便會(huì )一直活在一份向往里,去追尋的能力。
思考一切作文800字 32
小時(shí)候,我會(huì )因為不慎丟失一顆玻璃彈珠而一整天懊惱不已,氣呼呼地不肯吃飯,F在,那種簡(jiǎn)單而幼稚的感情早已不復存在,取而代之的是對“失去”的思考。
十六年的生活經(jīng)歷告訴我:有的東西失去了會(huì )重新?lián)碛,而有的一旦失去便再也得不到了。然而這世間的一切不正是因為終將失去才顯得可貴么?
俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,就是告訴我們要珍惜現在所擁有的,否則等到失去時(shí)就會(huì )后悔莫及。
生離死別是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的痛苦,正因為這樣,長(cháng)輩平日的嘮叨,朋友時(shí)常的忠告以及親人那日漸衰老的臉,在一瞬間都成了無(wú)價(jià)之寶,化作七色彩云,靜靜飄在我們記憶的天空。
曾經(jīng)有一次,我翻看自己還在襁褓中時(shí)的照片。圓圓的臉蛋,明亮的眸子,還有毫無(wú)修飾的天真的笑容;再看看鏡中現在的自己,消瘦的臉龐,疲憊的雙眼以及迷惘的神情。我頓時(shí)感到一種莫名的失落襲上心頭。后來(lái)我把這說(shuō)給朋友聽(tīng),他認真地回答:“是啊,時(shí)間讓我們失去了初生時(shí)自然的本性,可同時(shí),我們得到了屬于自己的生命的使命!
每一次失去都是一次次洗禮,我們的一生要經(jīng)歷無(wú)數次這樣或那樣的洗禮,縱使我們失去了很多可貴的東西,但我們不后悔,因為我們變得越來(lái)越成熟。
我們看到、聽(tīng)到、摸到和感覺(jué)到的一切,帶給我們各種珍貴的.情感。但歸根到底都是神經(jīng)沖動(dòng)造成的大腦活動(dòng),如果有一天,當我們可以人為制造這些神經(jīng)沖動(dòng)時(shí),我們的情感是否還真實(shí),是否還珍貴,是否還值得珍惜呢?答案是肯定的。因為忠實(shí)地對待自己的心靈,就是對自己寶貴生命最好的使用。
我的朋友還說(shuō):“失去是一條單向的線(xiàn),可你在心里把它彎成圓的,那么得的盡頭是失,失的盡頭是得,得失便不再有任何界限了。人生在世,何必去在乎得失。要想寫(xiě)好人生的大書(shū),關(guān)鍵還是握緊手中的筆!
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)圍繞、清泉環(huán)抱的世界,我的手里握著(zhù)一顆玻璃彈珠。當我迎著(zhù)陽(yáng)光向里面看時(shí),我看到了過(guò)去居住的小院和一張張熟悉的笑臉,更看到了陽(yáng)光下?tīng)N爛的明天。
思考一切作文800字 33
人生是一場(chǎng)孤獨的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨,有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。
——題記
人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的詞。有的人說(shuō):“人生,不就是生下來(lái),活下去嗎?”而有的人說(shuō):“人生,是充滿(mǎn)各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應只是渾渾噩噩的活著(zhù),活的有意義那才叫人生!
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利,或多或少的都會(huì )經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì )惱怒、會(huì )抱怨,可是當我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì )發(fā)現,那也是值得懷念的,是我們人生中不可缺少的。倘若沒(méi)有挫折,我們如何體會(huì )那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫(xiě)了華麗的人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫(huà)家筆下生動(dòng)的`作品。白與黑,成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著(zhù)黑暗,象征著(zhù)挫折?梢詫咨c黑色變得鮮活起來(lái)的人也一定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。
《史記》被我國一代文豪評價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就,因為他就是那經(jīng)歷過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷,曾因為兵敗投降的李陵求情而被皇帝殘忍的處以“腐刑”而后關(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿(mǎn)意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕,可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住,帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因為那是光明將要來(lái)臨。
思考一切作文800字 34
常言道:理解萬(wàn)歲。但在生活中,往往就是缺少這種理解,而致使相互產(chǎn)生了距離。
事實(shí)上,世界上的一切并沒(méi)有我們想象中的那么可怕,只有誤會(huì ),只有盲目,只有責備,只有……其實(shí),在這大千世界剩余的空間里,更多的是理解,更多的是關(guān)愛(ài),更多的是鼓勵……
事物有它本身的一面,同樣也存在著(zhù)它的另一面。不要只看清它的“虛面”,而不了解它的實(shí)質(zhì),從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會(huì )。不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩都表達贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔敬,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達不幸……只要你變換你所在的'立場(chǎng),去思考,去分析,換一個(gè)立場(chǎng),換一個(gè)角度去對同一個(gè)事物進(jìn)行不同面的觀(guān)察,你會(huì )去接受人類(lèi)靈魂的洗禮,往往會(huì )發(fā)現,真正錯的是自己。
生產(chǎn)者只圖眼前的利益而不顧消費者的權益,生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品,危害到消費者的健康,甚至生命。如果生產(chǎn)者換到消費者的角度去看待造假現象,我想,他一定會(huì )唾棄這目無(wú)國法的行為,想到自己的種種劣行,自然會(huì )“金盆洗手”,不會(huì )再去制假造偽了。家長(cháng)在看到子女考試的成績(jì)不理想,但孩子有上進(jìn)心和自強不息的品質(zhì),我想,家長(cháng)不必言詞激烈,不必面無(wú)表情,不必不茍言笑,不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長(cháng)的樹(shù)苗,孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時(shí),家長(cháng)站在子女的立場(chǎng),與他們換位思考時(shí),去面對考試失利的現象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個(gè)自恃才高的人,他就無(wú)法去體驗換位思考后的快感,因為他目中無(wú)人,根本不可能靜下心來(lái)去站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題,來(lái)改變他的態(tài)度,他只堅持自己的觀(guān)點(diǎn),哪怕他是錯的,似乎在他看來(lái),自己永遠是對的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀(guān)點(diǎn),一點(diǎn)兒也不留余地。堅持真理的精神固然可貴,但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步,人與人之間去進(jìn)行心與心的交談,“化干戈為玉帛”式的換位思考,一切的一切都會(huì )海闊天空。
思考一切作文800字 35
下午,坐在教室里的我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,那是一種很愜意的感覺(jué)。手腳由冰冷逐漸變熱,這時(shí)候,我突然注意到自己的手在陽(yáng)光的照射下顯得很粗糙,我試著(zhù)把手避開(kāi)陽(yáng)光放入陰涼處,發(fā)現看不到手背上的紋,顯得很光滑,于是我再次把手放在陽(yáng)光底下,手部就明顯沒(méi)有在陰涼處好看了。我忽然想起在有太陽(yáng)的地方照鏡子時(shí)我臉上的痘痘可以輕而易見(jiàn)地看出來(lái),而在沒(méi)有陽(yáng)光的地方則是看不出來(lái)的,于是我就想,人或許也像我們的面部一樣吧,在陽(yáng)光的強烈照射下你根本就躲避不了自己的缺點(diǎn),該顯出來(lái)的還是會(huì )顯示出來(lái),在陽(yáng)光下面每個(gè)人都是透明的,無(wú)論是別人還是你自己都會(huì )看見(jiàn)照射下自身的缺點(diǎn),就好像是一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)一樣看得一清二楚。也許正是因為這樣許多人不喜歡被人看出缺點(diǎn)正如不愿看到陽(yáng)光下自己的'臉由美到丑的臉龐吧!陽(yáng)光也好像人的一面鏡子正如魏征是唐太宗的鏡子一樣。古人曰:“吾日三省吾身!比丝偸窃谧晕曳词≈腥〉眠M(jìn)步的,當你面對并決心改掉一個(gè)缺點(diǎn)時(shí),這對于你來(lái)說(shuō)就會(huì )是一個(gè)進(jìn)步,如果我們只是一味的逃避它,最終反而害的是我們自己!
可是在現實(shí)中,人們不但從不去認真反省自己的缺點(diǎn)與思考改正的方法,反而是為自己千方百計的去尋找一些可笑的理由給予自己安慰。
其實(shí),陽(yáng)光畢竟也是光明、希望的象征。它可以給黑暗的世界帶來(lái)光明,可以把一顆灰暗的心變成一顆七竅玲瓏的心,給一個(gè)受傷的心靈帶來(lái)溫暖,更可以給抱有失望心態(tài)的人插上一雙希翼的翅膀。所以,我們不應拒絕它的暴露,它的批評,它的坦白以及真誠,因為,只有一個(gè)人心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,他才會(huì )有愛(ài),才值得人們尊重和愛(ài)戴!
與缺點(diǎn)做斗爭就代表著(zhù)與它相反而行,也許在這個(gè)前進(jìn)的過(guò)程中你會(huì )經(jīng)歷痛苦,會(huì )經(jīng)歷尷尬的瞬間,會(huì )經(jīng)歷到老師那無(wú)休止的批評,但請你記住,這只是一時(shí)的,在陽(yáng)光下成長(cháng)的人也許在其它方面都會(huì )與在陰暗世界中成長(cháng)的人一樣,但至少,前者的每天都會(huì )是燦爛的,充滿(mǎn)生命力的,訥訥在陽(yáng)光的陪伴下不斷完善自己,我們何樂(lè )而不為呢?
思考一切作文800字 36
窗戶(hù)是透明的,但是你卻不可因此而忽略它!把
窗戶(hù)的出現,在人類(lèi)歷史上應該是一個(gè)偉大的發(fā)明,但是,它給我們帶來(lái)的作用不可低估。
火的出現,使人們不再享用還帶著(zhù)體溫的獸肉;房屋的出現,使人們脫離了在野外喝西北風(fēng)的日子;電的出現,使人們進(jìn)入了光明的新時(shí)代;電腦的出現,使人們結束了重復計算的麻煩……每個(gè)新事物的`發(fā)明,帶給人類(lèi)的不僅僅是新奇,更多的是帶來(lái)了方便和用途。
但是窗戶(hù)的發(fā)明也是如此嗎?窗戶(hù)是透明的,它不僅讓住在屋里的人看到了窗外,也讓窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了屋內。人站在房間內,通過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也通過(guò)窗戶(hù)在看你;陽(yáng)光裝飾了窗戶(hù),讓房間充滿(mǎn)光明;而窗戶(hù)也裝飾了世界,成為一道美麗的風(fēng)景。因此可見(jiàn),窗戶(hù)的發(fā)明是人類(lèi)歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步。
生活中,窗戶(hù)是一道有形的屏障。你可以看見(jiàn)外面,但是你卻永遠不能碰到外面的東西,除非你的手伸出窗外;現實(shí)中,如果你不打開(kāi)窗戶(hù),那么你永遠不能呼吸到窗外的新鮮空氣,看不到窗外的美麗風(fēng)景。
微軟也有著(zhù)一個(gè)叫做“窗”的東西,它的發(fā)明將電腦的使用進(jìn)入了圖象化、對象化的新階段,也可以算是一個(gè)新事物。它帶給人類(lèi)的,也不只是一個(gè)鼠標的發(fā)明,更多的是一種觀(guān)念的誕生。DOS和WINDOWS(窗)的區別,相信只要是使用了電腦的人,都會(huì )明白。其實(shí),這套軟件和現實(shí)生活中的窗有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。它確實(shí)給我們帶來(lái)了方便,但是微軟為了保護其專(zhuān)利,將所有的源代碼都保密了。這對提倡代碼公開(kāi)化的軟件業(yè)是一個(gè)沉重的打擊。我們只能看到窗外美麗的景色,卻永遠不能接觸到它內部奇妙的風(fēng)景,這不也是一種悲哀嗎?
社會(huì )如此,人生之窗也類(lèi)似。生活中有不少人將自己的心囚禁在自己窗戶(hù)中。留給外人的只是他表面的紅心,是窗外美麗的一面,但是誰(shuí)又能翻開(kāi)表面虛偽的面紗,看到心窗里面腐爛的黑肉呢?
我們無(wú)法否認窗戶(hù)給我們帶來(lái)的好處,但是每個(gè)事物的出現都會(huì )有好有壞。也許看到表面的美好總比一無(wú)所知更好吧!所以說(shuō)我們應該做的,就是打開(kāi)窗戶(hù),讓我們不僅能看到窗外的世界,而且還能呼吸到窗外新鮮的空氣……
思考一切作文800字 37
藍天不語(yǔ),確有蒼鷹搏擊秋日留下的壯美括;高山不語(yǔ),確有蒼松翠柏扎根山崖的傲然挺立。陶醉自然,縱情山水,感悟生命,不妨像山那樣思考。
時(shí)光如風(fēng),逐漸那悠然的詩(shī)意;腳步匆匆,我們與詩(shī)意漸行漸遠。頓足在城市的最中央,漠然注視著(zhù)眼前的車(chē)水馬龍,燈紅酒綠的世界,空虛迷惘之情漸漸爬上心頭......穿梭在現代鋼筋混凝土鋼架之間,匆匆的步履聲,嘈雜的喧鬧聲在我耳畔幻化成了一股最冷的風(fēng),孤獨,無(wú)助之情鋪天蓋地而來(lái)......
此時(shí)此刻,行走的人們,不妨像山那樣思考,學(xué)著(zhù)放下腳步,學(xué)著(zhù)感知身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯啼燕囀,你會(huì )發(fā)現,生活似乎回歸到了那種“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜;生活似乎找回了那種或命井車(chē),或棹孤舟的閑適。像山那樣思考,詩(shī)意的棲居重返大地。
智者樂(lè )水,仁者樂(lè )水,徜徉于群山懷抱之間,像山那樣思考,生活就多了一份睿智,多了一份穩重。面對街上行色匆匆的人群,不再漠然視之,憑借這一份睿智,我開(kāi)始愛(ài)上這匆匆的行色,街道兩旁刻滿(mǎn)時(shí)光痕跡的房子,面對茫茫人生路上漫漫的盡頭,不再迷惘失去方向,憑借這一份穩重,我看到灑滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花微笑的花園正迎面而來(lái),而面對這個(gè)眼光繚亂紙醉金迷的世界,不再無(wú)助,不再孤獨,我試著(zhù)像山那樣思考,去收獲那一份睿智和穩重。
不由得想起了梭羅和他的瓦爾登湖。靜靜的湖面,蕩著(zhù)一只小舟,翩然蕩漾于天地萬(wàn)物之間,如此從容,如此淡定。我想舟中的梭羅定是在像山那樣思考自然,思考萬(wàn)物,思考宇宙的吧。塵世喧鬧,梭羅像山那樣思考,認定寧靜的`自然會(huì )是他葉落歸根后的慰藉;生活乏味,梭羅像山那樣思考,重新審視生活,忽然懂得生活的真諦;尋求一份寧靜,尋求一份淡定,生命被梭羅像山那樣思考,思考生命的意義原來(lái)是——那一份回歸自然的感悟和哲思。像山那樣思考,生活竟可以變得如此寧靜致遠,如此悠然閑適。
然而我們依然要面對眼前的世界,追名、逐利、失敗、成功依然浮現在我們眼前。
當你對喧鬧嘈雜的塵世感到厭倦的時(shí)候,當你對高節奏的生活感到疲憊的時(shí)候,當對日復一日年復一年簡(jiǎn)單重復感著(zhù)枯燥乏味的生活的時(shí)候,朋友別著(zhù)急,請像山那樣思考。
思考一切作文800字 38
有時(shí)候生活讓你不得不換換角色,你會(huì )體味出心的平和嗎?你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時(shí),以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí),我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。
然而,生活中并不是所有的人都能明白這個(gè)道理的,F實(shí)中總有那么些人,自視甚高,習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴的鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)的榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日的榮光不再,優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí),他們便無(wú)所適從,整天像掉了魂。我的一位鄰居,曾是政府機構負責人事的官員,前些日子剛從任上退了下來(lái),往日里頤指氣使,別人見(jiàn)他是惟惟諾諾的。家里門(mén)庭若市,往來(lái)高朋顯貴,可現在一下子門(mén)可羅雀,冷冷清清的,出門(mén)連賣(mài)菜的小販都不太把他當回事(其實(shí)人家一直就是把他當作普通顧客中的一員,他自己沒(méi)感覺(jué)到而已),他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆,本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的幸福時(shí)光,卻在這一聲聲的唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?
我想遇到這樣的事,不妨看開(kāi)一點(diǎn),做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會(huì )有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn),襟懷坦蕩,那就會(huì )覺(jué)得海闊天高,什么事情都能看開(kāi),心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi),不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的.做法,而是一種對生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎?
換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的認識,這樣你便會(huì )更好的相信自己,從而去挑戰一切,追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想,迎來(lái)一次又一次的輝煌。
學(xué)會(huì )換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧,F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應,這樣你會(huì )天天快樂(lè )!
思考一切作文800字 39
規則這東西,從我們呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),更多時(shí)候,它是一種常識,只要稍加注意就能學(xué)到,與你的學(xué)歷高低并沒(méi)有關(guān)系。
不守規則的人,是愚蠢的人,是沒(méi)有真正的幸?裳缘娜。他們不可救藥,在日常生活中時(shí)常做出不雅之事,見(jiàn)到大場(chǎng)面更加hold不住,被人嘲笑也是活該。
仔細想想,一個(gè)人是否遵守規則與其教養有很大關(guān)系。這里所說(shuō)的規則不同于法律,它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣,每天都在反復。
在上海參加世博會(huì )時(shí),我看到了一個(gè)讓我震驚到心碎的現象。世博園中人山人海,在等待過(guò)馬路時(shí),紅燈還剩20秒,人們看路面上沒(méi)有車(chē),即使深知紅燈不能通行,還是不加猶豫地跨著(zhù)穩健的步子過(guò)了馬路,仍舊未動(dòng)的是兩個(gè)外國游客,我看到他們對此不解的眼神,那眼神中甚至充斥著(zhù)嘲笑。那眼神令我心痛。
我相信大家早已將“紅燈停,綠燈行”的交通規則爛熟于心了,可為什么不去好好遵守?你能說(shuō)你是辦事靈活么?你是有多急的事?你能說(shuō)你有文化有教養么?
在新加坡,隨地吐痰會(huì )被罰500元。
在香港,隨手丟垃圾不僅會(huì )被罰錢(qián),態(tài)度不好的還有可能被拘禁。
而在中國內地,別的城市我不了解。我了解的'是鄭州市,我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況,而我看到的是將那些簡(jiǎn)單的規則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著(zhù)就大步流星向前走的現象,那浩浩蕩蕩的人群簡(jiǎn)直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的氣勢相媲美。結果就是本該通行的汽車(chē)走不了,司機不耐煩地使勁按著(zhù)喇叭,時(shí)不時(shí)還會(huì )來(lái)個(gè)急剎車(chē),聲音嘈雜混亂得讓人心煩。
當然,好的現象還是存在的。還是有守規則有修養的人存在的,只是少的可憐。
規則這東西,真的要靠自覺(jué)。為什么每年因為交通事故命喪黃泉的人越來(lái)越多?在你不遵守交通規則的時(shí)候,你想到過(guò)你在拿生命開(kāi)玩笑么?你愛(ài)你的家人么?如果想到這些,你還好意思公然闖紅燈嗎?還好意思處處違反規則嗎?
一個(gè)人屹立于世,其言行不僅僅代表著(zhù)自己,代表的也是其生存的城市,是身后的祖國!作為一個(gè)有尊嚴的人,請謹遵規則!
思考一切作文800字 40
可以說(shuō),我們物質(zhì)文明和精神文明都十分豐富的今天是一個(gè)招風(fēng)的年代:賭博風(fēng)、吃喝風(fēng)、上網(wǎng)風(fēng)、追星風(fēng)、哈韓哈日風(fēng)……各種各樣的時(shí)髦之風(fēng)混亂了氣候,混淆了乾坤,生命失去了個(gè)性,社會(huì )失去了生機。
自從韓劇《愛(ài)情是什么》踏上我國的領(lǐng)土,人們(特別是青少年)便立即拋棄了他們認為乏味的本土電視劇,拜倒在韓劇的新奇角色、新穎的故事線(xiàn)索和那些不可能的“事實(shí)”的.腳下。于是,書(shū)包、文具盒、甚至是頭發(fā)、指甲都要弄得跟哪部韓劇里的哪個(gè)人一樣,更有甚者就連思維都被同化了!其實(shí)韓劇本身并不壞,而是有些人走錯了道兒。研究韓劇,我們應該關(guān)注它能迅速發(fā)展壯大的原因:為什么它在我們國家那么受歡迎,那么容易占領(lǐng)市場(chǎng)?從而虛心學(xué)習,揚長(cháng)避短,促進(jìn)我國的電視事業(yè)的繁榮。
另一股風(fēng)也不一般,對我國少年兒童產(chǎn)生了相當大的影響--動(dòng)漫風(fēng)。動(dòng)滿(mǎn)風(fēng)來(lái)自日本。大和民族的確是個(gè)聰明的民族,他們擁有十分豐富的創(chuàng )新素材和靈活的思維方式。在動(dòng)漫方面,日本在世界首屈一指,他們抓住小孩的心,制作出十分精彩的動(dòng)漫,在全世界刮起了一股動(dòng)漫風(fēng),嚴重沖擊著(zhù)我國的動(dòng)漫事業(yè)。其實(shí)眾所周知,日本的動(dòng)漫并沒(méi)有離開(kāi)其本土文化,而日本文化又是和我國的歷史文化一脈相承的。為什么我們的動(dòng)漫就不行?因為他們善于創(chuàng )新,他們努力在平凡中找傳奇,在相同中挖特點(diǎn),就是這樣,使他們的動(dòng)漫內容豐富了許多,品質(zhì)上了幾個(gè)層次。對于諸如動(dòng)漫風(fēng),我們該學(xué)的是創(chuàng )新。我們民族不缺乏創(chuàng )新精神和創(chuàng )新人才,只不過(guò)沒(méi)能找著(zhù)切入點(diǎn),沒(méi)有發(fā)揮效應。
在上網(wǎng)、追星風(fēng)后,人們追的也不過(guò)是個(gè)“新”字兒。網(wǎng)上的各種信息,因為“新”,對于青少年都具有十足的誘惑性;“星”們的“新”造型、“新”生活方式對于人們的吸引力也非同一般。
吃喝、賭博風(fēng)則是作風(fēng)問(wèn)題了。干部“吃喝”、“賭博”,花的國家錢(qián),敗國!基層人民“吃喝”“賭博”,浪費建設國家的時(shí)日,同樣敗國!
還有很多很多風(fēng)在刮著(zhù)或等著(zhù)刮,但是不管刮什么風(fēng),我們都要認真面對,找出問(wèn)題,完善自我。不能讓風(fēng)肆掠我們,而是應該由我們掌控它!
思考一切作文800字 41
一場(chǎng)非典顯示了我中華民族的堅強的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)也敗露了我們不注重小事的缺點(diǎn)。
隨地吐痰、沒(méi)有經(jīng)常洗手的習慣、亂丟垃圾、大吃野味。這些無(wú)一不是小事,但正由于有了這些小事,細菌活動(dòng)猖獗,病毒更易傳播,非典防止工作更加艱難。沒(méi)有注重這些小事,輕則染病數日耽誤工作,重則大病纏身性命難保?梢(jiàn)小事不!
古語(yǔ)有云:“一屋不掃,何以?huà)咛煜?”掃屋為小,掃天下為大。大丈夫當以大事,當以天下為己任。但沒(méi)掃過(guò)屋就能掃到天下的大丈夫能有幾個(gè)呢?
想蘇秦當年游說(shuō)六國,身配六國相印,聯(lián)六合而抗秦,何等威風(fēng)!可誰(shuí)又知當他自以為已經(jīng)學(xué)成,第一次出山的時(shí)候,竟無(wú)一國搭理。皆因學(xué)識不夠,因小失大。
大宗貿易洽談失敗,自己扼腕嘆息。孰不料竟是由于自己當眾吐的一口痰。只能怪自己沒(méi)做好小事了。
可見(jiàn)一件小事不僅關(guān)系到個(gè)人的身體健康,更關(guān)系到了商業(yè)的前途乃至國家的命運!叭酥兄垺眲湓诎椎弁泄聲r(shí)說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睅浊昵暗挠⑿劢o我們訂下了做人的準則。關(guān)心小事,重視小事,做好小事。不要以偏見(jiàn)的目光來(lái)看待他,須知道大事也是由小事積累而成!暗嗡┦、“集腋成裘”、“聚沙成塔”,古人已經(jīng)為我們解釋了這一點(diǎn)。如果你做到了正確對待小事,那么成功離你已經(jīng)不遠。
“風(fēng)流人物”毛澤東早年堅持求學(xué),不放過(guò)一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。最終他達到了集政治家、軍事家、詩(shī)人于一身的境界,最終他明白了“誰(shuí)主沉浮”?
一顆蘋(píng)果的當頭一擊,引導牛頓悟出了引力學(xué)說(shuō)。他沒(méi)有輕視這一件小事,于是他獲得了成功。天知道那一年那一月那一天有多少人的.頭被異物砸中?
