差等生的作文800字（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的差等生的作文800字（通用5篇），歡迎大家分享。
差等生的作文800字1
“分分學(xué)生的命根”相信大家對這句話(huà)應該不會(huì )感到陌生吧我估計有的同學(xué)也已經(jīng)把它當口頭禪了吧！雖說(shuō)現在考試制度已進(jìn)行了改革不再是以“一卷定終生”的年代了但考試仍在繼續分數仍然是現在同學(xué)談?wù)摰慕裹c(diǎn)。事實(shí)上也是如此……
本周星期三、星期四，學(xué)校舉行了期中測試，雖然先前已進(jìn)行了大量的復習，但成績(jì)卻不盡如人意。就拿我說(shuō)吧，現在已經(jīng)考了三門(mén)：語(yǔ)文、數學(xué)和科學(xué)。也不知道我中了什么邪，竟會(huì )把試卷做成這副樣子。那幾張卷子明明不是很難，而我卻把別人送到跟前的分數通通丟掉。一向樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我，頓時(shí)傻了眼。我對自己的語(yǔ)文和科學(xué)都十分有信心。然而命運總喜歡和人開(kāi)玩笑，平時(shí)付出那么多的心血，如今卻被卷子的幾十道題目完全否決。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不甘心。為什么，為什么會(huì )這樣，我在心里問(wèn)自己。然而，轉念一想，自己平時(shí)的付出是不是能夠挽留住試卷上的分數呢？是啊，考試是公平的，如果你平時(shí)的付出多，那么你的收獲就多；如果你平時(shí)馬馬虎虎，那么時(shí)間老人只好跟你說(shuō)聲抱歉了。
找到了原因，我應該很輕松了，但為什么心里還是很難受呢？悶悶的，有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。鼻子為什么酸酸的？眼眶為什么濕濕的？原來(lái)我不夠堅強，無(wú)法承受住這些挫折，這些打擊。
也許是父母的期盼讓我感到太大的壓力；也許是自己的希望過(guò)大造成的失望也越大；也許是同學(xué)的勢力讓我太自卑；也許······總之一句話(huà)，我還是沒(méi)長(cháng)大，無(wú)法獨自去承受那些殘酷的現實(shí)�？磥�(lái)，我還得磨練呢！
我仰起頭，止住將要涌出的淚水，在心里默念：不要放棄。突然一個(gè)人的身影闖入我的腦海。他是我們班的后進(jìn)生，每天嘻嘻哈哈的，似乎沒(méi)有什么不好的事來(lái)可以破壞他的好心情。原本，我對他并不抱任何感覺(jué)，因為他是后進(jìn)生嘛，而現在我卻對他擁有無(wú)盡的羨慕。羨慕他的'樂(lè )觀(guān)，他的開(kāi)心，以及他的堅強。我想，大概是多年的考試挫敗的經(jīng)驗“積累”讓他已經(jīng)看透了這些數字、這些分數吧！突然之間，我好想變成一個(gè)差生，那樣，我就對現在這樣的成績(jì)見(jiàn)怪不怪了，說(shuō)不定還挺滿(mǎn)意呢，也不會(huì )因為這次的考差而傷心難過(guò)了。
好想擺脫分數的束縛，好想擺脫考試的無(wú)奈······
差等生的作文800字2
中國教育體制與西方教育體制的相比，一直是熱門(mén)話(huà)題，但這種教育體制究竟有什么弊端，我想只有身處其中才深有體會(huì )吧。
在西方，學(xué)生可以直呼老師名字，并且進(jìn)行平等對話(huà)。而在中國，與老師談話(huà)，或是向老師請教，我們必定是恭敬的態(tài)度。在西方，老師與學(xué)生有著(zhù)平等的地位，是非分明。而在中國，老師犯錯是人之常情，學(xué)生犯錯是大逆不道。在西方，學(xué)習是為了增長(cháng)知識。而在中國，學(xué)習是為了考試。
說(shuō)起來(lái)，總有太多無(wú)奈。作為一個(gè)不起眼的學(xué)生，我沒(méi)有能力去改變。我也不想隨波逐流，于是我變成了老師眼中的問(wèn)題學(xué)生。三天兩頭被找去訓話(huà)，受盡辱罵，連為自己辯駁都成為找借口，撒謊的例子。
