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慎獨作文800字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的慎獨作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慎獨作文800字1
或許你會(huì )覺(jué)得隨手扔個(gè)垃圾沒(méi)什么，又不止我一人扔；或許你會(huì )覺(jué)得隨地吐口痰沒(méi)什么，只要不在公共場(chǎng)合就行了；又或許你會(huì )覺(jué)得闖個(gè)紅燈沒(méi)什么，這個(gè)交通路口沒(méi)有交警……可是，這樣不文明的想法不止你一人有過(guò)，這樣不文明的行為也不止你一人有過(guò)。只是，如若千萬(wàn)人都這樣想，這樣做，那么現代文明究竟是怎樣的人在推動(dòng)？
我想，是慎獨之人。
何為慎獨？《禮記·大學(xué)》言：“誠于中，形于外，故君子必慎其獨也�！奔磳υ瓌t的一種堅守。一人內心存在堅定的原則與思想，為了追求全無(wú)邪念，他必會(huì )自覺(jué)自愿的遵循自己的原則，使自己的思想，信念與行為舉止純然一體。比如，一個(gè)內心想要一個(gè)文明世界的人，那么他一定不會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰、亂闖紅燈……甚至不會(huì )有這種想法，相反，看見(jiàn)這種行為他會(huì )制止，影響身邊的人和他一起抵制這種不文明行為。此類(lèi)人為君子，君子必慎其獨也。
慎獨并不是表面一套，背地一套，白天是人，晚上為鬼，這是違背了慎獨的初衷的。慎獨是在獨處無(wú)人注意時(shí)，自己的行為也要謹慎不茍，時(shí)時(shí)刻刻踐行自己的原則和思想，能克制欲望，不會(huì )為所欲為也不會(huì )因為外物而動(dòng)搖。
古時(shí)有一位高僧饑渴難耐，見(jiàn)梨而不食，同行者甚是疑惑，高僧道“梨雖無(wú)主，我心有主”，堅定本心；又有一官員王密欲獻十金與楊震，道：“暮夜無(wú)人知”，楊震道“天知，地知，我知，子知，何謂無(wú)知者？”，不為所動(dòng)。；今有一普通鄉村郵遞員，一人堅持走過(guò)20xx年的寂寞公路，盡管生存條件和工作環(huán)境惡劣，但從未誤過(guò)一個(gè)班期，丟過(guò)一封郵件。王順友的慎獨精神陪伴了他20xx年。此三人，皆為慎獨之君。他們堅定內心的原則，始終不為外物所動(dòng)搖。
如果社會(huì )多一些慎獨之君，那么社會(huì )上就多了一些自覺(jué)的人。他們在堅定原則與思想的同時(shí)，也在時(shí)刻發(fā)揮著(zhù)凈化社會(huì )，影響他人的功能。他們自覺(jué)自愿地發(fā)揚我國泱泱五千年文明，會(huì )帶動(dòng)很大一部分和他們一起行動(dòng)，隨之，這些被帶動(dòng)的人也會(huì )自覺(jué)自愿地感染更多的人，這樣就會(huì )有中國蒸蒸日上、不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的圖景。
慎獨就像是一面盾牌，保護你的內心不被誘惑；慎獨就像是一團火光，照亮你的內心給你希望；慎獨就像是一盞明燈，指引你的內心走向前方的康莊大道。
慎獨是高度的自覺(jué)，而文明，意味著(zhù)一個(gè)國家高度繁榮的.文化、高度自覺(jué)的精神。人人心存慎獨，國家便是真正文明之國。
慎獨作文800字2
曾聽(tīng)老師妙談扯不上席面子上的同學(xué)，曰“自覺(jué)的學(xué)生防自己，不自覺(jué)的學(xué)生防老師”。
“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！崩世首x書(shū)聲破窗而出，覆蓋了窗外的風(fēng)雨聲。
教室里大聲朗讀著(zhù)鏗鏘的古詩(shī)。別看大家一個(gè)個(gè)玲瓏乖巧，可是在座的男女生總有“伸頸、側目、默嘆，以為妙絕”者。
伸頸者：伸頸者，專(zhuān)門(mén)負責望風(fēng)也，他們隨時(shí)報告班主任的來(lái)臨。老師一旦要光臨教室，這樣的人就會(huì )狼狽不堪地以光一般的速度躥回自己的座位。然后迅速拿出語(yǔ)文課本，兩手一架，眉毛緊蹙，裝出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的摸樣。這時(shí)候，教室里其他同學(xué)見(jiàn)狀，知道大事不妙，便都乖乖地坐著(zhù)，準備討好老師的一片歡心。