歷史告訴了我們無(wú)數輕視小事的人的下場(chǎng),也告訴了我們重視他的人的成功事跡。做大事難,做小事更加不易。青少年的我們更應該做他,培養良好的習慣,為祖國的建設積蓄力量。
一場(chǎng)非典使我們著(zhù)手探究小事的重要性,我們明白了小事并不小,開(kāi)始改變自己。因此我們變的更加成熟,也更加完美。
思考一切作文800字 42
當大片雪花飄落,世界轉眼銀裝素裹的時(shí)候,期待已久的寒假終于在學(xué)校廣播的宣布之下,在一片歡快的祝福中,天使般地降臨到我們身邊。
寒假中收獲最大的便是心靈的蔚藉,父母的關(guān)愛(ài),親戚的問(wèn)候,朋友的祝福,都讓我感受到深入骨髓般的快樂(lè )。也許是因為即將參加高考,父母對我的關(guān)心更是無(wú)微不至,暖人的言語(yǔ),貼心的行為,讓我認為自己就是世界上最幸福的孩子。
沉淀了太多的.苦與累,淚與汗,過(guò)去的奮斗,過(guò)去的輝煌,過(guò)去的失落,都曾讓心靈超載,情感壓抑。于是,寒假給我提供了一個(gè)可以好好調整自己心態(tài)的黃金時(shí)期,家便給我一個(gè)可以休憩靈魂的溫馨港灣,而親情則讓我虛掩的心扉終于面向陽(yáng)光,融化那積淀的冰峰。
親情,燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;
親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛(ài)憐;
親情,皎潔的明月,安詳靜謐,柔和誘人;
辛苦的勞作,夜以繼日的拼搏,讓父母的額頭布滿(mǎn)歲月侵蝕的痕跡。然而,雖歷經(jīng)滄桑,他們卻無(wú)怨無(wú)悔,因為一切的一切都是為了孩子。盡管他們對我的期望很大,卻從不表現出來(lái),即使在我考得很糟糕的時(shí)候,看到心情沮喪的我,他們總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):一次考試,沒(méi)什么大不了的,父母所希望的僅僅是你快樂(lè ),不要給自己太大的壓力。我知道父母不會(huì )講什么大道理,但是哪怕是簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ)卻足夠讓我放下肩負的重擔,迷茫的心靈穿過(guò)濃濃大霧直達明朗的天空。
人生之路泥濘坎坷,但有親情這棵大樹(shù)蔭庇,我無(wú)懼。
人生之舟時(shí)刻會(huì )遭遇風(fēng)雨,但有親情這面帆指引,我無(wú)畏。
這個(gè)寒假,想了很多,也感受到了很多,突然間就意識到人不是孤獨地存在于這個(gè)世界,他有責任抑或是他應自覺(jué)地做好親人希望他做的事,所以我們這些以書(shū)做馬,以筆為劍的騎士,便沒(méi)有退路,只有不顧一切地向前沖,在現實(shí)中艱難地拼殺,勇敢地接受人生面臨的每一次考驗。
為著(zhù)父母那雙期盼的眼神,為著(zhù)朋友真誠的祝福,為著(zhù)辛苦栽培的老師們,更是為了自己美好的前程與未來(lái),我們每個(gè)人都應該保持一顆平靜的心,全力做好當下每件事,步步踩實(shí),步步前行。
思考一切作文800字 43
做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一個(gè)有目的性和價(jià)值觀(guān)的基礎上進(jìn)行的,F如今,智能化改變了生活。人們開(kāi)始缺乏思考或是無(wú)目的性的思考。因此,在我看來(lái),我們應該重新認識思考,學(xué)會(huì )思考。
在古時(shí),孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習要與思考相結合,而不是單取其一。也有“三思而后行”,在作出行動(dòng)之前,進(jìn)行多次的思考,從而不盲目地行事,犯下錯誤。如今,人工智能改變了人的思考,有的人只顧學(xué)而不思,有的則思而不學(xué),缺乏價(jià)值觀(guān)念。
現在處在多媒體時(shí)代中,人們對于信息篩選的思考開(kāi)始減少。從網(wǎng)絡(luò )新聞可以看出,多種各式各樣的新聞標題吸引著(zhù)人們的眼球。而一些標題黨的設計可謂是無(wú)中生有、虛張聲勢。只有一個(gè)目標,“吸引眼球”的設計,讓思考缺乏了一些過(guò)程和價(jià)值。從讀者看來(lái),判斷一個(gè)標題屬真屬假也需要多重思考,然而讀者對于信息的篩選并不能做到嚴密的思考。一些人甚至在未經(jīng)思考后就對一些虛假信息作出個(gè)人評價(jià)與批評。例如在之前的報道上寫(xiě)出,上海的一位老太太被外國人騎著(zhù)助動(dòng)車(chē)撞倒后站起。在未經(jīng)過(guò)實(shí)證后,網(wǎng)上便瘋傳出“老太太碰瓷外國人”的消息。這些網(wǎng)友可曾有人想過(guò)未經(jīng)思考帶來(lái)的后果?在這些網(wǎng)友無(wú)同情心的思考或是無(wú)思考后所作出的輿論背后,對于這些被指責的人,留下的陰影是巨大的。而只有當網(wǎng)上傳出事實(shí)說(shuō)老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的主人,卻被一心的浮躁而操控,那么這也正印證了蘋(píng)果公司總裁庫克所認為的“人類(lèi)像計算機一樣思考”。
人對思考應重新認識。在過(guò)去的幾年里,新媒體迅速發(fā)展,快節奏讓思考變了味,改變了人的思考觀(guān),越來(lái)越多的人在不經(jīng)意間,改變了思考的'方式方法。在學(xué)校里,不難發(fā)現同學(xué)們的思考是盲目跟風(fēng)的,有人給了一個(gè)答案,就只會(huì )復制,抄寫(xiě),缺乏對于題目的用心體會(huì )與思考。社會(huì )上也同樣如此。一味地追求快速、時(shí)間,從而闖下一個(gè)又一個(gè)的紅燈的司機同樣缺乏一種價(jià)值觀(guān)的思考。
因此我認為應當重新認識思考。作思考的主人,學(xué)會(huì )正確的、有價(jià)值觀(guān)和目標的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。
思考一切作文800字 44
《狼王夢(mèng)》以母狼紫嵐為主角,講失去了伴侶的母狼紫嵐在廣袤的尕瑪爾草原上,一場(chǎng)飛砂走石的大暴雨中,在與獵狗的廝殺中艱難產(chǎn)下五只小狼崽,而其中一只剛出生的小狼崽在受到暴雨的侵襲后死去,紫嵐傾注了全部心血來(lái)培養這四個(gè)狼崽。為了下一代,為了實(shí)現狼王的夢(mèng)想,紫嵐對四只狼在慶祝了全部的母愛(ài)。
這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大,然而,給與我更深刻啟發(fā)與觸動(dòng)的,是人類(lèi)的思索方式。我靜靜的想了——
換一個(gè)角度去想,我們會(huì )發(fā)現,平時(shí)我們憎恨的、狼生存的概念——活著(zhù)就是一匹狼,死了就是一堆肉。這個(gè)理念或許對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)不近人情,可卻符合狼情。正如紫嵐所想——對死者廢物利用,拯救眾多活著(zhù)的.生命,或許還是一種慈悲呢!
以前,我憎恨狼,總感覺(jué)它透著(zhù)一股殺氣。并出奇地喜歡獵手那種豪爽的風(fēng)格。但現在,我就連看到屠夫殺雞都都感到殘忍。人類(lèi)啊人類(lèi)!難道,你們就為了一頓美餐,一張珍貴的狼皮,而殘殺一個(gè)生命嗎?如果你們無(wú)緣無(wú)故被一個(gè)生命殘害,你們會(huì )愿意嗎?你們的靈魂會(huì )愿意嗎?
動(dòng)物也是有感情的,就像兇狠而殘暴的狼。他們對任何一個(gè)幼小的生命都不會(huì )放過(guò)。兩匹公狼會(huì )因為爭奪一匹母狼而廝殺、而拼搏,甚至兩敗俱傷?赡咐莻冊诒Wo幼仔時(shí)爆發(fā)出母愛(ài)的力量卻大得驚人。這是為什么?我不知道。
人是有生命的,他們要存活下去,就需要食物。但狼也是有生命的,他們同樣需要食物;蛟S有人會(huì )說(shuō):“那狼群不還殘害過(guò)人類(lèi)嗎?”我會(huì )反問(wèn)他:“你們沒(méi)殘害過(guò)狼群?jiǎn)?”
要知道,狼是動(dòng)物,是兇殘的動(dòng)物,是上帝賜予了他們這種天性?扇祟(lèi),是有情有意的、高一等的生命,怎么能無(wú)辜屠殺生靈呢?屠殺狼群不要緊,雞、鴨、鵝,鳥(niǎo),這些可愛(ài)的動(dòng)物,不都是死在人類(lèi)手下嗎?
前幾天,我在電視上看了一部關(guān)于保護動(dòng)物的電影。當看到一名名獵手為了得到珍貴的鹿皮,而活剝一只只無(wú)辜動(dòng)物的皮時(shí),我徹底驚呆了——沒(méi)想到,如今世上竟有這樣的人!他們?yōu)榱隋X(qián)財,屠殺生命、濫殺無(wú)辜,這是多么可恥!當我看到一只只動(dòng)物血肉模糊的倒在地上時(shí),心里萌發(fā)出一種說(shuō)不出的憤慨。
《狼王夢(mèng)》,一本不可多得的好書(shū)。是它,讓我整理了思緒,重新學(xué)會(huì )思考!
思考一切作文800字 45
作者:唐風(fēng)當我哭著(zhù)沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現有人沒(méi)有腳。如果我們對彼此有更多的理解和更多的關(guān)心,今天豈不是更少的悲傷和遺憾?我看到了一個(gè)小故事,我想很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這是一個(gè)豬、羊和牛在一起的故事。他們都被一個(gè)牧羊人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一天,牧羊人把豬帶出畜欄,只聽(tīng)到豬大聲叫喊,并強烈反抗。綿羊和牛討厭它們的嚎叫,所以它們抱怨道:我們經(jīng)常被牧民抓住,我們不像你那樣大聲吠叫。八戒意味深長(cháng)地聽(tīng)著(zhù),回答道:抓你和抓我是兩回事。他只想要你的頭發(fā)和牛奶,但是抓到我會(huì )殺了我。到目前為止,這只豬還沒(méi)有回到畜欄,而綿羊和牛仍然為它的離開(kāi)感到高興。后來(lái),有一天牧羊人邀請了一位尊貴的客人到他家吃飯,這位客人非常喜歡羊肉,所以牧羊人把羊從畜欄里帶了出來(lái)。起初,它以為只是在剪羊毛,就和牧羊人一起出去了。它不知道牧羊人真的想要他的命,直到他看到牧羊人帶著(zhù)刀進(jìn)來(lái),殺了豬。它狂叫著(zhù),比豬有更強的`抵抗力,但它還是沒(méi)用。最后,牧羊人把他帶到了餐桌前。也許,他不明白豬的想法,直到他面對豬的情況,大聲反抗。如果豬被抓的時(shí)候,羊和牛的想法不同,也許它們就不會(huì )幸運了。大多數時(shí)候,如果我們改變我們的立場(chǎng)并思考它,我們可能會(huì )失去許多誤解和麻煩,我們可能會(huì )失去生活中的一些爭吵和遺憾。
然而,許多人不愿意為別人著(zhù)想,仍然做自己的事,這進(jìn)一步加劇了許多矛盾,火上澆油。就像我們和父母聊天一樣,父母喜歡嘮叨,許多人經(jīng)常因為和父母意見(jiàn)不合而讓彼此非常不開(kāi)心。事實(shí)上,如果你從另一個(gè)角度去想,你會(huì )發(fā)現他們嘮叨的內容實(shí)際上是為了你,虎毒不吃孩子。每一位父母都非常關(guān)心你,因為他們愛(ài)你,就像你在寒冷的天氣外出一樣,因為你想看起來(lái)更好,你外出時(shí)很少穿衣服。父母在這個(gè)時(shí)候嘮叨你的原因是因為他們害怕你會(huì )生病,害怕你會(huì )生病。當你到了中年,你的身體會(huì )到處疼痛。因為他們都是以前來(lái)過(guò)的人,他們知道很多事情,會(huì )一遍又一遍地告訴他們。讓我們從另一個(gè)角度來(lái)思考它們。讓我們都成為溫柔勇敢的人,學(xué)會(huì )在其他地方思考,學(xué)會(huì )堅強,然后過(guò)上美好的生活,振作起來(lái)。
思考一切作文800字 46
從前,聽(tīng)人們說(shuō)文學(xué)經(jīng)典的妙處。說(shuō)《老子》大道極簡(jiǎn),說(shuō)《論語(yǔ)》圣賢之言,說(shuō)《周易》包羅萬(wàn)象,說(shuō)《史記》無(wú)韻《離騷》。我深受這些言語(yǔ)的觸動(dòng),便開(kāi)始研讀那些經(jīng)典。
但很快我就發(fā)現,這些經(jīng)典對我來(lái)說(shuō)猶如密碼緊排的電文,每一個(gè)符號我都認識,但組合起來(lái)的句子我卻一竅不通。我仿佛與他人看的并不是一本經(jīng)典。如《周易》中的《乾》卦,既有龍也有君子,使我實(shí)在不明白其中的聯(lián)系。我突然間覺(jué)得,我離讀經(jīng)典,似乎還太遠了些。
直至一天,我看到了一則故事。說(shuō)宋朝的趙普每天晚上秉燭夜讀,一生從來(lái)只看一本書(shū)。他離世后,人們翻看他的遺物,發(fā)現他讀的那本書(shū)叫做《論語(yǔ)》。讀到這里,我不禁覺(jué)得十分奇怪,這位古人用一生的時(shí)間只讀一本《論語(yǔ)》,難道他的閱讀速度真的只有那么慢嗎?還是他還在用另一種方法,以另一個(gè)層次,來(lái)閱讀《論語(yǔ)》。我猛然想到,他一定是在做我現在做的工作——思考。
于是,那天我又懷著(zhù)激動(dòng)心情捧起了《周易》。將它的書(shū)頁(yè)一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi),細細品讀了《乾》卦。不斷思索著(zhù)其中的意理,初九潛龍,九二見(jiàn)龍,九三惕龍,九四躍龍,九五飛龍,上九亢龍。正是在講述一個(gè)人修身,齊家,治國,平天下的過(guò)程,而那龍。正是屈伸自如,靈性變通,心性乾乾剛健,自強不息的君子的象征。我讀出了三古三圣所要叮嚀給后人們的道理——君子應習《乾》卦之德,不滿(mǎn)而伏淵,小成見(jiàn)大人,終日乾乾惕之,不卑不亢,自強不息,以成就飛龍之姿,而無(wú)亢龍之悔。
歷經(jīng)此事,我終于知曉的思考的重要。人之所以能區別于禽獸,正是因為有了思考,以此從自然中悟出道理,于是有了三圣所作的《易經(jīng)》,老子所做的'《道德經(jīng)》,圣賢們的《論語(yǔ)》。讀書(shū)也正是如此,正因為讀書(shū)時(shí)有思考,才有了三國的神機妙算的諸葛、秉燭苦讀的趙普;才有了盛唐的詩(shī)歌燦爛,義宋的國魂傲骨;才有了明時(shí)通道明德的王陽(yáng)明,慈悲為懷的明君。才有了中華五千年的輝煌。
所以,世間最重要的是思考。有了思考,便能讀天地這本大書(shū),通道明德,為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!
思考一切作文800字 47
夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾幾聲蟲(chóng)鳴。仰望星空,風(fēng)吹云動(dòng),皎潔的月光飄飄渺渺。夜闌人靜,睡意全無(wú),于是想起了《最好18歲前就做過(guò)這些事》,想起了劉漪濃。
她性格堅強,但做事堅持不懈。她從小學(xué)英語(yǔ),遇到任何困難都不曾放棄,她十二歲時(shí)說(shuō)得一口美式英語(yǔ),因此獲得了榮譽(yù)。她沒(méi)有驚人的樣貌,卻有一顆執著(zhù)的心。她認定的事,從沒(méi)有放棄。她的精神令人為之一動(dòng),她就是劉漪濃。
劉漪濃用行動(dòng)告訴我們,只要堅持不懈,沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有淌不過(guò)的河,沒(méi)有走不完的沙漠。堅持是一種美麗,暴雨過(guò)后的花朵,依然鮮艷,映射著(zhù)燦爛奪目的陽(yáng)光;堅持是一種信念,堅持的人,可以穿越蒼穹的覆壓,讓新日破曉的剪影劃破陳舊的地平線(xiàn),劃開(kāi)陰霾的云;堅持是一種力量,堅持的人,在歲月的洗滌中,人生的淚融成了璀璨的.琥珀。
劉漪濃把生活中的困難發(fā)酵成生命的歡樂(lè )與香甜,用堅持沖破了苦難和坎坷,她的內心是多么堅強,她鞠一捧陽(yáng)光消融了冬日的殘冰。
靜靜思考,細細品味。慢慢欣賞那靈動(dòng)的文字,領(lǐng)略劉漪濃的堅持……
我不禁想起了黃美廉,這個(gè)被命運遺落的人,她從小患上了腦性麻痹癥,失去了語(yǔ)言表達能力,卻靠著(zhù)堅持的意志,考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,她的故事令我為之一顫,更讓我佩服的是她雖然殘疾但是她并不放棄,堅持著(zhù)。
和她命運相似的史鐵生,上天無(wú)情地奪去了他的雙腿,讓他陷入深深的痛苦之中,陷入沉淪和埋怨。但他終究醒悟過(guò)來(lái),以筆代腳,丈量生命的長(cháng)度,書(shū)寫(xiě)人生的意義,他堅持,因為生命的打擊不過(guò)是蟄伏期的考驗。
更有在輪椅中轉動(dòng)世界的總統;一個(gè)雙目失明,全身癱瘓卻強忍病痛,在病榻上艱苦創(chuàng )作的奧斯基;憑著(zhù)八倍的努力讓自己成為美國歷史上第一位黑人女性國務(wù)卿的萊斯……是堅持,驅散了他們信心的陰云,迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。
他們的堅持,令人欽佩。
月光撥開(kāi)層層迷霧,皎潔的月光再次灑滿(mǎn)大地。
松柏從石縫中成長(cháng),小草從暴雨中萌發(fā),梅花從寒冷中綻放……它們像人們展示風(fēng)采,它們堅持與大自然奮斗。
斟一杯香茗,任清香繚繞思緒,一個(gè)人的夜晚,一卷書(shū),一輪皓月,便有了一份收獲。
思考一切作文800字 48
生活,是一個(gè)廣闊的舞臺,不斷演繹著(zhù)親情的融融暖意,友情的情深似海,愛(ài)情的琴瑟調和,以及在我心里惦記著(zhù)的那份師生的深厚之情。
“鈴~鈴~鈴~”上課的鐘聲敲響了,同學(xué)們陸陸續續回到了座位上,只見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷走上講臺;叵肫鹕蟼(gè)星期的考試,心不由自主的慌了起來(lái)。開(kāi)始發(fā)卷了,我的心跳卻也跟著(zhù)試卷的沙沙聲而劇烈跳動(dòng)。到我了,我一拿過(guò)試卷便立馬捂住分數,慢慢地,慢慢地抬起雙手!68~”我愣了一會(huì ),頓時(shí)感覺(jué)世界都是灰色的,生活是苦澀的。眼看著(zhù)別人的試卷都是80多分,我趴下頭,默默流下了眼淚。
放學(xué)后,便被老師叫到了辦公室!拔摇摇币粫r(shí)半會(huì )不知如何去面對老師。心想:這下完了,恐怕是要挨一頓罵了!跋茸隆崩蠋熯呎f(shuō)邊指著(zhù)旁邊的椅子。我便坐了下去,可是我的腳卻不受控制地發(fā)抖著(zhù)。
老師從抽屜里拿出一支紅筆,一邊對著(zhù)試卷指指畫(huà)畫(huà),一邊幫我分析著(zhù)試卷!翱粗(zhù),這次考砸主要是對這個(gè)知識點(diǎn)掌握不牢固,需得加強鞏固,復習,多做些習題……”就這樣,他不斷地給我指點(diǎn)迷津,我便聚精會(huì )神地聆聽(tīng)著(zhù)。
接著(zhù),分析試卷后,他幫我總結出了一些主要問(wèn)題,又翻開(kāi)課本,幫著(zhù)我查漏補缺,把那些我沒(méi)有掌握牢固的知識又一點(diǎn)一點(diǎn)幫我鞏固了,整個(gè)辦公室都彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息!皩W(xué)校的事務(wù)都忙完了,怎么還沒(méi)回家?”另一個(gè)教師走了進(jìn)來(lái)。老師抬起頭來(lái),回應道:“沒(méi)事,學(xué)生考試出了些問(wèn)題,幫忙分析一下,耗不了多長(cháng)時(shí)間!蔽业男念D時(shí)都酥了,感覺(jué)就連生活也都披上了彩色的衣裳。
就這樣,過(guò)了半個(gè)小時(shí)!熬椭v到這吧,太晚回去你父母該擔心了。還有,這次考不好了不要氣餒,加以反思,平時(shí)多做些練習題,考試的時(shí)候要細心,下次再好好努力還是可以拿到好成績(jì)的!彼⑿χ(zhù)撫摸著(zhù)我的.頭,我便拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
腳步輕盈地踏上了回家的路上,盡管天漸漸變涼了,還是能感覺(jué)到心里的一絲絲暖意。雖然已經(jīng)接近了黃昏,可夕陽(yáng)還是依舊那么的美。
生活還是那么的千變萬(wàn)化。思慮,煩惱,枯燥,疲憊……都不斷籠罩著(zhù)生活。但是,在我的生活里,卻占據了大部分的愛(ài)意 。
思考一切作文800字 49
在我的內心深處,一直有著(zhù)這樣奇妙的一組公式:人類(lèi)式思考-計算機式思考=價(jià)值觀(guān)+同情心。原因很簡(jiǎn)單,人們的生命是鮮活美好的,但計算機是”冷酷”的,若人們失去了價(jià)值觀(guān)與同情心,那么與計算機并沒(méi)有什么兩樣。
蘋(píng)果公司總裁庫克同樣擔心人類(lèi)會(huì )與計算機一樣思考,罔顧后果,那這個(gè)后果將會(huì )是怎樣的慘重呢?
當我們遇到一道難解的數學(xué)題,有的人會(huì )選擇獨立思考,花了許多時(shí)間,布滿(mǎn)草稿,奮起鉆研,或許最終也沒(méi)能得出理想的`答案,心中滿(mǎn)是失落。但等到第二天老師講解完后,恍然大悟,內心求得知識的,喜悅不言而喻。但試想一下,假如一開(kāi)始我們沒(méi)有選擇自己在知識的海洋中摸索,而是選擇立即求助計算機,輸入電腦后,答案一下應入眼簾,可我們卻什么都不懂,這樣會(huì )使我們的惰性與錯題日積月累,從而直接導致成績(jì)嚴重下滑,卻又不明白到底是何原因的嚴重后果。
再者,計算機是冷酷的,它并沒(méi)有人們內心深處的同情心,而只是一味地做流水性作業(yè)。當我們在路上看到一位需要救助的人正在呻吟,他那痛苦地表情無(wú)時(shí)不刻地牽動(dòng)著(zhù)你的心,這時(shí)你的同情心與正義感將沖破內心的牢籠,一腔熱血促使你去救助他,一切如愿以?xún),他得救了,你的內心中也有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與快樂(lè )。相反,如果計算機看到了這一幕,它并沒(méi)有思想與潛意識,它只會(huì )搜索自己內部編程中有沒(méi)有這項功能——-答案:對不起,找尋失敗。這樣,它只會(huì )接著(zhù)繼續做未完成的工作,而置危急的他于不顧,本就危在旦夕的他將失去活著(zhù)的機會(huì ),后果不堪設想。
計算機確實(shí)有時(shí)能比人類(lèi)思考的快速一些,可通過(guò)以上兩個(gè)事例,公式人類(lèi)式思考—計算機式思考=價(jià)值觀(guān)+同情心是成立的,人類(lèi)發(fā)明計算機是為了方便,但絕對不意味著(zhù)人類(lèi)要像計算機一樣思考,否則每天過(guò)著(zhù)復制式生活,人生何來(lái)酸甜苦辣呢?
只有價(jià)值觀(guān)與同情心才能使我們成為一個(gè)”完整”的人,人生才能有意義,人每天都會(huì )接受別人給予的幫助,自己也會(huì )供給他人幫助,從中享受的樂(lè )趣也有不少;擁有良好價(jià)值觀(guān)的人將擁有生命的支點(diǎn),那么我們可以用我們的激情點(diǎn)燃信心的火把,用生命唱響青春的贊歌!積聚生命的力量未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
總而言之,人類(lèi)應擁有屬于自己的思考,譜寫(xiě)自己生命的凱歌!