在班上，作業(yè)沒(méi)有完成到指定頁(yè)數，被當眾摔回。受到老師的欺辱和白眼，態(tài)度不好就又是一種不尊師重教的行為。學(xué)生犯錯，改正后還被老師再三當眾批評。
我想說(shuō)，學(xué)生的尊嚴何在？我們過(guò)著(zhù)一個(gè)怎樣的童年？成績(jì)不好就活該低人一等嗎？是不是只有優(yōu)等生才可以萬(wàn)人捧？但是既然有優(yōu)等生就會(huì )有差等生，這是永遠的事實(shí)。優(yōu)等生在光鮮亮麗的背后，有著(zhù)怎樣不為人知的辛酸。而差等生，注定在眾人的羞辱和白眼中成長(cháng)。
作為一名差等生，又有誰(shuí)會(huì )在意我。大家比較的，就只有成績(jì)而已。有誰(shuí)會(huì )發(fā)現，我羽毛球打得還不錯；有誰(shuí)發(fā)現，其實(shí)我適合當主持人；有誰(shuí)發(fā)現，我喜歡模仿徐志摩的詩(shī)。這些或許有人知道，但是又有誰(shuí)會(huì )放在心上？其實(shí)我發(fā)現，我身上有很多閃光點(diǎn)，我有時(shí)候會(huì )想，如果沒(méi)有讀書(shū)這回事，我可以嘗試的東西太多太多了。
我也有我的夢(mèng)想。但是夢(mèng)想，自己藏著(zhù)是一種美好的期待，而說(shuō)出來(lái)就會(huì )變成笑話(huà)。我曾經(jīng)的夢(mèng)想是當一名律師。周?chē)藢@件事的看法也不一致。老師說(shuō)，算了吧，律師那么難考，還是努力學(xué)習，別想那么多。父母說(shuō)，這個(gè)行業(yè)沒(méi)什么前途，工資又少。同學(xué)說(shuō)，就你現在這種成績(jì)，你行嗎。夢(mèng)想很美好，但也很脆弱，我沒(méi)有強大的內心去接受摧殘。所以，夢(mèng)想這回事，也就破滅了。似乎大家都認為，成績(jì)不好的人談夢(mèng)想是不切合實(shí)際的，是癡人說(shuō)夢(mèng)。
中國的教育體制，可以培養出一群優(yōu)秀的人，但是也會(huì )摧殘很多像我這樣的差等生。
差等生的作文800字3
“葉詠曦，你怎么又不交作業(yè)？你是女生中學(xué)習最懶的一個(gè)了，知道家長(cháng)對你有多大的希望嗎？”班主任程老師喋喋不休地說(shuō)到。他說(shuō)的話(huà)就像炮彈一樣密密地壓在我的好朋友葉詠曦身上，使她抬不起頭。我不由得向她投去憐憫的目光。
“哎呀，潘鈞雨，你說(shuō)程老師怎么這么煩��？”被老師教訓了一天的葉詠曦悶悶不樂(lè )地和我抱怨�！盎钤�！誰(shuí)叫你老是不交作業(yè)，還上課看漫畫(huà)�！蔽矣悬c(diǎn)輕蔑地和她說(shuō)�！鞍�，你就好了，班里的優(yōu)等生。不像我，總是被老師罵�！彼诡^喪氣地說(shuō)到�！耙膊凰銉�(yōu)等啦，只是班里的七八名�！蔽野参克��！澳且埠冒�，現在你知道我的生活有多么痛苦嗎？”她依然提不起精神�！皼](méi)關(guān)系啊，假如你努力的話(huà)，你完全可以和我的成績(jì)一樣的�！蔽艺f(shuō)�！罢娴膯�？”她興奮地問(wèn)到�！暗�，”我又說(shuō)了一句話(huà)，“假如你繼續像這樣不努力的話(huà)，就只能占全班后五名了�！薄鞍�，也不過(guò)是幻想而已�！薄鞍�，”她突然問(wèn)，“假如你和我進(jìn)行身份調換。我有了你的好成績(jì)，而你有了不及格，你會(huì )怎么樣呢？”“不會(huì )怎么樣啊，好好努力啊�！蔽艺f(shuō)�！澳�，那，那假如你突然一下子成績(jì)后退，你會(huì )怎么樣？”“我媽媽會(huì )把我打成肉餅，不過(guò)，現在看來(lái)這好像是你的處境吧�！薄拔蚁胱屇泱w會(huì )一下差生的滋味，明天我就會(huì )模仿出來(lái)的�！边�沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就走了。
