在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)800字
導語(yǔ)：在我們的成長(cháng)歷程中，少不了家人的關(guān)愛(ài)，也少不了老師的呵護，更少不了朋友的陪伴。以下是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)】
人的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”我不加思索的回答：“我想擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、精彩的人生。”
每當我做錯了一件事，或讓她發(fā)現我不好的行為和習慣，她便會(huì )很耐心地跟我說(shuō)些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過(guò)失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學(xué)習上遇到了困難的時(shí)候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時(shí)常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績(jì)，得到了老師的表?yè)P，這時(shí)，媽媽便會(huì )夸獎和鼓勵我：在榮譽(yù)面前不要驕傲，未來(lái)的路還長(cháng)呢，你現在只不過(guò)是到達了遠航中的'一個(gè)小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著(zhù)呢!
在漫長(cháng)的讀書(shū)航程中所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)“碼頭”中都會(huì )有媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒冷夜晚，寫(xiě)作業(yè)坐的時(shí)間長(cháng)了，她會(huì )輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會(huì )把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……
這刻骨銘心的母愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福!
在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時(shí)，是我敬愛(ài)的老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕的為我講解，及時(shí)排除了學(xué)習中的攔路虎，使我得到了關(guān)愛(ài)
當你還未完成作業(yè)，看到同學(xué)幫你打掃衛生的時(shí)候，請不要無(wú)動(dòng)于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ)：“不好意思，謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微顫動(dòng)了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關(guān)愛(ài)呢?
親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學(xué)習困難時(shí)幫助你;友情，就像一艘理想的輪船，載著(zhù)我和同學(xué)一起程遠航。
萬(wàn)物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個(gè)人，每一件物，都需要關(guān)愛(ài)，請在心中架起一座人人相互關(guān)愛(ài)的橋梁吧，那時(shí)你會(huì )發(fā)現天更高，海更闊，世界更加美麗!
【篇二：在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)】
家——一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的巢穴，我愛(ài)我家，我愛(ài)他彌漫的愛(ài)意，我愛(ài)他濃濃的親情。
——題記
有一種神秘的力量，在我孤單時(shí)給我帶來(lái)歡樂(lè );在我無(wú)助時(shí)，給我傳來(lái)鼓勵;在我失敗時(shí)，給我留下心信心;在我傷心時(shí)，給我帶來(lái)堅強……。是他，讓我在無(wú)微不至的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)，讓我的生活多次多彩。是的，這就是愛(ài)，一種最純潔、最無(wú)私的愛(ài)，——父母的愛(ài);這就是一種情，一種不可替代的情——親情
我的家是一個(gè)平凡而普通的家，我的爸爸媽媽在外地打工，后來(lái)奶奶和妹妹也去了媽媽那里。家里只剩下我和爺爺了。我知道，爸爸媽媽出去打工是為了我和妹妹。奶奶出去是為了讓爸爸媽媽能輕松些。妹妹畢竟幼小，去也應該呀!爸爸媽媽雖然不在家，但我知道他們是愛(ài)我的，關(guān)心我的，大愛(ài)無(wú)形。
當我在家里沉思默想的時(shí)候，常常會(huì )有一陣叮叮的仙樂(lè )飄入我的耳中。我知道，一定又是爸爸來(lái)電話(huà)了。爸爸的語(yǔ)調總是那樣的平靜、沉著(zhù)，時(shí)常會(huì )讓讓我干涸的心靈得到甘泉般的滋潤。冬天未到，毛衣卻先到了。我知道，那普普通通的毛衣，是媽媽用愛(ài)的心、牽掛的線(xiàn)織出來(lái)的，它凝聚著(zhù)媽媽對女兒的多少關(guān)愛(ài)啊!這是父母的愛(ài)，它像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心扉;又像夏日里的甘泉，澆灌著(zhù)我荒蕪的心靈。
爺爺、奶奶總是那么慈祥，時(shí)光刻寫(xiě)在他們臉上的道道皺紋，也仿佛是親情的寫(xiě)真。他們每天起早貪黑的勞作，忙過(guò)了兒女的'事，又為我這個(gè)孫女操勞——為我做飯、為我洗衣。當我傷心哭泣時(shí)，是他們長(cháng)滿(mǎn)老繭的手為我抹去淚珠;當我氣餒時(shí)，是他們充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我前進(jìn)。這是親情，它像風(fēng)平浪靜的港灣，永遠可以�？课移v的生命航船。
父母、親人的愛(ài)是一種神秘的力量，激勵著(zhù)年輕的我們。那是大地對小草的愛(ài)，夜空對繁星的愛(ài)，藍天對白云的愛(ài)。這種愛(ài)，如甘泉，如雨露，更是如詩(shī)如畫(huà)啊!讓愛(ài)和親情伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧!
【篇三：在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)作文】
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢ξ�，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。
少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著(zhù)上學(xué)，媽媽總會(huì )在我起床時(shí)，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話(huà)說(shuō)，我正在長(cháng)身體，應補充營(yíng)養;緊接著(zhù)就是自己趕著(zhù)上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上�？纯�，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐，心正悶著(zhù)呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén)。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴(lài)在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽輕描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì )兒上醫院看幾下就沒(méi)事了�？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完，爸爸連忙拉著(zhù)我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著(zhù)我，竟連自己的身體都不顧……
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門(mén)，極想快速回家。“暉，這呢!”一句熟悉的`叫聲，急速拉近了我的視線(xiàn)。“媽?zhuān)趺磿?huì )是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。愛(ài)在不言中啊!
愛(ài)，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表?yè)P，可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛(ài)，我心田碧波蕩漾;因為愛(ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳;因為愛(ài)，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
【篇四：在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)】
我好像一株小草，擁有陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤;我好像一朵白云，擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍的天空;我如一條魚(yú)，擁有大片的成長(cháng)空間與豐富的養料。在我的成長(cháng)歷程中，少不了家人的關(guān)愛(ài)，也少不了老師的呵護。
進(jìn)入中學(xué)，我的班主任是一名嚴格卻平易近人的數學(xué)老師。她姓周，我們叫她“周董”。說(shuō)起她，就會(huì )想起她飄逸的長(cháng)發(fā)，清秀的臉龐，總會(huì )讓人印象深刻。她雖然年輕，卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她的眼睛炯炯有神，笑起來(lái)像一朵綻放的花朵。她對我們盡心盡責，呵護著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽，而我卻因為對手的'碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái)，才發(fā)現原來(lái)隊友都看著(zhù)我。我揮揮手，把臉側過(guò)去，示意繼續比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛生室檢查、消毒。隨后，她不停地問(wèn)醫務(wù)室老師我的情況，見(jiàn)我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場(chǎng)。要知道，臉上的傷痛永遠比不上我對籃球的熱愛(ài)�；剡^(guò)神來(lái)的我，這才意識到原來(lái)周老師也在仔細地觀(guān)察我的傷口，不時(shí)用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著(zhù)我的頭，一副心痛憐愛(ài)的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴重性：“這傷沒(méi)什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現在沒(méi)事了，我還得繼續比賽呢!”我趁機想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來(lái)是想比賽啊!不允許!這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦?”我只好回到教室，聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧，想著(zhù)周老師對我的關(guān)心，心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(cháng)中的呵護。如果我們是小樹(shù)苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿(mǎn)愛(ài)的汗水澆灌著(zhù)我們，無(wú)微不至地照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們，直至小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(cháng)成參天大樹(shù)，則是對他們最好的回報。
我想我們都應該珍惜成長(cháng)中的呵護，并時(shí)刻給予他們回報。
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