側目者：哪里有“爆炸新聞”，哪里就有側目者的參與，一雙千里眼練得隔墻視物。從前面看到后面，從左邊看到右邊。一旦將獵物捕捉到眼，便悻悻然走到面前，然后微笑著(zhù)參與進(jìn)來(lái)。接著(zhù)是開(kāi)端，發(fā)展，高潮，結局。仰天長(cháng)嘯者有之；開(kāi)懷大笑者有之；頷首贊許者有之。此時(shí)，那一片天空簡(jiǎn)直昏天黑地，簡(jiǎn)直地裂天崩。
微笑者：眼前是一張張燦爛的笑臉，笑臉的上方是細細的一條線(xiàn)，線(xiàn)條的周?chē)菬o(wú)數道溝壑。嘴唇是扁平的，扁平的中間是還沾有大蒜末的兩排黃牙。這一群人無(wú)所不提，不過(guò)大多是在侃網(wǎng)絡(luò )游戲那些事兒……這個(gè)角落可以冠名為“網(wǎng)絡(luò )論壇”了。
默嘆：默嘆者這一部落可說(shuō)是力量最小的。人數不多，但因其有心事，沉默不語(yǔ)而引人關(guān)注。有的人因為學(xué)習上名落孫山在悄然嘆息；有的人因為和朋友吵翻了臉而愁眉不展；有的人可能是因戀人冷漠而默默哀嘆；還有的人，我正在觀(guān)察中，畢竟我也是肉眼凡胎。
以為妙絕者：幾個(gè)對語(yǔ)文學(xué)科頗感興趣的圍繞“飲酒”展開(kāi)了叫人擊節的論辯。
“你說(shuō)，為什么古人作詩(shī)前一定要喝酒呢？”“就是，喝醉了那不是胡說(shuō)嗎？”乙同學(xué)接過(guò)話(huà)頭�！叭トト�，小屁孩懂什么。人家陶淵明就是聰明，就算胡說(shuō)也是這么好的詩(shī)歌！”
“上課，你們這是在干什么！”只見(jiàn)老師怒發(fā)沖冠，風(fēng)聲鶴唳地站在了大家面前。由于伸頸者的疏忽，老師突然走了進(jìn)來(lái)，把一簇簇鬼窩攪了個(gè)措手不及。
全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
嗨，這群學(xué)生，何時(shí)才能被擺到席面子上��！
慎獨作文800字3
“梨雖無(wú)主，我心有主�！痹S衡用不摘梨的理由為我們詮釋了什么叫“慎獨”。一把叫慎獨的鎖鎖住了許衡的心，使其不為所動(dòng)，做到君子之行。我心有主，君子慎獨。
慎獨，是古人的一種修養方法，指人在獨處時(shí)謹慎不茍。凡成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。慎獨，亦是他們能夠成就輝煌，卓越人生不可或缺的因素。
幽蘭生于空谷，不以無(wú)采而減其臭；和璞蘊于玄巖，不以無(wú)識而掩其光。既要慎獨，就要有柳下惠人群中的正義凜然，獨處時(shí)的坐懷不亂；就要有子罕人群中的以身作則，獨處時(shí)的“四知”自守。既要慎獨，就要摒棄葉公人群里的口若蓮花，真龍來(lái)時(shí)的`怯呆若雞；就要不納大海表面的那種風(fēng)平浪靜，暗里的波濤洶涌。既要慎獨，就要有嵇康“目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄”的飄逸瀟灑；就要有道燦“天地一東籬，萬(wàn)古一重九”的幽深遠闊。
《禮記·中庸》：“之所以慎獨，天命之謂性，率性之謂道，修道之為教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也�！闭^“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！惫胖ベt，無(wú)一不以慎獨處世，我們也應學(xué)習圣賢之道，以圣人之道獨立于世間。歲月磨平了我們的棱角，洗凈了我們的鉛華，留下的，是本真，是慎獨，是靈魂的寧與淡。
見(jiàn)過(guò)江南水鄉的溫婉可人，見(jiàn)過(guò)西部高原的雄渾壯闊，見(jiàn)過(guò)東部海域的波濤洶涌，見(jiàn)過(guò)北方冬季的陰風(fēng)怒吼，尋尋覓覓的，不過(guò)是自己內心中的慎獨之情罷了。但倘若我們不能堅守心中的“慎獨”，無(wú)論誰(shuí)，都不會(huì )到達心中的彼岸，都不會(huì )如愿摘下那朵怒放的彼岸花。正是心中堅守的那份慎獨之情，才使靈魂有了方向，使生命有了不凡，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
只畏神明，敬惟慎獨。當我們因日�，嵤露鵁┬臅r(shí)，不妨停下腳步，感受心中那份可貴的慎獨之情，感受它帶來(lái)的心靈的洗禮，從而靜下心來(lái)，在紛雜的環(huán)境中，找到屬于自己的那一片小天地，給自己的心找一個(gè)安定的家，堅定地走下去。我心有主，慎獨之；惟正自身，慎獨之。
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