思考一切作文800字 50
冬,總是像個(gè)無(wú)言的行者,未等待到滿(mǎn)地落葉被風(fēng)吹去,便匆匆而來(lái)。
目光順著(zhù)窗外望去,樹(shù)枝上的葉子愈來(lái)愈少了,寒風(fēng)凌洌著(zhù),樹(shù)尖上的枝丫把蒼白的天空分割成一塊一塊。陽(yáng)光很溫和,在干冷干冷的空氣里散發(fā)著(zhù)金燦燦的光芒,仿佛點(diǎn)亮了這個(gè)時(shí)節。冬,它寧靜而冷漠的模樣恍若定格了整個(gè)世界,沒(méi)有鮮花的芬芳,卻有寒冷的味道;沒(méi)有蔥郁的色彩,卻有枝干的線(xiàn)條;沒(méi)有熾熱的溫度,卻有別致的清爽。
圍好圍巾,穿上棉衣,我走到街邊去輕輕觸摸這個(gè)冬天。一輛一輛的車(chē)駛過(guò),似乎沒(méi)有了往常的喧囂熱鬧,路上的人們行色匆匆,萬(wàn)般無(wú)奈里又不免埋怨,只得把外套扣得嚴嚴實(shí)實(shí),手也要揣在衣兜里面。這個(gè)時(shí)節拋棄了蟬鳴鳥(niǎo)歌,失了色彩的城市讓人們少了一份閑情逸志更多地駐足。
或許人們有些厭倦了冬的冷漠,我卻喜歡它的與世無(wú)爭。冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè )和興衰枯榮,它懂得人情世故的冷傲,而是懷著(zhù)豐富的情感,歷經(jīng)三個(gè)季節的沉淀,變得簡(jiǎn)單又沉重。春的生長(cháng),夏的紛爭,秋的華麗,冬看淡了花兒的張揚,葉子的濃郁。它留下干冷的空氣,陽(yáng)光也仿佛變的更加輕薄,那金燦燦的色彩附在路而上,棉衣上,車(chē)子上,輕盈得宛若水一般。冬的情感那么強烈,卻表達得柔軟,像未到的雪花和那陽(yáng)光,它的內斂與豐富,不易察覺(jué)卻是鮮明的。
冬,是一年中最后一個(gè)季節,初冬,是這個(gè)季節最初的模樣。未雪的時(shí)節給人們帶來(lái)了許些期盼,時(shí)而望向天空,想象這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,雪花如同一口氣吹散了的蒲公英,如同漫天飛舞的柳絮,又如同一群穿著(zhù)六角舞裙的白色精靈,落在我們的`頭上,肩上,為我們帶來(lái)一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà),將那片純凈的白色染遍這里的屋頂與大地。冬,預示著(zhù)一年的結束,又一年的開(kāi)始。它是一種情感的蘊藏,沉穩溫柔,它是另一種眺望的目光,越過(guò)未來(lái)的雪花,與漫天遍野的白色,向來(lái)年更加絢麗多彩的春天展望。
初冬是一種寧靜脫俗的純美,無(wú)人能夠讀懂它的情感。它帶給我們一份思考,卻燦爛而孤獨地流淌在時(shí)光里,存在在這干冷的空氣里。
思考一切作文800字 51
轉眼間,我們來(lái)到了未來(lái)的2036年,那時(shí)的科學(xué)技術(shù)和我們現在的比,簡(jiǎn)直是隔了十萬(wàn)八千里,到處都是各種各樣的機器人,要數還是多功能機器人最有趣,想和我去觀(guān)賞嗎?那就來(lái)吧。
從外形看,它就像一個(gè)普通的手提包,包上還有五顏六色的圖,主人如果不喜歡它的顏色,只有按一下包上的白色按鈕,這樣你就可以任意的挑選自己心愛(ài)的顏色了。如果你選擇了紅色的話(huà),手提包就好像一個(gè)暖水袋,非常溫暖,到了冬天,你就不用那么麻煩地用一些家電取暖了,而且你還可以根據包上的調整器來(lái)調整它的溫度。如果你選擇了藍色,手提包就像一塊冰一樣的涼爽,這樣你就可以涼爽地度過(guò)炎熱的夏日了。如果你選擇了綠色,手提包上會(huì )散發(fā)出一種清涼地風(fēng),吹到人身上會(huì )有一種心曠神怡的感覺(jué)……
如果你晚上在森林里迷路了,只要對機器人上的求救系統說(shuō)出自己的住址,它立刻就會(huì )變成一架多功能的飛機,只要你乘上它,就可以一瞬間到達你想去的地方。你也可以調整它的速度,如果你看見(jiàn)這里的景色非常優(yōu)美,多功能飛機會(huì )根據你大腦里的想法把速度調慢,這樣你就可以好好的觀(guān)賞一下了。如果這里的景色很平淡,飛機會(huì )一劃而過(guò),這樣你就可以開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
要是多功能機器人被偷了怎么辦?這個(gè)你不用擔心,如果它被不認識的人拿著(zhù),它回用自動(dòng)手銬把小偷的手和腳牢牢地銬起來(lái),然后用腦電波把它所處地點(diǎn)的信息準確無(wú)誤地傳到主人的大腦里。這樣就可以安全地把小偷給抓住了。
你想到別的地方去野炊的話(huà),你不用帶任何的東西,只要你按下機器人身上的智能按鈕,它就會(huì )變成一座華麗的小房子,你進(jìn)去后它會(huì )自動(dòng)從墻壁上出現一個(gè)菜譜,只要按下你想吃的飯菜,然后確認,桌子上會(huì )出現你想吃的美食,這樣你就可以大吃一頓了。不僅如此,晚上時(shí),只要你按下墻上的.睡眠系統,它會(huì )從地板下出現一張舒適的床,房里的燈會(huì )立即關(guān)閉,這樣你就可以美美地睡一覺(jué)了。
多功能機器人還可以預知這一個(gè)月的天氣情況,并顯示在屏幕上,這樣主人就可以做好出行準備了。
還有很多的機器人,有的會(huì )變換各種各樣的物品,有的可以做出美味可口的飯菜,也有的會(huì )在家里做家務(wù)……
你說(shuō)2036年的科技發(fā)達嗎?
思考一切作文800字 52
我站在窗前,我喜歡遠眺,因為我家很高,能望得很遠。這時(shí),我從網(wǎng)兜里挑出一個(gè)最漂亮的橘子,捏了捏,皮很軟,金黃色的果皮,讓人愛(ài)慕不已,四溢的芳香讓人垂涎欲滴……我喜歡吃橘子,因為它甘甜,總給人一種清新感。
我把它拿在手中,隨意擺弄了幾下,然后用食指用力地樞橘子的底部最“脆弱”的部分,破了。指甲內擠入了橘子的軟皮,鉆私的、實(shí)實(shí)的,頂著(zhù)我的指甲蓋兒,十分不舒服,…此刻,我想到了我母親的手指。母親原先有一副漂亮的指甲,因為在醫院工作,每天都要用手接觸那幾十份帶有各種病毒和細菌的病歷,實(shí)在不方便留指甲,于是,便剪去了,而且剪得很禿,F在,母親的指甲深深地長(cháng)在肉中,指前已稍稍鼓起。在我的勸說(shuō)下,母親終于保留下了無(wú)名指和小拇指的長(cháng)指甲,只是指甲剪得與指甲肉平齊罷了。母親真得很累,很辛苦,忙了工作又忙家里,頭上已隱隱約約出現了很多白發(fā)……
我順著(zhù)小口,繼續剝橘子。我輕輕拉開(kāi)一塊橘皮,白色的軟皮翻了出來(lái)。我習慣性地把手指上的橘汁抹在橘皮上,白色的軟皮變成了黑黃色,我鼻子一酸,想起了姥爺,姥爺生前特別疼我,總會(huì )從很遠的地方帶蜜橘給我吃。我喜歡看他給我剝橘子,他動(dòng)作很麻利,橘子皮被整個(gè)剝下來(lái),不會(huì )散掉,像個(gè)燈籠似的。后來(lái),姥爺病重了,我給他送了好多橘子,再后來(lái),姥爺就……橘汁猛得一下噴進(jìn)我的`眼中,我的眼酸了……終于,橘子皮被我剝干凈了。
果肉幾乎已經(jīng)完全幕露了出來(lái),只是布滿(mǎn)了維管束,莖莖條條的。我最討厭吃這些維管束,不僅沒(méi)有味道,而且十分難咬。所以,每次我都會(huì )把它們利掉。我用指甲挑起一條維管束,輕輕剝起,還未剝到底就斷掉了,我一陣惱怒。父親的話(huà)仿佛又回蕩在耳旁……曾經(jīng)一段時(shí)間,我的學(xué)習不順利,成績(jì)下滑很快,我失落極了,頭一次受這么大的打擊。一次,我吃橘子,無(wú)意中把維管束全剝到了桌子上,父親看到了,走過(guò)來(lái),把它們放進(jìn)杯中,泡入開(kāi)水,喝了一口,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“不要扔掉,它們可以敗火氣的!橘子在生長(cháng)過(guò)程中,沒(méi)有這些維管束運輸養料,能像今天這樣甘甜嗎?誰(shuí)經(jīng)歷的挫折越多,誰(shuí)懂得的東西也就越多!庇谑,我沒(méi)有再去剝那些維管束。
思考一切作文800字 53
晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí),背后傳來(lái)了一個(gè)孩子的聲音:“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋(gè)嘛!鳖D時(shí),我的思緒順著(zhù)這話(huà)音飄入了朦朧的夜空……
那天,我領(lǐng)著(zhù)滿(mǎn)分的考卷回到家,迫不及待地將它展現在媽媽眼前:“媽媽?zhuān)疫@次考了滿(mǎn)分!
“哦,知道了,那快去學(xué)習,下次再考一百分!眿寢屍届o地說(shuō),并準備將我送進(jìn)我的房間。
我疑惑了一會(huì )兒,問(wèn):“媽?zhuān)闶遣皇峭耸裁??/p>
“什么?”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說(shuō)好了,等我考了滿(mǎn)分就給我買(mǎi)個(gè)蜘蛛俠手辦的!
“玩具會(huì )讓你學(xué)習分心的,不能買(mǎi)!眿寢尷淅涞脑(huà)如把鋼劍,斬斷了我的喜悅。
我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應我了嗎?”
“不行,我說(shuō)不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。
這時(shí),仿佛有根針扎進(jìn)我心里,帶來(lái)陣陣酸楚。
“媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進(jìn)自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久,我哭累了。起來(lái)擦拭鼻涕,我忽然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的一本翻開(kāi)了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì )換位思考!蔽议_(kāi)始冷靜下來(lái),心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時(shí)候,媽媽對我的任何承諾都會(huì )兌現,有時(shí)就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學(xué)因為玩手辦而導致成績(jì)下降,媽媽不給我買(mǎi),也許真的是為了我能全神貫注、心無(wú)旁騖地學(xué)習,保持好成績(jì)。這次失信或許真是為我著(zhù)想的.。
我越反思越覺(jué)得慚愧,決定找媽媽道歉。
我來(lái)到客廳,看見(jiàn)媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒(méi)有整理,臉色有些憂(yōu)郁,眼睛也似乎無(wú)神了,可見(jiàn)她心里也正難過(guò)。我走到媽媽面前,低著(zhù)頭輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣!眲傉f(shuō)完,媽媽的眼里閃著(zhù)驚異的光,接著(zhù)她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對方。
從那天起,無(wú)論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考,真的挺好!
思考一切作文800字 54
鹿特丹世乒賽,中國隊又包攬了全部冠軍,這讓我想到了前不久結束的廣州亞運會(huì ),中國隊也是幾乎拿下了大部分重頭獎項。這值得中國人慶賀,同樣值得思考。
思考一:體育大國≠體育強國
在各種大大小小的體育賽事上,中國運動(dòng)員總是能夠過(guò)關(guān)斬將,最終摘得“第一名”的桂冠,這為我們國家贏(yíng)得了“體育大國”的稱(chēng)號。然而,這樣一個(gè)體育大國,為什么青少年肥胖癥人數只增不減?為什么近視眼人群的年齡越來(lái)越?為什么白領(lǐng)總患脊椎?甚至發(fā)生多例年輕人猝死在工作崗位上?這些都說(shuō)明我們只是一個(gè)體育大國,“金牌大國”,而非體育強國。
體育強國是指一個(gè)國家體育全民化,體育人口達到一定的數量,既有高水平的運動(dòng)員,更要有廣泛的群眾參與。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵全民參與體育,強身健體,而不是去追求名次,追求“第一”的稱(chēng)號。
思考二:參與體育的真正目的
有人說(shuō):“參與體育就是為了追求更高、更快、更強!庇腥苏f(shuō):“參加奧運會(huì )就是為了爭奪金牌!狈且,非也。正是基于中國人對體育賽事的偏激看法,“金牌觀(guān)念”過(guò)于深入人心,才有了種種慘痛的教訓。
看吧,16歲時(shí)的桑蘭,為了給國家爭得榮譽(yù),在賽場(chǎng)上去挑戰那常人難以想象的高難度動(dòng)作,最終重重地摔在了地上,再也沒(méi)能站起來(lái),16歲,花一樣的年齡。雅典奧運會(huì )的跳水冠軍胡佳,為了追求高難度動(dòng)作,克服生理極限,一次又一次地躍入水中,結果水的巨大沖擊力撕裂了他的眼角膜,最終,不得不以焊接眼角膜的方法重見(jiàn)光明……很多人都忽視了體育運動(dòng)的真正目的,要明白,參加體育運動(dòng)不只是為了爭奪那所謂的“第一”,更重要的`是強健我們的體魄。
思考三:包攬冠軍的弊端
乒乓球是中國的國球,中國人更為擅長(cháng)不無(wú)道理,但是,若我國總是獨攬這一運動(dòng)項目的冠軍,便會(huì )使其他國家運動(dòng)員失去對這一運動(dòng)項目的信心和興趣,因而會(huì )影響這一運動(dòng)項目在世界上的發(fā)展。所以我認為,應該倡導在各項體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽,這樣既有利于體育全民化,又有助于為別國選手提供施展才華的空間,進(jìn)而促使這一項目的發(fā)展壯大。
總而言之,我們要真正理解體育,理解奧林匹克精神,走體育全民化的道路,才能夠從體育大國向體育強國邁進(jìn)。
思考一切作文800字 55
在學(xué)校管理工作中,校長(cháng)應經(jīng)!皳Q位思考”。學(xué)校的各項工作安排既要有力度,也要考慮教師的處境、情感和利益。只有這樣,才能避免主觀(guān)武斷,才能得到老師們的擁護,達到事半功倍的效果。
我校一位青年教師在學(xué)期前對課務(wù)安排有較強的抵觸情緒。原來(lái),在數學(xué)師資捉襟見(jiàn)肘的情況下,學(xué)校安排學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的他改教了兩年數學(xué),但眼下就要評職稱(chēng)了,這對他很不利。我認真分析,認為若按教導處安排辦事,這位教師確實(shí)有點(diǎn)吃虧,但教導處課務(wù)安排也確實(shí)有困難。權衡之下,我決定讓這位教師教一個(gè)班數學(xué),一個(gè)班英語(yǔ),這樣既照顧了他的實(shí)際情況,又解決了學(xué)校的實(shí)際困難。做校長(cháng)的只有站在老師的角度思考問(wèn)題,才能理解老師的苦衷、要求,才能替老師辦實(shí)事,也才能得到老師們的擁戴。
自我反思
校長(cháng)若能在教育教學(xué)實(shí)踐和學(xué)校管理中勇于反思,勤于反思,并通過(guò)檢查自己發(fā)現管理中存在的不足,從而改正錯誤,及時(shí)糾偏改錯,那么校長(cháng)的管理水平必將提高,管理效果也會(huì )令人滿(mǎn)意。譬如,透過(guò)藝體教師工作消極的現象,我認識到自己對待他們經(jīng)常是“說(shuō)時(shí)重要、做時(shí)功利、忙時(shí)次要”;藝體教育硬件投入有所增加,但相對還很薄弱;對藝體教師隊伍的培養缺乏力度,藝體教師待遇偏低,所以他們的工作熱情與創(chuàng )造性未能激發(fā)出來(lái)。于是,學(xué)校通過(guò)舉辦校園藝術(shù)節、體育節、藝體興趣小組等活動(dòng),給他們展示自己能力的舞臺,并創(chuàng )造機會(huì )讓他們參加培訓、教學(xué)比賽、課題研究等活動(dòng),讓他們獲得自我發(fā)展和自我實(shí)現。藝體教師覺(jué)得自己和主科教師一樣,很有成就感,工作積極性明顯提高。
有效溝通
只有想教師所想,理解教師,才能進(jìn)行有效的溝通。校長(cháng)可以組織一些座談會(huì ),讓教師談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題、自己的.需要以及學(xué)校管理存在的問(wèn)題,這樣的座談會(huì )可使校長(cháng)深入探究教師的內心世界,幫助教師解決一些實(shí)際困難。校長(cháng)還可以通過(guò)短信、電子郵件、校園網(wǎng)論壇等多種形式與教師溝通,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的溝通方式是一個(gè)極好的補充,非常符合中國人生性靦腆、含蓄內斂的情感特征,能把有時(shí)面對面不好講的話(huà)講出來(lái),獲得更真實(shí)的交流。
思考一切作文800字 56
中午,看到兒子一臉陰沉的走出校門(mén),很是奇怪。
沒(méi)等我發(fā)問(wèn),兒子很郁悶的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好。我們語(yǔ)文第二單元考試了,你猜我只考了多少分?”
兒子成績(jì)一向穩定,由于粗心,語(yǔ)數很少能考100分,但也在96分-99分徘徊,英語(yǔ)還好,基本是滿(mǎn)分。這次能考多差?怎么會(huì )很差的呢?看著(zhù)兒子失落的小樣兒,我壓著(zhù)心底的驚訝,微笑著(zhù)問(wèn)道:“你考了多少分,錯在哪里了?”
“93分,只考了93分,沒(méi)達到老師平時(shí)規定的95分標準。不知道錯哪了,沒(méi)發(fā)卷子!眱鹤哟鸬。
“哦!93分呢,我還以為你考了七八十分的,不算太低呀!”我安慰他。
“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)我們班這次都沒(méi)考好,可是我怎么只考了93分呢,不到95分是不達標呢!”兒子仍然感覺(jué)不爽。
“呵呵,兒子,等卷子發(fā)下來(lái),認真分析一下錯誤原因,爭取下次考不就行了。只一次沒(méi)考好不算什么,任何人都會(huì )有偶爾的失誤呀!”看著(zhù)他悻悻的樣子,我有點(diǎn)夸張的笑著(zhù)說(shuō):“兒子,今天媽媽有一個(gè)發(fā)現哎!媽媽發(fā)現你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子吶!因為成績(jì)不理想傷心,說(shuō)明你很有上進(jìn)心,媽媽真為你感到高興!”我邊走邊摟住他的小肩膀,慢慢地說(shuō):“兒子,沒(méi)事的`,偶爾一次沒(méi)考好其實(shí)是正常的,關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因,總結經(jīng)驗,爭取下次考出理想的成績(jì),對吧?”
兒子若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,高興了起來(lái)。
兒子的表現著(zhù)實(shí)令我一驚,同時(shí)也讓我感到欣喜。在我眼里他從來(lái)都是一個(gè)對成績(jì)沒(méi)有任何要求的孩子,怕孩子懼怕考試,怕影響孩子學(xué)習的興趣,我和老公很少要求兒子考一百分,只是要求他“細心”,要求他比自己上一次考的要好。今天才知道在他小小的心里原來(lái)已經(jīng)有了一條成績(jì)底線(xiàn)。這證實(shí)了尹建莉老師所講的“兒童天生就懂得自尊自愛(ài),面對卷子,他們每個(gè)人都會(huì )盡全力表現出最好的自己,絕沒(méi)有一個(gè)孩子明明會(huì )做,卻故意做錯,故意讓自己拿不好的成績(jì)!毕嘈胚@底線(xiàn),就是兒子今后主動(dòng)認真學(xué)習的動(dòng)力,我們所要做的就是要培養他面對知識的好奇心、愛(ài)鉆研的精神、提出問(wèn)題的能力、尋找答案的興趣、有效的學(xué)習方法、嚴謹的學(xué)習習慣和良好情商。
思考一切作文800字 57
我坐著(zhù)媽媽的車(chē)子去上補習班,突然天上烏云密布,轉眼間,”嘩——嘩一”地下起傾盆大雨,一會(huì )兒路上已積滿(mǎn)了雨水,我們在雨中飛快地行駛,雨水在車(chē)輪下滾動(dòng)著(zhù)、跳越著(zhù),歡快地流向圓圓的陰井蓋。這時(shí)我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:馬路上的陰井蓋是圓的,可這是為什么呢?做成其他形狀的,而比如正方形、長(cháng)方形不好嗎?到了目的地我還在自言自語(yǔ)道!吧w子下面是什么?蓋子下面的洞是圓的,蓋子當然是圓的了!”媽媽聽(tīng)到了我的話(huà)說(shuō)。
媽媽的話(huà)并不滿(mǎn)足我,回到家我就查了資料:原來(lái),陰井蓋做成圓的,是區為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑,那么蓋子無(wú)論何種情形被顛起來(lái),羈掉下去的時(shí)候,它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長(cháng)方形后會(huì )出現什么情況呢?假設一個(gè)快速飛來(lái)的汽車(chē)沖擊陰井蓋,將其弄到空中。蓋子掉下來(lái)的時(shí)候,無(wú)論是長(cháng)方形還是正方形,都有可能沿著(zhù)最大尺度的對角線(xiàn)掉到井中!因為正方形的對角線(xiàn)是邊長(cháng)的1.41倍,而長(cháng)方形的對角線(xiàn)也大于掃一邊的邊長(cháng),只有圓直徑是相同的。圓形的蓋子是無(wú)論如何都掉不進(jìn)去的。侶沒(méi)有一天晚上,一個(gè)人不小心把蓋子踢起來(lái),井開(kāi)口了,人也掉進(jìn)去了,再加上蓋子也跟著(zhù)掉下去,那人還了得,不僅腳下有奧氣熏天的污水,再來(lái)個(gè)當頭一蓋,豈不雪上加霜,要命嗎!
最近,我正好在學(xué)習圓的知識,書(shū)上說(shuō):連接圓心上任意一一點(diǎn)的線(xiàn)段,叫筒半徑。它的長(cháng)度就是畫(huà)圓時(shí),圓規兩腳之間的距離。同樣的半徑,邊長(cháng)求面帶的時(shí)候,圓的面積最小,最省材料,為國家節約材料。
爸爸看見(jiàn)我在查圓的資料,幽默地回答:”圓形的井蓋在搬運時(shí)可以滾動(dòng)運輸,節省體力。還可以這么說(shuō),蓋子下面的'洞是圓的,圓形的井比較利于人進(jìn)去,在挖井的時(shí)候也比較容易,下水道出孔要留出足夠一個(gè)人通過(guò)的空間,而一個(gè)順著(zhù)梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的,所以圓形自然而然地成為下水道周?chē)恋睾退膲毫。這回答怎么樣?呵呵!”
哦,我想了想,的確有道理。那馬路-L的排水的箅子為什么是方的呢?
瞧,愛(ài)思考的我又有新問(wèn)題了!
思考一切作文800字 58
藍天不語(yǔ),確有蒼鷹搏擊秋日留下的壯美括;高山不語(yǔ),確有蒼松翠柏扎根山崖的傲然挺立。陶醉自然,縱情山水,感悟生命,不妨像山那樣思考。
時(shí)光如風(fēng),逐漸那悠然的詩(shī)意;腳步匆匆,我們與詩(shī)意漸行漸遠,頓足在城市的最中央,漠然注視著(zhù)眼前的車(chē)水馬龍,燈紅酒綠的世界,空虛迷惘之情漸漸爬上心頭……穿梭在現代鋼筋混凝土鋼架之間,匆匆的步履聲,嘈雜的喧鬧聲在我耳畔幻化成了一股最冷的風(fēng),孤獨,無(wú)助之情鋪天蓋地而來(lái)……
此時(shí)此刻,行走的人們,不妨像山那樣思考,學(xué)著(zhù)放下腳步,學(xué)著(zhù)感知身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯啼燕囀,你會(huì )發(fā)現,生活似乎回歸到了那種“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的寧靜;生活似乎找回了那種或命井車(chē),或棹孤舟的閑適。像山那樣思考,詩(shī)意的棲居重返大地。
智者樂(lè )水,仁者樂(lè )水,徜徉于群山懷抱之間,像山那樣思考,生活就多了一份睿智,多了一份穩重。面對街上行色匆匆的人群,不再漠然視之,憑借這一份睿智,我開(kāi)始愛(ài)上這匆匆的行色,街道兩旁刻滿(mǎn)時(shí)光痕跡的房子,面對茫茫人生路上漫漫的盡頭,不再迷惘失去方向,憑借這一份穩重,我看到灑滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花微笑的花園正迎面而來(lái),而面對這個(gè)眼光繚亂紙醉金迷的世界,不再無(wú)助,不再孤獨,我試著(zhù)像山那樣思考,去收獲那一份睿智和穩重。
不由得想起了梭羅和他的瓦爾登湖。靜靜的湖面,蕩著(zhù)一只小舟,翩然蕩漾于天地萬(wàn)物之間,如此從容,如此淡定。我想舟中的'梭羅定是在像山那樣思考自然,思考萬(wàn)物,思考宇宙的吧,塵世喧鬧,梭羅像山那樣思考,認定寧靜的自然會(huì )是他葉落歸根后的慰藉;生活乏味,梭羅像山那樣思考,重新審視生活,忽然懂得生活的真諦;尋求一份寧靜,尋求一份淡定,生命被梭羅像山那樣思考,思考生命的意義原來(lái)是——那一份回歸自然的感悟和哲思。像山那樣思考,生活竟可以變得如此寧靜致遠,如此悠然閑適。
然而我們依然要面對眼前的世界,追名、逐利、失敗、成功依然浮現在我們眼前。
當你對喧鬧嘈雜的塵世感到厭倦的時(shí)候,當你對高節奏的生活感到疲憊的時(shí)候,當對日復一日年復一年簡(jiǎn)單重復感著(zhù)枯燥乏味的生活的時(shí)候,朋友別著(zhù)急,請像山那樣思考。
思考一切作文800字 59
孔子云:“學(xué)而不思則闊,思而不學(xué)則殆!彼沂玖藶閷W(xué)的奧秘:“學(xué)”與“思”是相輔相成的,學(xué)貴在思。
一只猴子撿到一把刀,得知要使刀鋒利就必須磨。于是想也不想就磨起來(lái),直磨到刀口差不多和刀背一樣厚,刀變得更鈍了。這就是一個(gè)典型的學(xué)而不思的例子。假如,當它拿到刀時(shí)思考一下,磨刀是要把刀口磨薄,這樣才能利刃。也許它就不會(huì )費時(shí)費力的把刀口磨得和刀背一樣厚了。
不思考往往是事倍功半,甚至事與愿違?梢(jiàn)“思考”在生活、學(xué)習中起著(zhù)多么重要的作用?v觀(guān)古今中外,哪一個(gè)偉人的成功,哪一項新發(fā)明的創(chuàng )造,不是人們在學(xué)習的基礎上,反反復復地深人思考、研究而得來(lái)的呢?