“葉詠曦，你真是一個(gè)不交作業(yè)的光榮分子啊�！碑斃蠋熡謥�(lái)批評她的時(shí)候，她就對坐在后面的我說(shuō)：“潘鈞雨，你真是一個(gè)不交作業(yè)的光榮分子啊�！鄙险n了，她依然在看漫畫(huà)�！叭~詠曦，怎么又看漫畫(huà)？”當她被老師批評的時(shí)候，她也對我說(shuō)：“潘鈞雨，怎么又看漫畫(huà)？”到了課后，她也學(xué)著(zhù)老師的口氣和我說(shuō)：“潘鈞雨，這樣子不行啊，你知道你這次考了多少分嗎？你家長(cháng)對你有那么大的期望，你為什么這么懶啊……”“葉詠曦，你自己也能說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，你為什么自己沒(méi)辦法做到呢？你也知道老師為什么說(shuō)這些話(huà)，那你為什么還要這樣呢？從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，不行嗎？把時(shí)間浪費在這種精神安慰上，倒不如好好學(xué)習！”當她說(shuō)完的時(shí)候，我平靜地和她說(shuō)了這番話(huà)。我看到她身形一抖，隨即恢復正常，以老師的口吻對我說(shuō)：“你是差等生！”但不管她怎么說(shuō)，我都不會(huì )反駁。因為我知道那只是自欺欺人的把戲，只是一種空想，一個(gè)只會(huì )幻想卻不努力的女孩！
曦，不是我說(shuō)你。你既然想提高成績(jì)，超過(guò)我，你就必須自己努力。而不是整天在這里空想著(zhù)我成為差等生。把成功寄托在對手的失敗其實(shí)就是一種失敗的行為。你才初一，你還有機會(huì )呀。加油！希望你好好學(xué)習，不要再做這種事了。
差等生的作文800字4
我無(wú)法否認我是一個(gè)差生，不折不扣的差生。在同學(xué)與老師眼中沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，而家中則只有媽媽無(wú)盡的叮嚀和爸爸疼愛(ài)的責備，我也很自責。上初中后，我更是一次一次問(wèn)自己為什么努力了但每次考試中依然考不好。
我想方設法去盡力彌補，但無(wú)論我怎么努力也取得不了理想的成績(jì)。每當我看到同學(xué)拿著(zhù)滿(mǎn)分的答卷喜氣洋洋的回家，而且得到了爸爸媽媽的表?yè)P和鼓勵時(shí)，我卻拿著(zhù)不及格的卷子，準備接受爸爸的責備。爸爸為我操了多少心啊，每次我拿著(zhù)不及格的卷子回家時(shí)，爸爸的血壓就會(huì )驟然升高，肩膀也會(huì )疼痛不已�？粗�(zhù)爸爸眼眸中無(wú)盡的心疼，我能深切地感受到他那種“恨鐵不成鋼”的心情。我是真的不想讓爸爸再生氣了，生氣只會(huì )讓爸爸的身體狀況每況愈下，所以每當我考得不好的時(shí)候，都把卷子藏起來(lái)，不讓爸爸看見(jiàn)，盡管這樣做很不對，但只要爸爸的病情不會(huì )加重，這就夠了。
有一次晚上我回到家中，和爸爸說(shuō)：“明天我英語(yǔ)演講�！卑职止膭钗业溃骸澳忝魈煲煤帽憩F，讓同學(xué)們對你刮目相看�！背粤T晚飯，我立刻回到房間，準備明天的演講。時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”伴著(zhù)我一遍一遍的念著(zhù)那些看起來(lái)生硬的字母，8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)，對面樓上的燈一盞一盞地熄滅了，而我的屋子里依然燈火通明，直到12點(diǎn)我才懷著(zhù)忐忑的心情睡下了，夢(mèng)中全是老師親切的贊揚與同學(xué)們熱烈的掌聲�？晌义e了，錯得很徹底，老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)與同學(xué)們的哄堂大笑讓我心中溢滿(mǎn)了苦處，我好想一下子跑掉，我五個(gè)小時(shí)的努力就這樣煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤了。