如果當馬列主義傳播到中國的`時(shí)候,以毛澤東為首的中國領(lǐng)導人,沒(méi)有結合中國國情,認真思考,而是生搬硬套蘇聯(lián)“城市包圍農村”的道路,哪還有新中國的建立?如果哥白尼沒(méi)有深人思考,發(fā)現“地心說(shuō)”中的許多漏洞,而是像其他人一樣墨守成規,也就沒(méi)有‘舊心說(shuō)”的創(chuàng )立。人類(lèi)科學(xué)不知要停滯幾百年。
居里夫人很小的時(shí)候,就很注重“思考”。每每讀書(shū),她都會(huì )想:如果我是作者,我會(huì )怎樣安排文章結構的詳略?每每做題,她都會(huì )問(wèn):還有沒(méi)有別的方法?每每老師講到定理公式,她都會(huì )自己算一算:真是這樣嗎?她對別人說(shuō):“我成功的‘秘訣’就是:思考、思考、再思考!睂W(xué)而思、思而學(xué),這正是偉人成功的經(jīng)驗。
蘋(píng)果落地,一個(gè)司空見(jiàn)慣的自然現象,而牛頓卻由此深人思考,從而發(fā)現了“萬(wàn)有引力”。開(kāi)水會(huì )向上頂壺蓋,這個(gè)現象幾乎人人都見(jiàn)過(guò),而瓦特卻對此進(jìn)一步研究,從而發(fā)明了蒸汽機?梢(jiàn)只有深人思考,認真研究,才能在平凡的事物中發(fā)現不平凡的東西,創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zhù)地”的試驗,達爾文的“進(jìn)化論”皆同理。
“思考”是通向成功的一把金鑰匙!拔嵘灿醒,而知也無(wú)涯!泵媾R浩瀚的知識海洋,處在“知識激增”的今天,學(xué)會(huì )獨立思考,對于當今社會(huì )的每一個(gè)人都已迫在眉睫。不讀書(shū),走馬觀(guān)花似的讀書(shū),一目十行似的讀書(shū),在競爭日趨激烈的今天就等于放棄明天!皩W(xué)貴在思”,它是偉人成功的經(jīng)驗,是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力源泉,是中國在明天崛起的希望,它應該成為我們這一代每一個(gè)人的座右銘。
思考一切作文800字 60
“人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存!眮喞锸慷嗟碌倪@句話(huà)曾令我醍醐灌頂。其實(shí),小到個(gè)人,大到社會(huì ),甚至國家,都需要深思熟慮之后,才能開(kāi)始行動(dòng)。
不知道你們在考試的時(shí)候有沒(méi)有認真思考?荚嚂r(shí),認真思考可是非常重要的。稍不思考,你就會(huì )掉進(jìn)“陷阱”里。很多同學(xué)以為,只有考數學(xué)時(shí)才需要認真思考,其實(shí)不然,做語(yǔ)文和英語(yǔ)同樣不可缺少思考的.環(huán)節。記得有一次考考語(yǔ)文時(shí),我在寫(xiě)作文時(shí)卡住了,怎么也動(dòng)不了筆?纪旰,才聽(tīng)老師說(shuō):“我平時(shí)教你們的都忘了嗎?寫(xiě)作文之前,要善于思考,多分析主題,再確定自己的思路!蔽一腥淮笪,愛(ài)因斯坦不也曾說(shuō)“學(xué)習知識要善于思考,思考,再思考”嗎?從那以后,老師講的寫(xiě)作要點(diǎn)被我記在筆記本上,有空時(shí),我就拿出來(lái)思考思考,很快就牢牢地記在心上了。
一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步,也需要集思廣益。當下,凡事似乎都求個(gè)快,送外賣(mài)要快,跑高速要快,連吃個(gè)飯也多是快餐……可一味求快就是一件頂好的事嗎?我不敢茍同。在杭州有一名51歲的外賣(mài)騎手,他無(wú)父、無(wú)母、無(wú)妻、無(wú)子。為了維持生計,他只好天天風(fēng)里來(lái),雨里去,和三個(gè)外甥在杭州送外賣(mài)。7月23日,他點(diǎn)擊取餐,從駱家莊出發(fā),一手抱著(zhù)一束78元的鮮花,玫瑰鮮紅,百合雪白,箱子里還裝著(zhù)40.8元的蛋包飯,金燦燦,熱騰騰?墒,在4分鐘之后,騎電動(dòng)車(chē)往西飛速行駛的他,在文一西路古墩路交叉口向東機動(dòng)車(chē)道突然摔倒,造成重癥顱腦損傷,沒(méi)能送達最后一單外賣(mài)。這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。究其原因,其實(shí)就是我們從未停下來(lái)認真思考,求快就要不顧一切嗎?答案是否定的。
一個(gè)錯誤的決定也會(huì )對一個(gè)國家產(chǎn)生沉重的打擊。就比如說(shuō)近日,武漢市公安局發(fā)給眼科醫生李文亮的訓誡書(shū)。李文亮是第一批新型冠狀病毒的發(fā)現者,卻被公安局以造謠而帶走。后來(lái),疫情越發(fā)嚴重,人們才發(fā)現的確有這樣一種病毒?墒且呀(jīng)晚了,這病毒已經(jīng)危及了成千上萬(wàn)人的生命?梢(jiàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就做決定的后果有多么嚴重。
無(wú)論做任何事,都需要思考思考再思考。如果少了思考,那就可能釀成大禍。
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大風(fēng)過(guò)后,一只雛燕掉在地上卿卿喳喳地叫著(zhù)。一個(gè)過(guò)路人把它捧在手里,對身邊的人說(shuō):“你們猜猜,這只雛燕還活著(zhù)嗎?”其中一個(gè)人不假思索地說(shuō):
“看你把手拽得那么緊,它肯定死了!绷硪粋(gè)人急忙反駁道:“它肯定活著(zhù)!庇谑侨藗儽阕h論開(kāi)了。一直默默無(wú)語(yǔ)的一個(gè)小男孩終于開(kāi)腔了,他鎮定地說(shuō):“它的命運掌握在你的手中!边@個(gè)人聽(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
親愛(ài)的讀者,你對此有何看法呢?
也許你會(huì )問(wèn),這究竟是怎么回事呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要善于發(fā)揮你的想象力就明白了。也正因為發(fā)揮了想象力,小男孩才博得了提問(wèn)者的贊許。從這件事,我們得到一個(gè)啟示:對生活中的問(wèn)題,我們不要因循傳統、隨聲附和,而應當發(fā)揮我們的想象力,聯(lián)系實(shí)際,得出與眾不同的答案。
但我們的環(huán)境卻處處制約著(zhù)我們的想象力,如在學(xué)校,當我們刨根問(wèn)底時(shí),得到的答復往往是批評或嘲諷。在家里,當好動(dòng)的小孩把玩具零件一件件地拆下來(lái)時(shí),面臨的.是家長(cháng)的痛斥……諸如此類(lèi),不勝枚舉。據一份調查顯示,我國學(xué)生的想象力幼兒最強,小學(xué)生次之,中學(xué)生更次之,大學(xué)生幾乎喪失。雖然這份調查結果有一定的片面性,但它從一個(gè)側面反映了我國學(xué)生想象力的發(fā)展狀況,從某種意義上說(shuō)明我們的教育客觀(guān)上束縛了想象力的培養。
人類(lèi)的發(fā)展是離不開(kāi)想象力的。以前,人們仰望長(cháng)空,羨慕天上的飛鳥(niǎo);俯看江河,盼望到江海遨游……功夫不負有心人,萊特兄弟設計出第一架飛機,開(kāi)創(chuàng )了人類(lèi)進(jìn)軍太空的先河;人類(lèi)制造的巨輪也橫渡江!@一切都是人類(lèi)運用想象力所取得的成果。
大文學(xué)家蕭伯納說(shuō)過(guò):“有所期才有所想,有所想才有所為,有所為終有所成!比绻藗円晃兜厥嘏f,而不去發(fā)揮想象力,太空中又何來(lái)宇宙飛船?陸地上又何來(lái)車(chē)輛?江海又何來(lái)航船呢?
試想一下,如果沒(méi)有想象力,我們的世界又將會(huì )怎樣呢?或許至今還處在刀耕火種的原始社會(huì ),或許我們還處在物質(zhì)9乏的奴隸社會(huì ),或許看著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)、水中的游魚(yú),我們只能永遠做個(gè)觀(guān)望者……但人類(lèi)有了想象,世界才變成現在這般豐富多彩;人類(lèi)有了想象,生活才變得這般有滋有味。朋友們,讓我們攜起手來(lái),為想象力營(yíng)造氛圍,為拓寬想象力而奮斗吧!
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“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!
——題記
也許大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事。蝴蝶出生之前一直待在一個(gè)繭中,蝴蝶蘇醒之后,必須奮力將這個(gè)繭沖破,這樣才能成為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。不巧正好在一只蝴蝶破繭而出的時(shí)候,被一個(gè)路人看見(jiàn)了,他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來(lái),于是他將繭弄破,讓蝴蝶更好地爬出來(lái),可沒(méi)有想到這只蝴蝶再也飛不起來(lái)了。原來(lái)蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力,是為其日后能夠飛舞做準備的。而那個(gè)人破壞了這個(gè)規律,讓這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己努力破繭,從而也使這只蝴蝶失去了飛翔的機會(huì )。
由此我們可以看出,蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣,都是為了自己日后的飛翔而經(jīng)受磨難的考驗。只有經(jīng)受住了這些磨難的考驗,優(yōu)勝劣汰,才能夠成為生活中的強者。
動(dòng)物尚且如此,更何況我們人呢?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@句至理名言被“明末四大才子”之一的文征明推崇為自己的座右銘,每當他自己在經(jīng)歷磨難和困難的時(shí)候,總會(huì )念叨著(zhù)這幾句話(huà),鼓勵自己,也正是憑借這種精神,他戰勝了困難和磨難,成為“明末四大才子”之一,流芳千古,成為千百讀書(shū)人的榜樣。
上天是公平的,它自有它的規律,它不會(huì )讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對自己的境遇有什么抱怨,因為如果你現在正在接受著(zhù)磨難,那么恭喜你,只要你堅持下去,就一定會(huì )有豐厚的回報。
作為一復讀生,今天的自己又一次坐在高考的考場(chǎng)之中,去年的今天的場(chǎng)景依舊深印在自己的.腦海之中,無(wú)法釋?xiě),去年的失敗,銘記在心。?jīng)過(guò)這一年的努力,自己也比過(guò)去更加成熟,現在的我并不認為這過(guò)去的一年是上天對我的不公,相反,那是對我的檢測,檢測我是否能夠通過(guò)它對我的考驗。而這一次的高考,是它對我的又一次考驗吧!
“該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪里有藍天……我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì )擁有我的天!
——后記
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秋天,坐在窗前,捧起一本書(shū)靜靜地讀著(zhù)。
眼前的字,像電影一樣一幀一幀地播放。公元1600年2月17日凌晨,羅馬塔樓的鐘聲響起,這,是歷史性的一刻。羅馬鮮花廣場(chǎng)上,押送布魯諾的隊伍到達廣場(chǎng)中央。劊子手的火把緊逼著(zhù)綁在火刑柱上的布魯諾:“說(shuō),地球是宇宙的中心!”“不,太陽(yáng)才是中心!”霎時(shí),火光沖天,獰笑的火舌吞噬了布魯諾,但吞噬不了日心說(shuō)。
一群古希臘人抬著(zhù)一個(gè)大麻袋,對被困在里面的希帕索斯喊:“再說(shuō)一次,你悔改不悔改?”里面傳來(lái)微弱但堅定的聲音:“不改!直角邊為1的正方形對角線(xiàn)明顯是無(wú)限不循環(huán)的'!”隨著(zhù)一聲令下,麻袋丟進(jìn)海里,淹沒(méi)了希帕索斯,但淹沒(méi)不了無(wú)理數的發(fā)現。
……
合上書(shū),窗外秋風(fēng)蕭瑟,黃葉翩飛。這些故事,久久浮現在腦海鐘揮之不去。凝視窗外,思緒仿佛打開(kāi)了閥門(mén),擺脫了桎梏,天馬行空。為什么當真理的天平嚴重向下傾斜的一邊站滿(mǎn)了支持“地心說(shuō)”的人,布魯諾卻要和少數人力挽狂瀾,高聲喊著(zhù)“日心說(shuō)”的理論?為什么當正義被抬著(zhù)游行、真理被蒙上眼睛時(shí),明明希帕索斯的死改變不了什么,卻無(wú)怨無(wú)悔地繼續走下去?為什么當伽利略背負著(zhù)“異教徒”的罪名、當教會(huì )強迫伽利略下跪認罪而尊嚴全無(wú),他依舊不動(dòng)搖、不放棄?
直到后來(lái)啊,我才明白,他們?yōu)檎胬韸^斗,為了真理可以犧牲自己的一切,包括生命。他們是為了以死明理,用生命來(lái)保護、來(lái)捍衛真理。同時(shí),這些犧牲可以更好地警醒后人,該用怎樣的態(tài)度來(lái)對待科學(xué)、對待真理?茖W(xué)的每一步發(fā)現,難道不是在一次次疑問(wèn)和質(zhì)疑中發(fā)展的嗎?
聯(lián)系生活實(shí)際,我們能因此受到怎樣的啟發(fā)呢?也許,我們不可能做出如此轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起。對每一句有異議的話(huà)用實(shí)踐來(lái)檢驗。
2022年以前,教科書(shū)上都稱(chēng)“蜜蜂靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲”,但一位名叫聶利的六年級小學(xué)生對此產(chǎn)生了疑問(wèn),最終她通過(guò)實(shí)驗發(fā)現,蜜蜂是靠翅膀旁邊的兩個(gè)小黑點(diǎn)發(fā)聲的,這一發(fā)現完全推翻了當時(shí)的說(shuō)法。這不是一個(gè)典型的事例嗎?
一陣秋風(fēng)吹過(guò),我才突然發(fā)現自己的思緒飄遠了。
我和窗外的樹(shù)木靜靜對視著(zhù)。
樹(shù)木無(wú)語(yǔ)。
我也無(wú)語(yǔ)。
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似乎是從初中開(kāi)始,喜歡獨自一人,享受著(zhù)薄薄的陽(yáng)光,仰望著(zhù)靜靜的天空,然后,沉浸在自己的世界里……
我在想,人生到底是怎么一回事,反正不管榮辱得失,酸甜苦辣,終究是一場(chǎng)空,因為人一旦死亡,什么也帶不走。既然如此,這世間為何還有那么多的不愉快,那么多的不甘心,就像一句歌詞:“為了搶快樂(lè ),搞的`不快樂(lè ),為什么人總那么傻呢?”這世界如此繁雜紊亂,又是如此燈火輝煌,有那么多的燈紅酒綠,又有那么多的戀戀不舍,叫我們如何能夠真正地做到從容入世,清淡出塵?《紅樓夢(mèng)》中有句話(huà):“太高人愈妒,過(guò)潔世同嫌!边@樣的話(huà),“清淡出塵”真的好嗎?
人又注定是多么渺小,在宇宙面前,人的力量是多么蒼白無(wú)力,只要大自然吼一吼,臺風(fēng)來(lái)了,多少人流離失所;只要大自然跺跺腳,地震來(lái)了,多少人死于非命;只要大自然流流汗,洪水來(lái)了,多少人無(wú)家可歸;只要大自然發(fā)發(fā)火,火災來(lái)了,多少人化為塵土……即使一個(gè)人能夠“生如夏花之絢爛”,即使一個(gè)人能夠做到“一笑傾人城,二笑傾人國”,生命也總有走到盡頭的時(shí)候,只是遺憾少了,所以,我們只要像蘭花那樣,賞心悅目就好,我喜歡與世無(wú)爭的感覺(jué),這樣就能經(jīng)得起平淡的流年。
有人說(shuō):“我們絕不能軟綿綿地匍匐在命運的腳下……”又有人說(shuō):“順其自然比什么都管用,冥冥中,一切都自有定數……”就像老師教我們要懂得爭取,又教我們要懂得放棄……一切都好矛盾,又好不可思議。人這一生,償遍百草,說(shuō)深刻其實(shí)也真的是挺深刻的,人這一輩子,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,只是在于你自己怎么看?墒俏覀冏鳛槭|蕓眾生中的一個(gè),到底來(lái)這里干什么來(lái)了?來(lái)扮演一個(gè)社會(huì )上的小角色嗎?如果是這樣,我們這些小角色又是為了襯托哪一個(gè)大角色來(lái)了?而上帝又是如何“選拔”大角色的?答案呢?結論呢?還是沒(méi)有答案,沒(méi)有結論;蛟S,大大世界,沒(méi)有一個(gè)人能讓所有的人都俯首稱(chēng)臣,沒(méi)有一個(gè)真正的王。這樣的話(huà),就有“贏(yíng)家”這個(gè)名詞了,但贏(yíng)家終究只是贏(yíng)家,還是沒(méi)有能力主宰和控制什么。
人生到底是怎么一回事?或許……人生本來(lái)就是一個(gè)謎。
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以一個(gè)特例為例展開(kāi)這個(gè)命題。比如學(xué)習“三角形面積計算”時(shí),很多同學(xué)直接說(shuō)公式:底高2。陳老師提出:“學(xué)生提前學(xué)習很好,但不僅要知道結果,還要知道為什么!崩蠋煹奶嵝岩鹆舜蠹业乃伎。通過(guò)一堂課的學(xué)習,我知道了這個(gè)公式的原理:兩個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)與三角形底部和高度相同的平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原來(lái)三角形的兩倍。
由此得到公式ah2。在“你知道嗎?”我還學(xué)了《九章算術(shù)》中的計算方法:半寬乘以正從(“寬”指三角形的底部,“從”指三角形的高度)。在學(xué)習的`過(guò)程中,我突然想到了另一種方法:先畫(huà)一個(gè)三角形,然后在三角形的基礎上畫(huà)一個(gè)和三角形等高的矩形,把矩形中的三角形切掉,剩下的就正好可以組成一個(gè)和它一模一樣的三角形。也可以畫(huà)一個(gè)平行四邊形,也可以發(fā)現三角形面積是它的一半?梢杂眠@個(gè)方法探索三角形面積的計算方法嗎?一回到家,我就把我的想法告訴了父親。他說(shuō):“有可能,但最好做個(gè)實(shí)驗證明!
于是我開(kāi)始了實(shí)驗。我先畫(huà)了三個(gè)三角形(銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形),然后畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形或者平行四邊形(如下圖),把長(cháng)方形里面的多余部分切掉,然后放在一起,和當初想的一模一樣(完全重合)。那么這是為什么呢?我覺(jué)得可以用分割的方法,通過(guò)三角形的頂點(diǎn)做一條平行于平行四邊形邊的線(xiàn)。這樣把平行四邊形分成兩部分,每部分只有一半的三角形,如圖(1)所示:S ^ 3 ^ 1=S ^ 3 ^ 2,S ^ 3 ^ 3=S ^ 3 ^ 4,然后S ^ 3 ^ 1):S ^ 3=S ^ 3 ^ 2 ^ 3 ^ 4,也代表剩余面積=三角形面積。然后利用課堂上學(xué)到的求導方法就可以找到面積計算方法。在我和全班同學(xué)交流了我的想法后,陳老師表?yè)P我善于思考和發(fā)現。雖然三角形面積的計算公式已經(jīng)被前人總結出來(lái)了,但是我們也可以用自己的方法去研究,在猜測、驗證、下結論的過(guò)程中不斷地問(wèn)“為什么”,這樣我們的思維會(huì )變得更深刻,收獲也會(huì )更多。我覺(jué)得學(xué)習在生活中無(wú)處不在,只要用心,一定會(huì )收獲更多的學(xué)習。
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散步是一件能讓人快樂(lè )的事,凡有閑暇我都愛(ài)去南湖散步,因而,散步成為我生活中必不可少的插曲。散步時(shí)我常愛(ài)看美女,起先,我是以一種欣賞的態(tài)度在看,爾后,我卻把美女看得入木三分。在其中,我認識了生活,也對生活有了諸多的感悟。
看美女并不是因為我好色,而是不想把審美觀(guān)落后于潮流,逢朋友暢談美女時(shí)變得孤問(wèn)寡聞。散步看美女固然門(mén)道諸多,有人喜歡在春天看,有人喜歡在夏天看,有人喜歡在秋天看,有人喜歡在冬天看,還有人喜歡一年四季都在看。喜歡在春天看的人不多,因為繁花似錦生機盎然,大家都忙著(zhù)踏青去了;喜歡在秋天看的人更少,因為秋風(fēng)瑟瑟萬(wàn)物蕭條,眼前一副慘然肅殺的景象;喜歡在冬天看的人殆盡,因為千里冰封萬(wàn)里雪飄,姑娘們都縮在緩和的被窩里?梢(jiàn),只有夏天最適宜散步看美女,尤其是在南方的夏天。
之所以選在夏天散步看美女,是因為夏天的光線(xiàn)極好,這樣可以看得清楚些許,更重要的是本人有近視眼,尚且出門(mén)從不愛(ài)戴眼鏡。因而,在夏日的南湖畔,我但凡看見(jiàn)穿時(shí)裝的婦人,就會(huì )毫無(wú)狐疑地認定其為美女。據我發(fā)現,穿時(shí)裝的婦人,必然長(cháng)得白皙而嬌嫩,聽(tīng)說(shuō)這正是時(shí)尚之美;若是長(cháng)得丑的.婦人,必然裹得嚴嚴實(shí)實(shí),而不敢穿著(zhù)時(shí)裝出來(lái)炫耀。因為女人是最?lèi)?ài)美的,而且美女總喜歡讓別人知道她美麗,甚至夸她長(cháng)得好看。聽(tīng)說(shuō),美女穿上時(shí)裝是錦上添花,而丑女穿上時(shí)裝便是東施效顰,斷無(wú)時(shí)尚之美可言。何況我有近視眼,就算穿時(shí)裝的婦人不是美女,也看不清。
只要她的外觀(guān)符合時(shí)尚之美,那么都能讓我這個(gè)散步偷閑之人賞心悅目,有道是:白的總比黑的好看!如今,穿時(shí)裝的婦人愈來(lái)愈多,簡(jiǎn)直可謂繁花似錦,讓人眼花繚亂。特別是時(shí)下流行超短裙,那些婦人們個(gè)個(gè)長(cháng)得白皙而嬌嫩,那細腿珠圓玉潤,那腳掌粉如桃花,猶如那出水之芙蓉,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,真有一種空靈而升華的美感,讓人看一眼便心醉神迷無(wú)法自拔。因此,我常會(huì )感嘆:“天涯何處無(wú)芳草!”
偶有一日,烈日炎炎,我呆在家里覺(jué)得悶,想外出到書(shū)店逛一逛,迫于無(wú)奈戴上了眼鏡出門(mén)。說(shuō)來(lái)也巧,我不知不覺(jué)地如常路過(guò)南湖畔,驟然間,我發(fā)現眼前的世界全變了,原來(lái)我昔日一直認定的美女其實(shí)并不美。穿時(shí)裝且長(cháng)得白皙的婦人,
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電視上,雜志上、書(shū)報上隨處可見(jiàn)商家們推出的各種廣告,廣告在生活中已是無(wú)孔不入了。廣告成了各商家推銷(xiāo)商品的主要手段,廣告成了電視臺吊觀(guān)眾胃口的一道大餐。廣告和說(shuō)明書(shū)上卻留滿(mǎn)了明星的印跡。明星,明星,請明星打廣告,請明星做促銷(xiāo),似乎已成了一種時(shí)尚,似乎預示著(zhù),不請明星,寸步難行。一些商家明確表示:這是某某明星,使用的,或某某明星正在使用此產(chǎn)品等肉麻的話(huà)。
明星廣告真的就那么好嗎?黎明使用的洗發(fā)水,李玟使用的洗發(fā)露、蔣雯麗給她寶寶哭雅士利嬰幼兒奶粉真的就那么好嗎?黎明、李玟、蔣雯麗他們也這樣認為嗎?答案當然是不確定的。他們這些明星有沒(méi)有使用過(guò)是一個(gè)未知數呢!為了那不菲的廣告費,利用觀(guān)眾對自己的信任而出賣(mài)觀(guān)眾已是屢見(jiàn)不鮮,非一兩次的丑聞了。據某報載:河南某縣學(xué)生劉麗經(jīng)過(guò)努力學(xué)習,在高考中一舉奪得全國文科狀元,被北京大學(xué)錄取了。于是,一家補腦液生產(chǎn)商找到她要求她為這家公司作廣告,說(shuō)自己因為唱了這家公司生產(chǎn)的補腦液才取得優(yōu)異成績(jì)考上北大的,并承諾給她十萬(wàn)廣告費。這一新聞向我們透露了廣告的黑內幕。只要能吸引顧客,沒(méi)有什么干不出來(lái)的。值得慶幸的是,這位山村女孩當即拒絕了。但是,假若好為那十萬(wàn)元錢(qián)而不拒絕呢?豈不又有些人要上當受騙了!
那么明星廣告的結果呢?廣告市場(chǎng)混亂,真假充斥,人們不斷上當受騙,對明星、商家乃至電視臺信任大大降低,貨真價(jià)實(shí)的商品卻受到不正當的競爭,這也違反了市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭原則。人們不禁要問(wèn),既然如此說(shuō),電視臺每天費盡心機的.廣告不下數百次有必要嗎?一位廣告策劃師揭開(kāi)了這個(gè)秘密,他說(shuō):“電視臺也有它的創(chuàng )收任務(wù),電視劇雖多,但好的并不多,無(wú)奈,不得不如此!钡娨暸_真沒(méi)有其它為法嗎?為何公益廣告少之又少呢?這不僅是一個(gè)創(chuàng )收問(wèn)題,更體現了一些人在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下其負面影響是不言而喻的。素質(zhì)差的人,被蒙住了眼睛。一些電視臺只管創(chuàng )收不問(wèn)質(zhì)量。
廣告、廣告,廣而告之,何時(shí)還觀(guān)眾一個(gè)純潔的天空。
思考一切作文800字 68
“良心”一詞在當今社會(huì )高頻率的被使用,但遺憾的是卻總與賣(mài)假藥、賣(mài)假酒的連用。其實(shí)它指和自己行為有關(guān)的對是非善惡正確的認識。我們可以將它理解為正義的舉動(dòng),而這在當今的和平年代并不凸顯。所以反面例子很多?墒窃趹鸹鸺婏w的年代呢?
中國自古留住一句話(huà),叫“文人相輕”。而戰亂之中的魯迅和瞿秋白卻肝膽相照,引為同志。魯迅素來(lái)是與同時(shí)代的文人“相輕”的,而瞿秋白也是名士一硬漢,只是文人相輕之后卻能促膝談心,到硬漢對同志也只有道義可言。所以?xún)扇思词怪挥袝?shū)信來(lái)往,友誼卻十分深厚。在危難中互相幫助,因為相對于外人而言,他們是一家人。這就是對是非善惡正確的認識和正確的行為,這就是良心所在。
不僅是中國人在危難中體現了良心的力量,外國人也如此;不僅是文人有良心,最“卑賤”的人也如此。比如莫泊桑筆下的《羊脂球》。
“羊脂球”是整個(gè)小說(shuō)里良心的化身,她雖然被人們鄙視,卻有一顆愛(ài)國的心,卻有著(zhù)身為法國人應有的良心,這良心又演變成了一種尊嚴。她既然發(fā)自?xún)刃牡耐春薜聡,怎么能隨意的出賣(mài)自己的靈魂?她將對是非善惡的`判斷化為了自己的反抗,哪怕這力量極小,終究是對良心的詮釋。
在日常生活中也有許多事是要憑良心的。
還是莫泊桑筆下的人物,我們熟悉的馬蒂爾德,她是幾乎“敗”給了良心的,卻因良心成就了自身。十年艱辛,她始終憑著(zhù)良心做事。丟項鏈在我們看來(lái)是多么小的一件事,但她卻因為良心的召喚一直在彌補她的過(guò)失,良心在她身上閃現著(zhù)人性的光輝。
如今的社會(huì )也有許多“良心”,比如方舟子用一人之力打垮了無(wú)數詐騙集團,還社會(huì )清白和諧。他們的做法確實(shí)很激進(jìn)但是其精神起碼值得尊重。
作為當今的學(xué)生,我認為生來(lái)就應擁有一種社會(huì )責任感,這是古往今來(lái)中國文人共同的追求,“救人民于水火”是政客、詩(shī)人包括隱士的共同“良心”。而今,我們便是社會(huì )的良心,為給更多的人享福,也為傳承中華民族的美德。也許我們該回到良心的本意:善良的心地。這是我們的民族精神,也是世間賢士共同的理念。我們,是社會(huì )的良心。
思考一切作文800字 69
青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿(mǎn)了生機活力的日子里,我們揮灑著(zhù)汗水,拼搏著(zhù)夢(mèng)想,盡展笑顏。
我有理想,有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個(gè)“窮則獨善其身!蔽覛J佩孟子舍我其誰(shuí)的萬(wàn)丈豪情,當有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅毅。我們雖無(wú)法達到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”的博愛(ài)境界,但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標。拼搏是青春的宗旨。有的'人征服了高峰,又舉目遙望更險峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著(zhù)的執著(zhù),是我們可以去效仿的,我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。
然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅毅也無(wú)法組成我們完整的青春。奮斗的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬(wàn)千的呵護期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波于生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩(shī)詞,在微風(fēng)中細細去品味生活。我們可以獨坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅毅拼搏的同時(shí)細細品味人生,樂(lè )享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中,我們所奮斗的夢(mèng)想;我們所散發(fā)的活力;還有我們曾流下的淚水都見(jiàn)證了我們無(wú)比絢爛獨一無(wú)二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗,為青春拼搏。同時(shí),別忘了讓心靈有一片寧靜的棲息之地。讓我們在青春的途中且息且行,成就別樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚嘴角,樂(lè )享青春。
思考一切作文800字 70
每到夜晚我就要進(jìn)行一番思考,其實(shí)我常常覺(jué)地夜晚比半夜更清醒的時(shí)候,尤其是半夜,關(guān)上燈,拉開(kāi)窗簾映著(zhù)月光,每每我都會(huì )有許多思考,我覺(jué)得這時(shí)的我才是真正的我,我只相信一條:靈感是在勞動(dòng)時(shí)候產(chǎn)生的!瓌趧(dòng),這是一切靈感的最好的醫生。這是奧斯特洛夫斯基說(shuō)的,但對我來(lái)說(shuō)改了一下靈感是在夜晚中產(chǎn)生的。夜晚是一切靈感最好的醫生。
每天我都在思考的著(zhù)同樣的問(wèn)題,當著(zhù)月光照耀著(zhù)我的時(shí)候月光如同時(shí)間一樣,也許會(huì )匆匆流去,是否我能抓住,抓住又能如何,也許我抓住了,我就能擁有一切,其實(shí)從小到大從我小學(xué)一年級開(kāi)始我每夜就開(kāi)始了這樣的思考,只是每夜思考的內容不同罷了,至于我倒地思考了多少,我也既不清了,至于我思考的事情也已經(jīng)數不清了,倒是我覺(jué)的真是奇怪的很,白天卻沒(méi)有都么多的思緒,也許這個(gè)是深夜可以讓人靜下來(lái)的關(guān)系吧,深夜令我冷靜,這么多年我每夜的深思前我都有一個(gè)必須思考的事情,那就是我今天到底哪個(gè)地方做的不夠地方,說(shuō)來(lái)也真是慚愧,似乎每天我都許多做的不夠的地方,每次到這這種的時(shí)候,我總是對的自己的`說(shuō)明天千萬(wàn)不要這樣了,看來(lái)我的惰性真的很強,總是做不到自己說(shuō)過(guò)的,但是自從我看見(jiàn)了這樣一本書(shū),是美國人寫(xiě)的當時(shí)這個(gè)作者也只是剛上大學(xué)而已,書(shū)中的內容讓我明白,一個(gè)人想要成功,想要實(shí)現一個(gè)目標,紙上談兵是不行的,想我這樣每天晚上的思考幾乎屬于紙上談兵,書(shū)上說(shuō)一個(gè)人要實(shí)現一個(gè)目標或者其他的什么時(shí)候要一步一步的做,就像是如果如果你想要做到你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那你就要每天在下課之前提出你不懂的問(wèn)題就算拖堂幾分鐘,在老師上課之前認真擦好黑板讓老師愿意在黑板上寫(xiě)下更多有用的事,即使這不會(huì )被某些同學(xué)認同。等等
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了每天上的思考只是紙上談兵要真正,實(shí)現自己,完美自己就要靠自己落實(shí)都真正的步驟上,而不是空想,所以這是我今夜最后的一次在夜晚的空思,
我將會(huì )做到如吉鴻昌說(shuō)的一樣路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。我將會(huì )書(shū)寫(xiě)屬于我自己最成功,最無(wú)悔的歷史。
思考一切作文800字 71
你一定看到過(guò)強大無(wú)情地龍卷風(fēng),風(fēng)里摻雜著(zhù)無(wú)數的沙土,猶如猛虎下山,不停呼嘯著(zhù),你也一定體驗過(guò)涼爽的秋風(fēng),吹在臉上絲絲清涼。但你見(jiàn)過(guò)流行風(fēng)嗎?它是一股無(wú)形的狂風(fēng),襲擊著(zhù)每一個(gè)人。
最近,班上的同學(xué)通過(guò)老師的推薦,紛紛去購買(mǎi)曹文軒,黃蓓佳的著(zhù)作,掀起了股強大的文學(xué)風(fēng)。你瞧,不管男生女生,一到班上便悄悄來(lái)到座位上,從書(shū)包里掏出一本書(shū),不是《草房子》就是《我飛了》,津津有味地看起來(lái),時(shí)而眉頭緊鎖,似乎在沉思著(zhù)什么,時(shí)而滿(mǎn)臉難過(guò),好像在為什么而惋惜,時(shí)而眼里充滿(mǎn)淚珠,仿佛在為什么而感動(dòng)。一看就忘了時(shí)間,忘了作業(yè),甚至好像這個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了。
教室里只有翻書(shū)的“沙沙”聲,只彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。這種風(fēng)吹到教室的各個(gè)角落里,大家都為書(shū)而瘋狂。這是多么好的風(fēng)啊,讓人感到愜意,讓人感到?jīng)鏊?/p>
可是,就是這種好風(fēng),被突如其來(lái)的漫畫(huà)風(fēng)給無(wú)情地吞噬了。它像病毒一樣蔓延開(kāi)來(lái),每位同學(xué)都被傳染上了這種“病”,我也難逃此劫。這種比H1N1還要瘋狂的病,簡(jiǎn)直成了不愈之癥。
你要是來(lái)到我班上,就一定能看到這樣的畫(huà)面:每個(gè)同學(xué)手里都捧著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū),每個(gè)同學(xué)眼里都是漫畫(huà)書(shū)上生動(dòng)的情節。老師見(jiàn)我們天天抱著(zhù)本漫畫(huà)書(shū),以前的名著(zhù)都無(wú)影無(wú)蹤了,便對我們說(shuō):“漫畫(huà)書(shū)雖然好看,可也不要丟了魂呀!有一些同學(xué)看漫畫(huà)書(shū)看得多了,上課就心不在焉了,做作業(yè)字跡也潦草起來(lái),這種書(shū),要少看!“可不論說(shuō)多少話(huà),這風(fēng)一點(diǎn)也沒(méi)消沉,反而刮得更猛烈,父母的'嘮嘮叨叨冷卻不了同學(xué)們那顆狂熱的心。那些沉迷于漫畫(huà)世界里的同學(xué),上課絕不是看著(zhù)黑板上的123,而是滿(mǎn)腦子想著(zhù)漫畫(huà)書(shū)里幽默的情節。
一位男同學(xué)就是如此。他上課趁老師不注意,偷偷把手伸到抽屜里,也不知抽出了什么,他瞟了一眼抽屜里的東西,心驚膽戰地抬起頭來(lái)四處尋覓一下,還好,沒(méi)人看見(jiàn)!他便放心地一直往抽屜里面瞧。那時(shí),我才看見(jiàn),原來(lái)抽屜里面藏著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)!這種壞風(fēng),讓同學(xué)們走火入魔,還是不要刮的好呀!
流行風(fēng),我希望能是一種好風(fēng),襲卷到教室的各個(gè)角落里,而壞風(fēng),就當做縷縷清風(fēng)吹吹也罷。我希望流行風(fēng)能成為班上的一種時(shí)尚。
思考一切作文800字 72
臘月二十八舅舅家請客,我們一家早早就去了?粗(zhù)廚房間里滿(mǎn)地的葷菜和蔬菜,我也趕緊加入了幫忙擇菜的隊伍。忙活了一上午,五六十人紛紛入座,笑著(zhù)鬧著(zhù)品起了美酒佳肴。
一開(kāi)始,桌上是十個(gè)冷盤(pán)。緊接著(zhù),熱氣騰騰的炒菜就陸陸續續地端了上來(lái)。不一會(huì )兒,餐桌上已經(jīng)高高壘起了小山。有好幾個(gè)菜還沒(méi)來(lái)得及吃就被疊在了下面。粗略點(diǎn)了一下,足足有三十個(gè)菜。我暗暗吃了一驚,心想這么多菜,怎么吃得完呢?平時(shí)舅媽經(jīng)常說(shuō)要“光盤(pán)”,可這次舅媽卻說(shuō):“新年難得請親戚們吃個(gè)飯,菜少了沒(méi)面子。吃不完沒(méi)關(guān)系,等一會(huì )兒全都倒進(jìn)垃圾桶!蔽衣(tīng)了十分疑惑:好好的菜為什么要倒掉?難道生活富裕了就可以鋪張浪費了嗎?要知道勤儉節約是我們中華民族的傳統美德啊。不能讓舅媽把這些菜浪費掉,于是我試圖勸說(shuō)舅媽?zhuān)骸熬藡專(zhuān)裉斓氖2瞬灰沟,我讓爸媽帶一些回家,讓舍不得買(mǎi)菜的姨婆帶一些回家。我們一起努力把“光盤(pán)”進(jìn)行到底。好嗎?”舅媽皺著(zhù)眉頭說(shuō):“不要了,剩菜太多太麻煩,下次再“光盤(pán)”吧!蔽依【藡屨f(shuō):“您平時(shí)不是經(jīng)常教育我要把飯菜吃光,不浪費嗎?那您就該為我做出榜樣呀。這飯菜可是農民伯伯用心血與汗水澆灌才換來(lái)的。你可不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)呀!本藡屄(tīng)了我的一番話(huà),沉思會(huì )兒,摸著(zhù)我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“行,聽(tīng)你的。我們把 “光盤(pán)”行動(dòng)堅持到底,把飯菜吃得一干二凈!苯K于勸動(dòng)了舅媽?zhuān)倚闹腥f(wàn)分欣喜。狗狗小花好似也要加入“光盤(pán)”隊伍,喂它的食物小家伙晃著(zhù)尾巴吃干凈了,還把盤(pán)子添得光光亮。
晚餐在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了,舅媽準備了好多的空盆,從餐桌上端回來(lái)的剩菜舅媽都做了分類(lèi),把相同的放在一起。爸爸把他最?lèi)?ài)吃的黃鱔、大腸等菜全部帶走了,姨婆也樂(lè )呵呵地帶著(zhù)好多菜回家了。我在舅媽家住了四天,才把剩下的飯菜來(lái)了個(gè)徹底光盤(pán)。
離別時(shí),舅媽意味深長(cháng)地對我說(shuō):“謝謝你,昕昕,因為你的.話(huà)語(yǔ)讓我更加懂得了節約和拒接浪費的重要!币宦飞衔蚁萑肓顺了,我們國家還有很多地方很窮,連基本的溫飽都沒(méi)解決,但是富裕的地方人們又不懂得節約,大肆的鋪張浪費。如果我們人人都注意勤儉節約,對需要幫助的人們伸出援助之手,那我們的國家將會(huì )變得更加繁榮昌盛。
思考一切作文800字 73
我站在蔚藍的天空底下,太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽(yáng)下泛著(zhù)金光。下午的熱氣散去,涼涼的海風(fēng)吹襲而來(lái),竟夾帶著(zhù)茶水的清香……
房間里,我還在為明天的考試緊張地復習。突然,“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來(lái)是爺爺,“怎么樣,累了出來(lái)飲茶吧!
我隨爺爺走到客廳,爺爺用他那雙布滿(mǎn)繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢,看著(zhù)茶葉還在慢慢展開(kāi),就像是剛睡醒的嬰兒在伸著(zhù)懶腰。
我輕輕地抿了一口,霎時(shí)間,我的口像是被灌入了苦味劑一樣,味覺(jué)上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動(dòng)了一下。
“哦?很苦嗎?我泡的可是第二遍的茶水啊!睜敔攷е(zhù)疑惑的眼光看著(zhù)我,他的目光深邃而沉靜,他的手指停在滿(mǎn)是皺紋的額頭,一動(dòng)不動(dòng)。
“也許我們該泡一次新的茶水!蔽宜贫嵌卣f(shuō)。
于是,我興致勃勃地開(kāi)始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后,把茶葉沖了一下。水倒掉,將泡得半展開(kāi)的茶葉放入茶壺。
我問(wèn)爺爺:“要等多久?”爺爺說(shuō)大概五分鐘吧。我拿來(lái)桌上的鬧鐘,開(kāi)始計時(shí)。在等待的時(shí)間里,我滿(mǎn)是期待。
時(shí)間到。中國茶水獨有的'清香飄散了出來(lái)。
我斟了一杯遞給爺爺,說(shuō):“請!彼蛄艘豢,不假思索地說(shuō)這茶真苦。
我被爺爺的言語(yǔ)驚到了,我拿起杯子,抿了一口,閉著(zhù)眼回味了一下。跟剛才的不一樣,這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著(zhù)爺爺咧著(zhù)嘴。他笑著(zhù)跟我說(shuō):“一諾,茶水是一樣的茶水,你感覺(jué)好喝只是因為你的心境與剛才有所不同!
我瞬間明白了。人生就如飲茶,感受不同,感觸不同僅是因為角度不同。從另一個(gè)角度看事情,可能我們最終都會(huì )從“山重水復疑無(wú)路”之中走出來(lái)。
從另一個(gè)角度去品嘗茶水,讓我深刻地感受到心境對個(gè)人感受的影響是如此之大。
我走到海邊,任憑海風(fēng)吹拂我。太陽(yáng)也西斜了,遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅,海面上的波浪在夕陽(yáng)下泛著(zhù)金光。涼涼的海風(fēng)吹襲而來(lái),竟夾帶著(zhù)茶水的清香。
思考一切作文800字 74
我遇到過(guò)許多倒霉的事,但其中兩件事在我的大腦里深深地印著(zhù)。
第一件是只顧低頭看書(shū),沒(méi)有抬頭看路的事情。那是一個(gè)細雨蒙蒙的上午,因為不要做課間操,我趕緊掏出剛剛借來(lái)的《三國演義》啃起來(lái)。正看得入神的時(shí)候,突然有尿急的感覺(jué)。怎么辦呢?不上廁所,上課的'時(shí)候肯定憋不住。上廁所,那精彩的情節又不舍得割舍。我只好采取了一個(gè)折中的辦法——既看書(shū)又上廁所。于是,我捧起書(shū),邊走邊看。當走到二樓臺階的時(shí)候,突然一個(gè)黑乎乎的東西朝我撞來(lái),躲閃不及,我被撞了個(gè)滿(mǎn)懷,趔趄了幾步一個(gè)屁股坐到了臺階上,兩只手心只留下了被扯下來(lái)的紙片,書(shū)早已飛到身后一米多遠的地方了。原來(lái)一個(gè)剛上完廁所回來(lái)的同學(xué)低頭卯足了勁登樓梯,由于沒(méi)抬頭看路,自然跟我相撞了。
第二件事我覺(jué)得實(shí)在是太危險了,因為差點(diǎn)就要了我的小命。事情是這樣的:一個(gè)周末,我去摘草莓,回來(lái)的時(shí)候,必須經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘。也許有點(diǎn)累了,我不想彎著(zhù)小池塘的圓走,這時(shí),我正好看見(jiàn)池塘的直徑上隱約放著(zhù)一排厚厚的稻草。我心里不禁欣喜起來(lái),暗夸自己的運氣真好,真是想什么有什么!于是,我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,一腳就跨了上去。救命啊我竟然整個(gè)身子落水了。幸好,身后的老爸老媽和大家七手八腳把我拽了起來(lái)。原來(lái),稻草是浮在水面上的,并不是專(zhuān)門(mén)為我鋪實(shí)的路。
陽(yáng)春三月,乍暖還寒。落湯雞的我一路驚魂回到了家,痛定思痛,我好好思考了這兩件倒霉事。覺(jué)得第一起倒霉事是典型的低頭不看路,抬頭不看人造成的?雌饋(lái)是偶然,其實(shí)是必然。我多次看書(shū)就是因為舍不得間斷故事情節而邊走邊看書(shū),所以被撞是遲早的事。欲速則不達。第二起倒霉事完全是自己想當然造成的,對沒(méi)有把握的事情總缺乏思考,對事情不了解就匆匆上陣,所以發(fā)生像溺水事件一樣的倒霉事是遲早的事情。
爛眼招蒼蠅——真倒霉。雖然經(jīng)歷了兩次較為悲催的倒霉事,但是她讓我增長(cháng)了經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了思考,懂得了道理,倒霉事也一定會(huì )離我越來(lái)越遠。(指導老師:陳席榮)
思考一切作文800字 75
旅行是人生一大樂(lè )趣。我喜歡自己的生活,如果去旅行,算是看到別的地方別的人不同于我的生活,新鮮的有趣的好玩的,這是慢慢了解外面世界的一種方式,慢慢體驗不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷更多不同的風(fēng)景,包括人和事,才會(huì )知道什么是我想要的,哪些是我該放棄的,才會(huì )慢慢理解我現在的生活,才會(huì )明白去珍惜我現在的生活,讓自己生活得更愉快更好。去過(guò)幾個(gè)公園,湖光巖騎單車(chē)去過(guò)幾次,六一的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴去湖邊放風(fēng)箏,晚上回來(lái)的時(shí)候看到了發(fā)光的螢火蟲(chóng),那天的心情哈哈得樂(lè ),快樂(lè )的兒童節。我希望即使時(shí)光飛逝,成長(cháng)的我也是逐漸老去的我,依然童心未泯,依然對生活保存那份純真質(zhì)樸的'心情。
說(shuō)到游玩,我們好像還去了東海島。難忘的是,那一灣海水,以及那一片星空,歌聲,浪花聲,還有躺在星圖片空下的我們。天很黑,所以星星才那么亮,那么耀眼。聽(tīng)著(zhù)浪潮聲,看著(zhù)那遙遠的星辰,宇宙那么浩瀚,人顯得多么渺小,生命的距離相對于宇宙光年來(lái)說(shuō),那么短啊,所有的所有的事物都稍縱即逝,隱含在生命本身的意義也許靠一輩子短短的時(shí)間感知到的,卻只是冰山一角。
我喜歡畫(huà)畫(huà),更確切的是說(shuō),上色是在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中最享受的時(shí)光。如果世界只是黑白,生活該多無(wú)力單調啊,幸好世界如彩虹般絢麗,大自然多么美妙,生活也才多姿多彩。我喜歡我眼睛看到的這個(gè)世界,顏色,多么奇妙!
健康,非常非常重要。第一學(xué)期跑步,喘,倒地,翻眼,吐白沫……怎一個(gè)慘字了得,這就是沒(méi)鍛煉身體的后果唉。當我意識到健康對于整個(gè)人生,我的人生來(lái)說(shuō),那么那么的重要,不是因為年輕身體才這么好,而是因為年輕身體更需要照顧好,我想等七八十老了,還可以去公園跳跳舞打打太極該是多么美妙。
和佩同學(xué)跑跑外環(huán),跳一下繩,或者上羽毛球體育館,我該慶幸我還很年輕健康,沒(méi)賴(lài)床有吃早餐,早上去飯堂的話(huà)沒(méi)多少人,而且也不用排隊,悠閑愉快,面包喝粥加豆漿,偷著(zhù)樂(lè )唄。友誼長(cháng)青。經(jīng)常和朋友Wechat,好像女生都喜歡聊天八卦?跟阿江語(yǔ)音的時(shí)候,有時(shí)候很搞笑她,閨蜜間七八十年的約定感覺(jué)心都溫暖。
思考一切作文800字 76
每每看到商店門(mén)口長(cháng)龍一樣的隊伍,我就知道喬布斯和他的同事們又有新創(chuàng )意了。一代又一代的手機不斷問(wèn)世,讓我們越來(lái)越驚嘆于其超強的功能,伴隨著(zhù)手機的進(jìn)步,微信、微博等高科技的產(chǎn)品也紛至沓來(lái)。于是,不經(jīng)意間,我們生活的點(diǎn)滴因手機而日益豐滿(mǎn)。但是,我們應該怎樣看待這種變化,卻也著(zhù)實(shí)需要認真思考一番。
綜觀(guān)歷史上的文學(xué)大家,似乎都有一些相似之處:司馬遷獨自在獄中,忍辱編寫(xiě)《史記》,作為二十四史的開(kāi)篇之作,在文學(xué)史上留下光輝第一筆,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;蘇軾宦途多舛,幾經(jīng)風(fēng)波,孑然一身的他竟然寫(xiě)下了無(wú)數感人的詩(shī)詞,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@又是何等的灑脫自然;曹雪芹“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”,寫(xiě)下曠世奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為之癡迷;魯迅在一個(gè)人的孤獨中反觀(guān)自我,反觀(guān)社會(huì ),用筆喚醒了一個(gè)時(shí)代……這些故事不可枚舉,卻無(wú)不隱含著(zhù)“孤獨”一詞。
這里的孤獨不是指閑暇無(wú)聊,無(wú)所事事,而是要沉靜下來(lái),對自己的內心進(jìn)行拷問(wèn)和反思,從而達到靈魂的凈化和升華。而現在,我們看到的是公交站臺上的人們,低頭看著(zhù)手機,手指快速地劃幾下屏幕,整個(gè)過(guò)程甚至不見(jiàn)表情的變化。連這樣短小的時(shí)間都被手機擠占,自然也就沒(méi)有了思考的時(shí)間和對象。沒(méi)有了對內心的詰問(wèn),也就難以寫(xiě)出深刻真誠的文章;沒(méi)有這樣的文章傳世,后世的子孫就更缺少了心靈的洗禮,更會(huì )依賴(lài)于科技而喪失自我。
我并不是說(shuō)科技本身毀滅了人的思考;恰恰相反,科技本來(lái)的面目便是人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(cháng)期深入地思考而結晶出的智慧的精華,而且也為我們的生活提供了極大的便利。貝爾發(fā)明的電話(huà)實(shí)現了“音書(shū)萬(wàn)里一時(shí)通”的愿望;互聯(lián)網(wǎng)讓“海內存知己,天涯若比鄰”的想象成為了現實(shí)……科技的發(fā)展為我們帶來(lái)了更寬廣的.視野,更廣博的見(jiàn)識,而要將這沙中世界、樹(shù)上菩提內化為內心的智慧,則考驗我們對科技的正確認知。
我們正站在懸崖的邊緣,如果成為科技的俘虜,那么人的心靈必將在沉寂之中落入萬(wàn)丈深淵。讓科技也服務(wù)于人的心靈,讓人的心靈駕馭科技,也許應該是所有人要反思的話(huà)題。
思考一切作文800字 77
季節變遷人事浮沉,在微涼的午后,靜靜地坐著(zhù)室內,燃起一爐沉香屑,帕斯卡說(shuō):“人是一根會(huì )思考的蘆葦”。一卷卷散發(fā)著(zhù)濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時(shí)間仿佛走得很快,任思緒在不停的飄浮。
在我的印象中,思考人生是很頻繁的,但從來(lái)都不會(huì )智曉自己的未來(lái),經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我會(huì )不經(jīng)意間思考著(zhù)自己的人生將要怎樣過(guò),懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與家人的希望在努力的探索自己的人生軌跡。
人生猶如縣掛在天空的彩虹,看起來(lái)色彩繽紛,可有多少人知道美麗的風(fēng)景背后受過(guò)的挫折,雖然飽受暴風(fēng)雨的打擊,但它并沒(méi)有放棄自己的人生,而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著(zhù),它的色彩是一瞬,它的精神是永恒。
人生猶如匯聚在人間的大海,看起來(lái)波瀾壯闊,可有多少人知道這無(wú)邊無(wú)際的海平面背后受過(guò)的考驗。雖然經(jīng)歷著(zhù)時(shí)間的重重考驗,但它并沒(méi)有退縮,而是無(wú)畏接受,從小溪一點(diǎn)點(diǎn)聚集,成就現在的浩翰無(wú)垠,這不正是“堅持”改變人生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?它沒(méi)有宇宙空間那么大,但它有堅持不懈的.精神。
人生猶如清晨綻放的花朵,看起來(lái)嬌艷欲商,可有多少人知道這花香彌漫的背后承載的磨礪,雖然被雨水沖擊著(zhù),但它是把雨水當作對它的洗禮,欣然的綻放,在大地間與日出爭光輝。它的香味只在一個(gè)季節駐足,卻帶給人們一世的啟迪。
落葉在天空中飛舞,轉載著(zhù)對人生的思考,我將落在何方?
時(shí)光在輪回間勿勿而過(guò),春天的樹(shù)木在透著(zhù)新芽,我們的人生也在不斷地發(fā)生改變,高中生活在時(shí)間的催促下已來(lái)臨,它把初中的時(shí)光從我的腦海中給拉走了,我像是一個(gè)失去記憶的人在書(shū)海中尋找自己那渺茫的未來(lái),已經(jīng)找了十幾個(gè)年頭去還是不知何去何從?
在學(xué)海中,我的人生方向已迷失原以為只要“努力,堅持”就會(huì )到達理想的彼岸,當一張張白色的試卷發(fā)下來(lái),而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時(shí),才知道離岸邊還很遠,很遠。頓時(shí)的失落駐滿(mǎn)了我的思想。
黑夜已來(lái)臨,一點(diǎn)點(diǎn)星光,在點(diǎn)點(diǎn)星光下,仿佛看到一片葉子在風(fēng)中恩索著(zhù)自己的人生……
思考一切作文800字 78
官無(wú)信不破
——題記
曾經(jīng)讀功一標書(shū),提到了美國人的花費答題。書(shū)上說(shuō):美國我都是在花將來(lái)的錢(qián)而享蒙當初。爾就有些疑惑不解了既然美邦己皆是“舉債度日”的,一旦呈現了惡棍的山姆小子不肯還錢(qián)怎么辦?