一個(gè)差生是多么渴望老師的贊揚與同學(xué)們的鼓勵呀！每次有大型活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都不帶上我，甚至連一次小小的英語(yǔ)對話(huà)都不同我做，只是因為我成績(jì)不好。這偌大的教室中根本沒(méi)有我的一席之地，我覺(jué)得孤獨、寂寞，我能感到的只有冷漠與無(wú)助。在班里我只是個(gè)被拋棄的人，只能天天被同學(xué)們嘲笑。歌德曾說(shuō)：“第一粒紐扣沒(méi)扣準，整件衣服的紐扣就無(wú)法扣好�！蔽揖褪悄莻�(gè)紐扣，走錯了一步，接下來(lái)的步驟就會(huì )一錯再錯。
我不能再被他們當成笑柄了，我不能再讓媽媽傷心讓爸爸生氣了，我要把這紐扣解開(kāi)，我要將它重新上步一步的扣好，也許這將是一個(gè)艱難而漫長(cháng)的過(guò)程，但是請相信，我不會(huì )放棄，我一定做得到，一定。
我承認昨天我曾是一個(gè)差生，今天我依然是一個(gè)差生，但從明天起，我將不再是個(gè)差生，我將成為父母無(wú)窮的驕傲。
差等生的作文800字5
咱是差生咱怕誰(shuí)？這句話(huà)得從幾百年前，咱們的名在學(xué)校里掛號說(shuō)起，那天開(kāi)始，咱之間就有了優(yōu)劣生之分。你是優(yōu)等生，咱偏偏就是差生輩份，為啥子呀？
你會(huì )理直氣壯地對我說(shuō)：“咱是優(yōu)等生咱怕誰(shuí)？”，咱會(huì )毫不示弱地反駁說(shuō)：“咱是差生咱怕誰(shuí)？”。
優(yōu)等生啥了不起的？你每天學(xué)習奮戰到深夜，刻苦攻克作業(yè)，人人見(jiàn)了你眉開(kāi)眼笑，你強打著(zhù)精神應對，暗自里卻不停地叫苦。你以為我們做差生的不苦呀？不做作業(yè)第二天也得承受很大的壓力，你擔負得起不？你學(xué)習奮戰到深夜熬跨身體，咱躺在床上睡覺(jué)身體倍棒。你整天除了看書(shū)還是看書(shū)，無(wú)聊不？還不如抽空看看電視看闊開(kāi)闊視野。你在課本里學(xué)習，咱在電視上學(xué)習，咋著(zhù)不服？你是忙里偷閑，咱是閑里偷忙。
優(yōu)等生高人一等嗎？整天在學(xué)校跟貴族似的見(jiàn)人愛(ài)搭不理的，為啥子呀？因為你是優(yōu)等生唄，咱是差生，咱們有天壤之別。你得每天按著(zhù)老師要求規規矩矩做事，搞的連自己還是不是自己都不曉得了，自己一點(diǎn)也沒(méi)了個(gè)性。你看咱的，雖然小錯不斷但是大錯也不犯，老師懲罰干點(diǎn)體力活還能強身健體。
你別以為做差生就輕松的一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，你有你的競爭，咱也有咱的競爭。只不過(guò)你是競爭正數第一咱是競爭倒數第一罷了。你知道咱的成績(jì)?yōu)樯栋l(fā)揮不出來(lái)不？咱要是考個(gè)及格那老師的眼珠不得掉出來(lái)，然后找特級教師審核試卷，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去跟雞蛋里挑骨頭似的挑毛病。然后再翻書(shū)包，看看有沒(méi)有作弊現象。這何苦呢？考好了還帶撈下個(gè)懷疑，這種事情咱寧愿不干。
啥子叫個(gè)優(yōu)等生��？這是二十一世紀犯得最嚴重的錯誤，這是個(gè)社會(huì )錯誤。你不就是紅鉤鉤多一點(diǎn)么，不就是成績(jì)好一點(diǎn)么，就憑這一方面就敢說(shuō)自己是優(yōu)等生呀，老天作證那也太不公平了吧。我是幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種十全十美的人，你敢說(shuō)自己是十全十美啊。
最后，我再吼一句：
咱是差生咱怕誰(shuí)？
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