起初我又望了另外的一些書(shū),這個(gè)謎團才結啟。本來(lái)美國有個(gè)信譽(yù)局,若是某臣涌現信用奉規,便告訴各大銀言封宰他所有的借款,此招是以使其無(wú)坐身之地。據說(shuō),某些罪犯不怕違背法律,卻獨獨不敢得罪信用局。
這讓我想到了中國的誠信問(wèn)題。中國事個(gè)五千年的文化古國,誠信一貫是中國人引認為傲的美德,“人無(wú)信不立”,老少無(wú)欺 的'故事陶冶了我們多少千年。
華韶以誠待人
華韶和王朗一起趁舟遁難。有人想取他們一訖逃走,華韶立刻謝絕了他。王朗說(shuō):“船上還拮據,有什么不能夠呢?”于是那人上了船。后去匪徒追到了,王朗想丟下那個(gè)人。華韶說(shuō):“既然未經(jīng)許可了他,怎么能由于情形緊迫就拋掉呢?”于是仍帶著(zhù)那集體逃跑。
陶走知學(xué)子
陶行知的兒子陶曉22歲要到成都一個(gè)無(wú)線(xiàn)電建制廠(chǎng)學(xué)習工息,須要一份資歷證亮書(shū)。曉剛寫(xiě)信給馬副校長(cháng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書(shū)。在沉慶農作的陶行知曉得此預先十分賭氣,擊電話(huà)要曉剛將證實(shí)書(shū)即時(shí)寄歸。他說(shuō):“咱們必需保持‘寧替實(shí)紅丁,不干假秀才’之主意!畬で笳嬷B作真人’,決不向虛假的社會(huì )教習跟讓步!
諸如斯例還良多:歷史上,勇敢擅戰的關(guān)羽;事實(shí)生涯中,不把壞米售給大眾的一般工人,他們都是誠信之人?啥,從古以來(lái),中國人就講求誠信。實(shí)在誠信,不僅關(guān)涉到經(jīng)濟范疇;理論上,它終極影響的,仍是人口。試問(wèn):有誰(shuí)樂(lè )意生活在一個(gè)毫無(wú)保險感、末日人心惶惶的國家。一個(gè)人的信用,反映的是他本身,而一個(gè)社會(huì )的信用,反應的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族,才干躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國度,能力為國內所信任。
最后,我想伏了一位愚人的話(huà):要使一個(gè)民族所有人信用那不免難免過(guò)于無(wú)邪;而若連取信用的人都找不沒(méi),這又未免過(guò)于墜降。
思考一切作文800字 79
我走過(guò)的路很多,但怎么也比上不上那些成功人士,他們告訴我們走過(guò)的路多,不代表你很成功這一生。
我的自名佐一,我的自大、“聰明”、好勝等等讓我受到了不同的遭遇,我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)游戲青年,對于游戲尤其癡迷,多次想在游戲中站穩腳步,獨霸天下,他不惜一切代價(jià),花了許多錢(qián),重要的事這些錢(qián)還是不正當的方式獲取,如偷、搶。他多次進(jìn)入警察局接受教育,他的父母不理自他小就不理,所以也就不知道,也不知道去了哪里,他都是靠自己打工賺錢(qián)租了一間小房子,他十九歲,早年輟學(xué)出社會(huì ),受到社會(huì )的各種誘惑,最終才會(huì )有這樣的結果。他的好勝心讓他破產(chǎn)。好勝心并不是不好,只是如果過(guò)度,就百害無(wú)一利。我就是類(lèi)似這樣的一個(gè)人,但不是在于游戲方面。
自大,現在社會(huì )上有著(zhù)許多的“浪子”,什么是“浪子”?就是無(wú)所事事,惹是生非,絕對性的叛逆性等等的青年,整天與身邊所謂的“朋友”稱(chēng)兄道弟,四處瀟灑,炫耀自己的“車(chē)技表演和人才相貌”,從而引起多人的'關(guān)注,他們其中一個(gè)人只要和其他外人鬧矛盾,就直接說(shuō)打架之類(lèi)的,接著(zhù)一群人就在那指定地方來(lái)一場(chǎng)“格斗搏擊表演”,他們自認是此地區無(wú)人能惹的一個(gè)團隊,他們整天吃喝玩樂(lè ),從不為以后的人生考慮,花的錢(qián)還是那種所謂“保護費”,真可笑。我也很自大,我就是因此失去了許多東西,然而自己仍是死性不改,但最終在那一件事中幡然醒悟。
“聰明”,為什么要加個(gè)雙引號,大家也就知道,這是反面意思來(lái)的,其意思就是假聰明,真愚蠢。我總認為所做的一些事很對。如我對某件物品很了解,但在講述卻毫無(wú)道理。缺乏了一種了解能力,不會(huì )了解也就意味著(zhù)你在為人這方面存在著(zhù)問(wèn)題——不會(huì )理解他人。舉個(gè)例子,你的朋友現在有一個(gè)問(wèn)題,你在還沒(méi)理解的情況下直接來(lái)了一個(gè)“答案”(面包),他倒覺(jué)得自己做得讓人很滿(mǎn)意,結果答非所問(wèn)!他的朋友對此才講明了自己要什么,此時(shí)才感到自己的愚蠢。
我唯有對此“坑”填上土,我才能保證在下次走時(shí),不會(huì )再掉“坑”!
耳聞林中蕭聲起,獨自落魄空人處!
思考一切作文800字 80
如今,越來(lái)越多的惠民利民的共享資源涌現在我們的生活中。走在上海街頭,隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)就是時(shí)下最熱門(mén)的共享資源之一了?梢哉f(shuō),共享單車(chē)的出現的確給很多人的生活帶來(lái)了巨大的便利,以致有些人對共享單車(chē)特別“青睞”,給單車(chē)上了鎖,、。自從共享單車(chē)“出世”,以來(lái),這樣的新聞頻頻出現,看到這樣的新聞,我不禁感到心中一陣涼意,難道“共享時(shí)代”已經(jīng)成為了“大眾不負責任時(shí)代”了嗎?
我不敢相信,更不愿相信,但我的親眼所見(jiàn)卻無(wú)情證實(shí)了這一點(diǎn)。當我有幸隨爸媽來(lái)到這日新月異的繁華上海的街頭,“小黃”、“小橙”、“小綠”、“小藍”便相繼映入我的眼簾。正當我感慨著(zhù)時(shí)代變化得太快,社會(huì )發(fā)展的得太快時(shí),一幕的景象讓我感到驚訝。就在不遠處,路面因施工而被挖出了一個(gè)大坑,就在這個(gè)大坑里無(wú)聲無(wú)息地躺著(zhù)一輛“ofo小黃車(chē)”。它不知道自己為什么就這樣被“埋葬”。它在哭泣,它的心在流血,我聽(tīng)得到,感受得到,我嘆惋著(zhù)。
在繁華的大都市,街上人來(lái)人往,行色匆匆,仿佛這樣快節奏的生活也已無(wú)情地淹沒(méi)了人們的善心、公德心。還是說(shuō),自私本就是人的本性,這是這樣的本性在共享時(shí)代被無(wú)情放大了罷了?“共享”是社會(huì )給予我們的福利與便利。哪知,人們便有了“反正這東西不是自己的”就肆意糟蹋的想法。在這個(gè)時(shí)代,科技在不斷進(jìn)步,人們的思想難道不應不斷進(jìn)步嗎?我們不應以身作則,傳遞社會(huì )正能量嗎?我感嘆著(zhù)。
一天,偶然看到一則新聞:在成都街頭,一位老大爺冒雨排共享單車(chē),旁邊店里的`人說(shuō),他每天都回來(lái)排,雖然得不到任何報酬?吹叫侣勔曨l上,那位老大爺衣衫襤褸,步履蹣跚,卻一絲不茍地小心翼翼扶起一輛輛共享單車(chē),一輛輛排得特別整齊。不知怎的,我的眼眶竟濕潤了。哦,原來(lái)社會(huì )上還是有正能量的,我感動(dòng)著(zhù)。
在感動(dòng)之余,我不禁又陷入深思:一位老人都能有此良知,我們難道做不到嗎?這樣的善舉本應是我們每個(gè)人都應做到的,而現在卻,我思考著(zhù)。
我希望社會(huì )上有越來(lái)越多如老爺爺一般的人,能如山澗清爽的風(fēng),為燥熱的社會(huì )帶來(lái)絲絲涼爽;能如古城溫暖的陽(yáng)光,在這冰冷無(wú)情的人心上鋪上一層陽(yáng)光。在這共享時(shí)代中保持一份責任心,維持顆善心。
思考一切作文800字 81
你們是否會(huì )像我一樣喜歡發(fā)呆,喜歡仰望天空,喜歡在心里想些美好的事物;
你們是否會(huì )像我一樣對陌生的事物感到害怕,感到恐懼,內心永遠這么脆弱;
你們是否會(huì )像我一樣內心細膩,朋友跟你鬧一下矛盾,就覺(jué)得他不會(huì )再和你成為朋友了。
我一直覺(jué)得我很膽小,什么也不敢做,很沒(méi)用,不敢嘗試一下。自從我看了那篇作文,那句話(huà)很讓我感慨“我有一句口頭禪,無(wú)所謂,反正我不要臉,挺心酸的一句話(huà),但他時(shí)刻提醒我,不要太把自己當回事。被拒絕曾是我的夢(mèng)魘,多少次他曾阻止我追求夢(mèng)想,但現在,我能感覺(jué)自己已經(jīng)把他逼到了角落。也許生活就是這樣,只有被狠狠地打過(guò)臉,才能坦然面對自尊被撕裂的感覺(jué)!
這句話(huà)讓我回想起來(lái)以前的一件事,那是我小學(xué)三年級暑假放假時(shí),去了一個(gè)興趣班,第一天來(lái)就要我們表演才藝,那里的孩子都是比我大的人,到我表演才藝的時(shí)候,我唱了首小星星,結果底下的人都笑了,我知道那種笑容是譏笑是惡意的笑容,我的眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái),在那里哭,內心的難過(guò)一下子就爆發(fā)了出來(lái)。我回到家也沒(méi)有把這件事告訴我父母,就把那件事藏到了現在。
現在想想依然還是很難過(guò),我邊寫(xiě)邊哭了,想想以前,內心過(guò)于脆弱才哭的,我現在也是為以前的自己感到不公,才哭的.。我也知道,過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了,不要再讓自己傷心了。
也有可能是因為這件事,導致我十分害怕上去那個(gè)大場(chǎng)面,害怕自己說(shuō)錯話(huà),害怕自己動(dòng)作不標準,因此遇到機會(huì )從不主動(dòng)去追逐,總是希望機會(huì )去找我,而不是我去找機會(huì )。
有次我有一個(gè)朋友告訴我“也許有時(shí)候大膽點(diǎn)好,什么都參加,也許會(huì )豐富生活,豐富閱歷!蔽矣X(jué)得她說(shuō)的很有道理,因為她也是個(gè)很優(yōu)秀的人啊,因為她上去過(guò)很多大場(chǎng)面,她成績(jì)也很好,很開(kāi)朗,人緣也很好,我曾把她當做我的偶像,也就是我想追逐成為的人。
現在我很感謝他,我很感謝那個(gè)故事,也許是因為這些我開(kāi)始慢慢的大膽起來(lái),開(kāi)朗起來(lái),想要認識更多的人事或者物,也許這樣才能發(fā)現全新的自我吧。
思考一切作文800字 82
辦公室里,沒(méi)事,閑聊,我問(wèn):“什么是成功的教育?”
同事說(shuō)我問(wèn)的太大了,不好回答。
動(dòng)腦筋想想,又不是去做,還怕問(wèn)題有多大嗎?對于思想觀(guān)念的東西我們是需要從大處著(zhù)手的。
“我覺(jué)得現在學(xué)生把20以?xún)鹊募訙p掌握了,我就是成功的!蹦贻p的張老師立足自己的教學(xué)實(shí)際拋磚引玉開(kāi)了個(gè)頭。
于是我們討論引到了學(xué)生的學(xué)習和知識的掌握上,大家覺(jué)得學(xué)生在學(xué)習上的進(jìn)步才是我們教育的成功,似乎無(wú)可厚非,學(xué)生來(lái)到學(xué)校就是學(xué)習知識,我們就教給他們知識。
“你認為呢?”同事把球拋給了提出問(wèn)題一直聽(tīng)大家說(shuō)的我。
不是我要一語(yǔ)驚人,不是我非要與眾不同,因為這幾天正想這個(gè)問(wèn)題,所以我說(shuō)我的想法與大家的不太一樣。
教育的結果總是心靈的,教育是對生命的喚醒,所以最成功的教育應該是對心靈的教育。
教育教育,應該是重在“育”上。
同事反駁我,“知識不重要嗎?對老師的考核看的`就是學(xué)生的成績(jì),現在體制就是這樣!
知識固然很重要,可以開(kāi)啟心智,但是教育不僅僅是在于傳遞知識,更在于心靈的塑造。我們不可能讓每個(gè)學(xué)生都籠罩在什么什么家的光環(huán)下,但我們一定要讓每個(gè)學(xué)生的的生命發(fā)出耀眼的人性光亮。
我們不可以改變體制,但是,我們可以改變教育。
我們重“教”,更要重“育”。教的知識只是學(xué)生成長(cháng)成才的階石,而心靈的培育才是他們立足社會(huì )的根本。
知識能開(kāi)啟心智,但知識不一定能播撒愛(ài)心和善良。這些人性的東西需要心靈的感應,需要愛(ài)的滋養,它的萌發(fā)是需要陽(yáng)光的。
如果我們用教育去塑造美好的心靈,那么這個(gè)世界就成了愛(ài)和善良的溫床,這才是理想的教育,這才是成功的教育。
你想:
如果我們給心靈一份善良,這世界就會(huì )多出一份溫暖的種子;
如果我們給心靈一份正義,這世界就會(huì )少一些的冷漠與荒唐;
如果我們給心靈一份責任,這世界就會(huì )多出很多的擔當;
如果我們給心靈一份愛(ài)意,這世界就會(huì )多一縷陽(yáng)光…….
這些難道不是最重要的嗎?
其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程。
思考一切作文800字 83
沒(méi)想到我如此“長(cháng)壽”。每天早晨,我會(huì )在一片安寧的晨曦中醒來(lái),我就是午門(mén)——紫禁城真正的大門(mén),進(jìn)入皇宮前的最后一道屏障。
我是由明永樂(lè )帝下旨建造的城門(mén),通體為紅色,呈“凹”字形,城樓上鋪有水火不侵且金碧輝煌的琉璃瓦,四角的屋頂上有四個(gè)球狀物,他們與中和殿、交泰殿和御花園中的一座神殿上的圓球共同組成了北斗七星。這當中寄予著(zhù)明成祖朱棣對江山永固的殷切期望?上У氖撬A想不到,明朝是中國歷史上自然災害最為頻發(fā)的朝代,甚至最后還遭遇“小冰河時(shí)期”——奇寒無(wú)比的自然天氣仿佛預示著(zhù)大明王朝終結的運勢。
我曾見(jiàn)證了明、清兩朝的往事——見(jiàn)證過(guò)明仁宗登基時(shí)的喜悅,崇禎帝煤山自縊前的悲壯,以至宣統帝被逐出紫禁城時(shí)的悲傷……
那是一個(gè)清晨,城北德勝門(mén)外瓦剌人的號角聲讓我從夢(mèng)中驚醒。此時(shí)景泰帝已經(jīng)派出兵部尚書(shū)于謙出城應戰。面對瓦剌數萬(wàn)大軍,明軍的唯一精銳是僅剩四千五百余人的神機營(yíng)。在一陣喊殺聲中,明京師保衛戰正式開(kāi)始了!戰況激烈異常。瓦剌人很快地突破德勝門(mén),攻進(jìn)了北京城。我心里暗想:完了,這下朱棣江山永固的夢(mèng)想要泡湯了。就在這時(shí),捷報傳來(lái),僅剩不足一千人的神機營(yíng)巧妙地利用巷戰和游擊戰的優(yōu)勢,全殲入城之敵。這讓我見(jiàn)到了明王朝剛強的一面。一百多年后,我又見(jiàn)到了崇禎帝獨自走出紫禁城,登上煤山自縊而亡,留下了“寧賊分裂朕尸,勿傷百姓一人”的遺言。他用生命詮釋了明朝皇帝們堅守的“天子守國門(mén),君王死社稷”的偉大誓言。自此,國祚276年的明王朝滅亡。
到了清朝,我見(jiàn)證了康乾盛世的'繁榮,目睹了乾隆帝對西方文明的不屑與自負。以致后來(lái),我還看見(jiàn)為躲避八國聯(lián)軍,慈禧倉皇出逃紫禁城,宣統帝在北洋軍的炮聲中離開(kāi)紫禁城,但一個(gè)末代皇帝也僅限于在眼底流露出絲絲不甘與悲傷。
歷經(jīng)六百年的時(shí)光變遷,前方天安門(mén)城樓上的旗幟由“明”字旗到黃龍旗,再是五色旗,爾后是青天白日旗,最后是鮮艷的五星紅旗。我見(jiàn)證了兩個(gè)王朝的興衰和多個(gè)政權的土崩瓦解,也見(jiàn)證了新中國的建立和繁榮昌盛。我終于明白了江山永固的根基在于人民!
思考一切作文800字 84
高,一個(gè)冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。
他對繪畫(huà)的熱情,像擁抱大地的太陽(yáng)般溫柔慈愛(ài),像熊熊烈火般燃燒不盡,帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫(huà)筆,跳躍著(zhù)瘋狂迷醉的舞蹈,奔放著(zhù),隨意旋轉著(zhù),令人目眩,因此他的作品大多都激昂向上,鼓舞人心。
他對生命的冷漠,像秋日里落地的枯葉般安靜低沉,像寒冷的冰雕般刺骨錐心,使他過(guò)早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的絕筆畫(huà)面中黯淡了下來(lái),他也由傷感的冷色調結束了他的一生。
他橘紅色的發(fā)須是張揚還是寂寞,他的瞳孔是充滿(mǎn)希望還是低落沉迷。那糾結的眉頭總讓人感到一種莫名的憂(yōu)傷,他的臉是冰冷的彷徨,他是冷與熱的結合。他總是充滿(mǎn)幻想,卻游走于極端,他總在繪畫(huà)中與自己苦斗。他執著(zhù)的'愛(ài)著(zhù)《向日葵》,他用抒情的筆調充分展示著(zhù)那黃金般的絢麗色彩,一朵一朵綻放的花如同火焰,正如他自己所說(shuō):“這是愛(ài)的最強光!
他的畫(huà)面,是永不熄滅的篝火,如同那激情似火的向日葵,按耐不住內心強烈的欲望,正奮力擺脫花瓶的束縛,奔向太陽(yáng)。他的感情過(guò)于熾烈,總是因現實(shí)的黑暗而絕望,他的靈魂過(guò)于純潔,總是因世人的污濁而嘆息,他對夢(mèng)想過(guò)于執著(zhù),魔鬼稱(chēng)他為上帝,上帝叫他為孩子,人們稱(chēng)他為瘋子。
他說(shuō):“我是以向日葵的姿態(tài)活著(zhù),而不是以束縛的姿態(tài)活著(zhù)!笨捶哺叩漠(huà),第一眼看到的是耀眼的光華,第二眼看到的是太陽(yáng)戀上雪花的矛盾,第三眼感受的則是雪花在太陽(yáng)狂吻下的無(wú)奈與消亡。
畫(huà)如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時(shí),你可否注意到畫(huà)面角落里的陰冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍?凡高的絕筆畫(huà)面,仿佛就是他自我生活的寫(xiě)照,是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上,一群烏鴉飛過(guò),也許,他覺(jué)得自己就像那個(gè)被束縛的稻草人,希望在陽(yáng)光下沐浴又無(wú)法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡(jiǎn)單的方式讓自己解脫,誰(shuí)也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過(guò)的,是掙扎在生與死的邊緣,還是在等待死亡。
凡高,一個(gè)渴望自由的麥田的守望者,一個(gè)天堂的快樂(lè )狂人。
凡高,一個(gè)百變的繪畫(huà)創(chuàng )造者,一個(gè)自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術(shù)靈魂。
我愛(ài)凡高,我愛(ài)他痛苦的快樂(lè ),我愛(ài)他生命的絕筆,我愛(ài)他的冷與熱,我愛(ài)他。
思考一切作文800字 85
人生這一場(chǎng)經(jīng)歷,我們可以把它比作是一場(chǎng)游戲,一起的隊友,對抗的怪獸。所有通關(guān)的記憶,都值得我們留戀;也可以理解為一場(chǎng)旅途。遇到的風(fēng)景,遇到的人,所有的一切都來(lái)之彼此的距離。很多人只是擦肩而過(guò),所以我們不會(huì )太過(guò)于在意。生活的質(zhì)量不在于某一段時(shí)期的相遇,而在于長(cháng)時(shí)間的相知。
快樂(lè )是用心靈去治療傷感。而不是給生命增添枷鎖。只要我們生活中有信心,就可以打倒生活中煩惱的這堵墻。兒童是我們的信心,讓我們訓練就成為堅強的人。也時(shí)常提醒你自己不要給生活增添負擔,用愉悅的心情去欣賞沿途的風(fēng)景,充滿(mǎn)歡喜和感激去欣賞人生的旅途,而不是去糾結人生的風(fēng)景是否美麗。
不為五斗米而折腰,也不要為了眼前的煩惱去焦慮,更不要去埋怨現實(shí)的殘酷。世界每天都變化,都不在我們的意料之中,我們應該思考的是,讓那些不美好的過(guò)去以最快的速度遠離我們。不管是快樂(lè )的`還是開(kāi)心的,它都過(guò)去了,我們不應該在過(guò)去的中糾結,而是向前看,生活的內容,也就是我們對生活的希望。
我們懷揣著(zhù)美好的愿望和善意去看待這個(gè)世界,用活潑的姿態(tài)面對是生命的阻礙。要知道這個(gè)世界上我們都只是客觀(guān)的存在。所以不必要著(zhù)急,也不必要煩惱,把生命中的每一天過(guò)的充實(shí),才是我們生活最佳狀態(tài)。
上天是給我們的苦難不是讓我們去領(lǐng)悟苦難有多痛苦,而是讓我們知道經(jīng)歷了痛苦,我們的成長(cháng),領(lǐng)悟到在風(fēng)雨中我們生命中最重要的東西是什么。坦然的面對生命,不管生活有多么的高低起伏。至少我們要對自己的生命真誠。
面對煩惱,學(xué)會(huì )順其自然,面對快樂(lè ),學(xué)會(huì )讓他傳播,不要讓負面情緒而影響我們生活的態(tài)度,人生的方向在于用積極的心態(tài)去化解消極情緒。生命中我們的經(jīng)歷是不規則的,高低起伏,不是一帆風(fēng)順的。而自己的內心卻可以平靜的。我們面對生命中所有發(fā)生的事情,以一平靜的心態(tài)去解決,以靜制動(dòng)。 生活會(huì )還給我們另一份美好的姿態(tài)。
生命的種子,因為有不怕風(fēng)雨,勇敢的心去澆灌所以才會(huì )綻放艷麗的花蕾;生命中的空白鍵要有動(dòng)聽(tīng)的音符才會(huì )圓滿(mǎn)。我的生命,我一定要讓你每天都充實(shí)。
思考一切作文800字 86
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。
譬如每天看到升起的朝陽(yáng),它將云朵渲染成深紅,陽(yáng)光刺破云層,在不遠處的高樓上鍍上一層金黃,望著(zhù)頭頂上一邊是新生的紅,一邊是昨夜的藍,心中就莫名地被感動(dòng)充斥了。
譬如等車(chē)的時(shí)候與路旁的行道樹(shù)為伴,它們并不高大,一伸手即可觸摸到那沾滿(mǎn)灰塵的樹(shù)葉,它們靜默地佇立在城市里被人遺忘的角落,偶爾一輛車(chē)駛過(guò),揚起浮塵,它們會(huì )輕輕地打顫,然后落下一片或者幾片落葉,只在這葉落的一瞬間,它就已經(jīng)感動(dòng)了我。
不知道為什么要感動(dòng)。
看可以肯定的是:若是沒(méi)有感動(dòng),我們就會(huì )在不痛不癢中丟棄自己,就會(huì )在平平淡淡中麻木自己,就會(huì )在無(wú)知無(wú)覺(jué)中變得越來(lái)越孤獨。造物主是多么神奇,世界是多么生動(dòng),生命是多么絢爛多彩。試想,一個(gè)人在這樣一個(gè)美麗的世界中生存卻無(wú)絲毫感動(dòng),那還有資格行走在世界中嗎?
當然,感動(dòng)人的更多的是人們之間的故事。
曾看到一篇文章中寫(xiě)一個(gè)四歲的小丫頭和媽媽談?wù)撋馈?/p>
她歪著(zhù)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭怂懒,?huì )去哪里呢?”
“身體入土,靈魂上天!
“媽媽?zhuān)闼懒讼壬咸,等我死了也上天,就可以找到你了!?/p>
“好吧!
“媽媽?zhuān)闶且欢浠疑脑,我呢,是一朵白色?云。我們手拉手在天上玩,看鳥(niǎo)飛!
“可是,媽媽上天后,你要過(guò)很久才上天,怎么找到我呢?”
“我會(huì )一朵云一朵云地敲門(mén)問(wèn):‘你是我的媽媽嗎?’,你要是聽(tīng)到了,肯定不忍心不理我!
媽媽含糊地應著(zhù):“真好!”
可是,那小家伙還意猶未盡:“媽媽?zhuān)晃沂前自,你是藍天吧。藍天很大很大,我一上去就在你的懷里了!”
媽媽實(shí)在忍不住,一把將這個(gè)小丫頭緊緊地抱在懷里。
霎時(shí)感動(dòng)占據了我的整個(gè)心靈。她四歲,而我們已過(guò)了許多個(gè)四歲。我們會(huì )一朵云一朵云地去找媽媽嗎?談?wù)撋,竟可以如此?shī)意。鋪天蓋地的感觸像潮水般涌向我的心靈,洗凈我靈魂中的某個(gè)斑點(diǎn)或污漬,斬斷我性情中的某段劣根。
感動(dòng),使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。
因為感動(dòng),風(fēng)也柔和,雨也絢麗;因為感動(dòng),遠山似畫(huà),近水如詩(shī)。絲絲縷縷的感動(dòng),猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰,在人生道路的轉折處和角落里,在覺(jué)察和不覺(jué)差時(shí),默默地點(diǎn)起。
思考一切作文800字 87
長(cháng)城、大熊貓、京劇,這是典型的、符號,早在你的、“游游攻略”之中;一帶一路、美麗鄉村,這是“、夢(mèng)”的真實(shí)寫(xiě)照,早成為無(wú)可回避的“、詞語(yǔ)”;沒(méi)有高鐵、移動(dòng)支付,怕你無(wú)法生活;廣場(chǎng)舞、中華美食,更會(huì )已俘獲你的目光和味蕾。
相比之下,“空氣污染”、“食品安全”、“共享單車(chē)”這三個(gè)詞語(yǔ),可能會(huì )更能吸引你的注意,它們看起來(lái)似乎不那么“正面”,卻是我最想與你溝通交流的。我想告訴你,同為青年的、學(xué)生,是如何看待“問(wèn)題”中的、!翱諝馕廴尽,不用pm2.5的測量,你早就有過(guò)深度呼吸,你的、攻略里不會(huì )有“至少帶五副口罩”的提醒吧!笆称钒踩,可能你還不能一下感受出來(lái),卻能從、報紙中發(fā)現這個(gè)常用詞語(yǔ)!吧嗉馍系、”會(huì )征服你的味蕾,但是,當你和我一樣去消費的時(shí)候,這個(gè)詞語(yǔ)就可能會(huì )給你帶來(lái)驚擾。如果說(shuō)這兩個(gè)詞語(yǔ)會(huì )讓你心生擔憂(yōu)和疑慮,那么“共享單車(chē)”則是喜憂(yōu)參半的一個(gè)存在!肮蚕韱诬(chē)”是被世人的“無(wú)德”玩得有些尷尬的新生事物。這個(gè)被你們評價(jià)為“新四大發(fā)明”之一的美好事物,在現實(shí)中卻展現出令人羞恥的一面:隨意丟棄,私改“專(zhuān)享”,在破譯密碼上盡顯“聰明”?有人說(shuō),它是一款照妖鏡,照射出某些人的丑陋。當然,這份丑陋,并不因為現代、“一帶一路”的宏圖盡展而改變,也不因為我們走在“美麗鄉村”“、夢(mèng)”的復興之路上而消失,這都是當今、“暗色”的一角,然而,它卻是真實(shí)、的一角,更是我們不可忽視的一角。其實(shí),“暗色”的存在并不能成為否定、發(fā)展的理由,也不能成為“誤讀”、的借口。為了消滅“空氣污染”,幾代人把植樹(shù)造林當成自己的`事業(yè);為保證“食品安全”,各類(lèi)嚴打也不時(shí)見(jiàn)于報端;至于表現在“共享單車(chē)”上的丑陋,有人已用“電子圈養”以及“用車(chē)信用”的方式,努力把丑陋變成原本的美好。
我們、作家丁玲有一篇《曼哈頓街頭夜景》的文章,寫(xiě)了高樓聳立、街燈閃爍、車(chē)水馬龍的曼哈頓街景之后,把筆觸投向一位曼哈頓街頭乞者,丁玲說(shuō):“別了,曼哈頓,我實(shí)在無(wú)心在這里久留!蔽蚁,聽(tīng)我說(shuō)了這三個(gè)詞語(yǔ)后,你應該不會(huì )對、報以冷眼,選擇離開(kāi)。畢竟,“暗色”詞語(yǔ)的背后,更多有光焰照人詞語(yǔ)的存在,在美國如此,、亦然。
思考一切作文800字 88
花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚,生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩重,老年的憤世嫉俗都表現在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(cháng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(cháng)廊上,有的人把自己當作游客,四處觀(guān)光;有的人把自己當作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當作上賓,只是欣賞一側的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當作主人,精心設計人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易,結果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競相開(kāi)放的背后卻隱藏著(zhù)凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結果,結的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著(zhù)的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的.。開(kāi)花、結果是自然規律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著(zhù)的人如果得不到社會(huì )的認可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現。
然而,一切的結果都源于生命自身的成長(cháng)。石縫中可以創(chuàng )造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無(wú)數次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長(cháng)時(shí),我們便能洞察一切了。
有時(shí)我們需要把自己當成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì )面向遙遠的地平線(xiàn)測度生命的行程。
海子說(shuō):“遠方除了遙遠一無(wú)所有!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”
思考一切作文800字 89
以一個(gè)特例為例子,展開(kāi)此命題。如:在學(xué)習“三角形面積計算”的時(shí)候,有好多同學(xué)直接說(shuō)出了公式:底×高÷2,陳老師提出:“同學(xué)們能超前學(xué)習非常不錯,但我們不僅要知道結果,更要知道為什么會(huì )這樣!崩蠋煹奶嵝岩l(fā)了大家的思考。通過(guò)一節課的學(xué)習,我知道了這個(gè)公式的原理:兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)與三角形等底等高的平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的面積是原先那個(gè)三角形的兩倍。
所以得出公式a×h÷2。而且在“你知道嗎?”中還了解了《九章算術(shù)》里的計算方法:半廣以乘正從(“廣”指三角形的底,“從”指三角形的高)。學(xué)習過(guò)程中,我突然又想到了另一種方法:先畫(huà)一個(gè)三角形,再在三角形的基礎上畫(huà)上一個(gè)與三角形等底等高的長(cháng)方形,把長(cháng)方形中的三角形剪下,剩余部份正好可以組成和它完全一樣的三角形。同樣還可以畫(huà)上平行四邊形,也能發(fā)現三角形面積是它的一半。是否也能用這樣的方法來(lái)探索三角形面積計算方法呢?一回家,我把我的想法告訴了爸爸,他說(shuō):“有可能,但最好做一個(gè)實(shí)驗證明一下!
于是我便開(kāi)始實(shí)驗,我先畫(huà)了三個(gè)三角形(分別是:銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形),再在基礎上畫(huà)了長(cháng)方形或平行四邊形(如下圖),將長(cháng)方形內空余部分剪下,然后拼了起來(lái),果然和當初想的一樣(完全重合)。那么這又是為什么呢?我認為可以用分割法,經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)作一條與平行四邊形邊平行的線(xiàn)。這樣平行四邊形分成兩份,每份中三角形都只有一半,如圖(1):S三1=S三2,S三3=S三4,那么S三1+S三3=S三2+S三4,也代表剩余部分面積=三角形面積。接著(zhù)再用課上所學(xué)的`推導方法同樣能找到面積計算方法。我把想法和全班同學(xué)交流后,陳老師表?yè)P我善于思考善于發(fā)現,雖然三角形面積計算公式前人已經(jīng)總結出了,但我們同樣能用自己的方法進(jìn)行研究,在猜想、動(dòng)手驗證、得出結論的過(guò)程中不斷地追問(wèn)“為什么”,這樣我們的思維會(huì )變得更加深刻,得到的收獲也會(huì )更多。我覺(jué)得生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心用心,就一定獲得更多的學(xué)問(wèn)。
思考一切作文800字 90
以前常常聽(tīng):有人的地方就有戰爭。是啊,人與人之間永遠會(huì )存在大大小小的矛盾,不可避免的產(chǎn)生一些糾紛。夫妻之間更有數不盡的磕磕碰碰。這些大大小小的問(wèn)題,其中應該大部分是因為我們所站的角度而產(chǎn)生的吧。記得翟鴻燊曾經(jīng)在
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),有多少人能夠做到呢。我自認為我沒(méi)有做到,沒(méi)有做到事事處于多個(gè)角度去考慮問(wèn)題,去處理問(wèn)題。我們之間是有很多的問(wèn)題,而這些問(wèn)題的根源卻是因為我們沒(méi)有處于對方的角度去考慮,從而引起來(lái)的不必要的摩擦?赡苓@些摩擦很小,但是千里之堤毀于蟻穴,我們很多的大矛盾都是因為一點(diǎn)點(diǎn)的積累導致的'。
這幾天看完《秘密花園》讓我的感觸更加的深刻了。我們很所處的環(huán)境永遠在變化,人的思想也永遠在變化。在生活中你可能會(huì )因為一句不經(jīng)意的話(huà)而傷到對方,但自己卻無(wú)從得知,只有我們處于地方的角度去考慮了,才會(huì )懂得我們一句話(huà)卻傷害對方到什么程度。也許只有互換身體,在對方的環(huán)境下生活一段時(shí)間才能了解到對方的苦和累。從而真正的懂得珍惜和愛(ài)護對方。戀愛(ài)如此,婚后更應該如此。戀愛(ài)的時(shí)候為什么會(huì )大家都那么的深?lèi)?ài)對方,而婚后卻經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題呢?戀愛(ài)的時(shí)候我們會(huì )或多或少的為對方考慮,而婚后卻忽略了這一點(diǎn),而導致我們的愛(ài)情、家庭出現問(wèn)題,這也正是所謂婚姻是愛(ài)情的墳墓其中的一個(gè)理由吧,如果我們能夠跟戀愛(ài)時(shí)候一樣多為對方考慮一下,也許就不會(huì )產(chǎn)生這樣的問(wèn)題了。
父母的愛(ài)我們當孩子的也許不能體會(huì ),很多時(shí)候把他們的話(huà)當成耳邊風(fēng),嫌他們煩,嫌他們嘮叨,但是真正等自己有了孩子當了父母,那時(shí)候我們才能體會(huì )到父母的愛(ài)是多么的偉大。他們的愛(ài)不像我們的愛(ài)情,會(huì )為對方考慮一部分,他們卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻的不為我們考慮,為我們遮風(fēng)擋雨。只有我們做父母之后才真正的體會(huì )到這樣的付出。這也是讓我們換到父母的角度去考慮問(wèn)題了。
所以我們不要一味的站在自己的角度去考慮問(wèn)題,要懂得換位思考,懂得去為別人著(zhù)想,這樣才能讓我們的生活更加的充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)陽(yáng)光。
思考一切作文800字 91
時(shí)光流轉不停,所有人都背著(zhù)行囊,在陪著(zhù)光陰趕路,趕路。
題記
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,時(shí)光就那么不著(zhù)痕跡地流動(dòng)著(zhù),它漸漸帶走了年少的懵懂,也慢慢沉淀了冷暖自知,如今,我十五歲了,走近花季,我多了份思考。
唐代詩(shī)人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆:“淚濕孤鸞曉鏡昏,近來(lái)方解惜青春。杏花楊柳年年好,不忍回看舊寫(xiě)真!倍鍤q的我,面臨的既是最美好的花季,也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情,我不禁想了很多很多
沒(méi)有人不說(shuō)十五歲是個(gè)美好的時(shí)期,是人生中最燦爛的花朵。我也曾認為,十五歲是夢(mèng)想的開(kāi)始,是希冀展翅之時(shí)?删o張而急促的學(xué)習在時(shí)間的磨砂輪里旋轉,快得幾乎令人跟不上節奏,充實(shí)而繁瑣的生活,像駿馬在沙漠中行走,悶得幾乎令人窒息。偶爾一次失利,成為前進(jìn)的`動(dòng)力,加快步伐,拼命地向前趕,可越焦慮,思緒就越亂,全然失了方向。第二次,做好準備等待時(shí)機,結果卻一片狼藉?荚嚨氖Ю,已然成了舊頁(yè)。一度失意,耳邊是母親的嘆聲,加上一位極其陌生的所謂表哥高考捷訊,這無(wú)疑是在那段沉悶時(shí)期里的一道晴天霹靂。我不覺(jué)有些黯然,幾度沉寂迷茫。
人們常說(shuō),上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),必會(huì )打開(kāi)一扇窗。落葉飄零,獨自漫步在林間小道,微風(fēng)穿過(guò)百里林蔭,鳥(niǎo)雀跳上樹(shù)梢,這是一天中最好的時(shí)候。黃葉落到我張開(kāi)的雙手上,那般枯黃、衰朽,整個(gè)過(guò)程就這樣靜默。是否所有的事物都會(huì )被時(shí)間遺忘?失意又如何會(huì )挫磨信心?我的路又會(huì )是哪一條倚在林木旁,暖金色的光攏成幾束,攜著(zhù)淡淡林木香,從林葉間隙間落下來(lái),在身上投下淺淡陰影,長(cháng)路便落滿(mǎn)了光。這是最溫柔的安撫,略舉首,心中似有所想所得。
后來(lái)啊,在老師和家長(cháng)的鞭策、自己的不斷思索下,我開(kāi)始擬定自己的方向,開(kāi)始思考自己的問(wèn)題和道路,勤奮學(xué)習,步步為贏(yíng),終實(shí)現了心中所想。十五歲,做事隨意又急躁的我,多了份沉穩,多了份思考。
突然想起舒婷的《這也是一切》,其中有言:“一切的現在都孕育著(zhù)未來(lái),未來(lái)的一切都生長(cháng)于它的昨天。希望,而且為它斗爭,請把這一切放在你的肩上!睘榱宋磥(lái)的一切,我定會(huì )學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )思考、“生長(cháng)好”現在。
思考一切作文800字 92
一夜秋雨過(guò)后,清晨的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在床頭上,我不情愿的睜開(kāi)雙眼,用手揉搓著(zhù)麻木的臉頰。開(kāi)始想入非非,并沒(méi)有起床的意思。
門(mén)突然開(kāi)了一條縫,我下意識的向外望去,可并沒(méi)有看見(jiàn)人影,半天,門(mén)角露出了一只毛茸茸的耳朵,然后一個(gè)圓溜溜的腦袋,最后一頂門(mén),我的小花貓現身了。用像孩子一樣渴望的眼神對著(zhù)我,喵了一聲,顯然昨夜又淋雨了。
它慢悠悠地邁著(zhù)貓步向屋里走來(lái),突然伏在地上,用腳用力的等著(zhù)自己的脖子,像是有跳蚤似的。然后晃動(dòng)著(zhù)腦袋。我開(kāi)始迷上眼睛,像是打攪了他一樣靜靜的觀(guān)賞著(zhù)它的一舉一動(dòng)。
在地上打了個(gè)圈,然后躬起身子,像是在防御攻擊那樣,竄到了我的書(shū)桌上,動(dòng)作是那樣的輕快敏捷。開(kāi)始在我的書(shū)桌上踱來(lái)踱去,一串梅花腳印夾雜著(zhù)泥土印在了我雪白的宣紙上,顯得是那樣的有韻律。
它像是在尋找什么,嗅嗅這里,撓撓那里,像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的`鄉下人,有好奇的眼光大量著(zhù)桌上的每個(gè)東西。幾分鐘后,看樣子沒(méi)有找到可以獨享的美味,無(wú)奈的伸了個(gè)懶腰,用尾巴在桌上掃了一圈,一屁股坐了下來(lái),像個(gè)看門(mén)的獅子一樣,眺望著(zhù)屋內的角落,慢慢的伏下身子,爪心向里一卷,趴在了桌子上。瞇愣著(zhù)雙眼,一幅老太龍鐘的樣子,隨著(zhù)打了個(gè)哈欠,閉上了眼睛,像一尊雕像,又似一位智者,苦思冥想著(zhù)什么,一動(dòng)不動(dòng),只能聽(tīng)見(jiàn)粗狂的呼吸,這讓我想起電影功夫熊貓中憨厚可愛(ài)的阿寶師傅那樣的擁有大智慧,而且有些仙風(fēng)道骨的樣子。
我靜靜地觀(guān)賞這他,生怕有一點(diǎn)動(dòng)靜吵醒了它。就那樣一直靜下去,我突然咳嗽了一聲,它馬上睜開(kāi)眼睛,十分警惕的觀(guān)察著(zhù)四周,然后繼續冥想。
像貓那樣思考,我突然明白了起來(lái)。貓是那樣的天真,它的思維是那樣的簡(jiǎn)單,但也不會(huì )像人類(lèi)那樣每天為了些人情世故而絞盡腦汁,不會(huì )在復雜多變得生活中竭盡全力的謀求生存之路,不會(huì )有那么多的包袱,不會(huì )那么累;钤诋斚,自由自在。靜下心來(lái),反思自己,不要讓生活騎在我們頭上,駕馭這我們左右,而應該苦思冥想般的活出新境界。少一點(diǎn)預設的期待,心情就會(huì )自由自在。
像貓那樣思考,生活大有不同。
思考一切作文800字 93
上個(gè)星期五,我弟弟照常背著(zhù)他的小書(shū)包哼著(zhù)歌兒上幼兒園?墒,下午媽媽去接弟弟回家的時(shí)候,我弟弟班的阿姨小聲地跟我媽媽說(shuō),不小心抓到我弟弟的脖子了。
一開(kāi)始,我們都以為這只是一件小事,就不以為然?墒腔氐郊,媽媽幫弟弟洗澡的時(shí)候,發(fā)現頭和脊背也被抓得遍體鱗傷。我媽媽很生氣,馬山打了個(gè)電話(huà)告狀。當園長(cháng)知道這個(gè)消息以后,也感到很抱歉。最終就決定把這個(gè)阿姨給炒了。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,我陷入了深刻的思考:這個(gè)啊姨怎么能夠對一個(gè)剛步入幼兒園的小孩子下這么狠的毒手呢?難道做老師的就可以不遵守園規嗎?難道這就是老師的職業(yè)道德嗎?難道老師就是這么對待一個(gè)小孩子的嗎?是嗎?我的答案是:不是。不管你是有怎樣輝煌成就的老師,還是如何偉大的老師,必須都得遵守規矩。如果你對著(zhù)干,肯定不會(huì )有好下場(chǎng)的。而且,你居然能對這么小的孩子下這樣的毒手。你身為老師,你的職業(yè)道德到底去哪了?如果那個(gè)換作是你的孩子,你的心里肯定也不好受吧!老師的職業(yè)道德到底是什么?就是熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。 對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。這就是做老師最基本的職業(yè)道德。我覺(jué)得:這個(gè)阿姨就是一個(gè)缺乏愛(ài)心和耐心的老師。同學(xué)們,我們來(lái)想想看,如果這一位老師是一位有愛(ài)心的老師,她肯定會(huì )把愛(ài)心播撒給小朋友們,根本就不可能下這么狠的'毒手。再假設這位阿姨是一位有耐心的老師,她就會(huì )耐心地去教育每一個(gè)孩子,學(xué)生,肯定也不會(huì )下這樣的毒手。別說(shuō)這么小的孩子了,就像我們這樣的小學(xué)生,也會(huì )感覺(jué)到很疼,很難受。這么小的孩子,他們(她們)也不怎么會(huì )說(shuō)話(huà),如果整天都哭,誰(shuí)能看得出來(lái)他們到底是怎么了,只能知道他們肯定是哪里疼了,不舒服了。做老師,最重要的就是要以公平、寬容的心態(tài)去對待每一個(gè)小孩,每一個(gè)學(xué)生。每個(gè)小孩都有調皮的時(shí)候,作為老師,你應該站在學(xué)生和小孩的立場(chǎng)上去看待這個(gè)問(wèn)題。這么小的孩子,肯定什么都說(shuō)不聽(tīng),聽(tīng)不懂。需要的就是老師們的寬容、耐心、愛(ài)心和鼓勵去陪伴他們(她們)成長(cháng)。
思考一切作文800字 94
大多人都在贊美勤奮,今日,我卻來(lái)談一談懶惰的好處。不過(guò),在最開(kāi)始,我得先說(shuō)明。這懶惰,不泛指對于職業(yè)有惰性之人,而是指不茍于一種生活方式一直重復的人,而是善于走捷徑找門(mén)路不重復的人。
沒(méi)有懶惰者,社會(huì )就無(wú)法進(jìn)步,或許會(huì )被勤奮者的單一勞作所留滯不前,懶惰而具有智慧者,才是社會(huì )進(jìn)步所需要的人才?茖W(xué)研究表明,人在一天時(shí)間內,如果能讓自己“懶惰”,頭腦放空半小時(shí),反而更有利于接下來(lái)工作的集中精神。牛頓年輕時(shí)雖然天資聰穎,卻又常常使自己放慢腳步,“懶惰”一回。正是在那天的懶惰空間之時(shí),才能發(fā)現了自由落體定律:僅因為他的想法落在了掉落的蘋(píng)果上。
人類(lèi)的大多發(fā)明都與充滿(mǎn)智慧的懶惰者有關(guān)。古人打水,常人用手去乘,每次來(lái)回都要花去好長(cháng)時(shí)間,而懶惰者并不喜歡這種重復性行為,雖然這種行為興許會(huì )被后人所贊美勤奮,可這畢竟不是正確的出路。懶惰者利用這個(gè)時(shí)間,想到了水桶。在勤奮者過(guò)河只能繞河而行或者努力學(xué)習游泳時(shí),懶惰者往往不想這么做,他們砍樹(shù),把樹(shù)干掏空,第一只簡(jiǎn)易木船就發(fā)明出來(lái)了,大大減少了路程,懶惰者對自己“懶”的智慧皆表示出自己的滿(mǎn)意。
懶而注重效率者,是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的'另一大類(lèi)人。工程師——弗蘭克·科爾布萊恩專(zhuān)注于生活的各業(yè)工人,把他們的事跡拍成影片。他向人們報告:最優(yōu)秀的工人也不過(guò)是從懶惰者中選拔出來(lái)的,他們因為不愿意多做一個(gè)多余的動(dòng)作,而努力提高工作效率;而勤奮者不在意有多余的工作上浪費自己的時(shí)間,終生循規蹈矩,碌碌無(wú)為,卻蕓蕓眾生。
雨果中年被醫生斷定得了心臟病。他幾乎在一時(shí)失掉了生命中希望。在他的后半生中,人們大可不必仔細查詢(xún)他的事跡,因為他的后半生,都是有一個(gè)“懶”字組成,他對于生命中的事物不再積極關(guān)心,也不再常著(zhù)文字,只是犯“懶”,在懶惰中生活,使自己散漫,再懶惰中思考,心情好時(shí)才給院外澆花?墒菬o(wú)人得知,他生活懶惰卻給他帶來(lái)了前所未有的巨大思考時(shí)間,他在輕松的后半生寫(xiě)下巨著(zhù)《悲慘世界》。
懶惰未嘗不是一種更好的生活方式,在懶惰中思考,得以提高生活效率,再從這種思考中回歸生活。
思考一切作文800字 95
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
人生如此奇怪,有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)生活讓你喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)又讓你覺(jué)得生活在這個(gè)世界上是多么美好且幸福的一件事!
人生是一場(chǎng)盛大的旅行,一路上有很多的挫折與快樂(lè ),你會(huì )遇到不同的人給你帶的不同的快樂(lè )。也許是傷心的,也許是快樂(lè )的,但這些你終究是要面臨,必經(jīng)這條旅游路線(xiàn)是你自己選擇的`。
人生就像一條河,無(wú)論你愿不愿意,河水都一直往前流走,沒(méi)有回頭的機會(huì )。人生像一條小船,不是一帆風(fēng)順的。路途中有風(fēng)浪、有險灘,可以轉彎改道,但不能停滯不前;蜷L(cháng)或短,或深或淺。每條河都有自己的風(fēng)景,每條河都有自己的方向。把阻礙轉為動(dòng)力,擴寬前路。把風(fēng)雨轉為河水,豐富自己。讓陽(yáng)光的熱度,凈化空氣。有奔騰,有洶涌,有激蕩。有平靜,有緩流,有回旋。每一滴水都是一個(gè)故事,每一段路都填滿(mǎn)回憶。只有不斷充實(shí)自己。才能讓生命永不干枯,才能抵達最美的終點(diǎn)。
人生就像花朵,有的人在青春時(shí)期,就會(huì )綻放光彩,萬(wàn)丈光芒,而有的人會(huì )像秋菊冬梅一樣,到了中年或是老年才會(huì )迸發(fā)出耀眼的光輝。奮斗是一輩子的事情,不要太在乎一時(shí)的得失成敗,只要肯努力,相信總會(huì )有一天你也會(huì )大獲全勝。
人生如同爬山,我們有無(wú)數的同伴,為了同一個(gè)目標,同一個(gè)夢(mèng)想,就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著(zhù)自己的夢(mèng)想?墒,當我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少。當爬上山頂,發(fā)現自己是孤獨的。山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的。
人生如夢(mèng),驀然回首萬(wàn)事空。喜怒哀樂(lè ),花開(kāi)花落,便是人生。人無(wú)常勢,水無(wú)常形,繁華過(guò)后皆云煙。山一程,水一程,走過(guò)的都是春秋,看過(guò)的都是浮云,永恒只是看不到希望的希望。何不如,張開(kāi)雙臂,盡情擁抱每一幕花開(kāi)的幸福,悄然領(lǐng)悟每一片落葉的安息?吹舜呵,自然看淡了如夢(mèng)的浮生。
人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多姿多彩。不同的人,追求不同的人生。人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn),人生是一去不復返的。
思考一切作文800字 96
都說(shuō)生命是平等的,人與人之間也是平等的。其實(shí)在不知不覺(jué)中,人已經(jīng)被劃分為三六九等。當提到“乞丐”這個(gè)詞,有人會(huì )嗤之以鼻。他們常常受到歧視。
每每拉著(zhù)爸爸媽媽的手到南大街逛街時(shí),我們都會(huì )準備好零錢(qián),因為那里有許多需要幫助的乞丐。乞丐分為兩種:一種是自己有能力賺錢(qián)的健全人;另一種是先天或后天殘疾而不能勞動(dòng)只有靠乞討賺錢(qián)的人。我一般只會(huì )施舍后者,因為他們真正需要得到幫助。無(wú)論是烈日炎炎的夏天還是寒風(fēng)刺骨的冬季,在商店門(mén)口,都會(huì )有穿著(zhù)破爛衣服的乞丐向行人乞討。他們沒(méi)處洗澡,身上臟兮兮的,渾身散發(fā)著(zhù)臭味。他們不僅要忍受身體殘疾的痛苦,還要經(jīng)受一些行人的冷眼相對和言語(yǔ)侮辱,甚至是拳腳驅逐。我真覺(jué)得他們好可憐!人們?yōu)槭裁床荒芷降鹊貙Υ麄儯?/p>
記得有一次在上學(xué)的路上,我在友誼橋下看到這樣一幕。一個(gè)乞丐可能因為饑餓暈倒在人行道上。一個(gè)個(gè)行人從他身邊走過(guò),一輛輛車(chē)從他旁邊駛過(guò),沒(méi)有人停下來(lái)。我看了甚是心寒:現在人的心都不是肉做嗎?竟是如此的堅硬。后來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上前,扶著(zhù)乞丐做起來(lái),隨后叫人撥打了120,并陪著(zhù)乞丐等到急救車(chē)來(lái)。當時(shí)我就想,如果不是老奶奶及時(shí)伸出援手,很可能耽誤了救援時(shí)間,那意味著(zhù)耽誤了一條生命。
爸爸告訴我,有些乞丐是被人從外地買(mǎi)來(lái)當做賺錢(qián)機器的。我想,如果不是因為需要錢(qián),他們的`親人也不忍心讓他們背井離鄉,到一個(gè)人生地不熟的地方遭罪。我更痛恨利用乞丐賺錢(qián)的人。他們利用好心人的慈愛(ài)之心,利用可憐的殘疾人來(lái)賺錢(qián)。根本不管乞丐們的身體健康,只管賺錢(qián)。錢(qián)不是萬(wàn)能的,錢(qián)堆成山也買(mǎi)不來(lái)生命,再多的錢(qián)也治愈不了乞丐們心靈的傷痛。
盡管乞丐們受到非人待遇,但他們陽(yáng)光的心態(tài)著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。每當我彎下腰將錢(qián)投向他們乞討的小碗時(shí),他們總會(huì )以笑臉相迎。這是最樸實(shí)最純潔不含一絲雜質(zhì)的笑臉。更讓我驚奇的是,這笑臉竟然屬于乞丐,而不是自以為比他們高貴的其他人。
不要瞧不起乞丐,也許你的心態(tài)不如他;不要鄙視乞丐,這樣會(huì )讓他們受到傷害;不要歧視乞丐,因為生命是平等的。
思考一切作文800字 97
昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,作者伊爾莎·斯奇培爾莉,通過(guò)父親的話(huà)(通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà),就可以走另一條路試試)她知道了每事情都有許多解決問(wèn)題的方法,如果發(fā)現這條路不能到達目的地的話(huà)學(xué)要換個(gè)思路,可能另下條路就是通往成功的道路。對于“父親”的話(huà)我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來(lái),換個(gè)思維方式去思考,就會(huì )獲得成功。這時(shí)再回過(guò)頭來(lái)看看我們當初所經(jīng)歷過(guò)的困難,這時(shí)便會(huì )發(fā)現,困難并不像我們想象中的那么難!!有一次,我的奧數老師給我們出了一個(gè)握手問(wèn)題讓我們做,(11對夫妻參加聚會(huì ),男士與所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主動(dòng)握手。求共握手多少次?)我按照常規的方法做著(zhù)?删褪撬悴怀龃鸢,忽然,我靈光一現,發(fā)現這道題可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士與女士握手55次。最后再算出女士與男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“父親”的話(huà)不僅使伊爾莎受益終身,同樣也使我們受益匪淺。
換位思考作文 篇“嗡……”一輛跑車(chē)飛馳而過(guò),揚起一陣陣灰塵和幾片樹(shù)葉,撲到了我身上,也撲到了一位老爺爺身上,害得我咳嗽不止。
還好我離車(chē)站不遠了,我趕緊上車(chē)找到了一個(gè)座位坐下,乘車(chē)時(shí)我想為什么現在車(chē)都開(kāi)得這么快,還超速,他們老了以后別人如果車(chē)還開(kāi)得這么快,走在路邊的他們又會(huì )怎么想呢?
今天真是一個(gè)倒霉的一天,早上被灰塵嗆到。下午又因為作業(yè)寫(xiě)得不合老師要求,被老師留下來(lái)做值日,再將作業(yè)重抄一遍。
當我好不容易將值日做好后,早已是傍晚6點(diǎn)多了,我走下樓梯,坐在主席臺上,看著(zhù)冷冷清清的'校園,看著(zhù)干干凈凈的校園,我陷入沉思……
第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),我習慣地來(lái)到操場(chǎng)。咦,昨晚操場(chǎng)不是很干凈嗎?怎么今天早上就散著(zhù)各種瓶子?想起昨晚老伯打掃的背影,我不禁為亂丟垃圾的人而臉紅,也為自己而臉紅,因為我也曾亂丟垃圾。
我又想起了環(huán)衛工人,各個(gè)地方都有環(huán)衛工人在辛苦的工作,我們亂丟垃圾似乎已經(jīng)成了我們的習慣。而環(huán)衛工人的辛苦又有誰(shuí)能去理解呢?
人與人之間要多一點(diǎn)換位思考才能讓生活更溫暖。
思考一切作文800字 98
秋天姑娘穿著(zhù)金黃色的衣服悄悄地來(lái)了。不知不覺(jué)中,晚秋、秋花、秋實(shí)、秋葉裝飾得像詩(shī)一樣的秋天,孩子們都在尋找,尋找最美的秋景,孩子們也在思考,想著(zhù)秋天的啟示。
在小區里,我閑逛,東張西望地尋找。深秋的陽(yáng)光還是那么熱情。它映在樹(shù)上,樹(shù)葉變成小金葉,在風(fēng)中搖曳。它照亮了道路,道路似乎被金子覆蓋。秋風(fēng)輕輕吹來(lái),拂過(guò)我的臉頰,含著(zhù)花草的香氣。突然刮起強風(fēng),黃色的樹(shù)葉唱著(zhù)歌跳舞,飛過(guò)天空,慢慢落下來(lái)。我興奮,跳,追,哭,伸手抓住銀杏biloba,可愛(ài)的銀行biloba!淺黃色看起來(lái)像小扇子。我把葉子放在鼻子下面,淡淡的清香悠悠地流進(jìn)心底,那是自然的味道。我仔細看,把樹(shù)葉對著(zhù)陽(yáng)光,一道經(jīng)脈鮮明地顯現出來(lái),從葉柄出發(fā),脈絡(luò )井然。我淡淡地笑了笑,好像意識到了什么。
我回家的時(shí)候,家里有一套楓樹(shù)風(fēng)景的立體畫(huà),我放不下手,怎么看都不夠。風(fēng)景畫(huà)有玻璃般的鏡子,畫(huà)中楓樹(shù)有立體感,整齊的楓樹(shù)延伸到很遠的'地方,莖粗深棕色,樹(shù)枝伸展開(kāi)來(lái),樹(shù)葉充滿(mǎn)紅色或金黃色。森林里的土地很大,楓葉鋪得很厚,就像華麗的地毯?戳丝,我好像進(jìn)入了仙境般的楓葉森林,躡手躡腳地踩在楓葉地毯上。我神奇地撿起兩片楓葉,左手拿著(zhù)暗紅色,右手拿著(zhù)一塊金黃色,左邊看右邊。我的臉像花一樣支撐著(zhù)。我再次看到葉脈。劉白清晰的葉脈從葉柄伸出,看到絲綢相連,環(huán)環(huán)相扣,我仿佛又意識到了什么。(另一方面)。
我決定去公園尋找最美的秋天景色。我踩著(zhù)滑板車(chē)瀟灑地在公園里轉悠。過(guò)了林蔭道,發(fā)現有很多梧桐樹(shù),就撿起梧桐樹(shù)的葉子仔細觀(guān)察。梧桐葉脈清晰可見(jiàn),我開(kāi)心地笑了。(威廉莎士比亞,wind summer)(因為我已經(jīng)知道了。
樹(shù)葉的脈絡(luò )很像學(xué)習中的思維導圖!學(xué)到的知識很多,整理,系統化,有序,“在一個(gè)點(diǎn)上絲綢相連,環(huán)環(huán)相扣”。仿照葉脈整理和加工學(xué)到的知識,可以加深理解,加強記憶。
大自然給我們的啟示很多。我們周?chē)那锾祜L(fēng)景都很美最美的秋天風(fēng)景在哪里?在我心里。
思考一切作文800字 99
中國是文明古國,有著(zhù)悠久的文化歷史,飲食自然也是其中一種文化,有著(zhù)深厚的文化底蘊?缮钤絹(lái)越發(fā)達,人們的腰包也鼓了起來(lái),逐漸拋棄了吃飯勤儉節約的傳統美德,讓餐桌浪費成了一種普遍的現象。我就碰到過(guò)這種浪費現象。
有一次,叔叔請我們吃飯!皝(lái)來(lái)來(lái),大家別客氣,想吃什么盡管點(diǎn)!”可菜單傳遍了每個(gè)人手里,也只點(diǎn)了幾個(gè)菜。叔叔說(shuō):“還是我來(lái)點(diǎn)吧!”只見(jiàn)叔叔一下子點(diǎn)了十多道菜,把菜單交給服務(wù)員!袄系,我們就五六個(gè)人,點(diǎn)那么多菜干嘛?”爸爸奇怪地問(wèn)!皼](méi)事兒,今天我請客。多吃點(diǎn)!”我看著(zhù)叔叔,不由得搖了搖頭:叔叔“愛(ài)面子”,不“重實(shí)情”,點(diǎn)起菜來(lái)是只“講排場(chǎng)”,不“求健康”。當我們吃飽后,桌上的菜還剩下一大半。爸爸見(jiàn)了,說(shuō)道:“服務(wù)員,打包!笨墒迨羼R上說(shuō):“沒(méi)事兒,不用打包,這么點(diǎn)菜不足掛齒,以后又不是不能來(lái)吃了!卑,話(huà)雖是這么說(shuō),可李紳這么說(shuō)過(guò):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!睌[在我們眼前的哪一樣食物不是農民伯伯辛勤的勞作換來(lái)的呢?這真是一種極大的浪費!我偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)收拾餐桌的服務(wù)員嘀咕著(zhù):“太浪費了!睂ρ,請客并不是非要大手筆才讓人不覺(jué)得小氣呀!
很多人就因為自己有錢(qián)就可以鋪張浪費、我行我素,認為在吃飯上節約是丟面子,剩菜打包就是讓人看笑話(huà);有些人點(diǎn)起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”,所以導致吃一半倒一半;有些人重排場(chǎng),覺(jué)得高檔餐館的.飯菜、煙酒是身份的象征,便點(diǎn)上一桌子山珍海味,結果還是浪費。
如今,中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧,所以,我們點(diǎn)餐時(shí)要合理規劃,按需要點(diǎn)菜,厲行勤儉節約,反對浪費,做到不剩飯剩菜,吃不完打包,倡導綠色用餐。
餐桌上的浪費已向全人類(lèi)敲響了警鐘:沒(méi)有一樣食物是輕而易舉得來(lái)的,現在杜絕餐桌浪費為時(shí)不晚,所以,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,與勤儉節約握手,與陋習告別,與鋪張浪費斗爭到底。我相信,只要做到這些,世界一定會(huì )對我們中國刮目相看,中國也會(huì )向全面小康邁進(jìn)一大步!
思考一切作文800字 100
我經(jīng)常想起強壯、勇敢和可愛(ài)的母狼子蘭。
母狼子蘭一直懷有一個(gè)夢(mèng)想,他希望他的兒子能夠登上狼王的寶座。在實(shí)現了丈夫黑三的遺愿后,子蘭在與兇猛的獵狗搏斗時(shí),生下了五只可愛(ài)的小狗,處境十分危險。這段時(shí)間讓我為紫嵐捏了一把汗,怕一不小心,該死的獵犬就要了它的命。子蘭沒(méi)有食物來(lái)充饑,他不情愿地放棄了他的愛(ài),吞下了一只死于高燒的狼崽,為其他狼崽獲取牛奶喝。我淚如泉涌。我為死去的狼崽感到難過(guò),也為子蘭的選擇感到難過(guò)。接下來(lái),子蘭開(kāi)始了漫長(cháng)的狼崽繁殖之路。俗話(huà)說(shuō):“事故會(huì )發(fā)生!痹(jīng)讓子蘭引以為傲的狼崽黑仔被可惡的金雕帶走了。子蘭瘋了,開(kāi)始再次培養藍色靈魂。然而,藍色靈魂被獵人困住了,子蘭無(wú)法拯救它。他不忍心讓獵人把他的孩子活活解剖,然后割斷他的喉嚨。這也是出于愛(ài),一種特殊的愛(ài)。
我又哭了:這是多么偉大的母親!
母狼子蘭只剩下一只公狼:雙毛狼。子蘭又經(jīng)歷了各種各樣的'磨難,盡管他的腿被兩根頭發(fā)打斷了,但他最終還是鼓起了勇氣。但在爭奪皇位的戰斗中,雙茂因一時(shí)虛弱被狼王羅家殺死。殘廢的子蘭不得不把希望寄托在討好母狼的狼崽身上。為了她孫子未來(lái)的安全,子蘭與金鷹搏斗到死,最后與金鷹一起墜入巖石灘。
我的眼睛又被淚水模糊了。
原來(lái),世界上仍然有這樣一只狼,愿意為他的孩子不惜任何代價(jià)“痛苦。的死亡。然而,梅梅拒絕了她的生母,這真讓我吃驚:哪個(gè)孩子這樣對待他們的父母?但這是狼的世界,這就是孝道不受尊重的原因。
那個(gè)人在哪里?
是的。與海浪不同,人是高等生物,不會(huì )像奉承那樣粗魯,F在我明白為什么會(huì )有“全世界的父母都是一樣的。這句話(huà)。一個(gè)母親如此愛(ài)她的孩子,但孩子一次又一次地讓她傷心,這是不是違背了常識?“媽媽?zhuān)聪茨_!泵慨斘蚁氲竭@個(gè)有趣的廣告,我就會(huì )陷入沉思。孝道。這一直是中國的傳統美德,F在有多少人盡孝了?如果在不久的將來(lái),人們忽視了他們對孝道的感受和認知,那么中國的“禮儀的現狀;這是個(gè)假名嗎?
愿世界上所有的父母都擁有他們想要的一切!
愿世界上所有的孩子都更加孝順!
思考一切作文800字 101
換位思考是一種做人的美德,更是一種人生的智慧!換位思考就要嚴于律己、寬以待人,無(wú)論你有多么顯赫以及卑微的地位,都可以找出一面比對自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現;在我們的學(xué)習中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會(huì )抱怨別人的錯誤;其實(shí)你換一個(gè)角度思考一下,從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯誤、找找原因。找到了,怨氣沒(méi)有了,那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí),遇事能多替別人想想,多一些寬容、多一些諒解,有利于人與人之間的溝通與理解。因此,我們每個(gè)人都有必要把換位思考當成一種最基本的思維方法。
學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )變通原來(lái)的思考,學(xué)會(huì )理解他人、讓我們突破原有的習慣、解決在常規思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì )換位思考、感受他人的心理需求、;學(xué)會(huì )換位思考,感受他人的情緒。學(xué)會(huì )換位思考,還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵。使小組和諧、團結。其實(shí),換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來(lái),讓自己變得出類(lèi)拔萃。
如果有人問(wèn),如何在學(xué)習中學(xué)會(huì )換位思考?我認為:
1、
要有寬廣的胸懷。當被他人誤解時(shí)不要為自己辯解,因為沒(méi)有借口;不要影響自己的.情緒,因為要用實(shí)際行動(dòng)證明自己,消除他人對自己的誤解。在學(xué)習生活中發(fā)生了摩擦,應站在他人的角度去思考,這樣,就可以控制自己的情緒又理解對方的感受。多一些寬容,或許你的對手就是你的朋友!
2、
學(xué)會(huì )理解他人。如果你們說(shuō)這一點(diǎn)很容易做到,那你就錯了。理解,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)是很難的。因為每一個(gè)人都會(huì )有自己的人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān),所以自己的想法會(huì )與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對方的觀(guān)點(diǎn),只有理解了,才能溝通,這樣能夠事半功倍!
3、
還要培養大局意識,在自己認為老師批評有錯的時(shí)候,不要貿然反駁,要冷靜思考,要樹(shù)立大局意識,多重角度的思考問(wèn)題,主動(dòng)誠懇的接受批評,也要有自我批評的勇氣。
總之,換位思考是我們進(jìn)步的階梯,如果遇到了任何事都換一個(gè)角度去思考,去反思自己,在以后的生活以及學(xué)習中會(huì )少走彎路、也許在以后找工作的時(shí)候,會(huì )更勝一籌!
思考一切作文800字 102
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”,勤奮學(xué)習是中華民族的優(yōu)秀傳統。請結合材料內容寫(xiě)一篇文章,體現你對勤奮學(xué)習的認識與思考,并提出希望與建議。
屏棄雜念,成功只向勤中求
漢代的張衡說(shuō):“人生在勤,不索何獲?”作為一名求學(xué)者,為了不斷在知識學(xué)習上不斷提升,為了在不斷提升后遇到更好的自己,我們除了秉持勤奮刻苦的精神之外,幾乎別無(wú)他法。只有屏除勤奮學(xué)習過(guò)程中偶爾冒出的質(zhì)疑、動(dòng)搖和懈怠,堅定信念,恒久如初,才能獲得巨大的'成功。
只有真正的勤奮才能出成績(jì)。整日刷題卻換不來(lái)理想的成績(jì),很可能是因為心不在焉,不夠認真。浮皮潦草的積累無(wú)異于應付差事,自欺欺人的結果當然不值一哂,假的勤奮培育不出真的碩果。書(shū)法家啟功先生說(shuō):“練字不是盲目的時(shí)間加數量,而是準確的重復以達到熟練。譬如用槍打靶,每天盲目地放百粒子彈,不如精心用手眼俱準地打一槍!崩韺W(xué)家就尤為注重“誠”的重要性,所謂“精誠所至,金石為開(kāi)”,只有在勤奮學(xué)習中真誠付出,才會(huì )有巨大收獲。
走向成功,沒(méi)有捷徑,勤奮是惟一的必經(jīng)之路。泰戈爾說(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕響!睙o(wú)論是學(xué)校里的考試科目,還是世界上其他的學(xué)習項目,無(wú)不遵循同一個(gè)規律:從生疏到熟練,從淺薄到深厚,從量變到質(zhì)變,都必須勤字當頭,毫不動(dòng)搖。長(cháng)久依賴(lài)搜題軟件無(wú)異于竹籃打水,投機取巧反而會(huì )事倍功半,偷懶;荒芸雍ψ约,大巧若拙、勤而后工才是聰明人的選擇。
意志不堅分明是不爭氣的表現,哪里是勞逸結合的代名詞?看見(jiàn)別人跟自己一樣懈怠下來(lái),反而得到了某種安慰,這種弱者心理的不斷鞏固只能令成績(jì)繼續滑坡;對勤奮好學(xué)之人冷嘲熱諷,恰好反映出內心的脆弱,于人于己有害無(wú)益!霸囉褚獰諠M(mǎn),辯才須待七年期”,我們都該牢記白居易的告誡,讓持久不變的努力去驗證成功的必然到來(lái)。
無(wú)論是德拉格威爾筆下的“一萬(wàn)小時(shí)定律”,還是科比眼中凌晨四點(diǎn)半的太陽(yáng),都從理論與實(shí)踐向世人證實(shí)了勤學(xué)苦練的重要性!澳乳e,白了少年頭,空悲切!闭登啻簹q月的我們,就應該牢記理想,屏除雜念,甘于吃苦,分秒必爭,將勤奮學(xué)習進(jìn)行到底。在不遠的未來(lái),一定可以推開(kāi)那扇成功之門(mén)。
思考一切作文800字 103
今天一上課,老師告訴我們,要學(xué)會(huì )寫(xiě)好作文,不但要學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),還要學(xué)會(huì )多角度思考。說(shuō)完,就把手中得粉筆往地上一扔,打開(kāi)門(mén)走到外面,隨手把門(mén)關(guān)上了。
老師出去后,有得同學(xué)在悄悄議論著(zhù)老師去干什么,有得跟同學(xué)玩起了拳擊,有得在靜靜得等待老師得到來(lái)。我在想:老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準備器具給我們做游戲?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我得腦瓜子里回想。老師終于回來(lái)了,她告訴我們,其實(shí)她什么也沒(méi)干,就是想讓我們學(xué)會(huì )思考,猜測老師去做什么了。
接著(zhù)老師給我們講了個(gè)真實(shí)得故事:“廣東省某市三年級得學(xué)生劉強放學(xué)回家,發(fā)現爸爸媽媽沒(méi)有回家,就想出去玩一玩,在路上遇見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué),于是他們決定去公園里得鱷魚(yú)池玩,他們來(lái)到鱷魚(yú)池,發(fā)現鱷魚(yú)在睡大覺(jué),劉強那樹(shù)枝去弄鱷魚(yú),鱷魚(yú)沒(méi)有反應,只是移開(kāi)去了,劉強發(fā)現鱷魚(yú)池里有幾只鱷魚(yú)蛋,他就想用棒把蛋弄過(guò)來(lái)然后拿走。當他把鱷魚(yú)蛋移過(guò)來(lái)得時(shí)候,俄語(yǔ)媽媽縱身一躍,把劉強咬入水中,那些小同學(xué)們立刻想到去找大人,當人趕來(lái)得時(shí)候劉強已經(jīng)不見(jiàn)了。后來(lái),警察把那些鱷魚(yú)都殺了,把它們得肚子割開(kāi),看見(jiàn)了一些劉強得尸體!
聽(tīng)了這件事,我就按老師教導多方面去思考,終于得出了以下三點(diǎn):第一,孩子不對,如果他不去偷鱷魚(yú)蛋,鱷魚(yú)也不會(huì )主動(dòng)襲擊人,第二是警察不對,他不能沒(méi)有弄明白事情得因果,就把無(wú)辜得鱷魚(yú)殺了,那鱷魚(yú)也是屬于正當防為,我覺(jué)得不能殺。第三是,管理人得責任,管理人應該時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)那兒,這樣可以及時(shí)制止劉強得不良行為。
我這樣回答老師得問(wèn)題,老師表?yè)P了我,我真高興。通過(guò)這節課,我學(xué)會(huì )了要認真觀(guān)察,注意細節,多角度,多方面地去思考問(wèn)題。
多方面,多角度思考問(wèn)題,打破思維定勢是解決小學(xué)生們下筆無(wú)言較好得方法。小作者得文章有記有議,層次分明,向我們展示了這樣一個(gè)道理:遇事認真觀(guān)察,注意細節,多角度,多方面地去思考問(wèn)題,就會(huì )有更好得方法解決問(wèn)題?梢哉f(shuō)小作者不簡(jiǎn)單得。
思考一切作文800字 104
人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì )換位思考,這是人與人之間交往的基礎_互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。 以前的我,任性、驕橫,從不會(huì )替他人著(zhù)想,也許是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì )了換位思考。
記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩!肮竟竟尽薄鞍,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對正在掃地的外婆說(shuō)!芭,好呀!”外婆笑著(zhù)緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)!鞍パ,你端出來(lái)干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著(zhù)患有風(fēng)濕病的腰,一手端著(zhù)碗走了進(jìn)來(lái)!澳俏页鋈チ!蓖馄耪Z(yǔ)氣還是那么平和!叭グ扇グ!”我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),“咦——好淡呀!”我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著(zhù)!巴馄拧}在哪里?”我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì )兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:“外婆——進(jìn)來(lái)一下!”“你出來(lái)吧!痹S久,外婆就這么回答了一聲!昂,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓!安还芩!”我這樣想著(zhù),也沒(méi)有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的'時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會(huì )我。過(guò)了會(huì )兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:“早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了!蔽覒嵑薏黄降卣f(shuō):“你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蓖馄乓才c我爭論起來(lái)!拔医心氵M(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!”我愈發(fā)生氣了!拔覄倰吆玫,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了!蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀。聽(tīng)罷,我內心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯了,外婆又不會(huì )騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過(guò)錯,不是嗎?
我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著(zhù)想!我充滿(mǎn)歉意地對外婆說(shuō):“外婆,是我錯了,請你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
思考一切作文800字 105
力量是一個(gè)很神奇也很抽象的詞,任何的物質(zhì)都蘊含著(zhù)力量,但其不同于質(zhì)量無(wú)法被測量。不同于體積無(wú)法用肉眼觀(guān)察。不同于密度與緊致性無(wú)關(guān)。它不同于物質(zhì)的一切特性,它可以深不可測,讓人難以捉摸,也可以輕而易舉的被消耗。
于是,我們明白,靠一個(gè)物體的外在形象永遠難以知曉它的潛在力量。
“人是會(huì )思考的稻草”一個(gè)哲人曾這樣說(shuō)過(guò)。我認為這句話(huà)很有道理的解釋了力量與外在的聯(lián)系。不錯,在龐大的動(dòng)物及自然面前,人類(lèi)的存在是很渺小的。任何一刻,一個(gè)人也許就會(huì )消失在這紅塵世界之中。
然而,“思考”二個(gè)字卻是蘊含著(zhù)無(wú)限的力量。于是,人,其實(shí)看起來(lái)弱小而事實(shí)卻并非如此。通過(guò)思考,人類(lèi)變得充滿(mǎn)了力量,龐大而有“力量”的動(dòng)物成了我們餐桌上的佳肴,自然的寶物也成了我們的囊中之物。
是的,作為“弱小”的人類(lèi),我們卻控制了,也許是利用了看起來(lái)比我們“強大”千萬(wàn)倍的自然。
我們的祖先很聰明,他們雖然弱小,然而在駭人的火災中,他們學(xué)會(huì )了御火之術(shù);在洪猛山災中,他們學(xué)會(huì )了御水之術(shù);在被野獸追趕,成為這些龐然大物的食物之后,更多的人學(xué)會(huì )了如何用兵器來(lái)防衛,再后來(lái)他們用御獸之術(shù),漸漸使昔日禍害家園的野獸成了自己的盤(pán)中餐。
到底誰(shuí)強大?誰(shuí)弱?誰(shuí)比誰(shuí)更有力量?我想,在歷史的倒映中我們早已發(fā)現了答案。
“人類(lèi)”這根會(huì )思考的稻草,以其微弱的形象出現在了龐大的'生物族普中。而如今,卻以強者的身份占領(lǐng)了那座食物金字塔上的王座。
是什么時(shí)候起,人類(lèi)開(kāi)始注意到這種蘊含于身體內的力量?
有熊氏的八卦,還是炎帝的百草,抑或是當高陽(yáng)氏開(kāi)始了制陶,一代又一代的人啟用了自己的力量。通過(guò)歷史,他們一定明白:有時(shí),一種力量會(huì )很可怕。而有時(shí),在看起來(lái)很可怕的東西里,其實(shí)沒(méi)什么力量。
通過(guò)一次又一次的思考,一切問(wèn)題都可以被解決,因為最可怕的力量是未知的力量。最沒(méi)力量的是失去勇氣去思考的人,因為那只是一根“稻草”。
誰(shuí)弱小,誰(shuí)強大。誰(shuí)比誰(shuí)更會(huì )思考,誰(shuí)就可以利用一切的力量。
人,只是會(huì )思考的稻草。
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